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我要成為教師作文

時(shí)間:2021-09-19 14:06:05 老師 我要投稿

我要成為教師作文

我要成為教師作文1

  理想,以前因為我小,總是在我的腦海里縹緲著(zhù),而我現在已不再縹緲,我下定決心當一名人民教師,報答祖國對我的養育之恩。

我要成為教師作文

  人民教師,是支蠟燭,點(diǎn)燃前方黑暗道路;人民教師,是一片春泥,培養“祖國芳香花朵”;人民教師,是一陣和煦春風(fēng),滋潤世上萬(wàn)物。

  我曾經(jīng)幻想我當上了一位人民教師,如果我是名語(yǔ)文老師,伴隨著(zhù)上課鈴聲的“交響樂(lè )”,我自豪地走上寬闊的講臺,盯著(zhù)同學(xué)們一雙雙渴望知識的眼神,我會(huì )聲情并茂地給我的學(xué)生們朗讀課文,我會(huì )讓我的學(xué)生們誦讀海外經(jīng)典名著(zhù)和古代書(shū)籍,讓他們徘徊在書(shū)的海洋里,無(wú)窮無(wú)盡,永不止息。我會(huì )解析孩子們無(wú)從下手的題目,讓他們的腦子刷上“一道道光滑的潤滑油”開(kāi)放大腦,讓大腦飛速“旋轉”起來(lái),開(kāi)始工作,這樣孩子才能徘徊在學(xué)習的氛圍中,有苦有甜,但樂(lè )在其中。

  當然,學(xué)習也要勞逸結合,周末,我會(huì )帶著(zhù)學(xué)生們拿著(zhù)相機,到野外去踏青、郊游,當有孩子想要踐踏小草時(shí),我會(huì )輕輕拍拍他的肩膀,讓他看看周?chē)涯康木湔Z(yǔ),并為他開(kāi)辟一條新路,小花藍天,處處不帶著(zhù)迷之色彩和讓人陶醉的花朵,蝴蝶那閃閃發(fā)光的扁平的細毛更是讓我們驚嘆不已,太陽(yáng)雖然火辣辣地照射著(zhù)大地,照紅了我們的臉蛋,但是更照亮了我們的心窩,我們癡迷在這一片青山綠水中,不舍得離去。

  隨后拿著(zhù)放大鏡,俯下身子,觀(guān)察樹(shù)葉上的一顆顆露珠,孩子們都拿著(zhù)放大鏡,就像一個(gè)個(gè)小生物學(xué)家似的,露珠圓圓的,從葉尖忽然滾落下來(lái),滴落到池塘里,伴隨著(zhù)一聲“叮咚”,露珠落下去,這聲音真是清脆好聽(tīng),我的學(xué)生們都在記錄此情此景,俗話(huà)說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。

  每當看到老師那幾絲深深的皺紋,幾縷游絲樣的白發(fā),我都會(huì )想到一句古今流傳的千古名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我不由心絞痛,我仿佛看到那一絲皺紋是為我學(xué)習而生,一絲白發(fā)是為我長(cháng)的。

  雖然我決心當上人民教師,我更知道,那是縹緲的,但是從今以后,我學(xué)習定會(huì )更加認真,更加努力,付出一百倍的`汗水,為了我的目標前進(jìn)!為了我的理想前進(jìn)!

我要成為教師作文2

  小時(shí)候,剛上二年級的我,常常問(wèn)老師:老師,怎樣才能成為像你這樣的教師呢?老師微笑著(zhù)回答我:只有認真學(xué)習,擁有一顆樂(lè )于助人的愛(ài)心,才有可能成為教師。

  聽(tīng)到那句話(huà)時(shí),我在心里暗自下了一個(gè)決定:我也要成為像您這樣的教師!可事實(shí)并非如此......

  三年級最難忘的就是那道計算題。有一次作業(yè)中問(wèn)道:625除以25等于多少?我當時(shí)就懵了,這道計算題怎么這么大個(gè)數?再加上那時(shí)候我的智力還沒(méi)有完全得到開(kāi)發(fā),連九九乘法表都背得不熟,寫(xiě)這題不是等于讓我出丑嘛!果然不出我所料,第二天,作業(yè)本上又多了一個(gè)大紅叉,我十分羞愧地望了望周?chē)瑢W(xué)的作業(yè)本,他們全寫(xiě)對了!老師大概是知道我那題壓根不會(huì ),所以下課后,她走到我的座位旁,十分認真地教了我一遍又一遍,可我的腦子里就像有什么東西作怪似的,根本聽(tīng)不懂老師在說(shuō)什么,老師見(jiàn)我副癟了的樣子,搖了搖頭,嘆了一口氣離開(kāi)了我的座位。

  老師走后,同學(xué)們哄堂大笑,教室里就像一鍋沸騰的粥,有的在問(wèn)我的頭腦咋這么笨,有的笑的都岔了氣,甚至有的人都逅著(zhù)肚子直捶桌子了,頓時(shí),我的臉熟得像紅柿子一樣,恨不得立馬挖個(gè)洞鉆下去。

  有時(shí)候,我曾想過(guò)要不要放棄這個(gè)夢(mèng)?可轉念一想,我絕不能讓這些人看笑話(huà)!所以我堅持了下去。

  我的三年級學(xué)習生活就是在這被同學(xué)們的恥笑聲中度過(guò)的。

  五年級一個(gè)腦筋急轉彎的題目讓我無(wú)辜地成為了同學(xué)們的笑柄。課間,我的同桌問(wèn)我:喂,你知道什么瓜不能吃嗎?我轉了轉眼珠,想都沒(méi)想就蹦出來(lái)一句:當然是苦瓜啰!我從來(lái)不吃的!哈哈哈......連我后面的幾排同學(xué)都笑得擠出了眼淚。我傻傻地問(wèn)了一句:那是什么呀?同桌忍著(zhù)笑,對我說(shuō):當然是呆瓜了,你還真是個(gè)呆瓜!

  從此以后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿這題腦筋急轉彎來(lái)逗我,我只能苦笑著(zhù)對他們說(shuō):我真不知道......

  六年級我再也不能忍受同學(xué)們的恥笑了,我用比其他人多一倍的時(shí)間學(xué)習,他們玩耍的時(shí)候,我喑自告訴自己:我一定要比他們更強!經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的廢寢忘食,我終于趕上他們了,甚至已經(jīng)穩居全班前五名了,我并沒(méi)有驕傲,而是默默地在一旁繼續刻苦學(xué)習,直到最后,全班沒(méi)有一人再敢恥笑我了。

  現在,我已經(jīng)升初一了,成績(jì)也沒(méi)有下滑,一直在前三名。我的夢(mèng)改變了我的一生,正是那一句我也要成為像您這樣的教師,我才有了今天的一點(diǎn)成績(jì)。長(cháng)大后我一定要成為一名教師,培育祖國一代又一代的花朵,為祖國作出貢獻。

  有夢(mèng)想才會(huì )有希望,有希望才會(huì )有未來(lái)!我希望更多的人們不再受周?chē)h(huán)境的束縛,撒開(kāi)手,朝更遠的天空飛翔。在以后的生活中,我們也要多一點(diǎn)追求,擁有屬于自己的夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想努力追求,讓社會(huì )更加安定,讓國家更加繁榮昌盛!

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