我想當語(yǔ)文老師作文
我的理想是當一名老師。
我想當老師的夢(mèng)想還起源于我的數學(xué)郭老師。每次郭老師上數學(xué)課，我都覺(jué)得很有趣。每次遇到難題，我們絞盡腦汁想不出來(lái)，郭老師只需要瞟一眼就不假思索地就答出來(lái)，我很羨慕，希望有一天我也能像郭老師一樣威風(fēng)。
但是，我最想當的是語(yǔ)文老師。當語(yǔ)文老師可不是一件容易的事情，需要豐富的知識，得大量閱讀。媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)架，我把書(shū)都放在上面。每天晚上7點(diǎn)，我就能把所有的作業(yè)寫(xiě)完，接下來(lái)就是我最開(kāi)心的事情——讀書(shū)。每當我讀書(shū)的時(shí)候，就會(huì )忘記周?chē)囊磺�，時(shí)間不知不覺(jué)就10點(diǎn)，而我卻渾然不知，媽媽要催促我好多遍，我才依依不舍地放下書(shū)本去睡覺(jué)。
要想當上語(yǔ)文老師，要有很強的表達能力。每天晚上，我都會(huì )大聲地把語(yǔ)文課文讀好幾遍，鍛煉我的膽量和表達能力。去年停課在家，陳老師發(fā)過(guò)來(lái)了很多學(xué)習的ppt，這可是一個(gè)鍛煉的好機會(huì )，我打開(kāi)ppt，把爸爸媽媽當作學(xué)生，給他們講課。慢慢的，語(yǔ)文課我敢舉手回答問(wèn)題了，聲音也比較洪亮，陳老師表?yè)P我進(jìn)步非常大，我很開(kāi)心，我知道我離當語(yǔ)文老師的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
要想當上語(yǔ)文老師，還要有很高的寫(xiě)作水平。每天晚上，我都寫(xiě)一篇《潘美多上學(xué)記》，來(lái)提高我的寫(xiě)作水平。
要是我當上了語(yǔ)文老師，我一定會(huì )把我的語(yǔ)文知識全部傳授給我的.學(xué)生們的，為祖國培養很多的人才。要是我當上了語(yǔ)文老師，我還要幫更多的人更好地學(xué)習我國的傳統文化，讓中國傳統文化走向全世界。
希望我當語(yǔ)文老師的理想能夠早日實(shí)現！
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