我想當老師的精選作文
老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會(huì )上的地位很崇高。下面我們來(lái)看看我想當老師的精選作文，歡迎閱讀借鑒。
篇一：我想當老師
我的心里不知有過(guò)多少次這樣的想法：成為家鄉這所山區學(xué)校的一名老師。在我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，有許多學(xué)生向我問(wèn)好。我的學(xué)生那么有禮貌，我也十分喜愛(ài)這些活潑可愛(ài)的學(xué)生。
為了實(shí)現我的理想，我首先要好好學(xué)習，不斷進(jìn)步，爭取考上師范大學(xué)。在大學(xué)的課堂上、圖書(shū)館里，我如饑似渴，在知識的海洋里吸取各種對自己將來(lái)的工作有用的知識，以充實(shí)自己的頭腦，讓我那小而弱的翅膀強健起來(lái)，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)邁出學(xué)校的大門(mén)。
我沒(méi)有也不準備選擇其它行業(yè)，只愿成為一名教師，把知識教給家鄉的孩子們。
在我剛剛走上講臺的那一天，講臺上會(huì )放著(zhù)一束散發(fā)著(zhù)清香的野菊花，上面還系著(zhù)一個(gè)紅紙條：“老師，歡迎您！”我感動(dòng)地環(huán)視了一下教室里坐得端端正正的孩子們，只見(jiàn)一張張天真的小臉微笑地看著(zhù)我，使我的心里熱乎乎的。
我努力平靜了一下自己的心情，開(kāi)始講課。我把第一課認認真真地講了一遍，然后問(wèn)孩子們：“你們聽(tīng)懂了嗎？”孩子們有的說(shuō)聽(tīng)懂了，有的說(shuō)沒(méi)懂。我說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)懂沒(méi)關(guān)系，我再為你們講一遍。只要大家認真聽(tīng)，努力學(xué)，就會(huì )學(xué)會(huì )的�！�
課余，我還帶領(lǐng)他們去郊外春游，讓他們開(kāi)闊視野，在快樂(lè )中成長(cháng)……
我想，我的理想一定會(huì )實(shí)現的。
篇二：我想當老師
我長(cháng)大后，要成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級教師。因為每當教師節來(lái)臨時(shí)看到許許多多來(lái)自四面八方，五湖四海的同學(xué)祝福。我就不由地羨慕起來(lái)：如果我也是一位優(yōu)秀特級教師該有多好呀！
首先最重要的是讀書(shū)。在教室里，我如饑如渴般在知識的海洋里吸取各種知識，在圖書(shū)館里，仔仔細細地看著(zhù)一本又一本的書(shū)。在家里，認認真真寫(xiě)作業(yè)，穩打基礎，腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。
雖然在現實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生，但在夢(mèng)里，我已是一位優(yōu)秀的特級教師了。我夢(mèng)想著(zhù)：我第一天走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們端端正正的坐著(zhù)，講臺上放著(zhù)一束美麗的鮮花，上面還系著(zhù)一張紅紙條，紅紙條上寫(xiě)著(zhù)：“老師，歡迎您�！贝藭r(shí)我感動(dòng)萬(wàn)分。接著(zhù)我便懷著(zhù)激動(dòng)的心情給大家講了一遍課。
講完課后，給同學(xué)們分析起來(lái)，分析完了我便問(wèn)：“大家有沒(méi)有聽(tīng)懂？”同學(xué)們三三兩兩地說(shuō)懂了和沒(méi)懂。我又親切地說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)懂，沒(méi)關(guān)系，老師再給你們講一遍，只要大家認真聽(tīng)一定會(huì )聽(tīng)懂的�！痹谡n余時(shí)間和同學(xué)們一起做游戲，在星期天和同學(xué)們一起去郊外玩，在廣闊的藍天下學(xué)到更多更好的知識。
我相信我這個(gè)理想一定會(huì )實(shí)現。
篇三：我想當老師
有一天，我做了一個(gè)美夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)大了，當上了一名優(yōu)秀的教師。
在夢(mèng)中，同學(xué)們非常喜歡我，更喜歡我上的課。我和同學(xué)們相處得非常愉快。上課時(shí)，沒(méi)有受批評的人，只有受表?yè)P和進(jìn)步的人。因為學(xué)生上課都很認真上課，所以每節課都提早下課，沒(méi)有拖堂的時(shí)候。
課余時(shí)間，我還會(huì )組織同學(xué)玩一些有趣、好玩的游戲，讓同學(xué)們對考試或上課不要那么緊張。游戲過(guò)后，同學(xué)們還會(huì )進(jìn)行認認真真地復習。因為這樣，我的學(xué)生每次考試都在九十五分以上，每次都獲得全年級第一。
“叮零零,叮零零”，鬧鐘驚醒了我的好夢(mèng)�？墒菦](méi)關(guān)系，在現實(shí)生活中，我要先努力去做這樣的好學(xué)生。長(cháng)大后才能當這樣的好老師，才能教好學(xué)生！
于是，我給自己定了下學(xué)期的目標：上課我要認真聽(tīng)講，不開(kāi)小猜，不做小動(dòng)作，不隨便說(shuō)話(huà)；下課文明活動(dòng)，不打人，不說(shuō)臟話(huà)；考試前認真復習，考試時(shí)不緊張，認真讀題、做題；老師布置的任務(wù)認真完成。我先努力先做個(gè)被這樣的老師教出來(lái)的好學(xué)生，長(cháng)大后再做個(gè)能教出這樣的學(xué)生的優(yōu)秀教師。
這就是我那美妙地夢(mèng)想！
篇四：我想當老師
教師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。我崇拜老師，更向往這個(gè)職業(yè)。我相信，我的愿望一定會(huì )實(shí)現的。
二十年后的我細高個(gè)，披肩碎發(fā)，身穿一身得體合身的教師服裝。那時(shí)的我既不是模特，也不是歌星，而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生愛(ài)戴的教師。我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，更向往這個(gè)職業(yè)，更愛(ài)我的學(xué)生。
我從不隨便批評我的學(xué)生，即使是調皮的學(xué)生惹我生氣，我也會(huì )耐心的與他們交流，做他們的良師益友。
作為老師，僅教給學(xué)生課本上的知識是不夠的，還應該教他們欣賞詩(shī)歌、閱讀名家名作，以增長(cháng)課外知識。這樣既能培養學(xué)生的學(xué)習興趣，又能提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，開(kāi)闊學(xué)生的視野。唱歌、跳舞、彈琴……一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活。我會(huì )充分利用課余時(shí)間與他們唱歌、跳舞，給他們將將怎樣做人的道理，多方面培養學(xué)生，使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
我愛(ài)我的學(xué)生，在學(xué)生需要我的時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫的給予幫助和支持�；▋鹤疃么河甑臒o(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的.慷慨，老師的厚愛(ài)，我最能體會(huì )，慈祥是愛(ài)，嚴厲是愛(ài)，充滿(mǎn)希望、關(guān)懷的愛(ài)！
愿我永遠是春的使者，把希望灑向人間。
篇五：我想當老師
在我上幼兒園的時(shí)候，老師就問(wèn)過(guò)我將來(lái)要成為什么，我毫不猶豫地回答：“我要當醫生！因為醫生可以救好多人的命！”而現在，我的理想卻是成為一名老師！
也許我是受了媽媽的感染，媽媽在學(xué)校里是一位語(yǔ)文老師；也許我是羨慕老師可以管教這么多學(xué)生，可以對他們進(jìn)行表?yè)P或批評；也許在我的心里，老師這個(gè)職業(yè)一向是光榮的，是崇高的。所以，我想成為一名老師，一名全心全意為學(xué)生著(zhù)想的老師�？偠灾�，我也一直在為這個(gè)目標奮斗著(zhù)。
早在我二年級的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)習奧數，之后又陸續開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)、語(yǔ)文。正因為這樣，我才能比其他同學(xué)學(xué)習更多的知識，讓我的成績(jì)不斷提高。如今，我已經(jīng)六年級了，快要畢業(yè)了！當我看到上冊的期末考試成績(jì)時(shí)，我非常高興，因為我朝我的理想又進(jìn)了一步�，F在，我比以前更刻苦了，每天要做許多習題，但我并沒(méi)有喊苦喊累，因為我知道這樣做是為了我的理想！
現在的我，不管遇到什么困難都不會(huì )屈服。我牢記巴赫說(shuō)過(guò)的一句名言：“誰(shuí)像我一樣用功，誰(shuí)也會(huì )有我一樣的成就�！毕嘈盼乙欢〞�(huì )通過(guò)努力，成為一名優(yōu)秀的老師的，加油！
篇六：我想當老師
老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會(huì )上的地位很崇高。從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就有了這個(gè)夢(mèng)想。
我想當一個(gè)既溫柔又有用的老師。有些老師在同學(xué)們沒(méi)有完成功課時(shí)，不分青紅皂白就開(kāi)始打罵學(xué)生，甚至“出口成臟”呢！假如我是一名老師，學(xué)生如果不寫(xiě)功課，我會(huì )先問(wèn)清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣。同學(xué)們又不會(huì )做的題目，或是有疑難的題，我會(huì )耐心的給同學(xué)們一一解答。
在學(xué)校里肯定會(huì )有一些比賽，我作為老師，不會(huì )每次比賽都要求同學(xué)們拿第一名我只要求他們盡心盡力、問(wèn)心無(wú)愧的完成比賽。贏(yíng)了肯定固然可喜，輸了也沒(méi)關(guān)系，只要他們盡力地、投入地去完成比賽就好了。
作為老師，肯定要大公無(wú)私。有些男同學(xué)老愛(ài)說(shuō)老師偏心女同學(xué)，女同學(xué)功課沒(méi)完成，老師就讓她們補交上來(lái)；而男同學(xué)沒(méi)完成功課就得遭受體罰，對此他們覺(jué)得很不滿(mǎn)�，F在我就要改變同學(xué)們對老師的看法，即使班長(cháng)犯了錯，也更普通同學(xué)的處罰毫無(wú)兩樣。即使是男同學(xué)功課沒(méi)完成，也不會(huì )遭受體罰了，如果男同學(xué)一而再再而三的不交作業(yè)的話(huà)，我肯定會(huì )生氣了，嚴重的話(huà)就打電話(huà)告訴他們的家長(cháng)，讓家長(cháng)來(lái)解決。
老師就好比農夫，學(xué)生就好比幼苗，只有老師辛苦的栽培，再小的幼苗也能長(cháng)成參天大樹(shù)。
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