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送別老師的作文400字（通用9篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的送別老師的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
送別老師的作文400字 1
今天晚上，我的眼前總是浮現著(zhù)實(shí)習老師們的樣子。他們的模樣使我難以忘懷。
今天，我突然聽(tīng)說(shuō)實(shí)習老師要走了，我和同學(xué)們都很著(zhù)急。難道實(shí)習老師真的要走了嗎？我和大部分同學(xué)都露出了依依不舍和一些悲傷的感覺(jué)。老師似乎看出了我們的心思，說(shuō)：“同學(xué)們，現在實(shí)習老師要走了，我們照一張相來(lái)留念吧�！蔽覀兏吲d地叫起來(lái)，只是聲音并不大。我們排好隊照了一張相，然后又回到了教室。班長(cháng)上來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，實(shí)習老師對我們非常寬容，教給了我們許多知識，我們要感謝他們，祝賀我們的實(shí)習老師一路順風(fēng)！”實(shí)習老師對我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們對我們的`祝賀，謝謝大家�！蓖蝗�，教室里傳出了班干的哭聲。很多同學(xué)們都為了舍不得實(shí)習老師，一個(gè)個(gè)都哭了。我的腦子里也浮現出實(shí)習老師對我們做的事情，我想哭，卻哭不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)實(shí)習要給同學(xué)們簽名，我也拿出一張紙叫實(shí)習老師簽名。下課鈴響了，我們緊追為舍地看著(zhù)實(shí)習老師，他們正一步步地離生命攸關(guān)而去。
雖然他們還沒(méi)成為真正的老師，可是，我已經(jīng)把他們看成真正的老師了，他們分別是鄧老師、莫老師。
送別老師的作文400字 2
暑假第一天，接到于老師的電話(huà)，得知李昕妍要隨家長(cháng)轉學(xué)去寧波，于老師組織我們幾個(gè)同學(xué)第二天去為她送別。
聽(tīng)到這個(gè)消息，忽然心里有一種酸酸地感覺(jué)，眼淚就一下涌了出來(lái)。我從書(shū)架上精心挑選了一本書(shū)和一個(gè)漂亮的小本子，分別在第一頁(yè)寫(xiě)下了留言和心里的祝愿，準備送給她。
第二天上午9點(diǎn)半，我和媽媽準時(shí)來(lái)到李昕妍家所在的小區，見(jiàn)到了于老師、梁國秀、段冠旭和他們的媽媽。就在我們尋找李昕妍的家時(shí)，看到了出來(lái)迎接我們的`李昕妍，她飛快的跑過(guò)來(lái)，高興的把我們帶到她家。她的姥姥和媽媽熱情的接待我們，一會(huì )兒拿飲料，一會(huì )兒拿水果。我們小孩子早已趁大人們聊天的時(shí)候溜到李昕妍的臥室。我們都把自己的禮物送到她手上。她接過(guò)去，收到禮物應該是開(kāi)心的，可李昕妍沒(méi)有笑，我們也沉默不語(yǔ)，空氣中彌漫著(zhù)悲傷的氣息。還好段冠旭及時(shí)打破沉默，提議我們要抓住最后的機會(huì )再玩一次我們熟悉的游戲。這個(gè)提議得到我們熱烈的響應。于是我們“斗智斗勇”躲得躲，藏得藏，玩的不亦樂(lè )乎。于老師和李昕妍的媽媽還為我們合影留念。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼已經(jīng)接近中午了，我們要離開(kāi)了，我們緊緊地擁抱著(zhù)，我們都哭了，我們都不想再忍了。朝夕相處三年的伙伴就要分開(kāi)了，這三年的時(shí)間我們建立了深深的友誼，雖然這其中也有過(guò)小摩擦。
李昕妍，我的朋友，再見(jiàn)了！
我希望你能在新的學(xué)校交到新朋友，開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習、生活。不要忘了建設街小學(xué)，不要忘了三年級一班的每一位老師和同學(xué)。
我會(huì )永遠記得你——李昕妍！
送別老師的作文400字 3
送別是一種非常傷心的事情，因為一離開(kāi)就是半年或一年了，所以這個(gè)時(shí)候大家一定都非常的難過(guò)。
有一次我到表哥家玩時(shí)，我們看到表哥正在收拾行李，我們很好奇的問(wèn)，原來(lái)他后天就要出發(fā)去美國了。我很驚訝的.大聲說(shuō)：“美國？”后天很快就到了，當天我們到機場(chǎng)送機的時(shí)候，表哥忍不住掉下眼淚，向我們說(shuō)他這次出國寒假就會(huì )回來(lái)了，表哥依依不舍的離開(kāi)了，我們只好目送他去美國。
日子一天一天的過(guò)去了，每當同樣的飛機飛過(guò)天空時(shí)，我就會(huì )想起他跟我們揮手再見(jiàn)的樣子。我好希望寒假趕快到，因為表哥就可以回來(lái)陪我和講一些有趣的事給我和弟弟聽(tīng)。
終于表哥要回來(lái)了，到了機場(chǎng)我看了飛機班次，機場(chǎng)里有來(lái)自各國的旅客和飛機，等了一會(huì )兒表哥搭的飛機到了，我迫不及待想去找表哥。不久，我們終于等到他出來(lái)了，晚上媽媽帶我們去吃小吃，我終于體會(huì )到送別是需要很大的勇氣去面對，然而再次相聚更是令人期待而且充滿(mǎn)歡喜的感覺(jué)。
送別老師的作文400字 4
在這兩年的書(shū)法生涯中，我最難忘的莫過(guò)于我的書(shū)法啟蒙老師——陳老師了。是他，帶領(lǐng)我步入書(shū)法的王國；是他，使我領(lǐng)悟了書(shū)法與做人的道理。
記得剛步入書(shū)法課堂的時(shí)候，陳老師那張和善的臉激起我對書(shū)法的進(jìn)一步向往。從那時(shí)起，這位慈祥的老爺爺就讓我對書(shū)法多了幾分親切感。
陳老師時(shí)常把書(shū)法的筆劃比喻成種種東西。我知道陳老師是為了讓我更清楚、更容易記住每個(gè)字。每次上課時(shí)總可以看見(jiàn)老師跨大馬步一絲不茍寫(xiě)字的姿態(tài)，他認真對待書(shū)法的樣子我永生難忘。老師告訴我：“只要站得正，字就寫(xiě)得正。就如做人：這個(gè)人的心不歪，他就不會(huì )動(dòng)歪腦筋�！蔽蚁肜蠋熣且粋�(gè)正直的人，不然怎么會(huì )有端莊有力的字出于陳老師的手下呢？不然他怎么會(huì )教出會(huì )寫(xiě)端莊的字的學(xué)生呢？每次我的字寫(xiě)得不夠漂亮，老師總會(huì )拍拍我的肩膀，告訴我：“你行的！”老師的鼓勵我都充滿(mǎn)感激，因為正是老師伸出了手，一次次把我從失敗的.陰影下拉了出來(lái)。
現在老師移居到了香港，我也結束了老師的課程。那天去車(chē)站送別老師時(shí)，他叮囑我要多練字，我牢記在心，至今沒(méi)放下過(guò)墨筆。認識老師的兩年來(lái)，我很感激他讓我對枯燥的書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，使我在書(shū)法王國里找到了歡樂(lè )。
拿起墨筆，濃濃的墨香撲鼻而來(lái)，對老師的思念在蔓延……
送別老師的作文400字 5
炎熱的夏天變了，變?yōu)闆鏊那锾�；祖國的花朵們變了，在綠草中顯得鶴立雞群�？墒�，辛勤的園丁們對祖國的花朵的愛(ài)護永遠是不會(huì )變的'。
一年一度的教師節到了，我剛想為老師準備禮物，可上個(gè)學(xué)期的一件事情讓我記憶猶新：我們敬愛(ài)的丁老師光榮退休了，自然無(wú)法收到禮物了。我情緒失落，只好動(dòng)筆寫(xiě)下這篇文章，獻給我的啟蒙英語(yǔ)老師mis丁。
為什么說(shuō)丁老師是我的啟蒙英語(yǔ)老師呢？丁老師是三年級教我們英語(yǔ)的，也是我們的副班主任。她有一頭黑發(fā)，鼻子上有一副紫色的眼鏡，大眼睛顯得炯炯有神。
英語(yǔ)課上，她用幽默的授課風(fēng)格，把我們的注意力全都吸引到課堂了。一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，同學(xué)們或多或少會(huì )不適應，她教得很好，而且盡可能地使每節課生動(dòng)有趣。她常給我們放幻燈片，教我們唱英語(yǔ)歌。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，原本對英語(yǔ)有恐懼的我，一下子變得輕松起來(lái)，使我對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我們都非常喜歡她。
今年4月份她退休了，在退休儀式上，她用簡(jiǎn)短的話(huà)，教我們如何更好的學(xué)習英語(yǔ)，衷心祝福我們三（8）班的同學(xué)們克服學(xué)習困難，積極鍛煉身體，在德、智、體、美、勞各個(gè)方面取得輝煌的成績(jì)。我們也眼睛紅紅的，萬(wàn)分不舍。
丁老師，謝謝您的用心良苦，是您給我英語(yǔ)打下堅實(shí)的基礎，我一定會(huì )把英語(yǔ)越學(xué)越好，祝您身體健康，越來(lái)越年輕。
送別老師的作文400字 6
這個(gè)星期五，天氣陰沉，天好像知道手風(fēng)琴實(shí)習老師們要與我們離別似的，也在輕輕哭泣。
手風(fēng)琴實(shí)習老師們共有十一位，都非常年輕活潑，好像是一群歡快的燕子，總是帶給我們歡樂(lè )與幫助。她們輔導了我們一個(gè)多月，這一個(gè)多月來(lái)，她們每天都陪著(zhù)我們練琴，不厭其煩地教我們練習聲部與合奏。休息時(shí)，她們會(huì )說(shuō)些笑話(huà)或講些故事逗我們開(kāi)心。當我們表演時(shí)，她們還兼職化妝師呢，把我們打扮得漂漂亮亮的。我們在長(cháng)沙市藝術(shù)展演時(shí)還獲得了一等獎呢，這里面也有她們不小的功勞喲！
沒(méi)想到，她們這么快就要離開(kāi)我們了，心里真的有些舍不得。白老師與我們手風(fēng)琴隊員們一起商量，準備每人都送一個(gè)小禮物給她們。送什么好呢，我冥思苦想了好久，決定用彩紙折一只燕子送給她們，希望她們永遠像燕子一樣快樂(lè )。當我們把禮物送給實(shí)習老師們時(shí)，她們回贈了許多糖果給我們，并鼓勵我們，夸我們是最優(yōu)秀的學(xué)生。其實(shí)，我心里想說(shuō)：你們也是最優(yōu)秀的實(shí)習老師。
當我們與實(shí)習老師們合影留念，黃老師讓我們一起喊“茄子”時(shí)，我的鼻子突然有些發(fā)酸，眼淚在眼眶里不停地打轉，不知不覺(jué)中，竟有幾滴眼淚滾落下來(lái)。這時(shí)，不知是誰(shuí)哭出聲來(lái)，我頓時(shí)“黃河泛濫”，再也顧不上什么面子了，也放聲哭了出來(lái)。一下子，整個(gè)手風(fēng)琴室哭聲一片�？薜米顓柡Φ娜司褪撬囊话嗟�'陳芷楦了，她哭得天昏地暗，好像受了很大委屈一樣，眼淚從她的眼眶里爭先恐后地奔了出來(lái)。也有些同學(xué)哭得很滑稽，一會(huì )兒哭，一會(huì )兒笑，笑的時(shí)候眼淚也在輕輕地流。這眼淚，或許也是我們送給老師們的禮物，它不僅代表了我們對老師的不舍，也有一份感恩。
實(shí)習老師們，感謝你們帶給我知識與歡樂(lè )，希望你們一路平安，永遠快樂(lè )！
送別老師的作文400字 7
今天下午，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的。知道為什么嗎？因為下午，與我們朝夕相處了六個(gè)星期的實(shí)習老師就要走了。
放學(xué)時(shí)，我們全班都靜靜地坐在座位上。有的同學(xué)眼睛已經(jīng)濕潤了。一顆顆淚珠奪框而出。這時(shí)，四位即將離開(kāi)的`實(shí)習教師走進(jìn)了教師。突然，一顆淚珠從小王老師的臉上滑落。隨后，其他三位實(shí)習教師也輕輕地哭了起來(lái)。我們全班都呆呆地看著(zhù)他們。這時(shí)，坐在我身后的劉詩(shī)媛趴在桌上，號啕大哭起來(lái)。然后，我們全班都先后哭了起來(lái)，包括我�？薜米钇鄳K的人就屬陳夢(mèng)真了。她哭得天昏地暗，好象她成績(jì)考差了受到爸爸、媽媽的責罰一樣，眼淚從她的眼睛爭先恐后地流了出來(lái)，滴在桌子上，好象在下雨�？薜米罨木褪菢锹穭P，他一會(huì )兒哭，一會(huì )兒笑，一會(huì )兒哭笑不得。再過(guò)一會(huì )，他就開(kāi)始號啕大哭�？捱^(guò)以后，他就開(kāi)始哈哈大笑。我都搞不清他在干什么。想知道我是怎么哭的嗎？我呀，就趴在桌子上，輕輕地哭，怕別人聽(tīng)見(jiàn)。
回家的時(shí)候，我看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都眼睛紅紅的，就像得了“紅眼病”。
送別老師的作文400字 8
大概兩個(gè)月前吧，我們班來(lái)了很多位實(shí)習老師，我對其中一位老師處于中立狀態(tài)，既不喜歡，但也不討厭，沒(méi)想到，他要走了，還真有點(diǎn)兒不舍。
他要走的前一個(gè)星期，他說(shuō)那是他給我們上的最后一節課。還告訴我們他蠻喜歡我們班的，說(shuō)我們班的學(xué)生有活力，是他喜歡的那種學(xué)生。這些話(huà)他以前都沒(méi)跟我們說(shuō)過(guò)，聽(tīng)他說(shuō)完那些話(huà)，我有點(diǎn)想哭，鼻子酸酸的.�；叵脒@一個(gè)月以來(lái)，他其實(shí)很辛苦，給我們改作業(yè)，講作業(yè)，其實(shí)我有發(fā)現他有幾天好象嗓子不太好，有幾次上課說(shuō)話(huà)都不怎么說(shuō)的出來(lái)。那個(gè)時(shí)候覺(jué)得好象沒(méi)什么，有時(shí)候還經(jīng)常喜歡嘲笑他�，F在想起來(lái)卻覺(jué)得挺感動(dòng)的，心里突然有種在他身上從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，這種感覺(jué)，應該叫“舍不得”。他給我們上最后一節課，很清楚的記得那天，他課沒(méi)上完有很多人就哭了，哭得是那樣子的傷心，也讓我想到“黃河泛濫”是什么樣子。其實(shí)那時(shí)候我心里也悶悶的有點(diǎn)難受，終究還是傷心的落下了眼淚。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不想哭，想留一也甜美的笑容讓老師看到，但是我真的忍不住了，但還是哭了。后來(lái)我笑了，也許笑是掩飾難受的最好的一種方式吧。雖然是淡淡的笑，但是許多滴眼淚迅速還是落了下來(lái)。下個(gè)星期他就要走了，我不知道，他會(huì )不會(huì )忘了我們——一群調皮的學(xué)生；我也不知道，我們不會(huì )忘了他——曾經(jīng)寧我們哭過(guò)的實(shí)習老師。
實(shí)習老師他們要走了，我們站在走廊邊，心里不舍感油然而生，只是靜靜的等待著(zhù)他們的離去。
送別老師的作文400字 9
老師們走了，真的走了！心中充滿(mǎn)了無(wú)限的不舍。雖然也曾經(jīng)提醒過(guò)自己，不要和她們走得太近！離別時(shí)會(huì )舍不得的！可是她們的笑容卻時(shí)時(shí)刻刻的吸引著(zhù)我！
一個(gè)月的時(shí)間不算長(cháng)也不算短！在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目!每一天都可以看見(jiàn)她們可愛(ài)的笑容！頓時(shí)所以的學(xué)習壓力輕松了好多！下課大家都圍著(zhù)她們，和她們聊天玩游戲……那些日子真的`好輕松，好快樂(lè )！
今天火車(chē)站前！大家都來(lái)為她們送行了！遞上我們的祝福！把深深的舍不得留在心中，留在了下雨天的火車(chē)站中！
車(chē)開(kāi)了！開(kāi)了！大家終于還是把強忍住的淚水流了下了！帶著(zhù)哭腔揮著(zhù)手朝奔跑的車(chē)揮手！“老師再見(jiàn)!老師要記得回來(lái)看我們！老師一路平安”她們也探出身子含著(zhù)淚跟我們揮手！還囑咐我們回家的路上小心！
老師，再見(jiàn)！老師保重！老師一定要記得想我們��！看著(zhù)遠去的車(chē)，好恨那些領(lǐng)導為什么不讓她們多待一天，那怕就一天！讓我們再和她們聊聊天也好��！
老師們走了，還是走了！一切又恢復到以前！只是大家心中依舊滿(mǎn)了無(wú)限的不舍。
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