贊美老師的優(yōu)秀作文350字
2013年底，正當北京東路小學(xué)一（1）班的同學(xué)們都在為期末測驗做著(zhù)準備的時(shí)候，劉晉誠同學(xué)卻生病住院了，而且還一住就是十多天，落下了不少功課。作為家長(cháng)，心里既著(zhù)急孩子的身體，也著(zhù)急孩子的'學(xué)習，怕復課后跟不上。班主任朱雪梅老師在繁忙的工作中，專(zhuān)門(mén)打來(lái)問(wèn)候電話(huà)，一再叮囑家長(cháng)和孩子，不要太過(guò)著(zhù)急學(xué)習，安心養好身體最重要。其實(shí)，我們心里還是沒(méi)有完全安心。
在劉晉誠痊愈復課后，我們每天放學(xué)后都會(huì )詢(xún)問(wèn)他的學(xué)習情況，發(fā)現他雖然因生病落下了許多功課，但卻很有信心。問(wèn)他原因，他一臉幸福的說(shuō)，朱老師每天都抽出時(shí)間給他補課。剛開(kāi)始，我們都知道朱老師作為班主任、語(yǔ)文老師，不僅工作繁忙，還要照顧自己年幼的女兒，怎么可能每天抽出時(shí)間來(lái)給劉晉誠補課呢。但這樣的溫馨的“小灶”卻一直持續了好幾天。在緊接下來(lái)的期末小測驗中，劉晉誠應該說(shuō)取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)。這讓我們家長(cháng)非常感動(dòng)，讓牽動(dòng)全家人心的一塊石頭落了地。
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