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夏老師的綽號的作文
從上學(xué)期開(kāi)始，我特別喜歡上數學(xué)課，因為我們班來(lái)了一位可愛(ài)的夏老師。
夏老師身材高大魁梧，皮膚白里透紅，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛透著(zhù)智慧的光芒。
在平時(shí)的學(xué)習生活中，我們既是師生，又是朋友。課余我們和夏老師會(huì )互相起些“綽號”，“紅蘋(píng)果老師”、“兔子”、“漢堡”這些都是同學(xué)們給他的“雅號”。夏老師也不甘落后，“小蟑螂”、“小排骨”、“小不點(diǎn)”都是他發(fā)明的。我就是其中的一位不幸者�？偙幌睦蠋煼Q(chēng)為“小蟑螂”。
但別看他在課間那么風(fēng)趣，一旦上課鈴響了，夏老師就好象變了個(gè)人似的，帶著(zhù)一臉的嚴肅，拿著(zhù)備課本走進(jìn)了教室，讓我們懷疑他是否學(xué)會(huì )了變臉大法。更為奇怪的是，每當我們說(shuō)完“老師好”，他總是不說(shuō)“同學(xué)們好”，而是利用這些時(shí)間告訴我們上課該怎么做。在上課時(shí)，夏老師還會(huì )傳授自己的讀書(shū)秘訣，使我們學(xué)得更快更好。但偶爾，他也會(huì )出一些“洋相”：
一次數學(xué)課上，夏老師要求我們做幾道習題，教室里立刻靜得只有寫(xiě)字聲。我做得很快，一會(huì )兒就完成了，當我抬頭看黑板時(shí)，發(fā)現夏老師右手撐著(zhù)桌子，臉朝著(zhù)窗，正在發(fā)呆�！跋氡厮行氖�？”我暗暗猜道�？墒沁@個(gè)動(dòng)作實(shí)在好笑，我阻止不了內心的情緒，笑了起來(lái)，幸好笑得還算輕，沒(méi)有驚動(dòng)夏老師。這時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)也看到了，忙捂住嘴巴偷偷地笑。從那以后，夏老師又多了個(gè)綽號——“呆呆”。
夏老師的到來(lái)，使我們的學(xué)習生活增添了許多的樂(lè )趣，我希望在新的世紀中有更多的老師和夏老師一樣，讓我們學(xué)校這個(gè)大家庭永遠充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓學(xué)習變得更加輕松！
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