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老師的節日三年級作文（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的老師的節日三年級作文，希望對大家有所幫助。
老師的節日三年級作文 1
明天就是老師的節日了，我要給老師送點(diǎn)什么，以感謝我對老師的愛(ài)戴之心。
在老師漂亮的臉上，有一雙犀利的眼睛，誰(shuí)做錯了事就別想逃過(guò)她的目光。在課堂上，對我們一直很?chē)栏�，也很耐心。凡是有不�?huì )的題問(wèn)到老師，她都會(huì )認真負責的講給我們，直到聽(tīng)懂了為止。
在我班里，老師絕不允許打小抄。她說(shuō)過(guò)：考試作假是最不道德的.事，一經(jīng)發(fā)現決不輕饒�？删陀心敲匆粋�(gè)膽大的同學(xué)，專(zhuān)門(mén)往槍口上撞，在一次測驗中偷偷抄了一道題，老師不但把他狠狠地批評了一頓，還讓他寫(xiě)檢討，并在全班同學(xué)面承認錯誤。
老師有時(shí)還很幽默，有一次天很熱，有的同學(xué)上著(zhù)課就打起了瞌睡，老師也沒(méi)叫醒他們，而是用粉筆頭遠距離“投彈”來(lái)叫醒他們，你別說(shuō)，打得還真準。一下一個(gè)都被她敲醒了，弄得大家哄堂大笑，困意全無(wú)。
老師對我們的關(guān)愛(ài)，我永遠記著(zhù)，我們一定要認真學(xué)習來(lái)報答老師。明天，我送給老師一束鮮花，真心的說(shuō)一聲“老師，您辛苦了�！钡酪宦曌８＃骸白Ｄ澣湛鞓�(lè )！”
老師的節日三年級作文 2
在這金燦燦的季節，迎來(lái)了老師們的節日。
第三節課下課，1—4年級同學(xué)在一樓給老師舉辦了一場(chǎng)教師節活動(dòng)，有：唱歌的、跳舞的和老師擁抱老師等等……每個(gè)節目都讓我感動(dòng)，但是唯有一個(gè)節目然我特別感動(dòng)，那就是擁抱老師，主持人說(shuō)：“讓我們擁抱離我們最近的老師，”我們班全體同學(xué)抱住周老師，周老師摸摸每一個(gè)人的.小手和小臉袋。
在擁抱周老師的時(shí)候，讓我想起了我和周老師的一件事，在三年級的時(shí)候，那天我非常不舒服，老師摸了摸我的頭，說(shuō)我發(fā)燒了，要給我媽媽打電話(huà)，但是我說(shuō)：“不用打了，我沒(méi)事的�！敝芾蠋煼浅�，我的身體情況，還要給我媽媽打電話(huà)，我說(shuō)；“真沒(méi)事”�！澳呛冒�！身體不舒服，趕緊跟我說(shuō)，”“：好的”！我回答。
這樣的事情還有很多很多，周老師謝謝您這兩年多對我們的教導和幫助，讓我越來(lái)越好。
最后，祝您節日快樂(lè )，身體健康，闔家歡樂(lè )，工作順利。
老師的節日三年級作文 3
時(shí)間過(guò)得真快呀！又到了一年一度的教師節了，因為教師節是星期日，所以我們提前同老師一起慶祝節日。
早上，校門(mén)口到處都是鮮花，每個(gè)年級的同學(xué)們都在給老師準備一份驚喜，我們班也不例外。剛到班級，就有家長(cháng)代表已經(jīng)到了，同學(xué)們陸續到達后，教師節的主題班會(huì )就開(kāi)始了。
同學(xué)們首先給老師唱了一首《感恩的心》，歌曲結束后，大家又把昨天準備好的賀卡送給老師，對于賀卡的制作，我做的不是很精致，但這卻是我親自完成的'，它代表了我對老師的感激之情。我對媽媽說(shuō)：“我的賀卡如千里送鵝毛，禮輕情意重�！弊詈笪覀冇职鸭议L(cháng)們精心挑選的禮物——鮮花香皂送給了老師。
大課間的時(shí)候，我們來(lái)到一樓，全校同學(xué)聚在一起為老師們唱了幾首歌，場(chǎng)面十分壯觀(guān)，老師們也非常開(kāi)心。
老師，您把最美麗的笑容給了我們，讓我們把學(xué)習變成了樂(lè )趣，您對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)。老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！
老師的節日三年級作文 4
今天是九月十日，我認為是一個(gè)神圣的節日，是每一位恩師的節日。
九月十日是老師快樂(lè )的節日，我們每一位同學(xué)都想為您送上一句祝福。當在上課前每位同學(xué)喊出：“祝您教師節快樂(lè )”時(shí)心中有一些酸楚，老師我們說(shuō)不出華麗的語(yǔ)言贊美您，買(mǎi)不起名貴的禮物送給您，我們只能拿起稚嫩的筆桿寫(xiě)出“祝您節日快樂(lè )�！�
當您走進(jìn)教室時(shí)，有的同學(xué)為您獻上一束花，有的同學(xué)做個(gè)賀卡，雖然比不起名貴的禮物，但也是我們的'一片心意，我們高興，你更是笑容滿(mǎn)面。
老師，當我們想起您坐在窗前為我們一本一本的批改作業(yè)，下課輔導同學(xué)，真想說(shuō)一聲：“老師您辛苦了�！�
我們要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報您，老師我們每位同學(xué)都想討你的歡心，可我們每位同學(xué)也都想用好成績(jì)來(lái)回報您，在這個(gè)神圣的節日里，我們一起向恩師喊出一聲：“老師，祝您節日快樂(lè )�！�
九月十日一個(gè)神圣的節日！
老師的節日三年級作文 5
上了三年級，我們班換了一個(gè)新老師，她叫趙小芬。大概三十多歲的年紀，圓圓的臉，炯炯有神的大眼睛，紅紅的嘴唇，給人一種莫名其妙的溫柔。
趙老師好像會(huì )魔法吧！我們班可是出了名的亂，老師教我們沒(méi)幾天就已經(jīng)記住了許多人的名字，只要她站在講臺上環(huán)視一周，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，要知道在以前老師喊破喉嚨才能保持片刻的安靜，我想：真不愧是個(gè)有經(jīng)驗的老師！老師對我們要求非常嚴格。有一次放學(xué)站路隊時(shí)，由于想急著(zhù)回家看電視，我不停的跺著(zhù)腳。老師走了過(guò)來(lái)，我絲毫沒(méi)有覺(jué)察，直到一個(gè)嚴厲的聲音傳來(lái)：“閆毅諾，站好！”我嚇得趕緊站好，看來(lái)，不光是課堂上要遵守紀律呀！
花兒的'芬芳，離不開(kāi)園丁的辛勤勞動(dòng)，我們的茁壯成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導。趙老師為了改變我們的壞毛病，幫助我們養成好習慣，真是操碎了心。今天就是教師節了，我衷心的祝愿老師節日快樂(lè )，幸福安康。
老師的節日三年級作文 6
九月金秋，一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，一個(gè)屬于教師的.季節。老師，是您為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén)；是您為我們指引前進(jìn)的方向。您是我們人生路上永遠的導師，是人類(lèi)文明傳承的引路人。在教師節來(lái)臨之際，我們對全國的教師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
在這六年里，我最感恩的是我們的班主任鄭老師，在我剛剛進(jìn)入這個(gè)新班級時(shí)，我對一切還不熟悉，就只能孤零零的在教師中，后來(lái)，老師讓我跟同學(xué)們互相接觸，互相了解，我才能在這個(gè)班級里有立足之地．我剛開(kāi)始還不敢上課發(fā)言，怕讀不好老同學(xué)會(huì )笑話(huà)我，我就一直沒(méi)舉手，有一次語(yǔ)文課，鄭老師叫同學(xué)起來(lái)讀文章，其實(shí)那片文章我會(huì )讀，可我怕讀不好，就沒(méi)有舉手，可鄭老師偏偏請我讀，我硬著(zhù)頭皮讀了下來(lái)，讀完了，鄭老師就得很好，叫我回家多練，我的朗讀水平才到了現在這么好。
教師節到了，祝愿全天下老師：“節日快樂(lè )！”
老師的節日三年級作文 7
馬上要過(guò)教師節了，老師課上聲明，誰(shuí)都不要花錢(qián)買(mǎi)禮物。但是我覺(jué)得過(guò)節了，有了禮物才更能表達一下我的感恩之情�？墒撬褪裁蠢蠋煵挪粫�(huì )生氣呢？我想親手做張賀卡，老師肯定喜歡。
我找來(lái)A4紙，還有繪畫(huà)工具，動(dòng)手做起來(lái)。我送給數學(xué)老師的賀卡上畫(huà)了北斗星，我是銀河里面的小星星，圍著(zhù)老師眨眼睛，老師就是指引我們學(xué)習方向的那顆最亮的星。
我送給語(yǔ)文老師的賀卡上畫(huà)了一些花，老師就是辛勤的園丁，祝愿老師永遠像花兒一樣美麗。我的頭上畫(huà)了小蜜蜂，圍著(zhù)老師勤勞地采蜜。我在賀卡的四周畫(huà)上了美麗的`輪廓。兩張賀卡做好了。
第二天，我把賀卡送給老師，老師高興地說(shuō)：“謝謝你。這是我最好的禮物�！蔽衣�(tīng)了以后，心里像喝了蜜一樣甜。
老師的節日三年級作文 8
敬愛(ài)的陳老師，您好！又是一年教師節，祝您教師節快樂(lè )！不知不覺(jué)您教我歷時(shí)兩年了。在這兩年中，您不知教我歷史知識，也教我許多道德知識。
剛認識您的時(shí)候覺(jué)得您很?chē)绤�，上課不茍言笑，完全符合一位歷史老師的形象。后來(lái)才發(fā)現您很寬容，也非常有原則，堅持自己的做人做事理念。卻毫不刻板，也會(huì )與我們開(kāi)玩笑。同學(xué)們在課上鬧出的小烏龍，您也會(huì )露出笑容。您要求學(xué)生要尊重老師，讓我敬佩的是您也尊重學(xué)生。您會(huì )認真的傾聽(tīng)學(xué)生的訴求，對教學(xué)方式作出調整。您維護學(xué)生的榮譽(yù)……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我感受到您嚴肅外表下那顆深藏的溫暖的心。
陳老師，您對工作認真負責的'態(tài)度，對學(xué)生坦率的性格，對歷史知識的豐富儲備……都讓我敬佩不已。
在教師節前夕，祝您以后每一天都快樂(lè )幸福。雖然這句話(huà)您已經(jīng)聽(tīng)了很多遍，但仍然要再說(shuō)一句“老師，您辛苦了！感謝嗎、您兩年的教導何陪伴！”
老師的節日三年級作文 9
時(shí)光匆匆，轉眼高三。從高一見(jiàn)到你的第一刻起，就知道您肯定是個(gè)有趣的老師。
果不其然是這樣�；蛟S是女生多的緣故，您高一時(shí)給我們講課，總是不敢看著(zhù)我們講，一節課一直望著(zhù)窗外，一看我們臉就紅�！八母纭�，從高一到現在，我們成長(cháng)了許多，英語(yǔ)成績(jì)也有著(zhù)大幅度的提高，相信您肯定也有不少經(jīng)驗和感慨吧。從不敢對視，到現在的“互懟”。你既是我們的英語(yǔ)老師，又像是我們的一個(gè)大朋友。
你的漢語(yǔ)發(fā)音不太標準，我們幫你糾正，我們作文句子寫(xiě)的不佳，你給我們指出�？赡軡h語(yǔ)拼音是我們唯一能超越你的一個(gè)點(diǎn)吧。老師，感謝你這兩年的.陪伴，剩下的這段時(shí)光我們一起努力。我會(huì )向你學(xué)習，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
“老師，祝您工作順利，萬(wàn)事勝意。我們不是你唯一的一屆學(xué)生，但我希望是讓你難忘的一屆，謝謝您”
老師的節日三年級作文 10
炎熱的夏天過(guò)去了，將迎來(lái)的是一個(gè)豐收的季節—————秋天。同時(shí)，也迎來(lái)了一個(gè)偉大的日子——————教師節。
老師，在這之前您踏上了艱難的路，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。記得有一次，我參加吹豎笛比賽，您把我安排在最前面，可我不敢，最后是您鼓舞了我，讓我有自信地站在了最耀眼的.地方。還有一次，在上課時(shí)我勇敢地舉起了手，你就夸我，還鼓勵我在每節課上都要勇敢舉手。老師，在這個(gè)特別的日子里，我想對您說(shuō)聲“謝謝”！謝謝您在過(guò)去的三年里對我的教育之恩，也希望您在將來(lái)的日子里一如既往的教育我們，同時(shí)我也會(huì )更加努力考取更好的成績(jì)來(lái)回報您�，F在，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情送上我最真摯的祝福：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！”
最后，我還想送上一首詩(shī)：感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼。老師，就讓這首詩(shī)讓你永遠年輕快樂(lè )吧！
老師的節日三年級作文 11
九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息，教師節踏著(zhù)輕盈的腳步緩緩而來(lái)。
每位同學(xué)都在小店里來(lái)來(lái)往往，今天可是教師節，怎能不買(mǎi)幾朵鮮花送給老師？而我們班正在裝飾著(zhù)教室，準備給老師一個(gè)大大的驚喜。這時(shí)，班長(cháng)趕緊跑進(jìn)來(lái)對大家說(shuō)：“老師來(lái)了！”
接著(zhù)，全班齊聲高唱贊美老師的《長(cháng)大后我就成了你》這首歌�！伴L(cháng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫(huà)出的.是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個(gè)講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己�！�。歌聲蕩漾在整個(gè)教室里。最后，同學(xué)們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節快樂(lè )！老師眼里流出了激動(dòng)的淚水，老師明白了孩子們已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，我終身難忘。我祝愿老師永遠年輕，永遠健康，像花一樣美麗，我會(huì )用好的成績(jì)報答您。
老師的節日三年級作文 12
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，只明白這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的`聲音是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽(tīng)到這種聲音，就明白有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智輝的驛站。
我想對老師說(shuō)：祝您教師節快樂(lè )！
老師的節日三年級作文 13
九月十日是教師節，在這個(gè)新學(xué)期里，我認識了許多老師。其中我最喜歡的是一向把我們從一年級帶到此刻的班主任――關(guān)老師。
早上，我早早起床，整理自己的學(xué)習用品。吃過(guò)飯就趕緊背上書(shū)包，來(lái)到這個(gè)美麗的校園。因為這天是教師節，我特意帶來(lái)了康乃馨，它代表著(zhù)健康和幸福。我期望它能給老師帶來(lái)好運氣。其實(shí)我們就是小花，是老師這個(gè)辛勤園丁把我們澆灌長(cháng)大。我把花遞給老師，這時(shí)，老師正在認真的批改作業(yè)。（）我就把花悄悄的插在花瓶里。啊，教室里又增加了一絲清香。
低下頭，看看胸前的'紅領(lǐng)巾，想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：紅領(lǐng)巾是用戰士的鮮血染成的。他象征著(zhù)勇敢，寧死不屈的精神。這些都是老師教我們的。老師不僅僅教我們文化知識，還教育我們好好做人。
我真心的想對老師說(shuō)一句：老師，您辛苦了！我感謝您，也祝福您
老師的節日三年級作文 14
世界上有許多種笑，狂笑、哈哈大笑、哄堂大笑……而我最喜歡的是溫暖的微笑。
9月10日教師節，我有幸成為學(xué)生代表，為退休教師獻花。那一天，我見(jiàn)識到了最溫暖的笑容，也知道了老師與學(xué)生們濃濃的情誼。
那一天，我剛上臺，就十分緊張，手抖了九九八十一下。我面對的老師是一位慈祥的老奶奶，當我看向她時(shí)，她第一次向我微笑，她還耐心的指導我。我的心里有一股熱血在流動(dòng)。慢慢的，我放松了一些。當我為她系好紅領(lǐng)巾時(shí)，她看了看，第二次對我微笑，并說(shuō)：“不錯！”我還是感覺(jué)系得不夠好，不過(guò)，心里美滋滋的，先前的緊張蕩然無(wú)存。
第二個(gè)環(huán)節，我手捧鮮花，雙手遞給了老師，又是那熟悉而舒心的微笑，我心中的自豪感猶然而上。而在這時(shí)，她望著(zhù)我，仿佛想起了她的.某個(gè)學(xué)生。
是��！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”哪一個(gè)老師的青春不是為學(xué)生奉獻？哪一個(gè)不是與講臺桌陪伴？老師們的辛苦與付出，也是只有學(xué)生知道，才會(huì )體諒。
老師的節日三年級作文 15
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗，有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的'身軀呵護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
花兒感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長(cháng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻出青春。
老師， 您像一支蠟燭，雖然微不足道，但有一分熱，發(fā)一寸光，照亮了別人，耗盡了自己，這無(wú)私的奉獻，令人難以忘懷。
老師，您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使我們這一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，結滿(mǎn)豐碩的果實(shí)都不要求任何回報。老師，您對我們的愛(ài)，比父愛(ài)更峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
老師，您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芬芳。在這喜慶的日子里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿——教師節快樂(lè )！
老師的節日三年級作文 16
披星戴月，星辰不會(huì )忘記您，廢寢忘食，大地不會(huì )忘進(jìn)您。與時(shí)俱進(jìn)，歷史不會(huì )忘記您，師恩如山，我們永遠不會(huì )忘記您！無(wú)論我們身在何方，我們永遠不會(huì )忘記您！
老師，讓我們真誠的向您道一聲：您辛苦了！是您，點(diǎn)燃了知識海洋明亮的燭火，是您，鼓起風(fēng)帆，帶領(lǐng)我們是向未來(lái)的航程，是您，鼓起了我們報效祖國的.斗志，是您，挺起了泰安事業(yè)蔚藍的天空！老師，您是慈祥的化身，您是奉獻的寫(xiě)真。
您，把一個(gè)摯誠的拳拳之志獻給了摯愛(ài)的事業(yè)，您，把一顆火熱的赤子之心獻給了泰安的父老鄉親。你們的名字將載入泰安教育的光榮史冊。你們的事跡將永遠鼓舞人們努力前行。
至此今日，在教師節到來(lái)之際，讓我獻上少先隊員最真誠的祝愿，祝老師們：節日快樂(lè )身體健康！
老師的節日三年級作文 17
在教師節耒臨之際，首先祝您教師節快樂(lè )！您接手我們班已經(jīng)一年多了，在這一年里您為我們班付出了很多很多。謝謝您對我們班的付出�？赡茉谄渌搜劾�5班就是一個(gè)很遭糕的班，但是您還是對我們班不放棄。經(jīng)常激勵我們，一直堅守我們班。我們的每一次周記，您都會(huì )認真評閱，了解每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題，經(jīng)常開(kāi)導同學(xué)，調解同學(xué)間的矛盾。
經(jīng)常為我們答疑輔導到很晚，不會(huì )的問(wèn)題去請教您，您都會(huì )認真的對我們解答直至同學(xué)理解。無(wú)論是酷暑還是嚴寒，您都守護在我們身邊，為我們保駕護航�？荚囀Ю�，雖然您也批評我們，但過(guò)后您也會(huì )鼓勵我們，為我們打氣加油。為我們提高成績(jì)想方法。您像海上的燈塔指引著(zhù)我們前進(jìn)，您不放棄任何一任同學(xué)。不僅管理我們的學(xué)業(yè)，生活中的小事您也關(guān)心我們，能幫助我們的'您都會(huì )盡最大力度幫助我們。
在這個(gè)屬于您的節日里，祝您節日快樂(lè )，每天開(kāi)開(kāi)心心，工作順利，身體健康，永遠年輕美麗！
老師的節日三年級作文 18
我的小學(xué)老師很年輕，她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，她常常把微笑做成她的“口頭語(yǔ)”。
我的'老師像一個(gè)正在燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃了自己并把那閃亮的火光給予我們一雙雙渴求知識的眼中。她又像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌我們這些小小的芽苗。她更像一條甘甜的小溪，把那甘甜的泉水奉獻給了我們這些口干舌燥的孩子。
我的老師對同學(xué)百般呵護，像母親一樣，不讓我們經(jīng)受狂見(jiàn)暴雨，而她卻沒(méi)有想到自己。她用微笑對待每一個(gè)人，不管你好、你壞，她都會(huì )耐心地幫助你對待每一個(gè)困難。有快樂(lè )我們一起分享，而有憂(yōu)愁、挫折時(shí)我們一起分擔。
我愛(ài)我的老師，燭光中的您，汗水中的您，把一切化為一種無(wú)形的愛(ài)，轉給了我們－－您的學(xué)生。
我愛(ài)我的老師。
老師的節日三年級作文 19
今天是九月十日，是老師的節日，是老師最快樂(lè )的一天。在教師節里，你想送給老師一個(gè)什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢？也許是一個(gè)小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)……這些都能體現出你對老師的`一片心意，然而老師也都能理解。
你知道老師最想要什么嗎？是禮物？不是！如果你送給老師禮物，也未必不可，因為你敬了一片心。而我卻什么也沒(méi)送，因為我知道老師最想要的是同學(xué)們能考出好成績(jì)。你們想，老師績(jì)。你們想，老師用畢生的心血和汗水，去培養我們，費盡心思，才送一批又一批的高才生，就是為了我們能考出一個(gè)好成績(jì)。老師就像一個(gè)辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開(kāi)出美麗的花朵、結出美味的果實(shí)，教育我們的老師不就是像一個(gè)辛勤的園丁嗎！考出好成績(jì)，考上好的中學(xué)就是對老師最好的報答。
為了我們的未來(lái)，從現在開(kāi)始行動(dòng)吧！去吸收知識的源泉，只要我們努力爭取，美好的明天就會(huì )到來(lái)！
老師的節日三年級作文 20
一年一度的教師節又到了。在這里，我要深深的感謝教育我們的老師們。要不是老師辛勤的教育我們，我們也不會(huì )懂得那么多的知識。在那么多的老師中，我要特別感謝我們的班主任老師徐老師，是她把我們從一年級帶到了四年級，在此教師節來(lái)臨之際我要特別感謝恁。
徐老師高高的個(gè)子，留著(zhù)齊耳的短發(fā)，白凈的`臉上有一雙有神的大眼睛，她的眼睛仿佛能看透我們的內心世界。但是她給我最深的印象是愛(ài)生如子的號品質(zhì)
記得有，徐老師正在上課，可是我注意力不集中，開(kāi)起了小差，徐老師一眼就看穿了我的心思，立刻叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我卻一無(wú)所知，我害怕您會(huì )懲罰我而您卻讓我坐下了，叫我以后上課時(shí)注意聽(tīng)講。
謝謝您親愛(ài)的老師，我們的成就少不了您的關(guān)愛(ài)，在這里我再祝福您節日快樂(lè )！
老師的節日三年級作文 21
今天是第——個(gè)教師節。
早上，大部分的同學(xué)都捧著(zhù)禮物送給老師。有的送花祝老師節日快樂(lè )，有的送洗發(fā)露祝老師節日快樂(lè )，還有的送賀卡祝老師節日快樂(lè )。而我是發(fā)短信祝老師節日快樂(lè )。
老師收到這此禮物，都非常喜歡，也很感動(dòng)。
語(yǔ)文姜老師也收到了大家的禮物，她也非常喜歡。但姜老師說(shuō)：“我雖然很喜歡這些禮物，但我更喜歡你們認真聽(tīng)我上課�！�
祝老師教師節快樂(lè )的方式很多，可以送鮮花、送洗發(fā)露，也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺(jué)得祝老師節日快樂(lè )的禮物不應分誰(shuí)輕誰(shuí)重，只要我們的心意到了，老師快樂(lè )了，就可以了。
最后真誠地祝愿全社會(huì )老師教師節快樂(lè )！
教師節是全天下老師的共同節日，這一天值得我們向自己的老師說(shuō)一聲辛苦了。老師就像是細心的園丁，努力培養祖國未來(lái)的'花朵；老師就像勤勞的蜜蜂，每天給學(xué)生傳授知識；老師就像燃燒自己的蠟燭，照亮每個(gè)學(xué)生的學(xué)習生涯。希望以下的文章對您有所幫助！
老師的節日三年級作文 22
早晨，我們樂(lè )隊搭乘著(zhù)學(xué)校的專(zhuān)車(chē)，拿著(zhù)金光閃閃的樂(lè )器，懷著(zhù)興奮的心情，早早地來(lái)到藝術(shù)中心表演。
哇！這么多同學(xué)手持花環(huán)，歡迎的隊伍從中心大門(mén)口一直排到公路邊上。
大約8點(diǎn)鐘，一列隊伍從遠處走過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，這就是我們新鄭市的優(yōu)秀教師們，隊伍猶如長(cháng)龍。我看到每位老師胸前都佩帶著(zhù)紅花，在陽(yáng)光的照耀下陽(yáng)光的照耀下，顯得格外鮮艷、醒目。我正看得入神，指揮老師讓我們準備好，吹奏振奮人心的樂(lè )曲《中國少年先鋒隊隊歌》，我看到了我們的校長(cháng)，他那微笑的.面孔更揚了我們的威風(fēng)，大家吹得更起勁了。一曲又一曲，我們也不感覺(jué)累，直到老師長(cháng)長(cháng)的隊伍進(jìn)入禮堂。
我想：今天是老師的節日，我們一定讓老師開(kāi)心、快樂(lè )。祝老師們事業(yè)順利！一帆風(fēng)順！我為這些優(yōu)秀老師感到自豪，我仿佛看到了我們新鄭燦爛的明天。
老師的節日三年級作文 23
今天是9月10日，是一個(gè)值得紀念的節日，因為今天是教師節。
教師節是老師們的節日，在每年的9月10日，我們都會(huì )送給老師一些小禮物，有賀卡，有小綠植啊等等。
你看老師前腳剛跨進(jìn)教室的門(mén)口，同學(xué)們就迫不及待的爭先恐后的送上了禮物，同學(xué)們有的送賀卡，賀卡非常精美，五顏六色的外表里面還有一些漂亮的圖案和文字，那文字讓人感動(dòng)不已；有的送鮮花，那鮮花五彩斑斕的`香味，沁人心脾；還有的同學(xué)送水果，酸奶，護手霜等等，那酸奶56罐為一袋送出去，有原味的，有蘋(píng)果味的，還有其他不同口味的呢；水果呢？看著(zhù)就很新鮮，讓人垂涎三尺。
教師節，老師給同學(xué)們講課的時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)得非常認真，積極舉手發(fā)言，沒(méi)有任何人在做小動(dòng)作，因為大家知道，這才是老師們最想收到的禮物。
今天是一個(gè)值得紀念的節日，今天是教師節。
老師的節日三年級作文 24
今天是教師節，學(xué)校上下熱鬧非凡，到處充滿(mǎn)了歡笑聲和祝福聲。同學(xué)們都在以不同的方式為老師慶祝節日。
學(xué)校的兩個(gè)門(mén)口，校鼓號隊和禮儀隊的同學(xué)一早就已經(jīng)站成兩排恭候老師們的“光臨”。只要有老師“光臨”學(xué)校，鼓號隊的同學(xué)馬上會(huì )奏起歡迎的鼓號聲，禮儀隊同學(xué)會(huì )送上鮮花和賀卡，表達同學(xué)們的心意。當我和媽媽一起走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我也享受了這“特殊”的待遇，可以說(shuō)我沾了老師媽媽的`光。
當我走進(jìn)班里，一陣濃濃的花香味撲面而來(lái)，仔細一看，原來(lái)我們班的同學(xué)也買(mǎi)了鮮花送給老師。這時(shí)上課鈴響了，當鄭老師走進(jìn)課室的那一剎那，全班同學(xué)不約而同說(shuō)：“鄭老師，教師節快樂(lè )！”鄭老師說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！”
在課間，學(xué)校的走廊上隨處可見(jiàn)手里拿花和賀卡的同學(xué)，他們正朝老師的辦公室走去送上自己的祝福。這時(shí)，我也將準備好的賀卡送給了老師們，雖然是賀卡，但也足以代表我的心意。
老師們的辦公室成了花的海洋，賀卡的天地。
老師的節日三年級作文 25
秋季的早晨，帶有絲絲涼意的薄霧籠罩在漂亮的校園上空。一步入大家的校園，濃郁的花香沁人心脾。來(lái)到教室一個(gè)熟知的身影正在忙碌，每當這個(gè)時(shí)候我一直不由自主地喃喃自語(yǔ)：老師，您辛苦了！
教師的光芒，不只體目前他職業(yè)本身，也會(huì )體目前他們日常。在我心里您就是如此的人，您為了學(xué)生所做的已遠遠超越了一個(gè)教師的職責。老師我知曉您為大家做的太多太多了，千言萬(wàn)語(yǔ)都不足以表達我對您的感激之情。
在這短暫的三年里，您為大家操碎了心。天天早晨您一直面帶微笑地給大家上課，盡管調皮的.大家一直讓您生氣，但是您還是那樣有耐心；每當大家同學(xué)之間發(fā)生矛盾后，您一直平易近人地教會(huì )大家；天天放學(xué)等大家都走了，您才拖著(zhù)疲憊的身軀往家走。您是一個(gè)多么盡責的老師呀！在大家心里您是全世界最好的老師。老師我還有非常多話(huà)想和您說(shuō)，這幾百字是說(shuō)不完的，但是老師我想和您說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師您辛苦了！
老師的節日三年級作文 26
上周發(fā)生的兩件事給我留下了特別深刻的印象。
首先是教師節的到來(lái)。孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，給老師各種獎勵。我做了一個(gè)彩虹色的心形證書(shū)，寄給了江老師。雖然我們的天賦很簡(jiǎn)單，但我們的內心并不簡(jiǎn)單。祝所有老師教師節快樂(lè )！
另一件事是周五的大雨。今天下午下了一場(chǎng)大雨，導致交通癱瘓，給我們的生活帶來(lái)了很多不便。到放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口已經(jīng)積水了。我和奶奶跟著(zhù)歡歡和樂(lè )樂(lè )的`車(chē)回家。開(kāi)車(chē)一個(gè)半小時(shí)一般要半個(gè)小時(shí)。當我們看到路邊全是水的時(shí)候，就在車(chē)駛過(guò)的時(shí)候引起了波浪，車(chē)被堵住了。我們到家時(shí)已經(jīng)快6點(diǎn)了。但是，我不是最差的。聽(tīng)說(shuō)校車(chē)上的孩子更慘，堵車(chē)更晚。有些孩子晚上8點(diǎn)還沒(méi)有到家。暴雨也造成地鐵2號線(xiàn)、6號線(xiàn)癱瘓。晚上看電視的時(shí)候才知道，今天是20xx年以來(lái)第一次發(fā)布紅色暴雨預警，有記者來(lái)采訪(fǎng)我們學(xué)校附近和我們家周?chē)牡缆�。這是我第一次在電視新聞中看到我們家附近的道路。
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