小學(xué)寫(xiě)人作文：我的啟蒙老師

　　是誰(shuí)，像天使一樣保護著(zhù)我？是邢老師；是誰(shuí)，在我有困難時(shí)，伸出援助之手幫助我？還是邢老師。是邢老師領(lǐng)我走進(jìn)了知識的殿堂。邢老師有一頭漂亮的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，一個(gè)挺挺的鼻子。老師的口才、文筆都很好。

　　老師喜歡給我們講一些老師出去玩的故事。有一次，老師上課時(shí)，無(wú)意間聊到老師去新疆玩的.事，他就把出去玩的事告訴我們。老師也很?chē)绤�。有一次，我和丁子琪在睡午覺(jué)時(shí)說(shuō)話(huà)，被老師知道了，點(diǎn)了我和丁子淇的名，剛點(diǎn)名時(shí)，我們不敢說(shuō)話(huà)，可過(guò)了一會(huì )，又開(kāi)始說(shuō)了，老師忍無(wú)可忍了，叫丁子淇下去罰站。我們后悔了，老師叫丁子淇回去睡覺(jué)，后來(lái)，我和她都睡了。

　　我的老師也像父母一樣。有一次，我的同學(xué)梁康樂(lè )的手給摔骨折了，邢老師一知道立刻送梁康樂(lè )去校醫室。我能看出來(lái)老師很著(zhù)急、很擔心，梁康樂(lè )也很感謝邢老師。

　　現在我五年級了，在學(xué)教里看見(jiàn)邢老師，我仍然像一、二年級一樣，跟老師打招呼。談起往事，我感謝老師在我幼小的心里插上了心靈的翅膀，為我的未來(lái)開(kāi)辟了一條新的道路。

　　這就是我的老師，雖然她不教我了，但她對我的教育之恩我會(huì )永遠銘記在心。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我的老師像一根蠟燭，燃燒了自已，卻點(diǎn)亮了別人，她就是這樣一位老師，一位可敬又可愛(ài)的老師——邢老師。我會(huì )永遠記住她。