小學(xué)作文令人又愛(ài)又恨的老師
馮老師是我四年級至六年級的數學(xué)老師，我們班有一些同學(xué)都“恨”他，但某一些人又很”愛(ài)”他。 “恨”是是因為他上課時(shí)總是兇巴巴的，當一位同學(xué)開(kāi)始“游魂”時(shí)，“魂”還沒(méi)有離開(kāi)，他就敏銳的察覺(jué)到，然后就猛地……
馮老師是我四年級至六年級的數學(xué)老師，我們班有一些同學(xué)都“恨”他，但某一些人又很”愛(ài)”他。
“恨”是是因為他上課時(shí)總是兇巴巴的，當一位同學(xué)開(kāi)始“游魂”時(shí)，“魂”還沒(méi)有離開(kāi)，他就敏銳的察覺(jué)到，然后就猛地敲黑板、踢講臺，讓她再次專(zhuān)注。只要你站在黑板的反光面去看，就會(huì )發(fā)現黑板上有許些小凹點(diǎn)，這些就是馮老師敲打黑板時(shí)留下的印痕。
“愛(ài)”是因為，一位同學(xué)單元測驗沒(méi)及格，馮老師不但沒(méi)有責備她，而是用上課時(shí)難得的溫和來(lái)耐心地為她詳細講解，直到她明白為止。馮老師為了鼓勵她把數學(xué)成績(jì)提上去并能保持穩步的狀態(tài)，還特地送了她兩個(gè)漂亮的本子，本子的首頁(yè)還寫(xiě)著(zhù)：“加油！下次一定會(huì )考得很好，老師相信你！”
馮老師一直想讓班里同學(xué)們的成績(jì)差距不要太大，也希望六年級下學(xué)期能考到自己理想的中學(xué)，只要他能抽出時(shí)間，偶爾會(huì )利用放學(xué)的時(shí)間免費教我們幾個(gè)數學(xué)差的學(xué)生。
前兩個(gè)月，媽媽為我擇校很困惑，好的學(xué)校因我成績(jì)不理想不敢報，差的又不想我去，請教了馮老師，馮老師很耐心的問(wèn)：”她畫(huà)畫(huà)得過(guò)全國獎嗎？有的話(huà)，可報特長(cháng)生......。
因為那一位老師，她的成績(jì)逐步提升，雖然有時(shí)躍下來(lái)，有時(shí)又猛升，像波浪一樣，但是她立志要考上她想進(jìn)的中學(xué)，不辜負馮老師的辛苦和用心。她？是誰(shuí)呢？是我!而馮老師是對我最用心的老師，他是我心中最好的老師。
【小學(xué)作文令人又愛(ài)又恨的老師】相關(guān)文章：
令人又愛(ài)又恨的冬天作文07-18
愛(ài)開(kāi)學(xué)?恨開(kāi)學(xué)?_小學(xué)作文09-06
《這個(gè)冬天，讓我又愛(ài)又恨》小學(xué)作文08-28
又愛(ài)又恨的冬天作文07-13
又恨又愛(ài)的朋友作文06-01