我最尊敬的老師-作文

　　她，是我最尊敬的老師。她像是一支燃燒的蠟燭，燃燒自己卻用火焰溫暖別人的明天。她的身材略胖略矮，絲毫不失為人師的涵養與風(fēng)度。

　　那時(shí)候的我學(xué)習成績(jì)中等偏后，人也長(cháng)得矮矮的，就是一個(gè)不起眼的小屁孩罷了。她是一名英語(yǔ)教師，可恰好，我的英語(yǔ)科瘸腿，堪稱(chēng)零基礎。實(shí)在要問(wèn)有多差，毫不謙虛地說(shuō)，我只會(huì )寫(xiě)ABC。開(kāi)始我猜，也許老師在我身上的注意力會(huì )比那些門(mén)門(mén)精通的好學(xué)生更少些。而事實(shí)并不如此。老師待我就如自己的孩子般，記得初中第一次走上講臺，老師讓我為大家唱首歌，瞬間，我的臉憋的通紅，不停地揉搓著(zhù)自己的衣角，緊張極了。她笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，關(guān)了門(mén)，我們都是一家人。我相信你！她的話(huà)語(yǔ)如同清泉般，沁入我的心田。我猶豫了會(huì )兒，竟不覺(jué)得害怕了，不知道哪來(lái)的勇氣，開(kāi)口就唱，雖然自己聽(tīng)的出跑調嚴重，但還是堅持唱完了。陣陣掌聲鼓勵我繼續向前進(jìn)。在她的鼓勵下，第一次，走上臺唱歌；第一次，面對80多名同學(xué)做自我介紹；第一次當選班干部；第一次站在講臺上管紀律；第一次當選寢室長(cháng)；第一次競選廣播員成功......我并不是要炫耀過(guò)去的戰績(jì)有多輝煌，而是要感謝那時(shí)，因為老師的表?yè)P，我拾到自信；因為老師的支持，我收獲了堅定。老師的我相信你給了我很大的動(dòng)力。

　　八月十五的圓月高掛在夜空中，同學(xué)們仍然為將要來(lái)到的月考兒埋頭苦干著(zhù)。也有部分人抱怨著(zhù)學(xué)校的假期吝嗇，連過(guò)節都不肯放假，隨著(zhù)一聲一聲的嘆息聲，老師進(jìn)來(lái)了。機靈的男生以光速，迅速將不該再自習課上做的事停下來(lái)，女孩們也停下議論，望向老師。只見(jiàn)她提著(zhù)一個(gè)大紅塑料袋，來(lái)！我買(mǎi)了些月餅給寄學(xué)生，他們的父母并不在身邊，可能更需要大家的照顧。通學(xué)生在家里，有爸爸媽媽陪著(zhù)，可以吃得更好。我也為人父母，更能體諒你們。老師的關(guān)心，讓我滿(mǎn)懷感動(dòng)。

　　這一年夏天，我們就要畢業(yè)了，我們圍站在老師左右，低頭看著(zhù)已經(jīng)比我們矮半個(gè)頭的老師，離別前一個(gè)接一個(gè)的給她擁抱。老師笑得欣慰，伸開(kāi)雙臂接受我們的擁抱。老師笑著(zhù)對我們道別，各種不舍猶如五味雜陳，翻倒在心里。這個(gè)畢業(yè)的季節，微風(fēng)卻多了一絲涼爽。咔嚓！我們所有的回憶定格在一張畢業(yè)照上。

　　一屆接一屆，新的學(xué)弟學(xué)妹們也相繼進(jìn)入他們的班級。前段時(shí)間去看望老師，坐在原來(lái)教室里的人，已不再是我們，而是比我們年齡更小的小屁孩。我想對他們說(shuō)：好好待我的老師，不許讓她再操心，不許讓她再生氣，這是我的老師！

　　老師，我會(huì )永遠記得您！