班主任胡老師作文

　　說(shuō)起老師，那就太多了。我遇到的老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的要求嚴格……而我們的班主任——胡老師，這幾點(diǎn)一應俱全。她有“千里眼”，任何同學(xué)作弊或開(kāi)小差，她都能發(fā)現;她有“順風(fēng)耳”，任何同學(xué)講小話(huà)，她都能聽(tīng)見(jiàn)。一眼望去，就有著(zhù)濃濃的老師范兒。

　　我從遇見(jiàn)胡老師起，對她就有了一份獨特的感情。胡老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)獻給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

　　胡老師不愛(ài)發(fā)火，但是一發(fā)就不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯誤，她就大發(fā)雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂風(fēng)。她毫不留情地大聲訓斥：“怎么搞的？上課不好好聽(tīng)，又不完成作業(yè)，這是學(xué)校，是學(xué)習的地方！不是菜市場(chǎng)！”接下來(lái)講課，她的聲調充滿(mǎn)了嚴厲�？墒锹�慢地，她的聲調就緩和了許多，臉上又找回了微笑。而她所講的內容更細了，我們知道，原來(lái)她不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。

　　平時(shí)，同學(xué)們不停地拿著(zhù)不懂的問(wèn)題去問(wèn)胡老師，她不是嚴詞拒絕，而是耐心為同學(xué)們講解，而且臉上總掛有一絲笑容。在胡老師和我們意見(jiàn)不和時(shí)，她不是一味的強調自己是對的，而是與其他的老師討論之后，認真的又一次給我們講解，使我們心服口服。

　　老師感謝您！您就像黑暗里的蠟燭，給我們帶來(lái)光明，卻燃燒了自己;老師感謝您！您像十字路口的紅綠燈，給我們引導方向;老師感謝您！您像辛勤的園丁，培育著(zhù)我們——“祖國的花朵�！�

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