我當“小老師”優(yōu)秀作文
一說(shuō)到“老師”誰(shuí)都知道，他們每天都會(huì )在教室里給學(xué)生上課，但有一個(gè)小老師卻在家里給她的爸爸媽媽上課。
自從媽媽給我買(mǎi)來(lái)了磁力黑板，我就在家里當上了小老師，我心暗喜并下定決心：一定要爭取當好這個(gè)老師。
這天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，就對正在看電視的爸爸說(shuō)：“爸爸您愿不愿意當我的學(xué)生？”爸爸一聽(tīng)顯出一副匆忙的樣子說(shuō)：“不不不，我有件事沒(méi)辦，我先去辦事了�！闭f(shuō)著(zhù)關(guān)上門(mén)飛奔而去。我悶悶不樂(lè )自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“當我的學(xué)生有那么可怕嗎？我可是個(gè)好老師呀�！睕](méi)辦法，我大步流星地跑到客廳，對精明能干的媽媽說(shuō)；“媽媽您當我的學(xué)生怎么樣？”媽媽爽快地答應了。
我開(kāi)始教媽媽英語(yǔ)，我把“happy”這個(gè)單詞寫(xiě)在黑板上，我說(shuō)：“happy，”媽媽口齒伶俐地跟我學(xué)“happy,”看到媽媽這個(gè)大學(xué)生學(xué)得那么認真，我興致更高了，繼續教媽媽。
第二天，我又在黑板上寫(xiě)“happy”這個(gè)單詞，檢查“學(xué)生”的學(xué)習情況，可是昨天學(xué)習挺認真的媽媽卻皺起了眉頭——她居然忘了這個(gè)單詞怎么讀。我這個(gè)小老師剛要生氣，想起自己在學(xué)習中也有過(guò)這種情況，而老師這時(shí)都是非常耐心地再次給我講解，想到這我重新教媽媽 “happy”。媽媽這次學(xué)得更認真了。教會(huì )了媽媽?zhuān)乙黄ü勺谏嘲l(fā)上說(shuō)：“當老師真不容易��！看來(lái)，我上課真得認真聽(tīng)老師講課呀！”
老師是我最敬佩的人，我一定努力學(xué)習，長(cháng)大后當個(gè)名副其實(shí)的好老師。
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