勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文（優(yōu)選）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文1
“幸福在哪里，他在辛勤的耕耘里……”，每次聽(tīng)到這句熟悉的歌曲，就讓我想到勞動(dòng)是幸福的種子，許多勞動(dòng)場(chǎng)景紛紛浮現在我心中。
記得一次學(xué)校大掃除，那一天同學(xué)們早早就到了學(xué)校如火如荼地干起來(lái)了。有的掃地，有的拖地，有的.擦黑板……大家干的熱火朝天。我們組負責擦東西，這可是個(gè)麻煩活，墻上，窗戶(hù)上一群污漬。首先我準備了一些熱水，把窗戶(hù)打濕，然后把這些地方仔仔細細地擦了一遍�？捎行┛偛敛坏�，它們像是一張張嘲諷的臉，這就激起了我的斗志，在自己的努力下，終于把它們消滅了。
科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)創(chuàng )造一切，勞動(dòng)者創(chuàng )造一切！”這干凈整潔的教師就是我們勞動(dòng)的結果。作為新一代的少先隊員，我們要更加熱愛(ài)勞動(dòng)，為祖國美好的明天添光彩。
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文2
今天，我閱讀了《百鳥(niǎo)朝鳳》這個(gè)故事。鳳凰原本只是一只普通的小鳥(niǎo)。當別的鳥(niǎo)兒都在玩耍的時(shí)候，鳳凰卻在勤勞地儲存著(zhù)食物。一年冬天，下起了鵝毛大雪，森林都被大雪覆蓋了，鳥(niǎo)兒們找不到足夠的食物，都快餓死了。鳳凰拿出自己儲存的食物，分給大家吃，鳥(niǎo)兒們都得救了。他們獻出自己身上最漂亮的.羽毛送給鳳凰，從此，鳳凰就成了鳥(niǎo)中之王。
我把這個(gè)故事講給了爸爸聽(tīng)，爸爸說(shuō)：“這就是勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活啊，那我們也一起動(dòng)手來(lái)創(chuàng )造美好生活吧！”
我和爸爸說(shuō)干就干。爸爸拖地，我就掃地；爸爸洗毛巾，我就擦桌子……不一會(huì )兒，家里就被我們打掃得干干凈凈，房屋真的變漂亮了。
“啊，家里變得更舒服了！”
爸爸說(shuō)：“我們用自己勤勞的雙手，創(chuàng )造了美好生活！”
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文3
今天，我幫爸爸洗了碗，我第一次看到爸爸笑得這么開(kāi)心。
以前我也偶爾會(huì )幫家里洗碗，而且都是用熱水，暖暖的。這次，家里的熱水器壞了，只能用冷水洗碗了。我自告奮勇要用冷水洗碗。
兩只手剛被冷水浸濕，我就覺(jué)得我自己凍得快失去知覺(jué)了。爸爸擔心地摸了摸我的.手，他的手也變冷了。但是我笑著(zhù)跟爸爸說(shuō)，我一定要堅持到底，我就把這場(chǎng)洗碗當做一次比賽！我哼著(zhù)歌，快速地洗著(zhù)碗，看到一個(gè)個(gè)臟臉變得亮堂堂的，我的成就感滿(mǎn)滿(mǎn)。
終于，我把所有的碗都洗好了。爸爸看著(zhù)我凍紅的手，趕緊用他熱乎乎的大手給我取暖。這時(shí)我突然想到爸爸媽媽每天都要這樣為我洗碗，太辛苦了，我以后一定要更加勤勞！
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文4
今日，我幫爸爸洗了碗，我第一次看到爸爸笑得這么開(kāi)心。
以前我也偶爾會(huì )幫家里洗碗，并且都是用熱水，暖暖的。這次，家里的'熱水器壞了，只能用冷水洗碗了。我自告奮勇要用冷水洗碗。
兩只手剛被冷水浸濕，我就覺(jué)得我自我凍得快失去知覺(jué)了。爸爸擔心地摸了摸我的手，他的手也變冷了�？墒俏倚χ�(zhù)跟爸爸說(shuō)，我必須要堅持到底，我就把這場(chǎng)洗碗當做一次比賽！我哼著(zhù)歌，快速地洗著(zhù)碗，看到一個(gè)個(gè)臟臉變得亮堂堂的，我的成就感滿(mǎn)滿(mǎn)。
最終，我把所有的碗都洗好了。爸爸看著(zhù)我凍紅的手，趕緊用他熱乎乎的大手給我取暖。這時(shí)我突然想到爸爸媽媽每一天都要這樣為我洗碗，太辛苦了，我以后必須要更加勤勞！
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文5
三月的春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，柳樹(shù)發(fā)芽，桃樹(shù)開(kāi)花。三月是一個(gè)植樹(shù)、栽花的季節，也是學(xué)雷鋒的季節。今天，我們學(xué)校組織了一次“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)。三年級整理校園內的花壇和打掃校園外的那條馬路。四、五年級打掃已哭泣很久的.水碓坑�；顒�(dòng)開(kāi)始前，我們先來(lái)到操場(chǎng)集中，讓輔導員給我們分配工作，我們班分到整理操場(chǎng)周?chē)幕▔?/p>
老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)邊，把我們分成一組一組的，有的四人一組，有的三人一組，還有的兩人一組。我是組長(cháng)，劉婷婷、張敬德和鄭澤南是組員。我和劉婷婷撿兩棵樹(shù)之間的花壇里的垃圾，張敬德和鄭澤南的任務(wù)跟我們一樣。樹(shù)叢里的垃圾太多了，不一會(huì )兒就裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋。撿完垃圾后，我對小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，我來(lái)給你解解渴�！苯又�(zhù)，我就給小樹(shù)倒了一壺清涼的水。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)彎下腰，好像在向我們致謝。
勞動(dòng)結束了，我們累得滿(mǎn)頭大汗，但我們心里美滋滋的。
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