初中勞動(dòng)的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的初中勞動(dòng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
初中勞動(dòng)的作文1
今天，吃過(guò)晚飯之后，決定要讓媽媽休息，我來(lái)把碗給洗了。
說(shuō)干就干，我心想：“從來(lái)每次只知道端碗吃飯，怎么會(huì )洗碗呢？”我又想：“如果碗洗不好，媽媽一定會(huì )很生氣的�！卑挚匆�(jiàn)我愁眉苦臉的樣子對我說(shuō)：沒(méi)事兒，來(lái)我教你。我鼓起勇氣，心想，行！我一定要把碗洗干凈。
于是我打了一盆水，把碗放進(jìn)去洗。誰(shuí)知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來(lái)總是粘乎乎的。爸爸摸了摸，說(shuō)：“別白費力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行�！蔽铱粗�(zhù)水盆，不好意思的笑了。
之后，我有換來(lái)一盆熱水，將碗�？曜臃湃霟崴欢螘r(shí)間。靜泡過(guò)后，首先我只用抹布在碗里轉兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對我說(shuō)：“這樣是不行的，”應該將抹布放在碗的邊緣，沿著(zhù)邊緣來(lái)回的抹，說(shuō)著(zhù)爸爸也動(dòng)起了手，給我演示了一遍，我就照著(zhù)爸爸的樣子去做，果然很快的將一個(gè)碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我說(shuō)：“洗得不錯，在繼續洗�！苯又�(zhù)第二個(gè)。第三個(gè)……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。
最后，爸爸說(shuō)：“快，把桌子抹干凈�！蔽夷闷鹉ú荚谧郎蟻y抹，怎么也擦不干凈。爸爸說(shuō)：“不能這樣抹，應該有條理的一點(diǎn)一點(diǎn)的抹，這樣才能干凈�！蔽野凑瞻职值淖龇ㄗ龊昧�。
真沒(méi)想到，一個(gè)小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學(xué)問(wèn)。
初中勞動(dòng)的作文2
人們常說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮�！笨晌覅s沒(méi)怎么勞動(dòng)過(guò)，今天，正好爸爸媽媽有事出去了，我就來(lái)給溫馨的房間增點(diǎn)光添點(diǎn)彩吧。
說(shuō)干就干，我擼起袖子，開(kāi)始了我的勞動(dòng)生涯。
先掃地！我熟練地找到掃帚，左看看，又看看，卻不知該從何掃起。猶豫了幾秒鐘后，我做出了決定：“先掃陽(yáng)臺！”我一轉身來(lái)到了陽(yáng)臺中，試著(zhù)掃了幾下，咳，呸！塵土飄得到處都是，我只好先退出“戰場(chǎng)”，待“戰火”燃盡時(shí)再進(jìn)去。
五分鐘后，我走進(jìn)了陽(yáng)臺，抄起掃帚，擺了一個(gè)“V”字手——勝利的標志，開(kāi)始掃地。我拿著(zhù)掃帚左掃掃，右掃掃，上掃掃，下掃掃，眼前的景物越來(lái)越模糊，四肢越來(lái)越無(wú)力，不掃了！我把掃帚扔到一邊，賭氣的想�？墒�，眼前出現了兩個(gè)熟悉的身影，他們走來(lái)走去，來(lái)回穿梭，非常忙碌。哎呀！那不是爸爸和媽媽嗎？他們每天都那么辛苦，掃多少遍地都毫無(wú)怨言，而我卻……唉！
我重新拿起掃帚，準備與浮塵一決高下。走進(jìn)陽(yáng)臺，我拿著(zhù)掃帚就開(kāi)始狂掃，還沒(méi)干到五分鐘呢！豆大的汗珠已經(jīng)像蟲(chóng)子爬一樣流了下來(lái)，現在的我已經(jīng)累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了，但我仍然在毫不松懈地掃著(zhù)地，任何一個(gè)塵土都逃不過(guò)我的“法眼”。二十分鐘后，終于搞定了。打開(kāi)窗簾，一陣風(fēng)吹來(lái)，翻開(kāi)了我的書(shū)本，緊接著(zhù)，一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，正照到新翻開(kāi)的那一頁(yè)上。
我抬起滿(mǎn)是汗水的頭，望著(zhù)遠處清澈的天空，心里舒暢極了，因為，我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
初中勞動(dòng)的作文3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，暑假便從我眼前溜走了。想起暑假做的一件事，我心里又樂(lè )開(kāi)了花。
早晨，陽(yáng)光親吻著(zhù)我的臉，我懶洋洋地睜開(kāi)眼睛，看了看手表，��！9點(diǎn)了，怎么沒(méi)人叫我呢？我像只蝸牛似的穿起衣服，走進(jìn)廚房，我看見(jiàn)盆子里堆滿(mǎn)了各種各樣的臟碗。我想：爸爸和媽媽工作得太累了，今天就讓他們好好休息吧！我來(lái)洗碗，就這樣決定了。
“叮咚、叮咚”別在意，這是我把碗放進(jìn)盆子里時(shí)弄出的聲響。我先把燒得滾開(kāi)的開(kāi)水倒進(jìn)了盆里，再放洗潔精。因為水太燙，所以要多放些碗進(jìn)去，“我洗，我洗，我洗洗洗！”“我擦，我擦我擦擦擦！”因為用力太猛，竟洗出了泡泡，有大的，還有小的，陽(yáng)光吻著(zhù)它們，使他們改變了顏色，有粉藍、深藍；有粉紅，有玫瑰紅；有嫩綠，深綠……各種顏色，應有盡有�？粗�(zhù)這些五彩斑斕的泡泡，我開(kāi)心地笑了。
碗上的油就像一只只小惡魔，它們是一群小壞蛋，它們怕沾了洗潔精的洗碗帕，因為用洗碗帕擦它們，它們就消失得無(wú)影無(wú)蹤，但還有一些調皮的，用“隱身術(shù)”躲了起來(lái)，日我看不見(jiàn)它們。洗到現在，我不知道自己已經(jīng)消滅了多少只小惡魔。
現在，可以開(kāi)始清碗了。潔凈的水從水龍頭里蹦跳二出，像一群傳穿著(zhù)雪白的裙子的小精靈，把用了“隱身術(shù)”的小惡魔給沖掉了。
哎！終于洗完了，我累得倒在了沙發(fā)上，不過(guò)，我很開(kāi)心，應為我靠自己的努力洗完了碗，勞動(dòng)給我帶來(lái)了快樂(lè )。我還悟出了一個(gè)道理：勞動(dòng)不僅能給我帶來(lái)快樂(lè )，也會(huì )給別人帶來(lái)幸福和快樂(lè )。我看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，開(kāi)心地笑了。
想到這里，我又“咯咯”地笑了起來(lái)……
初中勞動(dòng)的作文4
在我們班里有一位男同學(xué)，他那蘋(píng)果似的臉上嵌著(zhù)一雙大眼睛，眼睛滴溜溜的轉著(zhù)，透露出他的聰明機靈。高高的鼻梁下有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的`嘴，總是紅紅的，像點(diǎn)了朱砂一般。臉上總是笑嘻嘻的，好像一點(diǎn)苦惱也沒(méi)有�？瓷先ズ苡懭讼矚g。你一定很好奇，想要知道他是誰(shuí)吧？那就接著(zhù)往下看。
他非常熱愛(ài)集體。做好事不留名，從不張揚。記得那一次是在我們做完眼保健操后，同學(xué)們到樓梯里排隊時(shí)，我正在那和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)。忽然我就看到他正端著(zhù)一盆臟水往樓下走，過(guò)了一會(huì )兒，他又端著(zhù)一盆裝滿(mǎn)了清水的盆子往教室里走。當他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我發(fā)現他的手已經(jīng)被那寒風(fēng)凍紅了。我想：老師安排的都是女同學(xué)灑水，他一個(gè)男生打什么水？他傻了吧？要是我，我才不會(huì )去呢。那多半盆臟水是那么的沉，換水時(shí)需要刷盆子，還得摸到水肯定特別涼，端回來(lái)時(shí)也是那么的沉。
他做這樣的“傻事”，可是不止一次了，這天下午放學(xué)后我走到樓下站隊。忽然想起有東西忘帶了就回去取。到了教室我就看見(jiàn)他正在灑水，我想今天不是不該做值日嗎？我走到座位上把東西拿了出來(lái)。他也灑完了要走，正到我這一排上。我也正要出來(lái)，一抬頭就看到了他的額頭上流下了汗水。但臉上依然掛著(zhù)微笑，然而他做這些事情老師并不知道，他這是在默默的奉獻呀！換了我肯定不當這無(wú)名英雄。
他的學(xué)習不是很好，沒(méi)有人喜歡跟他玩。但是慢慢的我改變了對他的看法，也想和他交朋友。
你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是劉家鑠。一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小男孩，我非常喜歡他這種熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。
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