勞動(dòng)課作文（通用46篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的勞動(dòng)課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)課作文 1
老師話(huà)音剛下，我們不約而同拿起除草工具，紛紛排好隊伍。在老師的帶領(lǐng)下，我們班來(lái)到了勞動(dòng)實(shí)踐基地�！翱�!”不知誰(shuí)脫口吐出了一個(gè)字出來(lái)。嘩!這草真多呀，覆蓋了原本肥沃的土地，草不僅多，而且很長(cháng)，可謂是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。心想：小草呀，小草，今天碰到我你們可遭殃了，你們就乖乖就范吧!
眼看一個(gè)個(gè)班絡(luò )繹不絕地走了出來(lái)，進(jìn)行除草勞動(dòng)。
緊接著(zhù)，老師便安排我們的“任務(wù)”，誰(shuí)負責除哪里的草。安排完后，我們就進(jìn)行一番勞動(dòng)，頓時(shí)，草地上一片熱鬧。說(shuō)干就干，同學(xué)們有彎下腰來(lái)用力的拔草，有的.蹲下來(lái)，用手上的草刀除草。我，也蹲在一個(gè)角落，認認真真地除草。眼看同學(xué)們每個(gè)都努力地除草，真是一番熱鬧的景象，誰(shuí)也不會(huì )錯過(guò)，尤其是天上的太陽(yáng)公公，它也在目不轉睛地看著(zhù)呢!
勞動(dòng)課作文 2
今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次勞動(dòng)課。聽(tīng)到上課鈴聲叮咚叮咚地響起來(lái)，我既緊張又興奮，因為我最喜歡上勞動(dòng)課了，但是我的動(dòng)手能力卻不是太好。
這時(shí)，只見(jiàn)一位扎著(zhù)馬尾辮的老師走進(jìn)了教室，她手里拿著(zhù)一些勞動(dòng)的教材。原來(lái)她姓趙，我們叫她趙老師。
聽(tīng)了趙老師講解，我才知道今天做折扇。老師用勞動(dòng)材料將折扇的`方法示范了一遍，又講了一些勞動(dòng)的小知識。開(kāi)始了，我特別緊張生怕做不好，趙老師似乎看透了我的心事，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要好好做就行了�！甭�(tīng)了趙老師的話(huà)，我不再緊張了。按老師剛才講解的過(guò)程我開(kāi)始做了起來(lái)，先沿著(zhù)線(xiàn)對折，然后把兩根木棒粘上去，最后把兩邊的頂端粘起來(lái)。一把美麗的折扇完成了。
快下課了，趙老師要我們把自己的折扇舉起來(lái)，一、二、三，哇！真美呀！這真是一堂有趣的勞動(dòng)課呀！
勞動(dòng)課作文 3
隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，教我們勞動(dòng)的陸老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。她微笑著(zhù)說(shuō)：“今天這堂課我們來(lái)幫洋娃娃做衣服，20分鐘后，我們進(jìn)行‘服裝設計評比’，好不好？”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。
接著(zhù)，同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的給自己的洋娃娃穿衣服，有的`幫洋娃娃梳頭發(fā)……我帶過(guò)來(lái)的是一只白色的小熊貓，我先給它披上我的絲巾，然后用剪刀把布剪成裙子的形狀，再穿在小熊貓的兩條腿上。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。突然，陸老師敲了一下桌子，叫我們把自己的“杰作”送上去評比。同學(xué)們興致勃勃地把自己的玩具放到講臺上，然后迅速地回到座位。
頓時(shí)，教室里笑成一片。原來(lái)是趙潔把她的洋娃娃用白色的布纏了起來(lái)，看起來(lái)像一個(gè)“木乃伊”，同學(xué)們不笑才怪呢！陸老師突然說(shuō)了一句：“我們不妨看看邢佳臻的吧�！闭f(shuō)著(zhù)，陸老師把邢佳臻的小貓高高地舉起來(lái)，教室里沒(méi)有了笑聲，只有贊嘆聲。邢佳臻做的真的很漂亮：潔白的紗巾貼在小貓的臉上把小貓那藍明珠似的眼睛襯托得更加迷人；一串“水晶項鏈”掛在小貓的脖子上，銀光閃閃的，動(dòng)人極了！
��！真是一堂快樂(lè )的勞動(dòng)課。
勞動(dòng)課作文 4
同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，但看著(zhù)干凈的跑道，我們就不覺(jué)得累了，心里美滋滋的。
提起勞動(dòng)你會(huì )想到臟和累。勞動(dòng)固然又臟又累，很辛苦，但它卻另有一番情趣。
九月一日我們開(kāi)學(xué)，上午楊老師告訴我們下午清除操場(chǎng)左側跑道的雜草，大家聽(tīng)了非常高興。下午，同學(xué)們有的`帶鋤頭、有的帶鐮刀、有的帶鏟子、還有的帶掃把、我帶的是小抓耙。
我們來(lái)到跑道一看，這里的雜草真多。大家都爭先恐后地干了起來(lái)，有的用鏟子鏟、有的用鋤頭挖……干得熱火朝天。我拿著(zhù)小抓耙開(kāi)始忙了起來(lái)，我抓著(zhù)草葉然后用小抓耙開(kāi)始耙草根，最后用力一拔，雜草終于連根拔起。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的勞動(dòng)，雜草終于拔完了，最后由帶了掃把的同學(xué)把雜草清掃干凈。
同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，但看著(zhù)干凈的跑道，我們就不覺(jué)得累了，心里美滋滋的。
勞動(dòng)課作文 5
今天，真是個(gè)好日子，因為今天就可以回家了，但是今天還有一項大掃除的任務(wù)，因為在第二節下課的時(shí)候，我們下樓集合，聽(tīng)田主任說(shuō)：“今天第四節課要全體大掃除�！蔽衣�(tīng)到之后是既興奮又失落。興奮當然是大掃除可以活動(dòng)活動(dòng)；但失落的是大家又要沉浸在忙碌的大掃除里面了。
時(shí)間慢慢的就過(guò)去了，呀，這么快就到了勞動(dòng)時(shí)間，當時(shí)我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，突然史鵬媛站起來(lái)跟我說(shuō)：“走，去拿抹布去�！蔽易屑毾肓讼�，對呀，這是第三節下課，應該去哪拿抹布，這我才開(kāi)啟我的大掃除模式。之后，我就向辦公室走去，可還沒(méi)進(jìn)去，緊要起都已經(jīng)拿出來(lái)了。接著(zhù)，我們都紛紛的去搶。過(guò)一會(huì )兒，水也被端來(lái)了，我們就開(kāi)始各就各位忙活了起來(lái)。
我的任務(wù)是擦南邊的窗戶(hù)。擦了一會(huì )兒我的手有些酸，無(wú)意間向后一瞥，看見(jiàn)魏丙森在幫別擦墻。我就問(wèn)：“魏丙森，你能不能幫我擦一擦窗戶(hù)？”他一口答應：“行！”。然后，他迅速站上來(lái)準備幫我擦。但是他個(gè)頭小，夠不著(zhù)玻璃，看來(lái)還是讓我擦吧�？傻胶髞�(lái)有的地方我也夠不著(zhù)，我看到小胖在拖地，就問(wèn)：“你能不能幫我擦一下上面的.，我來(lái)幫你拖地�！彼彩且豢诖饝�，可他也夠不著(zhù)上面的玻璃，難道也是手短，還是另請高明吧。
突然間，我對面窗戶(hù)的鵬媛不知道去哪兒了，在我很疑惑的時(shí)候，扭頭一看，只見(jiàn)鵬媛把李子陽(yáng)帶來(lái)了。終于有救了，有種在水里被別人撈上來(lái)的感覺(jué)，又有了呼吸。他站了上來(lái)，我把布遞給了他，他試了一下，擦不到，便踮起腳尖，可還是擦不到，他就果斷放棄了。本來(lái)我也想那就這樣算了吧，誰(shuí)知鵬媛拿了一把掃帚，簡(jiǎn)直是讓我佩服��！之后她把抹布頂在掃帚上，伸去擦了擦。終于擦完了，任務(wù)完成了，我也松了一口氣。
這件小事給我不小的啟發(fā)：世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論怎樣的困難，只要你不放棄有耐力解決，困難就會(huì )變成墊腳石。
勞動(dòng)課作文 6
今天早上，我們上了一節有趣的勞動(dòng)課。
上課鈴響了，只見(jiàn)覃老師面帶笑容，精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)了教室。說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一節勞動(dòng)課（指了指圖書(shū)柜前的一堆窗簾）�？茨膫�(gè)小組能先把屬于自己小組的窗簾先洗干凈，并且不打濕衣報”……“好！”同學(xué)們民異口同聲地答應了。
開(kāi)始選窗簾了。我自以為心急吃不了熱豆腐。想占他們的`便宜，拿最小的。于是就慢吞吞地走過(guò)去。誰(shuí)知道同學(xué)們個(gè)個(gè)都機靈得很，偏偏拿最小的，把最大的一塊留給了我們組。唉！真是癩蛤蟆吃天鵝肉��！
我們急忙地沖去男廁所，終于打到了一個(gè)沒(méi)有人的廁所。我不顧一切地打開(kāi)水龍頭，把洗衣粉慢慢倒進(jìn)去。然后開(kāi)始分工了。羅展圖同學(xué)負責看門(mén)口，林成安和唐佳周兩位同學(xué)負責倒水。我和蒙安健、潘志聰同學(xué)負責搓窗簾。
好了！開(kāi)工！我和蒙安健、潘志聰同學(xué)使出吃奶的勁兒來(lái)搓。這時(shí)我發(fā)現水不斷地流進(jìn)洗手盆的洞里。我見(jiàn)了，就將其余的洗衣粉通通倒進(jìn)一個(gè)紅盆里。再將包洗衣粉的紙搓成球塞進(jìn)洞里，可是紙不斷地分散，要用紙由才行，于是我就吩咐羅展圖同學(xué)去拿紙巾。這時(shí)，“救世主”來(lái)了，原來(lái)是習曉楊同學(xué)走到我們這來(lái)了，正巧聽(tīng)見(jiàn)了我的說(shuō)，說(shuō)“咦！我正好有紙巾！”說(shuō)完，他將一張紙巾遞給了我，我塞好洞后，就叫組員一起搓，搓好后就放進(jìn)桶里過(guò)水，在這個(gè)過(guò)程中，我們有說(shuō)有笑。分享在家里勞動(dòng)的心得。
這真是一節有趣的勞動(dòng)課��！
勞動(dòng)課作文 7
光陰似箭，日月如梭，眼看著(zhù)寒假都已經(jīng)過(guò)了許多天了，想起那件事我心里就樂(lè )開(kāi)了花。
記得那天，我被陽(yáng)光親吻著(zhù)起了床。我心想，怎么沒(méi)人叫我起床呢。我看見(jiàn)爸爸媽媽還在熟睡，心里想，他們每天為工作努力，十分辛苦。我走進(jìn)廚房里，發(fā)現一些碗還沒(méi)洗，我決定幫爸爸媽媽減輕一些負擔。首先，我打開(kāi)了水龍頭，水滴落在碗上，發(fā)出‘‘滴答滴答’’的悅耳聲音，像極了一首美麗的交響曲。接下來(lái)，我放入一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，用洗碗巾在上面洗，‘我洗，我系，我洗洗洗，我擦，我擦，我擦擦擦’，我就還不相信我消滅不了你這個(gè)魔軍了，哼，我心想著(zhù)。于是，我又放入了一些洗潔精。因為太用力了，就出現了許多漂亮的泡沫，在陽(yáng)光的照射下變化成了許多顏色，有黃色的，有橙色的，還有藍色的.，好看極了。緊接著(zhù)再打開(kāi)水龍頭用清水把碗上的泡沫大軍消除掉，由于放了太多洗潔精弄得到處都是泡沫，水積了一地�？墒且徊恍⌒�，一個(gè)盤(pán)子打碎在了地上，驚醒了爸爸媽媽?zhuān)倚囊换�，連忙用掃把碎片掃起來(lái)�？磥�(lái)只能靠做家務(wù)來(lái)彌補了。
爸爸媽媽一看有些擔心，辛虧我沒(méi)受傷不然爸爸媽媽又多了一些負擔，我又繼續完成我的工作，碗上的泡沫嚇得趕緊逃跑了。
我心里十分快樂(lè )，因為我幫助了媽媽爸爸減輕了負擔，我體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )。
勞動(dòng)課作文 8
這一天，我回到家，只見(jiàn)地上全都是灰塵，我決定把他們打入地獄。說(shuō)干就干，我拿起掃帚開(kāi)始掃地。掃了一遍下來(lái)，我的背開(kāi)始酸了起來(lái)。
但是最讓我頭疼的.是，把垃圾掃進(jìn)撮箕時(shí)，總是有小灰塵不肯進(jìn)入它們的“新家”。于是我使用了秘密武器——拖把，在地上拖了一道，灰塵們立刻束手就擒。有些灰塵反抗到底，還是守著(zhù)它們的“老家”。
我把拖把升級，改成濕抹布，我彎下腰用濕抹布在地上抹了一遍，向灰塵發(fā)起最后的進(jìn)攻�；覊m在我的進(jìn)攻下，一個(gè)個(gè)“灰飛煙滅”。勞動(dòng)一番下來(lái)，我已經(jīng)累得都站不起來(lái)了，但是看著(zhù)干凈的地面，我有精神充沛……
我明白了一個(gè)道理：只有勞動(dòng)才最光榮。
勞動(dòng)課作文 9
面對春節漫長(cháng)的假期，我并沒(méi)有去游覽祖國的大好河山，也沒(méi)有沉浸于網(wǎng)絡(luò )世界去瘋狂，而是跟著(zhù)媽媽一起勞動(dòng)。因而明白了——快樂(lè )源于勞動(dòng)。
春節的前幾天，也就是人們常說(shuō)的“臘月二十四，撣塵掃房子”當我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，闖入眼簾的是：沾滿(mǎn)灰塵的窗戶(hù)和地板，隨意擺放的書(shū)籍……我呆呆地看著(zhù)一切，心中萌發(fā)一個(gè)想法：“看來(lái)，今天必須把房間從內而外的整理一遍了�！蔽野严敕ǜ嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢屢操澩宋业南敕�。我們倆是這樣分工的。媽媽?zhuān)阂婚g房間，兩間廁所，一個(gè)廚房。我：一間房間，還有一些零零散散的活。
瀏覽整個(gè)房間，最難搞定便是的`書(shū)桌。我平常是個(gè)很懶的人，拿了書(shū)就亂扔。所以我的書(shū)桌很亂。亂得無(wú)法用語(yǔ)言形容。但是，無(wú)論怎么亂都是要整理的。我先把所有書(shū)來(lái)了個(gè)大分類(lèi)。作文書(shū)就和課外閱讀書(shū)放在一起，科技書(shū)就和雜七雜八的書(shū)放在一起，然后，再把筆呀，尺子呀，橡皮呀收拾在一起。最后將書(shū)桌的臺燈認認真真，仔仔細細擦了幾遍。再把分好的書(shū)依次排放在書(shū)桌上。整個(gè)程序下來(lái)，我整理得非常好，很有條理。
不知不覺(jué)，一天的時(shí)間便隨著(zhù)勞動(dòng)過(guò)去了，門(mén)口傳來(lái)陣陣敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)爸爸手里拿著(zhù)兩把韭菜興沖沖的回到家�！耙部斓酱汗澚�，咱們先包點(diǎn)餃子嘗嘗味道吧�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸便把我拉到廚房。洗韭菜的重任爸爸承擔了，邊洗邊說(shuō)：“今天你來(lái)切，怎么樣！”“好呀！求之不得！”我興奮極了。這在平時(shí)媽媽誰(shuí)都不會(huì )同意，今天不正是個(gè)好機會(huì )嗎。我放好案板，拿好刀，抓了一把韭菜就切，長(cháng)的、短的、斜的……五花八門(mén)的韭菜誕生了，爸爸笑了，媽媽也笑了……爸爸示范到：抓一把韭菜，從中間一切，將切開(kāi)的對齊，用左手壓緊，右手切出1厘米的小段，要切均勻。我恍然大悟，接過(guò)刀開(kāi)始切，雖然不是很均勻，但也像模像樣，在我的努力下，韭菜很快切好，放進(jìn)肉餡里拌勻，準備包餃子嘍！
經(jīng)過(guò)了一天的勞累，餃子上桌了，我吃著(zhù)香噴噴的餃子，咬著(zhù)那充滿(mǎn)汁水的韭菜，不知什么原因，總感覺(jué)今天的餃子格外的美味，那種味道久久回蕩在我的心間。是整理房間切韭菜的經(jīng)歷讓我感受到這種前所未有的幸福，原來(lái)勞動(dòng)也是如此的美好。
勞動(dòng)課作文 10
星期五的下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，“出去打掃衛生！”班主任老師一聲令下，把手一揮，全班同學(xué)拿好打掃工具，將椅子全部放到課桌上，去水池邊洗布了。
我走出教室，和幾位同學(xué)邊談話(huà)邊玩水池邊走去。洗完布，來(lái)到了我的“崗位”，擦窗戶(hù)。
還沒(méi)有開(kāi)始，就聽(tīng)得許多吵雜的聲音。上課了，聲音少了一些，不管聲音小，但一樣可以知道，氣氛很熱烈。
開(kāi)始擦窗戶(hù)了，我隨手拿來(lái)一張椅子，站在椅子上，我拿起布，一下一下地擦，剛下過(guò)雨，玻璃上有許多小泥點(diǎn)，擦起來(lái)可費勁了，我先用濕抹布擦，又把報紙揉成一團，擦拭四周。嘿，那小泥點(diǎn)一下子無(wú)影無(wú)蹤了。透過(guò)明亮的玻璃窗，校園里的小樹(shù)好像正在對我微笑呢。
擦完了窗戶(hù)，我把這一塊收拾了一下，窗臺干凈了，窗戶(hù)里面的縫也干凈了，借人家用的椅子也干凈了。
此刻，我已經(jīng)無(wú)事可做，只好和一些沒(méi)事干的'同學(xué)聊起天來(lái)了，看教室里外，有的在擦窗戶(hù)，有的在擦瓷磚，有的在擦欄桿，還有的在拖地……
伴著(zhù)第四個(gè)下課的鈴聲，我長(cháng)呼一口氣。這次勞動(dòng)，可真的是熱火朝天��！
勞動(dòng)課作文 11
今天我妹妹來(lái)到我家，聽(tīng)到這個(gè)消息，我心想肯定完了，因為妹妹可是出了名的破壞大王。妹妹剛走，媽媽就讓我去打掃房間。
我來(lái)到房間，首先把床上的'被子放整齊。接著(zhù)把柜子里的東西都擺放好，在把垃圾收拾干凈，然后把衣服折好放進(jìn)衣柜。最后我拿來(lái)掃帚，把房間從里到外打掃得干干凈凈。掃完后，我又拿來(lái)拖把，把房間拖了一遍。做完這些，我累得已經(jīng)精疲力盡，可是看著(zhù)整齊的房間，我又覺(jué)得開(kāi)心。
我打掃完后休息了一會(huì )兒。媽媽讓我幫忙洗碗，我說(shuō)：好。我把水龍頭打開(kāi)，把碗放在水中，用海綿把碗擦了一遍，把食物殘渣擦掉。再把海綿倒點(diǎn)洗潔精，一手拿碗，一手拿海綿擦了一遍，最后用水沖洗干凈，看著(zhù)洗干凈的碗，我心里可開(kāi)心了。
今天我幫媽媽做了兩件事，幫媽媽減輕了負擔。以后我要幫媽媽做更多力所能及的事。
勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)課作文 12
今天早上媽媽上完夜班回來(lái)，看到頭發(fā)亂糟糟的。于是，我媽去了趟洗手間，拿出一把火紅的梳子。好像太累了，沒(méi)法工作，所以我媽梳頭時(shí)的動(dòng)作很別扭。
我走到媽媽面前，小聲問(wèn)：“媽媽?zhuān)蚁虢o你梳頭，好嗎？”媽媽答應了。首先，我輕輕握著(zhù)梳子，梳理媽媽的黑發(fā)，然后從上到下慢慢梳理。我媽頭發(fā)是拉直的，很好梳。我一會(huì )兒就梳好了頭發(fā)。從正面看，我媽的頭發(fā)完全是我梳的。當我梳頭的時(shí)候，我看到媽媽的.頭上長(cháng)出了一些銀白色的頭發(fā)。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)泐^上有些白毛。讓我幫你拔出來(lái)！這樣會(huì )讓你看起來(lái)更年輕�！蔽覌屄�(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“不要拔，是愛(ài)情的白發(fā)�！蔽衣�(tīng)了之后突然意識到，心想：沒(méi)錯，那一頭白發(fā)就是媽媽對我的愛(ài)的升華和轉化！
我不再堅持拔媽媽的白頭發(fā)，但我知道媽媽長(cháng)這些白頭發(fā)是因為工作太累了。以后我會(huì )做一些力所能及的事情，讓媽媽少擔心我。以后一定要好好學(xué)習，報答媽媽的恩情，讓媽媽少長(cháng)白發(fā)，永遠年輕！
勞動(dòng)課作文 13
放假已經(jīng)好久了，又到了一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，由于我放假，還要上各種補習班，爸爸媽媽又要上班，晚上陪我寫(xiě)作業(yè)，家里的地和窗戶(hù)都已蒙上了灰塵，衣服也堆了好多，還有許多碗沒(méi)有洗。
正好今天不上學(xué)，有沒(méi)有其他課，趁著(zhù)爸爸媽媽有事出去，我也學(xué)著(zhù)媽媽做一次家務(wù)。
可是，剛洗了幾只碗，我就不想再干下去了—實(shí)在是太累了，不過(guò)愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是真正的老師”。做家務(wù)也是要有興趣的嗎，再說(shuō)爸爸媽媽一天從早忙到晚，最近媽媽身體也不是很好，做這點(diǎn)兒力所能及的`事也是應該的。于是我又拿起了碗，洗了起來(lái)。
我們家打掃衛生一般是擦窗戶(hù)、掃地和拖地。首先是擦窗戶(hù)，我先把抹布放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后找來(lái)一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來(lái)。只見(jiàn)玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)我的努力，終于把窗戶(hù)擦干凈了。啊，真累��！我也終于體會(huì )到了媽媽做家務(wù)的辛苦。
接著(zhù)又要拖地，拿起拖把，卻不知道從哪拖起，嗯。先從客廳開(kāi)始吧，弓著(zhù)背、低著(zhù)頭、彎著(zhù)腰，一絲也不敢怠慢。
然后還要洗衣服，洗衣機不會(huì )用，只好用手洗了，把盆里裝滿(mǎn)水，再把衣服放進(jìn)去，然后倒上洗衣液，但是，到底到多少呢？不管了，多倒一點(diǎn)吧，反正也洗不壞，然后。然后要干什么，以前都是媽媽干的，自己從來(lái)沒(méi)干過(guò)，而我現在也打心底里佩服媽媽?zhuān)看味及岩路吹哪敲锤蓛�，并且干得井井有條。
泡了一個(gè)多小時(shí)，水面也漂浮著(zhù)白色的泡沫，應該差不多了，我把它們都輕輕地用手搓了一遍，便直接放進(jìn)干凈的水里，把衣服上的泡沫洗掉之后，直接把衣服扭干，把水甩出去時(shí)還甩了我一身水，做家務(wù)實(shí)在是不容易啊。雖然是第一次做家務(wù)，但看著(zhù)煥然一新的家，心里還是有種說(shuō)不出的高興。
現在我們更多地把精力放在了學(xué)習上，沒(méi)有時(shí)間和精力去幫助家長(cháng)做做家務(wù)，其實(shí)，做家務(wù)也是一件快樂(lè )的事，在其中，我們也能學(xué)會(huì )很多在書(shū)本和課堂上學(xué)不到的東西，并超越自己，找到屬于自己的，發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。
勞動(dòng)課作文 14
快要開(kāi)學(xué)了，我和媽媽拿著(zhù)水桶和拖把，滿(mǎn)心歡喜地走進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校里真安靜，連一枚針掉在地上，也聽(tīng)得見(jiàn)。來(lái)到教室里，只有我們“啪啪”的腳步聲。
過(guò)了一會(huì )兒，家長(cháng)和同學(xué)們三五成群地趕來(lái)了。家長(cháng)們一絲不茍地干起活來(lái)，有拖地的，有擦玻璃的，有灑水的，還有拎水桶和掃地的.。
我看見(jiàn)了，也目不轉睛地埋頭苦干起來(lái)。我拿了一塊抹布，走到被水淋過(guò)的椅子前，“左擦擦，右擦擦”，我一邊哼著(zhù)小曲，一邊擦著(zhù)椅子。沒(méi)過(guò)多久，我的褲子濕了，但絲毫不忌，繼續干活。直到媽媽提醒我：“孩子，你褲子濕了，還是干其他的吧！”我才就此罷休，放下抹布，找到一份工作——把擺設草里的垃圾倒出來(lái)。我把所有的假草堆積到垃圾桶旁，一手拿住盆底，一手托住假草苗，在垃圾桶上慢慢搖晃，只見(jiàn)無(wú)數的灰塵像小傘兵似的從天而降，落入垃圾桶中。
光陰似箭，大家看著(zhù)自己汗如雨下的身體，再看看煥然一新的教室，欣慰地笑了。
勞動(dòng)課作文 15
“勞動(dòng)最光榮！”這首歌代表著(zhù)勞動(dòng)的意義，已經(jīng)深深的刻在我的'心中。
我們是新時(shí)代的小主人，應該學(xué)會(huì )自己的事情自己做。從身邊的小事做起，每天起床，把房間整理干凈，整潔。時(shí)常幫媽媽洗洗碗，拖拖地……每做完一件事，常常會(huì )感到自豪感。
這天，爸爸媽媽還在睡覺(jué)，我走到客廳一看，桌子等，哪里都好臟哦！本想叫爸爸媽媽起床，可是我心想：不如給媽媽一個(gè)驚喜吧！我拿起勞動(dòng)工具，開(kāi)始勞動(dòng)了，過(guò)了一會(huì )兒，我把客廳打掃得干干凈凈。媽媽起床了看見(jiàn)客廳可干凈了，而我卻滿(mǎn)頭大汗，媽媽夸我，我心里美滋滋的。
我們不僅要愛(ài)勞動(dòng)，還要尊重大家的勞動(dòng)成果。比如：尊重老師的勞動(dòng)成果，上課認真聽(tīng)講，仔細做好老師布置的作業(yè)；尊重清潔工人的勞動(dòng)成果，清晨，清潔工人打掃好街道，可是中午，有些快餐店，就把垃圾倒在街道上。于是，我們全家在附近的快餐店上寫(xiě)了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：保護環(huán)境，人人有則。果然街道的環(huán)境干凈多了，可是還是有小部分的人在亂扔垃圾。
我們應該做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好少年。
勞動(dòng)課作文 16
我記得陶朱說(shuō)過(guò)，勞動(dòng)是一切知識的源泉。是的，讓我們先想象一下：沒(méi)有勞動(dòng)，世界會(huì )是什么樣子？如果沒(méi)有勞動(dòng)力，我們就不能吃新鮮的蔬菜和水果。如果沒(méi)有勞動(dòng)力，家里就會(huì )非�；靵y。如果沒(méi)有勞動(dòng)，世界將變得混亂，這是不可想象的。
如果你學(xué)習好而工作差有什么用？我長(cháng)大后仍然不能勝任。如果你工作好，學(xué)習努力，至少你長(cháng)大后可以做一些累的工作。掙點(diǎn)錢(qián)。同學(xué)們，當你們浪費食物的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)這些食物是由農民勞動(dòng)生產(chǎn)的？這就是所謂的'誰(shuí)知道呢,，每一粒中國食物都是硬的,“我們不僅要學(xué)會(huì )工作，還要尊重他人的成就。勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有五彩繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱苦的，會(huì )付出汗水，會(huì )付出辛勤的勞動(dòng)。所以我認為每個(gè)人的成就都應該受到尊重。沒(méi)有理由不尊重。這是一個(gè)錯誤�！绷夹膯�(wèn)題。勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)物質(zhì)生活、精神文明和五千年燦爛的文明史。勞動(dòng)人民以自己的勤勞和智慧為全世界做出了巨大貢獻“鳥(niǎo)之美在于羽毛，人之美在于勤勞”勞動(dòng)是人生的必經(jīng)之事。一開(kāi)始，我們還想象沒(méi)有勞動(dòng)力的世界會(huì )是什么樣子。我們的世界將陷入混亂。因此，讓我們一起工作
只有努力工作才能點(diǎn)燃智慧的烈火。只有努力工作才能獲得寶貴的生活和生產(chǎn)知識。只有努力工作才能攀登事業(yè)成功的頂峰。
勞動(dòng)課作文 17
春節大掃除是中國的一個(gè)除舊迎新的傳統習俗。我家也不例外，這幾天進(jìn)入春節大掃除階段。爸爸媽媽擦玻璃，房間，忙得不亦樂(lè )乎。我平時(shí)不怎么做家務(wù)，現在更是無(wú)用武之地了。不過(guò)，這次我有個(gè)任務(wù)，就是我的書(shū)籍。
我喜歡看書(shū)，各種各類(lèi)的都有，柜子里放不下，全部都塞在一個(gè)大箱里，而且箱子也放不下了，書(shū)桌上也堆了一堆。每次要找一本書(shū)，要把箱子翻個(gè)底朝天才能找見(jiàn)，所以我決定利用大掃除也給書(shū)籍來(lái)個(gè)大。
爸爸說(shuō)：“一味只會(huì )看書(shū)，不知道，也不是個(gè)好讀者�！蔽野阉械臅�(shū)全部翻出來(lái)，給它們分門(mén)別類(lèi)，大致有童話(huà)類(lèi)、百科類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、故事類(lèi)。一本一本地分，還有大本的，小本的也分開(kāi)放了。有的還有期刊號，我都把它們排好隊，這樣以后找起來(lái)就簡(jiǎn)單了。經(jīng)常喜歡看的放在隨手拿到的'地方。
費了九牛二虎之力，終于好了，看著(zhù)排好隊的書(shū)朋友們，我感覺(jué)特別滿(mǎn)足。我現在才覺(jué)得平時(shí)就應該勤、歸納，才不會(huì )像現在這么麻煩。怪不得一到大掃除，媽媽反而沒(méi)什么活干了，因為媽媽平時(shí)就把家清掃得干干凈凈。所以大掃除重要，平時(shí)的清掃也很重要。
勞動(dòng)了就有收獲，這下我能過(guò)個(gè)干凈整潔的春節了！
勞動(dòng)課作文 18
今天是五一勞動(dòng)節。午飯后，媽媽正要去洗碗，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)洗碗吧！”媽媽愉快的答應了。
我先把碗都拿到廚房的.洗碗池里，把碗里剩下的飯粒沖掉，再把海綿蘸上洗潔精，在碗里慢慢的一圈又一圈的刷幾遍，然后用清水把碗一個(gè)一個(gè)的沖干凈，最后拿抹布把它擦干，放到柜子里。我出去一看，餐桌上面還有一些飯粒，于是我拿衛生紙，把飯粒擦到垃圾桶里，再把抹布用水打濕，把桌子上的油擦干凈。
做完這些活后，我已經(jīng)累得筋疲力盡了。但是看著(zhù)干干凈凈的餐廳，我覺(jué)得心里很滿(mǎn)足。
勞動(dòng)可真光榮啊，我熱愛(ài)勞動(dòng)。
勞動(dòng)課作文 19
手工課上，老師叫我們做山茶花。
開(kāi)始做山茶花了，老師發(fā)給我們富有彈性的絲襪、晶瑩透亮的花蕊、彎彎曲曲的鐵絲圈和又細又長(cháng)的枝干。我首先拿著(zhù)富有彈性的絲襪把彎彎曲曲的鐵絲圈套住。老師告訴過(guò)我們要把絲襪盡量拉的透明一點(diǎn)。我好不容易把絲襪來(lái)好了，就趕快用線(xiàn)把花瓣繞了幾圈�？墒峭蝗�，線(xiàn)斷了。原來(lái)，這看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是一件很難得事情。因為這是需要巧勁的。如果勁兒用大了線(xiàn)就要斷掉，而要是用得小了線(xiàn)又會(huì )松掉。
這時(shí)教室里熱鬧非凡。平時(shí)沒(méi)有做過(guò)針線(xiàn)活的男同學(xué)都急得像是熱鍋上的螞蟻。有的在大聲的叫喊：“這怎么辦��？”有的在說(shuō)：“這個(gè)絲襪剪不斷�！庇械恼f(shuō)：“我的'手指頭被線(xiàn)纏住了�！�
我又繼續做了起來(lái)。我把花瓣牢牢地固定在枝干上。一朵漂亮逼真的山茶花就誕生了。
做山茶花真有趣，這不僅能鍛煉我的大腦，而且能鍛煉我的動(dòng)手能力。
勞動(dòng)課作文 20
廣袤的大漠，死寂的沙海，到處都是單調的黃色，沒(méi)有一棵樹(shù)木。一陣微風(fēng)襲來(lái)，吹來(lái)的是熱浪，吹來(lái)的是漫天黃沙。那些沙子毫無(wú)遮攔地進(jìn)了我們的眼睛和嘴巴里�！霸蹅冞@次來(lái)就是為了在大漠的邊緣搭建草方格，這樣可以防止沙子吹到路上影響過(guò)路的行人或者污染環(huán)境�！边@次環(huán)保治沙綠色行動(dòng)的指導員解釋道，“咱們再往里走走，到沙丘上面后大家去取紅柳枝條�！甭�(tīng)了指導員的一席話(huà)，我在心中揚起了建設綠色沙漠的斗志，從而激發(fā)了我勞動(dòng)的'興致。
“大家把紅柳枝條圍成方格，再用麥草將其固定，這樣能有效抑制沙塵的蔓延，還能將草籽流失的養分擋住�！彼呎f(shuō)邊在紅柳枝條的四個(gè)角上捆上麥草，轉了一圈又一圈�？粗�(zhù)別人做挺簡(jiǎn)單的，可是自己一上手就出現麻煩了。不是方格沒(méi)擺整齊，中間空了一塊，就是因為枝條太厚，麥草沒(méi)有扎緊，不一會(huì )兒就散了。嘗試多次沒(méi)有成功后，我氣餒的直起了身，腳下踏著(zhù)的松軟的沙子以肉眼可見(jiàn)的速度向下沉著(zhù)，熱浪襲來(lái)，連呼吸都困難。我的臉頰開(kāi)始發(fā)熱，一時(shí)間唇焦口燥。碎發(fā)粘在臉上，一陣又一陣的沙塵襲來(lái)，臉上又貼滿(mǎn)了黃沙�？粗�(zhù)別人的草格逐漸成型，而我的卻還只是幾堆枝條，我的心中就煩躁至極。經(jīng)歷了勞動(dòng)的困難，才能體會(huì )到勞動(dòng)的不易。
這時(shí)，爸爸說(shuō)“你要認真觀(guān)察人家是怎么做的：指導員是一層一層往上遞加的，不是一起捆起來(lái)的，你一起捆起來(lái)，自然不會(huì )整齊�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我再次試著(zhù)將手中的四個(gè)枝條擺成正方形，再用麥草在四個(gè)角上分別系了四個(gè)死扣，重復四次之后，我終于做成了四個(gè)方草格。接著(zhù)我從麥草堆中找了一條較長(cháng)的麥草，將它們四個(gè)牢牢地捆在一起，再與其他人的連接固定，就這樣不知道做了多少個(gè)，才構成了像梯田一樣的成片成片的草房格�！拔易龀晒α�！”我的手被麥草勒紅了，我的腳也被滲入的沙子磨出了泡，但是前面的付出都在成功的這一刻化為了喜悅。勞動(dòng)教會(huì )我用智慧尋找解決問(wèn)題的辦法。
返程的路上我望著(zhù)一望無(wú)際的草方格和毫無(wú)邊際的大漠，心中感慨萬(wàn)千：這次治沙勞動(dòng)不僅需要體力上的消耗和腦力上的風(fēng)暴，更使我憑借一己之力為庫布其沙漠增添了一份綠色。
勞動(dòng)課作文 21
勞動(dòng)是工作，勞動(dòng)有很多種做法�？扇送等∪思业膭趧�(dòng)成果是不對的，如果自己只要不想做，但是我們只要有一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)就算勞動(dòng)，可是我們就是不能偷取人家的勞動(dòng)成果。
在一次，中午，爸爸讓我和他一起去田里除草。到了田里時(shí)讓我一幕了然，四面八方都是綠油油的小草�？晌疫�記得我把小麥苗當成了小草。那時(shí)我心想：“除草有什么好學(xué)的'�！笨晌也恢菪牟荒軄y想就會(huì )除錯。一鋤頭一下，糟糕，除錯了，爸爸說(shuō)過(guò)六根的是小麥苗長(cháng)得奇怪的是小草�？蛇@一下小麥苗成了兩半，怕被爸爸連打帶罵，怕被爸爸傷心�？砂职忠磺卸济庹�，還勸我說(shuō)：“不要自備，學(xué)一下就會(huì )了”這句話(huà)讓我了稍微好一點(diǎn)。
過(guò)了十分鐘，我除了好多好多的小草，可大多都是小麥苗。我很傷心，一下子就想出了一個(gè)辦法：把挖出的小麥苗，挖一個(gè)小洞埋起來(lái)。一可以把小麥苗救活，二可以除小草。一會(huì )兒四面八方都是綠油油的小草變成了，褐綠褐綠的麥田。這一定是爸爸考考我的腦袋，還讓我學(xué)會(huì )了除草。
勞動(dòng)課作文 22
今天懷著(zhù)極大的興趣看了《勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活》。我深深地愛(ài)上了它。
它說(shuō)：從前，一個(gè)老人在臨終前對他懶惰的兒子說(shuō)：“房子后面的地里埋著(zhù)一壇銀子�！崩先怂篮�，兒子急忙去挖銀子。但是無(wú)論如何都找不到。他媽媽對他說(shuō)：“種小麥就行了！”兒子聽(tīng)了之后，在地里播下了小麥種子。小麥可以收割，那一年收成很好。他把賣(mài)小麥的'銀子放在罐子里。第三年，他繼續種小麥，埋銀子。有一天，他把銀壇捧給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)职终f(shuō)埋在地下的銀壇就是這個(gè)壇。媽媽聽(tīng)后笑著(zhù)對他說(shuō)：“你說(shuō)得對！沒(méi)有勞動(dòng)，財富會(huì )從地下冒出來(lái)嗎？"
聽(tīng)完這個(gè)故事，我深深地感受到，勞動(dòng)為我們創(chuàng )造了更美好的生活，勞動(dòng)會(huì )有收獲，勞動(dòng)會(huì )有“財富”，勞動(dòng)是幸福的源泉。我想，故事里的那個(gè)老人，那個(gè)懶兒子，如果不改他的爛工作，不種麥子，他可能會(huì )在街上餓死，可能會(huì )變成一個(gè)偷東西、搶劫、作弊的魔鬼。當然，不良后果不會(huì )出現在他身上，因為他愿意工作，所以他獲得了更好的生活。懶惰是邪惡的開(kāi)始。
現在，我們這些年幼的孩子，我們不能做衣服來(lái)伸出手和張開(kāi)嘴�？赐赀@個(gè)故事，我想對你說(shuō)：我們應該盡可能多做家務(wù)，這樣你才會(huì )有意想不到的收獲。你會(huì )知道怎么掃得又快又干凈；你將掌握打磨窗戶(hù)和玻璃的技能；你會(huì )發(fā)現讓衣服不起皺的秘訣。這些是巨大的“財富”。
記得有一次，我的書(shū)包一個(gè)月沒(méi)洗，變得多臟��！我想把它扔掉，再買(mǎi)一個(gè)。后來(lái)在媽媽的鼓勵下，徹底洗干凈了。也得到了同學(xué)們的敬佩。我很開(kāi)心，因為我知道勞動(dòng)可以創(chuàng )造快樂(lè )，勞動(dòng)可以讓人獲得“財富”，學(xué)會(huì )清潔，贏(yíng)得認同�？次业臅�(shū)包多干凈！
勞動(dòng)課作文 23
一年一度的五一勞動(dòng)節到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長(cháng)假了！每天可以寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪(fǎng)親朋好友，真是樂(lè )不思蜀！在這個(gè)五一里，我們全家打算去姑姑的早餐店里作客，準備學(xué)學(xué)待客之道。五一的早晨，我們全家早早地來(lái)到了姑姑的店里，姑姑已經(jīng)打開(kāi)了店門(mén)，在擺設桌椅。一見(jiàn)我們來(lái)了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！
八點(diǎn)鐘要到了，陸陸續續地來(lái)了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個(gè)人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人，一人兩個(gè)碗的碗數，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開(kāi)交。加上今天是五一，人更是多�？吹竭@里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務(wù)生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再媽媽看到了，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“任春宇，如果你真想體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，就應當認認真真的干，否則，就不干。其實(shí)這種活也不一定非要你干，爸爸媽媽之因此讓你干，是想給你一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓你懂得社會(huì )存在競爭、生存需要勞動(dòng)的道理�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我感覺(jué)自身的臉在發(fā)燒。是啊，既然我已經(jīng)自身要求來(lái)干的，就應該把它干好。我馬上認真的干了起來(lái)，比以前認真多了，終于，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個(gè)勞動(dòng)的上午結束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開(kāi)荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開(kāi)，我就把土豆撿起來(lái)放到袋子里，這個(gè)活要比上午輕松，但我沒(méi)有松懈，用媽媽上午說(shuō)的`話(huà)鼓勵自身，干得非常好。
晚上我吃的菜是自身辛苦一天的勞動(dòng)成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經(jīng)完成勞動(dòng)體驗，這次勞動(dòng)體驗，讓我懂得了很多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后一定要孝敬父母;最重要的是我知道了做什么事都要認真，我會(huì )把認真的習慣用到學(xué)習中去。
時(shí)光雖一去不復返，但這次勞動(dòng)，我會(huì )記在心中，讓他時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我。
勞動(dòng)課作文 24
每個(gè)人都要喝水，每個(gè)人喝的水都是一樣的。但，同樣的水，用在不同的人的身上，就會(huì )產(chǎn)生不同的效果。這就使我想起了勞動(dòng)與不勞動(dòng)的差別就在與疲勞與不疲勞之間。
我不反對《生活》中所說(shuō)的：疲勞又口渴的人才是真正了解水的真正甘甜的人。
但，我不贊成《生活》中說(shuō)的君王與乞丐的差別就在于“器皿”上。也不贊成他說(shuō)坐在樹(shù)陰下的人品不出水的真正甜美。
因為勞動(dòng)分兩種：一，體力勞動(dòng)、二，腦力勞動(dòng)。所有的君王就是腦力勞動(dòng)者。而腦力勞動(dòng)比體力勞動(dòng)還累！要不怎么稱(chēng)是“日理萬(wàn)機”呢？！
還有那個(gè)坐在樹(shù)陰下的人，他為什么能不用干活就有金壺銀杯？那是因為他有足夠的財富！那他為什么有那么多財富呢？要么，就是他也是一個(gè)腦力勞動(dòng)者，他用他的智慧幫他堆積了財富；要么，他就是用了比平常人多幾倍的時(shí)間用在工作上，所以他會(huì )有比別人多的享受。
我認為，像這類(lèi)人，才是最了解水的.甘甜的人。
因為，別人是用了一天的時(shí)間來(lái)?yè)Q取的溪水，而他是用了幾天甚至幾十天的時(shí)間換取來(lái)的！
勞動(dòng)課作文 25
又是一個(gè)忙碌的季節。教室外機械轟隆，父老鄉親起早貪黑的勞動(dòng)，我不禁陷入了深思。
我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，有老師為我們排憂(yōu)解難。有點(diǎn)熱氣了，更有風(fēng)扇為我們服務(wù)。想想烈日當頭仍在地里干活的親人，我們又有什么不滿(mǎn)足的呢?他們不知道在家里的風(fēng)扇下看電視是享福嗎?
媽媽經(jīng)常告訴我：“要好好學(xué)習，做個(gè)農民很辛苦，長(cháng)大了就要脫離體力勞動(dòng)�！边@句話(huà)一直縈繞在我的`耳邊。
可在我們身邊就有一些人，不滿(mǎn)足現在的生活水平。有人甚至那父母的血汗錢(qián)大手大腳的花費。我真為他們感到惋惜。
是呀，有人會(huì )說(shuō)：父母不就是為我們勞動(dòng)的嗎?掙錢(qián)不就是讓我們花的嗎?
大家聽(tīng)聽(tīng)啊，好像父母就是為了吃苦才要孩子，而孩子不花掉父母的勞動(dòng)成果就是無(wú)能!
各位同學(xué)，讓那些恬不知恥的人見(jiàn)鬼去吧。讓我們珍惜了自己父母的勞動(dòng)成果，提高了自己修養，為大寫(xiě)的“人”字出一份力吧!
勞動(dòng)課作文 26
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)，回家做一件力所能及的事，體會(huì )父母的'辛勤。我回家跟爸爸說(shuō)，我來(lái)洗碗，爸爸爽快的答應了。
吃完飯后，我把碗筷收進(jìn)廚房，在往一個(gè)盆子里倒了一點(diǎn)水，把碗放進(jìn)水里面，然后再往水里倒點(diǎn)洗潔精，將洗完抹布打濕，一手拿著(zhù)抹布，一手拿著(zhù)碗，把碗一圈圈的擦著(zhù)，再用洗碗抹布把筷子洗干凈。最后打開(kāi)水龍頭，將碗和筷子以及抹布全部沖洗一遍，再用干抹布將碗和筷子上的水擦干，碗就這樣洗干凈了。
洗完碗后，我已經(jīng)累的筋疲力盡了，看著(zhù)干干凈凈的碗，我欣慰的笑了，媽媽把這一切都看到了眼里，笑著(zhù)說(shuō)：“我的兒子長(cháng)大了，能夠做家務(wù)了，能夠獨自生活了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)心里比吃了蜜還甜。
勞動(dòng)課作文 27
今天我們百般聊天，很無(wú)聊。又是一天阿姨叔叔們催我們寫(xiě)作業(yè)。一直都是這樣。每個(gè)五一要么沒(méi)有假期，要么很無(wú)聊。
就在我們這個(gè)時(shí)候無(wú)聊了，阿姨提了個(gè)建議，不是建議，就是在地里挖土豆，在家種土豆。
走在鄉間小路上，我們聞到的不是清新的森林氣息，而是發(fā)酵糞便的味道。在一次艱難的旅途中，我拿著(zhù)一根用來(lái)負重的木棍，來(lái)到了我們租的一畝菜地。我叔叔和阿姨已經(jīng)到了這里，開(kāi)始挖土豆。我們很快進(jìn)入狀態(tài)，挖出了黃色的土豆，更準確的說(shuō)是撿起來(lái)，一個(gè)個(gè)扔到準備好的白色麻袋里。重復這些動(dòng)作，開(kāi)始下起了小雨。我撿土豆更快。不一會(huì )兒，就完了。這時(shí)，上帝很美，沒(méi)有下雨。勞動(dòng)不是最光榮的嗎？為什么我工作的時(shí)候會(huì )下雨？突然，我驚呆了。老子工作有那么奇怪嗎？上帝會(huì )因喜悅而哭泣。當然我心里只有吐槽。
回來(lái)的路上，我們和先回家的阿姨侄女（我侄女）比賽。一開(kāi)始我落后了幾步，一直跟在隊尾后面。然后我們去山腳的`小池塘洗腳。老師常說(shuō)：不要在水邊玩。但是我們在這里不能很好的了解對方。洗完沾滿(mǎn)泥巴的臟腳，我們開(kāi)始慶幸：幸好我們沒(méi)穿運動(dòng)鞋，不然……你懂的。
今天改變了過(guò)去的無(wú)聊。過(guò)充實(shí)的生活。一滴一滴地。杰夫：巴格，什么時(shí)候小說(shuō)更重要？我會(huì )去，不會(huì )有盡頭。
勞動(dòng)課作文 28
老師今天給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，是做件力所能及的家務(wù)事�；丶乙院笪覍寢屨f(shuō)：“今天我來(lái)洗碗吧！”媽媽愉快的答應了。
吃完飯后，爸爸媽媽就在沙發(fā)上看電視，而我卻在跟碗大眼瞪小眼，因為我不知道從何下手。突然我想到媽媽以前洗碗的樣子。于是我就照著(zhù)媽媽的`樣子行動(dòng)起來(lái)。首先我把碗放到廚房里的水池，接著(zhù)我端來(lái)一盆熱水倒進(jìn)去。然后把洗潔精倒在海綿上，把海綿放進(jìn)碗里，一圈一圈的慢慢擦拭，最后用熱水再沖洗一遍。就這樣碗洗好了。
媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“我的兒子真棒！”我聽(tīng)到媽媽的話(huà)，心里甜滋滋的。洗碗鍛煉了我的身體，還充實(shí)了我的生活。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)最光榮，我熱愛(ài)勞動(dòng)。
勞動(dòng)課作文 29
我焦頭爛額，時(shí)不時(shí)凝望下窗外那一輪紅日�！拔覀兂闪丝久姘�!”我發(fā)著(zhù)嘮叨。烈日當空照，風(fēng)都在睡懶覺(jué)，沒(méi)有一絲動(dòng)靜，蟬聲不斷，把微有困意的我攪得神志不清。
“羅哲希!你看你那房間，比狗窩還亂!”母親說(shuō)了一個(gè)學(xué)期，到了暑假開(kāi)始整理哦!
來(lái)!來(lái)!勞動(dòng)吧!我先把4個(gè)筆筒拿到面前，“唰——”左手邊是“可回收垃圾桶”，右手邊是“不可回收垃圾袋”“嗯——這支——”……陽(yáng)光躲在了濃密的云層，風(fēng)和日麗，我越整越興奮，旁邊的“面試本”已成一團黑了。我還不過(guò)癮，把平時(shí)放課內常用物品(書(shū))的那一疊抱來(lái)，“這張不——扔了!”我有喜新厭舊的壞毛病，許多完好無(wú)損的紙也跟我“從此斷了緣份”，太陽(yáng)的'懶覺(jué)睡夠了，想出來(lái)透透氣，云層里很擁擠，風(fēng)一直在外邊“巡邏”，不讓太陽(yáng)出來(lái)，金色的陽(yáng)光隱隱約約的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑射大地，恍恍惚惚進(jìn)了我的心。
開(kāi)始發(fā)熱了�！安豢苫厥绽泵洷�，我覺(jué)得挺有意思，撕紙再撕紙，撕到手酸為止。這種單調的累活在我這反而有滋有味。人是會(huì )煩的，加上太陽(yáng)的“隔窗烘烤”，我半歪著(zhù)身子，靠在椅子上。整了又整，變得一片狼藉，母親每次來(lái)催我，我都一手拿著(zhù)書(shū)，一邊有氣無(wú)力的說(shuō)：“快了!”是的，我真快，整了一天。
勞動(dòng)有許多樂(lè )趣，但不容易呀!
勞動(dòng)課作文 30
家務(wù)，兩個(gè)大家都不陌生的詞，再普通不過(guò)了。然而，平凡又平凡的家務(wù)，在我的腦海里，變成了一滴永遠不會(huì )蒸發(fā)的海水，永遠漂浮在我記憶的海洋里。
刷鍋，簡(jiǎn)單嗎？但是這么簡(jiǎn)單的事情讓我很無(wú)奈。
汗流浹背回家。忙了一上午的媽媽很難過(guò)地對我說(shuō)：“你看看你，汗流浹背。先來(lái)洗臉�！比缓笏χ�(zhù)對我說(shuō)：“王子，你不是哭著(zhù)幫忙做家務(wù)嗎？回去幫我媽刷鍋�！�
我一聽(tīng)，心里就有一種鄙視的感覺(jué)：“切不只是刷鍋，太簡(jiǎn)單了�！�
我洗的臉像飛一樣。我沖進(jìn)廚房，一切準備就緒。
首先，我打了一些水，倒進(jìn)鍋里。然后，我拿起一把帶柄的鋼絲刷，把鍋里的油污沖走。刷，刷。嗯？為什么油膩？再來(lái)一次。怎么還沒(méi)洗干凈？
第三次。第四次。第五次。第六次。我刷啊刷，為什么刷不掉？而且全身癢，手油膩。我著(zhù)急了，心里問(wèn)自己：“真奇怪。為什么我這么難得到一個(gè)簡(jiǎn)單的東西？”不耐煩了，身體會(huì )發(fā)熱。額頭上“滾滾長(cháng)江”開(kāi)始直瀉而下。
我是一個(gè)急性子，總是想把事情做的很順利�，F在，它被這個(gè)難度擋住了，但我不能就這么站在這里著(zhù)急。在我面前，這種困難似乎從一條小溝變成了高不可攀的珠穆朗瑪峰，出現在我面前，阻礙了我的進(jìn)步，阻礙了我的成功之路，讓我感到無(wú)助。
正當我一籌莫展的時(shí)候，腦海里回想起媽媽洗鍋的那一幕：倒水……然后……哦，對了，媽媽總是先燒開(kāi)水再洗鍋。我試著(zhù)這樣做。啊，這個(gè)方法很有效。開(kāi)水分散粘在鍋里的油脂，讓鍋刷得又快又干凈�？�，我用這種方式刷的`鍋很干凈，一點(diǎn)也不油膩。
你看，這么小的事情，需要自己的精力和智慧才能做得又快又好。而且，我媽媽整天都要洗衣服和拖地板，烹飪，烹飪。和刷這樣的鍋比起來(lái)，差別太大了。是的，我們都應該盡可能地幫助父母做家務(wù)，減輕他們的負擔。人們常說(shuō)，為什么不掃房子就掃世界？是的，如果你想做大事，我們必須先做各種小事。
勞動(dòng)課作文 31
晚上，我吃著(zhù)香噴噴的玉米，心里有一種說(shuō)不出的喜悅，你想知道這些玉米是怎么來(lái)的嗎？且慢，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
國慶節的第一天早晨，我被早早地從美夢(mèng)中叫了起來(lái)。穿上衣服，我揉著(zhù)眼睛，走到媽媽面前，生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)愀陕锇盐医械眠@么早，今天又不上課？” “今天咱們去你奶奶家掰玉米�！币宦�(tīng)到去奶奶家，我趕緊打起精神，和媽媽搭車(chē)去奶奶家。
到了奶奶家，奶奶先熱情地招待了我們，接著(zhù)把我帶到玉米地，望著(zhù)眼前金燦燦的玉米，我不禁夸下�？�，說(shuō)：“我今天掰的一定最多！”說(shuō)干就干，我跑到一棵玉米面前，用力往下掰，可怎么也掰不下來(lái)。突然，“咔嚓”一聲，玉米桿斷了，我沒(méi)站穩，“啪”的一下坐到了地上。我看了看奶奶和媽媽?zhuān)齻兌家呀?jīng)掰了好遠了，而我連一棵都沒(méi)有掰完。
這下我心急了，偷偷跑到媽媽的后面，只見(jiàn)媽媽抓起一個(gè)玉米，上掰一下，下掰一下，再擰一下，一個(gè)玉米就被掰下來(lái)了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，也掰起玉米來(lái)，果不其然，我掰玉米容易多了，真是讓我屢試不爽。我一口氣掰了整整一行，一直掰到我的手已經(jīng)酸的抬不起來(lái)了，才和媽媽回家了。
回家后，我讓奶奶趕緊給我煮了幾個(gè)嫩玉米，不知怎么回事，今天的'玉米特別香，我吃了一個(gè)又一個(gè)。這次勞動(dòng)，我明白了我們的食物有多么不容易才能種出來(lái)，我以后不能浪費食物，還讓我明白了勞動(dòng)真的很快樂(lè )。
勞動(dòng)課作文 32
夜晚的小道上人們有說(shuō)有笑的散著(zhù)步。道路上車(chē)輛川流不息，總能看到不少穿著(zhù)黃色衣服，戴著(zhù)頭盔的外賣(mài)小哥，騎著(zhù)嘟嘟嘟的摩托車(chē)穿梭在車(chē)流之中急速行駛為人們送餐。
一來(lái)到顧客樓下，還沒(méi)來(lái)得及下車(chē)電話(huà)就響起來(lái)了。外賣(mài)小哥一腳落地剎住車(chē)，把手機往肩頭一放，腦袋一偏，耳朵緊貼手機，把手機夾住。接通電話(huà)
喂，你好，請問(wèn)我的快餐還有多久到？我們這邊等會(huì )兒還要忙著(zhù)加班，麻煩快點(diǎn)，謝謝。
抱歉抱歉，馬上就到，剛剛有點(diǎn)堵車(chē)。
這一通電話(huà)剛掛，馬上又有新來(lái)電。
1號，你那邊搞快點(diǎn)，這邊又新增不少訂單了，顧客們都在催。
好好好，我盡快，讓他們稍等下。
聽(tīng)，勞動(dòng)的聲音！它為我們帶來(lái)了方便的，美好的`生活。
青春的亮色是勞動(dòng)。讓我們一起勞動(dòng)，一起傾聽(tīng)勞動(dòng)的聲音，迎接勞動(dòng)音符的到來(lái)，讓它為我們譜寫(xiě)勞動(dòng)之歌！
勞動(dòng)課作文 33
家務(wù)，兩個(gè)字對于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼，再平凡不過(guò)了�？墒�，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會(huì )被蒸發(fā)的海水，永遠在我的記憶海洋中漂蕩。
這個(gè)暑假最大的收獲就是終于為家人做了一次家務(wù)，在家我極少做家務(wù)，自已的衣服也很少洗，甚至還讓父母為我端茶倒水，心里總是過(guò)意不去，總想為他們做點(diǎn)事�？墒撬齻儾辉敢�，我也猶豫，導致我很少做家務(wù)。她們總像公主一樣慣著(zhù)我，雖然我明白這樣不好，但有更多時(shí)間做自已的事，也就開(kāi)始逃避，可這次家務(wù)并沒(méi)有使我浪費時(shí)間，反而使我懂得了許多，并讓我暗暗下定了一個(gè)決心……
8月15日，下午吃完飯本來(lái)要去看書(shū)的.，我忽然看到媽媽端著(zhù)碗和盤(pán)子，略跎的腰和疲倦的樣子，心里不知是何滋味，勇氣和親情使我邁出腳跑到廚房�！皨�?zhuān)襾?lái)刷!”我信心十足地說(shuō)，其實(shí)心里已滿(mǎn)是心疼，媽媽每天操勞，上班工作，回了家也不得清閑，真為她抱不平。
“不用了，你去學(xué)習吧!”媽媽疲倦地說(shuō)。
“媽?zhuān)P(guān)心家人比學(xué)習更重要。您去歇一會(huì )兒，不就刷個(gè)碗嗎?耽誤不了多久”我著(zhù)急又懇切地說(shuō)。
“讓她歷練歷練吧!”爸爸在一旁幫腔，媽媽只好答應，她真的很累了。我拿起碗，打開(kāi)水龍頭，用洗碗布將碗盤(pán)刷洗干凈。頓時(shí)，清涼的水，潔凈的盤(pán)和在一旁休息并對我露出欣慰笑容的媽媽讓我更有信心，更堅定了自已的決心�？刹恍覍⒅�，我不慎將盤(pán)子打碎，洗碗池里滿(mǎn)是碎片。我心里慌了，爸爸媽媽跑過(guò)來(lái)，先檢查了有沒(méi)有受傷，隨后將碎片扔掉，我很自責，可他們沒(méi)有絲毫責怪，反而是鼓勵和安慰。
頓時(shí)，我心生暖意，終于明白了，家庭是一個(gè)人避風(fēng)的港灣，在這個(gè)港灣里，沒(méi)有人會(huì )深究過(guò)錯，她們只會(huì )為你的成績(jì)驕傲，進(jìn)步而欣慰，家人是最溫暖的依靠。
我一定要多做家務(wù)，為家人而做家務(wù)。
難忘這次家務(wù)。
勞動(dòng)課作文 34
關(guān)于勞動(dòng)，有人會(huì )說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造了人，也有人會(huì )說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，在我眼里勞動(dòng)可以美化世界，造福人類(lèi)，讓人類(lèi)在好的環(huán)境生長(cháng)，今天我也打算用我的的勞動(dòng)換來(lái)家里環(huán)境的美好。
就在凌晨六點(diǎn)的時(shí)候，我爸爸上班了，一泡尿“叫”醒了我，我急忙上完廁所，不過(guò)上完廁所了，我沒(méi)有繼續睡下去，開(kāi)始干家務(wù)，因為媽媽還在沉沉睡中，我拿起掃把開(kāi)始掃臥室，可是媽媽突然叫了一聲陽(yáng)陽(yáng)，把我嚇得立馬睡在床上，不一會(huì )兒，沒(méi)有聲音了，我才發(fā)現媽媽在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，掃著(zhù)掃著(zhù)，不知道什么時(shí)候踩中了爸爸喝完的啤酒瓶，還好媽媽沒(méi)發(fā)現，才讓我焦急的心靜了下來(lái)，回來(lái)一定要懲罰這個(gè)爸爸，掃完大廳，我的第一步就完成了。
現在我開(kāi)始進(jìn)行計劃的第二步，擦桌子，也就是最后一步，我拿出了抹布，可灰塵看樣子還很?chē)虖�，因為我擦不掉他們，我想了想，原�?lái)還差一樣東西，就是水，我把抹布浸濕，擦了一下，果然他們都不囂張了，我擦完后急忙跑到床上裝作睡覺(jué)的樣子，因為媽媽已經(jīng)起來(lái)了，干完家務(wù)的我非常累，就睡著(zhù)了。
吃飯的.時(shí)候，媽媽一定笑了笑對我說(shuō)，你偷偷摸摸的干家務(wù)，還以為我不知道嗎？原來(lái)媽媽早已發(fā)現了我，還對我說(shuō)干得很棒，不過(guò)以后不要偷偷干，我還以為是家里的小偷了呢，害我連個(gè)好覺(jué)都沒(méi)睡，我聽(tīng)了媽媽的夸獎，心里美滋滋的，以后我會(huì )積極勞動(dòng)，給媽媽減輕負擔。熱愛(ài)勞動(dòng)，就是保護地球。
勞動(dòng)課作文 35
勞動(dòng)創(chuàng )造財富，勞動(dòng)創(chuàng )造幸福，勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應該牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，人人熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
在生活中，勞動(dòng)者無(wú)處不在：在擁擠的道路上，是警察叔叔指揮交通，使交通井井有條；在繁華的人行道上，是城市的清潔工來(lái)打掃道路，使道路干凈、美觀(guān)；在安靜的教室里，是老師孜孜不倦地給我們傳授知識，讓我們成為祖國未來(lái)的棟梁！
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
勞動(dòng)創(chuàng )造財富，勞動(dòng)創(chuàng )造幸福，勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應該牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，人人熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
在生活中，勞動(dòng)者無(wú)處不在：在擁擠的道路上，是警察叔叔指揮交通，使交通井井有條；在繁華的人行道上，是城市的清潔工來(lái)打掃道路，使道路干凈、美觀(guān)；在安靜的教室里，是老師孜孜不倦地給我們傳授知識，讓我們成為祖國未來(lái)的棟梁！
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的'人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
勞動(dòng)課作文 36
勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻。
勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，“城市美容師”環(huán)衛工人早早來(lái)到自己的崗位，為城市掃去了垃圾;那些建筑工人每天起早摸黑、風(fēng)吹日曬，將一磚一瓦蓋成高樓大廈;我們的老師把自己的知識傳授給我們，讓我們一個(gè)個(gè)學(xué)生走上成功之路……這些不都是他們辛勤勞動(dòng)的成果嗎?
然而，有些人卻不尊重別人的勞動(dòng)成果：走在大街上隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不遵守紀律，不僅自己學(xué)不好，還影響了其他同學(xué);走在公園里踩踏草坪，亂摘鮮花，使環(huán)境受到破壞……這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人的'行為是可恥的!
同學(xué)們，請養成良好的文明習慣，尊重別人的勞動(dòng)成果吧!讓我們從自身做起，從現在做起，一起行動(dòng)吧!
勞動(dòng)課作文 37
有一次，商人和農夫都各自帶著(zhù)自己的孩子下田種地了。商人的目的是想告訴兒子，做事情要先學(xué)會(huì )吃苦。農夫則沒(méi)想那么遠，他只是想給自己都找個(gè)幫手。
‘兒子，今天的感覺(jué)怎么樣？’中午休息的.時(shí)候，兩位父親分別問(wèn)了自己的兒子。
‘爸爸，我今天又進(jìn)步了，能一次提兩桶水了。我感覺(jué)我的手臂又變壯了’。農夫的兒子笑著(zhù)說(shuō)。
不過(guò)，商人的孩子就沒(méi)那么興高采烈了，他搖搖頭說(shuō)：“爸爸，我今天只收獲了一身的汗，臭死了’。
咦，奇怪了。同在一片田里勞動(dòng)，一起流了汗，提了水，但他們的想法怎么截然不同呢？
后來(lái)，農夫的兒子成了遠近聞名的企業(yè)家，而商人的兒子只能守著(zhù)父親的遺產(chǎn)，勉強度日。
勞動(dòng)課作文 38
在節假日里，有的人在游樂(lè )場(chǎng)里玩兒得很高興，有的人窩在家里看電視……可是你有注意過(guò)嗎？在我們身邊仍有許多人在勤勞地工作。正是因為他們，我們的世界才更加溫暖；正是因為他們，我們的世界才更加美好。因為，勞動(dòng)最光榮！
你瞧！交警叔叔們在炎炎烈日下辛勤地指揮車(chē)輛通行，他們想讓車(chē)禍遠離我們的生活。有多少人曾被那無(wú)情的車(chē)禍奪去了寶貴的生命！我們應該尊敬那些認真工作的交警叔叔，他們的勞動(dòng)是光榮的。
秋天，樹(shù)上的葉子枯萎了，風(fēng)一吹，落的滿(mǎn)地都是。這時(shí)我們總會(huì )發(fā)現，路旁有好多環(huán)衛工人在打掃落葉，他們多勤勞��！你想一想，如果沒(méi)有環(huán)衛工人，我們周?chē)鷷?huì )不會(huì )充滿(mǎn)垃圾？這可不是開(kāi)玩笑，所以我們不要亂扔垃圾，這是對環(huán)衛工人勞動(dòng)的不尊重。
我們生活的中辛勤勞動(dòng)的'人有很多，例如：認認真真，為國家教育出棟梁之才的老師們；兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的搬磚工人；勤勤懇懇，風(fēng)里來(lái)雨里去的小商販……是勞動(dòng)使世界更加光彩！
從今天開(kāi)始，讓我們一起，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好公民吧！
勞動(dòng)課作文 39
勞動(dòng)可以磨練意志，陶冶情操，亦可以增進(jìn)友誼，實(shí)現自我價(jià)值。
初三上學(xué)期，學(xué)校組織我們到北京實(shí)踐活動(dòng)教育基地體驗野炊，這可不是一頓普通的午餐，從洗碗切菜到生活做飯都需要我們獨立完成。
我們小組快速完成了分工。兩個(gè)同學(xué)生火，兩個(gè)同學(xué)做飯，其余的同學(xué)負責洗碗切菜，我們說(shuō)干就干，一切都進(jìn)行的井井有條�？墒菍τ趶奈辞羞^(guò)菜的我來(lái)說(shuō)，這項任務(wù)卻難于上青天。
我拿起刀手足無(wú)措的看著(zhù)西紅柿，心中卻慌得像小鹿亂撞。這可是我第1次切菜，怎么切？我先將西紅柿切成兩半，每一半都躺在案板上�？山酉聛�(lái)，不管無(wú)怎么擺弄，西紅柿都像一個(gè)頑皮的孩子，總是滑走。同學(xué)們笑嘻嘻的說(shuō)：“把西紅柿扣在班上，拿著(zhù)刀往下切就行�！薄拔仪械牟缓��！蔽仪由恼f(shuō)�！皼](méi)事兒，”同學(xué)們打趣道，“能吃就行�！甭�(tīng)了同學(xué)們的.鼓勵，我大著(zhù)膽子切了一刀，再切一刀……西紅柿被分成一小塊一小塊。紅彤彤的，水汪汪的果肉露出來(lái)，像綻放的花朵盛開(kāi)在我的心中。我越干越起勁兒，不知不覺(jué)中我已沉浸其中。每切一刀都像切太空沙一樣絲滑柔軟。刀敲擊案板的“鐺鐺”聲像一首富有節奏感的樂(lè )曲，在我心中鋪展開(kāi)，令我心曠神怡。我終于感受到了自己在團隊中的價(jià)值，再也不是初來(lái)乍到時(shí)的，無(wú)所事事�？粗�(zhù)忙碌的同學(xué)們，我不禁會(huì )心一笑，他們的鼓勵與不嫌棄，才讓我有機會(huì )實(shí)現價(jià)值。
伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲和掌聲，飯菜出鍋了這一盤(pán)盤(pán)菜凝聚著(zhù)我們的汗水與心血。正是因為如此，同學(xué)們吃的酣暢淋漓，每一盤(pán)菜都被瘋搶著(zhù)光盤(pán)。大家一邊吃還一邊夸贊，“這菜太香了，菜切的好，料調的也妙�！闭f(shuō)著(zhù)大家不由得哈哈笑起來(lái)。大家一邊吃一邊聊，三口并作兩口往嘴里送，吃的滿(mǎn)頭大汗，笑的肆無(wú)忌憚。這就是勞動(dòng)后收獲的喜悅吧，每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的價(jià)值，也都被其他同學(xué)溫暖的包圍著(zhù)。我想，也許這就是這次活動(dòng)的意義吧。
我說(shuō)勞動(dòng)最光榮，因為勞動(dòng)讓我們實(shí)現自我價(jià)值，勞動(dòng)將我們的心連在一起。
勞動(dòng)課作文 40
一提到勞動(dòng)，人們常常會(huì )想到“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活”�？梢�(jiàn)勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活是大家都同意的。
我的外公外婆身處在老家，既然是鄉村，那么外公外婆家的主要收益就是他們種的蔬菜了，但是種蔬菜可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。下面就跟我一起去看看吧！
每當早上五六點(diǎn)的時(shí)候，我的外公都會(huì )準時(shí)起床。這時(shí)候的公雞還沒(méi)打鳴，天空中隱隱約約還看得到彎彎的月亮掛在天空，上午，外公沿著(zhù)彎彎的小路，來(lái)到了田間。外公先是是來(lái)播種，他先拿起鏟子把泥土翻松了，再用鋤頭劃出一道道的坑，然后把菜籽輕輕地放進(jìn)坑里，澆上水。下午，外公是來(lái)給菜秧除蟲(chóng)的，身上背著(zhù)噴霧器，左手捏住把手不停地拉上拉下，右手握著(zhù)噴頭，不停地往四處噴灑，把菜秧上的蟲(chóng)子消滅掉。在過(guò)幾個(gè)月外公外婆她們就可以收獲自己的勞動(dòng)成果了，而外婆就要做好做余下的收尾清掃工作，只見(jiàn)外婆彎著(zhù)身子，掄起鋤頭輕輕地除掉一棵棵田里的雜草，稍稍移動(dòng)腳步，又除去下一棵雜草。此時(shí)星光月亮已經(jīng)慢慢升起，太陽(yáng)公公已經(jīng)地落下了，月光照亮了整個(gè)鄉村。藍天白云已經(jīng)變成了黑夜籠罩，螢火蟲(chóng)散發(fā)著(zhù)微弱的熒光，鄉村夜晚是漆黑而安靜的，沒(méi)有霓虹燈的閃爍，沒(méi)有汽車(chē)的喧囂，泡上一杯茶，卸下滿(mǎn)身的紛擾，抬頭仰望璀璨的夜空，星星閃爍。但美麗的夜景背后有誰(shuí)知道這鄉村的.農民是多么辛苦勞動(dòng)��！
但辛苦勞動(dòng)總是有回報的，外公外婆他們經(jīng)過(guò)的辛勤勞動(dòng)，已經(jīng)從小茅房變成了鄉村別野，每次我們從回到外公外婆家，迎接我們的總是一片欣欣向榮繁忙景象，天黑了我們一家人坐在一起歡聲笑語(yǔ)的吃著(zhù)飯，聊著(zhù)天，就連外公外婆家養的兩只小狗狗也被吸引過(guò)來(lái)，躺在我們桌下聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)。外公外婆通過(guò)辛勤勞動(dòng)改變了生活，說(shuō)明了勞動(dòng)是可以創(chuàng )造美好生活的！
“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活”總是回響在我的耳邊，只要我們辛勤勞動(dòng)，就一定有收獲，我們收獲的東西就是走向美好的生活的道路。讓我們一起勞動(dòng)起來(lái)吧！美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造！
勞動(dòng)課作文 41
在節假日里，有的人在游樂(lè )場(chǎng)里玩兒得很快樂(lè )，有的人窩在家里看電視……可是你有注意過(guò)嗎？在我們身邊仍有許多人在勤勞地工作。正是因為他們，我們的世界才更加溫暖；正是因為他們，我們的世界才更加美好。因為，勞動(dòng)最榮耀！
你瞧！交警叔叔們在炎炎烈日下辛勤地指揮車(chē)輛通行，他們想讓車(chē)禍遠離我們的生活。有多少人曾被那無(wú)情的車(chē)禍奪去了珍貴的生命！我們應該尊敬那些認真工作的交警叔叔，他們的勞動(dòng)是榮耀的。
秋天，樹(shù)上的葉子枯萎了，風(fēng)一吹，落的滿(mǎn)地都是。這時(shí)我們總會(huì )發(fā)現，路旁有好多環(huán)衛工人在清掃落葉，他們多勤勞��！你想一想，如果沒(méi)有環(huán)衛工人，我們周?chē)鷷?huì )不會(huì )充滿(mǎn)垃圾？這可不是開(kāi)玩笑，所以我們不要亂扔垃圾，這是對環(huán)衛工人勞動(dòng)的不尊重。
我們生活的中辛勤勞動(dòng)的人有很多，例如：認認真真，為國家教育出棟梁之才的.老師們；兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的搬磚工人；勤勤懇懇，風(fēng)里來(lái)雨里去的小商販……是勞動(dòng)使世界更加榮耀！
從今天開(kāi)始，讓我們一起，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好公民吧！
勞動(dòng)課作文 42
又到了這個(gè)收獲的季節，秋風(fēng)送爽，天氣晴朗，我和媽媽?xiě)阎?zhù)一顆高興的心情來(lái)到了外婆的家中，要問(wèn)我為什么這么高興，因為我要幫外婆掰玉米了。
換上衣服后，外公開(kāi)著(zhù)車(chē)把我們送到地里，哇，一個(gè)個(gè)裹在皮里的'玉米就像在襁褓中的小娃娃一樣，流露出害羞的眼神。終于開(kāi)始掰玉米了，外婆怕我受傷，只讓我掰最外面的那一圈，雖然只是最外面的那一圈，但足足花了半個(gè)多小時(shí)，掰著(zhù)掰著(zhù)，干勁兒越來(lái)越足，就連外婆都說(shuō)我這孩子長(cháng)大了肯定利索。
已經(jīng)掰完兩布袋了，到了第三列的時(shí)候，我看到玉米上有好多蟲(chóng)子，、我天生就害怕這些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小蟲(chóng)子，當時(shí)就以及心驚肉跳，后來(lái)一問(wèn)外婆，才知道這種蟲(chóng)子叫做“花大姐”，它專(zhuān)吃玉米上的這些東西，雖然緊張的氣氛放輕松了許多，但我還是很害怕，便歇著(zhù)去了。
坐到車(chē)里，照著(zhù)鏡子，發(fā)現自己脖子上滿(mǎn)是被劃傷的痕跡，手指也流血了，回想起那一幕，真是可以體會(huì )到勞動(dòng)人民的辛苦啊，終于明白了《憫農》這首詩(shī)的真正含義，明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的更深層意義，我以后一定要愛(ài)惜勞動(dòng)的成果。
我喜歡勞動(dòng)生活，更想體會(huì )勞動(dòng)人民的那種辛苦，今天真是太開(kāi)心了！
勞動(dòng)課作文 43
一件件衣服，一個(gè)個(gè)水壺，一袋袋面粉，一碗碗清水，一口口鐵鍋，一盆盆蔬菜，一桶桶菜油……我在勞動(dòng)中體驗到辛苦與快樂(lè )。
做菜的怕與樂(lè )
“媽?zhuān)屛以囋嚢�！”我央求�?zhù)媽媽�！昂冒�，小心點(diǎn)喲！”媽媽半信半疑。我正打算在廚房里與做飯“摸爬滾打”呢！
先洗菜，我迫不及待地抓起一盆青菜，哪知厄運說(shuō)到就到，我太著(zhù)急，大半盆青菜被撒在了地上，好不容易收拾好，把菜洗完。開(kāi)始炒菜了，煤氣灶打開(kāi)，油倒進(jìn)鐵鍋，看著(zhù)油在鐵鍋里悠閑地冒著(zhù)泡，我得意極了：聽(tīng)別人說(shuō)油會(huì )濺出去，怎么會(huì )呢？哈哈，我的`水平可真高！媽媽似乎讀懂了我的心思，微微一笑：“放菜吧！小心吃苦呦！”我胸有成竹地拿起盆子，往鍋里一倒，“嘩”，小油點(diǎn)像是瞬間被通上了電，爭先恐后地從鍋里蹦了出來(lái)，有一滴跳上了我的眉心，“��！”我大叫，雙手捂住了腦袋。
我吸取了教訓，斜著(zhù)端鍋，油點(diǎn)兒就不會(huì )蹦到臉上了。放鹽，盛出，我終于完成了，香氣四溢的青菜被端上了餐桌，看著(zhù)我的勞動(dòng)成果，我的心中有說(shuō)不出的快樂(lè )。
勞動(dòng)課作文 44
下午，教室中上課的老師總會(huì )說(shuō)出那么幾句口頭禪。
來(lái)，同學(xué)們，我們看一下這道題該怎么去思考。
怎么有氣無(wú)力的，這才下午第一節課，重讀！
后面那個(gè)是誰(shuí)？給我站起來(lái)，有什么話(huà)下課不能講？
當老師講的津津有味，激動(dòng)時(shí)一會(huì )用手在空中比劃，手臂微曲，手指擺出個(gè)奇特的`造型，似乎世界就在她的掌握之中；一會(huì )兒又眉頭緊鎖，安靜地停下來(lái)，看哪些同學(xué)還在講話(huà)
聽(tīng)啊，勞動(dòng)的聲音！它為我們帶來(lái)了智慧的，美好的生活。
勞動(dòng)課作文 45
我們應該熱愛(ài)祖國，學(xué)習和工作。
——銘文
如果我問(wèn)你為什么熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)工作，我想你一定有一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)理由�！耙驗槲覀�?yōu)樽鎳湴�，正因為如此，我們才必須熱�?ài)學(xué)習，熱愛(ài)工作！”“沒(méi)有理由，因為我們是中國人，所以我們熱愛(ài)祖國，所以我們必須學(xué)習和加強我們的祖國！”
學(xué)習是堅實(shí)的基礎，學(xué)習是活水之源。就像陶淵明說(shuō)的，勤奮的學(xué)習就像是從春天長(cháng)出的幼苗，卻長(cháng)不出更強的.樣子。學(xué)習就像磨刀。沒(méi)看到就虧了。學(xué)習對我們的生活是不可或缺的。
自古以來(lái)，誰(shuí)不喜歡讀書(shū)？古代有忍辱負重苦讀的匡衡、陳平，棄佛從文的陸羽，現代的沈雁冰、蕭紅等等。先說(shuō)魯迅的故事。
魯迅從小刻苦學(xué)習。少年時(shí)就讀江南海軍軍官學(xué)校，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異被學(xué)校授予金獎。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣(mài)了，然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當晚上天冷，晚上看書(shū)受不了的時(shí)候，他就摘一顆辣椒，嚼在嘴里，弄得額頭冒汗。他用這種方法驅寒，堅持讀書(shū)。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，他終于成為了中國著(zhù)名的作家。
“我愛(ài)我的祖國，就像魚(yú)愛(ài)波浪一樣。無(wú)論走到哪里，我都在心里。我愛(ài)我的祖國，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)鳥(niǎo)巢一樣。無(wú)論我走到哪里，我都忘不了我可愛(ài)的笑聲……”這是我愛(ài)祖國的歌詞。在中國，誰(shuí)不愛(ài)自己的祖國？正如周恩來(lái)總理所說(shuō)，我們熱愛(ài)我們的國家，這是我們自信的源泉。是的，沒(méi)有我們的祖國，我們從哪里來(lái)？我們哪里來(lái)的自信？
熱愛(ài)工作，這是每個(gè)小學(xué)生都應該做的�，F在家里有很多“小公主”“小皇帝”，完全沒(méi)有勞動(dòng)意識。他們不知道他們已經(jīng)用他們柔軟的肩膀在世界的另一邊支撐起了一個(gè)家。我覺(jué)得我們真的需要向他們學(xué)習，但是很多人說(shuō)他們小，什么都不會(huì )。那我想問(wèn)，那些孩子不小嗎？他們生來(lái)就有事情做嗎？不，它們也很小。他們天生沒(méi)有技能，所以他們依靠學(xué)習和工作。
熱愛(ài)學(xué)習，讓我們增長(cháng)知識，讓我們知道。為我們以后的生活打好基礎。
愛(ài)勞動(dòng)會(huì )讓我們更成熟。
熱愛(ài)祖國，會(huì )讓我們的心胸更加寬廣，更加團結。
勞動(dòng)課作文 46
熱愛(ài)勞動(dòng)是社會(huì )主義道德基本要求“五愛(ài)”的內容之一。熱愛(ài)勞動(dòng)和艱苦奮斗是我國人民的傳統美德。國家的富強、人民的富裕都離不開(kāi)辛勤勞動(dòng),實(shí)現社會(huì )主義現代化更需要全國人民的艱苦奮斗。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮”可以說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造世界，勞動(dòng)無(wú)比光榮。
晚上，奶奶開(kāi)著(zhù)燈，和媽媽一起在燈光下理棉花。滿(mǎn)滿(mǎn)一盆的`棉花骨朵兒，被媽媽和奶奶一揪一放一拿。嫻熟的技巧下，棉花被理好了�？莼ò欢�，好棉花一盆，壞棉花一盒。在陽(yáng)光明媚的日子里，奶奶就把棉花放在門(mén)前的空地曬。又過(guò)了幾天，奶奶把曬好的棉花拉到棉毯廠(chǎng)加工。在夜幕下，奶奶拉著(zhù)制成的棉被回家了。終于忙碌了許久之后，換來(lái)了收獲以及奶奶臉上的笑容�，F如今，奶奶每天都郁郁寡歡�；蛟S是這綿綿的秋雨，又或許是自己年邁的身體。但是，跟多的可能是好久沒(méi)有種棉花，因為擔心自己的技藝不再傳承而惴惴不安。熱愛(ài)勞動(dòng)，不僅僅是美德。而是，我們繼承前輩的技藝，生活方法，從而提升生活能力，感受傳統帶來(lái)的滿(mǎn)足�？赡�，這是一個(gè)我們熱愛(ài)勞動(dòng)的原因。去銘記自己的民族，文化，精神，這值得我們去學(xué)習。
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