幸�？嚯y的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的幸�？嚯y的作文，歡迎閱讀與收藏。
幸�？嚯y的作文1
茫茫書(shū)海中，讓我最感動(dòng)的便是曹文軒寫(xiě)的名著(zhù)——《青銅葵花》。
這本《青銅葵花》講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，一場(chǎng)不幸的火災讓他成為了啞巴;女孩叫葵花，一次不幸的遭遇，讓她成為了孤兒。一次偶然的機遇，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的好朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運之神再次講葵花召回了城市。從此，哥哥青銅只能在蘆葦蕩的草墩上遙望著(zhù)妹妹葵花所在的城市，最終，強烈的思念之情驅使青銅說(shuō)話(huà)了。
這兩位小主人公，讓我非常感動(dòng)，特別是青銅，他為了自己心愛(ài)的妹妹葵花不惜放棄了自己一心向往的學(xué)校，而讓妹妹葵花去讀，不僅如此，青銅為了不讓嘎魚(yú)欺負妹妹葵花，每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì )去校門(mén)口接妹妹葵花。而且，哥哥青銅為了能讓妹妹葵花能夠照上像，不惜冒著(zhù)寒風(fēng)刺骨的天氣去鎮上賣(mài)蘆花鞋掙錢(qián)，讓人十分感動(dòng)。
而妹妹葵花也十分令人感動(dòng)，特別是在《紙燈籠》中，奶奶生病了，但是治療所需要的醫藥費是是十分昂貴的，這對于青銅一家來(lái)說(shuō)那筆醫藥費無(wú)非就是天數。但在這個(gè)時(shí)候，妹妹葵花獨自一人跟船去往了遙遠的地方撿銀杏賣(mài)錢(qián)，直到攢夠奶奶的醫藥費為止，所以我可以從這件事上便能看出葵花已經(jīng)徹底融入了青銅一家，已經(jīng)對青銅一家產(chǎn)生了濃厚的情感，甚至為了奶奶不惜一切。
我還能從《金茅草》這段故事中體會(huì )到青銅對上學(xué)的渴望和對無(wú)法上學(xué)所帶給青銅的痛苦。因為每當妹妹葵花做作業(yè)時(shí)，青銅總喜歡在妹妹酷話(huà)身邊坐著(zhù)，聚精會(huì )神的看妹妹葵花寫(xiě)字。此時(shí)的青銅眼中充滿(mǎn)著(zhù)羨慕與渴望�？删褪且驗榧揖池毢�，所以是青銅無(wú)法實(shí)現自己上學(xué)的愿望。我想青銅的內心一定是痛苦的，青銅的家人也一定是深感愧疚的。但是青銅從未抱怨過(guò)，因為他最?lèi)?ài)的妹妹葵花可以上學(xué)，他已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
由此，我深刻的體會(huì )到現實(shí)中的我們是那樣的不珍惜美好的學(xué)習時(shí)光，那樣的生在福中不知福。
幸�？嚯y的作文2
合上《青銅葵花》這書(shū)，我覺(jué)得有一股溫暖清澈的泉水，濕潤和純凈了我的眼睛和心靈。
乖巧、美麗的葵花是個(gè)不幸的孩子，從小就沒(méi)有了媽媽?zhuān)斘覀冿枃L著(zhù)母愛(ài)的偉大和幸福時(shí)，她沒(méi)有媽媽溫暖的懷抱、疼愛(ài)的撫摸，幸好當雕塑家的爸爸百般疼愛(ài)她�？墒遣恍以俅谓蹬R，爸爸在干校勞動(dòng)時(shí)淹死了。讀到這里，我不由得為葵花感到心痛，為什么苦難不斷地降臨到一個(gè)弱小無(wú)助的女孩身上，她還那么小，沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)拖褚恢还驴酂o(wú)依的小小鳥(niǎo)，找不到溫暖的家，生活對她太殘酷了。
可是，葵花又是幸福的。善良樸實(shí)的青銅一家對葵花伸出了溫暖的雙手，奶奶慈祥和藹的目光在她的臉頰上撫摸著(zhù)，她仿佛聽(tīng)到了奶奶顫抖的聲音：“別怕，孩子!”葵花又有了一個(gè)家，一個(gè)貧窮又溫暖的家，慈祥的奶奶，樸實(shí)勤勞的爸爸媽媽?zhuān)�有一個(gè)非常疼愛(ài)她的哥哥。我被他們一家人的親情感動(dòng)著(zhù)：酷愛(ài)讀書(shū)的哥哥把上學(xué)的機會(huì )讓給妹妹，因為這個(gè)貧困的家里實(shí)在擔負不起兩個(gè)孩子的學(xué)費;為籌集學(xué)費，青銅把腳上的蘆花鞋也賣(mài)掉，赤著(zhù)腳在雪地里奔走;沒(méi)錢(qián)點(diǎn)燈寫(xiě)作業(yè)，哥哥為她做了美麗的螢火蟲(chóng)南瓜燈;年邁的奶奶為了省下一口糧食，離家摘棉花，給兄妹做棉襖，最后暈倒在棉花地里;葵花也離家摘銀杏賺錢(qián)給奶奶治病;淳樸善良的爸爸媽媽為了一家的生活整天奔波，為了葵花的將來(lái)，他們忍受著(zhù)剜去心頭肉的痛苦，答應葵花回到城市讀書(shū)。
在這本書(shū)里，作者曹文軒用簡(jiǎn)潔純凈的文字，寫(xiě)盡苦難，也寫(xiě)盡美好。平凡的人們給我最多感動(dòng)，青銅葵花一家人表現得格外堅強勇敢，他們有說(shuō)有笑迎接著(zhù)苦難的生活，因為他們心中有愛(ài)的火焰，它驅散了痛苦，他們在苦難中感受到一家人相親相愛(ài)的幸福。愛(ài)像一朵奇異的花，開(kāi)放在每個(gè)人的內心深處，它照亮了世界，它看到世界是一片美麗的原野。
今天，我們擁有優(yōu)越的生活條件、良好的學(xué)習環(huán)境，還有爸爸媽媽和老師同學(xué)的愛(ài)，因而我們對握在手心里的幸福感到麻木，還在抱怨著(zhù)課業(yè)的繁重、生活的枯燥，我很慚愧。
幸�？嚯y的作文3
每天，當第一縷陽(yáng)光灑在臉上的時(shí)候，突然想起有人說(shuō)“所有苦難的日子都是難得的幸福的日子！”，所有對學(xué)習的不滿(mǎn)跟抱怨都化作暖暖的幸福。
高三是忙碌的，早上六點(diǎn)左右起床，晚上十二點(diǎn)左右睡覺(jué)，曾經(jīng)平凡無(wú)奇的懶睡在這時(shí)都變成無(wú)盡的奢求�？刹⒉皇撬械母呷龑W(xué)生都是忙碌的，每天早讀時(shí)，看著(zhù)那或缺的幾個(gè)座位，心里總是有一絲羨慕和一陣陣感慨。窗外的櫻花已落盡，散落的是否還有他們曾經(jīng)的夢(mèng)想？可我還得努力，和所有還在努力的同學(xué)一樣，滿(mǎn)心期待在六月的風(fēng)中綻放成滿(mǎn)池的艷荷！
高三的課堂是一幅奇異的景觀(guān)。簡(jiǎn)單得像是1+1——做題+講題，這便是高三的課程。而就只是這樣的課程卻令多少人昏昏欲睡。老師們在講臺上一講三停，學(xué)生們只是無(wú)盡的沉默和各種姿勢的睡法。上課時(shí)，零零星星，慢慢悠悠地起立問(wèn)好，然后坐下。老師說(shuō)的“睡神們”又繼續做他們的春秋大夢(mèng)，仿佛上課下課只是給了他們一個(gè)翻身的機會(huì )而已。我翻開(kāi)書(shū)本，突然掉出的學(xué)習計劃和決心書(shū)仿佛變成了一個(gè)個(gè)哂笑，而我又不能拒絕這自己送給自己的“禮物”。
抱怨最多的是食堂的飯菜。也許只有吃飯的時(shí)候才能給大家一個(gè)聚在一起說(shuō)話(huà)的機會(huì )，所以說(shuō)得特別多，從哪個(gè)食堂哪種飯一直擴展到某某人的男朋女友。吃完飯，去洗臉的時(shí)候，一遍一遍地洗著(zhù)，不知為什么就是不想停，看著(zhù)那飛快逆旋而下的水流，一邊想著(zhù)這真是北半球啊，一邊感嘆我們高中逝去的年華。突然明白了孔子當年“逝者如斯夫，不舍晝夜”的心情。又安慰自己說(shuō)，苦難也會(huì )像這流水漸行漸遠……
高三的夜是不平靜的。水房里喧嘩的洗漱聲，樓道上狼嚎般的吼歌聲，床鋪上震天動(dòng)地的呼嚕聲，共同交織成一組奇怪的音場(chǎng)，成為一些人的夢(mèng)魘，一些人的催眠曲。十一二點(diǎn)鐘，成群結隊通霄上網(wǎng)的人，沖出了宿命，白天里養飽了精神，這時(shí)的眼睛里閃爍著(zhù)白天里看不到的賊亮賊亮的光芒，仿佛一匹匹蓄勢待發(fā)的野狼。夜是他們的天堂，而對于耕者的我們，或許只有那不斷上升的鮮紅的分數才是一種安慰，一種鼓勵。
鳳凰在烈火中永生，樹(shù)木在風(fēng)雨中成長(cháng)，我們在苦難中蛻變。感謝學(xué)習給了我們一場(chǎng)揮不去的苦難記憶，一份抹不去的幸福成長(cháng)史。
畢竟——一切苦難的日子都是難得的幸福日子。
幸�？嚯y的作文4
簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤兒，寄居在舅舅家，當舅舅病逝后，舅母無(wú)情的把她送到了孤兒院。她從令人討厭的學(xué)校畢業(yè)，來(lái)到羅徹特先生家找到了份家教工作，羅徹特先生性格古怪，但她在與羅徹特先生的接觸中漸漸愛(ài)上了他。就在她們舉行婚禮時(shí)，她發(fā)現羅徹特已有妻子。她的心跌入了谷底，但她并沒(méi)有放棄生活的希望，依舊樂(lè )觀(guān)，終于在一次次的苦難后收獲了幸�！�
無(wú)法想象，那美麗的蝶竟是由那般丑陋的蛾化成的。今夕何夕，望見(jiàn)那即將破繭而出、痛苦掙扎的蛾時(shí)，我心中不由升起憐憫之情，想讓它早日破繭而出，接受美麗的洗禮。于是乎，我動(dòng)手剪破了繭，想讓蛾不再痛苦掙扎。然而我錯了，被破繭而出的蛾死了，靜靜的死了，不留一絲痕跡的死了。它沒(méi)有選擇的機會(huì )，由于我的無(wú)知，由于我的憐憫而沒(méi)能挨過(guò)那錐心刺骨般痛，沒(méi)能挺過(guò)磨難，沒(méi)能化成美麗的蝶。我內疚，我無(wú)數次幻想著(zhù)那蛾化蝶的美麗，無(wú)數次幻想著(zhù)那蛾化蝶在天空飛翔，如此美好的生命��！我的眼眶不禁濕潤了，是啊，蛾化蝶終要經(jīng)過(guò)刀削般的痛，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛，怎能化成美麗的蝴蝶。那美麗的蝶翼上承載了多少的苦難，許只有它自己知道罷。要化蝶，是要經(jīng)過(guò)磨難，磨難蛾堅強的意志，才能化成疼痛的結晶，才能化成美麗的詮釋?zhuān)@得新的生命，困境時(shí)是蛻變的最好時(shí)光。
的確，人生是精彩的，亦是美好的。沒(méi)有一個(gè)人的人生是十全十美的，倘若沒(méi)有苦難和挫折，你就無(wú)法磨練堅強的意志，在苦難面前，你就算變得不堪一擊。當你覺(jué)得悲傷時(shí)，不妨換一個(gè)角度去看待，你會(huì )發(fā)現，人生其實(shí)沒(méi)有你想象的那么糟糕。請謹記，上帝為你關(guān)上門(mén)的同時(shí)，也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。
生命，有起有落，有喜有悲，起伏不定，但是太陽(yáng)卻依然發(fā)亮，月亮依舊美麗，星星依舊閃爍……一切的一切都是那么和諧，而生命，依舊會(huì )有著(zhù)更絢爛的色彩等待著(zhù)我們去演繹。明天，總是美好的。只要我們有心，在艱難中咬緊牙關(guān)，就能夠在痛苦中盼來(lái)新的晨曦。
幸福與苦難相銜接，才會(huì )演繹人生的最美樂(lè )章。但苦難只是一段小插曲，無(wú)法代替幸福的主旋律。倘若沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮，幸福也會(huì )黯然失色。黑夜是必需的，否則人們就迎接不到黎明；苦難是必需的，否則人們救無(wú)法體會(huì )到幸福的美好，但請別讓苦難小插曲，代替幸福主旋律！
幸�？嚯y的作文5
攜著(zhù)縷縷清風(fēng)，和著(zhù)朵朵浪花，欲逝的回憶再次回閃。
空氣凝固而不流動(dòng)，讓人感到快要窒息了一般。我拖著(zhù)沉重地步子猶如穿著(zhù)一雙鐵鞋吃力地走在寬闊無(wú)比的磁場(chǎng)里。枝園內的樹(shù)葉兒黃了，落了，我的心也像這景色般凄涼。寒塘渡鶴影，冷日葬花魂，大概就是如此吧。
拿起薄薄的一張紙卻似乎有著(zhù)千萬(wàn)斤重，滿(mǎn)眼濕潤地呆滯地望著(zhù)那格外刺眼的分數。心口上悶悶的，無(wú)力說(shuō)話(huà)。整個(gè)身子癱在板凳上。初三酸甜苦辣的生活讓我惆悵萬(wàn)分;成長(cháng)中的種種煩惱讓我頭痛埋怨;前進(jìn)道路上的挫折讓我心灰意冷。生活就是三點(diǎn)一線(xiàn)，單調而乏味，似乎缺少了幸福的滋養。
幸福是什么?幸福是一杯濃濃的奶茶，充滿(mǎn)媽媽溫馨的關(guān)愛(ài);幸福是一桌熱鬧的團圓飯，蕩漾家人親切的關(guān)懷;幸福也是一種苦難，助我們更加堅強，自信，勇敢張開(kāi)翅膀翱翔。
從古至今，多少人在苦難中堅守自我，在苦難中尋找屬于自己的幸福。
奧斯特洛夫斯基，他以他頑強的意志力，堅持不懈的精神勇敢挑戰病魔，并創(chuàng )作了舉世聞名的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》;文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，及賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語(yǔ)》……是苦難成就他們的成功。
上天帶給他們種種不幸，而他們卻沒(méi)有因此而放棄自己，放棄生活。他們把這種苦難當作一種難能可貴的幸福。
雖然我們有苦難和痛苦，但痛苦是能夠孕育靈魂和精神力量的活力源泉。
苦難是我們人生中必定要踏過(guò)的坎，是生活的調味瓶，或許只要我們正視苦難，陽(yáng)光才會(huì )驅散陰霾。細心的你一定會(huì )發(fā)現苦難原來(lái)是一種另類(lèi)的幸福。
窗外的風(fēng)大肆地嚎叫著(zhù)，揪著(zhù)樹(shù)啾啾地直響，雨豆大粒似地打在葉兒上，窗戶(hù)上，啪啪地響。心情不再為成績(jì)悲傷，今天之后依舊有燦爛的陽(yáng)光。
幸�？嚯y的作文6
每一個(gè)人出生時(shí)，人生不過(guò)是一張白紙，隨著(zhù)歲月的腳步，有的人用智慧的畫(huà)筆描繪出一幅五彩繽紛的畫(huà)，流芳千古；有的人只雜亂無(wú)章地勾上幾筆，與時(shí)懼逝；更有甚者，竟把墨水濺到了畫(huà)紙上，遺臭萬(wàn)年，于是有人感慨曰：“老天不公！”
這些人大多是消極者，他們看見(jiàn)生命長(cháng)河中的一帆孤舟便說(shuō)生命滄桑，看見(jiàn)人生大樹(shù)上的一片殘葉便說(shuō)人生苦短，仔細想一想，沒(méi)有驚天壯舉的人生就不是人生嗎？有過(guò)坎坷，有過(guò)苦難的人生就是老天偏心嗎？如果人人都象牛頓、愛(ài)因斯坦那樣，對人類(lèi)做出卓越貢獻，那么就不會(huì )有未解之迷了，一個(gè)人無(wú)需對自己要求太高，活著(zhù)就是一種幸福，而苦難則是茫茫宇宙中的一粒塵埃，春花的香馨，夏雨的滋潤，秋果的香甜，冬雪的'無(wú)垠，幸福就在我們身邊。
課堂上，老師耐心地傳授形形色色的知識，祖國山河的壯美，奇妙的黃金分割，中國歷史的發(fā)展，價(jià)值規律和市場(chǎng)經(jīng)濟，堂堂精彩別致，課課生動(dòng)有趣，讓人好不喜歡。
夜晚，坐在窗前，星星調皮地眨著(zhù)眼睛，我們靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)牛郎織女的對話(huà)，想象嫦娥的天上生活是否快樂(lè )，好個(gè)幽靜的夜！
假日里和友人爬山，登上山頂，一攬眾山小，仰望天空，真希望自己有一雙翅膀，擁抱星兒，親吻白云，好不愉悅。
平日里，我們用一顆寬寬的心對待別人的錯誤，用贊美的心去發(fā)現每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，失敗時(shí)友人與你同唱《相信自己》，成功時(shí)友人與你凱奏《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，幸福之至！
生命如此多嬌，怎忍心折腰，怎可以輕易放棄，讓我們滿(mǎn)懷信心的去面對一切。
因此，當我們一無(wú)所有時(shí)，我們能夠說(shuō)：“我很幸�！�。因為我們還有健康的身體，當我們不再享有健康的時(shí)候，我們依然可以微笑說(shuō)：“我很幸�！�。因為我們還有健康的心；甚至當我們連健康的心都不復存在時(shí)，人類(lèi)最優(yōu)秀的分子——我們，仍可對宇宙大喊：“我很幸�！�。因為我們曾經(jīng)生活過(guò)。
如果人生的幸福和苦難分置天平兩端，苦難體積龐大，而幸�？赡苁且粔K小礦石，但指針一定會(huì )向幸福一側傾斜，因為它有生命的黃金，幸福－苦難=+∞
幸�？嚯y的作文7
這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的，它的語(yǔ)言不是那么華麗，而是平平淡淡。但就是這樸實(shí)的語(yǔ)言讓我的心靈得到了震撼，讓衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我懂得了珍惜。
葵花的父親來(lái)干校勞動(dòng)卻不幸被淹死。大麥地最窮的人家——青銅一家把葵花領(lǐng)進(jìn)了門(mén)。自打她進(jìn)門(mén)的那一天起，青銅一家就把她當親閨女一樣好。雖然他們家窮，但是并沒(méi)有虧待葵花，寧愿自己差一些，也要讓葵花上學(xué)，新年里葵花還有新衣服穿。后來(lái)，大麥地經(jīng)歷了暴雨的襲擊，原本貧困的青銅一家更窮了，一家人晚上點(diǎn)不了燈，只能摸黑上床。要做作業(yè)的葵花只能去同學(xué)家，同學(xué)不讓她進(jìn)門(mén)，他的啞巴哥哥——青銅費盡心思為她捉螢火蟲(chóng)，做成了一盞最亮的燈。之后，大麥地又經(jīng)受了蝗蟲(chóng)的洗禮，家家的糧食都十分緊缺。一向疼愛(ài)妹妹的青銅去捉野鴨給她吃，看到妹妹滿(mǎn)足的笑臉，青銅也笑了。隨后，奶奶病了，老牛死了，乖巧懂事的葵花去撿銀杏賣(mài)錢(qián)�？僧斔弥�(zhù)面值很小的票子回家時(shí)，奶奶已經(jīng)永遠閉上了眼。之后，命運又將葵花召回城市了。
祖孫三代，都極為干凈，不僅在于外表，更在于內心，他們的內心也是那么清澈明亮，至美至純。他們并沒(méi)有因為葵花不是他們親生的而不善待她，反而十分愛(ài)她。即使在最困難的時(shí)候，寧愿自己吃不上東西，也要讓葵花上學(xué)。奶奶賣(mài)掉了自己的金耳環(huán)，也要蓋茅草房，讓葵花和青銅住的舒服。當哥哥的青銅，為了讓妹妹看馬戲，不惜自己受傷。在那個(gè)純真的年代，因為愛(ài)才讓他們如此團結。歲月維艱，愛(ài)彌珍貴，正是至愛(ài)成為支撐人們戰勝苦難的力量�；茧y見(jiàn)真情，只有經(jīng)歷了苦難才能使人更加懂得珍惜。人的一生中苦難是必須的，只有經(jīng)歷苦難，在苦難中抬起頭，你的未來(lái)才會(huì )更加精彩，我們要學(xué)習青銅一家不屈不撓的精神。如果沒(méi)有苦難的歷練，人將變得懦弱，不懂得珍惜，不知道團結的重要性。幸福背后蘊藏的總是痛苦，我們現在的好生活也是由于一代代人的打拼和爸爸媽媽辛苦的工作才得來(lái)的，如果不經(jīng)歷苦難不付出努力，我們能有現在的幸福嗎，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福，我們也要學(xué)習青銅一家無(wú)私奉獻，善待每一個(gè)人的精神。
讀了這本書(shū)，讓我看到了那個(gè)時(shí)代人所擁有的頑強毅力。
幸�？嚯y的作文8
曹文軒的小說(shuō)優(yōu)美而平靜，卻又讓人感動(dòng)，今天我又讀完了一本——《青銅葵花》。一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(cháng)大。，一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著(zhù)葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿(mǎn)了天災人禍的歲月里，青銅一家老小同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè )生活著(zhù)，從容地應對著(zhù)洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，使出平生最大的力氣高聲喊出“葵花”!這樣的想念讓一個(gè)啞巴會(huì )說(shuō)話(huà)了。他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的困苦，但對于這些，他們總是一家人一起面對，因為他們相信一切苦難都會(huì )過(guò)去，他們相信風(fēng)雨后會(huì )看見(jiàn)彩虹�？嚯y幾乎是永恒的，不論是在什么樣的時(shí)代，苦難總是圍繞著(zhù)人們，困苦總是讓人無(wú)奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦時(shí)，不氣餒勇敢面對的態(tài)度，就像青銅一家，雖然寒冷，但依然在一起說(shuō)笑，雖然饑餓，但他們從沒(méi)有說(shuō)過(guò)“我餓”。凡是不能兼并愛(ài)、歡樂(lè )與痛苦的人，即便是歡樂(lè )，也體會(huì )不到。能懂得痛苦中的幸福，才懂得人生的價(jià)值和人生的甜蜜。
幸�？嚯y的作文9
大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯麗；人生如果失去苦難的歷程，也就失去了幸福。
這讓我想起了“壁虎斷尾”的故事。一只小壁虎被蛇咬住了尾巴，小壁虎拼命掙扎，尾巴斷了，壁虎得以逃命，但小壁虎不會(huì )因為這疼痛而去包扎傷口，而是很感謝這疼痛，因為是痛讓它知道它還活著(zhù)，是痛讓它得以逃生。小壁虎斷尾不是主動(dòng)的舍棄行為，而是一種求生的本能，這是一種由苦難化了裝的幸福。
蝴蝶在繭里奮力掙扎，最終化繭成蝶。破繭而出的蝴蝶，顫顫地張開(kāi)翅膀，帶著(zhù)攝人心魄的美好，飛向夢(mèng)寐以求的花叢。鳳凰在熊熊烈火中忍受著(zhù)極度的痛苦，驕傲地揚起羽翎，浴火重生，成為傳說(shuō)中的鳳凰涅槃。人生亦是如此，人生多半失意，痛苦在所難免。但是痛苦并不面目可憎，因為痛苦，人生反倒得以升華，有了別樣的況味。
黃沙漫漫，路途遙遠，往往還會(huì )有風(fēng)沙來(lái)襲，這不正是人生的寫(xiě)照嗎？從呱呱墜地那刻起，我們就不得不在路上奔跑，路上有鮮花和掌聲，也有淚水和失敗。人生如同顛簸于窮山惡水之境的一段非凡旅程。我們有時(shí)要經(jīng)歷深淵，有時(shí)要涉過(guò)險灘，但終須歸寂于一顆敢于同逆境博斗的心。沒(méi)有誰(shuí)可以一帆風(fēng)順，當苦難來(lái)臨時(shí)，我們需要堅持，以堅持為盾，以堅持為劍，為自己開(kāi)辟一片蔚藍的天空。
人生就像一杯茶，不會(huì )苦一輩子，但總得苦一陣子。其實(shí)想想，我們的學(xué)習又何嘗不是如此？宋濂“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”，仍堅持讀書(shū)，才有了豐富的知識，終成大學(xué)士。在學(xué)習中，如果我們遇到挫折就放棄，注定一事無(wú)成，注定無(wú)法享受成功的喜悅。我們只有在學(xué)習中堅持前進(jìn)，不斷努力，才能成功。
沒(méi)有人喜歡苦難，但不經(jīng)過(guò)苦難的錘煉，就不會(huì )取得事業(yè)的成功，也不會(huì )體會(huì )到奮斗的快樂(lè )�？嚯y是化了裝的幸福，幸福會(huì )在你戰勝苦難后悄然而至，讓你飽嘗苦盡甘來(lái)的愜意，讓我們“于逆境處撿拾一地馨香”。
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有關(guān)苦難與幸福作文七篇02-22
關(guān)于苦難的作文600字-苦難12-22
偉大的苦難，苦難的偉大作文11-24