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面對苦難作文600字（精選35篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的面對苦難作文600字，歡迎閱讀與收藏。
面對苦難作文600字 1
苦難使人堅強，貧困使人發(fā)奮，孤獨給人靈感。過(guò)分的幸福使人墮落，豐裕的物質(zhì)生活有時(shí)會(huì )成為滋生丑惡的溫床沃土，讓人沒(méi)有希望，沒(méi)有追求，讓人變得庸俗。
哥倫布每天的航海日志上的最后一句總是：我們繼續前進(jìn)！這句話(huà)看似平凡，實(shí)則包含無(wú)比的信心和毅力，就是憑借這股大無(wú)畏的精神，他們向著(zhù)茫然不知的`前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)生死考驗，克服了無(wú)限的艱難險阻，終于到達美洲，完成航行。
同樣如此，此時(shí)的我們也有著(zhù)茫不可知的前途，我們步步維艱，一旦犯錯，便全盤(pán)皆輸，萬(wàn)發(fā)不可收拾。唯獨立志方能解決。
立志使人奮發(fā)向上，給予人溫暖和前進(jìn)的力量。魯迅曾在桌上刻下“早”字，時(shí)刻提醒自己，因堅定的信念，他不再遲到。時(shí)不與我，要珍惜光陰，凡是想到了就應該去做�！澳乳e白了少年頭，空悲切”�？梢�(jiàn)正是這個(gè)“早”，給了他前進(jìn)的力量，幫助他走向成功的大門(mén)，得以成為一代文豪。
立志使人不忘使命，找到意志和責任的擔當。我國著(zhù)名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森立志報效祖國，完成從無(wú)到有的航天事業(yè)。他以驚人的速度與科研人員共同研究出“兩彈一星”，使中國躋身世界強國之列，為中國的航天事業(yè)在世界贏(yíng)得了一席之地。他用實(shí)際行動(dòng)揭示成功的真正含義：任何成就都會(huì )被后發(fā)制人的成果所淹沒(méi)，只有不斷進(jìn)取，才能有更大的作為。
“沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方”�，F在的我們即使有了明確的目標，但由于種種原因，導致僅僅堅持了一段時(shí)間，而與成功失之交臂。不要幻想成功，成功無(wú)捷徑，唯有勤奮。許許多多的成功，都建立在日復一日的努力上。只要奮斗了，成功便會(huì )來(lái)臨，這便是真理。
我們在遇到困難時(shí)，應設法戰勝它，不要輕言放棄，要樹(shù)立遠大的理想，堅定自己的信念。人生之路多荊棘，我們要勇于去挑戰困難，戰勝困難�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。
面對苦難作文600字 2
老鷹一次又一次跌下云端精疲力盡方展翅高飛于空中翱翔，毛毛蟲(chóng)經(jīng)受一次又一次撕心裂肺，刻骨銘心的痛，方才破繭成蝶，人面對一次又一次的失敗，一重又一重的挫折愈挫愈勇，愈敗愈敢......
生于人下，衣服幾天未曾換過(guò)，腳穿一雙已經(jīng)沾滿(mǎn)泥濘的球鞋，步入教室，嶄新的服飾映入他的眼中，刺痛了她的.心，雖然眼含淚珠仍倔強一笑。不，我不認輸。即使面對同學(xué)的冷嘲熱諷，肆意的亂起綽號，她都不曾哭泣，不曾放棄。一貧如洗的家庭，重病在床的父母尚且年幼的妹妹，未有著(zhù)落的生活費，這些重擔壓的她喘不過(guò)氣，幾近窒息。
他也想過(guò)放棄讀書(shū)，但他不服，為什么有些人生下來(lái)就高高在上？而有些人卻低賤如泥，有些人揮金如土，有些人連飯都吃不飽。他要打破這不公平的待遇，她要反抗這個(gè)黑暗的社會(huì )，他要向所有的寒門(mén)士子證明身世決定命運這句話(huà)是錯的，大錯而特錯的。
于是，他節衣縮食省下錢(qián)為父母買(mǎi)藥，取出其中一二，為妹妹餐飽，而她在夜深人靜時(shí)借著(zhù)微弱的月光如饑似渴的吃著(zhù)精神食糧，冷了，他就去跑一圈，餓了，他就喝一碗水，發(fā)著(zhù)高燒，一把冷毛巾敷在頭上，拿著(zhù)書(shū)，一句又一句一遍又一遍的讀著(zhù)，他知道他不能停。
終于，他成功了。他在演講中說(shuō)道:＂苦難是人生最好的老師，我少年所歷經(jīng)的磨難并不把他們當成痛苦，因為苦難往往能比成功教會(huì )我更多。＂
是��！天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
面對苦難與其一撅不振，渾渾噩噩，自我麻痹，不如敞開(kāi)心扉，咬牙堅持，樂(lè )觀(guān)向上，苦難過(guò)后就是絢麗的彩虹。
面對苦難作文600字 3
這是一本寫(xiě)一個(gè)城市女孩葵花與鄉村男孩青銅之間發(fā)生的事情，也是一本對苦難與痛苦的確定，對苦難與痛苦的詮釋。
每一個(gè)人的人生寫(xiě)照，都是用苦難素寫(xiě)而成；都是用苦難填充而成。一個(gè)人生活中一帆風(fēng)順而他在社會(huì )上根本沒(méi)有立足之地，因為他的生活都是靠別人將他的“路”，填平整，所以他承受不住打擊，不會(huì )面對困難。相反一個(gè)人的“路”坑坑洼洼，面對了一個(gè)又一個(gè)的苦難，這時(shí)他在社會(huì )上才會(huì )有立足之地，以為他承受的住打擊，知道如何面對困難，這才是生活的.強者。
苦難是永恒的�？嚯y時(shí)時(shí)刻刻存在。而《青銅葵花》中青銅一家的生活那才叫苦，人家叫苦累嗎？沒(méi)有，他們正是正視苦難，與苦難抗爭，所以他們才那么堅強。在被蝗蟲(chóng)來(lái)過(guò)后，當大麥地人的褲帶一天一天綁緊時(shí)，青銅自己想盡辦法，幫忙控制家里飲食，那不也是挺過(guò)來(lái)了嗎？
其實(shí)正視苦難是好的。就拿今天來(lái)說(shuō)，中國人總是將自己的孩子當個(gè)寶，每次玩危險的東西時(shí)，家里人都會(huì )奪下，不讓孩子玩，；當孩子在沙灘玩時(shí)，總喜歡抓一把沙子往嘴里送，那時(shí)家里人就會(huì )打孩子的手，叫他不要吃，可是孩子是不可能不去吃的，他會(huì )趁你不注意時(shí)，如法炮制，這就是中國的孩子的生活。而國外的孩子的生活就是這樣的：當他玩剪刀這種危險東西時(shí)，外國人就不會(huì )管，當孩子被刺下來(lái)時(shí)，大人們就會(huì )將他送進(jìn)醫院，之后這孩子就不會(huì )玩這些東西了；當孩子在沙灘上吃沙時(shí)，大人們不會(huì )管，當孩子將沙子吃進(jìn)嘴里，覺(jué)得不好吃吐出來(lái)時(shí)，這孩子就永遠不會(huì )吃沙子了。所以國外的人才會(huì )那么堅強，發(fā)展才會(huì )那么快。
所以，看到苦難就要與它勇敢的斗一場(chǎng)，這樣你的靈魂才會(huì )堅硬不毀，堅韌不拔，才能成為生活的強者。
面對苦難作文600字 4
尼采說(shuō)：“誰(shuí)終將聲震人間，必長(cháng)久保持自我緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(cháng)久如云漂泊�！比绻覀円肴〉媚岵伤f(shuō)的聲震人間的成果，必定要遭遇痛苦、挫折。
正如材料中所說(shuō)的那樣，菜農在盛夏時(shí)節把蔥拔掉，讓它們在烈日下曝曬，蔥遭受了太陽(yáng)火辣辣的烘焙，經(jīng)歷了痛苦的煎熬，但最終卻保全了生命。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )遭受挫折，但是在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，定會(huì )有燦爛的彩虹迎接你的到來(lái)。食指說(shuō)：“我流浪兒般地赤著(zhù)腳走來(lái)，深感到途程上頑石棱角的堅硬，再加上那一叢叢攔路的荊棘，使我每一步都留下一道血痕�！笔持该鎸ζD難的處境，接受了苦難的洗禮，最終成就了豐厚的詩(shī)歌的成就;劉偉在經(jīng)歷了苦難之后，用腳在音樂(lè )的殿堂里走出了華美的樂(lè )章，被人們稱(chēng)為鋼琴王子;史鐵生在經(jīng)歷了苦難之后，終于成全了自我完美的人格體驗。挫折是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;挫折是熊熊烈火的引信，沒(méi)有它，火堆就只能是一捆散亂的木棍;挫折是遠洋巨輪的發(fā)動(dòng)機，沒(méi)有它，大船只能是一副巨大的骨架。
相反地，有的人正是不能夠忍受挫折的.磨難失去了生活的價(jià)值，失去了生命，弗蘭西斯.司各特.菲茨杰拉德，因不能忍受生活的磨練，僅僅24歲就去世了。美好的生命只是在一個(gè)瞬間就消失了，令人惋惜。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)一個(gè)故事，有個(gè)小女孩，因不能忍受所帶給她的種種困難，于是，來(lái)到懸崖邊，夢(mèng)想自己到天堂去，最終一躍而下，結束了自己寶貴的生命。這個(gè)小女孩的行為令多少人為之震撼。人的生命只有一次，只有忍受挫折，才能綻放出最華美的樂(lè )章。
要想取得成果，需要我們接受苦難并堅持下去，為之奮斗，司湯達說(shuō)過(guò)：“我從地獄來(lái)，要到天堂去，正路過(guò)人間�！比松且欢纹婷疃虝旱穆贸�，只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人才能獲得成果，綻放自我的色彩，活出斑斕的青春。
黑夜給了我一雙黑色的眼睛，但我要接受它，并用它來(lái)尋找光明。才能像從地上拔掉的蔥一樣，免遭死神的襲擊。
面對苦難作文600字 5
中國有句俗話(huà)，“吃得苦中苦，方為人上人”，講的就是苦難在人生旅途中所扮演的角色�？嚯y如同一個(gè)脾氣倔強的頑童，你讓他做什么，他偏和你對著(zhù)干，如果你不給他點(diǎn)顏色看看，他還會(huì )蹬鼻子上臉。所以，面對苦難，我們絕對不能唯唯諾諾，繞著(zhù)走開(kāi)，更不能意志消沉，無(wú)所適從，而是應該勇往直前，戰勝它，征服它。
苦難是人生路上的一塊巨石，弱者視他為絆腳石，佇立在苦難面前啜泣，強者則視它為通往成功的墊腳石，奮力一躍，走向了未來(lái)的光明。在我們如今緊張的學(xué)習中，面對著(zhù)身體上的精疲力盡，精神上的.百無(wú)聊賴(lài)，經(jīng)歷過(guò)多少次困難，多少次挫折，又多少次被苦難擋住前路。當你面對著(zhù)一道復雜的幾何題時(shí)，當你面對著(zhù)張牙舞爪的英語(yǔ)單詞時(shí)，不要害怕，面對它，你就將解決它。
面對學(xué)習上的苦難，堅持前行，我們就能在知識的海洋中卷起驚濤駭浪。
學(xué)習并不是生活的全部，日常生活中也常有更大的苦難使我們重重地摔倒。放眼古今中外的名人，經(jīng)受苦難的他們卻從未放棄退卻。面對生活的苦難，李白豪言“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，這是對苦難的藐視，對生活的樂(lè )觀(guān)；面對戰爭的失利，越王勾踐臥薪嘗膽，卷土重來(lái)，這是對苦難的重視，對未來(lái)的希望；面對失聰的雙耳，貝多芬無(wú)所畏懼，堅持創(chuàng )作，這是對苦難的叩問(wèn)，對生命的詮釋。
面對生活上的苦難，拍拍身上的塵土，我們就能在人生的旅途中書(shū)寫(xiě)燦爛篇章。
世上沒(méi)有完美的人生，正如舞臺上沒(méi)有純粹的喜劇。一個(gè)完全一帆風(fēng)順的人生是不存在的，所以每一個(gè)人都必須學(xué)會(huì )面對苦難�？嚯y不相信眼淚，它會(huì )嘲笑你的懦弱；苦難相信奮斗，它會(huì )在你的努力中轟然倒塌。
面對苦難作文600字 6
苦難是通往真理的最好的通道，它可以激發(fā)我們所有的潛能。磨煉我們的意志。耐力……為我們開(kāi)啟通往真理的大門(mén)！
苦難對于沒(méi)有才能的人來(lái)說(shuō)是恐怖的地獄，反之，苦難對于有才能的人來(lái)說(shuō)則是通往真理大門(mén)的'金鑰匙。有的偉人之所以偉大是因為他們能夠禁得住考驗，不但能禁得住還能夠將他們轉換為一筆財富，永遠都是苦難給予他們動(dòng)力。沒(méi)有苦難的人生是不完美的，有時(shí)苦難也會(huì )變成一些樂(lè )趣。一個(gè)人的成功是必須要經(jīng)過(guò)無(wú)數次苦難的。就像一首歌的歌詞一樣，“不經(jīng)風(fēng)雨，那能見(jiàn)到彩虹；人生豈能隨隨便便成功”。
苦難有正反兩個(gè)面，第一：你向苦難低頭，永遠都不會(huì )成功。永遠被苦難踩在腳下。第二：如果苦難不能使你低頭，那么苦難就會(huì )助他們成功。當一個(gè)人突然陷入只能靠自己的努力才能擺脫的困境時(shí)，他往往會(huì )出現想象不到的品質(zhì)和意志。世上最精致的瓷器，都要經(jīng)過(guò)多次燒烤。沒(méi)有多次燒烤的瓷器，永遠不會(huì )堅固和精美。無(wú)數事實(shí)告訴我們，只有在漫長(cháng)的燒烤環(huán)境中禁得住磨練的人，才會(huì )有可能成功。歷史上最偉大的政治家、思想家、文學(xué)家，一生無(wú)一不是伴隨著(zhù)坎坷中踉蹌而行。許多才華橫溢而又品性善良的人們，僅僅因為他們成長(cháng)的道路上沒(méi)有更好的磨煉自己，沒(méi)有正確的對待挫折，沒(méi)有昂首挺胸的去拼搏，而是低頭屈服。他們注定是要失敗的。
那么，成功的前提條件是：堅強面對苦難，不屈不撓，最后戰勝苦難。將苦難成為你生命中最寶貴的財富！
面對苦難作文600字 7
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，天空幾朵白云悠閑地飄浮著(zhù)，我捧著(zhù)《青銅葵花》，細細地品嘗著(zhù)這其中的文字之美，它給予了我不一樣的感覺(jué)。
在一次偶然的情況下，青銅和葵花成為了朋友，又因一場(chǎng)事故成了兄妹，他們一起生活，一起成長(cháng)，經(jīng)歷了許多常人難以想象的苦難。
這是一段苦與痛的歷史，是一場(chǎng)愛(ài)與美的洗禮，更是生命從一只蛋孵化為一只雛鳥(niǎo)的.歷程，只有沖出去，才能解脫束縛我們的繩索，展開(kāi)翅膀，在天空翱翔。
苦難是我們避免不了的，即使是在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，我們仍然會(huì )聽(tīng)到一些人的苦難與不辛，困難是厄運，它是無(wú)法避免的。
追求快樂(lè )，是無(wú)可非議的。問(wèn)題是，這種忘卻苦難的快樂(lè )，在苦難突然降臨之際，究竟能有多大的對抗力量。它是一種享樂(lè )主義還是真正的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。
如果我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對于我們生命的價(jià)值，因此當我們面對它的時(shí)候只能手足無(wú)措，不堪一擊了。有些苦難，是我們在成長(cháng)中無(wú)法回避的過(guò)程。我們要成長(cháng)，就不能不與這些苦難結伴而行。就像美麗的寶石，必須經(jīng)過(guò)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
《青銅葵花》中，那樣的一種莊重與憂(yōu)郁、美麗與至愛(ài)、冷酷與幸福，已是我們許多人不太懂的了。其實(shí)，青銅與葵花在苦難中不乏風(fēng)度，在幸福中卻又不失優(yōu)雅。
啊，快樂(lè )與苦難相比，一個(gè)是結果，一個(gè)是過(guò)程。沒(méi)有快樂(lè )或許還會(huì )有苦難，但是我知道，沒(méi)有苦難必然不會(huì )有快樂(lè )。
面對苦難作文600字 8
人，從呱呱落地時(shí)起，就注定要走完這條或長(cháng)或短的人生旅途�？嚯y是旅途中不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)�？嚯y是當在現實(shí)與未來(lái)之間的一扇紙窗，又要你敢于捅破，前方的路便天寬地闊。但它又不是成功的忠實(shí)手下，懦弱的人越害怕，它就越厲害。
四季輪回，既有春天的蔥蘢，也有秋天的葉落；既有夏天的熱烈，也有冬天的風(fēng)霜。我們沒(méi)有理由不接受苦難。像雙目失明的阿炳，用一手漂亮的二胡撥亮了他在音樂(lè )殿堂的明燈，因為超越苦難從而使坎坷的人生充滿(mǎn)了凄美的詩(shī)意。因為能超越苦難，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》司馬遷宮刑而作《史記》……
貝多芬，一位偉大的作曲家，正當她在音樂(lè )方面有所造詣時(shí)，突然患了耳疾。從此，她生活在無(wú)聲的世界里。我問(wèn)，還有什么比這個(gè)打擊更大呢？就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的作品------《第九交響曲》聾子能做音樂(lè )已是奇談，何況是人世間最偉大的'著(zhù)作�？梢�(jiàn)又有超越人生最大苦難的英雄才能為之。
面對苦難，讓我們閉上眼睛聆聽(tīng)一段清泉叮咚的樂(lè )曲，悠遠清新的旋律會(huì )送給你一份輕松。讓我們勇敢的去超越苦難，不為別的什么，只因為我們是大寫(xiě)的人，只因為人的生命只有一次，所以更要超越苦難到達成功的彼岸，摘取勝利的果實(shí)。
超越苦難是一種不甘于命運、勇于向上的動(dòng)力，是一面勇于開(kāi)創(chuàng )、擺脫過(guò)去的旗幟，是一支催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。讓我們一起去超越苦難。
面對苦難作文600字 9
成長(cháng)中經(jīng)歷苦難，苦難中正在成長(cháng)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)苦難，甚至不止一次，只不過(guò)是程度的高低而已。
我也經(jīng)歷過(guò)很多苦難，但另我最尷尬，緊張的是小學(xué)時(shí)候的`一間事。
那天有一節數學(xué)課，這節數學(xué)課并沒(méi)有講新課，而是讓我們做計算，我最煩做計算題了，所以我這節課并沒(méi)有怎么認真聽(tīng)講。到最后時(shí)十分鐘時(shí)，老師告訴我們說(shuō)要出5道計算題，緊接著(zhù)出了題。抄完題后，我就飛快的做，不出幾分鐘，我就做完了，我迫不及待的等著(zhù)下課出去玩。終于下課了，我立馬跑了出去。
下午第二節下課，10分鐘過(guò)后，隨著(zhù)一聲鈴響，我們進(jìn)入了教室等待上數學(xué)課。老師一進(jìn)教室就把今天中午做的題摔到了桌子上。我一想大事不妙，一定是上午的題沒(méi)做好。果真如此，老師馬上說(shuō)：“看你們做的什么題!各小組長(cháng)把你們組組員做的題發(fā)下去�！钡任覀兘M的組長(cháng)發(fā)完后，我卻沒(méi)看見(jiàn)我的。剛想問(wèn)，老師就說(shuō)：“張雨曦，你上來(lái)，我立馬到老師跟前，”老師說(shuō)：“你看看你做的題，”我一看傻眼了，總共5道題，我居然錯了4道，“怎么樣，沒(méi)想到吧!錯這么多，我上課時(shí)都發(fā)現你沒(méi)認真聽(tīng)講，想這回做題你肯定會(huì )很粗心，看見(jiàn)了沒(méi)，你有兩道題都是因為抄錯題而錯的，應該長(cháng)點(diǎn)教訓了，要不然就罰題�！崩蠋煯斨�(zhù)這么多同學(xué)的面訓我，我的臉都要丟盡了，心里羞愧不已，還好我正低著(zhù)頭，同學(xué)們沒(méi)看見(jiàn)我臉很紅，不然我一天都抬不起。那一天我覺(jué)得比一年都長(cháng)。
從那天起，我做題再也不粗心了。因為我成長(cháng)了。
面對苦難作文600字 10
暑假期間，我有幸看了曹文軒的純小說(shuō)《青銅葵花》。當我合上這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我的心被深深地震撼了。我無(wú)法想象青銅家族面對別人的嘲笑，長(cháng)期的饑餓，甚至親人的死亡，卻沒(méi)有退縮悲觀(guān)，抱怨命運，卻依然以一顆感恩的心勇敢地面對各種苦難。
面對生活中的困難，我有多少次勇敢無(wú)畏地面對了？遇到一些雞毛蒜皮的困難總是退縮，對自己說(shuō)“我不行”，心理上很早就輸了。我對待困難的態(tài)度和青銅相比是多么愚蠢，多么大的.差別！
然而，自從讀了這本書(shū)，我改變了對困難的態(tài)度。
是體育課，老師讓我們繞操場(chǎng)跑了兩次。這對我來(lái)說(shuō)是一項非常困難的任務(wù)。
“準備好，跑！”在老師的命令下，學(xué)生們立刻箭一般的跑了出去，我也緊隨其后，留下了幾個(gè)人。
但是跑了一圈，體力支撐不了，腿也不能像鉛一樣動(dòng)了。只能看著(zhù)同學(xué)從我身邊跑過(guò)。
突然，青銅和向日葵頑強地與困難搏斗的場(chǎng)景出現在我的腦海里：蝗蟲(chóng)來(lái)到大麥地里，它們揮舞掃帚趕走這些“強盜”；房子塌了，他們重建；食物沒(méi)了，他們也熬過(guò)來(lái)了.但我只是跑了兩次，然后就泄氣了，退了，這是一種無(wú)能懦弱的表現。想到這，我又恢復了精神，拼盡全力，挪動(dòng)雙腿，跑完了剩下的路。
是的，巴爾扎克說(shuō)過(guò)，“苦難是天才的墊腳石，是能人的財富，是弱者的深淵�！蔽覀円獙W(xué)會(huì )堅強面對生活，踏上苦難，每天保持樂(lè )觀(guān)，勇敢對待苦難，這樣才能過(guò)上幸福的生活。
面對苦難作文600字 11
我和老爸下船后，徑直向大街上走去，約是過(guò)了半個(gè)小時(shí)吧，我的肚子開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)的“造反”了，我側頭看看老爸，他的肚子也在“翻江倒�！蹦�！再低頭看看手表，著(zhù)實(shí)嚇了一跳！竟然已經(jīng)13：30了！天哪！我們是11：00出發(fā)的，時(shí)間竟然已經(jīng)流逝了2個(gè)半小時(shí)了！不餓才怪！我和老爸一致認為，在辦公事前，一定要先找家飯店填飽肚子！可是，在這塊地界，人生地不熟的，根本就不知道什么飯店的具體位置！只好邊走邊找！于是乎，我們就開(kāi)始往前走，走了老半天，竟然一家飯店都沒(méi)有！
正當我疑惑不解時(shí)，老爸恍然大悟地拍了拍腦袋，大喊：“哎呀！我給忘了！在黃島輪渡附近根本就沒(méi)有什么好飯店！我們白走了一趟！李陽(yáng)，走！打的'士去！”話(huà)音未落，一個(gè)叔叔就猛沖了過(guò)來(lái)，對我們做了一個(gè)邀請狀，畢恭畢敬地說(shuō)：“來(lái)我這里坐車(chē)吧！”嘿！這還真是奇了！還有這樣拉客的呀！在市北區可是絕對見(jiàn)不到的！這也算是黃島的一大“特色”吧！我和爸爸走進(jìn)了出租車(chē)，汽車(chē)就啟程了。
路上，汽車(chē)行得飛快，過(guò)了近10分鐘，還沒(méi)到開(kāi)發(fā)區，聽(tīng)老爸說(shuō)估計還要有一半的距離呢！而我暈車(chē)的老毛病卻犯了！我胃中好像有一股氣體在作怪，“咕嚕咕�！钡南胪韲瞪厦�，憋得我直喘氣，可是車(chē)里的汽車(chē)尾氣實(shí)在是讓我感到太惡心，太作嘔了！
我用眼神向老爸求助，老爸懂得我的心思，便幫忙把兩面窗戶(hù)給打開(kāi)了，可是，結果卻適得其反，胃翻騰得更厲害了。
面對苦難作文600字 12
面對我們生活中的困難，我又有幾次是毫不懼怕，勇敢對抗的呢？我總是剛剛遇到一些微不足道的困難就退縮，就對自己說(shuō)“我不行”，就早早的敗在了心理上。我面對困難的態(tài)度與青銅的相比起來(lái)是多么愚蠢，差別是多么大呀!
但是，自從看過(guò)這本書(shū)后，我改變了對待困難的態(tài)度。
那是一節體育課，老師讓我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈。這對于瘦弱的`我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分困難的任務(wù)。
“預備，跑！”老師一聲令下，同學(xué)們立刻如離弦的箭一樣飛奔出去，我也不甘落后，一下子把好幾個(gè)人甩在了身后。
可是，當一圈過(guò)后，我的體力就支撐不住了，雙腿像灌滿(mǎn)了鉛一樣，邁不動(dòng)步子。只能眼巴巴地看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)從我的身后跑過(guò)。
突然，我的腦海里浮現出了青銅和葵花與困難頑強抗爭的情景：蝗蟲(chóng)來(lái)到了大麥地，他們揮舞著(zhù)掃把驅趕著(zhù)這群“強盜”；房子塌了，他們就重新再建；糧食沒(méi)了，他們也熬了過(guò)去......而我，僅僅只是跑步兩圈，就泄氣，就退縮，這是無(wú)能的，懦弱的表現。想到這里，我又重新振奮起了精神，鼓起了所有的力量，邁動(dòng)雙腿，跑完了剩下的路程。
是啊，巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對于天才是塊墊腳石，對于能干的人是財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！蔽覀円獙W(xué)會(huì )做生活的強者，把苦難踩在腳下，每天都保持樂(lè )觀(guān)，勇敢對待苦難，這樣才能過(guò)上幸福的生活。
面對苦難作文600字 13
日出日落，花開(kāi)花落。在這部近80分鐘的紀錄片中，除了大自然令人驚嘆的美麗，更令人驚嘆的是“愛(ài)”。
雪豹在一眨眼的時(shí)間里咬了小藍羊，而小藍羊沒(méi)有注意到。巖手媽媽非常清楚自己不是對手，但她仍然舍命攻擊雪豹。因此，當然，這是沒(méi)有幫助的。
巖手媽媽的眼睛在鏡頭下充滿(mǎn)了悲傷，沒(méi)有眼淚�？粗�(zhù)他們的孩子在他們眼前被殺，痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達的！
事實(shí)上，大多數時(shí)候，沒(méi)有落下的眼淚實(shí)際上是最令人心痛的痛苦。
是什么樣的力量讓她對強大的敵人發(fā)動(dòng)了一次又一次的攻擊？愛(ài)，只有足夠深的愛(ài)，才具有這種強大的力量，只有這種愛(ài)才能使人堅強和勇敢。
雪已經(jīng)連續下了好幾天了。小山洞里有一只饑餓的雪豹阿達和她的孩子們。阿達受傷了，但她看著(zhù)她身邊的孩子，決定冒險。
牦牛角的任何撞擊都是致命的。一次又一次，受了重傷的阿達終于放下了他的.獵物。一個(gè)母親救了自己的孩子，而另一個(gè)卻在失敗中被遺棄在黑暗中，在大雪下，她孤獨的身影越來(lái)越孤獨。
在幾個(gè)選擇中，雪豹媽媽選擇后者是為了保護她的孩子，是從最后一戰中奪取領(lǐng)土，還是給她的孩子一個(gè)安全的生活，或者給她的孩子食物和衣服。
不管人口有多強或多弱，只要有愛(ài)，就有弱點(diǎn)。
大自然的美麗足以包容一切。這片遼闊的土地孕育著(zhù)愛(ài)和痛苦。然而，愛(ài)永遠不僅僅是并且能夠戰勝痛苦。
面對苦難作文600字 14
微笑，是世界上最美麗的表情。
人的一生會(huì )遇到各種各樣的苦難與折磨，也許有很多次我們都會(huì )以為自己抗不過(guò)來(lái)了，但是，只要我們微笑面對，一切都會(huì )過(guò)去的。我們應該堅信微笑的力量它可以融化世間最寒冷的冰雪，它可以消融世間最堅固的磐石。微笑面對苦難，你會(huì )發(fā)現，一切其實(shí)都還是一如既往的美好。
我一直記得這樣一件事。初中的一次運動(dòng)會(huì )，我報名參加了學(xué)校的女子1500米長(cháng)跑項目，其實(shí)憑我當時(shí)的實(shí)力，全校第一是沒(méi)有問(wèn)題的，所以同學(xué)們對我很有信心，我對自己也很有信心。哨聲響起，比賽開(kāi)始，我一直遙遙領(lǐng)先占據第一的位置，就在我即將到達終點(diǎn)的時(shí)候，我摔倒了!膝蓋血流不止，我真的很絕望，也覺(jué)得很丟臉，第一是不可能了，因為我根本站不起來(lái)。腦中全是別人嘲笑我的面龐，可憎的面龐。這時(shí)，一雙手出現在了我的.面前。我抬頭看家他的微笑，那么溫暖，仿佛全世界的陽(yáng)光都灑在了他的身上說(shuō)的俗氣一點(diǎn)，他就像我的王子。不過(guò)我看到的事他的微笑，然后我站了起來(lái)，沖向了終點(diǎn)。雖然我只得到了第三名，但我再也不會(huì )忘記那個(gè)微笑。
那個(gè)微笑，給了我重生的力量，讓我在摔倒的地方重新站了起來(lái)。正是因為那個(gè)微笑，我才有了力量。微笑面對苦難，其實(shí)世間的一切并沒(méi)有想象的那么糟糕。
面對苦難作文600字 15
“水向東流時(shí)間怎么偷，花開(kāi)就一次成熟我卻錯過(guò)�！边@是周杰倫《東風(fēng)破》中的一段歌詞�！板e過(guò)”這個(gè)詞大家都不會(huì )陌生。在我們的人生中有著(zhù)許多大大小小的機會(huì )，我們都珍惜了嗎？在這么多的機會(huì )中，我們又錯過(guò)了多少？又珍惜過(guò)多少？
“糟了，我錯過(guò)上車(chē)時(shí)間了！”，“糟了，我錯過(guò)宴會(huì )時(shí)間了！”在日常生活中經(jīng)常能聽(tīng)到這種話(huà)，為什么呢？是因為這些人沒(méi)有做時(shí)間的主人、沒(méi)有跑在時(shí)間的前面。不珍惜時(shí)間，就會(huì )錯過(guò)許多機會(huì )。因為機會(huì )只能被那些跑在時(shí)間前面的人把握住。在許許多多錯過(guò)時(shí)間的事例中，有一個(gè)真實(shí)的故事讓我震撼：意大利有一家面巾紙廠(chǎng)瀕臨破產(chǎn)，當時(shí)有一筆很大數額的訂單出現在他們面前，只要等待裝載著(zhù)客戶(hù)要的10噸面巾紙的輪船到達客戶(hù)那里,就能讓工廠(chǎng)復活�？墒强蛻�(hù)等了好幾天貨物也沒(méi)有送到，于是客戶(hù)生氣取消了訂單。但就在客戶(hù)剛剛取消訂單后，面巾紙送來(lái)了。只是因為送貨物的`工人錯過(guò)了第一班輪船開(kāi)船時(shí)間，而導致了一個(gè)工廠(chǎng)倒閉，這真實(shí)案例怎能不讓人震撼？由此可見(jiàn)，有一個(gè)良好的時(shí)間概念是多么的重要。如果現在我們不珍惜時(shí)間而錯過(guò)了許多機會(huì )，我們只會(huì )遺憾的搖搖頭的話(huà),那么萬(wàn)一錯過(guò)了中考、高考呢……
美好時(shí)光不再有。少小不努力，老大徒傷悲。我們可不能錯過(guò)這美好的青春��！
面對苦難作文600字 16
世界上多種磨難，苦嗎？不苦；世界上多種挫折，苦嗎？不苦；世界上多多少少的悲歡離合，苦嗎？不苦。為了你更光彩的未來(lái)，多吃點(diǎn)哭吧！苦難是金。
“苦難”對于現代人來(lái)說(shuō)是很陌生的，有的甚至會(huì )說(shuō)：“哎呀！每天少干一點(diǎn)就好了，何必受那么多苦呢？”但是我認為，人應該多吃苦，沒(méi)有苦的生活不叫生活，“酸甜苦辣咸”是我們枯燥生活必需的調味劑，如果沒(méi)有他們，我們的天空就會(huì )黯然失色，美國著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的時(shí)候，不也是經(jīng)歷了許多波折嗎？但他依然樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“我嘗試過(guò)3000多種制作燈泡的材料，失敗了，但從中汲取的營(yíng)養物質(zhì)，卻比我想象中還大�！比说降讘粦摮钥嗄�？或許，在全運會(huì )的賽場(chǎng)上我們可以知道這個(gè)答案，殘疾人們用最熱忱的態(tài)度臺投入艱苦的比賽競爭中，沒(méi)有退縮，毫無(wú)遲疑，雖然在這之前他們也曾否認過(guò)自己，但在這場(chǎng)比賽過(guò)后，他們一定能勇敢面對人生中的許多挫折，眼前的挫折對他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不堪一擊。在殘疾會(huì )的賽場(chǎng)上留下了這么一句話(huà)：“苦難可以?shī)Z去我們的一切，但它絕對阻擋不了我們前進(jìn)的`熱情與希望�！钡拇_，苦難，磨礪出更高尚的靈魂，鍛煉除了我們的精神與魄力，如果說(shuō)，他是一只兇猛龐大的老虎的話(huà)，我們則是一只馴獸師，只有征服他，才能取得成功。
苦難，讓我們明白了成功的艱辛與不易，但只要我們勇于奮斗，頑強拼搏，成功的曙光便一直在我們前方，久久不會(huì )消散��！
面對苦難作文600字 17
財富在有的人眼里，也許就是金錢(qián)；在有的人眼里，也許就是時(shí)間；在有人的眼里，也許就是智慧……但是，在我的眼里，苦難才是一筆巨大的財富。
我國古代思想家孟子說(shuō)過(guò)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！敝挥心切╋柦�(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)磨難的人，才會(huì )在人生道路上取得重大成就。越王勾踐在吳越大戰中慘敗，甚至論為奴隸，而這造就了他堅強不屈的性格�！芭P薪嘗膽”、“十年生聚，十年教訓，”最終使他一舉擊潰了吳王，登上了一代霸主的寶座。
韓信自小家境貧苦，他乞食于漂母，受辱于胯下。而這激發(fā)了他拼搏進(jìn)取的斗志，成為一個(gè)率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，橫掃天下的偉大軍事家。
她，一個(gè)乖女孩，在小學(xué)一直成績(jì)優(yōu)異。一直在同學(xué)、家長(cháng)、老師的贊揚下長(cháng)大�？墒�，在一次英語(yǔ)測試中，她的成績(jì)不及格，因此受到母親的訓斥，她的.心里一下子失去了平衡。面對一次失敗，她喪失了生的勇氣以至于用自殺的方式結束自己的生命。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笨嚯y是人生的考驗，更是人生的財富！飽受了苦難，才能使我們拓平人生的道路；飽受了苦難，才能使我們登上人生的高峰；飽受了苦難，才能使我們取得人生的輝煌。我們這些從小在蜜罐里張大的孩子，要磨練自己的意志，多一些人生中最寶貴的財富。
面對苦難作文600字 18
我所擔心的，是我配不上我所承受過(guò)的苦難�！铀纪滓蛩够�
誰(shuí)說(shuō)，一馬平川、風(fēng)平浪靜才是人生的美麗？豈不聞宋有東坡居士歌曰：“竹杖芒鞋輕勝馬，說(shuō)怕？一蓑煙雨任平生！”
苦難于我們，或許是一次考試失敗而難以名利前茅�？扇魺o(wú)張繼的于考試中的名落孫山，今日，又怎么會(huì )有《楓橋夜泊》這么一篇文采絢麗的佳作？苦難于我們，或許是家庭的貧困�？伤螌W(xué)士與范仲淹的'功成名就，難道掩蓋了他們少年時(shí)的苦讀？苦難于我們，或許是同學(xué)的排擠和孤立�？墒�，飽受磨難的米開(kāi)朗琪羅，不也正是在流言蜚語(yǔ)中留下傳世之作《大衛》
朋友，請不要因為這些挫折而喪失信心。但看歷史長(cháng)卷一軸，又豈會(huì )有永遠一帆風(fēng)順地行于人生之路？
屈原憂(yōu)世蒙冤乃賦《離騷》；司馬慘受宮刑而作《史記》；杜甫于霓裳霏霏的大唐歌音中抒寫(xiě)“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的悲懷；龔自珍于虛偽的清朝宮門(mén)前，發(fā)出“但愿天宮重抖擻，不拘一格降人才”的感言！貝多芬臨死遺留《歡樂(lè )頌》；但丁流離著(zhù)《神曲》！
他們的苦難，他們的成就，不正是于歷史長(cháng)河中永垂不朽的驕傲嗎？請記住貝多芬的勇敢蔑言；“誰(shuí)也無(wú)法戰勝我，我要死死握住命運的咽喉！”讓他在無(wú)助時(shí)給你一個(gè)新的支撐點(diǎn)！
欣賞苦難，我們能采取沙漠中的水露：欣賞苦難，我們將欣賞荊棘鳥(niǎo)用血澆灌的幸福；欣賞苦難，我們將領(lǐng)會(huì )浪遇飛舟的精彩！果樹(shù)需要陽(yáng)光的呵護！但它也需要風(fēng)雨的考驗使其成熟！
欣賞苦難，飛越挫折，明天會(huì )更好！
面對苦難作文600字 19
在苦難面前，你會(huì )是選擇退縮，還是選擇去面對?不同的人有不同的答案。如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫的回答——我會(huì )選面對。這個(gè)答案，是我讀了《向命運挑戰》這篇文章后，我終于明白了!
《向命運挑戰》寫(xiě)的.是霍金患了一種絕癥，最多只能活兩年半了�？伤麤](méi)有放棄，在命運面前，他表現出無(wú)比堅定的的意志來(lái)面對命運。這種意志是一種要讓自己的生命留下輝煌，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。就是這種意志是他為科學(xué)界創(chuàng )造出了巨大的貢獻。
《向命運挑戰》里的霍金向命運挑戰，而我也有過(guò)向苦難挑戰的經(jīng)歷。在一次家庭作業(yè)中，我遇到了一道語(yǔ)文難題。我想了想，絞盡腦汁也想不出來(lái)。我就想了：“算了吧!放棄吧!可一放棄又會(huì )扣分，怎么辦呢?”這時(shí)我的腦子一團混亂。這時(shí)，不知怎么的，我突然想到一位殘疾的老爺爺——霍金爺爺。連一位身患殘疾的老爺爺都有那么大的毅力，何況我。一位健全的小學(xué)生。想到著(zhù)，我自愧不如。于是我的頭腦冷靜下來(lái)，仔細想了想，有繼續做了起來(lái)。雖然費了點(diǎn)力，可我還是把這道題做好了。
在苦難面前，不要屈服，不要被苦難嚇倒，要勇于面對，相信自己的力量。多仔細地“品嘗”《向命運挑戰》這篇文章吧!這將會(huì )是在你遇到苦難時(shí)把你指向成功的一盞明燈。以上，就是我的答案。
面對苦難作文600字 20
人類(lèi)文明一次又一次地飛躍，我們習慣了退守家園享受安逸。而苦難，作為過(guò)去重重疊疊歲月的一種饋贈，似乎已成了一個(gè)老得該進(jìn)博物館的歷史名詞。我們常常拒絕苦難。
我們甚至也拒絕生活。一位住讀的朋友不止一次地向我們訴苦：“再不要住讀了，什么都要自己來(lái)。要自己洗衣服，自己取飯，還要自己洗飯盒，還要—”不敢再讓她“還要”下去，怕她再來(lái)個(gè)“還要自己吃飯”。也說(shuō)不得她什么，連生活都徽得接受的人，要她接受苦難恐怕連門(mén)兒都沒(méi)有。真為我們慚愧!
有幸生在這個(gè)時(shí)代，當然沒(méi)必要人人都再去經(jīng)歷苦難�！欢�，科學(xué)雖然成就了許多偉大變革，但文明亦使人的四肢退化——至少我那位友人就是，看來(lái)科學(xué)和文明本身還不能使我們全部和完全脫離苦難。
所以逃避苦難是一種不智。所以我渴望苦難，揭望不幸聯(lián)袂而來(lái)，渴望在理解了苦難的真正內涵后能夠高踞于人類(lèi)的`所有苦難之上，能夠找到非自己莫屬的精神家園。到那時(shí)，帳篷也似皇宮，而領(lǐng)受者，更如千年帝王。
去了一趟大西北，回來(lái)后便再也不肯忘記藏胞們那張張凝重而又深刻的臉。那一群被苦難壓得太久的生命啊，睜著(zhù)眼我都能聽(tīng)到他們深沉的嘆息。屬于我的那份鄉愁，從此便毫無(wú)理由地交給了大西北那些苦難的鄉親。
真的毫無(wú)理由。若你一定要有，我便將馬麗華，那個(gè)藏北雪原上孤獨而驕傲的靈魂的告白作為回答——缺乏苦難，人生將剝落全部光彩，幸福更無(wú)從談起。
面對苦難作文600字 21
熊老師給我們布置了一個(gè)特殊的活動(dòng)作文——采訪(fǎng)爸爸媽媽童年難忘的事，我壯著(zhù)膽，向媽媽詢(xún)問(wèn)她的童年了。
我來(lái)到媽媽面前一本正經(jīng)的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳芙邮芪业牟稍L(fǎng)嗎？”媽媽充滿(mǎn)疑問(wèn)的眼神說(shuō)：“可以�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸罢垎?wèn)您小時(shí)候生活怎么樣？”媽媽回答到：“那時(shí)候我們生活非常的差。一年吃不了幾次肉，吃肉的日子大概都是在過(guò)年的時(shí)候或是很喜慶的時(shí)候。而菜嘛，一般都是以鹽菜為主�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳菚r(shí)候到學(xué)校要走多長(cháng)的路��？又有什么感受？”媽媽回答說(shuō)那時(shí)候你外公和外婆家離城市很遠，差不多要走好幾公里的路，路上凹凸不平，坑坑洼洼，一不小心就會(huì )掉入坑中，或被一些突出來(lái)的小土塊兒摔傷，非常難受。我聽(tīng)了陷入了沉思。
采訪(fǎng)完了媽媽?zhuān)珠_(kāi)始對爺爺進(jìn)行采訪(fǎng)了。
我來(lái)到爺爺面前對他說(shuō)：“爺爺，您可以接受我的采訪(fǎng)嗎？”爺爺回答：“當然可以，那么要采訪(fǎng)我什么呢？”我說(shuō)：“就是你童年的回憶呀！”還沒(méi)等我提問(wèn)，爺爺就自言自語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái)，“那時(shí)候的生活非常差，你祖祖在我16歲就已經(jīng)離去了人間。全家的擔子就落在了我的`肩上，一年四季，砍柴割草、挑水挑糞、挖地種菜、栽秧割谷、喂豬喂羊……樣樣都干，晴天一身汗，雨天一身泥，吃的苦說(shuō)不盡道不完，硬是依靠自己的雙手，一步一步熬到了今天，才有了你們現在的生活�！�
我聽(tīng)了爺爺的回憶，深深地感動(dòng)了，我暗下定決心，一定要好好學(xué)習，珍惜現在的生活，創(chuàng )造更美好的明天。
面對苦難作文600字 22
“沒(méi)用的鉛筆，一下就寫(xiě)完了”。我生氣地把一小截快用完的鉛筆扔地上，拿起另一支筆寫(xiě)字。
就在這個(gè)時(shí)候，我突然雙手不能動(dòng)了。呀，和身體沾在一起了，雙腳也溶合了，漸漸地，世界變大了，不，是我變小了。眼前的事物在我面前飛快地閃現出來(lái)，弄得我暈暈的.。過(guò)了一會(huì )兒，我來(lái)到了一個(gè)陌生的家庭。
在我的身邊，有一個(gè)男孩，他拿起我，寫(xiě)起了作業(yè)。寫(xiě)到一半時(shí)，他突然停了下來(lái)，把我拿起來(lái)，盯著(zhù)我：“這筆怎么質(zhì)量這么差，一下就用完了，真沒(méi)用”。說(shuō)著(zhù)就把我重重地摔在地上，走了。
在陰暗潮濕的角落里，只有我一個(gè)人待在這兒。主人啊，你別扔掉我，再用我寫(xiě)點(diǎn)什么吧，哪怕是一句話(huà)，一個(gè)字，我還是支筆呀！
我現在開(kāi)始后悔了，那支被我拋棄的鉛筆，也是一支可以寫(xiě)的筆呀，可我卻把它扔了。這支筆雖然不能寫(xiě)太久，但起碼可以寫(xiě)幾行字呀，我這樣太浪費了。
想著(zhù)想著(zhù)，突然在我面前出現了一道刺眼的光，我的頭很亂，眼前的事物飛快地閃過(guò)，我又回到了原來(lái)的世界�；仡^一看，那支鉛筆還躺在陰暗的角落，我懷著(zhù)歉意的心情把他捧起，把它身上的灰塵吹干凈，小心放進(jìn)一個(gè)盒子里，把它珍藏起來(lái)。
過(guò)后，我拿起那支只剩下一小截的鉛筆頭，在一張紙上寫(xiě)道：這是一支用得只剩一小截的鉛筆頭，但它還能寫(xiě)些字。請別忘了，它曾經(jīng)是一棵樹(shù)，一個(gè)可愛(ài)的生靈。讓我們伸起手，不浪費資源，共同保護地球吧！
面對苦難作文600字 23
今天，回看了一遍《步步驚心麗》。感觸非常的伸，為了生存，所以只能想盡辦法讓別人去涉險。這樣一真實(shí)的充滿(mǎn)丑陋人性的一部劇，它揭示了韓國高麗的生活現狀。這部劇翻拍與本國的《步步驚心》，因為劇情新穎。將歷史背景改為了韓國的。
在這當中，使人印象深刻的人。應該就是四王子了吧。他很平凡，在很小時(shí)，就被母親用來(lái)要挾皇帝不娶妻的`工具。也正因如此，被母親認定是克星。在爭執當中，不小心劃傷了他的臉，從此以后他就帶上了面具。他被迫作為兩國友好的使者，將他送去當別國的樣子。在這樣幼小的心里，可想而知當時(shí)肯定非常的渴望自由，在別國，說(shuō)是樣子，擁有者表面的風(fēng)光。其實(shí)過(guò)得豬狗不如。承受著(zhù)一般人所不能承受的。這樣的人，經(jīng)歷了那么的磨難，怎么可能不會(huì )成為高麗的王呢？
生活不會(huì )使人安逸，因為他會(huì )去磨練你。也正因磨煉，他抓住了在高麗的機會(huì )。成功從來(lái)不虧待努力的人，他就是這樣，就算全世界與他為敵，他會(huì )不惜一切代價(jià)做到成功。他終于成功了�？墒钱斔氉哉驹谶@偌大的皇宮前，是顯得如此的孤獨。
每個(gè)人，為了生存都很不易。在古代也是，在現代也是，乃至未來(lái)亦然。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷磨難，守得住的人成為了遙不可及的人，受不住的人，也許會(huì )失去對生活的期盼與向往。
面對苦難作文600字 24
《青銅葵花》這本書(shū)我很早以前就看完了，可是，每當我看完一遍，就想再看一遍。就這樣，我一遍遍地看了下去。
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花鄉村男孩成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的地方......
這本書(shū)令我感動(dòng)的.地方有很多，如：青銅哥哥把上學(xué)的機會(huì )讓給了葵花妹妹；去馬戲團看戲時(shí)，哥哥把妹妹背起來(lái)，讓她能看到表演，而自己卻什么也看不到；家里缺錢(qián)，舍不得用油燈費，葵花只好到同學(xué)家做作業(yè)，最后，誰(shuí)都不同意讓葵花進(jìn)來(lái)做作業(yè)，青銅為了讓妹妹在自家燈下寫(xiě)作業(yè)，用南瓜花抓螢火蟲(chóng)做燈；葵花走了之后，青銅一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，啞巴會(huì )說(shuō)話(huà)了......
最讓我感動(dòng)的是：家里沒(méi)錢(qián)給奶奶治病，葵花故意把考試考砸了，好不用上學(xué)，不用交學(xué)費�？榱私o奶奶治病，獨自去了很遠的地方撿銀杏換錢(qián)，可是又能換多少呢？等她回來(lái)后，發(fā)現奶奶躺在床上一直在等她，終于見(jiàn)到葵花后，露出了笑臉，這是奶奶最后一次笑了......
讀完了這本書(shū)，我合上它，陷入了沉思，然后，打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始看第二遍......
面對苦難作文600字 25
人生如蚌，苦難如沙，經(jīng)歷過(guò)沙的打磨，蚌里的珍珠才更灼灼其華�！ }記
時(shí)間的法則，迫使每一個(gè)人只能前進(jìn)，無(wú)人能夠打破，時(shí)間劃過(guò)的漣漪是人生的波折。你越掙扎，它越澎湃，但停止只會(huì )讓我們墜入時(shí)間之海，四周都是迷茫。
曾經(jīng)的我們是如此的平常，連空中的太陽(yáng)也似失去了光輝，掙扎著(zhù)，努力著(zhù)。只為找到哪一份渴望，那一份對人生的渴望。血跡斑斑的我們不知道哪里是歸宿，抬頭望月，清冷的月光逼得眼淚不自覺(jué)流了下來(lái)，不知道為何如此拼搏?月兒也沉默了。
生命不愿撐起心靈的脊梁，荊棘鳥(niǎo)的故事使我震撼，心靈被一次次沖擊，最終平靜了下來(lái)，眼中卻閃著(zhù)更為堅毅的'光芒，勇敢抬起頭，面向陽(yáng)光，走在屬于我的人生之路。挫折，苦難似潮水，一波未平，一波又起�？v然它是驚天駭浪，我也永不退縮，因為我知道人生需要苦難。就像農民伯伯一樣，辛苦的收莊稼卻又滿(mǎn)心喜悅，快樂(lè )。
有人對我說(shuō)“撐不住的時(shí)候可以對自己說(shuō)我好累，但永遠不要在我心里說(shuō)我不行：似是很久以前的事，不知道為何卻記憶猶新。稚嫩的心終于成熟了。挫折不再是高山，苦難不再是深海，爬一爬就翻過(guò)了，淌一淌就到彼岸了。我會(huì )在我的生人之路上，努力拼搏。在櫻花飄落的日子里，有一朵花在等待著(zhù)我——成功之花!
面對苦難作文600字 26
到哥本哈根后，安徒生到處尋找機會(huì )，卻四處碰壁，沒(méi)有人對這個(gè)鄉下孩子的才藝給予重視。帶的錢(qián)所剩無(wú)幾，安徒生不得不找零活干，他常常伴著(zhù)昏暗的街燈度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的黑夜。
終于有一天，他的才華被一位意大利歌唱家發(fā)現，歌唱家收留了他并教他學(xué)聲樂(lè )。然而不久，新的打擊又降臨了。由于嚴寒和經(jīng)濟的拮據，安徒生不停地與傷風(fēng)咳嗽做斗爭。更糟糕的是，他當時(shí)正處于變聲期，嗓子變得粗啞難聽(tīng)，無(wú)法恢復了。安徒生當歌唱家的夢(mèng)想就這樣破滅了。
在此后的一年中，安徒生像一只可憐的“丑小鴨”，到處受到奚落，但他從事藝術(shù)事業(yè)的決心從未動(dòng)搖過(guò)。1822年，在好心人的幫助下，安徒生申請到了一筆助學(xué)金，得以進(jìn)入正規學(xué)校學(xué)習。
在學(xué)校里，安徒生廢寢忘食地閱讀一切能夠找到的文學(xué)作品，同時(shí)也充分利用時(shí)間創(chuàng )作。他的才能在童話(huà)方面得到真正的體現。
每當夜晚，安徒生坐在書(shū)桌前，隨著(zhù)油燈的火苗跳動(dòng)，他的.思緒飛得很遠很遠，《賣(mài)火柴的小姑娘》、《皇帝的新裝》……童話(huà)王國的故事是無(wú)窮無(wú)盡的。安徒生30歲時(shí)，他的第一部童話(huà)集出版了，孩子們十分喜愛(ài)他的童話(huà)，要求他繼續寫(xiě)下去。從此，安徒生開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)的童話(huà)創(chuàng )作。
安徒生出生貧窮，但始終沒(méi)有放棄對理想的追求，他寫(xiě)的童話(huà)《丑小鴨》就形象地反映了他的一生。他通過(guò)這個(gè)故事，給孩子們講述了一個(gè)十分深刻的道理：逆境更能造就人。
面對苦難作文600字 27
不怕面對陰影，因為知道身后有陽(yáng)光，那些你很冒險的夢(mèng)，我陪你去瘋，其實(shí)一直陪著(zhù)你的是那么了不起的自己。
——題記
我認為在人生的道路上，會(huì )有始料不及的運氣，會(huì )有意料之外的驚喜。這些都是我們人生上的驚喜。
但我相信萬(wàn)物都是兩面性的，既然人生會(huì )有驚喜的話(huà)，那么一定會(huì )有驚嚇，何來(lái)驚嚇一說(shuō)。
我所說(shuō)的驚嚇便是我們人生最苦最黑暗的那段日子，在那段日子里，沒(méi)有人會(huì )陪著(zhù)我們自己能陪著(zhù)我們自己的，只有我們自己，我們在那時(shí)便開(kāi)始謹慎地選擇自己的.生活，不會(huì )輕易的讓自己迷失在各種誘惑里，我們已經(jīng)能聽(tīng)到遠方的呼喚，再不需要回過(guò)頭來(lái)關(guān)心身后的種種是非與議論，我們已經(jīng)無(wú)暇顧及過(guò)去，我們要往前走，這便是我們對待苦難的方法。
人生要是沒(méi)有苦難的話(huà)，那就不是人生了，就像醫院儀器上病人的指標，它的指標始終是一條曲線(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有一條直直的直線(xiàn)，如果有的話(huà)，那么這個(gè)人就已經(jīng)沒(méi)有了，人生必定像這些曲線(xiàn)一樣，只有大起大落，人生的苦難才是真正的苦難，才能讓人生得到洗滌，才能讓人生成為真正的人生。
我們來(lái)人世間一趟一定要嘗嘗這些苦難，不嘗嘗這些苦難的話(huà)，怎么會(huì )知道生活的可愛(ài)，萬(wàn)物的明朗，陽(yáng)光的溫暖。
在這里我最后只想說(shuō)，讓我們在面對苦難的時(shí)候多一絲從容，多一絲鎮定，多一絲驚喜，面對苦難時(shí)，這些都是為我們量身定制的，對于這些量身定制的苦難，我們應該好好對待，好好把握，不要害怕，不要哭泣，不要逃跑，不要放棄……
面對苦難作文600字 28
在遇到苦難時(shí)，你是退縮還是迎面而上，是逃避還是勇敢面對，是半途而廢還是永不言棄?
我以前也很害怕苦難，但后來(lái)還是被我一個(gè)一個(gè)克服了。有一次，我和爸爸一起去植物園玩滑板，本來(lái)我滑得非常好，當遇到一個(gè)大下坡時(shí)，我自信地向下沖去，可是沒(méi)想到，竟然摔了一大跤，我氣急敗壞地坐在地上，再也不想滑下坡了。這是爸爸走過(guò)來(lái)，告訴我“苦難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱�！�。于是我再一次站了起來(lái)，摔了一跤又一跤，滑了一次又一次。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹?”。在爸爸的鼓勵下，我終于掌握了下坡的.技巧。當我從坡上風(fēng)馳電掣般沖下來(lái)時(shí)，太自豪了!我戰勝了自己。
還有一次，我被一道數學(xué)題難住了，我左想想，右想想，怎么想都毫無(wú)一點(diǎn)頭緒，腦海里一片空白。這題都快做了一個(gè)小時(shí)，后面的還一題未動(dòng)。我心里想，怎么做?怎么做!要是爸爸知道了，他會(huì )怎么辦呢?他肯定會(huì )說(shuō)我不動(dòng)腦筋的。我越想越著(zhù)急，眼淚都快流下來(lái)了。我又想，爸爸肯定會(huì )說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，不學(xué)會(huì )克服苦難，你就不能有所收獲�！庇谑�，我從另一個(gè)角度重新思考，沒(méi)想到還真對了，我又一次戰勝了苦難，戰勝了自己。
我將以我最佩服的魯賓遜為榜樣，讓“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”這樣的佳句不斷激勵、鞭策自己，成為苦難面前永遠的強者。
面對苦難作文600字 29
當習慣天遂人愿的人體會(huì )到事與愿違的悲哀，當習慣輝煌的人們感受到失敗的痛苦，當習慣光明的人體驗到失明的傷感竟會(huì )接受不了，哼，這也難怪。人們害怕苦難，躲避苦難，可不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？
不經(jīng)歷苦難你就不會(huì )成熟，你就不能獲得成功！我們，應該偷點(diǎn)苦難！
文王俘才有《周易》，仲尼厄而著(zhù)《春秋》，左丘失明而寫(xiě)《國語(yǔ)》，屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷被辱才有《史記》�？窗�，成功如同明亮的明珠，苦痛便是蚌殼，珍珠只有在蚌殼中磨礪了千百年，才有了驚世的璀璨。
生活中人們總被苦痛打倒，而真正的成功者會(huì )在痛苦中汲取教訓，以痛苦為動(dòng)力，前進(jìn)，前進(jìn)。痛苦可以成為我們的能源，卻絕不能成為我們的負擔！我們，應該偷點(diǎn)苦難！
或許是平坦的生活太美好，竟使我們在冥冥之中拋棄了苦難！不，我們不能，沒(méi)有苦難的世界如同沒(méi)有放咸鹽的菜肴，毫無(wú)味道。試問(wèn)——
如果李煜沒(méi)有故國山河破的`打擊，又怎會(huì )有“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！钡母锌�？
如果杜甫沒(méi)有獨自浪江湖的經(jīng)歷，又怎會(huì )有“安得廣廈千萬(wàn)間，大僻天下寒士俱歡顏�！钡脑竿�？
一起偷點(diǎn)苦難，也許苦難之后就是屬于你的一座輝煌的宮殿！
不要哭泣／不要神傷／挺起胸膛／偷點(diǎn)苦難／也許你也會(huì )創(chuàng )造生命的奇跡！
面對苦難作文600字 30
日出日落，花開(kāi)花謝。在這近八十分鐘的記錄片中，除了大自然驚心動(dòng)魄的美麗之外，更多攝人心魄的是“愛(ài)”。
雪豹在巖羊不注意時(shí)，一眨眼的工夫就咬住了小巖羊。巖羊媽媽很清楚自己不是對手，可依舊舍命向雪豹發(fā)起了攻擊，結果，當然無(wú)濟于事。
鏡頭下巖羊媽媽的眼睛，沒(méi)有淚，卻充滿(mǎn)了悲痛。眼睜睜看著(zhù)自己的孩子在自己眼前被殺害，那種痛又豈止是語(yǔ)言所能表達的！
其實(shí)，很多時(shí)候，那沒(méi)有落下的眼淚，其實(shí)才最令人揪心傷痛。
是怎樣的力量讓她朝強大的敵人一次次發(fā)起了進(jìn)攻？愛(ài)，也只有足夠深沉的愛(ài)，才有這股強大的力量，也只有這種愛(ài)，可以讓人變得堅強、勇敢。
大雪已經(jīng)連續下了好些天，小小的石洞里是饑腸膔膔的雪豹阿達和她的孩子們。阿達已經(jīng)受了傷，可她看了看身旁的孩子，她決定鋌而走險。
來(lái)自牦牛角的任何撞擊都是致命的。一次又一次，終于，身負重傷的阿達放下了本已到手的獵物。一位母親拯救了自己的孩子，而另一位母親在失敗中黯然離場(chǎng)，孤零零的背影在大雪的映襯下愈發(fā)落寞。
在好幾次的.選擇里，雪豹媽媽為了保護自己的孩子，是要背水一戰奪領(lǐng)地，還是給自己孩子一份安穩，是要自身的安危，還是給孩子一份溫飽，雪豹媽媽都選擇了后者。
再強大或弱小的種群，只要有愛(ài)，就都有了軟肋。
大自然的美麗，壯闊到可以包容一切。這片廣袤的土地上，孕育著(zhù)愛(ài)和苦難。但是，愛(ài)總是多于并能戰勝苦難。
面對苦難作文600字 31
這幾天，我無(wú)比感動(dòng)地讀完了曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)——《青銅葵花》。本書(shū)的主人公是兩個(gè)原本不認識，但后來(lái)卻成了兄妹的女孩、男孩。女孩叫葵花，男孩叫青銅。
葵花原本是一個(gè)城市女孩，她跟隨爸爸來(lái)到了大麥地，從此就過(guò)上了寂寞的農村生活。孤單寂寞的她認識了不會(huì )說(shuō)話(huà)的男孩——青銅。爸爸的'意外死亡使葵花變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認養了她，青銅葵花從此便成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(cháng)大。家人無(wú)微不至地照顧她，青銅更是在沉默中隨時(shí)隨地地呵護著(zhù)葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在冬天賣(mài)掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花晚上也能寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著(zhù)葵花默默地站了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了讓葵花報幕時(shí)更加美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……
在充滿(mǎn)了天災的日子，青銅一家老小同心協(xié)力、相濡以沫、艱辛卻又快樂(lè )地生活著(zhù)，從容堅韌地應對洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦，使青銅仰天大叫，他從心底喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
面對苦難作文600字 32
我從小就是在父母的懷抱中長(cháng)大的，容不下半點(diǎn)委屈，我要什么父母就買(mǎi)什么，我摔傷了他們就趕忙把我送進(jìn)醫院，因此我認為是這世界上最幸福的孩子。
可就在某一天壞事來(lái)了，我和爸爸媽媽來(lái)到野外郊游，我與他們走散了，我害怕了，起來(lái)在原地哇哇大哭起來(lái)，希望有人來(lái)幫助我，但是過(guò)了許久，依然沒(méi)有人在這里經(jīng)過(guò)，這時(shí)我明白了，在這里大哭是沒(méi)有任何作用的，還不如停止哭泣，冷靜下來(lái)想想辦法該怎么走出去。
我按著(zhù)老師教的荒野逃生法則尋找著(zhù)出路，我在翻山越嶺時(shí)不小心把膝蓋摔破了，但我沒(méi)有哭泣，而是強忍著(zhù)疼痛，成功翻越了這座山，在下山途中我遇到了一條小河，我在那里洗清了傷口，并用身上僅有的東西包扎了傷口，一直走到了山腳下。 原以為翻過(guò)了這座山就可以出去了，但這里似乎被人施了魔法，一顆顆高大的.樹(shù)木出現在我的眼前，又讓我迷失了方向。
我又憑著(zhù)剛才的經(jīng)驗，努力向前走出去。 終于我戰勝了重重困難，走了出來(lái)，看到我那美麗的城市淚水又祭祀了我的臉頰，我出來(lái)后馬上去了警察局給我媽媽打了電話(huà)，他們出現在我的眼簾那一刻，我已經(jīng)迫不及待的與他們相擁。嘴里還不停的說(shuō)，我下次再也不亂跑了，他們也興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在回家的路上我給他們講了我逃出森林的過(guò)程，我們就這樣滿(mǎn)臉笑容的回家了。
通過(guò)這件事我變得更加強大了，變得更加堅強了，已經(jīng)不再是動(dòng)不動(dòng)就哭的，小氣鬼了，這也是我人生中第1次成長(cháng)，也是最艱苦的一次成長(cháng)。
面對苦難作文600字 33
青蛙和烏鴉是一對好朋友，青蛙好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)烏鴉了。青蛙想到外面闖蕩闖蕩見(jiàn)識一下世面，看看那廣闊的藍天、浩瀚的海洋和無(wú)邊無(wú)際的大森林。于是青蛙就踏上充滿(mǎn)幻想、未知的旅途。
青蛙費勁了九牛二虎之力才跳出了井底，當他第一眼看到藍天時(shí)就想：我再也不回來(lái)了。青蛙的第一站來(lái)到了小河旁，這里的情景使他大吃一驚：小魚(yú)兒翻了身子，隨地倒的垃圾到處都是，河水也不是烏鴉說(shuō)的那么清，而且發(fā)出一股難聞的氣味。魚(yú)兒吃力的對青蛙說(shuō)：“青蛙大哥，你快走吧！離開(kāi)這個(gè)是非之地，別再回來(lái)了�！鼻嗤軣o(wú)奈的長(cháng)嘆了一聲，低著(zhù)頭默默地走開(kāi)了。青蛙想：世界這么大，難道會(huì )沒(méi)有別的`美麗的地方。青蛙的第二站是一片森林，他看到許多人在砍伐樹(shù)木，然后一車(chē)一車(chē)的拉走。青蛙走著(zhù)走著(zhù)突然看到了自己的老朋友，烏鴉正躺在地上奄奄一息，烏鴉有氣無(wú)力對青蛙說(shuō)：“你還是回去吧，現在外面一切都變了�！鼻嗤芸拗�(zhù)告別了已閉上眼的烏鴉，離開(kāi)了這片已不是森林的森林。青蛙心情沉重來(lái)到他的最后一站——池塘里，青蛙看到了自己的同伴，他想：這里應該是我的最好歸宿。深夜來(lái)臨，青蛙和他的同伴已經(jīng)安然入睡，就在這時(shí)，他們被一束強光叫醒，隨即一張大網(wǎng)罩住了自己，被裝進(jìn)了袋子，送進(jìn)了飯店。青蛙后悔了，后悔沒(méi)有聽(tīng)烏鴉的話(huà)，但一切都悔之晚矣。
青蛙的下場(chǎng)比魚(yú)兒、烏鴉更慘，他被裝入盤(pán)子，成為人類(lèi)口中的美食。
面對苦難作文600字 34
對于一個(gè)十分幸福的孩子來(lái)說(shuō)，比如說(shuō)是我，可能體會(huì )不到艱難的一面，甚至輕蔑過(guò)那一些低層工作的人們。出于我那狂妄無(wú)知的做法，我真的很慚愧。當我意識到自己的慚愧時(shí)，我便從生活中產(chǎn)生了另一種理解：艱難的生活，其實(shí)就是幸福的來(lái)源。
一天放學(xué)，我走在回家的，左顧右望，我撞見(jiàn)一位老伯伯正在路上收拾著(zhù)一籮籮的紙皮和易拉罐。那位老伯伯頭發(fā)蒼白，衣服樸素，衣服上邊還有很多個(gè)補丁，鞋子是穿窿的，襪子也可以看到肉。老伯伯顯得十分體弱，他正跪在地上收拾著(zhù)，他從蘿子里邊把紙皮和易拉罐一個(gè)一個(gè)弄好，他疲憊地收拾著(zhù)，臉上的笑容卻是那樣真。
回到家后，我反復在想。為什么一些十分貪婪的人總是滿(mǎn)足不了自己的內心需求而不擇手段。但路邊上的那個(gè)老伯伯，對于那破爛的易拉罐和紙皮箱卻是充滿(mǎn)了無(wú)盡希望，這個(gè)老伯伯是多么容易滿(mǎn)足。
這兩種反差，促使我的到一個(gè)理解。生活就是這樣。在那破爛的.廢物區里尋找生活的物質(zhì)所需，他是糟糕的；但可以從別人丟棄的物質(zhì)中尋找自己的希望，他卻是精彩的。用自己不幸的身份去捕捉希望的翅膀，從廢墟當中挖掘生活的美妙，從黑暗世界抓住微妙的光明，他又是多么的真摯虔誠。
生活本來(lái)就很美，就像是美妙小路，但要在小路上享受散步的樂(lè )趣，便要誠心誠意在深沉的泥濘中獨步前行，走出到那人生最底層的美妙小路。
面對苦難作文600字 35
愛(ài)迪生是位舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家，他除了在留聲機、電燈、電話(huà)、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著(zhù)名的創(chuàng )造和真知灼見(jiàn)。愛(ài)迪生一生共有約兩千項創(chuàng )造發(fā)明，為人類(lèi)的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻。
愛(ài)迪生7歲時(shí)，父親經(jīng)營(yíng)屋瓦生意虧本，將全家搬到密歇根州（Michigan）休倫北郊的`格拉蒂奧特堡定居。搬到這里不久，愛(ài)迪生就患了猩紅熱，病了很長(cháng)時(shí)間。愛(ài)迪生8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個(gè)月的書(shū)，就被老師斥為“低能兒”、“愚鈍糊涂”被要求退學(xué)
1878年9月愛(ài)迪生31歲時(shí)開(kāi)始研究電燈。那時(shí)煤氣燈已代替煤油燈，但火焰閃爍不定，而且在熄滅時(shí)產(chǎn)生有害氣體；弧光燈也已發(fā)明，并在公共場(chǎng)所使用，但由于燃燒時(shí)發(fā)出嘶嘶聲而且光亮過(guò)于耀眼，不宜用于室內。當時(shí)許多歐美科學(xué)家已在探求制造一種新的穩定的發(fā)光體。
愛(ài)迪生研究了弧光燈后宣布他能發(fā)明一種使人滿(mǎn)意的光，但需要錢(qián)。那時(shí)他已是一個(gè)有了170項發(fā)明專(zhuān)利權的人，他的發(fā)明給資本家帶來(lái)很大利潤，因此一個(gè)財團愿意向他提供資助。經(jīng)過(guò)幾千次失敗，1879年4月他改進(jìn)了前人的棒狀、管狀燈，做出了一個(gè)玻璃球狀物；1879年10月21日他把一個(gè)經(jīng)過(guò)碳處理的棉線(xiàn)固定在玻璃泡內，抽出了空氣、封上口、通上電流，它發(fā)光了，一種新的照明物出現了。
愛(ài)迪生的一生告訴我們：巨大的成就，出于艱巨的勞動(dòng)，也源于苦難。
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