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苦難的作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的苦難的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
苦難的作文1
風(fēng)飄飄，水迢迢，當我們面對苦難時(shí)，似乎就在“渡”與“不渡”之間。
駕一葉之扁舟，渡我到過(guò)去，讓我踏著(zhù)歷史的足跡去尋找渡過(guò)苦難的方法。
落日如血，來(lái)到汨羅河畔。這里寄托著(zhù)屈原的情感，這里沉浸著(zhù)不被重用的苦悶，一切顯得那樣的蒼涼悲壯，讓人眉頭緊皺。想到國破城亡，臣不能為君盡忠，明知滅亡已注定，卻又無(wú)能為力。于是，汨羅江成了屈原的永遠。
他不禁回想起當年深受懷王信任的“三閭大夫”，想起“修法度以強國”的雄心，想起自己要做姜子牙的決心。面對讒言，面對“流放三千里”的苦難，他胸中雖有治國平天下的壯志，但他躊躇，他徘徊，望著(zhù)漫漫江水，他選擇了永沉江底。這樣的苦難，屈原始終沒(méi)能渡過(guò)去，始終放不下。
江水滾滾，我又來(lái)到古戰場(chǎng)赤壁。這里積蓄著(zhù)蘇軾的郁憤。自貶黃州后，他每日“舉匏尊以相屬”，游于赤壁之間，自得其樂(lè )，于是赤壁成了蘇軾的赤壁。
舉酒屬客，蘇軾陷入了沉思：這就是我要的生活嗎？改革明顯有弊端，當權者卻一再堅持，雖然自己強烈反對，但也無(wú)濟于事，最終落得個(gè)被貶黃州。更可恨的是那無(wú)中生有的“烏臺詩(shī)案”，險些丟了自己的性命。那皇帝謫貶的'敕令，那洛陽(yáng)親友的牽念，于是便落到黃州，游于赤壁之下。
面對這樣的苦難，蘇軾沒(méi)有像屈原那樣絕望，而是若有所思。斟酒一杯，臨江而酌，祭奠那已去的英雄和自己的往昔。他決定不再耿耿于懷，不再悲觀(guān)，既然不能效忠于朝堂之上，那就造福一方吧！后來(lái)，他用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了自己的頓悟，在黃州，他興修水利，獎勵耕織，清廉從政。黃州百姓為了紀念這位父母官，為他修建祠廟。面對苦難，能選擇堅強，這是何等的偉大！
面對挫折與苦難，屈原選擇了逃避，選擇了消極，選擇了死亡，他的愛(ài)國之心雖然日月可鑒，但終沉汨羅。蘇軾就不一樣，他選擇了正視，選擇了積極，選擇了生存，他的愛(ài)國之心世人可證。其實(shí)，生命的劫難在所難免，關(guān)鍵是你選擇“渡”與“不渡”，只有渡過(guò)難關(guān)，才有希望。
無(wú)論生命中遇到怎樣的苦難，我們都應當勇敢面對，渡過(guò)去。
苦難的作文2
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：苦難是人生的老師。人的一生總會(huì )經(jīng)歷或多或少的困難，困難是對一個(gè)人的考驗，而能解決困難的人，最終會(huì )成為一個(gè)有所作為的人。
磨難能激發(fā)出文學(xué)才華。
貝多芬一生中與聾啞苦戰，但他沒(méi)有向命運屈服，他說(shuō)：我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服哦！能把生命活上千百次真是多美！他靠著(zhù)頑強的意志與病魔作斗爭，最終寫(xiě)成了一部被后人所贊許的《第九交響曲》，為人類(lèi)奉獻了許多輝煌的音樂(lè )篇章！小仲馬在面對了多次退稿后，依舊充滿(mǎn)希望，終于在一家出版社發(fā)行了世界名著(zhù)《茶花女》；司馬遷身受宮刑，蒙受奇恥大辱，在獄中發(fā)憤寫(xiě)玩了《史記》；愛(ài)迪生在經(jīng)歷了千次失敗后找到了鎢絲，為后人發(fā)明了便利的電燈泡。
磨難能激發(fā)出思想光輝。
華羅庚初中畢業(yè)后曾入上海職專(zhuān)就讀，因學(xué)費而中途輟學(xué)。此后，他用了5年時(shí)間頑強自學(xué)，卻1958年不幸染上了傷寒病，在妻子的照料下才挽回了姓名，卻落下了左腿殘疾。盡管這樣，他也沒(méi)有自暴自棄，他開(kāi)始比以往更刻苦更努力的.學(xué)習數學(xué)，他以一篇論文轟動(dòng)數學(xué)界，被清華大學(xué)請去工作，后又接連獲得數學(xué)界的稱(chēng)贊。明明是奇人，生活環(huán)境卻是比一般人艱苦的多。華羅庚在在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓中，艱難的寫(xiě)出了名著(zhù)《堆壘素數論》。
磨難能激發(fā)出雄心壯志。
美國總統羅斯福的前半生可所謂是困難重重，經(jīng)歷過(guò)自卑、絕望，被人謾罵、唾棄、挨打無(wú)數的嘲諷聲充斥著(zhù)他的生活。不幸的是，在39歲之時(shí)，雙腿也患病癱瘓了，為了使病情不
惡化，羅斯福忍受著(zhù)疼痛，每一天都堅持鍛煉，他說(shuō)：我必須讓人相信我不是一位殘疾人。憑借著(zhù)羅斯福驚人的毅力和頑強的精神，他拄著(zhù)拐杖，坐在輪椅上，毅然決然的走進(jìn)了白宮，成為美國政治論壇上一位巨子。
著(zhù)名化學(xué)家格林尼亞，曾走過(guò)一段曲折的道路，從小家境殷實(shí)，他也像叛逆少年一樣玩耍，碌碌無(wú)為，我行我素。但當他家庭一貧如洗時(shí)，面對朋友的離去，面對女友的羞辱，他醒悟了。他發(fā)現唯有努力念書(shū)強大自己才是唯一的出路，格林尼亞開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)，立志追回過(guò)往浪費的時(shí)間。九年以后，他研制出格式制劑，獲得了諾貝爾化學(xué)獎。
永遠不要畏懼眼前的困難，只要相信自己，就一定會(huì )成功。
苦難的作文3
苦難，是一個(gè)沉重的詞，因為人們總喜歡用“深重的苦難”來(lái)形容個(gè)人或人民所受不幸之大。當然，沒(méi)有人會(huì )去喜歡苦難，但苦難一旦降臨到你頭上，你可能會(huì )說(shuō)“不幸”，也可能會(huì )說(shuō)’‘幸運”，這出于你對苦難的理解，也出于你對生活意義的探尋。
我并沒(méi)有什么資格來(lái)評論苦難，但確實(shí)開(kāi)始覺(jué)得苦難是一筆“特殊的財富”。但似乎沒(méi)有幾個(gè)人能辨認這究竟是黃金還是黃銅，我想這也許便是有人借苦難之力“青云直上”，而有人卻懾苦難之威而一跟不振的原因吧！古今中外得道于苦難者并不在少。文王囚于美里而著(zhù)《周易》，左丘失明而寫(xiě)成《左傳》，勾踐負家仇國恨以及個(gè)人之辱而終于以三千越甲吞并了吳，史鐵生、張海迪和那個(gè)“五體不滿(mǎn)足”的日本人乙武洋匡想必也是能真正理解苦難的吧？在此還值得一書(shū)的是美國當代著(zhù)名現實(shí)主義作家海明威。海明威一生多災多難：一戰中負傷，瞎了一只眼，腳也殘廢了；二戰中其子代父從軍，卻不幸陣亡；后來(lái)又患上了嚴重的糖尿病。在他災難多多的一生中，不僅喊出了“我要站著(zhù)寫(xiě)作”的強音，而且創(chuàng )造了一個(gè)與大海、天氣、動(dòng)物搏斗而從未放棄的堅毅的“老人”形象，這不可以說(shuō)不是“災難”之功——是災難教會(huì )了海明威如何頑強地生活。
在這里，我也想談一談我親身經(jīng)歷的一件事。初二時(shí)班里推薦我第一批入團。因為我在團�？荚囍械昧藵M(mǎn)分，自忖這次必是‘’三個(gè)指頭捏田螺”——十拿九穩。但宣布的'那一天卻被告知因考試作弊而取消了資格。這真是天大的冤枉！但又有什么用？眼看別的同學(xué)笑逐顏開(kāi)，我只有暗自神傷。這對于我這個(gè)一向一帆風(fēng)順的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種災難。在“苦難”中我曾無(wú)比憤怒：我想方設法去查找那個(gè)誣告的元兇；當得知是因自己某一次“伸張正義”而被此人懷恨在心時(shí)，我不由得陷入了沉思。雖然那次“苦難”的陰影早已風(fēng)吹云散了。我也早已是一名共青團員了，但那次“苦難”的歷史使我堅定了做人的信念——在必要的時(shí)候，我寧愿再受一次苦難！
苦難是把雙刃劍，可以擊垮你，也可以塑造你。我想，的確不妨將苦難的降臨當做一次上天的恩賜——次會(huì )使你更堅強、更深刻、更懂得人生意義的恩賜！
苦難的作文4
“我們小時(shí)候啊，別說(shuō)肉了，就是連最平常的大米都沒(méi)有。要是餓了，就只能自己去挖野菜和樹(shù)皮吃�！蓖夤粗�(zhù)一桌子的菜，不禁慨嘆道。
“當初你外婆作為知青要去新疆，而我也恰好被部隊指派到了新疆。我們一去就是十多年，那時(shí)候的日子苦��！”外公拍了拍我的手背，語(yǔ)重心長(cháng)道。
的確，我們作為新一代“零零后”，實(shí)在是無(wú)法體會(huì )到長(cháng)輩們所經(jīng)歷的苦難。我們生在了最好的年代，生在了一個(gè)和平安康的國家上升期，改革開(kāi)放之前的種種，不懂的東西還有很多。猶記得小學(xué)一年級時(shí)，老師告訴我們國旗的含義與象征。那時(shí)的自己懵懵懂懂，根本不懂得國家經(jīng)歷的苦難，殊不知如今的安逸和平，不過(guò)是之前已經(jīng)有人在為你負重前行。
從1840年的鴉片戰爭開(kāi)始，到簽下的.第一個(gè)不平等條約《南京條約》，再到抗戰勝利，新中國成立，改革開(kāi)放......中國的成長(cháng)，猶如一個(gè)職場(chǎng)新人的奮斗史。剛開(kāi)始無(wú)知無(wú)畏，而后總要為此付出代價(jià)，接著(zhù)便熟知暗中門(mén)道，進(jìn)而一步步成長(cháng)，走向巔峰時(shí)刻。若說(shuō)歐美是一條張著(zhù)血盆大口的鱷魚(yú)，那么中國就是剛剛蘇醒的雄獅。
還記得前年大火的電影《戰狼2》嗎？其中弘揚的主旨之一就是中國的堅守初心不忘本，無(wú)論身處于海外哪一個(gè)角落，只要同胞有難，那么祖國就不可能拋下你不管。中國的護照也許沒(méi)能讓你去世界上任何一個(gè)地方，但只要中國公民在任何一處，祖國媽媽便會(huì )把他們帶回來(lái)，絕不拋棄。
中華民族的發(fā)展生生不息，其文化之博大精深又起止這區區數千年可以標示清楚的。在飄揚的國旗之下，鮮紅的顏色顯得格外刺眼。我一直都相信，國旗的鮮紅色是由那些烈士的生命澆筑而成的，是他們替我們承擔了苦難，扛起了國家的重擔，使國家成長(cháng)壯大。
家國苦難，一身榮辱，上個(gè)世紀的人們，經(jīng)歷了多少轟轟烈烈的歲月與坎坷的人生，他們是偉大的，是熱血的，是有創(chuàng )造力的。國家雖大，但終究不過(guò)是由人民組成的。只有人民生活得好，生活得幸福，那么國家才會(huì )繁榮昌盛。
四川涼山森林火災，三十一名消防戰士壯烈犧牲。他們用自己的生命成全了國家，放棄了自己。
若是可以，我想給所有在艱苦歲月還依舊奮力拼搏的人們道一聲：您辛苦了！是苦難成就了你們，同時(shí)也造就了國富兵強的中國！
苦難的作文5
蝴蝶之所以美麗，不僅在于它那舞動(dòng)于花間的翅膀，更在于它是由蛹經(jīng)過(guò)苦難形成的；珍珠之所以美麗，不僅在于它那光鮮奪目的外表，更在于它是貝殼經(jīng)過(guò)傷痛形成的；大衛·科波菲爾之所參美麗，不僅在于他那樸實(shí)聰慧的性格，更在于他是經(jīng)歷了人生的種種磨難而成長(cháng)起來(lái)的。
第一次閱讀《大衛·科波菲爾》，就被大衛的形象深深地吸引了，亦或是深深的感動(dòng)了，一把辛酸的苦難造就了真誠堅強的大衛。大衛小時(shí)候，沒(méi)有像別的孩子一樣有著(zhù)幸�？鞓�(lè )的童年，而是被“轉移”到一個(gè)又一個(gè)的家庭。他沒(méi)有被不幸的命運所打倒，“兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹”，他用自己的勇敢與堅強沖破了苦難，優(yōu)雅地“進(jìn)化”成一個(gè)剛強男子。成年后的大衛努力改變自己的命運，他發(fā)奮進(jìn)取，不服輸，不氣餒，憑借著(zhù)不屈不撓的精神、真誠直率的品性以及積極向上的態(tài)度，用堅強為苦難埋單，在經(jīng)歷了大苦大難之后，大衛品嘗到了人間的幸福與溫暖。
大衛在苦難中破繭化蝶的經(jīng)歷，深深地觸動(dòng)到了我的心。有的人甘于苦難面前低頭，面對挫折一蹶不振，那么命運出再不會(huì )垂憐他們。每個(gè)人的未來(lái)，只有自己能夠作主，“心有多大，舞臺就會(huì )有多大”，然而，有的人在苦難面前誓不低頭，他們始終相信命運不能扼住他們的.咽喉。于是，他們坦然地接受了一切，默默地掙脫命運的束縛。直至有一天，他們成功了。當別人忙著(zhù)祝賀他們鳳凰涅槃的時(shí)候，或許他們自己會(huì )更欣慰，他們用堅強為所謂的苦難埋單。
正是由于苦難的洗禮，成就了雙耳失聰的貝多芬；正是由于苦難的洗禮，成就了一身疾病的霍金；正是由于苦難的洗禮，成就了高位截癱的張海迪。人活在世界上，苦難是必要的，是一筆無(wú)價(jià)的財富。關(guān)鍵是我們要毫不退縮的去努力，用我們的堅強為苦難埋單。
苦難欲把大衛打倒，可大衛卻用不屈的旗幟戰勝了它。在面對惡勢力的時(shí)候，堅強之心是多么重要��！“殘忍的世界讓我遍體磷傷了，可傷口上長(cháng)出的卻是翅膀”，用堅強的心去面對人生，苦難再大又何仿？
堅強為苦難埋單，我們定能收獲人生的一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)。
苦難的作文6
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！边@句流傳千古的名句形象而合理的向我們闡述了苦難在成功的人一生中的重大作用。
一個(gè)人經(jīng)歷苦難，會(huì )振奮一個(gè)人的士氣，一個(gè)民族經(jīng)歷苦難，會(huì )激發(fā)一個(gè)民族的自強�？嚯y是豎在現實(shí)和未來(lái)之間的一扇紙糊的窗，你只要敢于捅破，前邊的.路便天高地闊；苦難是蹲在成功門(mén)前的一條犬，你逃得越急，她便追你越緊；苦難是焰熊熊的煉獄，靈魂在苦難中涅磐，就令顯露出金子般的成色，苦難是你成功的動(dòng)力。
四季輪回，既然有春天的生機，也就有秋天的落葉，既然有些夏天的熱烈，也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒(méi)有理由不接受苦難，沒(méi)有理由不善待苦難。
甘肅省的會(huì )寧縣是一個(gè)極度貧窮的地區，那里土地貧瘠，水源缺乏，人民的收成全都集中在那幾畝薄田上，可想而知，他們的生活是艱辛的。但是，會(huì )寧縣卻被稱(chēng)為“狀元縣”，不是那里的經(jīng)濟獨領(lǐng)風(fēng)騷，不是那里的人民腰纏萬(wàn)貫，而是那里是人才輩出的地方，一個(gè)個(gè)狀元是會(huì )寧縣聲明遠揚。也許你會(huì )問(wèn)“是仕麼原因使這片土地成為最‘富足’的地區？一是苦難，苦難使他們經(jīng)歷人生的種種磨難，產(chǎn)生了積極向上的動(dòng)力�？嚯y使生命在挫折和磨難中茁壯，使思想在徘徊和失意中成熟，使意志在殘酷和無(wú)情中堅強。
世上沒(méi)有不變的路，人間沒(méi)有不謝的花�？嚯y宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避，也無(wú)法退卻；苦難又是橫旦的山，你趕也趕不跑，你只有跨越，只有征服。
也許，所有的艱難險阻都是通向人生驛站的鋪路石。也許，每一陣雷電霹靂都是響徹青春歲月的爵士樂(lè )。曹雪芹滿(mǎn)腔辛酸作《紅樓夢(mèng)》，貝多芬滿(mǎn)懷激情譜寫(xiě)《歡樂(lè )頌》，諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震撼世界的一聲巨響�？嚯y之于人生，是豐厚人生的財富，是成功路上的動(dòng)力。
讓我們對所有的苦難心存感激，然后投入所有的心智所有的激情，認認真真地過(guò)好每一天，用一生的無(wú)畏和執著(zhù)澆灌勃勃生機如花綻放。
苦難的作文7
在這個(gè)世界上，絕對的安逸一定是另一種暴風(fēng)雨的前兆。
——題記
你知道嗎？有些花生來(lái)就處于溫室之中，不曾見(jiàn)證過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，不曾體會(huì )過(guò)干涸與洪水的危機，她們生得纖弱，生得曼妙。
我知道你一定會(huì )愛(ài)上她們。但當她們被移植在戶(hù)外，你哭了。她們受不起任何挫折與考驗，在大風(fēng)中，她們折了腰；在干涸時(shí)，她們不能汲取地下的水。這一切只是因為太過(guò)安逸，忘記了安逸的背后迎接你的，是你意想不到的'挑戰與挫折，是你適應不了的狂風(fēng)與暴雨。
在這個(gè)年代里，許多孩子就像溫室里的花。父母捧在手里，捂在心里，不食人間滋味。他們不懂人情世故，不懂經(jīng)歷社會(huì )的挑戰，僅僅安逸著(zhù)。這時(shí)候，任何大刺激的事壓抑著(zhù)孩子都會(huì )釀成大禍，曾經(jīng)的安逸讓他們無(wú)所適從，無(wú)法應變，于是一條條鮮活的生命流逝在安x藥中，流逝在高樓中。如果，早一點(diǎn)讓他們承受失敗，接受挫折，那一切會(huì )不會(huì )不一樣？
別太安逸啦！這個(gè)社會(huì )需要你學(xué)會(huì )居安思危，需要你從長(cháng)遠考慮，更需要你磨礪自己。
遙想當年，在唐朝建立時(shí)，百姓安定，萬(wàn)事榮興，但身為一朝之皇，如何能夠只見(jiàn)皇城的安逸？他要看遠，看遠，還要遠！只有這樣，才能富民富國強天下。自良言古訓道：“居安思危，乃治國之大策�！睙o(wú)疑，做人也一樣。
人不能總徘徊于溫室之中，總享受安逸。要學(xué)會(huì )去尋找挑戰，去主動(dòng)迎接暴風(fēng)雨，在狂風(fēng)中磨練自己，為未來(lái)更多的挑戰而奮斗，為迎接未來(lái)的狂風(fēng)暴雨打好基礎。
樹(shù)木只有在干涸時(shí)才會(huì )深深扎根，而只有深深扎根才能在旱季汲取地下的水分。緣起緣滅，有因必有果，樹(shù)木正是在一場(chǎng)場(chǎng)災難中不斷強迫自己扎根，才有先進(jìn)亭亭如蓋。
一個(gè)人安于現狀并不可怕，可怕的是若經(jīng)歷一次次災難后勉強存活卻依舊安逸，這樣的人必將在下一場(chǎng)暴風(fēng)雨中被傷得體無(wú)完膚，而不會(huì )像大樹(shù)一樣在暴風(fēng)雨的激勵中成長(cháng)。
于我們而言，應寧愿做長(cháng)生在峭壁上的平凡的白百合，也不愿做溫室中嬌艷的牡丹。不要安逸于現在的風(fēng)平浪靜，因為下一場(chǎng)暴風(fēng)雨很快來(lái)臨！做好準備吧，去迎接新的挑戰，去迎接新的考驗吧，去體會(huì )那一場(chǎng)用安逸換來(lái)的狂風(fēng)暴雨吧！新的未來(lái)就在前方。
苦難的作文8
小時(shí)候，我總是急切地盼望自己能快點(diǎn)成長(cháng)，就像玩“過(guò)家家”的游戲那樣，能當上爸爸媽媽?zhuān)蔀榇笕�。讀了《青銅葵花》，我似乎對成長(cháng)又有了新的認識。
當我鄭重地翻過(guò)這本書(shū)的最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。這是一個(gè)美麗而憂(yōu)傷的故事。主人公女孩兒葵花和啞巴青銅因為一個(gè)特別的機緣，而成為了一家人，從7歲到12歲兩人相伴成長(cháng)，一起去經(jīng)歷成長(cháng)的磨煉。
讀到他們感人的故事，我明白了人生的路總是會(huì )有一些坎坷，一些過(guò)不去的坎兒，但無(wú)論是遭到天災人禍，還是心靈上的.打擊，我們都要堅強，不能夠向困難屈服。有些人遇到困難，由于難以承受，所以一蹶不振，甚至被徹底擊垮。而那些強者，卻把困難當作磨煉自己的好機會(huì )，通過(guò)堅強的信念和意志，最終渡過(guò)了難關(guān)。
故事中的主人公青銅和葵花又是怎樣渡過(guò)難關(guān)的呢？有一年，村里鬧蝗蟲(chóng)，莊稼全部被毀于一旦，村子里一下子陷入了饑荒之中，年老的奶奶臥床不起，全家人一籌莫展。年幼的他們居然主動(dòng)挑起了家庭的重擔�？ㄗ龀隽艘粋�(gè)堅強的決定：自己一個(gè)人只身去江南檢銀杏。自從葵花走后，青銅每天都坐在碼頭往遠處張望，看葵花回來(lái)了沒(méi)有。他們這種在危難之際顯現出來(lái)的堅毅、果敢和友愛(ài)，使我十分感動(dòng)。
“苦難是人生的老師”，人的一生也許只有經(jīng)歷了大苦大難，磨煉了自己的意志，才能夠懂得生命的真諦。5。12汶川大地震，帶給全中國人多大的災難，而那些少年英雄們的事跡令人敬佩。救人的小英雄林浩，“敬禮娃娃”郎錚……他們小小年紀就用自己的行為寫(xiě)下了對“堅強”的解釋。
是的，成長(cháng)就是學(xué)會(huì )面對成長(cháng)路上的困難，有面對一切艱難險阻的勇氣。災難是人類(lèi)無(wú)法控制的，我們不能怨天尤人，埋怨老天爺為什么這樣不公平，而是要勇敢地去面對，決不能放棄希望，哪怕是一分鐘。想想那些經(jīng)歷過(guò)苦難的人，海倫、貝多芬……他們之所以受人瞻仰，就是因為他們絕不向困難低頭。我們應該把困難當作磨煉自己品質(zhì)的好機會(huì )，在困難中學(xué)會(huì )成長(cháng)！
苦難的作文9
談及苦難，每個(gè)人應該都有可以讓自己回味的那一段往事。我們常聽(tīng)到，人生不會(huì )一帆風(fēng)順，總有面臨苦難，陷入困境的時(shí)候�？扇藗儗τ谒亩x越來(lái)越狹隘�？嚯y絕非只是你的陰霾，它更是撥開(kāi)你云霧的明紗。
苦難具有它的時(shí)代性。在我看來(lái)，生命中一個(gè)大大的誤解就是關(guān)于苦難的觀(guān)念。大人們喜歡背起手告訴他們的孩子，說(shuō)他們那個(gè)時(shí)代是苦難的，于是想方設法讓孩子們體驗撿煤屑，劈山柴。這個(gè)疏忽了每一代人都有各自的苦難�，F在的孩子認為讀書(shū)便是最大的苦難，而大人們的行為只是為他們的生活添加樂(lè )趣，增加笑料。這也只不過(guò)是不同時(shí)代的苦難各自不同罷了。
苦難給人的成長(cháng)提供了充分的肥料。時(shí)代在變遷，人們的生活水平也在提高，于是堆積在我們身邊的促生品，保健品越來(lái)越多，但這些讓你外在成長(cháng)起來(lái)的東西遠遠不及苦難給與你的。在鄉村貧苦人家長(cháng)大的孩子，在我們揮霍金錢(qián)，到處游玩時(shí)，他們早早學(xué)會(huì )了當家自理，變得懂事成熟，他們發(fā)奮讀書(shū)，想要改變現狀。這種苦難的境遇使他們迅速成長(cháng)起來(lái)，這也是那些物質(zhì)所不能替代的。
苦難為你的成功打下堅實(shí)的基礎。沒(méi)有誰(shuí)從一出生就必定成功，也沒(méi)有誰(shuí)從一開(kāi)始就能預見(jiàn)未來(lái)。孟子曾說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！毕愀凼赘焕罴握\就很好的驗證了這一點(diǎn)，正是因為年輕時(shí)經(jīng)歷的'苦難，鍛煉了他寵辱不驚，以平常心對待一切的作風(fēng)，培養了他對自己事業(yè)的熱愛(ài)，創(chuàng )造了屬于他的事業(yè)。無(wú)數事實(shí)都在告訴我們，只有經(jīng)歷了苦難的洗禮，才會(huì )有所建樹(shù)。
鎮定面對苦難。從容冷靜，勇敢地去面對，不同的態(tài)度決定了不同的結果，不肯品嘗苦澀的人，最終無(wú)法嘗到甘甜。只有放平心，鎮定面對，苦難才會(huì )穩穩地成為你向上的催化劑。
契訶夫曾感嘆道：“困難與折磨對于人來(lái)說(shuō)，是一把打向壞料的錘，打掉的應該是脆弱的鐵屑，鍛成的應該是鋒利的鋼刀�！笨嚯y來(lái)了，你看到的應該不只是苦難，而更要透過(guò)它品味背后的力量�？嚯y是你的一劑良藥，催你走向美好的未來(lái)。對于苦難的見(jiàn)解，我們需要更加深入，給以正解。
苦難的作文10
平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。
——題記
幾乎在所有人的眼中，苦難就是苦難，不被期待也不可避免，成長(cháng)的路上，小時(shí)候媽媽的嘮叨，長(cháng)大一點(diǎn)上學(xué)的痛苦，直到現在堆積成山的作業(yè)都被我們視之為“苦難”。然而，很多人會(huì )想：熬過(guò)了這么多艱苦的歲月，還不是一點(diǎn)回報都沒(méi)有，既沒(méi)有收獲金錢(qián)也沒(méi)有收獲榮譽(yù)，豈不白忙一場(chǎng)？但我卻要說(shuō)：苦難是負向的黃金，你所謂的一無(wú)所獲只是表面，實(shí)際上你收獲的是你的現在，黃金便是正確的人生之路。
在春風(fēng)中，你感嘆萬(wàn)物復蘇的生機，可你是否想過(guò)，如果沒(méi)有忍受冬天寒風(fēng)的.吹打又怎會(huì )換得此刻的強有力的綻放？在夏日中，你感嘆繁花似錦的山田，可你是否想過(guò)，如果沒(méi)有奮力沖破種子的堅毅又怎會(huì )換得陽(yáng)光溫柔的撫摸？在秋香中，你感嘆碩果飄香的風(fēng)光，可你是否想過(guò)，如果沒(méi)有日日不斷的汲取，又怎會(huì )換得這樣豐厚的果實(shí)？在寒冬中你感嘆梅花在冰天雪地中依舊炫然綻放的英姿，可你是否想過(guò)，如果沒(méi)有凜冽的風(fēng)吹霜打，又怎會(huì )換得萬(wàn)物皆白我獨紅的傲氣！我突然發(fā)現，越美麗的東西就越要忍受苦難，在苦難中逐漸裝點(diǎn)自己。
苦難是負向的黃金，對于人來(lái)說(shuō)亦如此。海倫·凱勒熬過(guò)了苦難迎來(lái)了心靈的光明；南非前總統曼德拉熬過(guò)了18年的牢獄之災使自己的人生又上了一個(gè)臺階，毛澤東帶領(lǐng)中國人民走了十幾年的艱辛路，最終捍衛了國土維護了國尊！如此看來(lái)，苦難還不算是黃金嗎？
寫(xiě)到這里，我感受頗深，想到迎接我的三年歷程，心中也就釋然了。三年苦難即三年黃金，我的恐懼變成了慶幸，慌亂變成了從容，我已經(jīng)能想象出高一到高三這段別樣的時(shí)光對我人生來(lái)說(shuō)，是多么珍貴、多么難忘！
人生路上多苦難，這既無(wú)法改變卻也可以改變，改變不了的是苦難本身，改變得了的是自己的心。若把苦難視為黃金，那你走過(guò)之路的風(fēng)景一定光輝燦爛，素筆難描。
苦難的作文11
不經(jīng)一番徹骨寒，哪能聞得梅花香；不經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到絢麗彩虹；不經(jīng)歷一番波折，怎能看到希望就在前方；不體會(huì )一種苦難，哪能獲得鮮花與掌聲？成功就像是冬日里的梅花一樣，必須熬到冬天來(lái)了才會(huì )遇到它的花期，只有經(jīng)受了寒冷的洗禮才會(huì )綻放它的花苞，只有挨住了風(fēng)雪的襲擊才會(huì )彌漫它的芳馨。
如果說(shuō)徹骨的寒冷是梅花必須經(jīng)歷的考驗，那么苦難就是一個(gè)人獲得成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人只有在困境中迷茫過(guò)，在深淵里絕望過(guò)，在黑暗里掙扎過(guò)，他才會(huì )懂得成功的不易，明白人生的艱難，體諒世道的辛酸。與此同時(shí)，一個(gè)人只有走過(guò)荊棘之路，度過(guò)坎坷難關(guān)，熬過(guò)風(fēng)雨席卷，扛過(guò)挫折失敗，他才會(huì )變得無(wú)懼無(wú)畏，才會(huì )走得義無(wú)反顧。
眾所周知，偉人之所以成為偉人，必定經(jīng)歷過(guò)很多常人所不能忍受的苦楚，體驗過(guò)很對平常人所不能理解的辛酸，而正是因為這樣，他們才會(huì )變得那么的通透，那么的理智，那么的.堅強，那么的偉大。
就像貝多芬一樣，他不僅用苦難成就了自己的音樂(lè )夢(mèng)，更是把整個(gè)世界的音樂(lè )推向了高潮，讓自己的作品得到了整個(gè)世界的認可。就如同霍金一般，他不僅用苦難演繹了自己的英雄夢(mèng)，更是為人類(lèi)解開(kāi)了很多未知的宇宙奧秘，讓人類(lèi)在空間研究，時(shí)間探秘，宇宙探索的征程向前邁進(jìn)了一大步。就宛如司馬遷一樣，他不僅用苦難書(shū)寫(xiě)了自己的生命史詩(shī)，更是在絕境當中為我們留下了亙古通今的《史記》，讓世人所敬仰，讓同胞所震撼，讓后人所受其益，讓世代所受其利。
縱觀(guān)古今，在苦難中成就自我，在逆境中成就人生的英雄人物真可謂數不勝數，可是我想說(shuō)的是：我們不應該一味羨慕別人的人生，一味慨嘆別人的壯舉，相反，我們應該以史為鏡，以人為鑒，做一個(gè)堅強堅毅的人，做一個(gè)無(wú)懼無(wú)畏的人，做一個(gè)不慫不怯的人，做一個(gè)通透明理的人。只有這樣，我們才能“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽ㄓ羞@樣，我們才能“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！�
苦難成就人生，愿我們每個(gè)人都能在苦難中活出精彩，成就一番轟轟烈烈的事業(yè)。
苦難的作文12
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒�？嚯y與成功總是如同孿生兄弟，如影相隨�？嚯y總是先成功到達一步，成功總是在苦難之后到。這個(gè)亙古不變的規律總被一代又一代的人證實(shí)。不信，且看：
21歲的他得了不治之癥，他沒(méi)有被擊倒，卻用一顆堅強的心，變得更成熟。他闡發(fā)了他一生中最著(zhù)名的宇宙大爆炸和黑洞理論，寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他——霍金，在苦難面前，使他能夠在世界的高處去窺探宇宙，從而更清醒的認識這個(gè)世界，他，從苦難中更清醒地看清了這個(gè)世界。
尼采，一個(gè)在陽(yáng)光下便睜不開(kāi)眼睛，使他頭暈目眩，陣陣耳鳴，痛苦難忍。他喜歡黑夜，喜歡在沒(méi)有陽(yáng)光的宿舍里，靜悄悄地躺在床上，黑暗和孤獨成了他最好的朋友。為了思想，他放棄了友誼，選擇了孤獨。他讓黑暗成為力量，讓苦難伴隨著(zhù)他，成就了哲學(xué)上的一顆永遠孤獨卻不可磨滅的明星。他的精神永遠讓人為之震撼�？嚯y蘊量了思想。
洪戰輝，一個(gè)令人振撼的人。他用稚嫩的肩膀，背負了家庭的重擔，在生活的重壓下，他是那么的堅強。任何人，任何事，都未摧毀他對事物的堅定的信念。他寫(xiě)下：當苦難的余煙霧嘆息著(zhù)向我撲時(shí)，我依然執著(zhù)地張開(kāi)理想的翅膀，在遼闊的天空中寫(xiě)下：相信自己�？嚯y在他面前，徹底地臣服了。在一個(gè)堅強的人面前，任何苦難都會(huì )頓時(shí)灰飛煙滅。
他們全都從苦難中過(guò)濾出了生命的黃金，在苦難中鍛煉了意志，在苦難中窺探了更遠的`世界。
痛苦和不幸是生命的必然，是一種珍貴的經(jīng)歷，行走茫茫人世間，我們唯一能做的，是強大充實(shí)自己的心靈。因為在熱愛(ài)生命的心靈面前，黑暗只是一瞬。
無(wú)論如何，請像霍金一樣，超越疾病，請像尼采一樣，享受苦難，請像洪戰輝一樣，傲視不幸，因為成功總悄悄地躲藏在苦難背后。如果不信，請用毅力去證實(shí)。
苦難的作文13
痛苦難道是白忍受的嗎？不，它應該使我們偉大“托爾斯曼這句名言，無(wú)數次激勵了書(shū)中主人公孫少平�？嚯y不是人生的負資產(chǎn)，眼難不是未來(lái)的腳石只要理想之火不滅，赤子之心不失，奮斗之志不移，人就可以超越平凡，走向不平凡。由此可見(jiàn)，苦難成就偉大。
經(jīng)受苦難，磨練意志。從苦難中走過(guò)來(lái)，在精神上強大起來(lái)，變得更堅強。謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，說(shuō)的也是如此。孫少平只能偷偷啃黑色的“非洲饃”，不管冬夏都只能穿一身長(cháng)袖帶補丁的衣服，但在如此逆境中，他還能抓住一切時(shí)間讀書(shū)，盡管他從未擁有一本屬于自己的書(shū)�！盃�包”的家庭給他帶來(lái)了苦難，他從來(lái)沒(méi)有抱怨，反而越挫越勇，在煤礦中創(chuàng )造了一方屬于自己的天地。正是少年時(shí)吃不飽穿不暖的經(jīng)歷磨練了他的意志，讓少平在追求理想的道路上堅定前行。
直面苦難，逆流面上�？嚯y可貴之處就在于它可以激發(fā)人的斗志。孫少平初到黃原時(shí)，還是個(gè)瘦瘦小小的少年。當起了攪工漢后，以瘦瘦的肩膀挑起巨石，哪怕背脊被磨得血肉模糊，也從未逃回家，反而扛起了家庭生計的一部分，面對苦難時(shí)，我們應該怎么做？我想孫少平已經(jīng)用自身行動(dòng)為我們做出了解釋�？嚯y構成了孫少平的人生底色，而孫少平的逆流而上是這上面最美的圖案。
戰勝苦難，勇往直前。正如路遙筆力千釣的書(shū)寫(xiě)“真正萬(wàn)古長(cháng)青的卻是普通的無(wú)名紀念碑一生生不息的人類(lèi)生活白身”，是的，生活之樹(shù)常青。人生總少不了苦難，而人生也因戰勝苦難而偉大�？嚯y在孫少平的`一生中都留下了印記，少年時(shí)的長(cháng)袖補丁衣服，做攪工漢時(shí)背脊上的疤，當煤礦工人時(shí)指甲里黑泥以及挖煤礦時(shí)救人后臉上的疤。孫少平的一生似乎都在苦難中度過(guò)，卻也一次次戰勝苦難，一次次爬起，最后孫少平帶著(zhù)這些印記重回煤礦，重新出發(fā)。這讓我看到一個(gè)人身上蓬勃的生機，就如常青樹(shù)一般明亮。我相信，孫少平迎來(lái)的將是一個(gè)光明的未來(lái)。
也許孫少平最終也沒(méi)有從底層勞動(dòng)人民中脫離出來(lái)，但他在苦難中呈現出來(lái)的精神值得當下社會(huì )中的每一個(gè)年輕人學(xué)習。就其精神而言，孫平是一個(gè)巨人。
平凡的世界個(gè)值得我們仰望的巨人從各種磨難中走出來(lái)在精神強大起立，這是每代人都必須的路，也是從平凡走向偉大的必經(jīng)之路。
苦難的作文14
小船揚起云帆，橫濟滄海的航程中難免會(huì )遇到風(fēng)吹浪打；小樹(shù)初有新芽，在茁壯站長(cháng)中難免風(fēng)霜雨雪；小溪向前奔流，一路上不只有泉水叮咚，也會(huì )有險灘漩渦。
人生又何苦不是這樣，穿行在人生路上難免會(huì )有跌跤，會(huì )有棘刺，此時(shí)我們只有直面這些苦難，并勇敢跨過(guò)，才能迎來(lái)我們的人生之春。
翻開(kāi)歷史的古卷，有無(wú)數能直面苦難的英雄迎面走來(lái)，蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐而賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子髕腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂賢》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》面對人生中的苦難，他們用自我的意志和堅持迎擊，最終成就輝煌的人生。人生不可能時(shí)時(shí)風(fēng)平浪靜，不可能常是鮮花和掌聲肯定有風(fēng)霜雨雪，此時(shí)，我們就像他們一樣擁有直面困難的精神，不斷超越，收獲豐滿(mǎn)的人生。
閉上眼，有無(wú)數的勇者浮現眼前。海鳴威歷經(jīng)無(wú)數次失敗，投稿若干次被退，但他仍沒(méi)放棄，直面苦難，最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎；奧斯特洛夫斯基出身低微，候參軍重傷復原，歷經(jīng)無(wú)數艱辛，但他沒(méi)有淪喪，而是重找出路，寫(xiě)下了文學(xué)巨篇《鋼鐵是這樣煉成的》；桑蘭在比賽中摔成殘疾，但他依然微笑生活。
他們用直面苦難的精神和毅力抒寫(xiě)了人生傳奇，苦難是生活給我們的`考驗，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，曾益其所不能”所以我們不用概嘆人生的不如意，而應勇敢地面對，握緊拳頭，給苦難以回擊，敲！堅硬蚌的殼，收獲美麗的珍珠。
思緒紛飛，有無(wú)數人兒扼腕嘆息，他們承受不了生活的壓力，工作的失敗，情場(chǎng)的失意，學(xué)習的壓力而選擇草率結束自我生命。也許他們相像梵高、海子、川端康成一樣給自我解脫，但這樣結束又有何意義？為何不可學(xué)學(xué)史鐵生、霍金、張海迪？為何不可有抗挫的心？真正的猛士，要敢于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血，敢于直面人生的苦難。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”直面苦難，微笑生活吧！
苦難的作文15
合上《青銅葵花》這書(shū)，我覺(jué)得有一股溫暖清澈的泉水，濕潤和純凈了我的眼睛和心靈。
乖巧、美麗的葵花是個(gè)不幸的孩子，從小就沒(méi)有了媽媽?zhuān)斘覀冿枃L著(zhù)母愛(ài)的偉大和幸福時(shí)，她沒(méi)有媽媽溫暖的懷抱、疼愛(ài)的撫摸，幸好當雕塑家的爸爸百般疼愛(ài)她�？墒遣恍以俅谓蹬R，爸爸在干校勞動(dòng)時(shí)淹死了。讀到這里，我不由得為葵花感到心痛，為什么苦難不斷地降臨到一個(gè)弱小無(wú)助的女孩身上，她還那么小，沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)拖褚恢还驴酂o(wú)依的小小鳥(niǎo)，找不到溫暖的家，生活對她太殘酷了。
可是，葵花又是幸福的。善良樸實(shí)的`青銅一家對葵花伸出了溫暖的雙手，奶奶慈祥和藹的目光在她的臉頰上撫摸著(zhù)，她仿佛聽(tīng)到了奶奶顫抖的聲音：“別怕，孩子!”葵花又有了一個(gè)家，一個(gè)貧窮又溫暖的家，慈祥的奶奶，樸實(shí)勤勞的爸爸媽媽?zhuān)�有一個(gè)非常疼愛(ài)她的哥哥。我被他們一家人的親情感動(dòng)著(zhù)：酷愛(ài)讀書(shū)的哥哥把上學(xué)的機會(huì )讓給妹妹，因為這個(gè)貧困的家里實(shí)在擔負不起兩個(gè)孩子的學(xué)費;為籌集學(xué)費，青銅把腳上的蘆花鞋也賣(mài)掉，赤著(zhù)腳在雪地里奔走;沒(méi)錢(qián)點(diǎn)燈寫(xiě)作業(yè)，哥哥為她做了美麗的螢火蟲(chóng)南瓜燈;年邁的奶奶為了省下一口糧食，離家摘棉花，給兄妹做棉襖，最后暈倒在棉花地里;葵花也離家摘銀杏賺錢(qián)給奶奶治病;淳樸善良的爸爸媽媽為了一家的生活整天奔波，為了葵花的將來(lái)，他們忍受著(zhù)剜去心頭肉的痛苦，答應葵花回到城市讀書(shū)。
在這本書(shū)里，作者曹文軒用簡(jiǎn)潔純凈的文字，寫(xiě)盡苦難，也寫(xiě)盡美好。平凡的人們給我最多感動(dòng)，青銅葵花一家人表現得格外堅強勇敢，他們有說(shuō)有笑迎接著(zhù)苦難的生活，因為他們心中有愛(ài)的火焰，它驅散了痛苦，他們在苦難中感受到一家人相親相愛(ài)的幸福。愛(ài)像一朵奇異的花，開(kāi)放在每個(gè)人的內心深處，它照亮了世界，它看到世界是一片美麗的原野。
今天，我們擁有優(yōu)越的生活條件、良好的學(xué)習環(huán)境，還有爸爸媽媽和老師同學(xué)的愛(ài)，因而我們對握在手心里的幸福感到麻木，還在抱怨著(zhù)課業(yè)的繁重、生活的枯燥，我很慚愧。