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初三以苦難為題作文優(yōu)秀

時(shí)間:2021-09-16 18:39:48 苦難 我要投稿

初三以苦難為題作文優(yōu)秀

初三以苦難為題作文優(yōu)秀1

  苦難是結在人生大樹(shù)上的苦果,在嘗之前也已對它心生畏懼!然而,你卻用你坦然的眼神告訴我:苦難這?喙,只有在細細咀嚼之后才會(huì )發(fā)現它苦后的甜!

初三以苦難為題作文優(yōu)秀

  你天生就喜歡音樂(lè ),那時(shí)一個(gè)可以讓你的情感凝結,讓你徜徉遨游的海洋!你幻想著(zhù)要在夕陽(yáng)浸染擷取海洋里的浪花,演繹唯美的音樂(lè )!然而,你遭遇了有生以來(lái)最為惡劣的暴風(fēng)雨!你夢(mèng)想的船帆墜落,桅桿折倒,海洋顯出了它最為兇惡的一面,你聽(tīng)不見(jiàn)了!雙耳的失聰對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么?意味著(zhù)你無(wú)法聽(tīng)到世界的音樂(lè ),意味著(zhù)你創(chuàng )作的音樂(lè )只能被扼殺在你無(wú)法振動(dòng)的耳膜之外!你崩潰了,終日發(fā)瘋似的站在生命之后數著(zhù)剩下的時(shí)日!

  然而,泰戈爾的話(huà)在你的耳邊回響:“我錯過(guò)了太陽(yáng),但我不會(huì )哭泣,因為那樣,我還將失去星星和月亮!“你無(wú)語(yǔ)了!你開(kāi)始沉思,沉思自己錯過(guò)的太陽(yáng)能否再回,沉思自己還未錯過(guò)的星星和月亮是否永遠都不會(huì )錯過(guò)!

  你明白了,苦難的利爪已經(jīng)將你的雙耳抓去,你不能在錯過(guò)什么了!你不再等了,不再浪費時(shí)日了,你重拾起那些破碎的自信,拼湊成完整的一份生命的美麗!你掌握好人生的船舵,朝者自己心靈的方向駛去!你又開(kāi)始創(chuàng )作,用自己永不泯滅的信念創(chuàng )造創(chuàng )造出了一曲又一曲動(dòng)人心弦的樂(lè )章!你的雙手在黑白琴鍵見(jiàn)來(lái)回,靈動(dòng)的雙手那樣嫻熟地穿梭在音符間,你的琴鍵上,竟傳出一首首七彩的生命贊歌!你成功了,你的音樂(lè )作品在人們心中回響,激蕩著(zhù)苦難過(guò)后的美麗浪花!

  貝多芬,你超越了苦難,咀嚼了苦難這?喙,承受了生命的齒輪轉動(dòng)時(shí)咔嚓咔嚓掉屑的痛苦,更品到了苦后的甜!我走進(jìn)你跳動(dòng)的胸腔,領(lǐng)悟到了你內心情感的變化!你永不趴下、堅強迎接苦難咀嚼苦難的心,那樣震天撼地!

  當苦難降臨,我要勇敢地迎接,那樣,我才不會(huì )在錯過(guò)太陽(yáng)之后又錯過(guò)星星和月亮!我要咀嚼苦難,品嘗苦難!

初三以苦難為題作文優(yōu)秀2

  生命如東逝的流水,若流淌在平坦的`河床,水勢必定平直,只有迎向暗礁,生命之水才會(huì )激起燦爛的浪花。

  人們都希望自己成為生活的強者,但通向強者的路上永遠有苦難在那里等待?嚯y使人經(jīng)受考驗,苦難使人奮勇搏擊。

  苦難是福。順境中人們看到的是鮮花和笑臉,習慣于喜悅浸潤的心靈往往承受不了太大的打擊的負荷;迎向苦難,雖處逆境,但可使人嘗遍人間酸甜苦辣,感受世態(tài)冷暖炎涼,每經(jīng)歷一次苦難就更多一層生活的領(lǐng)悟,更了解人生的真諦。

  苦難是毅力的磨刀石。繩鋸木斷,跛鱉千里,一千次的失敗就有一千零一次的從頭開(kāi)始。一次次的努力,使毅力這柄前行斬棘的鋒刃被磨礪得削鐵如泥,鋒利無(wú)比。

  苦難是生活無(wú)聲的老師。她培育了人們優(yōu)良的品格,塑造人們不屈的精神,摒棄了懶散的惰性,擺脫了無(wú)聊的幻想!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,經(jīng)過(guò)苦難的煎熬,和煎熬后成功的快意,人們才懂得:以客觀(guān)態(tài)度去正視生活,才是有志者惟一的選擇。

  苦難是動(dòng)力的催化劑。它能激發(fā)人們昂揚斗志,使強者變得更加堅強,弱者擺脫怯懦的本性,促使每一個(gè)有著(zhù)理想的航行者,為了圓一個(gè)美麗的夢(mèng),而高揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。

  苦難是一本啟智的經(jīng)書(shū)。當人們精心閱讀感受它后,會(huì )發(fā)現它在娓娓地講述豐富的生活閱歷時(shí),又夾雜著(zhù)睿智,細細品味會(huì )使人豁然開(kāi)朗,智慧倍增。

  苦難又是一位深沉的哲人。他說(shuō):強者的人生意義不在于他輝煌的成功,而在于他為實(shí)現理想所作的一次又一次的搏擊;強者在風(fēng)浪中領(lǐng)悟到的瑰麗之景,是平庸者永遠看不到的。

  感謝苦難,它使人明白了生命的內涵;感謝苦難,它告訴我們生活的八字真訣:正視、不屈、沉著(zhù)、奮進(jìn)。

  苦難是人生一道永遠開(kāi)放著(zhù)絢麗花朵的風(fēng)景。

初三以苦難為題作文優(yōu)秀3

  人的一生中,總會(huì )有許許多多的挫折和苦難,來(lái)阻止我們前進(jìn)的腳步。但是,只要在苦難面前不輕易說(shuō)“不”,迎韌而上,就定能到達理想的彼岸。好似“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

  著(zhù)名作家凌解放從小學(xué)習成績(jì)就不好,從小學(xué)到中學(xué)都留過(guò)級,直到21歲才勉強高中畢業(yè),他高中畢業(yè)后,便參軍入伍,在山西大同當了一個(gè)工程兵。每天都在抬頭不見(jiàn)天日的數百米的礦井下挖煤。他感到有一種前所未有的悲涼,覺(jué)得自己已走到了人生的最底層。但他心有不甘,每次工作完后,便去團部圖書(shū)館讀書(shū),漸漸地,他對古文產(chǎn)生了濃厚的興趣。在部隊駐地附近,潛心鉆研一些破廟殘牌上晦澀難懂的碑文,以至自己的古文水平突飛猛進(jìn)。轉業(yè)后,又受“紅學(xué)”研究會(huì )的啟示,決心寫(xiě)一部歷史小說(shuō)。盛夏酷暑,凌解放不辭辛苦,拼了命的寫(xiě)作。終于,在1986年,他以筆名“二月河”出版了第一部長(cháng)篇小說(shuō)——《康熙大帝》。從此,他滿(mǎn)腔的創(chuàng )作熱情,猶如迎春的二月河,激情澎湃,奔流不息。使這個(gè)超齡留級生經(jīng)過(guò)苦難和挫折,成為了著(zhù)名的作家。凌解放對自己人生道路上的誤打誤撞也不甚理解,他說(shuō):“好比一只大鍋,當你走到了鍋底時(shí),只要你肯努力,無(wú)論朝哪兒個(gè)方向,都是向上的!

  凌解放有“鍋底”的出路,梅蘭芳也有在理想面前不輕易說(shuō)“不”的決心和勇氣。

  “四大名旦”之一的梅蘭芳曾拜師學(xué)藝,卻慘遭拒絕。就因師傅說(shuō)他長(cháng)著(zhù)一雙死魚(yú)眼,不是學(xué)戲的料,在這殘酷的現實(shí)面前,梅蘭芳傷心欲絕。但是,他并沒(méi)有在苦難面前輕易說(shuō)“不”,而是重拾心情,化挫折為動(dòng)力,用行動(dòng)證明給我們看——他喂鴿。每天仰望長(cháng)空,用目光對自由飛翔的鴿子窮追不舍;他養魚(yú),每天俯視水底,用雙眼緊隨著(zhù)遨游的金魚(yú),尋蹤覓影。經(jīng)過(guò)日以繼夜地練習。最終,他將自己的雙眼變得如一汪清澈的秋水,炯炯有神,沒(méi)有一絲灰暗、呆滯,成為了一位著(zhù)名的戲劇家,實(shí)現了自己的理想。

  古今中外,有多少名人不也是遭災禍而堅強的從事創(chuàng )作,使自己一舉成名:司馬遷遭李陵之禍,作《史記》;西伯拘湵里,演《周易》;孔子厄陳、蔡;作《春秋》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為也。

  正所謂:梅花香自苦寒來(lái)。想要有超凡的成就,就得搬去阻止你前進(jìn)腳步上的“絆腳石”——苦難!熬\所至,金石為開(kāi)”嘛!

初三以苦難為題作文優(yōu)秀4

  在我們的生活中,會(huì )遇到各種各樣的苦難,我想說(shuō)的是,我們不能總是一味的抱怨這些苦難,相反,我們要學(xué)會(huì )感恩這些苦難。

  我們的生活中會(huì )有各種各樣的不如意,那么我們應該把所受的苦當作是一場(chǎng)修行,把所有的失去全當作塞翁失馬,從中吸取應該學(xué)會(huì )的一些東西。

  例如我們在平時(shí)的學(xué)習中,多多少少會(huì )有一些人,在平時(shí)的時(shí)候,十分的刻苦努力,可是一到了考試的時(shí)候,就不會(huì )發(fā)揮得很好,這些就是他們面臨的苦難。但是他們不應該就此而放棄,相反,應該從中盡早找出為什么自己考不好的原因。只有這樣才能進(jìn)步。

  所以,我們面臨人生中遇到的苦難,就要換一個(gè)角度去看待和對待。