寬容作文錦集【3篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寬容作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寬容作文 篇1

　　那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆而安詳；那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的滋潤，才顯得和平馨香。一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，因為相互諒解，互相寬容，才顯現出五彩斑斕和諧社會(huì )。

　　和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類(lèi)情感中的種子，她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的`保護下茁壯成長(cháng)，在雨露的滋潤下努力發(fā)芽，寬容之心是多么偉大，她能熄滅燭火，她能感化邪惡之毒的傳播，她能去除仇恨的種子，她能無(wú)私奉獻，從不計較，讓人們感到溫暖的陽(yáng)光，雨露的滋潤。這就是寬容。

　　輕叩歷史大門(mén)，穿回春秋戰國之際，來(lái)到趙國，看那藺相如為趙國出謀劃策，榮升至右丞相，身為左丞相的廉頗卻不樂(lè )意，背后議論藺相如，藺相如知道后沒(méi)有生氣，他沒(méi)有想如何與廉頗理論，而是想著(zhù)國家，若他倆發(fā)生內戰，國家就不可能太平。他選擇寬容，因此才有了“負荊請罪”這一成語(yǔ)。

　　因為藺相如的寬容，與廉頗的和好，也使趙國越來(lái)越昌盛，社會(huì )越來(lái)越美好。

　　到了現在，網(wǎng)上流行著(zhù)一個(gè)詞“路怒”。司機因行駛上的一點(diǎn)小事就開(kāi)斗氣車(chē)，前幾天剛剛發(fā)生一樁案子：在某城市的大樹(shù)上，一位女司機因剛剛學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē)就上路，開(kāi)得很不熟練，行駛速度很慢，后面的男車(chē)主認為是在妨礙他行車(chē)，就很生氣，就開(kāi)車(chē)撞了女司機的車(chē)，但他仍不解氣，還把女司機打傷，雙方鬧得很不愉快。但若假設一下，男車(chē)主寬容，包容一下女司機，就不會(huì )發(fā)生現在的形式，適當的寬容對方的過(guò)錯，就可以避免一場(chǎng)不必要的意外發(fā)生。

　　“人善我，我亦善人，人不善我，我亦善人�！痹谏�活中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，但我們應該寬容地付之一笑。多一份寬容，就多一份和諧。倘若人人都能多一份寬容，這個(gè)世界將會(huì )大不同。

　　我們的生活是水，寬容是茶葉，當我們將寬容的茶葉撒進(jìn)生活的水中，和諧的味道便會(huì )在人們心中悄悄彌漫開(kāi)，我們的生活將會(huì )變得感動(dòng)而開(kāi)心。

寬容作文 篇2

　　生活中這種場(chǎng)景你一定見(jiàn)過(guò)：在擁擠的公車(chē)，一位乘客不小心把另一位擠到了——“你長(cháng)沒(méi)長(cháng)眼睛啊!”“車(chē)上人這么多我有什么辦法!”……再來(lái)?yè)Q個(gè)場(chǎng)景，還是這兩位乘客，一位不小心擠到了另一位——“對不起!”“沒(méi)關(guān)系，車(chē)上人多嘛!”……

　　同樣是在擁擠的車(chē)上，前者是爭吵的喋喋不休，后者是委婉的道歉。我想，不論是誰(shuí)都會(huì )比較樂(lè )于接受后者的行為吧!就像那句廣告詞說(shuō)的`：把心放寬，路就不擠了。

　　生活中，確實(shí)需要多一份寬容。

　　海納百川，有容乃大。藺相如包容了廉頗，趙國得以實(shí)現兩重臣“強強聯(lián)手”;唐太宗包容了魏征，接受了他的批評，使得唐朝日益興盛;韓信包容了屠夫，屠夫感恩與韓信，甘愿成為他護衛，為其效勞……

　　盧梭曾說(shuō)：“忍耐是痛苦的，但它的結果是甜蜜的�！笨滴跄觊g，禮部尚書(shū)張廷玉收到從桐城寄來(lái)的家書(shū)，信中說(shuō)道與鄰居葉府因院墻的界線(xiàn)而產(chǎn)生糾紛，請求張廷玉對此事“照顧”一下。張廷玉提筆回道：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔胰丝戳诵藕�，立即命令家丁讓出三尺地。鄰居見(jiàn)此情形后，愧疚不已，也讓地三尺。從此，兩家中間成了六尺寬的過(guò)道。誰(shuí)說(shuō)寬容就一定得忍耐?忍耐就一定是痛苦?其實(shí)不然，待人寬一分是福，利人是利己的根基。

　　寬容是快樂(lè )的源泉。少一份抱怨，多一份寬容，生活就多幾分陽(yáng)光。寬容是一種風(fēng)度，一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是懦弱，它是舍小取大的膽識!生活中有多少時(shí)候我們需要寬容——當父母長(cháng)輩與你產(chǎn)生矛盾，把心放寬，消除之間的隔閡，那份幸福會(huì )更加持久;當同學(xué)說(shuō)話(huà)傷到了你，退一步海闊天空，會(huì )使這個(gè)集體更加團結;當朋友因誤會(huì )你而出言不遜，原諒他吧，讓你們的友誼在彼此的理解中天長(cháng)地久。

　　正因為有了寬容，我們的社會(huì )才和諧美滿(mǎn)。寬容，是愛(ài)心的傳遞;寬容，是仁人的虔誠;寬容，是智者的寧靜，猶如秋月豐盈。生活中如果缺少了寬容，人與人之間怨恨日積月累，相互勾心斗角，伺機報復……試想一下，那會(huì )是一個(gè)怎樣的世界?

　　寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人通往成功的必經(jīng)之路。讓我們從現在起學(xué)會(huì )寬容，見(jiàn)習寬容，讓生活中多一份寬容，多一份愛(ài)吧!

寬容作文 篇3

　　有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。

　　寓言中動(dòng)物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”。在我們的現實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。

　　寬容如水。

　　通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針?shù)h相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷、頭破血流之外，還能帶來(lái)什么呢？因此可以說(shuō)，寓言中的馬其實(shí)是很明智的，它的明智在于“以德報怨”。

　　寬容似火。

　　因為更進(jìn)一層次的寬容意味著(zhù)不僅不計較個(gè)人的得失，更能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到，犯下過(guò)錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時(shí)被咬的馬體現出的寬容與安慰，便恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。在被某

　　些人評論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的`寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。 寬容是詩(shī)。

　　寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達這種境界，而這種境界對于人類(lèi)卻是如此的真實(shí)和深刻。

　　為生活的平淡與多舛而心存積怨的人呵，請你選擇寬容吧！這絲毫無(wú)損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長(cháng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì )懂得人生的真諦。寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。

　　當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)一般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

　　【鑒賞小語(yǔ)】 文章見(jiàn)解比較深刻,自始至終能透過(guò)現象揭示本質(zhì)，逐層遞進(jìn)地論證了“寬容是一種境界”這樣一個(gè)抽象的命題，顯示了作者對“寬容”的透徹的認識。全文論述生動(dòng)形象，巧用比喻，從三個(gè)層面揭示“寬容”的本質(zhì)，思路開(kāi)闊，聯(lián)想豐富，由此及彼，較好地把握了三個(gè)層面的內在關(guān)系。文末的開(kāi)掘，既概括了上文的內容，又把“寬容”的精神融于生活的藝術(shù)和永恒的生命之中，讓人產(chǎn)生深遠的回味。

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