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寬容作文

時(shí)間:2024-10-04 17:49:00 寬容 我要投稿

[精品]寬容作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的寬容作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精品]寬容作文10篇

寬容作文 篇1

  在人世間,“寬容”它可以為我們做很多的事。假如沒(méi)有了寬容,那么,有許多的事情都不能順利的解決,有了寬容之心,什么事就易解決,所以,在這個(gè)世界上,必須有寬容的存在。

  有這樣一個(gè)事實(shí),我在讀初中的時(shí)候,我們學(xué)校的政教處是一個(gè)地獄,一般從那里出來(lái)的同學(xué)都是哭著(zhù)的,沒(méi)有一個(gè)說(shuō)是笑著(zhù)從政教處出來(lái)的。我們的班主任老師是政教處的一員,非常的歪,見(jiàn)了他就想老鼠見(jiàn)了貓一樣,和她走在一起,出氣的時(shí)候還要看看一下,他在看你沒(méi)有,不要出大聲了。有一天晚上,我們寢室里有幾個(gè)同學(xué)在玩撲克,沒(méi)有燈,他們就把蠟燭點(diǎn)燃,然后把窗戶(hù)用布攔著(zhù),這樣就沒(méi)有人能看見(jiàn)了,可是我們班主任老師剛好就路過(guò)這里,他當時(shí)只是聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話(huà),不知道有人在玩撲克,正當他們得意的時(shí)候,門(mén)鈴響了,把他們嚇的魂飛破散,不知道到底該怎么辦,有的.就跑到廁所里,有的就假裝睡著(zhù)了!把b的好挺象的啊”。我的媽呀,他怎么知道啊,原來(lái)他已經(jīng)在門(mén)外面聽(tīng)了很長(cháng)的時(shí)間了,沒(méi)有辦法,只有承認了,我以為今天晚上他門(mén)肯定要變?yōu)觚,沒(méi)想到,竟然讓他們睡覺(jué),不要再玩撲克了。

  我以為這件事不可能就這么算了,明天他們肯定要到政教處去,我們的班主任老師只是把他們幾個(gè)叫到了他的寢室,就這樣教育了他們,沒(méi)有說(shuō)什么,也沒(méi)有給什么處分。

  這也許就是寬容之心吧。

  如果我們班主任老師把他們送到政教處,那么他們就會(huì )恨我門(mén)班主任老師一輩子,這樣一來(lái),也許有恨就會(huì )變愛(ài)了。

  從那以后,他們在也沒(méi)有玩撲克了,因為他們知道了,什么事該做,什么事不該做。

  寬容之心,人皆有之。

寬容作文 篇2

  有時(shí)候,感情就像那片紅葉,會(huì )蒙起我的雙眼,給我帶來(lái)遺憾,這時(shí),寬容便如一縷陽(yáng)光,給我帶來(lái)全新的視角,展開(kāi)一幅美麗的畫(huà)卷。

  記得那時(shí),我很喜歡花,經(jīng)常收集各種美麗的花片、葉子,夾在書(shū)中,輕輕一翻,便可看見(jiàn)那些花瓣,紅的、黃的、綠的、圓的、尖的……形態(tài)各異,五彩斑斕,甚是好看。一天,鄰居從香山帶回了幾片紅楓葉,那楓葉形體火紅,似浴火鳳凰,我央求了好久,終于求得一片,我高興得將它夾在書(shū)里。

  第二天早晨,我帶著(zhù)那本書(shū),早早地來(lái)到學(xué)校,等同學(xué)差不多到齊了,才裝作漫不經(jīng)心地將那本書(shū)拿出來(lái),突然,一個(gè)同學(xué)看到了那片楓葉,驚嘆:“哇,好美!”這一叫,很多同學(xué)都被吸引過(guò)來(lái),而且,他們都想摸一下那甚有骨感的楓葉,感受一下美的感覺(jué),頓時(shí),我的座位被圍得水泄不通。我心里別提有多自豪了。

  突然間,一雙臟臟的小手伸了過(guò)來(lái),大家一同叫到:“別動(dòng),弄臟了!蔽液莺莸氐闪艘幌逻@雙手的`主人――我的后桌小蘭。

  做完早操后回到教室,不幸的事發(fā)生了,我的楓葉不見(jiàn)了。我發(fā)瘋似的尋找,找遍了教室的每個(gè)角落,始終都沒(méi)有找到楓葉的影子。而這時(shí),教室里只有我與小蘭兩人。我又發(fā)神經(jīng)似地把小蘭的書(shū)從小蘭的手上搶來(lái)翻了一遍,仍然一無(wú)所獲,這時(shí)焦急的我絲毫不顧及小蘭的感受,惡狠狠地問(wèn)小蘭:“你把我的楓葉藏哪了?”這一問(wèn),也許將小蘭嚇到了,她原本憂(yōu)郁的眼神變得更加黯淡,然后,小蘭委屈地哭了。

  放學(xué)回家后,我把書(shū)包里的書(shū)都倒了出來(lái),我一定要找到我那心愛(ài)的紅楓。突然,那片火紅的葉子猶如蝴蝶一般,從其中的一本書(shū)里飛了出來(lái)。

  楓葉找到了,我卻并不快樂(lè ),因為我錯了,為了這楓葉,我傷害了一顆無(wú)辜而又純真的心。

  第二天,我打電話(huà)將小蘭約了出來(lái),我的心情好沉重,甚至都不敢抬頭直視小蘭那明亮的眼睛,因為我覺(jué)得對不起她。

  最后,我低著(zhù)頭說(shuō):“小蘭,對不起,昨天是……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,小蘭就打斷了我,微笑著(zhù)說(shuō):“楓葉找到了,對嗎?找到就好,昨天的事不要再提了,我已經(jīng)原諒你了,我們還是好朋友!甭(tīng)了這話(huà),我心中那塊沉重的大石頭終于消失了,我抬起了頭,看著(zhù)小蘭,她在微笑,好美,我也在笑,心里好美。

  這片楓葉至今仍在我的書(shū)里,盡管它早已枯了、黃了,但它時(shí)刻都在提醒我,還有一種美麗叫寬容。

寬容作文 篇3

  深邃的天空容忍了狂風(fēng)暴雨一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖狂,才會(huì )浩淼無(wú)垠;青草經(jīng)歷了北風(fēng)一時(shí)的暴怒,才會(huì )“春風(fēng)吹又生”……寬容是美麗的花,盛開(kāi)在人與人之間的圣潔的花兒。我和麗麗之間就曾開(kāi)出過(guò)一朵寬容之花呢。

  有一次訓練跳長(cháng)繩時(shí),輪到我跳了,我一個(gè)猛沖,一不小心撞到了正在長(cháng)繩里跳的麗麗。麗麗猝不及防,摔了一跤,眼鏡也甩了出去?吹竭@樣的情景,我的心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。真不知該怎么辦,我做好了被麗麗痛罵一頓的思想準備。我忐忑不安地走到麗麗面前,支支吾吾地說(shuō):“對……對……對不起,是我不小心,都怪我不好,害你摔了一跤,眼鏡也摔壞了吧!闭l(shuí)知,麗麗笑了笑,撿起地上的'眼鏡,拍了拍我的肩膀,溫和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。我只是擦破了一點(diǎn)皮而已,眼鏡也沒(méi)摔壞。你也不是故意的嘛,不要把這點(diǎn)小事放在心上啦,我們都是好朋友嘛!丙慃惖脑(huà)像陣陣春風(fēng)拂過(guò)我的心頭。我心里頓時(shí)感到無(wú)比溫暖、舒適。

  詩(shī)人汪國真說(shuō):“寬容讓別人愉悅,自己也快樂(lè )!辈皇菃?寬容讓我和同學(xué)親密無(wú)間,快樂(lè )無(wú)限。寬容是美麗的花,讓這美麗的花處處開(kāi)放吧。

寬容作文 篇4

  寬容是一座橋梁,連接了兩顆陌生的心;寬容是一根紐帶,系住了兩顆浮躁的心;寬容是一條拉鏈,把人與人的心靈拉在了一齊;寬容是一道彩虹,是人世間最絢麗的風(fēng)景!

  寬容是首詩(shī),是一首歡樂(lè )的詩(shī)。

  當別人誤會(huì )你的時(shí)候,當朋友使你受到委屈的時(shí)候,當別人把你的作品弄得一團糟的時(shí)候……不激動(dòng),更不要憤怒,敞開(kāi)心扉,試著(zhù)去寬容他,用微笑代替怒火,這是化解矛盾最有效的方法。當別人感受到你的寬容并對你微笑時(shí),你的內心便會(huì )簡(jiǎn)便,歡樂(lè )。

  寬容是首詩(shī),是一首簡(jiǎn)單的詩(shī)。

  不論是誰(shuí),都應當會(huì )有這樣的經(jīng)歷;當朋友發(fā)現自我誤會(huì )了你,并尋求你的諒解時(shí),你心里明明想原諒他,卻因咽不下那口氣而遲遲不肯說(shuō)出來(lái),也不愿意去理會(huì )他。其實(shí),沒(méi)必要那么糾結,簡(jiǎn)單一點(diǎn),把你想要說(shuō)的`都說(shuō)出來(lái),寬容,就那么簡(jiǎn)單,不需要任何復雜的過(guò)程。

  寬容是首詩(shī),是一首美麗的詩(shī)。

  有了寬容,人與人之間的距離才那么密切;有了寬容,我們生活的家園才如此和諧;有了寬容,人們才懂得知恩圖報……寬容是一切情感的基礎,是我們溝通的紐帶,也是內心歡樂(lè )的源泉!原先,寬容是那么地美麗,有寬容的世界,是那么地完美!

  寬容是首詩(shī),是一首鼓勵的詩(shī)。

  每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候。當別人犯錯時(shí),你又是怎樣對待他的呢?是一頓冷酷無(wú)情的責罵,還是一番徹頭徹尾的嘲笑?很顯然,這都是不合理的。寬容他,就是對他的鼓勵,讓他重拾失去的信心,讓他感受到人間的溫暖,就相當于給予他向前的動(dòng)力!所以,寬容,是另一種形式的鼓勵。

  寬容是首詩(shī),是一首……

  寬容,是一個(gè)多含義的詞匯,它是世界上必不可缺的情感,是人與人交流時(shí)重要的橋梁,是社會(huì )生活中最絢麗的彩虹。

寬容作文 篇5

  世界上最寬闊的是海洋,比海洋還要寬闊的是天空,比天空更寬闊的莫過(guò)于人的寬容之心。

  那天,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)烤得大地如同蒸籠一般,知了不知疲憊地叫著(zhù),使人異常煩躁。好不容易完成了作業(yè),心急火燎的我可不甘心被這無(wú)情的“大獅子”吞噬。眼前不禁浮現了食堂那潔凈的餐具、噴香的飯菜以及那能吹出習習涼風(fēng)的大空調。肚子不爭氣地“抗議”著(zhù),我不禁又加快了腳步。

  來(lái)到水槽前,不管三七二十一,猛地開(kāi)了水,巨大的水花立馬四濺起來(lái)。一聲尖叫在耳邊傳來(lái)。我一急,往后退了幾步,正好跟什么撞在了一起,“砰”地一聲摔在了地上;秀遍g側身一看,一只“落湯雞”出現在我眼前。只見(jiàn)她的衣服濕了一大片,上面滿(mǎn)是水槽里噴濺上來(lái)的油漬、飯粒,如蛆蟲(chóng)一般令人惡心。更糟糕的是連臉上,頭上全部都有!完了,完了,攤上事兒了,這回攤上大事兒啦!我的心立馬懸到了嗓子眼兒。怎么辦?怎么辦?一陣熱風(fēng)吹拂在我的臉上,我感到天氣又熱了許多,心里有些支持不住,一種要暈眩過(guò)去的.癥狀不斷襲來(lái)。

  正當我不知所措時(shí),一個(gè)溫柔如水的聲音在我耳畔響起:“姐姐,你還好吧!摔疼了嗎?”我不敢直視她的眼睛,只是搖了搖頭,不敢吱聲!澳蔷秃,以后小心點(diǎn)哦!”說(shuō)著(zhù),一陣風(fēng)似的跑走了。就這樣?我一時(shí)愣住了,像個(gè)呆子一樣愣在那兒,一聲不吭。直到午休的哨聲響起,我才回過(guò)神來(lái)。

  此時(shí)的太陽(yáng)已溫順了許多,不那么熱,不那么耀眼。莫非,這團火紅的巨大的太陽(yáng)也被這寬容之情所感動(dòng)了嗎?

寬容作文 篇6

  有句話(huà)說(shuō)得好:“寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時(shí),也創(chuàng )造生命的美麗!痹(huà)雖是這么說(shuō),但是,為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見(jiàn)到一些人為了雞毛蒜皮的小事,出言不遜,甚至大動(dòng)干戈。

  比如,有位同學(xué)去給作業(yè),走過(guò)一個(gè)同學(xué)的桌子時(shí),不小心把那個(gè)同學(xué)的桌子上的書(shū)弄翻了。他雖然把地上的書(shū)撿了起來(lái),并且不住的'道歉,但那個(gè)同學(xué)還是破口大罵,居然還和他打了起來(lái)。隨后的幾天,當那個(gè)同學(xué)路過(guò)那個(gè)曾經(jīng)把他書(shū)弄翻的同學(xué)的桌子時(shí),有故意地碰了幾下他的桌子,然而,他并沒(méi)有破口大罵那個(gè)同學(xué),而是親切地說(shuō)了一聲“沒(méi)關(guān)系!”從這兩個(gè)人的言行中,可以看出一位同學(xué)有博大的胸襟,而另一個(gè)同學(xué)卻心胸狹窄。

  寬容和理解是一種境界、一種博大的胸襟。大千世界,人有各異。每個(gè)人都有每個(gè)人不同的特點(diǎn),我們不可能要求每個(gè)人的行為、言語(yǔ)都符合我們的意思,因此,對于我們身邊的不同的人,不同的看法,不同的看法與意見(jiàn),我們都應該容忍。

  寬容,應該是寬容別人,而不是更多的自己。如果我們都能做到以責備別人的態(tài)度來(lái)責備自己,以寬恕自己的態(tài)度寬恕別人,那么,我們的世界將會(huì )是多么的光明與燦爛!

寬容作文 篇7

  寬容是大海,能容下江河,也能容下一葉扁舟。

  寬容是高山,能容參天的大樹(shù),也能容下一棵小草。

  寬容是絲春雨,能融化堅固的冰屋,敲醒沉睡的愛(ài)心;寬容是愜意的秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。

  寬容是涵養,是理解,是關(guān)懷體諒;寬容是給予,是奉獻,是新月一彎,是彩霞一片。

  海納百川,有容乃大。唯寬可以容人,唯厚可以載物。三國時(shí)期,諸葛亮死后,蜀國由蔣琬主持朝政。有個(gè)叫楊敏的官吏,背后指責蔣琬說(shuō),你辦事糊涂,比不上諸葛亮。有人把此話(huà)傳給蔣琬要求治楊敏的罪?墒Y琬說(shuō):“我確實(shí)不如前任,楊敏沒(méi)有錯!焙髞(lái)楊敏因事被捕入獄,有人猜想他這次活不成了。但蔣琛不計前嫌,秉公處理,免除了楊敏的重罪。蔣琬為人正直,氣量寬宏,人們稱(chēng)贊他“宰相肚里能撐船”?梢(jiàn),寬容飽含著(zhù)理解,有了理解,就有諒解,有同情;多一分理解,少一分怨恨,多一份融洽。

  莎士比亞的.名劇《威尼斯商人》中有一段臺詞“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應該學(xué)會(huì )對別人表現出寬容……”我們?yōu)槿藢捜,就能羸得友誼,獲得更多的朋友。寬容是一種境界,一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法;一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容,他就能使自己遠離煩惱、仇視,體驗到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿(mǎn)足。

  學(xué)會(huì )寬容,你會(huì )友好待人,積極面對人生,寬以待人,你就多了一扇窗,擁有了一份溫馨,同時(shí)凈化了自己。寬容不是黃金,卻比黃金更珍貴;不是白銀,卻比白銀更純潔。

  學(xué)會(huì )寬容,你會(huì )發(fā)現,寬容是一首詩(shī),一首悠揚令人回味的詩(shī)……

寬容作文 篇8

  寬容的力量是偉大的,自從經(jīng)歷了那次,我懂得了寬容別人和寬容的力量到底有多么偉大.

  一次,我獨自走在街上,手里拿著(zhù)很多東西,其中也有玻璃杯.我每走一步都非常小心,但是,意外還是發(fā)生了.一個(gè)小妹妹直向我"飛"過(guò)來(lái),我一不小心沒(méi)拿穩,手里的'東西全都掉到了地上,好幾個(gè)玻璃杯也摔破了.那個(gè)小妹妹看到此情景,"哇哇"地大哭起來(lái),嘴里還一個(gè)勁兒地說(shuō)"對不起`對不起".看到她哭,我也慌了,本想讓她賠的,現在她還"惡人先告狀"---先哭了.這時(shí),我想到了老師說(shuō)過(guò):"如果別人犯了錯誤,對你有傷害的話(huà),你一定不要暴躁,應該寬容他,如果下次你也不小心犯了一個(gè)錯誤的話(huà),他也會(huì )寬容你的"想到這里,我大量地說(shuō)了一聲:"小妹妹,你別哭,這不怪你,你以后走路一定要小心呀!"小妹妹聽(tīng)了后,驚奇地睜大眼睛看著(zhù)我說(shuō):"真的嗎謝謝你!大姐姐!"走時(shí)還感激地看了我一眼,就她這一眼,我從頭到腳都感到無(wú)比的舒服.

  回到家,媽媽看到玻璃杯少了幾個(gè),鐵青著(zhù)臉問(wèn)我怎么回事,我將事情一五一十地告訴了她,媽媽聽(tīng)了后,臉由陰轉晴,還表?yè)P了我說(shuō)我做得好.通過(guò)這件事,我懂得了:"土地寬容了種子,才有了豐收,大海寬容了河流,才有了浩瀚;藍天寬容了云彩,才有了絢麗."而我,寬容了別人,才有了快樂(lè )!

寬容作文 篇9

  寬容體現著(zhù)文明修養。寬容是一種美德,一種風(fēng)度,也是一首寓意深刻的詩(shī)。寬容是心靈美的表露,它滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面。

  寬容別人,面對無(wú)意的一些言語(yǔ)傷害,應該一笑而過(guò),而不是郁郁寡歡。當別人冒犯了你,并及時(shí)向你道歉時(shí),你會(huì )接受嗎?會(huì )的,應該以坦然的態(tài)度欣然地接受,而不是冷眼相對,拒人于千里之外,記恨于心。當別人誤解你時(shí),應懷著(zhù)“君子坦蕩蕩,小人常戚戚“的心態(tài)去面對,而不是抑郁苦悶。與別人發(fā)生了爭執,要寬容謙讓?zhuān)词∽陨淼脑。這體現的是你的人品,是那詩(shī)中最體現情感的一句。

  人之一生,實(shí)屬不易,看似平坦的人生旅途總是布滿(mǎn)荊棘。比如別人對你的誤解,對你的非議等種種傷害。這種傷害往往讓人痛不欲生。不知有多少人因誤解而心生怨恨。面對他人無(wú)意的傷害,我們應該充分寬容,而不是一味仇恨。仇恨只會(huì )讓我們鮮活的生命失去色彩,從此暗淡,死氣沉沉。那樣活著(zhù)還有什么意義?這是那首詩(shī)里悲慘的一句,極富哲理又唯美。

  古往今來(lái),反成大事者,必有一顆寬容之心,必有一副廣闊的胸襟。而那些心胸狹窄的.人,只能一生碌碌無(wú)為。三國時(shí),名將周瑜年輕有為,卻因才智不敵諸葛亮而心生妒忌,最終英年早逝。藺相如,寬厚仁義,不計前嫌,與廉頗成就了“將相和”的佳話(huà),千古傳頌。足見(jiàn)寬容承載著(zhù)一個(gè)人的前程。

  “己所不欲,勿施于人”。寬容是首詩(shī),生動(dòng)地詮釋了寬容別人的意義,只有寬容,擁有廣闊的胸襟才能成就一番事業(yè)。讓我們牽手寬容吧!

寬容作文 篇10

  在我們的學(xué)習生活中,需要力量的支持,我力量的支持是因為那一次寬容。

  幾年前,我嘗到姐姐那里玩,一起拼拼圖,一起折紙等,那一次我去找姐姐玩,,發(fā)現桌子上有一個(gè)棋子,那時(shí)我很喜歡下棋,但也沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就不玩了,只是圖個(gè)新鮮勁兒,姐姐的那個(gè)棋子很精致,我非常想要,但沒(méi)好意思說(shuō)出口,我就開(kāi)始想辦法,怎么說(shuō)才能要過(guò)來(lái)呢?那是我腦子突然冒出一個(gè)想法,那就是——偷!

  我想好了一個(gè)辦法,趁姐姐回過(guò)頭是時(shí)拿起棋子放進(jìn)口袋,我心里想:成功了!于是找了一個(gè)借口回家了;氐郊依镂野l(fā)現沒(méi)把棋子裝好,有一半露在外面,原來(lái)姐姐看到了,但她為什么沒(méi)說(shuō)輸出來(lái)呢?我想。過(guò)了一會(huì )兒,我明白了。

  第二天,我又來(lái)到姐姐家里,他沒(méi)說(shuō)什么,我有趁她轉身的時(shí)候,把棋子放了回去,然后就走了,我回到家想清楚了很多,可能是姐姐早就看出我非常喜歡那個(gè)棋子,而我又沒(méi)跟他要,用的.是偷那個(gè)方法,他沒(méi)怪我,而是寬容了我,可能是因為他覺(jué)得我還小,犯錯是不可能沒(méi)有的,所以她寬容了我,我感覺(jué)她可能沒(méi)想到,我會(huì )把棋子還回去,我決定以后要向她學(xué)習,也要寬容你改別人,但不會(huì )想他寬容我那樣寬容別人,他只會(huì )對我那樣寬容,我以后再也沒(méi)想過(guò)偷這個(gè)字。

  這件事對我影響很大,我明白了,所有人一生中都要做到寬容,但真正達到個(gè)人也沒(méi)有幾個(gè),那是我決定一定要做那樣的人。

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