寬容的作文[必備4篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的寬容的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寬容的作文 篇1

　　俗語(yǔ)道“君子量不及，胸吞百川流”，青春時(shí)期的我們，應從小就具備君子風(fēng)范，正氣十足，心胸廣闊，不因一些小事而責怪別人。

　　回到古時(shí)候，鮑叔牙的風(fēng)范令人欽佩。二人一起做生意，管仲常常多拿錢(qián)，鮑叔牙說(shuō)：“管仲家里窮，我心甘情愿讓他多拿�！惫苤俅蛘虝r(shí)，常躲在隊伍里最后面，鮑叔牙又說(shuō)：“他家里有母親，所以他才這樣�！惫苤佥o佐的公子糾被鮑叔牙所輔佐的公子小白所殺，小白自立為王。鮑叔牙大力向公子小白推薦管仲，管仲變成了丞相。

　　鮑叔牙是一個(gè)多么寬容的人！為自己的朋友如此想著(zhù)，若這不是君子之風(fēng)，那還有什么算得上君子之風(fēng)呢？

　　諸葛亮七擒孟獲，把智慧與寬容演繹的淋漓盡致；拿破侖為士兵站崗，這樣的.將軍，士兵怎能不英雄善戰呢？；畢加索對于冒充他畫(huà)作的人不予追究，他如此大度，怎能不成功呢？

　　做人寬容，別人也會(huì )對你大度。君子，就應有銀河般的胸懷，容得天下事、天下人，那么平時(shí)我們與同學(xué)之間，是否也應該互相寬容呢？一次無(wú)意間的碰撞，用微笑解決便是寬容；對于別人的挑釁，不予理睬便是大度......

　　寬容是一種智慧叫與力量！希望大家有一顆寬容之心，君子之風(fēng)！

寬容的作文 篇2

　　寬容是一首關(guān)于人生的詩(shī)；寬容是下雨過(guò)后天邊出現的那美麗的彩虹；寬容是清冷的甘露；寬容是最美麗的鮮花；寬容是對人對事的容納和采��；寬容是一種高尚的品德，是肉體的成熟、心靈的豐盈；寬容是一種仁愛(ài)的光輝，是對他人的放心，也是對自己的善待；寬容是一種生活的伶俐、生存的藝術(shù)，是看破了社會(huì )人生當前所取得的那份沉著(zhù)、自信和超然至高地步；寬容不是僅僅體現在一樣平常生存的某一件事情的處置上，而是升華為一種宇宙的胸襟；寬容是美的享用，是心境的開(kāi)釋?zhuān)�是高興、是永久……在我們身邊，充溢著(zhù)很多摩擦、爭論，如果缺乏寬容之心，對人錙銖必較，那我們將時(shí)時(shí)置于爭持中。生存需要寬容，在一個(gè)團體中難免會(huì )有一些不愉快，在這時(shí)，請不要忘記：寬容他人就是饒恕自己，會(huì )帶著(zhù)你追隨他一同聲勢赫赫向前奔涌！

　　一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香留在那腳上，這就是寬容。寬容，就像是天上的細雨滋潤著(zhù)大地，它賜予寬容的人，也賜予被寬容的人。寬容就是瀟灑“處處綠楊堪系馬，家家有路到長(cháng)安”。寬容待人，容納非議，乃學(xué)業(yè)成功之道！寬容是一種堅強，而不是軟弱，寬容要以退為進(jìn)、積極地防御，寬容所體現出來(lái)的退讓是有目的、有計劃的，主動(dòng)權掌握在自己的手中，無(wú)奈和迫不得已不能算是寬容。

　　寬容，是一種非凡的氣度，是對別人的釋?xiě)�；寬容是理解的橋梁，真誠是它的`基石；寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實(shí)。寬容是沾花欲濕的杏花雨，是吹面不寒的楊柳風(fēng)，是冬日里一杯暖暖的茶，是清晨一縷柔柔的陽(yáng)光。寬容是一種美，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有了風(fēng)和日麗。人如果選擇的是計較，那么，將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人如果選擇了寬容，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古人云：“知錯能改，善莫大焉”，既然是這樣，面對一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯誤，我們?yōu)槭裁床荒軐捜菀幌履�？當我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了自由，因為在那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)放下了包袱，無(wú)論面對朋友還是敵人，我們都應該贈以甜美的微笑。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純潔。

　　寬容如水，通常來(lái)說(shuō)，寬容是指對他人的過(guò)錯不計較，和和氣氣地做一個(gè)大方的人。寬容如水，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報復更好，它好似一捧清澈的泉水，緩緩抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清楚事情的本來(lái)緣由，同時(shí)也看清了自己。

　　寬容是首詩(shī)，但怎么也說(shuō)不完寫(xiě)不盡。讓我們學(xué)會(huì )去寬容他人，解放自己，讓自己也去理解寬容這首“詩(shī)”真正的含義！

寬容的作文 篇3

　　大家一定都讀過(guò)老舍先生寫(xiě)的《貓》吧。老舍愛(ài)貓如癡如醉，即使貓把它院子中的花草搞得枝折花落，他也絕不會(huì )責打它們，還夸它們是那么生氣勃勃、天真可愛(ài)。這不僅可以看出老舍對貓的喜愛(ài)，同時(shí)也表現了他對貓的那一份寬容。寬容是一種美德，它可以給人們帶來(lái)快樂(lè )，我也曾經(jīng)嘗到了寬容帶來(lái)的.快樂(lè )。

　　那天下課時(shí)，動(dòng)作稍慢的我還在寫(xiě)作業(yè)，好朋友張瑤走過(guò)來(lái)，想叫我去跳牛皮筋。突然，“咣”的一聲，我的文具盒被重重地摔打在地上。筆像開(kāi)了閘的水一般，一股腦兒從文具盒里蹦了出來(lái)：水筆的“帽子”掉了，鉛筆的頭斷了，文具盒也散了架。我心疼極了，要知道，那文具盒是我剛買(mǎi)的呀。

　　我“騰”地從位子上站了起來(lái)，準備狠狠地責怪她一番�？墒�，看見(jiàn)張瑤正彎腰幫我撿那些七零八落的筆，一邊撿還一邊喃喃自語(yǔ)：“我怎么這么毛手毛腳呀!……” 眼前的這一幕又讓我猶豫不決了，到了嘴邊的話(huà)又被咽了回去。我的心里好像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)理直氣壯地說(shuō)：“批她一頓，快!”另一個(gè)勸道：“算了吧，人家又不是故意的�！薄罢l(shuí)叫她不小心，就該批!”“一點(diǎn)小事嘛，別斤斤計較了!”……最后，還是勸我的那個(gè)小人占了上風(fēng)。

　　我連忙蹲下和她一同把筆都撿了起來(lái)，又小心翼翼地把文具盒重新裝好。張瑤誠懇地對我說(shuō)了聲：“對不起!”我心平氣和地應道：“沒(méi)什么�！彼�笑了，笑得是那樣甜，然后又和往常一樣一蹦一跳出了教室。我呢，哼起歌，繼續寫(xiě)我的作業(yè)了，如同什么事也沒(méi)發(fā)生一般。

　　這事已經(jīng)過(guò)去很久了，可每次想起它，我就會(huì )暗暗發(fā)笑。因為我的寬容給別人，也給自己帶來(lái)了快樂(lè )。我想如果我當時(shí)把她批一頓的話(huà)，那結果肯定又是另一番情景吧。

寬容的作文 篇4

　　在世界中，每個(gè)人都得生活、工作，都得接觸社會(huì )與家庭。在居家過(guò)日子及煩鎖的工作中，難免會(huì )發(fā)生矛盾，出現這樣或那樣的失誤與差錯。在這時(shí)，如果你不讓我，我不讓你，很容易引發(fā)家庭矛盾和同事的爭斗。

　　不能原諒自己或他人所出現的失誤與差錯，就會(huì )給自己和他人增加心理上的壓力和影響今后的正常生活與工作，因此，我們需要學(xué)會(huì )寬容，“容人須學(xué)海，十分滿(mǎn)尚納百川”，懂得寬容待人的好處。

　　智慧藝術(shù)告訴我們，寬容就是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)做人的藝術(shù)，寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人，就是在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。我們在接受別人的長(cháng)處之時(shí)，也要接受別人的.短處、缺點(diǎn)與錯誤，這樣，我們才能真正地和平相處，社會(huì )才顯得和諧。

　　寬容是人類(lèi)文明的唯一考核標準�！皩捯詽�猛，猛以濟寬，寬猛相濟”、“治國之道，在于猛寬得中”，古人以此作為治國之道，表明寬容在社會(huì )中所起的重要作用。寬容，是自我思想品質(zhì)的一種進(jìn)步，也是自身修養，處世素質(zhì)與處世方式的一種進(jìn)步。

　　在現實(shí)生活中，有許多事情，當你打算用忿恨去實(shí)現或解決時(shí)，你不妨用寬容去試一下，或許它能幫你實(shí)現目標，解決矛盾，化干戈為玉帛。生活中，不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當作是一種寬容，當作是與人相處的最好方法。于是，我們就在現實(shí)生活中，處處退讓、遷就，把自己的地位與做人標準都放棄了，那樣，我們就對別人的錯誤一味地遷就，導致更大的錯誤發(fā)生，同時(shí)，我們也就失去了主宰自己的能力。這樣的寬容是對別人和自己最不負責的表現，也是一種心理上的犯罪。

　　寬容，生活中的一門(mén)技巧，寬容一點(diǎn)，我們的生活或許會(huì )更加美好。

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