寬容作文[合集15篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的寬容作文，希望對大家有所幫助。

寬容作文1

　　寬容，是一個(gè)很多人議論的話(huà)題，而要闡述清其中的含義，卻并不容易。

　　寬容，通常是指能原諒他人一時(shí)的過(guò)失，不斤斤計較，也不會(huì )有耿耿于懷的行為。寬容，可以用愛(ài)和真誠來(lái)溫暖他人的心靈，能幫助我們做一個(gè)和和氣氣·大大方方的人。

　　曾經(jīng)，我在一本書(shū)上面看到過(guò)一個(gè)寓言故事：是說(shuō)有一個(gè)人騎著(zhù)一匹駿馬，另一個(gè)騎著(zhù)普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無(wú)其事行走自如，并沒(méi)有和普通的馬一起撕咬。后來(lái)普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道后說(shuō)：“他可能是因為咬了駿馬而感到羞愧，不如把它牽來(lái)，讓它們相互理解就好了�！卑哑胀ǖ鸟R牽來(lái)后，讓它們共同飲食，共同奔跑，不多會(huì )，普通的馬就好了。這只是一個(gè)小故事，卻揭示了寬容的基本含義。

　　在人生的道路上，我們人與人之間發(fā)生的不僅僅是馬與馬之間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事。在學(xué)校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的'。在寓意中，那匹駿馬沒(méi)有以同樣的方式來(lái)還擊普通的馬，而是明智的選擇了寬容，最終它們和好如初。相反，如果駿馬同普通的馬一起撕咬，那么結果就有可能是頭碰血流，兩敗俱傷。而我們和馬不同，我們可以達到馬達不到的境界。既然如此，我們?yōu)槭裁床荒芏喽嗟睦斫馑�人，寬容他人�?

　　寬容，還代表著(zhù)對日常生活事件的處理上，而且不計較個(gè)人過(guò)失。從古至今，沒(méi)有一個(gè)心胸狹窄的人能成大事。寬容，應是每個(gè)人都遵循的原則。擁有一顆寬容的心，可以讓人進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界，讓人擁有樂(lè )觀(guān)的人生。

　　安德魯~馬修斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上�！边@就是寬容。讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。

寬容作文2

　　有這樣一則寓言，說(shuō)的是有人騎一匹國馬，另一人騎一匹駿馬，兩人一路同行。然而有一天，駿馬不知為何咬傷了國馬的脖頸，國馬血流如注，但若無(wú)其事，行走自如。后來(lái)駿馬回到家中，草不吃，水不飲，渾身顫抖。國馬主人說(shuō)：“它大概是為了咬傷國馬而感到慚愧，我把國馬牽來(lái)，勸勸它就好了�！眹�馬奔來(lái)后，用鼻子親近駿馬，與駿馬同槽共食，不到一個(gè)時(shí)辰，駿馬就恢復如初了。這一則寓言雖短小，但卻揭示了天地間最讓人為之動(dòng)容的美德——寬容。

　　寓言中動(dòng)物的寬容是以德報怨，佛教中佛祖的寬容是“肚里能容天下事”，那么，在我們的現實(shí)社會(huì )中，又該怎樣詮釋寬容呢？其實(shí)，寬容是人生中一種最高的境界。

　　寬容如水。

　　通常的“寬容”，就是原諒他人一時(shí)的過(guò)錯，不去錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣的做個(gè)大度的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，從而清楚地看清事情的本來(lái)面目，同時(shí)也看清了自己。美國著(zhù)名總統林肯對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚虾敛辉谝獾匚⑿χ�(zhù)回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”多么精彩的回答！是啊，與其多一些對對方咬牙切齒的憎惡，讓自己焦頭爛額，心力盡瘁，不如多一點(diǎn)寬容，去包容他人，或許那些公開(kāi)的對手將會(huì )變成自己潛在的.朋友。

　　寬容似火。

　　因為更進(jìn)一層次的寬容意味著(zhù)不僅不計較個(gè)人的得失，更能用自己的愛(ài)和真誠去溫暖別人不安的心靈。心平如水的寬容，已實(shí)屬難得；雪中送炭的寬容，更是可貴，也更是感人。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)著(zhù)名音樂(lè )家李斯特吧，有這樣一則關(guān)于他的故事：有個(gè)姑娘要辦一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，為了吸引更多人的眼球，便在海報上謊稱(chēng)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現在姑娘面前，姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣著(zhù)說(shuō)，冒稱(chēng)是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng)，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說(shuō)：“大膽地上臺演奏，你現在已是我的學(xué)生了。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì )最后一個(gè)節目，將由老師為學(xué)生演奏�！惫�然，第二天李斯特在音樂(lè )會(huì )上彈奏了最后一曲。瞧，這就是寬容的力量：它不僅融化了彼此內心的冰塊，更將關(guān)愛(ài)的熱力射入了對方的心里。在這個(gè)被某些人評論成“物欲橫流”的時(shí)代里，自下而上的空間正日益縮小的人們所缺少的不正是寬容中最令人感動(dòng)的以德報怨的真情嗎？選擇寬容，就選擇了人與人之間的理解與溫情，同時(shí)也就選擇了人生的海闊天空。

　　寬容是詩(shī)。

　　寬容是一首人生中最美妙的詩(shī)。最高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活中的某一件事的處理方式上，而是升華為如宇宙般博大的胸襟，如大海般寬廣的氣度。寬容的含義也不僅限于對人的理解與關(guān)愛(ài)，而是對世間萬(wàn)物所自然而然產(chǎn)生的曠達與博愛(ài)。

　　為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請學(xué)會(huì )寬容吧，它不僅絲毫沒(méi)有損害你個(gè)人的尊嚴，反而有助于人們在漫長(cháng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì )更好地感悟人生的真諦。寬容其實(shí)也是一門(mén)生活藝術(shù)。

　　當然，寬容與“方圓律己，圓以待人”并無(wú)矛盾之處。輕易原諒自己，不是寬容，而是喜歡為自己找借口的懦夫�！皥A以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不能寬容的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身更是生活中的一門(mén)學(xué)問(wèn)

　　在我們的漫漫人生路上，所遇到的事情絕不可能是像寓言中兩匹馬之間這樣簡(jiǎn)單的事。生活往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，才使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾而變得純凈；正因為寬容似火，才使平淡經(jīng)過(guò)煅燒而日趨鮮明；也正是因為有了這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

　　所以，請學(xué)會(huì )寬容吧，讓你的人生從此變得更加繽紛多彩！

寬容作文3

　　在我們的生活中，人與人之間難免會(huì )發(fā)生一些小摩擦，但只要我們互相寬容，就會(huì )化解矛盾，而更能加深我們之間的友誼。我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　那天上美術(shù)課，我們學(xué)習了剪紙。我絞盡腦汁，花費了一節課的時(shí)間，終于完成了一件精美的作品。下課后，我拿著(zhù)它與我的同桌張釗共同分享。同桌對我的作品贊不絕口，我也得意洋洋地笑著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)不祥的聲音傳入了我的耳朵。我慌忙一看，原來(lái)是張釗把我好不容易完成的作品撕裂了一個(gè)口子。我氣急敗壞地一把奪了過(guò)來(lái)，而張釗則一直不停地向我道歉，我怒火中燒，在憤怒中我一把奪過(guò)他的鉛筆盒，一下將它摔到了地上。只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦一聲，頓時(shí)，張釗的鉛筆盒被我摔得七零八落，筆和橡皮滾了一地。張釗目瞪口呆，我怒氣未消地向教室外面走去。

　　自從發(fā)生了那天的事情以后，我和張釗的`關(guān)系漸漸鬧僵了。下課后互不理采，也從不向對方借東西。直到有一天數學(xué)考試，我意外地發(fā)現竟忘記了拿圓規。怎么辦？又無(wú)法向別的同學(xué)借。唯一可借的人就是同桌�？晌也挪辉敢庀蛩�借呢！上次的事情我仍然耿耿于懷，可是，眼看時(shí)間就要到了。怎么辦呢？我心急如焚，如坐針氈，大顆大顆的汗珠從我的額頭上滾落下來(lái)�！靶鞖J”，一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。原來(lái)是張釗在叫我。我轉過(guò)頭去，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一支圓規，正指向我。我疑惑不解地望著(zhù)他。心中還沒(méi)明白過(guò)來(lái)這是怎么一回事，他對我說(shuō)“這圓規你先用吧�！蔽也豢伤甲h地想：難道他不在意上次的事嗎？我將他的鉛筆盒摔碎，難道他不怪我嗎？時(shí)間不容我多想，接過(guò)圓規，我開(kāi)始急速地做題。下課后，我真誠地向他道歉：“對不起，上次我不應該摔壞你的鉛筆盒，你原諒我吧！”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)，又是同桌，互相幫助，寬容對方，難道不是應該的嗎？”聽(tīng)到這里，我羞愧難當，張釗說(shuō)得對，我們同學(xué)之間就應該互相體諒、寬容。

　　寬容就像一縷陽(yáng)光，照亮我們的心房；寬容就像冬天里的一盆炭火，時(shí)刻給我們溫暖；寬容就像一個(gè)指南針，在我們迷茫時(shí)為我們指引方向。寬容是一種美德，讓我們都學(xué)會(huì )寬容別人，體諒別人吧！這樣才能使我們之間的友誼更加深厚，使我們的生活更加美好。

寬容作文4

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。用寬容來(lái)對待別人無(wú)意或有意的傷害，有如春風(fēng)化雨，冰釋雪化，對方定會(huì )投桃報李。寬容永遠是人際關(guān)系的調和劑。因此，人生處世，當學(xué)會(huì )寬容。

　　學(xué)會(huì )寬容，首先自己要有寬大的'胸襟。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標，走到一起來(lái)了�！庇涀　肮餐�的革命目標”，是我們的歷史責任。至于工作中、生活中的非原則性的小事，則應心胸寬闊，心無(wú)芥蒂，不小肚雞腸，不斤斤計較瑣事，不耿耿于懷于片言。心如大海一樣寬廣，如高山一樣偉岸。

寬容作文5

　　那是個(gè)陰冷的冬天，窗外寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛，坐在教室中愜意地喝著(zhù)杯中的熱茶，不禁瞇著(zhù)眼贊嘆一聲，班主任進(jìn)來(lái)了，讓我去幫她接一杯熱水，這熟悉的場(chǎng)景，令我不禁想到那個(gè)皮膚黝黑，身材矮小，調皮可愛(ài)的他……

　　那也是一個(gè)冬天的下午，吃完飯后，班里的人都陸陸續續的來(lái)到了教室，因為下雪的原因，班里的學(xué)生都異常興奮，他，一個(gè)可愛(ài)的男孩，我的前桌進(jìn)來(lái)了，坐在位置上一直不停地動(dòng)動(dòng)動(dòng)，讓我的桌子不停地晃，我正在寫(xiě)字讓我寫(xiě)錯了很多字，我吼了他一聲，他面色一紅，“嘿嘿”一笑，就老實(shí)地轉過(guò)去坐好了。

　　班主任也來(lái)到了教室，他讓我幫他接一杯熱水，我就上講臺上拿老師的茶杯，可意外就在此時(shí)毫無(wú)預兆地發(fā)生了。我上講臺的時(shí)候按了下他的桌子，只是習慣性地動(dòng)作順手一按，卻按出了意外，他的桌子桌面可以拿起來(lái)，桌子下面有一個(gè)釘子，他的手指沒(méi)事喜歡放在釘子下，恰好我一按，釘子從他的大拇指蓋深深地扎了進(jìn)去。

　　聽(tīng)他“啊”了一聲，我回頭一看他面色痛苦，臉色蒼白的抱著(zhù)手在呻吟，額頭上鼻子上出滿(mǎn)了細細的汗珠，大拇指血流不止，我看到這樣一副情景后害怕極了，神色也跟著(zhù)緊張起來(lái)，無(wú)措的站在原地，拿著(zhù)手里的杯子向老師望去，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，你先去辦公室接水吧�！蔽揖腿チ宿k公室，接水的時(shí)候我出了一頭的冷汗，甚至熱水溢出來(lái)濺到手上都沒(méi)知覺(jué)，后來(lái)，才發(fā)現手背被燒得通紅。

　　后來(lái)，我知道老師帶著(zhù)他急忙去了醫院，后來(lái)，我回到教室坐在教室里上課，可我的眼睛卻控制不住地往外看。坐在座位上，四顧著(zhù)外面，我如坐針毯，感覺(jué)度日如年。

　　再后來(lái)他的爸爸也來(lái)了，那時(shí)的天極冷，他的爸爸瑟索著(zhù)身子，凍得面色發(fā)紫，喘著(zhù)粗氣。我的心里更惶恐了�？峙滤�爸爸大發(fā)雷霆，罵我讓我賠償。再想想起家里母親蒼老面容我真的是惴惴不安。

　　此時(shí)，老師也帶著(zhù)他從醫院回來(lái)了，他的.爸爸得知我是罪魁禍首后只是“嘿嘿”一笑，那一笑真像寒冬里的暖陽(yáng)，一下子就把我心里的堅冰融化了，所有的憂(yōu)慮不翼而飛，所有的擔心沒(méi)有了。那時(shí)我真是萬(wàn)分感動(dòng)。我那調皮的前桌還說(shuō)：“看把你嚇得，沒(méi)事�！痹倏纯此�的手他的手被包成了一個(gè)饅頭狀，白紗布一層又一層，我不禁心生自責，也更加感動(dòng)了

　　前桌坐回了座位上，我趕緊為他騰開(kāi)了道路，抬頭看天，雖是寒冬，可我覺(jué)得天更藍了，我覺(jué)得心情豁然開(kāi)朗，西北風(fēng)也變得暖和了，地上的雪也被感動(dòng)地融化了。他們父子倆對我的這份寬容讓我覺(jué)得世間如此美好，他們寬闊的胸懷，讓我體會(huì )到了被寬容的感覺(jué)，就像寒冬的一縷陽(yáng)光，黑暗的一絲光明。

　　自那以后，我漸漸地對待他人也寬容了起來(lái)，凡事寬容他人，多為他人著(zhù)像，感謝他們改變了我，感謝他們的這份寬容，這份寬容令于永記于心。

　　瞧，那個(gè)調皮的身影從我們教室前跑過(guò)去了……

寬容作文6

　　寬容，是古往今來(lái)，大家都必須記得的一個(gè)詞語(yǔ)，也是大家在漫長(cháng)的人生路上必須學(xué)會(huì )的一個(gè)道理。對別人寬容，那我們的生活將更加的美好！

　　在那迷茫的燈光下，一只幼小的飛蛾在烈烈的燈焰上掙扎。昭君拔下玉釵，挑弄燈心，試圖將蛾兒救出來(lái)。就在這時(shí)，傳來(lái)和親的消息。像春日里的第一聲巨雷，在死一般的后宮炸開(kāi)了。

　　這一夜，昭君無(wú)眠。

　　宮廷的陰森，和親的艱險，異國他鄉的冷清和兩國永九的安定。宮廷的冷落，空虛，猜嫉像陰影一樣揪住她的心，讓她顫抖；異國的疾莫，排擠，思鄉卻又像一股寒流襲擊她的心，讓她驚駭。和親隊伍浩浩蕩蕩，待嫁的少女舉目無(wú)親，戍邊將士浴血奮戰，無(wú)辜的父兄碟血沙場(chǎng)，那一幕幕，在昭君腦海里，蘋(píng)蘋(píng)跳動(dòng)……面對這一切，也許有人會(huì )說(shuō)，皇的那么多女兒為什么不去，皇帝也那么自私。

　　昭君完全可選擇自私，不去和親。她知道國家的邊患。戰事的緊張。眾多公主中沒(méi)有人愿意去，而這一位淡妝素衣少女淺淺的一笑，似乎就解決了。

　　她的`出塞換來(lái)了兩國的永久安定。同時(shí)，也贏(yíng)得了人們對她的認可，她美麗，但她當年的寬容的選擇更美！

　　昭君給了我們一份寬容的美麗，父親給我的則是一份寬容的博大。

　　海納百川可，有容乃大‘在我的心里，父親真的如大山一樣，具有博大的胸襟。而博大的胸襟則是生活中點(diǎn)滴小事的體現

　　夏天有小孩偷果園里的水果被父親當場(chǎng)抓住了，而父親并沒(méi)有大怒，只是對他們進(jìn)行思想教育，然后讓他們走了；每次和母親吵架，大多時(shí)候都不是父親的錯，父親總是低頭聽(tīng)著(zhù)，不去爭辯，漸漸得達到了“此處無(wú)聲勝有聲”的效果，母親開(kāi)始理解父親，現在他們的感情越來(lái)越好。

　　弟弟是一個(gè)淘氣的小男生，一次，將鄰居家的玻璃砸碎了，鄰居竟找上門(mén)指著(zhù)父親的鼻子罵，侮辱父親生了個(gè)沒(méi)教養的孩子，父親忍了，只是給人家低聲下氣的道歉，玻璃多少錢(qián)我們家賠！

　　他知道盡管是小孩，打碎玻璃就是不對的。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，以后鄰居還照樣相處，不然，如果僵下去，鄰里之間可是低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，多不好啊

　　寬容，我們的生活中，處處都充滿(mǎn)了寬容，在那人生漫長(cháng)的道路上，我們必須得學(xué)會(huì )寬容，大家一起和諧的相處。書(shū)中昭君的寬容讓?xiě)馉幫Ｖ�，讓兩國永保安寧。生活中父親的寬容讓夫妻之間相互理解，讓鄰里之間和諧相處，真的是寬容的博大。我們不是常說(shuō)以和為貴，何為貴？貴在寬容，貴在和諧！

寬容作文7

　　寬容，是一縷陽(yáng)光，可以融化冰山；寬容，是暖風(fēng)，可以吹散烏云；學(xué)會(huì )寬容，生活才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　記得去年夏天，我鄰居的向我借了《名犬》書(shū)，我爽快地答應了。幾天后，她紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭來(lái)把書(shū)還我，深表歉意地說(shuō)：“姐姐，起，我邊看書(shū)邊臨摹書(shū)上的圖片時(shí)，不將旁邊墨水打翻，結果就成了！”說(shuō)著(zhù)，她翻開(kāi)了書(shū)，我了，書(shū)上的好幾頁(yè)成“非洲黑人”，看清書(shū)上的文字。

　　我既心痛又憤怒，臉氣得通紅，喘著(zhù)粗氣，好似一座即將爆發(fā)的`火山。我：哼！她不，這我花了月的零花錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的呀！真是的，以后再也不借她東西了！但她的樣子，隨后轉念又想：人在人生中不不犯錯誤，她還勇于承認了。再說(shuō)，倆好朋友，不要破壞的友誼，理解和寬容她吧！這兒，我怒火熄火了�！皼](méi)關(guān)系！”我笑了笑說(shuō)，“不過(guò)，以后做事要點(diǎn)哦！”她感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“明白！”還向我做了個(gè)鬼臉。

　　下午，她來(lái)到我家，賠了嶄新的《名犬》書(shū)后，就離開(kāi)了。我翻開(kāi)頁(yè)，了一張紅色的愛(ài)心形留言條，上面端端正正地寫(xiě)著(zhù)：你寬容了我，這本書(shū)是送給你的！希望的友誼天長(cháng)地久！

　　我合上書(shū)，明白了道理：寬容是美德，品格，學(xué)會(huì )了寬容，收獲友誼！

寬容作文8

　　有一則寓言，講的是兩匹馬一起走，一匹咬了另一匹的脖子，但是被咬的那匹卻主動(dòng)去安慰那匹因為咬自己而感到羞恥和不安的馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的性格，那就是包容。

　　寓言中對動(dòng)物的寬容是以德報怨，佛教中對彌勒的寬容是“胃容天下”。怎樣才能理解現實(shí)生活中的寬容？其實(shí)包容是一種境界。

　　寬容如水。

　　平時(shí)的“寬容”，就是原諒別人一時(shí)的錯誤，要大度，要大度。遇到矛盾時(shí)，寬容，比如溫柔，往往比過(guò)度報復更有效。就像一束清泉，慢慢抹去彼此暫時(shí)的敵意，讓人靜下心來(lái)，看清事情的原由。同時(shí)，也看到了自己。寓言中，被咬的'馬理性的選擇了包容，最后兩人和好如初。試想一下，如果是一報還一報，以同樣的方式來(lái)反擊對方，那么除了雙方，頭，還能帶來(lái)什么呢？所以可以說(shuō)，寓言中的國馬其實(shí)是很睿智的。其智慧在于“以德報怨”。

　　寬容如火。

　　因為更高層次的包容，不僅意味著(zhù)忽略個(gè)人得失，更意味著(zhù)用自己的愛(ài)和真誠溫暖別人的心。寬容如水，難得；雪中恕更可貴，更動(dòng)人。從寓言中我們可以看出，犯錯的馬已經(jīng)意識到了自己的荒謬，并為此感到羞愧。這一刻，被咬的馬所體現出來(lái)的包容和安慰，就像火焰一樣，明亮而溫暖。寬容不僅融化了彼此的冰冷，也把愛(ài)的熱量輻射到了彼此的心里。在有人評論的“物欲橫流”的時(shí)代，人們缺少的是兩匹馬之間的寬容。選擇包容，就選擇理解和溫暖，也就選擇了人生的廣闊天空。

　　寬容是詩(shī)。

　　寬容是人生的一首詩(shī)。最高境界的寬容，不僅表現在對日常生活中某一事件的處理上，更升華為對宇宙的胸懷，對生命的詩(shī)意寬容。寬容的意義不僅限于人們的理解和關(guān)懷，而是內在的曠達和對天地之間一切生命的熱愛(ài)。寓言馬達不到這種境界，但這種境界對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是如此真實(shí)而深刻。

　　請選擇包容，對于那些為平淡而命運多舛的人生積累了差距的人。這一點(diǎn)都不損害你的尊嚴，反而幫助人在人生的長(cháng)河中穿越平庸。有了寬容的思想境界，才能明白人生的真諦，寬容也是人生的藝術(shù)。

　　當然，寬容與“自律，待人圓滑”并不矛盾。輕易原諒自己，不是寬容，是懦弱�！皥A待人”，也得看對象。寬容而不珍惜寬容的人是濫情的；寬容不值得寬容，是綏靖；容忍不可原諒的不擇手段的人是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)生命科學(xué)。

　　在我們的生活中，發(fā)生的事情不是兩匹馬那么簡(jiǎn)單。生活往往復雜而平淡。正是因為寬容像水，復雜性才被過(guò)濾凈化；正是因為包容如火，平淡才通過(guò)煅燒變得越來(lái)越生動(dòng)；正是因為這種詩(shī)意的包容，生命才被賦予了藝術(shù)和永恒。

寬容作文9

　　記得法國作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更開(kāi)闊的是人的胸懷�！彼�可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛，但是我真正明白這些時(shí)卻是源于一次生活中的偶然。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的星期天，我在爸爸學(xué)校的操場(chǎng)上打籃球，眼看就差一分的差距我就可以反敗為勝了，就在我要投籃的關(guān)鍵時(shí)刻，旁邊過(guò)來(lái)一位騎單車(chē)的小男孩，一下把我撞倒了，結果球飛了出去沒(méi)有投中，就因為這一撞我們隊徹底失去了贏(yíng)的機會(huì )。

　　我剛站起身，便看見(jiàn)小男孩用懼怕的眼神看著(zhù)我，我感到一股強烈的內疚。是呀，我也曾經(jīng)歷過(guò)同樣的事，那是我9歲的時(shí)候，也是一次騎車(chē)撞到了一個(gè)正在打球的叔叔，他沒(méi)有斥責我，還把我扶起來(lái)，和藹的.對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧小朋友？”而今我也遇到了這樣的事情，我總不能斥責這個(gè)小男孩吧。想到這，我站起來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“別害怕，小朋友，沒(méi)關(guān)系的，我不怪你，你繼續騎吧！”小孩的恐懼頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，臉上的表情也放松了許多。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但是一想起來(lái)我就感慨萬(wàn)分：泰山不讓土壤，故能成其大；海河不擇細流，故能成其深。只有懷著(zhù)一顆寬容的心，寬容處事，雅量容人，我們的人生才會(huì )更精彩。

寬容作文10

　　早晨我輕輕地打開(kāi)窗，看到了極美麗的花，但生活中有一種花它無(wú)色無(wú)味，但它卻是最美麗的花，是用肉眼看不到的只有用心去體驗，去觸摸，去感悟。這花的名字叫——寬容

　　記得在4年級的時(shí)候我從外地帶回來(lái)一套非�？岬囊路�，服底色是藍色，有十只可愛(ài)的海豚和海鷗的`點(diǎn)綴著(zhù)，使我非常喜歡。剛好要去上課外班，我就將那套跟我穿著(zhù)一樣的衣服，教室的同學(xué)圍住我倆，說(shuō)兩個(gè)朋友心有靈犀一點(diǎn)通，穿了同樣的衣服。我默不做答，他坐在我的后面，我轉身正要問(wèn)他，為何跟我穿同樣的衣服，卻不小心把桌面的墨水碰倒在他的衣服上。我連忙將紙巾遞給他，說(shuō)了對不起，我以為他會(huì )對我衣服穿去了，到了課外班的教室，我坐了下來(lái)。周?chē)�的同學(xué)向我投來(lái)羨慕的眼光，紛紛走來(lái)對我說(shuō)衣服很酷，我笑了笑說(shuō)我也覺(jué)得很酷。

　　過(guò)了一會(huì )我的好朋友來(lái)了，我差點(diǎn)叫出了聲，居然大發(fā)雷霆，沒(méi)想到他卻說(shuō)沒(méi)是反正都要洗的沒(méi)關(guān)系。

　　此時(shí)此刻我頓時(shí)感到了，這種花，它真是無(wú)色無(wú)味但卻能讓人感到無(wú)比的溫暖，我終于感悟到了它——寬容。

寬容作文11

　　如果世界上充滿(mǎn)寬容，那么每個(gè)人所犯下的過(guò)錯將會(huì )為原諒；如果世界上充滿(mǎn)寬容，那么就不用擔心誤解和誹謗會(huì )傷害他人；如果世界上充滿(mǎn)寬容，那么每個(gè)人臉上都將洋溢著(zhù)笑容……

　　寬容，是每個(gè)人都應有的品質(zhì)。我們處在這個(gè)紛紛擾擾的社會(huì )中，就要遇到各種各樣的人，就會(huì )發(fā)生各種各樣的事，如果要想瀟灑的處理那些不盡人意的.事的話(huà)，那就必須學(xué)會(huì )寬容。寬容，將使你活得更加輕松、更加有意義。如果有人不小心傷害了你，千萬(wàn)不要小心眼去記恨他/她，既然知道是不小心的，為什么還要去恨呢？恨，只會(huì )讓你越想越煩，又能得到什么呢？能解決問(wèn)題的根本嗎？如果是故意的，就分兩種情況：一是因為某事記恨你，因而報復你；這種情況就要放寬心，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)呢？如果是這種情況的話(huà)，可以和好的話(huà)就盡量去和好，畢竟這樣僵著(zhù)也不是辦法。二是純屬吃飽了撐的沒(méi)事欺負人的，這種情況就直接不要理，因為根本無(wú)法溝通……

　　記得曾經(jīng)有一篇小文章啟發(fā)了我：在一家公司里，有位脾氣暴躁的老板，員工們都怕惹他被炒魷魚(yú)，一次在外出差，一位員工的公文包被丟，里面含有許多關(guān)于本公司的秘密文件，還有印章……這位員工害怕開(kāi)除，但又不得硬著(zhù)頭皮把事情的來(lái)龍去脈講清楚，沒(méi)想到，老板卻說(shuō)：“你很誠實(shí)，將來(lái)必成大業(yè)�！彼�十分感激老板，不但沒(méi)被開(kāi)除，反而成為老板的得力助手�；蛟S，如果這位老板大發(fā)雷霆對自己和他人沒(méi)好處，反而更加深他們之間的仇恨。有時(shí)，斤斤計較就像一把雙刃劍，害人有害己。只有化干戈為玉帛，退一步，海闊天空嘛。

　　有句話(huà)說(shuō)：“容忍一時(shí)之氣，可免百日無(wú)憂(yōu)�！卑l(fā)怒時(shí)，你或許一時(shí)冷靜不了，因而做出無(wú)可挽回的局面。因此，寬容則是最好的調節劑，它可以澆滅你心頭的怒火，讓你變得更成熟，穩重。小不忍則亂大謀，韓信因忍過(guò)一時(shí)，才成為大將。

　　處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現實(shí)的無(wú)可奈何。在短暫的生命歷程中，學(xué)會(huì )寬容，意味著(zhù)你的人生更加快樂(lè )。寬容，可謂人生重要的處世哲學(xué)。

寬容作文12

　　寬容是冬日里的一簇火，在你感到寒冷的時(shí)候溫暖著(zhù)你;寬容是沙漠的綠洲，給你干渴的心靈帶來(lái)滋潤;寬容是一種幸福，寬恕了別人也給自己帶來(lái)了快樂(lè )。學(xué)會(huì )了寬容，就會(huì )收獲更多。

　　“你走，我再也不要看到你了�！币痪錄_動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，毀掉了我和她之間的友誼。在這之前，我因為一件小事就和從小最要好的朋友大吵了一架，只因為她把我最喜歡的小熊弄壞了，那是我13歲生日那天，姐姐送我的，姐姐在北方讀大學(xué)，一年也才回來(lái)2次，所以我很珍惜她送我的東西，可是現在，我的朋友卻把它弄爛了，我的心里一百萬(wàn)個(gè)來(lái)氣。

　　“你非要這樣嗎，為了一只熊要把我們我們從小到大的情誼毀掉嗎，還是不想和我做朋友了?”我當時(shí)心里很生氣想都沒(méi)想，就說(shuō)了句“隨你，不做就不做�！眲傉f(shuō)完，我就后悔了，可一時(shí)又拉不下臉面，就想先等一段時(shí)間，再去道歉�？墒�，當我快到她家時(shí)，卻看到了令我心痛的畫(huà)面：她正要和另一個(gè)朋友去逛街，看上去很是開(kāi)心，而她轉頭看見(jiàn)我，我想她會(huì )過(guò)來(lái)，但她卻轉頭就走了，我當時(shí)就像被千道雷劈到了，懵懵懂懂的回了家。

　　后來(lái)，我和她被分到了同一所中學(xué)的同一個(gè)班，又慢慢講起話(huà)來(lái)。我還記得那一次因為我的'調皮而打壞了玻璃，本以為慘了，可過(guò)了幾天都風(fēng)平浪靜的，才聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是她替我擋了下來(lái)，被老師罵，被請家長(cháng)，我當時(shí)很難過(guò)，去找她�？伤齾s笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)叫我們是最好的朋友呢�！甭�(tīng)到這話(huà)，看到她那純真的臉，我有一種想哭的感覺(jué)。

　　學(xué)校舉辦了一個(gè)作文比賽，我就想到了她，從小到大她的作文就寫(xiě)得好，有實(shí)力，肯定能獲獎，很想讓她參加，可是因為那件事，我始終跨不過(guò)那條鴻溝。我想了一個(gè)晚上，還是攛掇著(zhù)她向老師報了名，她也同時(shí)獲得了大賽的第一名。到了晚上我就寫(xiě)信告訴她：“對不起，我錯了，我不應該因為一件小事就放棄了我們之間的友誼，原諒我好嗎?”到了第二天她都一直沒(méi)回我，我想：好了，自己的小心眼還是毀了這段友誼了�？傻搅朔艑W(xué)，我卻看見(jiàn)她在等我，她已經(jīng)原諒我了，說(shuō)我不像以前一樣的傲嬌了，學(xué)會(huì )了寬容，也學(xué)會(huì )了什么才是最重要的，我再也忍不住的抱著(zhù)她哭了起來(lái)。

　　雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！笔前�，我學(xué)會(huì )了寬容，原諒別人的過(guò)失，也獲得了純真的友誼。其實(shí)，有時(shí)候只要放得下，你便會(huì )收獲的更多，不是嗎?

寬容作文13

　　在我們的人生道路中，不是所有的事情都是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候不是自己的原因，而是別人給你帶來(lái)的麻煩和阻礙。這時(shí)候，你應該要學(xué)會(huì )寬容，俗話(huà)說(shuō)：宰相肚里能撐船。做一個(gè)寬容心胸寬闊的人，會(huì )讓你走的越遠越高。

　　弘一大師在《格言別錄》中寫(xiě)到：“人之謗我也，與其能辯，不如能容。人之侮我也，與其能防，不如能化�！贝笫禄�小，小事化了，他會(huì )讓你的人生道路走的更順利，更舒心。廉頗負荊請罪的故事大家都耳熟能詳了。藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓?zhuān)�不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓?zhuān)�是把國家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面��！”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事�！叭柿x胡同”這個(gè)名詞也肯定是大家所家喻戶(hù)曉的，明朝年間，山東濟陽(yáng)人董篤行在京城做官。

　　一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨�！奔胰俗x后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱(chēng)“仁義胡同”。

　　不管是藺相如還是董篤行，他們?yōu)楹螘?huì )成為一代名人，并且流傳千古？因為他們心胸開(kāi)闊，能容小人，才成了君子。寬容別人一時(shí)所犯的錯誤，不但是對他人的寬恕，也是對他人的救贖，也讓自己的`人格更加的高尚。做一個(gè)寬容大度的人，不為自己一時(shí)的利益而去埋怨、憤恨他人，讓自己的心胸如同大海那般寬廣。

　　什么是成功的人？就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得愛(ài)的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得寬容的人。這是林清玄對我們的諄諄教導，能忍能讓真君子，能屈能伸大丈夫。就讓我們做一個(gè)寬容大度的人吧，你會(huì )過(guò)得更開(kāi)心，更君子。

寬容作文14

　　寬容者，人恒愛(ài)，人恒敬之。

　　古希臘哲學(xué)家柏拉圖的寬容讓后人折服。

　　一次柏拉圖邀客人來(lái)家做客，有一客人在他的椅子上瘋狂地亂踩亂踏，還嚷著(zhù)：“這把椅子代表著(zhù)柏拉圖心中的驕傲與虛榮，我要把他的虛榮給踩爛!”柏拉圖不僅不生氣，還拿出抹布把踩得臟兮兮的椅子擦得干干凈凈。

　　柏拉圖的寬容，讓在場(chǎng)的客人嘖嘖贊嘆。他的寬容贏(yíng)得了朋友的尊敬。

　　寬容不僅表現為一種胸襟，也表現為一種睿智。

　　博通中西的教育家羅家倫，經(jīng)常會(huì )到各種各樣的誤解，但他總是以寬容之心去對待，從不斤斤計較，更不會(huì )放在心上。有一次在開(kāi)會(huì )時(shí)遭到對手的辱罵攻擊，他不但沒(méi)有生氣，反而脫下禮貌，向對手深深鞠了一躬。

　　羅西倫的寬容，成就了他事業(yè)上的成功，也為中國教育史寫(xiě)下了一段佳話(huà)。

　　“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”。便是對寬容最好的注釋。

　　美國校園搶擊案，兇手趙承熙打死了32名學(xué)生，然后自殺。在遇難者悼念儀式上，放飛的氣球卻是33個(gè)，敲響的喪鐘也是33聲。次日，33塊半圓的石灰悼念碑被安放在校園中心廣場(chǎng)的草地上，其中一塊悼念碑上寫(xiě)著(zhù)“20xx年4月16日趙承熙”。兇手的'墓碑旁邊同樣放著(zhù)鮮花和蠟燭!

　　人們將兇手和遇害者同等對待，這需要一顆多么寬容的心啊!美國人的寬容不是放縱遷就，折射出的是人性的光輝、寬容的美德。

　　與寬容相對的是狹隘。

　　龐涓是狹隘的，他無(wú)法接受孫臏勝過(guò)他的事實(shí)，于是對孫臏施以毒手;周瑜是狹隘的，他處處妒忌諸葛亮，于是百般暗算;慈禧下棋，別人吃她一馬，她便殺死對方一家。

　　龐涓的狹隘使自己身死人手，周瑜的狹隘使自己吐血而亡。

　　寬容使人成功，狹隘導致毀滅。

　　寬容或許只是一個(gè)不經(jīng)意的微笑，只是一個(gè)善意的眼神，只是一句輕輕的問(wèn)候。但是，也許，你的微笑、你的眼神、你的一句輕輕的問(wèn)候，足可以改變人的一生。

　　寬容是人生中一朵常開(kāi)不敗的花。

寬容作文15

　　昨天晚上，李婷來(lái)我家和我一起玩。

　　我們在玩老師和學(xué)生的游戲。

　　李婷當語(yǔ)文老師，我當數學(xué)老師和班長(cháng)。因為我表現更好，所以就讓我當班長(cháng)。體育也是我來(lái)帶隊，沒(méi)有體育老師。其余的課也就不上，因為太少人了。

　　上完了幾節課，下課了。休息的時(shí)候，李婷把我的語(yǔ)文書(shū)放到她的嘴巴上面，她的口水都弄到我的語(yǔ)文書(shū)上面了。

　　我看見(jiàn)了，非常的生氣，就大聲的對她說(shuō)：“你干什么，把你的口水都弄到我的語(yǔ)文書(shū)上面了�！彼�聽(tīng)見(jiàn)了，愣了一下，就放下我的語(yǔ)文書(shū)走了。

　　李婷走了后，我覺(jué)得很無(wú)聊，就叫爸爸陪我玩。

　　爸爸就說(shuō):“哪個(gè)叫你對人家這么大聲的`講話(huà)，兇巴巴的，把人家氣走了。你就不能寬容一點(diǎn)?人人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們要發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，寬容別人的缺點(diǎn)。以后不要動(dòng)不動(dòng)的就大聲的訓別人，人人都有自尊心的，人家又不是聾子�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我受到了很大的啟發(fā)。我有時(shí)真的很急躁，動(dòng)不動(dòng)就會(huì )對人發(fā)脾氣。以后我不管對哪個(gè)人說(shuō)話(huà)，無(wú)論是同學(xué)朋友，還是父母老師，我都會(huì )學(xué)會(huì )溫柔的對待，不會(huì )像以前那樣大聲的兇巴巴的樣子了。