寬容的作文實(shí)用（9篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的寬容的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寬容的作文 篇1

　　最近，長(cháng)江大橋的車(chē)禍使中國人開(kāi)始反思自己是否做過(guò)類(lèi)似這種惡意的事。但，真正應該思考的是這件事本身。那個(gè)蠻不講理的女乘客與車(chē)上的人素不相識，卻把死神送到他們身邊。十五條生命，多么鮮活的生命！多么純潔的心靈��！

　　她將怒火發(fā)泄出來(lái)，用冷冰冰、無(wú)情的雙手拉緊死神，看著(zhù)死神陰冷地笑，敲響了死亡的鐘聲，卻沒(méi)有一位懂得生命寶貴、嗅出危險氣息的人上前阻攔，都淡然地睡覺(jué)、發(fā)呆、玩手機，就像躍起的.可惡火苗，已經(jīng)點(diǎn)燃了死亡炸彈的導火線(xiàn)。他們，是膽小嗎？是害怕嗎？都不對，他們是怯弱啊。

　　越過(guò)事情本身，將圍觀(guān)網(wǎng)民的旁邊畫(huà)個(gè)猩紅的問(wèn)號，網(wǎng)絡(luò )啊，你該有多么強大，多么恐怖呀！無(wú)數個(gè)不知情人士信口胡言，肆意地發(fā)表自己偏激的想法與觀(guān)點(diǎn)，使人們內心相信他們，怪罪起小轎車(chē)的司機來(lái)。

　　司機有罪？但是，網(wǎng)民更加有罪呀！他們寬容地待人，寬容地對待惡人，盲目地放縱所有惡意的人。他們將傳統的中國式寬容延續下去，建立在了每一次悲劇上、每一次犯罪上，一次次，敲打在人們心上，印在了人們的腦海中，建立起了人們內心言語(yǔ)犯罪欲望的橋梁。

　　請勿再使用肢體暴力和言語(yǔ)暴力，用各種方式傷害無(wú)辜的人！沒(méi)看見(jiàn)，一場(chǎng)悲劇，讓中國沸騰，卻沒(méi)有辦法挽回那十五條寶貴的生命？

寬容的作文 篇2

　　我們總是學(xué)不會(huì )寬容，有時(shí)候總容易與別人產(chǎn)生一些口角，其實(shí)都是一些日�，嵥榈男∈�。

　　退一步海闊天空，道理我們都懂，可是遇見(jiàn)事情的時(shí)候總是不能包容他人。

　　直到那天，我看見(jiàn)了大海，突然有感而發(fā)。

　　海的胸襟自古以來(lái)令人類(lèi)敬而仰之。不妨啜一口海水，把海的包容納人我們的心中，讓海的生命在我們的血液中流動(dòng)。是汗水的滋味，又咸又苦又澀，蘊含了所有滋味的綜合，含一口海水就能品嘗到生活的真義。然而就是在這樣的苦水中孕育了地球上最原始的生命，并把這最原始的生命演繹成林林叢叢、形形色色、變化多端的大千世界。

　　直到今天大海仍然養活著(zhù)地球上大部分的生命物種。海納百川，有容乃大。海的胸襟自古以來(lái)令人類(lèi)敬而仰之。不妨啜一口海水，把海的包容納人我們的心中，讓海的生命在我們的血液中流動(dòng)。

　　寬容，往往寬容就是一種“愛(ài)”。

　　寬容，是第二種嚴厲。

　　寬容也會(huì )激發(fā)人的意志。

　　懂得寬容的人，全都是有成就的人。

　　如果將人生比做道路，

　　那么寬容，是讓人從曲曲折折的小道走向明敞的大路。

　　也許，每個(gè)人的第一步就是應該懂得寬容。

　　如果去因為一點(diǎn)點(diǎn)小事就與別人爭吵，那你就是不對的。

　　來(lái)吧，讓我們懂得寬容吧!

　　就在今天，我的英語(yǔ)、語(yǔ)文和數學(xué)都考砸了，可爸爸的寬容和鼓勵，卻讓我感到欣慰，我感動(dòng)得熱淚盈眶，淚珠便不由自主地奪眶而出。

　　今天，我剛拿到語(yǔ)文、英語(yǔ)和數學(xué)的卷子，頓時(shí)傻了眼:英語(yǔ)89分、語(yǔ)文89.5分、數學(xué)91.5分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我該怎么面對自己親愛(ài)的.父母呢?這成績(jì)真是太讓他們失望了。不知怎么的，今天的時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼就到了放學(xué)的時(shí)候，我掃完地，硬著(zhù)頭皮回到了外婆家。心中的“精靈”和“魔鬼”不斷抗爭著(zhù):到底該不該講呢?要回家了，我坐在車(chē)上，心中還是在想那件事。最終，我還是選擇將這件事告訴爸爸。

　　我回了家，覺(jué)得腳在發(fā)抖，臉在發(fā)燙，但紙是包不住火的，我只有老實(shí)地將這件事告訴了爸爸，原本以為會(huì )遭到一頓挨罵，可爸爸非但沒(méi)有責備我，還問(wèn)我:“你慚愧過(guò)沒(méi)有啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“嗯，這說(shuō)明你還是有愧疚心的，以后多多努力啊!”就好似這一句普普通通的話(huà)語(yǔ)，我便在心中栽下了“種子”--一定要將成績(jì)提高，爭取下個(gè)單元科目拿到第一名。而爸爸的鼓勵也一直不斷鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。

　　愛(ài)，一句話(huà)，一輩子，這些溫暖的愛(ài)，我一輩子也不會(huì )忘記!

寬容的作文 篇3

　　海納百川，有容乃大。人說(shuō)：宰相肚里能撐船一個(gè)國家宰相是一人之下萬(wàn)人之上，如果他沒(méi)有一顆博大寬容的心，何以輔佐一個(gè)帝王讓黎民百姓生活的更美好。

　　寬容，讓家庭相處更美好！

　　在與親人相處時(shí)，總被父母要求的很多，被兄弟姐妹吵鬧，家庭生活中有許多鎖碎小計事，時(shí)不時(shí)也會(huì )和家人吵架，不管親人們做錯了什么，都不應該只去責怪，要用平靜溫和的心態(tài)去包容，一個(gè)家庭是需要每個(gè)成員去呵護去寬容，才能更美好幸福的生活。

　　寬容，讓朋友相處更美好。

　　有朋之遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎、遠親不如近鄰贊美朋友之如此之多，不正說(shuō)明了在生活中朋友于我們的意義是多么重要，在現代化全球化的時(shí)代，中美關(guān)系日趨文明，我國是主張獨立自主，和平外交的主權國家。積極的和種國打好外交關(guān)系促進(jìn)國家發(fā)展。和種個(gè)國家建交，打通貿易通貨，才會(huì )有今天的中國，一個(gè)發(fā)展潛力強大的中國。如果回到明清時(shí)的`閉關(guān)鎖同，沒(méi)有了與外國的聯(lián)系，閉門(mén)造車(chē)，那么中國也中能是一個(gè)目光短淺的弱國。我國在于日本，美國的關(guān)系中都有過(guò)矛盾，但中國用寬容的去包容了。不計前嫌和他們都建立友好邦鄰關(guān)系，共同促進(jìn)世界繁榮，同共雙贏(yíng)，在生活中更是如此，朋友是你不愉悅的是你時(shí)的鼓勵者，各他們在矛盾時(shí)，要有寬容的心去包容，包容他們的同時(shí)，是為自己的生活更美好打下基礎。

　　寬容，讓生活更美好！

　　不管在親人、朋友、愛(ài)人、陌生人中，我們都要以寬容的心去包容他人，不管是殘疾的弱勢群體，還是可憐的偷飯小孩，還是讓厭的人，都要用心去包容，那么社會(huì )才會(huì )更和諧，生活才會(huì )更美好。

　　退一步海闊天空，退一步后面是大海一樣的的藍，是天空一樣的闊也是更美好的生活。

寬容的作文 篇4

　　每當別人問(wèn)我是個(gè)怎樣的孩子，我會(huì )毫不猶豫地告訴他，我是個(gè)寬容的孩子。如果不相信，那就聽(tīng)我慢慢介紹吧。

　　記得那一回，我約同學(xué)一起練書(shū)法，我到了同學(xué)家。小敏早早把該用的用品擺在桌上，等候我的到來(lái)。我，也把自己的用品擺在桌子上了。小敏正在倒墨水，我正坐在椅子上欣賞著(zhù)小敏家墻壁上的壁畫(huà)，目不轉睛地盯著(zhù)那幅畫(huà)，完全陶醉在畫(huà)中的美，根本不知道小敏在干嘛了。

　　忽然，“啊”的一聲，我驚慌失措的回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)小敏用手指著(zhù)我的衣服，十分擔心的樣子。我心想：這個(gè)小敏也真是的，什么事讓她大聲叫起來(lái)。想著(zhù)想著(zhù)，便不禁望了望衣服。開(kāi)始我毫無(wú)注意的望了一下，根本沒(méi)放在心里�？苫叵脒^(guò)來(lái)想：不對呀，我的衣服應該全是白的，怎么有黑點(diǎn)呀。我趕緊低下頭來(lái)看，不瞧還好，這一瞧，才發(fā)現，原來(lái)衣服上的黑點(diǎn)是墨汁。只見(jiàn)小敏一個(gè)勁地向我道歉：“對不起，對不起……我不是故意的�！�

　　我只見(jiàn)小敏一臉害怕，擔心的.樣子，心里也軟了下來(lái)，便幽默地對小敏說(shuō)：“早知今日你要在我身上撒墨水，我就穿件黑色的衣服來(lái)！”小敏一聽(tīng)，“撲”的一聲，笑出聲來(lái)，臉上的憂(yōu)愁一下子像烏云一樣散開(kāi)了。我對她說(shuō)：“沒(méi)事衣服洗干凈就可以了�！薄澳悄悴粫�(huì )怪我吧？”小敏慢吞吞地問(wèn)我。我直接的對她說(shuō)：“我怎么會(huì )怪你呢？”我們倆開(kāi)心的笑了。

　　瞧，這就是我，一個(gè)寬容的孩子。因為我的寬容，我和小敏的情誼十分深厚，就像一睹墻，任風(fēng)吹雨打，也推不倒它。

寬容的作文 篇5

　　快到周末了，姐姐講起了她班上發(fā)生的趣事：

　　星期三的早上，值日生在講臺發(fā)現了一本書(shū)，就開(kāi)玩笑地說(shuō)道“這是哪個(gè)傻子的書(shū)？”

　　一位同學(xué)飛一般沖上了講臺……

　　姐姐停了一下，接著(zhù)說(shuō)，當時(shí)我特別緊張，擔心他們不是打得不可開(kāi)交，就是鬧絕交�？墒鞘虑榈慕Y果簡(jiǎn)直令人難以相信，那位把書(shū)落在講臺上的同學(xué)毫不生氣，笑瞇瞇地說(shuō)：那是我這個(gè)傻子的書(shū)！

　　就在我們笑得不可收拾的時(shí)候，我不禁思緒萬(wàn)千，由衷地佩服起那位同學(xué)來(lái)：他可真幽默！如果當時(shí)如果他的反應不是這樣，而是像姐姐說(shuō)的那樣，結果還能不能如此灑脫地化解這種難堪的局面？還能不能讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑并為之喝彩呢？不能，絕對不能！

　　有些事情真是太湊巧了，就在昨天下午，也就是姐姐講完故事的那天下午，相同的事情發(fā)生在我的身上：一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)我的筆袋說(shuō)“這是哪個(gè)傻子的.筆袋？”學(xué)著(zhù)那位同學(xué)的做法，我也讓一切煩惱、尷尬迎刃而解。我因此也擁有了一種無(wú)與倫比的美妙感覺(jué)與快樂(lè )。

　　擁有一顆寬容之心吧，因為它會(huì )讓你更加自在。原諒曾經(jīng)傷害過(guò)你的人吧，因為事實(shí)是無(wú)法改變的，而我們的心態(tài)可以改變，至少可以讓我們保持對生活的熱愛(ài)。

　　我們一定要學(xué)會(huì )寬恕，因為寬恕是做人的美德。而懂得了寬恕的人也就是擁有了智慧的人，只有她能減少誤會(huì )和仇恨，從而也就能避免有些沖突和不愉快的事情發(fā)生。

　　寬容地對待你的對手、同事、家人、朋友，在非原則的問(wèn)題中，以大局為重，以和為貴，生活乃至生命就不會(huì )被無(wú)休止的誤解、仇恨和報復所充斥，所支配了。

寬容的作文 篇6

　　哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會(huì )有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做�萬(wàn)鈞，那犯錯的該是我們自己了。

　　現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙，他說(shuō)：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對方的長(cháng)處�！痹鲪簩Ψ�，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋然�說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長(cháng)處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。

　　狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的`毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì )退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。

　　林肯總統對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�(zhù)回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對手或許就是我們潛在的朋友。

　　三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對三峽工程的貢獻最大?著(zhù)名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問(wèn)：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大�！狈磳φ叩拇嬖�，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著(zhù)你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　雖然我不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛您說(shuō)話(huà)的權利。這句話(huà)很多人都知道，它包含了寬容的民主性?xún)群�。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。

　　與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

　　與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓Υ艘暥�不見(jiàn)，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。

寬容的作文 篇7

　　《論語(yǔ)》，是記錄圣人孔子言行的書(shū)。讀了之后，你可以感受到孔子的政治思想和抱負，他的很多高尚品德，是當今很少人有的，他不僅教會(huì )了人們應該接物待事，而且十分嚴謹的規范自己，以行動(dòng)來(lái)證實(shí)了自己。

　　他之所以被人稱(chēng)為圣人，就是因為他在平常的生活中一點(diǎn)一滴，累積成了我們寶貴的精神財富，給我們的思想帶來(lái)了無(wú)窮的寶藏。

　　是��！現實(shí)社會(huì )中，人人都需要理解，為溝通感情的紐帶和聯(lián)系心靈的橋梁。大家都希望人與人之間的相處應該多一點(diǎn)寬容和尊重，多一點(diǎn)容忍和諒解。但是，世界何其大，人生何其復雜，若時(shí)時(shí)都想得到別人的.理解，恐怕是不可能吧！因為人生沒(méi)有相同的路，每個(gè)人都不一樣，兩個(gè)思想志趣的不同人對待同一件事，兩種價(jià)值取向相異的人看待同一個(gè)問(wèn)題，要彼此理解不是強人所難嗎？人不是從一個(gè)模子里造出來(lái)的，我們彼此都渴望理解，可又用自己的要求去看別人，去苛求別人。面對種種的不同理解，只要我們給他一個(gè)微笑，用寬闊的胸懷去面對，不被理解又何妨？

　　我想《論語(yǔ)》給予我們現代人的意義就在于讓那種古典的精神力量，在現代的規則下圓潤地融合成一種有效的成分。讓我的生命在智慧光芒的照耀下，和在《論語(yǔ)》的啟示下，今以寬容笑迎有價(jià)值的人生，讓寬容蕩遍整個(gè)生活。

　　論語(yǔ)告訴我們:該放下時(shí)且放下，你寬容了別人，其實(shí)是給自己留下了一片海闊天空�！墩撜Z(yǔ)》中，不僅遇事要拿得起，放得下，還應該盡自己能力幫助人那些需要幫助的人，所謂“予人玫瑰，手有余香”，給予比獲得更能使我們心中充滿(mǎn)幸福感。

　　讀完這一道，聯(lián)想起生活中的自己，不禁羞愧萬(wàn)分�，F實(shí)生活中自己自私、蠻橫、無(wú)理、這跟書(shū)中相差了多遠��！我一定要做到寬容，關(guān)心愛(ài)護他人等，這樣，自己的人生不是才會(huì )更完美嗎？

　　我想圣賢的意義就在于，他從簡(jiǎn)約的語(yǔ)言道出人生大道，而后世的子孫或蒙昧地，或自覺(jué)地，或痛苦地，或歡欣地——去實(shí)踐，從而形成以個(gè)人民族的精神。

　　趙普曾說(shuō)：“半部《論語(yǔ)》治天下，”而我此刻只是略知皮毛而已，但我的心靈邁上了一個(gè)新臺階。心靈得到了升華，認識到了寬容，理解了寬容的意義。論語(yǔ)讓我明白了許多。

　　時(shí)光飛逝，人生苦短的感嘆，用逝水象征時(shí)光的流逝——一種促進(jìn)使人時(shí)時(shí)行動(dòng)的緊迫感，一種生命價(jià)值只有在奮斗中才會(huì )實(shí)現的歷史責任感。時(shí)間——是世界上最快又最慢，最平凡而又最珍貴的東西。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，《論語(yǔ)》離我越來(lái)越近，隨著(zhù)知識的增多，讓我明白了寬容面對生活，面對生活的意義�！墩撜Z(yǔ)》中了解知識，知識中升華自己。

　　寬容，海闊天空�！墩撜Z(yǔ)》，孔子傳頌千秋萬(wàn)代……

寬容的作文 篇8

　　在世界中，每個(gè)人都得生活、工作，都得接觸社會(huì )與家庭。在居家過(guò)日子及煩鎖的工作中，難免會(huì )發(fā)生矛盾，出現這樣或那樣的失誤與差錯。在這時(shí)，如果你不讓我，我不讓你，很容易引發(fā)家庭矛盾和同事的爭斗。

　　不能原諒自己或他人所出現的失誤與差錯，就會(huì )給自己和他人增加心理上的壓力和影響今后的正常生活與工作，因此，我們需要學(xué)會(huì )寬容，“容人須學(xué)海，十分滿(mǎn)尚納百川”，懂得寬容待人的好處。

　　智慧藝術(shù)告訴我們，寬容就是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)做人的藝術(shù)，寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人，就是在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。我們在接受別人的長(cháng)處之時(shí)，也要接受別人的短處、缺點(diǎn)與錯誤，這樣，我們才能真正地和平相處，社會(huì )才顯得和諧。

　　寬容是人類(lèi)文明的唯一考核標準�！皩捯詽�猛，猛以濟寬，寬猛相濟”、“治國之道，在于猛寬得中”，古人以此作為治國之道，表明寬容在社會(huì )中所起的重要作用。寬容，是自我思想品質(zhì)的一種進(jìn)步，也是自身修養，處世素質(zhì)與處世方式的一種進(jìn)步。

　　在現實(shí)生活中，有許多事情，當你打算用忿恨去實(shí)現或解決時(shí)，你不妨用寬容去試一下，或許它能幫你實(shí)現目標，解決矛盾，化干戈為玉帛。生活中，不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當作是一種寬容，當作是與人相處的最好方法。于是，我們就在現實(shí)生活中，處處退讓、遷就，把自己的地位與做人標準都放棄了，那樣，我們就對別人的錯誤一味地遷就，導致更大的錯誤發(fā)生，同時(shí)，我們也就失去了主宰自己的'能力。這樣的寬容是對別人和自己最不負責的表現，也是一種心理上的犯罪。

　　寬容，生活中的一門(mén)技巧，寬容一點(diǎn)，我們的生活或許會(huì )更加美好。

寬容的作文 篇9

　　這世上，有小氣的人，有大度的人，有聰明的人，有愚笨的人，有很寬容的人，也有很苛刻的人。我最敬佩的是寬容的人。

　　在我上五年級的時(shí)候，就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。那天，我在上課的路上和老朋友田勇奇見(jiàn)面，一起上了車(chē)。不幸的是，車(chē)開(kāi)到半路壞了，我們只能走路去學(xué)校。因為很遠，我們不得不抄近道——那是一條人山人海的菜市場(chǎng)，只見(jiàn)市場(chǎng)里滿(mǎn)是黑丫丫的人頭攢動(dòng)，我和朋友不禁倒吸一口涼氣。

　　臨近上課，突然聽(tīng)到一聲怒吼，回頭一看，只見(jiàn)一位穿著(zhù)浮夸長(cháng)裙的中年婦女大叫著(zhù)走向一家肉店。肉店老板是一位年邁的'老頭兒，他見(jiàn)到那婦女走過(guò)來(lái)便說(shuō)：“您好，有什么事嗎？”那婦女二話(huà)不說(shuō)，一腳踢倒了肉架子，幾塊剛切好的豬肉掉到了沙地上。老頭兒吃了一驚，但沒(méi)說(shuō)話(huà)，隨即問(wèn)道：“您這是怎么了，為什么踢倒我的肉架？”那婦女吼道：“你賣(mài)給我的肉里有兩只死蒼蠅�！崩项^兒示意那婦女給他看一看，那婦人便把一袋子切好的豬肉扔到了老頭兒眼前。老頭兒定睛一看，還真有兩只死蒼蠅死死地粘在最大的兩塊豬肉上。

　　此時(shí)，肉店已經(jīng)被很多人圍住，我和朋友也一直緊盯著(zhù)老頭兒的行止。沒(méi)想到他二話(huà)不說(shuō)，先退了客人的錢(qián)，然后立刻從屋里拿了一塊新鮮的豬肉，切成小塊送給了顧客。那婦人呆站著(zhù)，好似還沒(méi)明白發(fā)生了什么，只見(jiàn)她臉上的怒氣漸漸消退，人群也慢慢散去。那蠻橫的婦人也隱沒(méi)在人海之中。

　　就這樣，老人用自己的寬容之心輕松地化解了這場(chǎng)危機。如果當時(shí)老人選擇采取和那婦人一樣的行徑，真不知后果會(huì )怎樣�，F在，我明白了，這就是寬容的力量，是人格的力量。

【寬容的作文】相關(guān)文章：

寬容_與寬容相關(guān)的作文02-15

學(xué)會(huì )寬容-寬容作文02-17

關(guān)于寬容的作文：談寬容05-01

寬容的力量有關(guān)寬容的作文05-26

寬容與友善寬容與友善作文01-24

寬容是美德_寫(xiě)寬容的作文03-23

關(guān)于寬容的作文：寬容之心02-20

做人要寬容_描寫(xiě)寬容的作文02-15

寬容的作文[經(jīng)典]10-05

(精選)寬容的作文07-12