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寬容的作文

時(shí)間:2024-02-18 17:01:24 寬容 我要投稿
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(精華)寬容的作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寬容的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精華)寬容的作文6篇

寬容的作文 篇1

  試用手將一朵盛開(kāi)的紫羅蘭用力揉搓后,會(huì )發(fā)現什么?

  ——題記

  天空無(wú)比漆黑,他獨自站在橋頭,目光呆滯,陰冷的風(fēng)像一把把無(wú)比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著(zhù),同時(shí)也割走了他的所有表情,除了憂(yōu)郁,黑夜的孤寂讓他更加悲傷。

  他孤獨、難過(guò),當他看到別人一家快快樂(lè )樂(lè )地在一起時(shí),這種孤寂便更加強烈最后升華成了仇恨,占滿(mǎn)了他的心,他痛恨上帝,痛恨一切,讓他體驗不到父母的愛(ài),家的溫暖。

  他仇視每一個(gè)人,痛恨每個(gè)人,梢有一點(diǎn)得罪他的地方便會(huì )與人大打出手,平時(shí)也不和別人說(shuō)一句話(huà),除了她——從小到大,孤兒院中唯一關(guān)心他快不快樂(lè )的人,他稱(chēng)她“媽媽”。

  這天,陽(yáng)光明媚,他扶著(zhù)已年過(guò)半百的“媽媽”在花園里散步,他總是在白天帶著(zhù)一副墨鏡因為他討厭陽(yáng)光,討厭色彩,滿(mǎn)園的紫羅蘭在他眼中就是無(wú)聊煩躁的催化劑。

  他們在花叢中一個(gè)長(cháng)椅上坐下,“媽媽”摘下了一朵盛開(kāi)的紫羅蘭,放在手心,用褶皺的雙手使勁地搓了搓,把花扔掉,然后把手靠近他的鼻子,微笑著(zhù)示意讓她聞聞。

  他低下頭,輕輕起吸了口氣,很香,但是這與我的心情根本不配套,媽媽。他有呆呆的望著(zhù)前方,眼神更加憂(yōu)郁。

  孩子,一朵盛開(kāi)的紫羅蘭,被我無(wú)情的奪去了生命,可他并沒(méi)有充滿(mǎn)仇恨,反而在我的手上還留下了香味,這是為什么?

  他疑惑的看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō):“是因為寬容,雖然上帝沒(méi)有關(guān)注你,但你可以用換容引起它的注意,爭取讓他用別的補償給你!

  他恍然大悟。

  不久,他便離開(kāi)了孤兒院,從此不再敵視別人,敵視世界,他特別積極的幫助每一個(gè)人用那顆紫羅蘭心包容一切。

  一段時(shí)間后,他非常受大家的.歡迎,并且有什么好事都盡可能的給他,讓他無(wú)比幸福,快樂(lè )在他心中萌芽,滋長(cháng),占滿(mǎn)了整個(gè)心,取代了仇恨,他不再怨恨沒(méi)有家,而是整天笑容滿(mǎn)面,精神煥發(fā)扔掉殘花,將手靠近鼻子深深的吸了口氣,然后,微笑著(zhù)看者旁邊“媽媽”的墳墓說(shuō):“媽媽?zhuān)医K于用寬容的心引起了上帝的注意,上帝把幸福補償給了我,現在,我真的很快樂(lè )!

寬容的作文 篇2

  我這個(gè)人,有不少的優(yōu)點(diǎn),如:愛(ài)看書(shū)、堅強、愛(ài)幫助人……可最大的優(yōu)點(diǎn)還要數寬容。

  那是一個(gè)秋高氣爽的天氣。我的心情也不錯。動(dòng)作稍慢的我還在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。這時(shí),我們班的“悠閑小才女”小晴同學(xué)走過(guò)來(lái),邊看著(zhù)我的新穎的筆,邊對我說(shuō):“走,陪我去趟廁所吧!”我停了一下筆,對她說(shuō):“好!”剛走不遠,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,我的`筆袋已與地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”。價(jià)格高昂的鋼筆筆尖已彎得不成樣子了;精美新穎的筆的筆帽也掉了下來(lái);我心愛(ài)的尺子也“毀了容”……“對不起,我……我不是故意的,剛才不小心碰了一下,所以……所以就成這樣了!毙∏缤瑢W(xué)歉疚地說(shuō)。我想:光道歉有什么用!那也賠不了我珍貴的筆!此時(shí),我心里仿佛有一團火在燃燒,真想上去劈頭蓋臉地批評她一頓。這時(shí),我想:人家又不是故意的,何況我們倆又是好朋友,何必互相計較呢?俗話(huà)說(shuō)得好:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。原諒她吧!于是,我心平氣和地對她說(shuō):“你不是故意的,沒(méi)關(guān)系,咱倆還是好朋友!”接著(zhù),我們七手八腳地收拾了殘局,又和好如初。

  這就是我,一個(gè)寬容的我。寬容真好,因為寬容使我的心情更加舒暢;寬容使我收獲的友誼更顯珍貴;寬容使我的朋友更多;寬容使我的人生道路更加平坦……

寬容的作文 篇3

  我和陳明是最要好的朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)一起玩,陳明一不小心把我的.小木船摔壞了。我和陳明爭執起來(lái),爭執中,陳明又把小木船踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,舉起手正要將它摔個(gè)粉碎。腦子里突然想起老師教導我們要學(xué)會(huì )寬容,我憤憤地收手了。陳明正要阻止,見(jiàn)我停了下來(lái),緊張的心情放松了下來(lái)。我們都冷靜了一下,陳明對我說(shuō):“對不起,把你的木船弄壞了,我一定要賠償你!蔽艺f(shuō):“不用了,我也有錯,不應該和你爭吵!标惷饔终f(shuō):“那我們明天一起把這個(gè)小木船修好吧!蔽艺f(shuō):“好,我們明天就動(dòng)手,別忘了帶好工具和材料,我們要一起做出最好看的小木船!

  第二天,我們帶著(zhù)工具和材料來(lái)到了手工室,我們先用膠水將它粘好,然后用木片將它變得和之前一模一樣,之后又用顏料將它涂得五顏六色,然后又貼上貼畫(huà),將裂痕覆蓋起來(lái),讓人完全看不出它壞過(guò)一次。小木船變得非常漂亮了,我和陳明都開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  今天我又想起這件事,拿出這艘小木船,回憶著(zhù)我和陳明的一點(diǎn)一滴。又想起陳明的音容笑貌,這艘小木船讓我和陳明成為了永遠的朋友。它象征著(zhù)我們深厚的友誼,將我們連接在一起,永遠記住對方。

寬容的作文 篇4

  寬容如水銘記于心,一言一行俱是風(fēng)度;寬容如水,浸潤我的心靈。

  從小父母便教育我,要待人寬容,可我卻一直疑感,怎樣才算寬容呢?

  一直以來(lái)我都認為,寬容就是在別人做錯事時(shí)的包涵和原諒。后來(lái)才明白,寬容如水,我對它的認識也發(fā)生著(zhù)改變。

  那些年,我是在大家的呵護下長(cháng)大的。小時(shí)候曾經(jīng)打碎了家中的一套瓷碗,換來(lái)的卻是母親關(guān)切地檢查有沒(méi)有受傷,從而知道寬容是原諒;漸漸長(cháng)大了,借了同學(xué)兩本書(shū)卻忘了還,再想起早已不復當初,卻換得同學(xué)一句“送你了”。從而知道寬容是給予……回想這些,我突然發(fā)現寬容就是理解和包容,讓我們在他人的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)。

  時(shí)間飛逝,轉眼便上了初中,依舊是那個(gè)我,那個(gè)在大家眼中無(wú)可挑剔的我,直到最近發(fā)生了一件事,才改變了我對寬容的認識。

  周日的傍晚,夕陽(yáng)西下,紅霞在天邊流連,遲遲不愿褪去。我與朋友在公園里放風(fēng)箏,風(fēng)不大,只在空中停留半刻,風(fēng)箏便落了下來(lái)。我邁開(kāi)腳去撿,身旁一只金毛犬直奔而去,張嘴便對著(zhù)我的風(fēng)箏撕咬起來(lái),風(fēng)箏的線(xiàn)斷了,一張肆意笑顏霎時(shí)變成一張半月?tīng),面目全非,我何時(shí)受過(guò)這種氣?

  便拿著(zhù)一塊半個(gè)指甲蓋大小的石子輕輕一擲,狗不為所動(dòng),狗的主人卻不樂(lè )意了:“小孩子砸別人狗過(guò)分了昂?!”

  我連忙道歉:“對不起,這是我的風(fēng)箏!

  狗主人愣了半會(huì ),隨即雙手交叉至胸前,單頤指氣使,目光所至皆是看笑話(huà)般;我十分厭惡地白了他一眼,扭頭走,他輕哼一聲,又大喊起來(lái),金毛犬許是聽(tīng)到他的喊叫,拔腿便沖我而來(lái),我自然也快步離開(kāi)。卻不想鞋帶一松自己摔了一跤,還好朋友在一旁阻止,才沒(méi)有血流事件。狗的主人不屑地笑了一聲,帶狗離開(kāi)了。

  朋友心疼地為我處理傷口,十分氣憤地要去找那人,被我攔。骸八懔,寬容一點(diǎn),也就過(guò)去了!彼f(shuō):“不行,寬容也要有個(gè)原則,他如果再這樣,傷了其他人怎么辦?你今天是幸運,沒(méi)被狗咬傷!闭f(shuō)罷,就去了。

  她走后,我便陷入沉思,到底是誰(shuí)對?孔子說(shuō)要“以直報怨,以德報德”,在原諒別人時(shí)也要指出對方的`錯誤。朋友讓我明白了,寬容如水,但水也分風(fēng)平浪靜和波濤洶涌,不能只看自己,也要看到別人。

  我開(kāi)始修正自己對寬容的認識,那只金毛的主人也改變了自己的態(tài)度,一直拉著(zhù)狗走,不讓它隨意亂跑,生活又回到了昔日的寧靜。

  寬容如水,你可以讓它變得簡(jiǎn)單靜止,也可以讓它復雜滲潤,它讓赤看清自己,指引你走向更好的自己。

  寬容如水,謹言慎行,伴隨我的成長(cháng),浸潤我的心靈

寬容的作文 篇5

  寬容是一種修養,更是一種美德.寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度.做人要學(xué)會(huì )寬容.

  寬容如水.寬容,即原諒他人的過(guò)錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人.寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報復更有效.它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒.

  寬容似火.因為更進(jìn)一層的寬容,不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心.心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng).寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中.在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的'海闊天空.

  寬容如詩(shī).寬容是一首人生的詩(shī).至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度.寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài).

  寬容是門(mén)學(xué)問(wèn).對于小過(guò)失,小錯誤,你可以快樂(lè )地寬容對方.但對于大過(guò)失,大錯誤,就要考慮清楚.寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助.

  當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”.輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱.“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱.所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn).

  因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗.寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心.讓我們學(xué)會(huì )寬容吧!

寬容的作文 篇6

  寬容是修養的體現,寬容也是一種境界。

  善于寬容別人的人,他的就心胸像藍天一樣寬廣。寬容就是大度,不是誰(shuí)都能做到的,它體現在生活的每一件小事,平時(shí)的.處事。

  有一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō):“忍一句,息一怒,忍一事,少一事!笨瓷先ズ(jiǎn)單,實(shí)際上困難,人都有弱點(diǎn),一些人自私造成傷痕,都會(huì )讓我們忘記寬容,而去指責。不過(guò),就算你學(xué)會(huì )了寬容,但你驕傲的同時(shí)已經(jīng)失去了寬容。

  生活發(fā)生些小矛盾,而我們要退讓?zhuān)自?huà)說(shuō)“退一步海闊天空”。千萬(wàn)不要發(fā)生了矛盾,這樣只會(huì )兩敗俱傷。

  寬容別人其實(shí)也是在寬恕自己,因為當你在與別人計較時(shí),雖給了別人打擊,但也讓自己發(fā)怒,反而讓自己的健康受到威脅。如果別人做了錯事,你不去追究,對自己的健康有利。

  寬容對面是仇恨,寬容與仇恨,是兩種對立的現象,不但得到的不同,就連價(jià)值都不一樣。因為所有的一切都像小孩子一樣,假如他在你眼里就是一個(gè)壞孩子,那么他不會(huì )在乎你對他的期盼;相反,他做了錯事,你理解他,他就會(huì )記住教訓,并感激你。

  雨果說(shuō):“世界上最廣闊的是大海,比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!弊屛覀冇靡活w寬容的心去包容一切吧!