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寬容的作文

時(shí)間:2024-02-09 12:00:11 寬容 我要投稿
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寬容的作文【精選8篇】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的寬容的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

寬容的作文【精選8篇】

寬容的作文 篇1

  和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì )有和諧和諧之美在于寬容。因為寬容是人類(lèi)情感的種子,她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)

  寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化惡人播散善良,她能無(wú)私奉獻從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿(mǎn)真情,讓我們享受陽(yáng)光般的'溫暖、雨露般的滋潤――寬容之和諧,竟妙不可言。

  和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì )有和諧。因為寬容是人類(lèi)情感的種子,她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。

  寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化惡人播散善良,她能無(wú)私奉獻從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿(mǎn)真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤――寬容之和諧,竟妙不可言。

寬容的作文 篇2

  世界上最仁慈的是什么?世界上胸懷最寬廣的是什么?是寬容。它如一眼清泉,用甘甜的泉水灌溉人們干裂的心田;如一輪太陽(yáng),將人們心中最黑暗的地方照亮;也如一雙溫暖的手,撫平人們內心的,讓寬容在人與人之間播撒,讓我們的生活更加美好。

  寬容會(huì )讓人們去感知美好,享受生的快樂(lè )。而狹隘則會(huì ),讓人怎樣呢?

  周瑜是狹隘的,他不愿諸葛亮勝過(guò)他,于是百般暗算,想要置諸葛亮于死地,最終他吐血而死。慈溪是狹隘的,她不愿別人棋藝勝過(guò)她,勝她者媽滿(mǎn)門(mén)抄斬,死后仍被后人唾棄。

  狹隘讓生活無(wú)味讓世界失去光彩,狹隘的心只會(huì )遭人唾棄。

  美國的一所學(xué)校在那一天放飛了33個(gè)氣球,放下了33塊半圓的石灰巖悼念碑,鐘樓敲響了33聲喪鐘。就在那天上午,一名罪犯持槍沖入這所學(xué)校,殘忍地殺死了32名師生,最后用槍自殺。而那33個(gè)氣球、33塊半圓的石灰巖悼念碑、33聲喪鐘中有一個(gè)氣球,一塊悼念碑,一聲喪鐘是給他的。而鮮花和蠟燭同樣被放在了兇手的墓碑旁!

  多么仁慈的寬容之心!

  在《悲慘世界》中,走投無(wú)路的冉阿讓敲響了大主教的門(mén),大主教收留了他,并給他最好的食物,最好的'房間。而受了過(guò)多的不平等和壓迫的冉阿讓卻偷走了大主教的銀餐具,但他被巡邏的警察抓住并送到了大主教面前,但大主教,并沒(méi)有讓警察帶走他,而是又將兩對銀燭臺給了他并告訴他“孩子,答應我,你一定要把它用在正當的事情上!,冉阿讓被感化了,不再怨天尤人,去感受生活的美好。

  多么美麗的寬容之心!

  寬容給人力量,寬容給人信心,寬容讓人成功,寬容是人類(lèi)心中最美好的東西之一,一個(gè)人的寬容可以改變其他人,所以在你面對他人時(shí),請選擇寬容。這樣我們的生活才會(huì )更加美好。

寬容的作文 篇3

  “更深月色半人家,北斗闌干南斗斜!别嵉脑鹿馀c稀稀疏疏的星芒相輝映,透過(guò)紗窗投射進(jìn)我的眼眸。這樣的夜晚著(zhù)實(shí)使人心情大好,我索性起身,走到窗邊捧起書(shū)本看了起來(lái)。

  我看的是楊紅櫻的校園小說(shuō)系列——《女生日記》,其中最吸引我的仍是那篇《學(xué)會(huì )寬容》:

  “小雅的.父母離婚了,她爸爸很快又結了婚?删驮诓痪,她爸爸就出了車(chē)禍,他的新妻子非但不去醫院照顧他,反而提出要離婚。小雅媽媽知道后,不僅天天去照料他,還帶了她親手煲的湯。很快,他們決定要復婚了,但在小雅心里始終過(guò)不去那道坎兒。小雅父親在她五歲時(shí)就狠心離開(kāi)了他們娘倆兒,在那之后,她們受的委屈和苦難舉不勝舉,現如今……作為小雅做好的朋友——冉冬陽(yáng),自然要去幫助她,冉冬陽(yáng)耐心勸說(shuō)了好久,小雅才答應試著(zhù)去接受并原諒她父親!

  生活這樣的事不計其數,但并不是每個(gè)人都能做到以一顆寬容的心去面對、接納所發(fā)生的一切。每個(gè)人都會(huì )犯錯,每個(gè)人也都擁有一次被原諒和改過(guò)的機會(huì ),我們并不能因為誰(shuí)的一次過(guò)錯就剝奪他重新來(lái)過(guò)的機會(huì )。

  寬容是一種美德,而我們要做的是學(xué)會(huì )寬容。生活并不會(huì )因為你多計較了一點(diǎn)而開(kāi)心,相反的,會(huì )因為你看開(kāi)了一點(diǎn)而愉悅。讓我們試著(zhù)用寬容的心態(tài)去看待身邊沒(méi)一件事;用理解的眼光去面對身邊每一個(gè)人!

  假如生活很美好,就應該感恩;同樣,美好的生活也不可能一帆風(fēng)順,坎坷和苦難想必也會(huì )與之俱來(lái),那么,感恩和寬容才是最好的方式。

寬容的作文 篇4

  我的一生充滿(mǎn)了寬容,因為我一定要成為一個(gè)懂得寬容的人。

  俄國人屠格涅夫說(shuō)過(guò):不會(huì )寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的`。這句話(huà)告訴我們:寬容是對他人的包容和諒解。

  那個(gè)故事更是說(shuō)明了這個(gè)道理。一美元損害20年人生。講兩個(gè)兄弟為一美元發(fā)生了爭吵。弟弟那天不在家,放在抽屜里一美元,回來(lái)的時(shí)候不見(jiàn)了,弟弟就怪哥哥拿了錢(qián)。因此兩人就發(fā)生了爭吵,兩人之間砌了一堵墻。因為一美元耽誤兄弟之間20年的友情。20年后的一天,拿錢(qián)的那個(gè)人來(lái)還一美元,那是一個(gè)乞丐,那是他實(shí)在是太餓了,所以拿了一美元今天來(lái)還。兩個(gè)兄弟知道后,頓時(shí)熱淚盈眶。那一天我的弟弟來(lái)到了我家,我和弟弟玩了起來(lái),弟弟有點(diǎn)餓了,我去給他上冰箱里拿東西吃,弟弟有些淘氣,爬上了我的書(shū)桌,把我最心愛(ài)的筆筒打碎了,我格外生氣,因為那是爸爸在我10歲生日的時(shí)候送我了?墒俏揖拖氲酵栏衲蛘f(shuō)的話(huà),把舉起的手有放下了。把地上的碎片收拾收拾,然后弟弟跟我道了歉,我告訴他:以后不許在淘氣了,弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)后,我特別高興,因為我寬容了別人。哈哈!第二天,小舅媽又給我買(mǎi)了個(gè)新的。

  寬容不僅可以使生活變得和諧,平和,而且能夠少有矛盾,多了融洽。當然也就更容易發(fā)展,進(jìn)步.......所以說(shuō)人的一生需要寬容。我一定要懂得寬容,真真正正的做到“宰相肚里能撐船”。

寬容的作文 篇5

  天空寬容的容納了無(wú)數的云彩,無(wú)論其美丑。大海寬容的容納了無(wú)數的水滴,無(wú)論其清濁。寬容別人就是寬容自己,寬容永遠是最美的品格。那次,我懂得了寬容。

  那是一個(gè)雨季,一連幾天,都在下雨。我正在家里寫(xiě)作業(yè),作業(yè)中有一項是小制作我想做一棟房子,說(shuō)干就干,我拿出卡紙,膠帶等。過(guò)了大概倆個(gè)小時(shí)。我完成了我的‘杰作’我拿到客廳,放在桌子上。我得去上廁所了,不一會(huì )兒,我從廁所里出來(lái)。發(fā)現桌子上的房子沒(méi)了,只有一大堆垃圾我問(wèn)媽媽我的房子呢,她說(shuō)被表妹拿去玩了。啊什么。她如果玩了,那房子就‘死無(wú)葬身之地’了。完了,完了。我必須馬上去拯救房子。我問(wèn)清了表妹的去處,馬上沖過(guò)去,表妹好像知道我來(lái)了,坐在陽(yáng)臺上的她直接把房子從陽(yáng)臺上扔了下去我頓時(shí)氣憤至極。把她從陽(yáng)臺上抱下來(lái)狠狠地打她的屁股,她也哇哇大哭。媽媽聽(tīng)到了她的.哭聲,從廚房里沖出來(lái),對我進(jìn)行批評教育,媽媽說(shuō),你應該懂得寬容。媽媽的話(huà)點(diǎn)醒了我,就算把表妹打哭了,房子也不能回來(lái)。我靜下心來(lái)慢慢思考。

  對,寬容永遠是最好的品格。沒(méi)有了寬容,那人們也不會(huì )彼此珍惜。

寬容的作文 篇6

  生日的時(shí)候,我的舅舅給我買(mǎi)了一輛藍色的遙控車(chē),它跑起來(lái)非?,我非常喜歡它。

  有一天我的小弟弟來(lái)到了我們家,他很喜歡玩車(chē)的玩具,我就把我心愛(ài)的遙控車(chē)給他拿了出來(lái),小弟弟也和我一樣喜歡這輛車(chē)。一開(kāi)始,他只是打開(kāi)開(kāi)關(guān),讓車(chē)在跑道上奔跑,不一會(huì )他就覺(jué)得車(chē)輪怎么會(huì )呢?于是,他就想看個(gè)究竟,就把車(chē)輪卸了下來(lái),我放學(xué)回到家一看,車(chē)子已經(jīng)被弟弟拆得亂七八糟,真想打他一頓,當我舉起拳頭的時(shí)候,弟弟?chē)樀弥蓖笸,我看?zhù)弟弟恐懼的眼神就不忍心打他了,心里想:他還小就原諒他這一次吧!但是小汽車(chē)卻再也不能在跑道上快速的跑了?墒,弟弟看見(jiàn)我放下了拳頭,他就不再那么害怕了,他慢慢走到我身邊,說(shuō):“哥哥,對不起,我不該弄壞你的玩具!蔽铱粗(zhù)弟弟那誠懇的臉,頓時(shí),心里的氣就煙消云散了。

  雖然我很心疼我心愛(ài)的`小汽車(chē),但是我卻換來(lái)了弟弟敢于承認錯誤的勇氣,可見(jiàn)寬容別人是多么的重要啊!

寬容的作文 篇7

  在我很小的時(shí)候就對乞丐——穿著(zhù)衣衫襤褸向別人討要錢(qián)或東西的人有深刻的印象。記得第一次對乞丐懷憐憫之心是在讀學(xué)前班的時(shí)候,雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但在我大腦中還歷歷在目:那是一個(gè)炎熱的下午,我和婆婆一起去山王廟為新房子里的茶幾買(mǎi)桌布。就在婆婆選桌布時(shí),有一個(gè)乞丐從旁邊經(jīng)過(guò)。他沒(méi)有腿,皮膚黝黑,上身赤裸著(zhù)肩膀,腰上系了一塊布,坐在一塊裝有滑輪的木板上。他把手使勁摁在馬路上,艱難地使木板上的自己前移,邊移動(dòng)邊用外地人的口音喊著(zhù):“大叔、大姐!請你們行行好,給點(diǎn)錢(qián)吧!行行好,給點(diǎn)錢(qián)吧!行行好……”那瞬間,我的心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出的難受,明顯感覺(jué)眼角有些許的淚花,覺(jué)得他真的很可憐,連件衣服都買(mǎi)不起。于是,我向婆婆要了三塊錢(qián),跑到乞丐旁邊,對他說(shuō):“給你!比缓笪冶惆彦X(qián)放進(jìn)他裝錢(qián)的盆子里。盆子里的錢(qián)并不多,一眼就能數得清張數,可能就幾塊錢(qián)。因為膽小,所以我把錢(qián)放進(jìn)盆子后就跑開(kāi)了。隱約聽(tīng)見(jiàn)他在對我說(shuō)著(zhù)什么,我轉過(guò)去看他,他又說(shuō)了幾次,但由于他是外地人,所以我根本沒(méi)聽(tīng)懂他說(shuō)的是什么。我猜他說(shuō)的應該是感謝之類(lèi)的話(huà)吧。

  可能對乞丐進(jìn)行施舍并不是什么大事,因為我們不可能給乞丐大數目的錢(qián)。但重點(diǎn)不是我們給了乞丐多少錢(qián),乞丐又回報了我們什么。重點(diǎn)是我們對身體有殘疾的人的那份同情、友善。有的人雖然肢體有缺陷,但是他們的心靈健康,他們用樂(lè )觀(guān)的、積極向上的人生態(tài)度,堅強地生活,不因自己身體有缺陷而自暴自棄。對這樣的人,我們就應該支持他們,用平等、友善和關(guān)愛(ài)的心理對待他們。因為身體有缺陷的人可能會(huì )受到別人的排斥,會(huì )找不到工作,無(wú)法生存。如果有人在他迷茫的.時(shí)候為他指路,帶給他關(guān)愛(ài)和希望,可能就會(huì )改變他的一生。但有的人完全是一個(gè)身體健康、四肢健全的人,卻偽裝成乞丐,通過(guò)裝可憐來(lái)博得別人的施舍,騙得善良人的同情。像這樣的人心靈就有了雜質(zhì),是不健康的,所以我認為對于這樣的人應嗤之以鼻,連做人的基本原則都沒(méi)有了,完全是不勞而獲,F在,如果我看見(jiàn)那些好手好腳的乞丐就會(huì )躲得遠遠的,心想:明明好手好腳,不靠自己勞動(dòng)養活自己,卻靠別人的施舍來(lái)過(guò)日子。他難道就不知道“自己動(dòng)手,豐衣足食”的道理嗎?或者說(shuō)他根本沒(méi)有自尊心,不管是行動(dòng)上、心理上,還是語(yǔ)言上,我對這樣的人都充滿(mǎn)了不屑。

  不僅是遇到乞丐而觸發(fā)的善良與惻隱之心,對別人寬容也一樣。有時(shí),同學(xué)冒犯了你或者沒(méi)有按你的意愿去做,你會(huì )不會(huì )生氣,發(fā)誓以后再也不理他?你會(huì )不會(huì )什么東西也不借給他?你會(huì )不會(huì )從此不再跟他來(lái)往?雖然我們現在只是小學(xué)生,但也得學(xué)會(huì )寬容,要站在別人的立場(chǎng)想一想,體會(huì )一下別人的感受,不要因為一件小事和同學(xué)鬧得不可開(kāi)交,只要一人退一步就可以海闊天空。記得有一次,與我相處很好的一位同學(xué)沒(méi)筆寫(xiě)了,但她又急需用筆,所以還沒(méi)來(lái)得急給我說(shuō)就把我的筆拿去用了。她來(lái)還給我時(shí)我很生氣,盡管她一直說(shuō)對不起,但我始終不原諒她。因這件小事,我們的關(guān)系就鬧疆了,她也不理我,我找她借東西,她再也不借給我了,我失去了一個(gè)好朋友。雖然我現在也有點(diǎn)小家子氣,但比以前好多了。我們應該對每一個(gè)人多一些寬容與理解,誰(shuí)都可能犯錯,如果連一個(gè)改正錯誤的機會(huì )都不給他(她),那他(她)可能永遠也改不了那個(gè)錯誤。

  讓我們在心里播下善良和寬容的種子,善待我們身邊的每一個(gè)人,攜手創(chuàng )造我們美好的家園!

寬容的作文 篇8

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。寬容他人的過(guò)錯,是一種美好的品德;而寬容自己的過(guò)錯,則更是一種人生的境界。

  與己寬容,在逆境中給自己一個(gè)微笑。人生如航海,總會(huì )遇到驚濤駭浪;這些時(shí)不責怪自己駛錯了航線(xiàn)而將自己帶入險境,給自己一個(gè)微笑,大度地寬容自己的過(guò)錯,對自己說(shuō):逆境使人毅志更堅強,我選擇了一條或許并不平坦的路,但它卻磨煉了我的心志,讓我能無(wú)畏地面對狂風(fēng)驟雨;蛟S你會(huì )認為這是一種“阿Q精神”,更不可否認,它會(huì )讓你更快駛出陰云密布的海域,會(huì )使逆境中的'你以極大的鼓舞,助你保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)。

  與己寬容,不用自己的錯誤來(lái)懲罰自己。蘇軾年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā),晚年卻連連遭貶,是他的錯嗎?是他不該文采出眾,是他不該深得圣心,還是不該心懷天下而受民稱(chēng)道?不!都不是!是那些心胸狹隘而又文采不及之人的錯,他們因嫉妒而失去理智,因不懂寬容而肆意抹黑蘇軾。而謫居邊陲僻壤的蘇軾呢,他無(wú)怨恨,他寬容了他人,不愿用他人的錯誤來(lái)懲罰自己。于是,于斜陽(yáng)中“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。蘇軾做到了與己寬容,在寬容他人的同時(shí)也寬恕了自己的心靈,不讓它被怨恨淹沒(méi),從而獲得了人生的升華,成就了詩(shī)歌史的一代傳奇。

  學(xué)會(huì )與己寬容,讓自己的心境保持平和,亦能讓我們更好的享受生活的美好,評劇表演藝術(shù)新鳳霞不小心摔碎了自己最心愛(ài)的小茶壺,她沒(méi)有埋怨自己的粗心,而是原諒了自己,又或者沉浸與“最?lèi)?ài)”的失去之中,她又如何能得到一個(gè)更漂亮的小茶壺呢?新鳳霞看著(zhù)新茶壺,露出舒心的微笑。這笑如佛祖“沾花微笑”,已看透人生的得與失,懂得生活的真諦,于是但笑不語(yǔ)。

  生活是由一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題綴連而成的,而其中總有我們無(wú)法解決的問(wèn)題,這時(shí),你不如原諒一下自己的小懶豬,舒心地享受一個(gè)無(wú)憂(yōu)的心話(huà);蛟S你會(huì )發(fā)現,困擾你的難題已“不攻自破”了。

  與己寬容,是生活的真諦。陶潛寬容了自己的歸心似箭,于是有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;李白寬容了自己不容于官場(chǎng),于是才能“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。