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學(xué)會(huì )寬容作文

時(shí)間:2024-01-06 13:46:28 寬容 我要投稿

學(xué)會(huì )寬容作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )寬容作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì )寬容作文

學(xué)會(huì )寬容作文1

  “呀,我的音樂(lè )盒!”“啪”那清脆而刺耳的聲音傳來(lái),玻璃摔在地上,我的`眼角不由地掉下眼淚。

  陳宇軒急得手忙腳亂,他趕緊說(shuō):“對不起,我錯了,你別生氣!”我走到他旁邊,心潮劇烈地起伏,腦海中出現了兩個(gè)小人,一個(gè)是天使小人對我說(shuō):“你原諒他吧!畢竟他是不小心的!”一個(gè)是惡魔小人對我說(shuō):“你別原諒他,他肯定是故意的!”又一個(gè)溫柔的面孔站在我面前是媽媽?zhuān)⑿χ?zhù)說(shuō):“你就寬容他吧!聽(tīng)話(huà)!”好吧,大人不記小人過(guò),不跟他計較。

  “算了,算了!”我一聲令下。頓時(shí),陳宇軒趕緊用掃把掃走玻璃,我蹲下來(lái),把玻璃去除掉,把內部留下,做標本。陳宇軒剛才惶恐的臉上又充滿(mǎn)了笑容說(shuō):“對,把它做成標本,不錯!”我很高興因為我懂得“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。

  現在我的標本放在書(shū)柜上,每當看它我都非常高興,因為我學(xué)會(huì )寬容,體量別人,這件事情我絲毫不能忘記。

  通過(guò)此事,我還受到了全家的表?yè)P,我的心比吃了蜜還要甜。

學(xué)會(huì )寬容作文2

  寬容,也是中華的傳統美德之一。人與人之間常常因為一些彼此無(wú)法釋?xiě)训牡膱猿,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自身做起,開(kāi)始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結果。幫助別人開(kāi)啟一扇窗,也就讓自己看到更美的天空。有一個(gè)故事,大家應該都能聽(tīng)過(guò):一個(gè)小和尚不遵守寺規,越墻出的去游玩了,老禪師發(fā)現了,搬開(kāi)墻邊的椅子,蹲在原處觀(guān)察。一會(huì )兒,果然有個(gè)小和尚翻墻而入,在黑暗中踩著(zhù)禪師的脊背下到了院子。當他雙腳落地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踩的是自己的老師,但出乎意料的是,老禪師沒(méi)有責備他,而是和藹地說(shuō):“夜深太涼,快去多穿件衣服!边有一個(gè)故事:林肯沖破重重阻礙當上總統之后,仍任用了一個(gè)能力很強的原先的死對頭任部長(cháng)之職。幕僚和隨從們都十分不理解!八俏覀兊臄橙,應該消滅他!”大家憤怒的建議!鞍褦橙俗兂膳笥选绷挚辖忉屨f(shuō),“既消滅了一個(gè)敵人,又多得了一個(gè)朋友!睆倪@里,我們可以看到,寬容者有著(zhù)寬廣的胸懷和巨大的智慧。善于忘記仇恨,是成就事業(yè)者的特征。既往不咎的.人,才可以放下沉重的心理包袱,大踏步地前進(jìn)。寬容理解能縮短人與人之間的距離。因此,一個(gè)寬容的人,到處可以契機應緣緣,和諧圓滿(mǎn),微笑著(zhù)對待人生。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )寬容,建起一個(gè)幸福和諧的班集體。

學(xué)會(huì )寬容作文3

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的人的胸懷!痹瓉(lái)我對這句話(huà)并不理解,可發(fā)生在我身上的這件事讓我深刻理解了這句話(huà)的內涵。

  有一天上著(zhù)科學(xué)課,我聽(tīng)得正津津有味,不知為什么,我前面的同學(xué)猛地向后一擠,我的`鉛筆盒,課本。掉到了地上。當時(shí)我真是火冒三丈,恨不得上去打他幾下。我先忍了下來(lái),把地上的書(shū)撿起來(lái)放到桌斗里,等我收拾好所有的東西,讓他轉過(guò)頭來(lái),我大聲問(wèn):“你為什么往后擠?你不知道我桌子上有書(shū)嗎,你看你把我的東西都弄到了地上!”我責怪道。他說(shuō):“你活該!一個(gè)女孩子要這么大的空干什么!”他反駁道!澳恪恪!”我被氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái),他也太不講理了吧!我先不和你計較,等下課后再說(shuō)!我這樣寬慰自己。

  到了下課,我的心也漸漸平靜了下來(lái),找他“報仇”的心也沒(méi)那么急切了,這時(shí)我想到了雨果的這句話(huà)“。比天空還寬闊的是人的胸懷!”是啊,同班同學(xué),互相謙讓一下就過(guò)去了,或許我也有錯的地方。也許是我的桌子太往前給他留的空小了,也或許是我剛才蹬到他的凳子了,總之,我還是多少有些做錯的地方。

  通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì )同學(xué)之間交往要學(xué)會(huì )寬容和謙讓。

學(xué)會(huì )寬容作文4

  寬容,即原諒他人的過(guò)錯,不要揪著(zhù)別人的過(guò)失不放,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  學(xué)會(huì )寬容,不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  學(xué)會(huì )寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的'處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

  寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對于小過(guò)失,小錯誤,你可以快樂(lè )地寬容對方。但對于大過(guò)失,大錯誤,就要考慮清楚。因為寬容并非包庇錯誤,隱瞞事實(shí)真相,而是幫助別人改正過(guò)失,不斷進(jìn)步。

  當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,無(wú)聊的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,更寬廣的是人心。

學(xué)會(huì )寬容作文5

  寬容是一種修養,一種品質(zhì),更是一種美德。寬容并不是膽小無(wú)能,寬容是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì )寬容。

  歷史上有一個(gè)叫藺相如的丞相,由于護駕有功,官職一路上升,因此受到大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),處處和藺相如做對。而藺相如面對廉頗的百般刁難只是笑而避之,最終有了“負荊請罪”的故事。廉頗被藺相如的寬容大量深感慚愧,從此兩人聯(lián)手,一起為趙國效勞。由此可見(jiàn)學(xué)會(huì )寬容,于人于己都有益處。

  反觀(guān)歷史,那些善于忌妒的人,遇到一點(diǎn)小事就怨天尤人,這些人縱然他學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。但是當他得知諸葛亮的神機妙算時(shí),雖自嘆不如,膽不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算如何打贏(yíng)諸葛亮,在發(fā)出“既生瑜何生亮”的哀嘆后,落得個(gè)吐血身亡的結局。唉,如果周瑜能像藺相如一樣擁有寬廣的胸懷,我想,它的結局應該不會(huì )是這樣吧。

  在生活中我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦,當別人踩到你的腳,你應該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當別人弄壞你的'東西,向你道歉時(shí),你應該付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把時(shí)間浪費在這無(wú)謂的摩擦中呢?天地如此寬廣,但是比天地更寬廣的是人的心胸。

  因為寬容,紛繁的世界才變得潔凈;因為寬容,單調的生活才顯得美麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩,讓我們學(xué)會(huì )寬容,使生活變得更加和諧美好。

學(xué)會(huì )寬容作文6

  生活在大海中,我們每個(gè)人都會(huì )面對......可是,我卻不會(huì )寬容,因為我明白了一個(gè)道理寬是為了自己,自己的一生必須要學(xué)會(huì )寬容。

  那是去年夏天的一天,我跟爸媽出去游泳。到了游泳池,爸爸把我叫到身邊,嚴肅地說(shuō):“兒子,你不能在那里游!”我一聽(tīng),立刻站了起來(lái),“我要游泳,我要學(xué)游泳!”說(shuō)完,我便一溜煙地下了樓。

  來(lái)到游泳池邊,爸爸先教我怎么下水,他先讓我把手放在胸脯上,再讓我把身子浮在水面上,這樣一下,兩下,三下,四下----爸爸的動(dòng)作做完了,我把腳放在了水里,然后我就把頭抬起來(lái),看看前面,沒(méi)有什么大礙。于是爸爸便教我潛水,我一直把頭抬起來(lái),頭抬起來(lái),眼睛對著(zhù)水面,嘴巴張開(kāi),用鼻子聞著(zhù),可是,我還是覺(jué)得很沒(méi)意思,我便一直把頭抬起來(lái),爸爸看見(jiàn)了,就一直盯著(zhù)我看,我便把頭低起來(lái)。爸爸見(jiàn)我不會(huì ),就給我講起了這個(gè)故事:“兒子,不要怕,你只要把眼睛抬起去就可以了!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我便把頭抬起來(lái),爸爸的'動(dòng)作很快,我看了一下爸爸,就把眼睛抬了起來(lái),爸爸的動(dòng)作也很快,就這樣,我學(xué)會(huì )了憋氣。

  現在想起這件事,我都感到慚愧。是呀,如果你不相信,那么我們的生活就沒(méi)有美好的事情發(fā)生,所以,我們要從自身做起,學(xué)會(huì )寬容。

學(xué)會(huì )寬容作文7

  寬容是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,寬容是到達勝利的彼岸,寬容是到達成功大廈的樓梯,寬容是我們必不可少的。

  一天,我去幫老師抱作業(yè),但當我回到教室的那一刻,心里有掩蓋不住的怒火,因為我看到了自己的鉛筆盒掉在了地上,筆從里面七零八落的跳出來(lái),其中一只小巧的身材也已經(jīng)被摔得粉碎,我不敢相信這是真的時(shí)候,臉已經(jīng)變成“紅蘋(píng)果”的人,我的好朋友急匆匆地向我走來(lái)。它小心翼翼地對我說(shuō):“董珈均,對不起,我……我是……不小心的!碑斘覝蕚浒l(fā)泄的.那一瞬間,上課鈴突然響了。我回到座位上想了許多:寬容是成功必然的一個(gè)重要因素,人如果缺少寬容,世界就無(wú)法想象,人與人之間多一些寬容,會(huì )讓世界變得更加美好,如果這次我不寬容她與她計較這些事,只能使我們的友誼走到盡頭,如果我這次不與她計較,學(xué)會(huì )相互寬容,我們之間的感情會(huì )越來(lái)越好,人人都要學(xué)會(huì )寬容。

  “鈴鈴鈴”下課了,我飛快地跑到好朋友的面前,愉快地對她說(shuō):“我們一起去玩吧!”說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)她那顫抖的手。她卻一臉不可思議地望著(zhù)我。我鄭重地對她說(shuō):“人與人之間需要寬容,我若為這些小事和你斤斤計較的話(huà)只會(huì )對我們的友誼有害的,我可不想讓我們的友誼小船這么快就翻了!彼(tīng)完了對我笑了笑。

  是!我已打開(kāi)成功之門(mén)了,我已到達實(shí)力彼岸了,我已登上成功大廈的樓梯,寬容是人必不可少的,我學(xué)會(huì )了寬容,我長(cháng)大了!

學(xué)會(huì )寬容作文8

  寬容如海,海納百川;寬容如雨,滋潤萬(wàn)物;寬容如山,容納荊棘;寬容如風(fēng),吹拂大地。在生活中,人與人之間難免會(huì )發(fā)生矛盾,而化解矛盾,最好的方法就是要學(xué)會(huì )寬容。

  有一次,我在公園里玩?匆(jiàn)有一群小孩在玩“鬼抓人”他們到處奔跑,我自己玩累了就站在一旁休息。突然我看見(jiàn)一個(gè)孩子往我這邊跑,只不過(guò)他是往后面看,完全沒(méi)有注意到我。我想趕緊躲開(kāi),但是已經(jīng)來(lái)不及了,他已經(jīng)撞到了我身上,我被他“撲通”一聲撞倒在地,我疼得捂住膝蓋,一看已經(jīng)流出了一些血。

  我惡狠狠的看著(zhù)那個(gè)小孩,心中的怒火在熊熊燃燒,想把那個(gè)小孩大罵一頓。當我看向那個(gè)小孩時(shí),他呆住了,眼里充滿(mǎn)了淚水?粗(zhù)那個(gè)小孩我心里的怒火平息了不少,目光也變得同情起來(lái)。心想:他又不是故意的`,我干嘛發(fā)那么大火,并且他是個(gè)小孩,誰(shuí)都犯過(guò)錯,只要他知道錯誤,改正錯誤就行了。于是我說(shuō):“小朋友,以后注意點(diǎn),我已經(jīng)原諒你了!毙『⒙(tīng)了這句話(huà)說(shuō):“謝謝你大姐姐,我知道錯了!蔽矣X(jué)得這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)舒服極了,還覺(jué)得自己變得高大起來(lái),周?chē)硕枷蛭彝秮?lái)了贊許的目光,我向別人借了張紙巾捂著(zhù)傷口回家去了。

  回家路上,我覺(jué)得天更藍,白云更皎潔,周?chē)魏问挛锒己苊篮。果然寬容別人,就是善待自己。

學(xué)會(huì )寬容作文9

  有人說(shuō):寬容是浩瀚無(wú)邊的大海,有人說(shuō):寬容是天空云彩綿綿而美麗動(dòng)人,有人說(shuō):寬容匯集了細土塵沙而巍峨聳立。人~應該學(xué)會(huì )寬容,才能放出異彩。

  記得有一次,王明和李剛發(fā)生了點(diǎn)爭執,吵得特別兇。我見(jiàn)勢勸說(shuō)道:“大家都是同學(xué)有什么可吵的呢!都少說(shuō)一句話(huà)吧!笨墒秋@然我的卻勸說(shuō)沒(méi)什么效果。他倆居然動(dòng)起了手。王明給了李剛一拳,李剛踢了王明一腳,打的不可開(kāi)膠。不知是誰(shuí)竟然打了我一下,我大叫一聲:“誰(shuí)干的?”王明和李剛不知所措,誰(shuí)都不回答。我怒聲問(wèn)道:“到底是誰(shuí),不說(shuō)可別怪我不客氣!边@時(shí)他們說(shuō):怕你!我生氣地舉起手要打他們倆?墒悄X海里卻想起了老師曾經(jīng)講的一個(gè)故事:清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居。葉家無(wú)理霸占張家三尺地方,張家就寫(xiě)信給在外的張英。張英回復到“千里家書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!睆埣野葱胖械囊馑纪撕笕,葉家也慚愧地退了三尺。足以說(shuō)明,寬容能化解人與人之間的恩怨;叵胫,我又把手放下了說(shuō):“算了吧!反正也不太疼!彼麄儌z聽(tīng)后都羞愧的'低下了頭。然后向我道歉,之后抬起頭我們相似一笑。選擇用寬容解決問(wèn)題,就這樣我們又是好同學(xué)了。

  寬容是中華傳統美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。學(xué)會(huì )寬容是做人的前提。

學(xué)會(huì )寬容作文10

  從開(kāi)學(xué)到現在快一個(gè)月了,再這段時(shí)間里,我有著(zhù)很多的感受,從原來(lái)接有基礎的班級一下子到接從零起步的班級,我的思想要隨之發(fā)生巨大的轉變,我利用半個(gè)多月的時(shí)間教學(xué)生二十六個(gè)字母,另外捎帶了幾個(gè)音標,利用這么長(cháng)的時(shí)間是為了讓學(xué)生為今后學(xué)英語(yǔ)打下良好的基礎。接下來(lái)正式接觸英語(yǔ),但給我的感覺(jué)是學(xué)生之間產(chǎn)生了距離,拉開(kāi)了層次,有些學(xué)生字體工整,上課發(fā)言積極,認真聽(tīng)講;有些學(xué)生背書(shū)積極,學(xué)完一個(gè)單元很快就會(huì )背了而且很熟練,那種積極與熱情讓人從心中感到高興、欣慰;可還有一些學(xué)生雖積極但紀律不好,愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng);還有一些學(xué)生根本不入門(mén),別說(shuō)讀課文,就連單詞都很吃力,使我對他們有了很多想法。

  人們常說(shuō):好動(dòng)是孩子的天性,也許新接班不太適應他們的這種性格,致使上課的心情缺少了一些激情,多了一些煩躁,仔細想想,人的十個(gè)手指還不齊呢更何況孩子,哪能要求一樣,他們也有他們的.可愛(ài)之處,樂(lè )觀(guān)、積極、懂禮貌、熱情、天真可愛(ài)。

  面對的學(xué)生不一樣,我們教師也要改變一下,“親其師而信其道”,多和學(xué)生溝通和交流,另外記住每天讓自己保持一份明朗的心情,就多了一份快樂(lè ),多了一份成功的把握。今年的我迎來(lái)了一批可愛(ài)的新生,教英語(yǔ)的我正在摸索著(zhù)前進(jìn),有興趣的話(huà)我們一起來(lái)研究吧。

學(xué)會(huì )寬容作文11

  記得那時(shí)我二年級的時(shí)候,我和小紅同是二十班的班長(cháng),因為我們都不太滿(mǎn)意彼此管理班級的.方式,所以經(jīng)常鬧矛盾。有一次上課,老師去辦公室拿東西,讓我和小紅管理班級。老師剛走,班里就亂了起來(lái),我立刻找了幾個(gè)帶頭說(shuō)話(huà)的,把名字記在了黑板上。這時(shí),被我記名的小剛不滿(mǎn)的站了起來(lái),扯開(kāi)嗓子大喊道:“那么多說(shuō)話(huà)的,憑什么只記我們幾個(gè)?”我剛相應答,小紅就接著(zhù)他的話(huà)說(shuō):“就是,也不知道你這個(gè)班長(cháng)是怎么當的”“我……”這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),我哼了一聲,瞪了小紅一眼,就生氣地回到了座位上。

  下課之后,我坐在座位上寫(xiě)作業(yè),看到小紅把幾個(gè)女生拉到墻角,對我指指點(diǎn)點(diǎn)。我頓時(shí)來(lái)了脾氣,一拍桌子,指著(zhù)小紅說(shuō):“上課你當著(zhù)同學(xué)的面說(shuō)我,我還沒(méi)找你算賬那!”:“有本事你來(lái)打我啊”小紅幸災樂(lè )禍的說(shuō)。聽(tīng)了這句話(huà),我再也忍不住了,跑到小紅身邊,和他吵了起來(lái),最后不歡而散。

  而后的幾天,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),看到了就當做沒(méi)看見(jiàn),頂多是互相瞪一眼。那一天,聽(tīng)到老師講一篇課文,告訴我們要寬容別人的缺點(diǎn),發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),這時(shí),我想到了小紅,我扭頭看了他一眼,心想:既然寬容那更是一種美德,我和不寬容小紅呢?下課之后,我給她寫(xiě)了張紙條,告訴他,我原諒了他,因為,寬容是一種美德。

  既然寬容是一種美德,我們和不學(xué)會(huì )它呢?

  是最珍貴的禮物!

學(xué)會(huì )寬容作文12

  在中國的傳統文化中,寬容是中華民族的傳統美德,我們要學(xué)會(huì )寬容。

  俗話(huà)說(shuō):量小失眾友,大度集群朋。人只有寬闊的'胸襟,才能贏(yíng)得友誼,增進(jìn)團結,才能解人之難,取人之長(cháng),諒人之短,從而產(chǎn)生很大的感召力,使人相互新人親近。戰國時(shí)的藺相如,為了社稷之安,三讓廉頗,終讓廉頗心悅誠服,將相團結一致;三國明賢諸葛亮七擒七縱孟獲,其胸懷豁達,非同一般?v觀(guān)古今,凡是有成就的人,無(wú)不襟懷坦蕩,度量恢宏。二心胸狹小者,于人于己都沒(méi)有好處。有位睿智的人說(shuō)過(guò),像龐涓那樣嫉妒賢能的小肚雞腸者,只會(huì )最終兵敗馬陵道貽笑天下。

  寬容更是相互的,只有相互理解,相互尊重,才能夠相互寬容。清朝宰相張英和葉侍郎毗鄰而居,兩人同在京城為官。葉家修墻占了張家三尺地面,張老夫人為此修書(shū)到京城,張英作此回復老夫人說(shuō):千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇。張老夫人接信后立即令家丁將墻院讓出三尺,葉家深感慚愧,也將墻院后退三尺。兩家人正是因為能夠互相尊重、理解,并互相寬容,才能夠和諧共處。

  寬容能醫治心靈的創(chuàng )傷,使你忘記不快,也不會(huì )為往事耿耿于懷;寬容能使你用內心的溫暖去融化寒冷的堅冰;寬容也能使你理智地去填平感情上的洼地,對美好的明天充滿(mǎn)信心。

  我們應當學(xué)會(huì )寬容,寬容會(huì )讓自己與他人生活得更美好,讓明天更加燦爛!

學(xué)會(huì )寬容作文13

  古人曰:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!币馑际钦f(shuō),唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍,原諒和不計較他人。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,我們要學(xué)會(huì )“寬以待人”。

  沒(méi)錯,我們人人都需要學(xué)會(huì )寬容,這樣我們的'生活才會(huì )更加美好。而我從前不懂得寬容別人,常常是得理不饒人,愛(ài)與人斤斤計較,因此,我失去了許多好朋友。自從我從書(shū)上看到一則故事后,才學(xué)會(huì )了寬容別人。這則故事是這樣的:

  古時(shí)候, 有一位大學(xué)士。一天,他收到家信,說(shuō)家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他利用職權,疏通關(guān)系,打贏(yíng)這場(chǎng)官司。這位大學(xué)士閱信后,坦然一笑,揮筆寫(xiě)了一封信,并附詩(shī)一首:“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨? 長(cháng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!奔胰私拥交匦藕,主動(dòng)讓出了三尺宅基地。鄰居見(jiàn)了,也主動(dòng)相讓?zhuān)Y果形成了“六尺巷”。

  讀了這則故事我知道了寬容自古以來(lái)都是中華的傳統美德,也是當代人必備的道德品質(zhì)。我從中受到了很大的教育,漸漸懂得了寬容了含義,慢慢學(xué)會(huì )了寬以待人。作為當代的中學(xué)生,更應該學(xué)會(huì )寬容,因為寬容飽含了理解,有了理解,就會(huì )諒解別人,就會(huì )少一分誤解,少一份怨恨,多一份融洽。

  我相信大家只要學(xué)會(huì )寬容,就會(huì )有很多朋友,也不會(huì )再失去朋友,以前失去的朋友也一定愿意與你和好。我相信只要人人都做到這一點(diǎn),我們的社會(huì )就會(huì )變得更加和諧融洽。

學(xué)會(huì )寬容作文14

  七月的一天清晨,我把精心栽培了一年的月季花放到陽(yáng)臺上,坐在陽(yáng)臺的椅子上吹起了豎笛。忽然,一聲響動(dòng)把我從夢(mèng)境里“趕”了出來(lái),我定睛一看,一件襯衫正不偏不倚地壓在我的月季花上。我心中的怒火油然升起,大罵了起來(lái):“是誰(shuí)瞎了眼嗎?我可憐的月季花!甭(tīng)到后跑出來(lái),一看就知道怎么回事了。便訓斥了我幾句,把我趕回屋里。

  我的淚水在眼里打著(zhù)轉。一整天我都因為這件事而悶悶不樂(lè )的。

  傍晚,爸爸下班回來(lái),看我還是不,就對我開(kāi)導起來(lái):“孩子,你應該學(xué)會(huì )。別人也不是故意的……”這時(shí)我的.心里就心里就像打翻了五味瓶一樣,也聽(tīng)不清楚爸爸跟我說(shuō)了些什么……

  飯后門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看,只見(jiàn)一個(gè)哥哥手里拿著(zhù)一盆月季花,不好意思地對我說(shuō):“對不起,早晨一不小心毀了你心愛(ài)的花。我在花市買(mǎi)了這盆月季花送給你,你喜歡嗎?”我一時(shí)不知如何是好,只見(jiàn)他放下花,就走上樓去。爸爸從屋里走出來(lái),見(jiàn)他走了,就拿起花要送還。我心里一陣,跟著(zhù)爸爸向樓上走去……

  從此以后,我便學(xué)會(huì )了待人的。在學(xué)校的走廊上,不小心被人撞了一下,接受了別人誠意的道歉,我也會(huì )笑笑地說(shuō)沒(méi)關(guān)系。弟弟不小心弄壞了我的書(shū),雖然我很心疼,我再也不去責罵他,而是補好書(shū),教他怎么愛(ài)護書(shū)。弟弟也因此學(xué)會(huì )了愛(ài)護書(shū)本!瓕W(xué)會(huì )了寬容,讓我心胸更加寬廣。

學(xué)會(huì )寬容作文15

  詩(shī)人雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!钡腵確,寬容很重要,學(xué)會(huì )寬容別人就是學(xué)會(huì )善待自己。

  寬容,是一種理解,一種尊重,寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。

  記得一次課間休息,我和同桌小明一起在寫(xiě)作業(yè)。我們認真地寫(xiě)著(zhù),不受一絲干擾。就在這時(shí),正在打掃衛生的小剛從我身邊經(jīng)過(guò),不小心把幾滴水滴到了我的作業(yè)本上,我的本子被弄濕了。我立刻火冒三丈,大聲罵道:“你怎么搞的,竟然把我的本子弄濕了!你賠我!”我一邊氣呼呼地說(shuō)著(zhù),一邊用餐巾紙擦著(zhù)本子上被水弄濕的地方?晌以诓恋臅r(shí)候,不小心碰到了小明,在他是本子上也留下了一道和水的“親密接觸”。我驚恐地想:小明不會(huì )也要罵我吧?那樣我豈不是丟臉丟到家了嗎?唉!怎么辦哪!我一邊想著(zhù),一邊慌慌張張地解釋著(zhù):“對不起,對不起,我是不小心碰到的!”小明竟不假思索地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)小事算什么!不用計較啦!同學(xué)之間就應該寬宏大量,這樣,友誼才會(huì )天長(cháng)地久!”我聽(tīng)了,感到萬(wàn)分慚愧,連忙轉過(guò)身向小剛道歉:“小剛,對不起!我剛才真不應該對你發(fā)火,我真誠地向你道歉!”“沒(méi)關(guān)系,我們不能為這點(diǎn)小事計較!”

  寬容是一條線(xiàn),劃定你為人處世的基本底線(xiàn);寬容是一束光,折射出一個(gè)人良好的涵養;寬容是一座橋梁,支撐你跨越艱難,走向成功。愿寬容之花永遠盛開(kāi)在我們心間!

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