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學(xué)會(huì )寬容作文

時(shí)間:2023-12-12 13:25:07 寬容 我要投稿

學(xué)會(huì )寬容作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )寬容作文,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì )寬容作文

學(xué)會(huì )寬容作文1

  下午的陽(yáng)光溫暖地照在書(shū)桌旁的呢輛銀白色的玩具車(chē)上,閃閃發(fā)光。讓我不由地想起他莉莉,她是我從小到大形影不離的'好朋友。

  在我10歲過(guò)生日的那一天,我的叔叔送了我一輛小型的遙控賽車(chē)。這可是我夢(mèng)寐可求的東西。他有兩個(gè)迷你的大光燈和一個(gè)紅色的剎車(chē)燈。在這輛車(chē)尾部偏右邊的地方,有一條長(cháng)長(cháng)的天線(xiàn),跑起來(lái)十分的酷。

  有一次,莉莉來(lái)我家玩,看到桌子上的小酷車(chē),愛(ài)不釋手,想問(wèn)我借回去玩玩,我答應了。幾天后,他拿著(zhù)弄壞了的小酷車(chē)沮喪地對我說(shuō):對不起,我比小把你的車(chē)給弄壞了。我當時(shí)心里很難過(guò),我可愛(ài)的小酷車(chē)竟然被他弄壞了,我想不理他,趕他走?墒切睦锵胂耄核懔税,她也不是故意的,畢竟她也是我的好朋友。之后對她說(shuō):算了吧!她喜出望外地望著(zhù)我,笑了。

  自從這件事發(fā)生后,我和莉莉的友誼更深了。

學(xué)會(huì )寬容作文2

  我學(xué)會(huì )了寬容星期一的中午,教室外面的天氣陰沉沉的。同學(xué)們都在津津有味地吃著(zhù)午餐,語(yǔ)文課代表林燕在收作業(yè)本。突然,她一不小心的把我的口服液弄灑了,地上都是玻璃碎片。我一看到這情景,就傷心地哭起來(lái)說(shuō):“你怎么這么不小心啊,你要賠我的口服液。要不我回家會(huì )挨媽媽批評的.!绷盅啾晃覈槾袅,結結巴巴地說(shuō):“對不起。我不是故意的!辈②s緊拿掃把來(lái)把地掃干凈了?晌也](méi)有原諒她。

  班主任林老師來(lái)了,同學(xué)們把事情經(jīng)過(guò)告訴了林老師,林老師摸著(zhù)我的頭說(shuō):“林琪,你要大方一點(diǎn),這一點(diǎn)小事,沒(méi)有什么的,要學(xué)會(huì )寬容別人。當你可以以豁達光明的心寬容別人的過(guò)錯時(shí),你的朋友自然也就多了,你說(shuō)是嗎?”我的臉頓時(shí)火辣辣的。

  老師親切的教誨,使我懂得做人就要胸懷寬廣一些,多理解多寬容別人。只有這樣,自己才能有更多的好朋友。

學(xué)會(huì )寬容作文3

  古人云:“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空!蔽▽捒傻萌,如果我們每個(gè)人都以一顆寬容的心來(lái)善待他人,這個(gè)世界就會(huì )更加和諧。

  我和我的同桌以前非常不“和諧”,由于合班,同學(xué)一下多了起來(lái),本來(lái)互不相識的`我們擠到了一桌,桌子很小,所以我們不得不畫(huà)出各自的領(lǐng)地。而有一次,他的胳膊到我的領(lǐng)地里“刺探軍情”,我提醒的碰了他一下,沒(méi)想到他狠狠地還了我一下,我不甘示弱,用腳踢了他一下,就這樣,腳碰腳大戰就無(wú)聲無(wú)息地展開(kāi)了。不過(guò),最后還是沒(méi)有逃過(guò)老師的“法眼”。讓我們去外面罰站,我們彼此推卸責任又開(kāi)始了“手腳大作戰”!澳阏f(shuō)你,干什么用腳踢我?閑著(zhù)沒(méi)事找樂(lè )?”“誰(shuí)讓你超線(xiàn)了……”,一個(gè)學(xué)期下來(lái),學(xué)習沒(méi)學(xué)好,友誼也被破壞了。問(wèn)題出在哪?就在于我們都沒(méi)有對對方寬容,我讓你一寸,你讓我一尺,這樣不就和諧了。

  寬容是一種修養,是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度,做人要寬容,更要學(xué)會(huì )寬容。

學(xué)會(huì )寬容作文4

  書(shū)是我們的老師,給了我們豐富的知識;書(shū)是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識的大門(mén);書(shū)是一幅風(fēng)景畫(huà),讓我們飽覽了世界風(fēng)光。書(shū)是我的一位知心朋友,它給我帶來(lái)了快樂(lè ),同時(shí)也給我留下無(wú)數美好的回憶

  在我的記憶中,從二歲時(shí)爸爸媽媽就開(kāi)始給我講故事了,每天睡覺(jué)前都給我講,一直講到我進(jìn)入夢(mèng)鄉。慢慢地我已經(jīng)形成了一個(gè)習慣,每天晚上要聽(tīng)故事才能入睡。直到上一年級我開(kāi)始認字為止。因為,我能自己讀注音的書(shū)了,遇到不懂的地方,就請教家長(cháng)。漸漸地,我對書(shū)的興趣越來(lái)越濃了,也越來(lái)越喜歡讀書(shū)。一有時(shí)間,我就拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。爸爸媽媽有時(shí)也從書(shū)店里幫我選一些好書(shū),買(mǎi)來(lái)讓我讀,豐富我的'知識。有時(shí),還帶我去書(shū)店,讓我挑選自己喜歡的書(shū)看。我的父母,是我的領(lǐng)路人,是他們把我帶進(jìn)了書(shū)的海洋;是他們讓我在書(shū)的海洋里徜徉!

學(xué)會(huì )寬容作文5

  我打開(kāi)抽屜,翻找著(zhù)什么,但是并沒(méi)有找到。失望地打算走開(kāi),卻無(wú)意間在抽屜中瞥見(jiàn)了什么,我把它拿在手中,是一把斷裂的尺子。

  我望著(zhù)它,出了神。

  我興高采烈地拿著(zhù)新買(mǎi)的尺子在手上玩弄。老師把我叫去改作文,我下意識地把尺子握在手中,出了教室。

  在走廊里,我遇到了一個(gè)很要好的好朋友,便請她幫忙把尺子放回我的桌子上?晌夷睦镏,待我回來(lái),桌子上的尺子已斷成兩截。她面露愧色,低著(zhù)頭,看著(zhù)腳尖。我拿著(zhù)尺子,跑到外面,背靠著(zhù)欄桿,丟下她一個(gè)人獨自站在我的座位旁。

  后來(lái),我又想起了她最后一次看我的眼神,深感愧疚,我不該那樣對待她,我竟然忘了朋友間最基本的'東西——寬容!我找到她,向她道歉,不想她微微一笑,遞給我一把新尺子:“事情都過(guò)去了,你怎么還在內疚呀!這是還你的尺子!

  我被這短短的兩句話(huà)啟發(fā)了,原來(lái)寬容就是這樣!

  這件事發(fā)生后,我學(xué)會(huì )了寬容的對待每一個(gè)人。

  仔細地端詳著(zhù)這把尺子,驚訝地發(fā)現,這把尺子雖不能繼續測量物體,但可以用來(lái)測量人心的寬廣或狹窄。

學(xué)會(huì )寬容作文6

  大海無(wú)私地為人類(lèi)奉獻了無(wú)數璀璨的珍寶,大海無(wú)怨地容納了萬(wàn)物百川,大海從不要求人類(lèi)給予……

  每當望著(zhù)博大、壯觀(guān)的大海,我就想起一件令我難忘的事。 那是一個(gè)初春的傍晚,我背著(zhù)書(shū)包剛走出教室,偶爾回頭,突然看到,我的同桌雅虹正伏下她那瘦小的身驅?zhuān)皇址鲋?zhù)桌子,一手伸進(jìn)我的抽屜,用她那潔白無(wú)瑕的小手,把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙,一張張地拿出來(lái),放在身邊的`垃圾桶里。

  而后,她又把我散落在抽屜里那些沒(méi)用完干凈的紙,一疊疊細心地挑出來(lái),先放在桌上,接著(zhù)整齊地放進(jìn)紙包里,然后又把它們放回我的抽屜。她是那么專(zhuān)心致志?吹竭@一切,我整個(gè)心緊縮著(zhù),醒鼻涕那令人恐怖地“吸吸”聲,沒(méi)有讓雅虹嫌棄我!那骯臟的鼻涕紙,也沒(méi)有讓雅虹惡心我!

  我從她那瘦小的身驅里,看到了寬容,看到了博大,看到了奉獻!我的臉“刷”地一下紅了,我深深地感到激動(dòng)和慚愧,在我眼中,雅虹變得高大了!

  寬容要有海一樣的胸懷,奉獻要有浪一樣的勇氣。如果人間充滿(mǎn)了寬容和奉獻,相信世間一定會(huì )更美好!

學(xué)會(huì )寬容作文7

  學(xué)會(huì )寬容別人,就是學(xué)會(huì )善待自己,怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中,而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

  今天,陽(yáng)光充足,我們來(lái)到了操場(chǎng)上體育課,這次,我們又要開(kāi)始學(xué)習一個(gè)新的體育游戲——跳皮筋,只見(jiàn)老師先給我們做了一個(gè)示范,瞧!老師,十分靈巧的在兩根皮筋之間來(lái)回跳著(zhù),我們見(jiàn)了,都再也控制不住自己的雙腿,迫不及待地跳了起來(lái)。

  正在這時(shí),悲劇發(fā)生了,小郝正在跳皮筋,我便從他的對面跳了進(jìn)去,誰(shuí)知,小郝的腳一用力,踹到了我的右手的骨頭,我十分疼痛,狠狠地瞪了他一眼,他的`臉紅了,低著(zhù)頭,我心里的怒火燃燒了起來(lái),仿佛要燒掉了整個(gè)世界。

  可我轉念一想,小郝是我的朋友,他也只是不小心的,于是,我便從臉上擠出了一個(gè)微笑,對他輕輕地說(shuō):“不要緊了,我已經(jīng)好了,不要再難過(guò)了!彼(tīng)了,抬起頭,對我微微的笑。

  人就應該學(xué)會(huì )寬容,多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解;多一份信任,多一份有愛(ài)。

學(xué)會(huì )寬容作文8

  今天下午,我像往常一樣走進(jìn)教室,可一到座位前,我就愣住了:我的桌面不知被誰(shuí)畫(huà)得臟兮兮的,還寫(xiě)了些亂七八糟的臟話(huà)。面對這突如其來(lái)的.意外,我愣住了。被人這樣對待,太沒(méi)有面子了。但我強忍著(zhù),不讓淚水掉下來(lái)。但心里委屈極了。這時(shí)候,老師來(lái)了,我像見(jiàn)了救星一樣,快步迎上去,對老師說(shuō):老師,我的座位不知是被誰(shuí)畫(huà)臟了!那就擦一擦老師輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。我只能回到自己的座位上去,被同學(xué)這樣捉弄,老師卻不聞不問(wèn),真是太沒(méi)有尊嚴了。強忍的淚水還是控制不住地流了下來(lái);氐郊,我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):微微,你的同學(xué)這樣做固然不對,但是,我們凡事也不能太斤斤計較,你寬容一點(diǎn),自己把桌子擦干凈,同學(xué)們又會(huì )怎樣看待你呀!

  是!大家都是同班同學(xué),低頭不如抬頭見(jiàn),何必計較太多。

學(xué)會(huì )寬容作文9

  大千世界,唯有寬容是許多事件中不變的真理。古人說(shuō)過(guò):“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛!庇纱丝梢钥闯鰧捜菔巧钪胁豢扇钡囊环菥。寬容大度,會(huì )使我們的生活中出現一道熾熱的彩虹。

  寬容在生活中有時(shí)顯得十分重要,它會(huì )使我們擁有一份持久的友誼。有人說(shuō):“嚴而律己,寬以待人!北愀嬖V了我們最重要的.一條人生法則——寬容。記得有這樣一個(gè)故事:在清朝康熙年間,桐城人張英宮至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是桐城另一大葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家人因院墻發(fā)生糾紛。張夫人修書(shū)送張英,張英見(jiàn)信后,回復老夫人:“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不比當年秦始皇!庇谑,張老夫人讓家人后退三尺院墻,葉府很受感動(dòng),命家人也把院墻后退三尺,張葉兩家人最后消除隔閡成通家之。

學(xué)會(huì )寬容作文10

  寬容使你長(cháng)大,使你學(xué)會(huì )面對譏諷心平氣和,使你學(xué)會(huì )面對誤解坦然豁達,使你學(xué)會(huì )不被仇恨沖昏頭腦,使你學(xué)會(huì )不為無(wú)謂的爭執而煩惱。

  那是星期二下午第一節課后,同學(xué)邱冰鑫找我來(lái)玩,他說(shuō):“毛老雞,出來(lái)玩吧!币痪涠潭痰脑(huà),令我氣憤不已。我討厭別人叫我“毛老雞”、“毛毛蟲(chóng)”等。我剛想出拳揍他,可我心里一想:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。反正他也沒(méi)有惡意。所以靜下心來(lái)對他說(shuō):“你能不能不叫我外號,這樣很不好,叫我真名!彼f(shuō):“哦,對不起,忘了!彼终f(shuō):“毛旭輝,出去玩啊,沒(méi)時(shí)間了!蔽腋吲d地跟他一起出去了。其實(shí),制止別人的錯誤,不見(jiàn)得都針?shù)h相對,寬容就是一個(gè)很好的方法,它可以感化別人,所產(chǎn)生的效果比起敵對來(lái)要好得多。

  我是從一篇文章中學(xué)會(huì )寬容的.!秾捜菔且环N深藏愛(ài)心的體諒》講述了兩個(gè)少年因點(diǎn)燃叢林的惡作劇,使一個(gè)年輕的消防隊員在撲救火災時(shí)不幸犧牲。全城人都在遣責和追捕他們,而消防隊員的母親卻寬容了他們……

  所以,寬容是人世間最美好的情感體現,寬容他人最終就是寬容自己。當你寬容他人時(shí),你的心靈也得到了凈化,你的形象也變得高大。

學(xué)會(huì )寬容作文11

  夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng),夜幕緩緩落下,泛黃的燈光映射在散發(fā)著(zhù)油墨香氣的文字上,暢游在字里行間,我懂得了寬容。

  月兒幽幽,風(fēng)兒幽幽,當我走近你時(shí),我的心是震憾的,風(fēng)中飄舞的白發(fā),酒中愁苦的鄉思,您揮舞著(zhù)手中的毛筆,在一篇篇樸素的白紙上,尋找著(zhù)生命的出口。讓小人的讒言淡去,讓朝廷的不公淡去,讓歲月的風(fēng)雨淡去。您在生命的畫(huà)卷上,工工整整地寫(xiě)下了兩個(gè)大字:寬容!

  您突然發(fā)現,寬容所有的不公后,同時(shí)自由了的還有自己,于是你微笑著(zhù)向歲月舉杯。您飲酒寄情以月,您高歌托懷予風(fēng),烏臺詩(shī)案在您心里漸行漸遠,您寬容了生活的不公,因此您收獲了豐顧的人生!

  您——蘇軾,您用寬容收割了詩(shī)詞的半壁江山,您的.寬容化為一輪圓月,高掛在華廈大地的每個(gè)月園之夜。您寬容的目光望向遠方,透過(guò)您寬容的目光,我讀懂了生活,我也要學(xué)著(zhù)您的樣子,用寬容去接納生活。

  寬容,是你駛向成功彼岸的一葉小舟,迎著(zhù)黎明第一線(xiàn)曙光,我看到了你高大的身影。

學(xué)會(huì )寬容作文12

  一個(gè)人,只有有了寬闊的胸襟,才能包容世間萬(wàn)物;一個(gè)人,只有有了容納四海的.情懷,才能成功。寬容,是一個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)則難做到的事。有人會(huì )問(wèn):“寬容是什么?” 在這里我要告訴你:“寬容,就是別人做錯了事,我們去安撫他,不讓他難過(guò),不讓他傷心,及時(shí)幫助他改正錯誤,這就是寬容!彪m然我明白了寬容的定義,可原來(lái)就是做不到。

  記得有一次我過(guò)生日,我的叔叔領(lǐng)著(zhù)妹妹來(lái)了,妹妹來(lái)后看到蛋糕邊便兩眼放光,抓起一塊就吃,我不高興了,我還沒(méi)吹蠟燭呢,就開(kāi)始吃了,那怎么行。我看在叔叔的面子上,就對她說(shuō):“你等會(huì )兒再吃吧,我還沒(méi)吹蠟燭呢!辈涣,她不但不聽(tīng),而且吃得更快了。我急了,把她拉到一邊。這時(shí),她哭了起來(lái),我也生氣了,索性蛋糕也不吃了,跑回屋去,把大人晾到了一邊。她也不理我,說(shuō):“不讓吃就算了,你跑回屋,我照樣吃!

  于是,在那個(gè)生日里,我一口蛋糕也沒(méi)吃。

  現在我不會(huì )再那樣了,我學(xué)會(huì )了寬容。

  如果妹妹和我爭一個(gè)玩具,我會(huì )讓著(zhù)她。昨天,妹妹玩壞了我的玩具,我沒(méi)有怪她,只是說(shuō):“沒(méi)事,舊的不去新的不來(lái),以后小心點(diǎn)吧!

  你看,我現在是不是寬容多了,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì )寬容吧。

學(xué)會(huì )寬容作文13

  寬容是一團神圣的火,在我的眼里,它比火更亮。寬容是一顆野外的星星,指引我走正確的道路。

  記得那是寒假的一天,

  的`大雪從天上紛紛洛下來(lái)。我知我的好朋友陳澤一起寫(xiě)寒假作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),陳澤說(shuō):“我的鋼筆里的墨囊沒(méi)有墨了,你可以借我一支鋼筆嗎?”我說(shuō):“咱倆是形影不的好朋友所以我當然可以借你一支鋼筆了!”說(shuō)著(zhù),我從筆袋里掏出一支我爸爸前幾天給我買(mǎi)的一支昂貴的黑色純鋼的鋼筆。說(shuō):“我把這支最好的鋼筆借給你!碧兄x你了!标悵烧f(shuō)。

  把鋼筆借給陳澤之后,我出去幫媽媽鏟雪,幫媽媽鏟完雪之后我感覺(jué)非常疲憊,像一灘水一樣。我回到屋里之后?匆(jiàn)陳澤呆呆地望著(zhù)我的那支鋼筆。我問(wèn)陳澤:“這是怎么回事?”陳澤口齒吞吐地說(shuō):“我把你的那支鋼筆的尖弄折了。我怒氣沖天的說(shuō):“什么你居然把那支鋼筆弄折了!”“你就原諒我把吧!标悵烧f(shuō)。我原本不想原諒他的,我看見(jiàn)他的眼里閃出一絲委屈的淚水。我微笑著(zhù)對他說(shuō):“鋼筆壞了可以再買(mǎi)修,可友誼之橋塌陷了,就很難再修建得完好如初了。說(shuō)著(zhù),我們又像以前那樣成為了形影不離的好朋友。

  如果人人都擁有一顆害容這個(gè)世界終終將更加美好。

學(xué)會(huì )寬容作文14

  中華民族自古就有寬容的傳統美德,寬容令人感到舒適,感到溫馨,寬容別人也會(huì )讓自己感受快樂(lè )!

  想到前幾天自己身上發(fā)生的事,不禁讓我感到羞愧——記得那是在課間休息時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我被王浩源同學(xué)重重地撞倒在地上。當時(shí)我就覺(jué)得眼冒金星,眼角傳來(lái)一陣陣椎心刺骨的疼痛。我回頭狠狠地瞪了王浩源一眼,并大聲吼道:“王浩源,你……”王浩源顯然被嚇呆了,漲紅著(zhù)小臉,不知所措地站在一旁。隨后,老師趕來(lái)為我處理了傷口,但眼角還是鼓著(zhù)個(gè)巨型“鴨蛋”,而王浩源則低著(zhù)頭被家長(cháng)帶回去反醒兩天。這時(shí),我暗自高興地說(shuō):“哼!最好讓他多停幾天課才好呢!看他以后還敢不敢欺負我!

  連續幾天王浩源都沒(méi)來(lái)上課,看著(zhù)他空蕩蕩的座位,我心里有一絲莫名其妙的`難過(guò),我想起了從小媽媽就教我要學(xué)會(huì )寬容別人,F在我只想告訴他——王浩源你也許是不小心的吧?我眼睛過(guò)幾天就沒(méi)事了,快回來(lái)上課吧!我不能少了你這個(gè)朋友!你讓我學(xué)會(huì )了寬容!謝謝你!

學(xué)會(huì )寬容作文15

  還記得和梁文軒當同桌的時(shí)候,我們兩個(gè)天天都非?鞓(lè )。但只有一次例外,我和梁文軒因為一個(gè)微不足道的聽(tīng)寫(xiě)本吵了起來(lái)。

  當天下午,李老師要求大家聽(tīng)寫(xiě)改錯。我倆都準備好了,這時(shí),梁文軒不小心用鉛筆在我的本子上畫(huà)了一道,看到本子上的痕跡,我非常生氣,就大聲沖她喊:“喂,你干嘛在我的本子上畫(huà)?趕緊向我說(shuō)對不起!”誰(shuí)知梁文軒一聽(tīng)也火了,她的臉氣的像蘋(píng)果一樣紅,也向我大喊:“我又不是故意的,這點(diǎn)小事對你來(lái)說(shuō)算個(gè)啥!”我更生氣了,把拳頭握的緊緊地,大聲說(shuō):“就算對我沒(méi)有損害,但是你對我的.本子造成了損害,所以你還是必須給我道歉!”誰(shuí)知梁文軒不但不道歉,還在我的本子上又畫(huà)了一道,我也在她的本子上畫(huà)了一道。我倆就這樣畫(huà)來(lái)畫(huà)去,最后楊宇萱制止了我倆,她讓這場(chǎng)戰火平息了。從今以后,我下定決心,和梁文軒絕交。

  現在,我和梁文軒又和好了。我動(dòng)腦子想想,這場(chǎng)架吵得根本沒(méi)意義,一個(gè)小聽(tīng)寫(xiě)本就讓我倆“開(kāi)戰”,說(shuō)明我心胸比較狹窄,俗話(huà)說(shuō)“宰相肚里能撐船”,男生,就一定要心胸寬廣,從這次沒(méi)有意義的爭吵中我學(xué)會(huì )了寬容。

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