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關(guān)于寬容的作文常用[15篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于寬容的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![關(guān)于寬容的作文常用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/bfedc8dd2_2.jpg)
關(guān)于寬容的作文1
從小家人就教育我要學(xué)會(huì )寬容待人，誠心做事�？墒怯袝r(shí)候發(fā)現自己像三個(gè)“金人”故事中最差的那一個(gè)，把聽(tīng)到的總是左邊耳朵進(jìn)、右邊耳朵出，壓根就不知道他們在嘮叨些什么東西。
記得有一次，放學(xué)鈴聲響了，我跟往常一樣飛一般的第一個(gè)沖出教室，然而那一次，當自己要跑的時(shí)候，后面卻來(lái)了一股很大的沖力打在自己的身上，差點(diǎn)整個(gè)身體爬趴在地上�；剡^(guò)頭一看，竟然是坐在我后面一桌的'李明撞了我一下，還沒(méi)有跟我道歉就跑了。我氣不打一處出，當時(shí)就火冒三丈，追上他就踢了兩腳，做了個(gè)鬼臉高高興興跑回家去了。晚上吃飯的時(shí)候還特意向家人炫耀了一翻。對媽媽說(shuō)：“媽媽你平時(shí)不是經(jīng)常教我做人要寬容大量嘛，今天我覺(jué)得自己做到了。今天放學(xué)的時(shí)候本來(lái)是我最先沖出教室的，可后來(lái)被下桌的李明重重地撞了一下，但是我沒(méi)有報復他，只是踢了他兩下，這應該算你兒子我很寬容了吧？”
然而，興奮的表情還沒(méi)有停下來(lái)，一個(gè)巴掌已經(jīng)打到了我的臉上，我含著(zhù)淚水就往門(mén)外跑，邊哭邊跑，無(wú)意中一頭也撞到了背著(zhù)綠豆向前走來(lái)的老奶奶身上，綠豆灑得滿(mǎn)地都是，老奶奶也被我撞倒在地，真是應了那句話(huà)“屋漏還糟連夜雨”。我把奶奶扶了起來(lái)，等著(zhù)挨罵吧�！靶〖一�，怎么這么不小心啊，唉，現在的小孩子……”老奶奶居然沒(méi)有罵我，反而安慰我（我也把我的事情跟她講了一遍），還跟了我一個(gè)寬容待人的故事。我問(wèn)奶奶為什么不罵我也不打我？奶奶告訴我說(shuō)：“這就是是寬容，人與人相處，磕磕碰碰總是難免的，如果你一味計較，就會(huì )沒(méi)完沒(méi)了�！�
老奶奶的一席話(huà)會(huì )一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。因為寬容了別人也是善待了自己。
關(guān)于寬容的作文2
寬容，是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。
戰國時(shí)，楚王宴請臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的.面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續宴會(huì )。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場(chǎng)�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì )寬容，就要學(xué)會(huì )原諒一個(gè)人小的過(guò)失，給人以悔改的機會(huì )。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容之中蘊含著(zhù)一份做人的謙虛和真誠，蘊含著(zhù)一種對他人的容納與尊重。學(xué)會(huì )寬容，心靈上就會(huì )獲得寧靜和安詳。學(xué)會(huì )寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì )給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì )少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè )”的豐富，而不是缺少。
寬容，是一種高尚的美德�！跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰�。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應放棄這種追求，因為忘卻別人的過(guò)失，以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會(huì )，是一種利人利已、有益社會(huì )的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò)，而不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！彼�，當你寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。
關(guān)于寬容的作文3
寬容是一種仁愛(ài)的光芒，無(wú)上的福分，是對別人的釋?xiě)�，也是善待自己�?/p>
寬容是一各生存的智慧，生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容，自信和超然。有了這種智慧，這種藝術(shù)，就會(huì )面對人生，從容不迫。
寬容是一種力量，一種自信，是一種無(wú)形的感召力和凝聚力。有了這種力量和自信，就會(huì )胸有成竹，獲得成功。
人的成長(cháng)是一個(gè)不斷經(jīng)歷磨難和挫折，最終變得聰慧的過(guò)程。每當你充滿(mǎn)信心采取行動(dòng)時(shí)，你永遠無(wú)法預見(jiàn)有什么樣的結果，或成功，或失敗。不論最終成功與否，這些經(jīng)歷都是可貴的。事實(shí)上，你往往可以從失敗的經(jīng)歷中學(xué)到更多的東西。
很多人無(wú)法做到寬容的.原因是不明白寬容的意義。古代有們老禪師，一天在夜里散步，發(fā)現有人違規越墻溜達了。而這個(gè)小和尚正是老禪師和徒弟。當小和尚發(fā)現是自己的腳踩著(zhù)師父的背脊翻過(guò)院子的，小和尚不知如何是好，但是老禪師并沒(méi)有責怪他，只是平靜地說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿件衣服�！�
老禪師寬容了他的弟子，他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育。
寬容使人成熟。成熟的人懂得和諧相處，包容萬(wàn)物。寬恕的能力和成熟的程度是成正比的，越成熟的人，寬容量越大。
不要讓缺陷成為禁錮你的牢籠，對缺陷寬容一些，你會(huì )發(fā)現你收獲的不僅僅是心靈上的輕松與愉悅，你會(huì )得到人生最珍貴的饋贈——成功。
關(guān)于寬容的作文4
寬容是對別人最大的尊重，法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！焙＜{百川，有容乃大。這形象的說(shuō)明了寬容的力量。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：有2個(gè)好朋友出去玩，但在路上發(fā)生了爭執，其中一個(gè)打了另一個(gè)，被打的人感到很委屈，便用木棍在沙地上寫(xiě)到：今天我的朋友打了我。又一次，這個(gè)人不小心掉入了水中，另一個(gè)人慌忙去救。這個(gè)人上岸后，便用小刀在石頭上刻到：今天我的朋友救了我。另一個(gè)人感到很不解，便問(wèn)他為什么要這樣做。被救的人說(shuō)：“刻在地上的東西會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失，但刻在石頭上的卻永遠也不會(huì )變�！�
這看似簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻不知包含了多少寬容。在人的一生中，一點(diǎn)委屈，一點(diǎn)不滿(mǎn)又算得了什么。寬容別人就是寬容自己。一笑而過(guò)，或許是一個(gè)最好的選擇。
但如果心胸狹隘，又會(huì )發(fā)生什么?三國時(shí)期，吳國的`大都督周瑜，就是一個(gè)典型的例子。周瑜非常自負，認為自己無(wú)所不能。只要看到別人有一點(diǎn)比自己強，就感到非常不痛快。赤壁大戰前夕，諸葛亮草船借過(guò)箭，七星壇借過(guò)風(fēng)，幫了周瑜很大的忙，但周瑜卻很不高興，于是傳令刺殺諸葛亮，但沒(méi)有成功。后來(lái)被諸葛亮三氣而亡，落得一個(gè)既生瑜何生亮的下場(chǎng)。
寬容，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。一個(gè)不懂得寬容別人的人，永遠也得不到別人的寬容。
我們不會(huì )忘記：楚莊王群臣宴飲燭滅，不記被絕纓之過(guò)的寬容，更不會(huì )忘記秦穆公丟失良馬，卻未責盜馬者之過(guò)的寬容。寬容是石，獻出美德之火;寬容是火，點(diǎn)燃理解之燈;寬容是燈，照亮人生之路。
正所謂“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜�！睂捜輨e人就是寬容自己，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)懂得寬容的人吧。
關(guān)于寬容的作文5
學(xué)會(huì )寬容，使得自己快樂(lè )；學(xué)會(huì )寬容，使得自己高尚；學(xué)會(huì )寬容，使得自己開(kāi)懷.....這就是寬容的力量。我親身經(jīng)歷過(guò)一件事，讓我明白了寬容的力量。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫，溫暖的`陽(yáng)光照耀著(zhù)我，我的心情格外的好，我快樂(lè )地在我的小天地里折著(zhù)千紙鶴。因為有人說(shuō)折滿(mǎn)一千只千紙鶴可以許三個(gè)愿望，天真的我就這樣相信了�，F在我才折了108只千紙鶴，還有很多沒(méi)折呢。折著(zhù)千紙鶴，我心里無(wú)比快樂(lè )。但是，我的美好的心愿就被這樣打斷了。老媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，給了我一杯熱騰騰的熱茶，說(shuō):雯雯，來(lái)喝口茶吧，你感冒了，潤潤喉嚨，這樣感冒才會(huì )好得快啊。當時(shí)，我正沉浸在無(wú)比的喜悅中，壓根沒(méi)聽(tīng)到老媽說(shuō)話(huà)。老媽見(jiàn)我沒(méi)回，很傷心。她砰地 把茶杯放在桌上，一不小心劃到了我折千紙鶴的玻璃瓶，玻璃瓶碎了。我的夢(mèng)碎了，我的心也碎了。。。。我徹底爆發(fā)了，大吼道:為什么，你故意的吧，我很生氣，，你知道嗎，這是我辛辛苦苦地折的，你把我的夢(mèng)毀了，你知道嗎！我哭著(zhù)跑出門(mén)外去�；仡^一想：老媽也是愛(ài)我的，你怎么能這樣對她說(shuō)話(huà)。再說(shuō)了，這場(chǎng)禍也是我引起的。我回到家里，跟老媽道了歉。心里很舒暢。溫暖的陽(yáng)光再次照著(zhù)我，我笑了。。。。
寬容就是那么的偉大，但有那么的平凡。。。。。。
關(guān)于寬容的作文6
每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會(huì )的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(cháng)多多地關(guān)心和寬容我們。
在成長(cháng)過(guò)程中，我們不可能不犯錯，不可能一帆風(fēng)順。例如：我們在學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習，我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿(mǎn)分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿(mǎn)意，在校老師會(huì )批評，同學(xué)們會(huì )嘖嘖議論，回家以后，低頭不語(yǔ)無(wú)臉見(jiàn)人。就這樣壓力越來(lái)越大，甚至到不愿學(xué)習的地步，我希望老師和家長(cháng)都不要因成績(jì)一時(shí)不理想就責怪孩子，希望對孩子要有一個(gè)寬容的心。要經(jīng)常鼓勵，用心情去輔導，讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下，慢慢成長(cháng)，不要求知過(guò)急，深得其反。
我記得小時(shí)候學(xué)過(guò)的三字經(jīng)中，有這么一段話(huà)：“人之初，性本善，性相近……教之道，貴以專(zhuān)……子不學(xué)，斷機抒……教五子，各俱揚，養不教，父之過(guò)”。從以上可以看出家長(cháng)教子的方法與道理，我們的.家長(cháng)為什么不可以去校訪(fǎng)呢！家長(cháng)千萬(wàn)別去傷害自己孩子的自尊心，每個(gè)孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長(cháng)的關(guān)心、發(fā)現、培養、寬容成長(cháng)中去實(shí)現。
寬容，我心有體會(huì )。目前學(xué)習素質(zhì)教育，我一切都比較突出，如書(shū)法得過(guò)全省金獎，作文得過(guò)全國銀獎，圍棋得過(guò)全省銅牌等等。但這些成績(jì)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵我繼續努力，下次一定會(huì )成功，失敗是成功之母。當我書(shū)法走向低峪時(shí)，是外公鼓勵我寬容我，從失敗到成功�，F在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長(cháng)的寬容分不？
關(guān)于寬容的作文7
我有一個(gè)小我兩歲的弟弟，他長(cháng)相一般，學(xué)習成績(jì)也不怎么好，總是喜歡玩一些無(wú)聊、幼稚的游戲，為此，我有些瞧不起他，對他愛(ài)理不理的，不愿跟他一起玩，認為他的行為會(huì )讓我丟臉。但經(jīng)過(guò)一件平凡的小事后，我對他改變了看法，覺(jué)得他是一個(gè)寬宏大量的人。
事情是這樣的：一次，叔叔請我們全家到餐廳聚一聚，聊聊天。一位看似新上崗的`服務(wù)員顯得很生澀，在給叔叔倒茶水時(shí)， 一不小心將茶水倒在了叔叔的新西服上。那服務(wù)員一下子驚慌失措起來(lái)，她結結巴巴地向叔叔道了歉，手忙腳亂地從衣服口袋里拿出紙巾，想幫叔叔把衣服擦干凈。叔叔皺起了眉頭，粗魯地一把奪過(guò)她手中的紙巾，小心翼翼地擦了起來(lái)……服務(wù)員害怕得面紅耳赤，雙手不知該往哪放，眉頭緊鎖，牙齒不安地咬著(zhù)嘴唇，立在原地不知所措。叔叔用嚴厲的目光瞪了她一眼，生氣地“哼”了一聲，用氣憤的口吻說(shuō)道：“去把你們的經(jīng)理叫來(lái)!”“等等，爸爸�！睕](méi)等服務(wù)員回答，弟弟就叫道�！笆裁词�?”叔叔疑惑地問(wèn)�！鞍�，你就寬容她吧。這位姐姐是新手，難免會(huì )出差錯。設身處地想一下，她找份工作不容易，而且她又不是故意的……”叔叔聽(tīng)了，楞了一下，覺(jué)得有道理，就不再追究了。
弟弟小小年紀就有這樣寬闊的胸襟，他的形象在我眼中一下變得高大起來(lái)。
關(guān)于寬容的作文8
什么是寬容？我時(shí)常這樣問(wèn)自己。寬容是一種修養，是一種美德，是海納百川的大度，是人世間最美好的品質(zhì)！做個(gè)不斤斤計較，寬宏大量的人。退一步，海闊天空！
一次，剛下課，同桌就提著(zhù)水桶在搞衛生，水桶里的水濺了我的鞋子上，我頓時(shí)火冒三丈，眉頭緊皺，破口大罵道：“你干什么啊，這可是我新買(mǎi)的鞋子，你怎么那么不小心……”我滔滔不絕的訓斥著(zhù)。
她可憐巴巴地看著(zhù)我，委屈的低下頭：“我……我不是故意的，對……對不起啊……�！彼龜鄶嗬m續的說(shuō)道，我沒(méi)等她說(shuō)完，我就一腳踩在她的鞋子上，她白白的鞋子上頓時(shí)擺了一張“黑臉”。我“哼“的一聲，扭頭就走了。她嘆了一口氣，無(wú)奈的.回到了座位上。這件事情我一直放在心上，這幾天都沒(méi)有跟她說(shuō)話(huà)，她幾次跟我說(shuō)話(huà)，我都不理睬她。就這樣過(guò)了好一陣子。體育課時(shí)，我在和同學(xué)打鬧嬉戲時(shí)。我玩的正高興，同桌正巧從我身邊經(jīng)過(guò)。我一不小心就踩了她一腳，可那腳踩得很用力，我愣了一下，呆板的身子代替了原先的靈活�！皩Σ黄�，我……”我結結巴巴的說(shuō)。心想：完蛋了，上次她不小心踩到我，我一直沒(méi)有原涼她，她可定會(huì )狠狠的踩我一腳的！可是她并沒(méi)有這樣做�！皼](méi)有關(guān)系�！彼p聲說(shuō)道�！吧洗挝夷菢訉δ�，你不生氣嗎？”我驚訝的問(wèn)到。她笑了笑，說(shuō)：“寬容是一種美德，也是一種修養，寬容別人，快樂(lè )自己！”我慚愧的低下了頭。
我學(xué)會(huì )了寬容，寬容別人就是善待自己，不要做個(gè)斤斤計較的人，這些道理是“寬容”告訴我的！
關(guān)于寬容的作文9
冬天到了，寒風(fēng)凜冽，路旁的小樹(shù)隨風(fēng)輕輕地搖動(dòng)，街上行人稀少，我走在路上，忍不住把手伸進(jìn)口袋，把脖子縮進(jìn)了領(lǐng)口恨不得馬上飛到家里躲進(jìn)被窩美美地睡上一覺(jué)。
這時(shí)，我眼前又出現了那個(gè)熟悉的身影，是她——那位總是冒著(zhù)嚴寒酷暑，推著(zhù)車(chē)子給人們送來(lái)美味早點(diǎn)的女售貨員。
這么冷的天，她怎么還出來(lái)賣(mài)早點(diǎn)呢？我迷惑不解，不禁停住了腳步望著(zhù)她。
這時(shí)，從遠處走來(lái)一個(gè)衣冠不整的年輕人，他冷冷地對女售貨員說(shuō)：“喂，一包豆漿�！�
“好，”女售貨員笑著(zhù)說(shuō)，“要不要加個(gè)饅頭或肉包子？”“我剛才不是已經(jīng)說(shuō)了么！”年輕人粗聲粗氣地說(shuō)。
女售貨員挑了一包熱乎乎的豆漿，用剪刀在左角上剪了一個(gè)小口子，順手取了根吸管插上，雙手遞給年輕人，并不忘叮囑道：“小伙子，拿好�！闭l(shuí)知那個(gè)年輕人心不在焉，只用兩個(gè)手指頭夾住豆漿包的右角，剛接過(guò)，“啪”的一聲，豆漿包滑落到地上�！澳闶窃趺锤愕�！”年輕人對女售貨員怒目而視，大喊，“連包豆漿都拿不好！”女售貨員二話(huà)沒(méi)說(shuō)，彎下腰，伸手把它撿入自己準備的'小桶里，重新拿了一包豆漿照樣子剪了孔，插上吸管，遞給年輕人，說(shuō)：“給，拿好�！�
年輕人有些疑遲地接過(guò)豆漿，若有所思地看了女售貨員一眼，付了錢(qián)，默不做聲地走開(kāi)了。
我忍不住地走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，剛才明明是那個(gè)年輕人不對，您為什么還要賠上一包豆漿呢？”“自家生產(chǎn)的，沒(méi)關(guān)系�！�
多么樸實(shí)的語(yǔ)言，多么善良的心。是啊，要不是她比大家多一份寬容，多一份友善，事情怎會(huì )是如此結局呢！
關(guān)于寬容的作文10
大海因為寬容，而變得浩瀚無(wú)邊；天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學(xué)會(huì )寬容，才能放出異彩。
法國大作家維克多·雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的.利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣(mài)命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方，張家就寫(xiě)信給在外的張英，張英
回復到：千里家書(shū)只為墻，再讓三遲又何妨，萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。
戰國時(shí)期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民�？偸翘幪幦套�?zhuān)瑢捜��？梢?jiàn)，寬容能使國家興旺。
寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì )寬容，讓民族，讓國家更加興旺發(fā)達吧！
關(guān)于寬容的作文11
寬容的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時(shí)間就是生命！贏(yíng)得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著(zhù)我趕去與它們“約會(huì )”呢�？山裉煲膊恢趺戳�，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統一的嗎？我開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來(lái)，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我總算擠到了水池邊，心中長(cháng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無(wú)暇考慮身后那擠作一團粥的人群，我開(kāi)始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉身……只覺(jué)身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的'是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞！
怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個(gè)初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著(zhù)他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒(méi)敢大吼，就那樣兇兇地盯著(zhù)他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著(zhù)我。見(jiàn)我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說(shuō)：“對……對不起，我……我不……我不是故意的�！闭f(shuō)著(zhù)眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。
關(guān)于寬容的作文12
1. 敘述詳細具體，細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。
2. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
3. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
4. 景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
5. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的.真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
6. 事件過(guò)程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
7. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
8. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
9. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。
10. 內容 前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
11. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
12. 詳略安排不當，主次不夠分明。
13. 內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。
14. 與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。
15. 主題重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
16. 觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
17. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
18. 主題嚴肅，思想高尚，進(jìn)取心較強。
19. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
20. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
關(guān)于寬容的作文13
寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對別人的釋?xiě)�，也即是對自已善待�?/p>
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。
楚莊王的盛宴正在舉行，將士們開(kāi)懷暢飲，楚莊王興致勃勃，他的愛(ài)姬奉命為他把盞，她款款而來(lái)，似仙女下凡。將軍蔣雄被勾去了魂魄，他喪失了理智。莊王得知有人趁燈滅之機調戲自己的愛(ài)姬，絕纓赦其罪，蔣雄感激涕零，日后以死相報。
寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會(huì )，也取得了別人的信任和尊敬，同時(shí)我們也給自己換來(lái)了生機。
被劉邦封為楚王的韓信，榮歸故里，他叫來(lái)了曾讓他受胯下之辱的人，并沒(méi)有降罪與他，而是封他為中郎將。韓信對身邊滿(mǎn)臉疑惑的將領(lǐng)說(shuō)：“這是一個(gè)壯士，當他侮辱我時(shí)，難道我不能殺死他嗎？但我不能因殺了他而為他抵命，毫無(wú)生息的死去，我忍受一時(shí)的屈辱才有了今天�！�
寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。
曹操攻破了冀州城，手下從袁紹的宮中搜出了朝中一些大臣昔日與暗中來(lái)往的書(shū)信，那些大臣心驚膽顫，曹操卻一臉無(wú)事的樣子，命令燒掉所有信件，永不再提此事。()被人們稱(chēng)為一代梟雄的曹操，竟也有如此的胸懷。
學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的'心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。人應該學(xué)會(huì )寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。
關(guān)于寬容的作文14
寬容，猶如一縷春風(fēng)，讓人感到安逸。
寬容，猶如一股清泉，讓人感到?jīng)鏊?/p>
寬容，猶如一輪明月，讓人感到光明。
寬容不是一種退縮和懦弱，寬容更不是膽小怕事，寬容是一種美德，寬容，讓生活更美好。
廉頗藺相如的故事想必大家都知道吧！藺相如官位高，廉頗介意于是大言在別人面前詆毀藺相如，后來(lái)藺相如知道了這件事他沒(méi)有和廉頗去辯駁一再忍讓?zhuān)烧l(shuí)知道廉頗并不知道悔改，一而再地貶低相如，后來(lái)他得到相如從來(lái)都沒(méi)有怪他，為了國家一再對他忍讓那并不是懦弱膽小，而是為了國家的安寧，廉頗知道后十分愧疚，負荊請罪，請求相如寬容他，最終兩人和好并且成為朋友。
正是由于寬容才讓廉頗和相如和好成為朋友，明白寬容學(xué)會(huì )寬容，寬容，讓生活更美好。
在生活中，多一點(diǎn)寬容，就會(huì )少一點(diǎn)仇恨；多一點(diǎn)寬容，就會(huì )多一點(diǎn)理解。
我們敬愛(ài)的周總理曾經(jīng)去一家理發(fā)店修理頭發(fā)，不知怎么回事那位給總理理發(fā)的小師傅不小心失手把總理給劃傷了，那人嚇得發(fā)抖，想著(zhù)總理會(huì )怎樣的罰他，可出乎意料的是總理非但沒(méi)責備他反而安慰道：你沒(méi)事吧，嚇到了吧？總理微微一笑離開(kāi)了這兒。
寬容的故事數不勝數，而作為青少年的'我們是不是應該更加學(xué)會(huì )寬容呢？
一個(gè)寬容的人，一定會(huì )獲得別人的尊重。
一個(gè)寬容的人，一定會(huì )獲得很多的快樂(lè )。
一個(gè)寬容的人，一定會(huì )獲得他人的認可。關(guān)于寬容的作文600字
寬容別人快樂(lè )自己，寬容營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，創(chuàng )造出一個(gè)和諧的氛圍，寬容，讓生活更和諧，更美好！
關(guān)于寬容的作文15
寬容是人類(lèi)的美德，讓人與人之間和睦相處、友好以待，可是當代許多人缺少的正是這一點(diǎn)�！岸缺M劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”是多么高遠的境界，可是許許多多的人卻常常會(huì )因為一點(diǎn)小事怒言相向，甚至反目成仇。
前些日子，我和朋友曉琳一起去食堂吃飯，她告訴我，她的胃病犯了，不太舒服。一路上她痛苦地捂著(zhù)胃打嗝噯氣，到了食堂她也沒(méi)急著(zhù)吃飯，而是神情痛苦地用手揉著(zhù)胃部。
當我買(mǎi)了飯菜回來(lái)時(shí)，桌邊已經(jīng)有一些人圍觀(guān)了。一個(gè)矮胖型的男生氣急敗壞地罵道：“你眼瞎嗎？往人身上吐？有��！”我過(guò)去一看，那個(gè)男生的腳上沾滿(mǎn)了嘔吐物，而曉琳手捂緊了胃，慌忙地道歉。原來(lái)是曉琳剛剛吐了，不小心弄到了他身上。
“對不起就行了？你看看你吐的這么惡心，我的鞋都臟了，這可是名牌的！”男生毫不領(lǐng)情。
曉琳蒼白的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚慌失措：“我賠給你……對不起，我今天胃不舒服，真的'不是故意的，實(shí)在很抱歉�！�
“不舒服就吐別人身上，有沒(méi)有公德心？”那男生冷笑一聲，伸手在曉琳的胃部狠狠一搗�！鞍〃D―唔啊――嘔――嘔――”可憐的曉琳本來(lái)就很難受，胃又被狠狠打了一拳，她一下子就捂著(zhù)胃蹲了下去，疼得站不起來(lái)，不住地干嘔著(zhù)。我被這男生的行為震驚了，曉琳又不是故意吐到他身上，而且曉琳一直和她道歉，他不僅得理不饒人，還打她的胃！
我攔住那個(gè)男生，義正辭嚴：“你剛才做的事情我已經(jīng)錄下來(lái)了，要不要我找教導主任？”他這才落荒而逃。
“大海不拒細流，故能成其大；泰山不卻微塵，故能成其高�！睂W(xué)會(huì )寬容不僅能夠健全一個(gè)人的人格，還能提升人生的境界，讓仇恨冰釋?zhuān)狗尥呓�，煩惱也隨之煙消云散。
退一步海闊天空，我呼喚寬容。
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