學(xué)會(huì )寬容作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )寬容作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )寬容作文1
“唉呦，你不長(cháng)眼嗎？”“怎么了？”“你踩著(zhù)我了你�！薄霸趺葱⌒∧昙o還來(lái)勁是不？”“你踩著(zhù)我了，你還想怎么樣？”年輕朋友，把心放寬些。寬容也是一種美德。
俗話(huà)說(shuō)：世界上最寬闊的海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。不錯，人的胸懷就應該寬闊一些。還是有句老話(huà)說(shuō)的好：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果一個(gè)人具有一顆能寬容萬(wàn)物的心，那么在這個(gè)人的`一生中他將被快樂(lè )所包圍。
小時(shí)任性的我，并不理解什么是寬容，當朋友和我爭吵時(shí)，我總是得理不饒人。媽媽對我說(shuō)：得饒人處且饒人。但我對這話(huà)也有疑問(wèn)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸理解了寬容的含義。寬容不僅是一種美德，而且也是中華民族的傳統。寬容使我交了許多好朋友，寬容讓我體會(huì )到了快樂(lè )。記得有一次，朋友因自己有煩惱而和我吵架，我因學(xué)會(huì )了寬容而沒(méi)有和朋友斤斤計較。因而我們的關(guān)系仍然情同手足。
古人云：宰相肚里能撐船。宰相肚里正的能撐起一艘船嗎？這人未免肚子也太大了吧!其實(shí)這是告訴我們這個(gè)宰相具有一顆寬容的心。歷史上有許許多多的事告訴我們要學(xué)會(huì )寬容。如：廉頗的故事：因為相如有顆寬容的心而使廉頗負荊荊罪。兩個(gè)人合作抵擋住了秦國的來(lái)犯。古今中外，許多的戰爭能夠得以勝利，其中都少不了寬容。
同學(xué)們，把心放寬些，相信我們得人際關(guān)系會(huì )更好，我們的班級體會(huì )更融洽，我們的世界會(huì )更加美好的。
學(xué)會(huì )寬容作文2
海納百川有容乃大，寬容使我們的心胸更加寬廣，生活才會(huì )有更少的憂(yōu)愁；相反斤斤計較，會(huì )使我們的心眼變成針眼那么小，生活會(huì )有越來(lái)越多包袱，難道不是嗎？
我生平最討厭別人亂碰我的東西，看一看無(wú)所謂，弄壞了怎么辦。如果是好朋友只有淚水往肚子里咽了�？墒怯幸淮挝覅s變成了壞人。
那一次，我和我同學(xué)一起去買(mǎi)資料，剛買(mǎi)的新書(shū)，抱在手里，感覺(jué)是抱的寶一樣，即使是在下雨，心情也像開(kāi)花一樣好。對了，我還沒(méi)吃早飯吶，去買(mǎi)一個(gè)餅吃吧。于是我讓她幫我拿著(zhù)書(shū)，可是剛把書(shū)交到她手里，忽然傳來(lái)一聲尖叫聲，我轉頭一看，我心愛(ài)的書(shū)落地了。我顧不得吃了，彎下身子，撿起書(shū)。翻開(kāi)一看，怎么多了一副天然的泥巴圖。哎，不管了，吃飯要緊。于是我抬頭一望，卻看見(jiàn)了她那紅紅的臉，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，她就一個(gè)勁的對我說(shuō)對不起，她說(shuō)重新幫我買(mǎi)一本書(shū)，可是我心里真的一點(diǎn)也不生氣，覺(jué)得沒(méi)什么就此罷休了。
寬容并是不與生俱來(lái)的，而是被熏陶出來(lái)的，不僅是人，世間萬(wàn)物都具有寬容的本能，只要我們細心觀(guān)察，就可以學(xué)到很多。
浩瀚的大海，并不是一個(gè)整體，它是由許許多多的小水滴組成的。如果不是這一滴滴小水珠，`浩瀚的.大海是不會(huì )那麼美麗的，如果大海不寬容那一滴滴不起眼的小水珠，今天就不會(huì )有這麼廣闊無(wú)際、令人向往的大海。
寬容，是創(chuàng )造美麗的！
學(xué)會(huì )寬容作文3
大雪漸漸停了，放眼望去，天地間白茫茫的一片。汽車(chē)陸陸續續地開(kāi)動(dòng)了，不少人在屋門(mén)口掃雪，三三兩兩的麻雀在雪地里尋找著(zhù)食物，幾只寒鴉立在枝頭，不時(shí)地從這兒飛到那兒，凄慘地鳴叫著(zhù)。
我來(lái)到學(xué)校，身上一陣陣發(fā)冷。上課了，一股寒氣更是從我心底涌出。數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，成績(jì)仿佛是一盆冷水，把我淋了個(gè)透。我同桌這次考得卻出奇的好，下課后，他完全沒(méi)有在意我的失落，一只手搭在我肩上，興致勃勃地炫耀著(zhù)他的成績(jì)。我心情本就不好，他這一說(shuō)，更激起了我心中的'怒火。我那拒人于千里之外的冷言冷語(yǔ)像寒冬的冰刀一樣，一個(gè)接一個(gè)狠狠地扎在他的心頭。他也生氣了，可還沒(méi)等反駁幾句，我便像一頭發(fā)怒的獅子向他撲去……等周?chē)耐瑢W(xué)把我們拉開(kāi)時(shí)，早已兩敗俱傷。
鼻血在地上濺出的血花，仿佛在嘲笑我倆的狼狽。雖然我和他之前也打過(guò)幾架，卻沒(méi)有一次這么兇，而且不歡而散。
回到家，我沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)，便打開(kāi)電視，看我最?lèi)?ài)的《動(dòng)物世界》。電視里說(shuō)，獅子是群居動(dòng)物，它們一起捕獵、分食。但是，只要獅子脫離了伙伴，哪怕再健壯，也打不過(guò)鬣狗�？吹竭@兒，我仿佛明白了什么。我不由得想起之前坐公交的錢(qián)丟了，是同桌伸出了援助之手;我因病落下功課，也是同桌借我筆記，一道道給我講著(zhù)課上的重點(diǎn)題型……
第二天，我早早就來(lái)到了學(xué)校，想早點(diǎn)與他和好。雪已經(jīng)停了，漸漸在消融，太陽(yáng)也露出了笑臉，屋檐上的雪水流下來(lái)，匯成了一條條歡快的小溪。左轉右轉，在一個(gè)轉角后，我眼前掠過(guò)一個(gè)熟悉而又模糊的影子，是他，他也看見(jiàn)了我。我倆都愣住了，腳步聲戛然而止，兩人驚詫的眼光自覺(jué)交織在一起。我倆相視而笑，緊緊地擁抱在一起，之前的矛盾一下子就拋到九霄云外了，只有周?chē)}皚的白雪見(jiàn)證著(zhù)我倆純潔的友誼。
寬容面對世界吧，它會(huì )讓你的生活更加美好。
學(xué)會(huì )寬容作文4
寬容，這是從古至今傳承下來(lái)的中華美德，這種美德是我們不能忘的。許多偉大的人物身上都可以看到這種美德。
美國第16任總統林肯，在當上總統之前，有一次在美國參議院演講時(shí)，有一位議員攻擊他說(shuō)：“林肯先生，在你演講前請你記住你只是個(gè)鞋匠的孩子�！倍挚险f(shuō)：“的確，你的鞋子就是我修的�！边@時(shí)一陣陣笑聲變成了一陣陣掌聲，林肯總統這種大度寬容的精神十分值得我們學(xué)習。林肯總統這么厲害的人物卻能寬容這些事，讓我敬佩。
拿破侖，也是一位寬容的領(lǐng)袖。有一次他帶領(lǐng)軍隊行軍了很長(cháng)時(shí)間，一位士兵在崗哨上睡著(zhù)了，拿破侖并沒(méi)有叫醒士兵，而是拿起槍替那位士兵站崗。當那位士兵醒來(lái)時(shí)發(fā)現大將軍拿破侖正在為他放哨，士兵十分驚慌。拿破侖并沒(méi)有指責他而是耐心的教育他。這個(gè)故事告訴我們，拿破侖能指揮千軍萬(wàn)馬，寬容是很重要的原因。
林肯對參議員還有拿破侖對士兵的寬容，這讓我想起一句名言“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
在我們的日常生活中，也很需要這種寬容。記得有一次，在家里弟弟把我的作業(yè)撕了。我只好重新寫(xiě)一份。
當我做完作業(yè)后，發(fā)現已經(jīng)十二點(diǎn)了，當時(shí)我很生氣，很想把弟弟揪起來(lái)揍一頓，可想起名人寬容的故事，我覺(jué)得弟弟還小不懂事，應當寬容他，所以我忍住了，只是第二天早上起床我對弟弟說(shuō)：“以后別撕哥哥的作業(yè)了�！�
我想寬容會(huì )使心靈變美變大，寬容會(huì )讓人開(kāi)心。
記得還有一次我借同學(xué)一支很貴重的筆，因為這支筆很好用而且商店里也很少賣(mài)的，所以我讓同學(xué)小心地用。結果，天有不測風(fēng)云，同學(xué)把我的'筆摔壞了。
我很生氣，當我正想說(shuō)讓他賠的時(shí)候，一個(gè)念頭從我腦中鉆了出來(lái)，這支筆我已經(jīng)用了5年了，再說(shuō)我的同學(xué)也是不小心摔壞的，而且不要因為這點(diǎn)小事斷絕朋友的關(guān)系。
寬容，忍讓?zhuān)湍�，這三個(gè)詞都是從人類(lèi)文化流傳下來(lái)的精華。所以我們以后都要注意克制自己的不良情緒，寬以待人，讓自己更寬容，讓世界更美好。
學(xué)會(huì )寬容作文5
前幾天，我學(xué)會(huì )了一種東西，這種東西既不能吃，也不能用，但它可以讓別人和自己友好相處，那就是寬容。
寬容，是我跟李鳴威學(xué)的，記的那一天，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)到李鳴威身旁，把李鳴威推到三樓樓梯上，然后把李鳴威壓倒，最后，用手當一把小刀，來(lái)回在李鳴威脖子上劃來(lái)劃去，當時(shí)李鳴威并沒(méi)有喊人救自己。我看著(zhù)好玩，也加入進(jìn)去，用手也當小刀，在李鳴威身上劃來(lái)劃去，當時(shí)李鳴威直笑，好像任我們隨意宰割似的。等我們劃累，李鳴威沖我們笑了笑，然后連忙下樓梯回到了教室，我們那時(shí)三言?xún)烧Z(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。
有的說(shuō)：“李鳴威可能去報告老師了�！�
有的說(shuō)：“不會(huì )吧，應該不會(huì )吧！”
就這樣我們邊下樓邊議論，我看了看周邊的人，猜到了他們的'心思，他們肯定都在想：老師會(huì )不會(huì )批評我們呀。
可是回到教室，讓我們驚訝的是，教室里李鳴威坐在自己的位上，老師也在干自己的事情，好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。我們還是忐忑不安，從老師講臺旁過(guò)去，老師還在忙其他事情，根本沒(méi)注意我們，更沒(méi)叫我們。我們當時(shí)就被李鳴威的寬容感動(dòng)了，我們幾個(gè)心里暗暗立誓，一定要向李鳴威一樣，做一個(gè)寬容大量的人。
最后，我明白了一個(gè)道理，寬容大量的人能感動(dòng)每一個(gè)傷害過(guò)他的人們。
學(xué)會(huì )寬容作文6
學(xué)校無(wú)小事，處處有教育。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，看似平凡的話(huà)，但卻意味無(wú)窮。
的確是這樣，教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，因此在教學(xué)中我處處留心，爭取做好榜樣的力量�？捎幸痪湓�(huà)是這么說(shuō)的：事與愿違。只考慮了自身的問(wèn)題，卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個(gè)“榜樣”*攏。
我的班級中有這樣一個(gè)學(xué)生，他是個(gè)男生，腦袋聰明的很，脾氣也怪的`很。上課時(shí)他能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考，往往一些難理解的問(wèn)題，他總最先明白�？蓞s有著(zhù)至命的弱點(diǎn)，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論是家庭作業(yè)，還是課堂作業(yè)，一概不寫(xiě)�？吹木o點(diǎn)或許能跟上，只要稍一疏忽他更要逃過(guò)“此劫”。為了讓他改掉這個(gè)毛病，我采取了很多方法，軟硬皆施，恩威并用，可還是不湊效。
很苦惱，努力做到處處留心，想辦法讓這個(gè)問(wèn)題學(xué)生變好，可卻發(fā)現他不愿和你*攏，為什么呢？
我試著(zhù)讓他的同桌來(lái)幫助他，注意他平時(shí)都在干些什么，經(jīng)了解發(fā)現，他不但不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，就連練習本為、作業(yè)本都亂糟糟的，常常不知作業(yè)寫(xiě)在了哪個(gè)本上，作文草稿本也可用生字本代替，今天用的練習本明天就不易而飛了。還有一個(gè)很大的毛病“撒謊”。拿以前寫(xiě)過(guò)湊數當新的作業(yè)。
讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的不應該，還是......就在我猶豫時(shí)，在他不完成的事情上，我沒(méi)給任何回應。當第二天我問(wèn)他：“你為什么又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯？......我心中有許多問(wèn)號，他說(shuō)：媽媽去加班了，沒(méi)給他聽(tīng)寫(xiě)生字，讓他自己寫(xiě)。我說(shuō)：“那你以后就自己管自己吧！也沒(méi)批評他。
從那以后，雖然也有沒(méi)完成作業(yè)的情況，但他不再不以為然，而是感覺(jué)有些愧疚。也會(huì )為這次聽(tīng)寫(xiě)比上次少錯了幾個(gè)字而高興了�；蛟S這樣的問(wèn)題學(xué)生需要點(diǎn)“寬容”，不要對他要求太高吧！
學(xué)校無(wú)小事處處有教育�？磥�(lái)我對它的理解還不夠，教育并不一定就是充滿(mǎn)哲理的優(yōu)美語(yǔ)言，蘊含道理的語(yǔ)言行為。有時(shí)可能是不經(jīng)意的一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)寬容一點(diǎn)的心。事無(wú)大小，教法無(wú)形。
學(xué)會(huì )寬容作文7
寬容如海，海納百川；寬容如雨，滋潤萬(wàn)物；寬容如山，容納荊棘；寬容如風(fēng)，吹拂大地。在生活中，人與人之間難免會(huì )發(fā)生矛盾，而化解矛盾，最好的方法就是要學(xué)會(huì )寬容。
有一次，我在公園里玩�？匆�(jiàn)有一群小孩在玩“鬼抓人”他們到處奔跑，我自己玩累了就站在一旁休息。突然我看見(jiàn)一個(gè)孩子往我這邊跑，只不過(guò)他是往后面看，完全沒(méi)有注意到我。我想趕緊躲開(kāi)，但是已經(jīng)來(lái)不及了，他已經(jīng)撞到了我身上，我被他“撲通”一聲撞倒在地，我疼得捂住膝蓋，一看已經(jīng)流出了一些血。
我惡狠狠的看著(zhù)那個(gè)小孩，心中的.怒火在熊熊燃燒，想把那個(gè)小孩大罵一頓。當我看向那個(gè)小孩時(shí)，他呆住了，眼里充滿(mǎn)了淚水�？粗�(zhù)那個(gè)小孩我心里的怒火平息了不少，目光也變得同情起來(lái)。心想：他又不是故意的，我干嘛發(fā)那么大火，并且他是個(gè)小孩，誰(shuí)都犯過(guò)錯，只要他知道錯誤，改正錯誤就行了。于是我說(shuō)：“小朋友，以后注意點(diǎn)，我已經(jīng)原諒你了�！毙『⒙�(tīng)了這句話(huà)說(shuō)：“謝謝你大姐姐，我知道錯了�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)舒服極了，還覺(jué)得自己變得高大起來(lái)，周?chē)硕枷蛭彝秮?lái)了贊許的目光，我向別人借了張紙巾捂著(zhù)傷口回家去了。
回家路上，我覺(jué)得天更藍，白云更皎潔，周?chē)魏问挛锒己苊篮�。果然寬容別人，就是善待自己。
學(xué)會(huì )寬容作文8
寬容是憤怒的潤滑劑，寬以待人是中華民族的傳統美德。但是，寬容并不是人人都具有的。因此，我們要先學(xué)會(huì )寬容。我在初一時(shí)，還有些暴躁，對于損人利己或傷害自己利益的人是非常反感的。但主要的是損失自己的利益。
那是一次體育課，我穿著(zhù)新買(mǎi)的白鞋子來(lái)到操場(chǎng)，高高興興地玩著(zhù)球。同學(xué)們說(shuō)玩仍包，我也加入了進(jìn)來(lái)。我們分成兩隊，我在中間跑，很高興�？墒�，一陣巨痛從腳趾頭慢慢延伸到了腿，猛然地頭一看，雪白可愛(ài)的鞋上有個(gè)巴掌大的鞋印，黑乎乎的讓我的憤怒由然而升，又抬頭看到踩我腳的男生在那戰戰兢兢，看起來(lái)心驚膽戰的.樣子。有渾厚里帶著(zhù)顫抖的聲音說(shuō)："對不起��！我不是故意要踩你的腳。"那時(shí)不懂得寬容，蠻橫無(wú)理地沖著(zhù)他嚷："一句對不起就算了，給我擦干凈。"對于一個(gè)大男生來(lái)說(shuō)，蹲下身來(lái)給一個(gè)小女生擦擦鞋子是多幺無(wú)奈��！同學(xué)們跑來(lái)勸我，把我拉走了，我也沒(méi)說(shuō)什幺。但現在想起來(lái)，真想抽我自個(gè)兒，干嗎那樣對他��！人家又不是故意的，何況他已經(jīng)說(shuō)對不起了�，F在的我已經(jīng)隨著(zhù)年齡的增大，也學(xué)會(huì )了寬容。
我在幾天前穿著(zhù)一件黑色外衣，上課時(shí)我們總用修正液，我前邊的那個(gè)孩子總愛(ài)把修正液倒出來(lái)放在另一個(gè)瓶里。這次，他倒完沒(méi)弄好，弄了我一身小白點(diǎn)，我當時(shí)挺生氣的，可心理總想著(zhù)："算了，他又不是故意的。"那個(gè)孩子也滿(mǎn)知趣的執意要拿回家洗，我知道洗也沒(méi)用，修正液粘在衣服上是洗不掉的，我沒(méi)發(fā)火也沒(méi)說(shuō)什幺。同學(xué)都說(shuō)我的餓脾氣改了好多，如果我當時(shí)和他急了，吵了起來(lái)，也會(huì )是兩敗俱傷。所以，我和同學(xué)們說(shuō)："這年頭不正流行黑白配嗎！沒(méi)事，就算染的白色吧！"同學(xué)之間退一步海闊天空，不要太小氣了。俗話(huà)說(shuō)："宰相肚里能成撐船"我們何不學(xué)習一下宰相呢？
學(xué)會(huì )寬容作文9
每日飯后，學(xué)校的水槽邊總是圍得水泄不通。即使有較多的水龍頭，但在這用水高峰期，數目仍顯得很少。一日，同學(xué)A排在同學(xué)B后面等，B的動(dòng)作較慢，A是個(gè)急性子，就嘀咕：“閣下在淘金呀?”聽(tīng)后，動(dòng)作故意又慢了些。
上面這兩位同學(xué)，既浪費了時(shí)間，又鬧得彼此不和，豈不聞“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎?
寬容，小則關(guān)系個(gè)人得失，大則影響國家利益。
戰國后期，趙人藺相如屢次立功，被封為上卿，職位高于有野戰之功的將軍廉頗。廉頗認為藺相如只憑著(zhù)一張嘴而身居高職，心中不服，揚言要羞辱藺相如。藺相如聞之遠遠避開(kāi)了，因為他知道趙國全靠他們兩人，如果兩人不和，就會(huì )使趙國力量減弱。廉頗知道藺相如的想法后負荊請罪，兩人成為刎頸之交。藺相如能夠忍辱負重，更能寬以待人。人心不能靠武力征服，只能靠愛(ài)和寬容大度來(lái)征服。
寬容可以獲得別人的.愛(ài)戴與敬重，這是一種理解和體諒他人的豁達大度的表現，但寬容不是喪失原則，姑息縱容。寬容他人，嚴責其過(guò)，方可懲前毖后，治病救人，而姑息縱容，只能使人一錯再錯。對于目無(wú)法紀的行為，更不能寬容，否則會(huì )助封為虐。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。大地萬(wàn)物雖無(wú)心，卻懂得寬容，難道我們就不能嗎?退一步，我們的天地將會(huì )更加寬闊。請瀟灑一點(diǎn)，學(xué)會(huì )寬容吧!
學(xué)會(huì )寬容作文10
寬容是一把健康的鑰匙，使一個(gè)人的修養和善意的結晶，是生活幸福的一劑良藥。寬容不僅是一種做人的美德，也是一種明智的處世方式，使人與人的“華潤劑”。
在小學(xué)四年級，一天下午放學(xué)，我在學(xué)校里根同學(xué)打羽毛球，打了半個(gè)小時(shí)左右，我們要回家了。我就不小心撞到了隔壁班的一個(gè)胖呼呼的男孩。當時(shí)我就很害怕，因為那個(gè)男孩是打架出名的，而且很兇惡。我當時(shí)膽怯地跟他說(shuō)了聲對不起，但同時(shí)幾乎哭了出來(lái)。不料，那個(gè)男孩笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后小心點(diǎn)就行了�！边@件事讓我們乘了朋友，并且使我明白，世間處處有寬容。
寬容，是人們的必須品，就像人們需要手機一樣。
同樣也在小學(xué)，六年級。在港開(kāi)學(xué)的第一天，我們各個(gè)都擁有快樂(lè )的心情。我也是特別開(kāi)心，因為爸爸送給我一只新鋼筆。我當然很愛(ài)惜這支鋼筆，就小心翼翼地把它放在鉛筆盒里。下課的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)坐在一起暢談暑假的.所見(jiàn)所聞。在我不敬一間，我發(fā)現我班最調皮的那個(gè)男同學(xué)弄壞了我的新鋼筆。我急得就快要哭了，而且真的很想“飛”過(guò)去破口大罵他�？墒�，當我想起四年級的那件事以及老師經(jīng)常叫我們同學(xué)們之間要相親相愛(ài)，我并沒(méi)有對那位同學(xué)大聲婆媽?zhuān)沁f過(guò)一塊紙巾給他擦去手上的墨水。他驚奇地望著(zhù)我，目瞪口呆地。半晌，他嘻皮笑臉地問(wèn)我：“為什么你不罵我呀?”我也嘻皮笑臉地跟他開(kāi)玩笑：“嘻嘻，這就是‘先甜后苦’哦，等一下我要修理你咯!”從此之后，那個(gè)男孩再也沒(méi)有弄壞同學(xué)的東西了，而且賠了支鋼筆給我。
從這兩件事可以看出：寬容待人無(wú)論走到哪里，都會(huì )為你帶去一片絢麗的陽(yáng)光和一絲紋和的春風(fēng);不肯寬容別人，則往往給自己帶來(lái)痛苦和無(wú)必要的損害。記�。鹤屢徊�，海闊天空;忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。智者應學(xué)會(huì )寬容!
學(xué)會(huì )寬容作文11
人們常說(shuō)：“寬容是以種美德，會(huì )寬容別人的人才有資格得到別人的寬容�！痹谖铱磥�(lái)，我覺(jué)得這句話(huà)一點(diǎn)也不假。
以往的我，是一個(gè)不會(huì )寬容別人的人，凡事都愛(ài)計較的人。而那一次，我學(xué)會(huì )了寬容，從此也得到了別人的寬容！
記得有一次，表妹來(lái)家里玩。我那時(shí)在房間里做作業(yè)，她卻在客廳里放著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，拿來(lái)了一副碗筷，叮叮當當，不停地敲，她還自認為自己唱歌很好聽(tīng)，拿著(zhù)空瓶子當話(huà)筒，大聲地唱著(zhù)，這是難聽(tīng)死了�！罢l(shuí)叫她吵到我做作業(yè)了”，我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。這時(shí)，我火冒三丈，連忙沖出了房間，對表妹瞪圓了眼睛，大喊：“你煩不煩��！一直吵個(gè)不停，再吵得話(huà)，下一次不要來(lái)了�！蔽艺f(shuō)完，又跑進(jìn)了房間。
可不是嘛！剛說(shuō)完表妹，她就不會(huì )那么吵了。我心里還正準備夸表妹很聽(tīng)話(huà)呢？誰(shuí)知道，門(mén)口有一陣哭聲。��！你這個(gè)小祖宗怎么哭啦？這會(huì )兒該怎么辦呢？不久，媽媽也回來(lái)了，我糟了。完蛋了。我躲在房間門(mén)后，探著(zhù)頭，只見(jiàn)，表妹邊哭邊說(shuō)著(zhù)：“舅媽?zhuān)莻�(gè)壞表姐把我弄哭了，這個(gè)表姐真不好，我不要這個(gè)壞表姐了�！蔽衣�(tīng)到了，更氣了，也說(shuō)到：“我才不要你這個(gè)壞表妹呢？”
表妹回家了。媽媽對我說(shuō)：“你��！太不應該了吧？你要學(xué)會(huì )寬容別人，寬容是一種美德啊，它能使心胸狹窄的人變得心胸開(kāi)闊，凡事都不和別人斤斤計較。正如你尊重別人，別人才會(huì )尊重你，一樣的道理。好好改改脾氣吧”
我打了一次電話(huà)讓表妹來(lái)玩。表妹來(lái)了，她還是在客廳里放聲歌唱。隨心所欲地玩著(zhù)，我呢，做我的.作業(yè)，也沒(méi)有再對表妹兇了。表妹連忙說(shuō)：“這個(gè)表姐脾氣改了，她真好，我真喜歡她�！蔽乙灿X(jué)得這個(gè)表妹真乖。我感到欣慰。
是��！經(jīng)歷了這一件事，我才明白：寬容是以種美德，寬容就像天上的大雨，滋潤著(zhù)大地。它賜福于會(huì )知道寬容別人的人和被別人寬容的人！寬容了別人，別人才會(huì )寬容你呀！我很高興，因為我學(xué)會(huì )了寬容！
學(xué)會(huì )寬容作文12
那天，我學(xué)會(huì )了寬容。
“哎呀！”何小雨尖叫了一聲，我也站在原地發(fā)愣，不知如何是好。原來(lái)，周末我在她家去玩，一不小心把她們家的花瓶打碎了，這是何小雨最喜歡的花瓶，是她媽媽前不久在香港給她買(mǎi)的生日禮物。何小雨的尖叫聲引來(lái)了在廚房做菜的婆婆，她急匆匆地趕了過(guò)來(lái)。我還在原地傻站著(zhù)，心里充滿(mǎn)了愧疚。連聲對何小雨說(shuō)道：“對不起，對不起�！边呎f(shuō)邊掏出我的錢(qián)包，把里面的.30元錢(qián)掏了出來(lái)，轉身就要走�？珊涡∮陮ξ艺f(shuō)：“不要緊，這30元錢(qián)還給你，我們是好朋友�！蔽耶敃r(shí)快哭了出來(lái)，便想到了前不久發(fā)生的一件事情。
我在班上也算得上是個(gè)霸道女孩，誰(shuí)只要損壞了我的東西，我必須要求賠償，就連好朋友也不例外，我會(huì )撕破臉跟她干到底，誰(shuí)讓我有這樣一個(gè)怪性格呢？一天，我把珍藏了很久才收集完的海報圖帶到學(xué)校，所有同學(xué)非常羨慕，我也露出得意洋洋的笑容，把海報放在柜子里。一路上，有很多同學(xué)都問(wèn)我在哪里買(mǎi)的，我對每個(gè)人都回答了一句：“無(wú)可奉告�！贝蠹叶际仉x開(kāi)了，只有何小雨走過(guò)來(lái)，對我懇求道：“能讓我摸摸嗎？”我不屑地看了她兩眼。雖然表面上我跟她還可以，但是背地里我總嫌她毛手毛腳的，語(yǔ)音也跟我們有點(diǎn)不同�！拔覀兪呛门笥��！彼终f(shuō)道。好吧，好吧，看在她是我好朋友的份上，就允許她摸一摸�？杀瘎【驮谶@里發(fā)生了。
她毛手毛腳果然沒(méi)錯。我剛把海報放在她手里，她就上上下下摸個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，一不小心，我的海報被撕壞了，不，是撕了很大一個(gè)口子。我的心也像被撕碎了一樣，在吶喊：“不！”我怒發(fā)沖冠地對她說(shuō)：“你看，偏要摸，撕碎了吧？這可是限量版的，你說(shuō)你怎么賠？”“我們是好朋友，你能寬容我一下嗎？”我的火氣已經(jīng)達到了百分之百。對她吼道：“什么朋友，我現在告訴你，我討厭你，我要跟你絕交！”她傷心地回到了座位，似乎在哭，也像是沒(méi)哭。我一點(diǎn)也不可憐她，鐵了心要跟她絕交。周末去她家，要不是是她的生日，我才不會(huì )去。
想到這里，我已經(jīng)對何小雨有一種說(shuō)不出的滋味，心里起伏不斷……
那天，我發(fā)誓：“以后一定要寬容待人，不再做以前那個(gè)霸道的我�！爆F在，我已經(jīng)沒(méi)有了“霸道女孩”這個(gè)稱(chēng)號，我能寬容別人，也都是因為何小雨，她深深感動(dòng)了我。
學(xué)會(huì )寬容作文13
“海納百川，有容乃大�！庇枞藢捜�，方可收獲風(fēng)平浪靜時(shí)的釋然，受人寬容，亦能海闊天空時(shí)的怡然。
寬容是涓涓細流，滌蕩污垢，消融不和。當擁擠的公交車(chē)上，有人踩到你的新鞋時(shí)，你是否出言不遜，從而大動(dòng)干戈？如此的兩敗俱傷不如一句真誠的“對不起”，以寥寥數語(yǔ)化干戈為玉帛。那條傳為美談的“六尺巷”，不正是寬容創(chuàng )造的美好境界？若不是張英以“長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇”的態(tài)度一笑而過(guò)，恐怕就不會(huì )留給今日這段“懿德流芳”的思索了。
寬容是習習和風(fēng)，吹散自卑的陰云。當別人緊張不安地站在上，臉漲得通紅，深深埋下頭時(shí)，懷一份寬容吧。正如上的人就是你，底下的竊竊私語(yǔ)，抑或是嘖嘖斥聲，都會(huì )使你手足無(wú)措、。而當報以雷鳴般的掌聲，一雙雙關(guān)切的目光投向你時(shí)，那心中的堅冰頓時(shí)皆會(huì )被溫暖融化，點(diǎn)燃的希望亦能鑄就一個(gè)全新的。
寬容是堅硬的火花石，摩擦出無(wú)窮的爆發(fā)力。當你才華橫溢，卻引來(lái)他人在背后指手畫(huà)腳時(shí)，懷一份寬容吧�！叭酥r我也，與其能辯，不如能容�！闭鐒⑿忝鎸Ψ夥馕炅R甚至謀劃誅殺自己的信件時(shí)，付之一炬，不計前嫌，終成帝業(yè)。而對于他人的出類(lèi)拔萃、卓越成就時(shí)，更應以大度寬容，將對手的強大化為自己的'動(dòng)力。少了寬容，錙銖必較，只會(huì )釀成周瑜嫉賢妒能，凄嘆“既生瑜，何生亮”而郁郁終身；或如龐涓睚眥必報，心懷卻兵敗孫臏，撫胸長(cháng)嘆而含恨自刎。唯寬容之人，才是真正的智者。
寬容是縷縷暖陽(yáng)，他人的，使其。當他人一時(shí)糊涂，釀成時(shí)，懷一份寬容吧�！坝�，其乃有濟；有容，德乃大�！比舨皇酋U叔牙拋開(kāi)，不對管仲的一些耿耿于懷，反而向齊桓公推薦管仲，就不會(huì )有千古傳頌的管仲之交。著(zhù)名的教育學(xué)家陶行知用會(huì )心的微笑和普通的四顆糖，寬容一個(gè)調皮的男孩，從小男孩濕潤的目光里，我們讀懂了寬容的力量。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。不能不學(xué)會(huì )寬容，它能在生命的天空中勾勒出新月一彎，渲染出一片。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。只有學(xué)會(huì )寬容，才會(huì )為自己的心靈鑿開(kāi)一扇窗戶(hù)，那樣，重重美好之物便會(huì )在你眼中呈現出一片眩目。
學(xué)會(huì )寬容作文14
夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng)，夜幕緩緩落下，泛黃的燈光映射在散發(fā)著(zhù)油墨香氣的文字上，暢游在字里行間，我懂得了寬容。
月兒幽幽，風(fēng)兒幽幽，當我走近你時(shí)，我的心是震憾的，風(fēng)中飄舞的`白發(fā)，酒中愁苦的鄉思，您揮舞著(zhù)手中的毛筆，在一篇篇樸素的白紙上，尋找著(zhù)生命的出口。讓小人的讒言淡去，讓朝廷的不公淡去，讓歲月的風(fēng)雨淡去。您在生命的畫(huà)卷上，工工整整地寫(xiě)下了兩個(gè)大字：寬容！
您突然發(fā)現，寬容所有的不公后，同時(shí)自由了的還有自己，于是你微笑著(zhù)向歲月舉杯。您飲酒寄情以月，您高歌托懷予風(fēng)，烏臺詩(shī)案在您心里漸行漸遠，您寬容了生活的不公，因此您收獲了豐顧的人生！
您——蘇軾，您用寬容收割了詩(shī)詞的半壁江山，您的寬容化為一輪圓月，高掛在華廈大地的每個(gè)月園之夜。您寬容的目光望向遠方，透過(guò)您寬容的目光，我讀懂了生活，我也要學(xué)著(zhù)您的樣子，用寬容去接納生活。
寬容，是你駛向成功彼岸的一葉小舟，迎著(zhù)黎明第一線(xiàn)曙光，我看到了你高大的身影。
學(xué)會(huì )寬容作文15
晴空萬(wàn)里的一天，我到街上幫媽媽買(mǎi)醬油。
在回家的路上，我對這瓶黑漆漆的物體充滿(mǎn)好奇，為什么媽媽做飯時(shí)要用這瓶東西，我抑制不住自己的好奇心，就擰開(kāi)了瓶蓋，一股又咸又香的氣味撲面而來(lái)，我不以為然，繼續往家走去，可是誰(shuí)知一件大“好事”正在向我襲來(lái)——不但瓶蓋沒(méi)擰緊，上臺階的時(shí)候我還被石頭絆倒了，摔得四仰八叉，“人仰醬油翻”！
當我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的`時(shí)候，突然發(fā)現身邊站了一位過(guò)路阿姨，還有一條“黑裙子”。我顫顫巍巍地從地上站起來(lái)，一臉驚恐地看向阿姨，我以為阿姨會(huì )因為我弄臟了她的衣服而火冒三丈，把我狠狠地訓斥一頓，一想到這兒我眼眶里的淚珠就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，嘩嘩直落。只見(jiàn)阿姨一只手幫我擦干淚珠，還溫柔地安慰我，我吱吱嗚嗚地問(wèn)：“阿姨，你不生氣吧？你的衣服被我弄臟了！”“沒(méi)關(guān)系了，阿姨的衣服沒(méi)事，下次注意點(diǎn)就行了�！彼龑χ�(zhù)我親切地笑了笑，讓我顫抖的心突然平靜下來(lái)了。從此之后，我就無(wú)師自通地學(xué)會(huì )了寬容。
隔天，我再次走在這條熟悉的街道上，一群小孩跑過(guò)，把水槍里的泥水射在了我的身上，他們馬上低頭向我認錯，我也像那位阿姨一樣笑了笑，親切地說(shuō)：“我沒(méi)事兒，倒是你們，把自己的衣服弄得多臟，快回去吧�！�
寬容，像大海，海納百川，心胸寬廣，讓我們的生活少一點(diǎn)爭吵，多一些笑容，學(xué)習大海般的胸襟，讓生命多一些色彩吧！
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