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寬容的作文

時(shí)間:2023-10-21 17:58:43 寬容 我要投稿

寬容的作文15篇(實(shí)用)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的寬容的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寬容的作文15篇(實(shí)用)

寬容的作文1

  一天下午,我走進(jìn)教室,一到座位就愣住了:我的桌面已被丁俊喆畫(huà)的黑乎乎的,還寫(xiě)了亂七八糟的臟話(huà)。

  面對突如其來(lái)的意外,我愣住了并且還很傷心,被人這樣欺負,太沒(méi)面子了。但我強忍著(zhù),不讓自己的.眼淚掉下來(lái),我想提水來(lái)洗洗,可偏偏停水;貋(lái)時(shí),我發(fā)現座位上被人又吐了一口痰,我氣極了,可是班上同學(xué)全都若無(wú)其事,有的在看書(shū),有的自己在做作業(yè),有的在聊天……我真是有苦無(wú)處訴!

  這時(shí)候老師來(lái)了,我像遇見(jiàn)了救星一樣,我快步走上前,低聲對老師說(shuō):“老師我的座上不知道被誰(shuí)吐臟了!”“那就擦一擦!崩蠋熭p描淡寫(xiě)地說(shuō)!皼](méi)有布……”我耷拉著(zhù)腦袋失望、傷心地、委屈地向辦公室走去。我是一名學(xué)生,卻被同學(xué)這樣捉弄……太沒(méi)尊嚴了。我傷心的哭起來(lái)。

  回到家我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你身為學(xué)生,應該學(xué)會(huì )正確處理事情知道嗎?媽媽的教導讓我如釋重負。

  第二天早自習的時(shí)候,丁俊喆向我走來(lái),不好意思的說(shuō):“我不應該在你桌子上亂寫(xiě)亂畫(huà)。請你原諒我!”我的心情云開(kāi)霧散,同學(xué)已經(jīng)向我道歉了,我不應該、不能有什么理由不原諒他。

  寬容可以讓我們的感情更加深厚,使人不會(huì )生活在仇恨中,大度也意味著(zhù)自己的寬容。

寬容的作文2

  寬容如陽(yáng)光般燦爛,蔚藍的天空容忍了雷電風(fēng)暴的一時(shí)肆虐,才會(huì )出現風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩瀚無(wú)垠。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。

  把對手看作朋友,這是更高境界的寬容。光武帝劉秀焚燒了前朝公文中辱罵甚至計劃誅殺他的信件,不計前嫌,化敵為友,終成帝業(yè)。林肯對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng),當一些人不滿(mǎn)時(shí),林肯便對他們說(shuō):“用寬容接納他們,讓他們成為我的朋友,不也正是消滅敵人的一種方法嗎?”

  寬容使更多的人獲得成功!梆埶∧愕臄橙似呤邆(gè)七次!睂捜菹耜(yáng)光一般普照著(zhù),可有多少人學(xué)會(huì )欣賞這種美麗的“陽(yáng)光”呢?學(xué)會(huì )寬容的人同時(shí)也掌握了一個(gè)做真正成功的人的成功要素之一。

  寬容可以融化冰雪——人類(lèi)心底的冰雪,因為寬容有著(zhù)一種不可言語(yǔ)表達的溫暖。寬容可以如彩虹般絢麗多彩裝飾人們的心靈天空,它的色彩比彩虹更多,更美......

  唯有寬容,我們才能穿越心靈的隔膜達到一種心的`契合。

  唯有寬容,我們才能在對視之中讀懂彼此。

  寬容是如陽(yáng)光般燦爛的。

  沒(méi)有寬容,人將變的危險,少一份無(wú)意的傷害,多一份善意的寬容,這個(gè)世界才會(huì )美麗。

寬容的作文3

  我贊同“面對別人的錯誤時(shí),鼓勵寬容有時(shí)會(huì )比責備更好”。浩渺的歷史長(cháng)河里,大浪淘沙,始見(jiàn)真金,歷史的美麗向我們無(wú)聲的訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)真理。自從我讀了一篇故事,我就愈發(fā)的堅信:面對別人的錯誤時(shí),鼓勵寬容有時(shí)會(huì )比責備更好。

  一日,楚王在宮中設宴讓姬妾們分別問(wèn)大臣敬酒,忽然一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。一位喝得醉醺醺的大臣,借著(zhù)酒力摸了妃子的手一下,妃子掙脫開(kāi)來(lái),并且扯掉了那個(gè)大臣的.帽子。聽(tīng)著(zhù)妃子的訴苦,楚王淡然一笑,在面對別人的錯誤時(shí)他果斷的選擇了寬容。于是乎,他下令讓所有大臣脫下帽子,一醉方休。

  數年之后,當楚王出征被圍,當希望之光愈發(fā)渺茫時(shí)。一位大臣卻拼死幫助楚王,逃出生天。事后楚王才知道,救下她的那位將軍正是當年非禮妃子的那位大臣。大臣感激與楚王的寬宏大量、不殺之恩。也改變了楚王戰死沙場(chǎng)的命運。

  讀完之后,我感觸良多,太多太多的思緒充斥于我腦中:如果當時(shí)楚王重罰那位大臣?如果令大臣懷恨在心?答案無(wú)疑是否定的。也正是楚王的一個(gè)寬容大臣錯誤的行為,也救了他的一生。

  歷史是一個(gè)無(wú)私的決裁者,黑白兩清,而歷史遺留下來(lái)的答案,仍然等待我們去探索去學(xué)習。所以我認為,“面對別人的錯誤時(shí),鼓勵寬容有時(shí)會(huì )比責備更好!

寬容的作文4

  人與人之間需要寬容,需要和諧,需要團結……,假如沒(méi)有了寬容,社會(huì )將會(huì )是怎樣的呢?

  寬容是一門(mén)交際的藝術(shù),它潤滑了彼此的關(guān)系;消除了彼此的隔閡;掃清了彼此的顧忌;增進(jìn)了彼此的了解。寬容能夠打開(kāi)兩顆相對封閉的心靈,像一種明澈而柔潤的調和劑,使人與人之間融洽相處,并且懂得寬容的人生是美麗的。

  寬容是一門(mén)修身養性的學(xué)問(wèn),它解除了憂(yōu)煩急躁,抑制了悔恨憎怨,平息了糾紛,避免了嫉妒猜疑。寬容舒展了沉郁已久的`思緒,如一縷春風(fēng),將自己拂作一朵漂泊的白云,游于碧空之上,悠然自得。懂得寬容的人生是高雅的。

  比如在我們的日常生活中,就有一些人因為寬容而得到了贊美。有一次在公共汽車(chē)上,一位中年婦女提著(zhù)許多東西,上面殘留著(zhù)許多泥巴,可是司機來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),頓時(shí)泥水將小明雪白的襯衫弄臟了。中年婦女趕忙說(shuō):“對不起啊,我不是故意的!毙∶餍πφf(shuō):“沒(méi)事,回家洗洗就干凈了!边@時(shí)車(chē)上的人們都向小明投來(lái)贊許的目光。

  寬容其實(shí)就是一江春水,抒寫(xiě)了溫馨、閑適與融洽,讓人們在柔和和舒適間倍感親切?梢(jiàn)生活中多么需要寬容。讓我們一起努力,構建寬容、和諧、美好的社會(huì )!

寬容的作文5

  一天放學(xué),我正在收拾書(shū)包,不留神把數學(xué)作業(yè)本掉到了地上。

  我剛要去檢,坐在隔壁的沈天浩不小心珠在了我的作業(yè)本上。見(jiàn)此情景,我頓時(shí)火冒三丈,對他大聲喊道:“哎,你長(cháng)不長(cháng)眼睛!把我的作業(yè)本給踩臟了!”他低頭看了看腳下的`作業(yè)本,抱歉地說(shuō):“真是太對不起了!”我聽(tīng)了他的話(huà),更加生氣地說(shuō):“你以為說(shuō)聲對不起就能完事兒了嗎?你得賠!你得賠!”他見(jiàn)我蠻橫無(wú)理,十分生氣地說(shuō):“賠就賠,有什么了不起的!”

  回到家后,媽媽見(jiàn)我一臉的不高興,問(wèn)我出了什么事。我把下午的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后關(guān)切地說(shuō):“寶貝,這就是你不對了。首先,他是不小心把你的作業(yè)本珠臟的;第二,他向你賠不是了,你應該原諒他,對人要理解和寬容!甭(tīng)了媽媽的勸解,我冷靜下來(lái),想想確是我不對。我決定明天向他道歉。

  第二天早上一進(jìn)教室,沒(méi)等我坐下,沈天浩先開(kāi)了口:“真對不起,這是我賠給你的作業(yè)本!闭f(shuō)著(zhù),把作業(yè)本遞給了我。我急忙推了回去,說(shuō):“沈天浩,對不起,昨天是我錯怪了你,你不是有意珠臟的,這件小事就讓它過(guò)去吧!”

  這件事雖小,卻讓我至今難忘,因為它使我懂得了一個(gè)做人的道理——要用理解、寬容的心對待別人。

寬容的作文6

  在生活中,無(wú)論是朋友、家人或者是同學(xué)之間都有可能發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情。如果因為一點(diǎn)小事而吵架,不但破壞了友誼,而且心情也不愉快。所以,我們要學(xué)會(huì )寬容他人。

  有一次,我正專(zhuān)心地聽(tīng)課,同桌也在專(zhuān)心地聽(tīng)課,我覺(jué)得有什么東西碰了一下我的書(shū)包,就沒(méi)有在意。下課了,同桌新買(mǎi)的'鋼筆沒(méi)了,四處尋找,我也幫同桌一起找。找了半天,卻什么也沒(méi)有找到,同桌卻說(shuō):“是不是你偷了?”我說(shuō):“沒(méi)有!我偷你東西干什么?”然后,同桌居然翻我書(shū)包,從我的書(shū)包里找到了她的鋼筆,說(shuō):“就是你偷的!我要告訴老師!”

  此時(shí),我很委屈。后來(lái),老師來(lái)到了教室,問(wèn)我:“是你偷的嗎?”我哭著(zhù)說(shuō):“不是我偷的!比缓,老師去看監控,發(fā)現筆是自己掉進(jìn)我書(shū)包里的。同桌對我說(shuō):“對不起,我錯怪你了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友!”她笑了,我也笑了。

  這樣,我們又成了朋友。每當遇到這樣的事,面前都會(huì )出現兩扇門(mén),一扇是“自私”的門(mén),一扇是“寬容”的門(mén),你會(huì )選擇哪扇門(mén)呢?

寬容的作文7

  寬容是善良,有愛(ài)心,是一種積極美好的心態(tài)。寬容讓我們常?鞓(lè )。

  在生活中,隨處可以用上寬容,如果一個(gè)同學(xué)把你的桌子給推倒了,不要去跟他計較,想想他是不是有要緊事急著(zhù)出去呀?如果遇見(jiàn)一個(gè)無(wú)理取鬧的人,換位思考,是不是他沒(méi)有朋友,想引人注意他?這時(shí)你就會(huì )覺(jué)得他很可憐,同情他。寬容讓我們少了爭吵,多了和氣。

  我也有過(guò)這樣的事例。有一天,我在校門(mén)口旁的小店買(mǎi)了一根冰激凌,還沒(méi)吃到三分之一,校醫突然走過(guò)來(lái),搶掉我手上的'冰激凌,就丟到垃圾桶了,說(shuō)這天氣不適合吃冰激凌,吃了會(huì )拉肚子,我很氣憤,但轉念一想,校醫天天說(shuō)要健康,肯定還沒(méi)有吃過(guò)冰激凌這種好吃的東西,有些嫉妒,這樣一想,我的心得到了極大的安慰,她吃不了就來(lái)扔我的,不讓我吃,這又覺(jué)得她很可憐,看著(zhù)別人吃,可自己又吃不了,這種感覺(jué)一定很不好吧。于是,我用一種寬容的心態(tài)去面對,想一想,我的心了就好受。寬容給了我另一種快樂(lè )。

  寬容,希望我們都擁有這種心態(tài),那我們的世界會(huì )到處充滿(mǎn)愛(ài)。家庭會(huì )很和諧幸福。寬容讓我們變得快樂(lè ),變得善良。世界就會(huì )變得更美好。

寬容的作文8

  寬容,寬大而有氣量,不計較不追究,字面理解大略如此。而我認為如果把“寬容”以復合詞的形式分開(kāi)理解,效果也許會(huì )更好。

  “寬容”的“寬”應該是一個(gè)尺度,我們不能對任何人都寬容,不能在任何時(shí)候都能寬容,更不能對不同的人采取同樣的寬容。寬,應該是一種努力。我們只有具有正確的價(jià)值觀(guān)才能把握好這個(gè)尺度,否則會(huì )出現自己意想不到的后果。

  “寬容”的“容”是一種品格,我們只有擁有較高的素質(zhì),寬闊的胸膛才能包容別人一時(shí)的失誤,才能理解別人對自己無(wú)意的傷害,就像勞動(dòng)模范徐虎,包容別人的不解與嘲笑,在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)。容,更是一種素質(zhì),我們必須具有較高的心理素質(zhì),較好的調節本領(lǐng),才能理解別人,在寬容他人中得到快樂(lè )與滿(mǎn)足。

  要做到寬容,也許極為容易,因為它只不過(guò)是要你收起那咄咄逼人之勢,讓你把一份愛(ài)心帶給別人。然而要做到寬容卻是極為困難的.,因為我們不但要辨識,要忍讓?zhuān)庾R到該如何去使用自己的寬容。

  寬容不是無(wú)原則的忍讓。我們的寬容應該是利人利己的,予人理解、予人鞭策的寬容。唯寬可以容人,唯厚可以載物。雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!

  寬容他人,就是寬容自己。

寬容的作文9

  有句話(huà)我挺喜歡的:“退一半海闊天空”,是啊,寬容可以讓人感到舒適,也可以讓自己感到無(wú)限的快樂(lè )。

  想到前幾天自己身上發(fā)生的事,不禁讓我感到羞愧——記得那是在課間休息時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我被xx同學(xué)重重地撞倒在地上。當時(shí)我就覺(jué)得眼冒金星,眼角傳來(lái)一陣陣椎心刺骨的.疼痛。我回頭狠狠地瞪了他一眼,并大聲吼道:“xx,你……”他顯然被嚇呆了,漲紅著(zhù)小臉,不知所措地站在一旁。隨后,老師趕來(lái)為我處理了傷口,但眼角還是鼓著(zhù)個(gè)巨型“鴨蛋”,而他則低著(zhù)頭被家長(cháng)帶回去反醒兩天。這時(shí),我暗自高興地說(shuō):“哼!最好讓他多停幾天課才好呢!看他以后還敢不敢欺負我!

  連續幾天他都沒(méi)來(lái)上課,看著(zhù)他空蕩蕩的座位,我心里有一絲莫名其妙的難過(guò),我想起了從小媽媽就教我要學(xué)會(huì )寬容別人,F在我只想告訴他——你也許是不小心的吧?我眼睛過(guò)幾天就沒(méi)事了,快回來(lái)上課吧!我不能少了你這個(gè)朋友!

  經(jīng)過(guò)這件事,我學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了用一顆包容的心去對待事物。

寬容的作文10

  寬容是一個(gè)人的胸懷,寬容是一個(gè)人的美德,寬容能使冰雪融化,寬容能凈化人的心靈,寬容能使世界和平!

  記得有一天,弟弟來(lái)我家寫(xiě)作業(yè),媽媽正好要去交電費,見(jiàn)弟弟來(lái)了就笑著(zhù)對我說(shuō):“我有一個(gè)重大的任務(wù)交給你,媽媽要去交電費,你教弟弟寫(xiě)作業(yè),看好他!蔽倚南,太好了,這可是我的`絕活!芭椤钡囊宦晪寢尵妥吡,家里就只有我和小弟弟了,我走過(guò)來(lái)問(wèn);“你的作業(yè)是什么呀?”小弟弟說(shuō);;“讀拼音!迸,這么簡(jiǎn)單,我隨口說(shuō);“你讀吧,我聽(tīng)著(zhù)!毙〉艿苈朴频刈x了一遍,急得我心里直冒火,可我還是心平氣和地說(shuō):“太慢了,再讀一遍!”小弟弟看看我,一動(dòng)不動(dòng)地坐在那不讀了,這時(shí)我急得滿(mǎn)臉通紅,真想打他一下,可一想,老師也不能打學(xué)生呀?我慢慢壓住火又說(shuō):“接著(zhù)讀呀!要不哥哥教你?”小弟弟還是不讀,竟然跑出去了。媽媽回來(lái)了還說(shuō)了我一頓,雖然我很委屈,但我還是原諒了他,因為他還小!或許我的方法不當?想到這里我高興多了。

  是啊,寬容能平息心中的怒火,更能凈化人的心靈!

寬容的作文11

  放學(xué)路上,附近的丁字路口經(jīng)常堵車(chē),不免會(huì )發(fā)生一些車(chē)輛碰撞的糾紛。

  我走出了那一堆正在吼叫的堵車(chē)人群,原本那煩躁的心,霎時(shí)間恢復了平靜。我又回頭望了望人群,看著(zhù)他們一臉憂(yōu)愁,心里不由地咯噔了一下,人們每天下班都急著(zhù)回家、接孩子,這條馬路也緊挨著(zhù)學(xué)校。能不堵車(chē)嗎?

  我忽然想起還得回家寫(xiě)作業(yè),就轉身離開(kāi)了。

  不知不覺(jué)中,天變得更加暗淡了。也許是這個(gè)原因,路上的車(chē)變少了,人們都出來(lái)乘涼、散步。夜晚,變成了人類(lèi)的主場(chǎng),人們就在這個(gè)主場(chǎng)上開(kāi)始盡情地表演,玩耍?蛇@,也給行人帶來(lái)了麻煩。

  這不,一個(gè)騎車(chē)的'人在道路上逆行,他可能是覺(jué)得這條馬路上人比較稀少,就將目光移到了一邊?伤麉s正沖我撞來(lái),我嚇得心頭一震,連忙鳴喇叭提醒他。

  他聽(tīng)到后,頭一轉,目光目視前方,摁下了剎車(chē)把。兩聲尖叫過(guò)后,馬路上慢慢地恢復了安靜。他一臉淡然地離開(kāi)了,我怦怦狂跳的心才緩了下來(lái)。

  我狠狠地怒視了他一眼,也離開(kāi)了?勺咧(zhù)走著(zhù),我那原本憤怒的心情也悄悄地溜走了。

  寬容他人,能讓雙方都留下美好的心情,寬容他人,才能更好的讓人理解對方的心情。

寬容的作文12

  寬容,是一種美德,它能使罪惡重重的人變得樂(lè )善好施,使膽小如鼠的人變得英勇善戰。

  記得有一次,我和我的朋友下樓騎自行車(chē),我騎得正歡,突然,“哎呦﹗”一聲傳入耳畔,原來(lái)是我的自行車(chē)撞倒了他的自行車(chē),我頓時(shí)傻了眼——他倒在地上,自行車(chē)壓在他的身上,還好衣服厚,沒(méi)有受傷,我急忙把自行車(chē)搬走,扶著(zhù)他爬起來(lái),著(zhù)急地問(wèn)他:“疼不疼?要不要我帶你去看一下醫生?”他卻拍了拍我的肩膀,微笑著(zhù)擺了擺手:“放心吧,我好著(zhù)呢!闭f(shuō)著(zhù)還走了兩步給我看,我心中的一塊大石頭總算是落地了。

  這時(shí),我萬(wàn)分愧疚地對他說(shuō):“對不起!我不小心撞到了你的車(chē),害你摔倒在地上!彼质俏⑽⒁恍:“沒(méi)事,你看不是四肢健全嗎?再說(shuō),你又不是故意的,放心吧,沒(méi)事的`!苯又(zhù),他又拉著(zhù)我騎起了自行車(chē),也正是因為他的寬容大度,從此,我們之間的友情更加牢固了。

  寬容,是一種強大的力量,正如美國總統林肯所說(shuō):“有時(shí)候,寬容引起的道德震撼比懲罰更加強烈!

寬容的作文13

  有句話(huà)說(shuō):“謹慎使你免于災害,寬容使你免于!蔽艺J為,待人就應寬厚,正所謂“海納百川,有容乃大!睂捄翊,無(wú)論對己,對彼,都有好處。

  從古至今,多少仁人志士無(wú)不懷有寬大的胸懷。祁黃羊原諒了他的仇人解狐,并薦舉他當南陽(yáng)的縣官。解狐當官之后,不僅感謝祁黃羊,而且為南陽(yáng)的老百姓做了好事深受愛(ài)戴。祁黃羊因此成就了解狐,也成就了自己。他被孔子稱(chēng)贊道:“外舉不避仇,內舉不避子,祁黃羊可謂公矣!睉饑鴷r(shí)期,趙國大將廉頗藺相如,藺相如非但沒(méi)有與之為敵,只是躲著(zhù)廉頗。當人問(wèn)及為何時(shí),他說(shuō)如果他倆不和,趙國必會(huì )。廉頗得知后深感羞愧,于是負荊,兩人終結成親密的友誼?梢(jiàn),寬容不僅能化解怨恨,還能獲得快樂(lè )和好的`結果。

  那么,有人會(huì )問(wèn),如果不寬容他人又會(huì )怎樣?我想后果必然是不堪設想。北大的一位學(xué)生因與其室友發(fā)生口角爭執,當晚便在水里下藥毒死室友,被判。他就是因為不懂得寬容,就對室友痛下,也葬送了自己的前程。古語(yǔ)說(shuō)得好:“退一步,海闊天空!蔽覀儜脤捜菟,進(jìn)退自如。

  既然要寬容別人,那么寬容后他還犯錯怎么辦呢?對于這種的,我們應,不能寬容。因為寬容他們,等于一匹惡狼,讓它到處“咬人”。但倘若他們,總可以原諒的。

  寬容也是一種美德,彰顯你的胸襟;寬容也是一種愛(ài),能讓惡“變善”。愿在生活中,多一份“寬容”,少一份“爭執”。

寬容的作文14

  俗語(yǔ)道“君子量不及,胸吞百川流”,青春時(shí)期的我們,應從小就具備君子風(fēng)范,正氣十足,心胸廣闊,不因一些小事而責怪別人。

  回到古時(shí)候,鮑叔牙的風(fēng)范令人欽佩。二人一起做生意,管仲常常多拿錢(qián),鮑叔牙說(shuō):“管仲家里窮,我心甘情愿讓他多拿!惫苤俅蛘虝r(shí),常躲在隊伍里最后面,鮑叔牙又說(shuō):“他家里有母親,所以他才這樣!惫苤佥o佐的公子糾被鮑叔牙所輔佐的公子小白所殺,小白自立為王。鮑叔牙大力向公子小白推薦管仲,管仲變成了丞相。

  鮑叔牙是一個(gè)多么寬容的人!為自己的朋友如此想著(zhù),若這不是君子之風(fēng),那還有什么算得上君子之風(fēng)呢?

  諸葛亮七擒孟獲,把智慧與寬容演繹的淋漓盡致;拿破侖為士兵站崗,這樣的將軍,士兵怎能不英雄善戰呢?;畢加索對于冒充他畫(huà)作的人不予追究,他如此大度,怎能不成功呢?

  做人寬容,別人也會(huì )對你大度。君子,就應有銀河般的胸懷,容得天下事、天下人,那么平時(shí)我們與同學(xué)之間,是否也應該互相寬容呢?一次無(wú)意間的'碰撞,用微笑解決便是寬容;對于別人的挑釁,不予理睬便是大度......

  寬容是一種智慧叫與力量!希望大家有一顆寬容之心,君子之風(fēng)!

寬容的作文15

  我是一顆平淡無(wú)奇的小樹(shù)苗,原本生長(cháng)在苗圃里。

  后來(lái),我憑著(zhù)自己光滑的樹(shù)皮和強大的生命力考上了自治街著(zhù)名的“北寺街大學(xué)”。

  在這條路上,有著(zhù)許多和我一樣樹(shù)皮光滑生命力旺盛的樹(shù),我們每天努力的吸收著(zhù)陽(yáng)光、雨水,就這樣日復一日,年復一年的過(guò)了十幾年,我終于“成樹(shù)”了,并且成了一棵高大的枝葉繁茂的'大樹(shù)。

  “成樹(shù)”沒(méi)幾天,我就迎來(lái)了我的校友,奇怪的是它不是樹(shù)國的,他是根電線(xiàn)桿,皮膚黝黑,身材特別細長(cháng)好像稍微一折就會(huì )斷似的。

  我的生活因為這個(gè)人的出現發(fā)生了轉折:吸收陽(yáng)光和雨水時(shí),他和其他電線(xiàn)擋住了,我心中開(kāi)始討厭他不和他說(shuō)話(huà)?珊髞(lái)發(fā)現他不是有意擋住我的,而且有一個(gè)人陪著(zhù)自己享受陽(yáng)光、沐浴雨水也挺好的。

  想清楚了這些,我比以前更加努力。幾年之后,我成了這條路上最高的樹(shù)。成了大家夏天乘涼的不二之選,我和電線(xiàn)也像一對好朋友似的,快樂(lè )地在這個(gè)大學(xué)里生活著(zhù)。

  幾年之后

  “哎,你聽(tīng)說(shuō)了嗎?咱們這兒的老樹(shù)要砍掉上面一些樹(shù)枝!薄笆菃?那太可惜了!薄罢l(shuí)說(shuō)不是呢?”大樹(shù)下邊,幾個(gè)老婆婆正有聲有色地聊天。

  幾天之后,修樹(shù)隊的工作人員如期而至,但驚奇的發(fā)現一根大樹(shù)和一根電線(xiàn)桿竟然長(cháng)在一起

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