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關(guān)于寬容的作文（經(jīng)典）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于寬容的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于寬容的作文1
生活里，有很多轉瞬即逝，像在車(chē)站的告別，剛剛還相互擁抱，轉眼已各自天涯。很多時(shí)候，你不懂，我也不懂，就這樣，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就變了，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就倦了，看著(zhù)看著(zhù)就厭了，跟著(zhù)跟著(zhù)就慢了，走著(zhù)走著(zhù)就散了，愛(ài)著(zhù)愛(ài)著(zhù)就淡了，想著(zhù)想著(zhù)就算了。
其時(shí)，我很累了，我習慣假裝堅強，習慣了一個(gè)人面對所有，我不知道自己到底想怎么樣。有時(shí)候我可以很開(kāi)心的和每個(gè)人說(shuō)話(huà)，可以很放肆的，可是卻沒(méi)有人知道，那不過(guò)是偽裝，很刻意的偽裝；我可以讓自己很快樂(lè )很快樂(lè )，可是卻找不到快樂(lè )的源頭，只是傻笑。
有時(shí)候，莫名的`心情不好，不想和任何人說(shuō)話(huà)，只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆。有時(shí)候，夜深人靜，突然覺(jué)得不是睡不著(zhù)，而是固執地不想睡。有時(shí)候，聽(tīng)到一首歌，就會(huì )突然想起一個(gè)人。有時(shí)候，別人突然對你說(shuō)，我覺(jué)得你變了，然后自己開(kāi)始百感交集。
假如愛(ài)情可以解釋?zhuān)难钥梢孕薷�。假如，你我的相遇，可以重新安排。那么，生活就�?huì )比較容易。假如有一天，我終于能將你忘記。然而，這不是隨便傳說(shuō)的故事。也不是明天才要上演的戲劇。我無(wú)法找出原稿，然后，將你一筆抹去。
有些傷口，時(shí)間久了就會(huì )慢慢長(cháng)好；有些委屈，受過(guò)了想通了也就釋然了；有些傷痛，忍過(guò)了疼久了也成習慣了……然而卻在很多孤獨的瞬間，又重新涌上心頭。------其實(shí)，有些藏在心底的話(huà)，并不是故意要去隱瞞，只是，并不是所有的疼痛，都可以吶喊。
世界上最凄絕的距離是兩個(gè)人本來(lái)距離很遠，互不相識，忽然有一天，他們相識，相愛(ài)，距離變得很近。然后有一天，不再相愛(ài)了，本來(lái)很近的兩個(gè)人，變得很遠，甚至比以前更遠。
關(guān)于寬容的作文2
編者按：屠格涅夫說(shuō)過(guò)，不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。人與人之間交往的同時(shí)，難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )和摩擦。在這個(gè)世界上，人們最需要的就是寬容和理解。下面讓我們一起來(lái)看看這篇學(xué)會(huì )寬容 改變自我。
屠格涅夫說(shuō)過(guò)，不會(huì )寬容別人的.人，是不配受到別人的寬容的。人與人之間交往的同時(shí)，難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )和摩擦。在這個(gè)世界上，人們最需要的就是寬容和理解。
記得有一次，我下樓到小區玩，我的兩個(gè)好朋友吳子赫和仲子原在打架。而且打的不可開(kāi)交，我急忙上前去勸說(shuō)他倆不要打架了�？墒�，他倆就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還在繼續打。顯然，我的勸說(shuō)不起任何作用，我只好上前拉架。我剛要把他們分開(kāi)，突然，仲子原打了我一拳，吳子赫踢了我一腳，還把我推到一邊去，齊聲說(shuō);“哪涼快哪呆著(zhù)去�！蔽冶粴獾幕鹈叭�，大聲叫道：“喂，有你們這么對待兄弟的嗎?“他倆就像充耳不聞似的，根本就沒(méi)把我放在眼里。此時(shí)此刻，我真想把他倆打到九霄云外去。我想，竟敢無(wú)視我，看來(lái)我必須讓你們嘗嘗苦頭了。我揮起拳頭正要打他倆，突然想起前一天晚上看到的一個(gè)故事，我回想起來(lái)：清朝宰相張英與葉似朗比鄰而居。葉家無(wú)理霸占張家三尺地方，張家就寫(xiě)信給在外的張英。張英回復到：”千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！皬埣野葱胖械囊馑纪撕笕�，葉家也慚愧的退了三尺。足以說(shuō)明寬容能化解人與人之間的恩怨�；叵胫�，我又把手放下了說(shuō)：”算了!反正也不太疼�！斑@時(shí)，他倆聽(tīng)后都不再打了，慚愧地低下頭，向我道歉。我們相互微微一笑，就又都是好兄弟了。
海納百川，有容乃大。是啊，每個(gè)人都會(huì )犯錯。咱們要學(xué)會(huì )用寬容對待別人的錯誤，這樣，別人也會(huì )用寬容對待你的錯誤。
關(guān)于寬容的作文3
學(xué)會(huì )寬容，使得自己快樂(lè )；學(xué)會(huì )寬容，使得自己高尚；學(xué)會(huì )寬容，使得自己開(kāi)懷.....這就是寬容的力量。我親身經(jīng)歷過(guò)一件事，讓我明白了寬容的力量。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，我的心情格外的好，我快樂(lè )地在我的'小天地里折著(zhù)千紙鶴。因為有人說(shuō)折滿(mǎn)一千只千紙鶴可以許三個(gè)愿望，天真的我就這樣相信了�，F在我才折了108只千紙鶴，還有很多沒(méi)折呢。折著(zhù)千紙鶴，我心里無(wú)比快樂(lè )。但是，我的美好的心愿就被這樣打斷了。老媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，給了我一杯熱騰騰的熱茶，說(shuō):雯雯，來(lái)喝口茶吧，你感冒了，潤潤喉嚨，這樣感冒才會(huì )好得快啊。當時(shí)，我正沉浸在無(wú)比的喜悅中，壓根沒(méi)聽(tīng)到老媽說(shuō)話(huà)。老媽見(jiàn)我沒(méi)回，很傷心。她砰地 把茶杯放在桌上，一不小心劃到了我折千紙鶴的玻璃瓶，玻璃瓶碎了。我的夢(mèng)碎了，我的心也碎了。。。。我徹底爆發(fā)了，大吼道:為什么，你故意的吧，我很生氣，，你知道嗎，這是我辛辛苦苦地折的，你把我的夢(mèng)毀了，你知道嗎！我哭著(zhù)跑出門(mén)外去�；仡^一想：老媽也是愛(ài)我的，你怎么能這樣對她說(shuō)話(huà)。再說(shuō)了，這場(chǎng)禍也是我引起的。我回到家里，跟老媽道了歉。心里很舒暢。溫暖的陽(yáng)光再次照著(zhù)我，我笑了。。。。
寬容就是那么的偉大，但有那么的平凡。。。。。。
關(guān)于寬容的作文4
我們如果要想做個(gè)有修養的人，就首先要學(xué)會(huì )寬容。不要因為一件小事而破壞大家融洽相處的情誼。
社會(huì )是一所大學(xué)校，生活是我們的良師。在受到挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì )了堅強；在怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì )了冷靜；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì )了關(guān)心；而別人傷害自己時(shí)，我們學(xué)會(huì )了寬容。學(xué)會(huì )了寬容他人，你就會(huì )擁有更多的朋友。
那是在一次單元考試中發(fā)生的事，這不單讓我學(xué)會(huì )了寬容，同時(shí)也收獲了友誼。那時(shí)我正在考試，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然我的鋼筆好像沒(méi)有了墨水，寫(xiě)不出字來(lái)了。于是我就拿著(zhù)鋼筆用力甩了一甩，可能是用力過(guò)度，墨水四處飛濺，而坐在我前面的小麗同學(xué)的連衣裙上顯然多出了幾點(diǎn)小黑點(diǎn)。糟了，我意識到自己闖禍了，于是忙收起鋼筆，心虛地看著(zhù)小麗連衣裙上那刺眼的'小黑點(diǎn)，心里在想：怎么辦？告不告訴她好呢？告訴她，她會(huì )不會(huì )罵我？不告訴她，她知道后會(huì )不會(huì )恨我？就在我猶豫不定的時(shí)候，下課鈴聲響了起來(lái)。
看著(zhù)小麗就要離開(kāi)的背影，我焦急如焚，忙跑過(guò)去叫住了她。她回過(guò)頭來(lái)看了看我，笑著(zhù)問(wèn)：“怎么啦？”我低著(zhù)頭望著(zhù)地上吞吞吐吐地說(shuō)：“那個(gè)……我剛才在考試時(shí)……不小心……把你的連衣裙給弄臟了……對不起！”小麗卻毫不在意地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，就當是給裙子添了幾個(gè)梅花印吧！”聽(tīng)了她這寬容的話(huà)，頓時(shí)讓我放下了心頭大石。就是她讓我體會(huì )到了寬容的魅力，也讓我學(xué)會(huì )了寬容，得到了友誼。
寬容一個(gè)人，也是珍惜一份友誼的表現。學(xué)會(huì )寬容別人，讓我廣交朋友，我以后都會(huì )像小麗那樣有一顆寬容他人的心。
關(guān)于寬容的作文5
寬容是一束冬日里的陽(yáng)光，她能融化冰山;寬容是一口溫泉，滋潤著(zhù)人們的心田。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我騎著(zhù)媽媽新給我買(mǎi)的自行車(chē)，在院子里玩兒，周?chē)男』锇槎枷蛭彝秮?lái)羨慕的目光。正當我騎得高興時(shí)，我的小伙伴齊健博走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這車(chē)子真帥氣啊!能借給我騎一會(huì )兒?jiǎn)?”我想了想，雖不大情愿但還是借給了他。他騎著(zhù)騎著(zhù)，突然，對面來(lái)了一輛轎車(chē)，由于他躲閃不及，他和我的新座駕一起摔到了路邊，那場(chǎng)面可以用一個(gè)詞來(lái)形容，就是人仰馬翻。我的第一反應是，我的天啊!我心愛(ài)的自行車(chē)被他“毀容”了。果真，自行車(chē)的車(chē)漆被刮掉了一大塊，車(chē)圈也變了形。我看到我的“座駕”被摔成了這幅慘樣，氣沖沖的跑向他，大吼著(zhù)說(shuō)道：“都怪你”。他從地上爬起來(lái)忍著(zhù)疼痛向我道歉，我沒(méi)理他，生氣地跑回了家。把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“自行車(chē)摔壞了可以再修啊!但友誼是金錢(qián)換不來(lái)的，相比摔壞的'自行車(chē)，你和小伙伴的友誼更珍貴”。
第二天，我和小伙伴玩兒的時(shí)候，看見(jiàn)齊健博遠遠的躲著(zhù)我，就像老鼠見(jiàn)了貓一樣。我想起媽媽的話(huà)，趕緊跑過(guò)去對他說(shuō)：“昨天我態(tài)度不好……”“我把你心愛(ài)的自行車(chē)摔壞了，你能原諒我嗎?”他膽小的問(wèn)�！捌鋵�(shí)昨天我已經(jīng)原諒你了，你還疼不疼了?”我問(wèn)他。他高興的搖搖頭說(shuō)：“早就不疼了，那以后我們還是好朋友噢”。從此，我們的友誼又加深了一層。
那件事過(guò)后，我明白了寬容別人也能使自己感到快樂(lè )，寬容是最美的品格!
關(guān)于寬容的作文6
雨果說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
去年暑假，媽媽從大慶出差回來(lái)，給我帶回來(lái)了一個(gè)好東西——圓圓的腦袋，渾身金黃的“油寶寶”。我如獲至寶，對它愛(ài)不釋手，天天睡覺(jué)都要抱著(zhù)它。
有一天，剛剛下完雨，地上有很多小水坑。這時(shí)，門(mén)鈴突然響起，我詢(xún)問(wèn)完之后，就放心地打開(kāi)了門(mén)，進(jìn)來(lái)的是我的好朋友多多！多多提議出去玩，我立即答應了。
我帶著(zhù)我的.“油寶寶”和多多一起出去玩了。我發(fā)現多多也很喜歡我的“油寶寶”，于是我們搶來(lái)?yè)屓�，突然多多被一塊小石子絆倒了，失去重心的她猛地撞了我一下，“油寶寶”從我手中飛了出去，掉到了水坑里，沾滿(mǎn)了泥水。多多見(jiàn)此情景，急得漲紅了臉，三步并作兩步跑過(guò)去撿起“油寶寶”，用手一個(gè)勁兒地擦泥水，可沒(méi)想到越擦越臟，她驚得不敢看我，連連說(shuō)：“對不起，對不起，我不是故意的，我賠給你……”“你閉嘴，這個(gè)油寶寶是媽媽從外地給我買(mǎi)回來(lái)的，你賠得了嗎？”我生氣地說(shuō)，說(shuō)完我氣急敗壞地走了。
回到家，我向媽媽講述了這件事情，本以為媽媽會(huì )為我“爭理”，沒(méi)想到，媽媽卻說(shuō)：“多多是不小心的，你要原諒多多，做一個(gè)大度的人�！�
細想來(lái)，我也有些后悔。我來(lái)到多多家，向多多道歉，多多拿出了一只玩具兔子，說(shuō)：“這只玩具兔子雖然不是從外地帶回來(lái)的，可是，這是我最喜歡的玩具�！薄安挥昧�，媽媽已經(jīng)把我的油寶寶洗干凈了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。
后來(lái)，我和多多又成了形影不離的好朋友。
這件事讓我明白了：寬容別人就是善待自己。
關(guān)于寬容的作文7
有道是：“一千個(gè)讀者，一千個(gè)林黛玉”，人與人性格不一，個(gè)性不同，難免會(huì )產(chǎn)生摩擦。而寬容則是化解危難的法寶。
先聽(tīng)這樣的一個(gè)故事：古代，有一位老禪師，一日晚，在禪院里散步，突見(jiàn)墻角邊有一把椅子，他一看便知是有小和尚違反寺規，趁夜晚偷偷溜出去玩耍了。老禪師一不做二不休的走到墻根，輕輕地移開(kāi)椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻而入，黑暗中踩著(zhù)老禪師的背跳進(jìn)了院子。當小和尚雙腳塌地時(shí)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)踩到的不是椅子，而是師傅的后背。他驚慌失措，吞吞吐吐，但是老禪師不但沒(méi)有責怪他，反而很和藹的說(shuō)：“夜深天涼，快回屋多穿衣吧，不要凍壞了�！毙『蜕懈袆�(dòng)的留下了眼淚。
這是一位智慧的禪師。他懂得，治水之法，不在堵而在疏導，為了疏導小和尚，老禪師讓小和尚踏在自己的背上，并寬恕了他的'過(guò)錯，本是違章犯忌之事，只因老禪師的寬容而大事化小，小事化無(wú)。生活，又何嘗不是如此呢？
從前，也有一個(gè)人問(wèn)先哲：“什么是寬容？”先哲沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是帶他來(lái)到了紫羅蘭叢中，一腳踏扁了一株紫羅蘭，抬腳對他說(shuō)：“當你用腳踏扁紫羅蘭的時(shí)候，它卻默不作聲，相反，還把紫羅蘭的芳香味留在了你的腳上，這就叫寬容�！毕日艿匦χ�(zhù)說(shuō)。
是啊，這就是寬容，它不記恨你反而來(lái)幫助你，關(guān)心你，對你以禮相待。古代的宋太祖之納楊家軍；唐太宗李世民之納魏征。無(wú)不是寬容之舉。
寬容更不是懦弱！
關(guān)于寬容的作文8
春末夏初，沉睡了一個(gè)冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘，漸漸的'從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
今天，我們全家人一起去荷塘月色來(lái)賞白荷。
剛進(jìn)去我就看見(jiàn)滿(mǎn)塘的荷花綻放著(zhù)，荷花的下面則是綠油油的荷葉，在微風(fēng)中它們輕輕地晃動(dòng)，好像是跟我問(wèn)好呢！我快步眺下車(chē)，走進(jìn)這白荷里面，我看見(jiàn)大大小小潔白似玉的花瓣展開(kāi)，花瓣白中帶點(diǎn)綠，一片片有規律地圍成一圈，中間是一個(gè)淡黃色的小蓮蓬，樸素而淡雅，從遠望去，就像一個(gè)穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。我仿佛感覺(jué)自己像被荷花包圍住一樣，我再踩著(zhù)泥路繼續往前走，我看見(jiàn)水中飄著(zhù)一朵美麗的荷花，我蹲下小心翼翼的把它從水中撈了回來(lái)，這朵荷花一定是被其他人扯下來(lái)，然后不小心掉在了水中，我把它拿回了茶樓，給父母看，我想我可以把它拿回家到時(shí)可以用來(lái)泡水，可就在這時(shí)妹妹說(shuō)她要這朵荷花，可我不想給，我對妹妹說(shuō)：我想荷花水，你要你就自己去摘，妹妹看這招不行就直接撲了過(guò)來(lái)，我把荷花拿地緊緊地，可妹妹力氣太大，我無(wú)奈之下把妹妹推倒在地，妹妹一個(gè)勁的哭了起來(lái)這時(shí)媽媽聽(tīng)到了后跑了出來(lái)說(shuō)：你是姐姐，她是你表妹，你應該寬容妹妹才對。說(shuō)完扶起妹妹對我說(shuō)：自己好好反省。
就因為這件事我反省了很久，也懂得了什么叫做寬容。
關(guān)于寬容的作文9
天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊遼遠。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋無(wú)邊無(wú)際。寬容是中華民族的傳統美德，也是人類(lèi)的美德。寬容是一種修養，一種氣度，一種豁達。寬容待人使人感到溫暖、親切，體現出人格的魅力，凝聚成無(wú)窮的力量。
寬容，展現出一種高雅的風(fēng)度。藺相如是趙國名相，對將軍廉頗的傲慢無(wú)禮卻笑而避之，廉頗見(jiàn)藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，于是負荊請罪，留下千古美談將相和。若沒(méi)有藺相如的高風(fēng)亮節，怎會(huì )有趙國的國泰民安？所以要原諒他人的過(guò)錯，不耿耿于懷，做個(gè)寬容的人。在遇到矛盾時(shí)，寬容往往比過(guò)激的報復更有效，它似一泓清泉，能抹去彼此一時(shí)的敵視，增加人與人之間的友善。
寬容，展現出一種平和的.心態(tài)。古人云：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在這個(gè)世界上，雖然人們各自走著(zhù)自己的生活之路，但紛紛攘攘中難免有碰撞。在生活中我們總會(huì )與人發(fā)生矛盾，這就必須學(xué)會(huì )用寬容的心去體諒他人，真誠地把微笑寫(xiě)在臉上，多說(shuō)一聲對不起，其實(shí)這就是一種修養。當我們用誠懇、平和的心去寬待對方時(shí)，對方也會(huì )心懷感激，這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁，從而使我們也受到尊重，獲得快樂(lè )。
安德魯·馬修斯說(shuō)過(guò)，“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容�！睂捜莶⒉淮頍o(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。一個(gè)人能否以寬容的心去對待周?chē)囊磺�，也正能表現他的素質(zhì)與修養。
請多一些寬容吧，寬容是一種修養，因為寬容，紛繁的生活才變得純凈，單調的生活才顯得鮮麗！
關(guān)于寬容的作文10
我和好朋友孫艷玲吵架了，原因只是為了一件芝麻綠豆大的小事情。事后，我們倆誰(shuí)都不肯寬恕對方，冷戰了好幾個(gè)星期。在這幾個(gè)星期里，我無(wú)時(shí)不在受著(zhù)心靈的煎熬。因為冷戰，往日的歡聲笑語(yǔ)被沉默所代替，滿(mǎn)腹話(huà)語(yǔ)不知向誰(shuí)去傾訴，睡覺(jué)也輾轉反側，沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。
今天中午，陽(yáng)光燦爛，在一條林蔭小道上，我遇見(jiàn)了她。還在老遠，我就思索著(zhù)該怎么辦。躲是躲不過(guò)去了，因為我們是相向而行，小道筆直，沒(méi)有一個(gè)岔道，連避讓的地方也沒(méi)有。只有橫下一條心，硬著(zhù)頭皮撞吧，不管是什么情況！甚至，我已經(jīng)作了最壞的打算——了不起是再吵一架！我低著(zhù)頭走著(zhù)，走著(zhù)……突然，一個(gè)溫柔而又平和的`聲音在我旁邊響起：“我們談?wù)労脝�？”聲音很輕，但我已經(jīng)明顯感受到了那聲音帶著(zhù)微微的顫音——那是一種激動(dòng)的聲音！我一陣感動(dòng)，眼淚差點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)跑出眼眶——因為那次本是我的錯，今天反倒是她先求和了。我答應了。于是，我們在江邊的一個(gè)小亭里坐了下來(lái)�！吧洗蔚哪羌隆彼q豫著(zhù)，似乎不知從什么地方說(shuō)起�！斑^(guò)去的就讓它永遠過(guò)去吧！”沒(méi)等她把話(huà)說(shuō)完，我就趕緊打斷了她的話(huà)。她眼睛一亮：“這么說(shuō)你原諒我了？”“其實(shí)，這些日子里．我每時(shí)每刻都在埋怨自己，是我不對……”“別說(shuō)了，過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們依舊是好朋友……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我倆早已落下了眼淚。
這件事太感動(dòng)我了，讓我進(jìn)一步認識了她。按我一貫的想法，這件事是我的錯，應該是我先向她認錯，這才是情理之中的事�？山裉�，她倒先找了我，我頓時(shí)覺(jué)得她更可愛(ài)了！
關(guān)于寬容的作文11
寬容，是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。
戰國時(shí)，楚王宴請臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續宴會(huì )。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場(chǎng)�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì )寬容，就要學(xué)會(huì )原諒一個(gè)人小的過(guò)失，給人以悔改的機會(huì )。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容之中蘊含著(zhù)一份做人的'謙虛和真誠，蘊含著(zhù)一種對他人的容納與尊重。學(xué)會(huì )寬容，心靈上就會(huì )獲得寧靜和安詳。學(xué)會(huì )寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì )給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì )少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè )”的豐富，而不是缺少。
寬容，是一種高尚的美德�！跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰�。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應放棄這種追求，因為忘卻別人的過(guò)失，以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會(huì )，是一種利人利已、有益社會(huì )的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò)，而不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！彼�，當你寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。
關(guān)于寬容的作文12
古人云：海納百傳，有容乃大。對人寬容可以贏(yíng)得友誼，獲得溫馨。就拿前段時(shí)間的一件事來(lái)說(shuō)吧！星期一的早晨，我正在讀書(shū)，好朋友明明走了過(guò)來(lái)，把我的一枝鋼筆碰到地上摔壞了。我并沒(méi)有破口大罵明明，而是風(fēng)趣的對明明說(shuō)：“一枝鋼筆值幾個(gè)錢(qián)，大不了我明天再去買(mǎi)一枝，我可不能為一枝鋼筆而剪斷我們之間的＂友誼＂噢！”明明聽(tīng)后，撲哧一聲笑了。
有一句話(huà)這樣說(shuō)道：“天空是寬闊的，而比天空更寬闊的是人們的心靈�！倍鶐缀跻呀�(jīng)天出了老繭�？墒怯械娜俗彀蜕险f(shuō)得好聽(tīng)，可是行動(dòng)起來(lái)卻很難。
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一件事，事情是這樣的有一位比較有素質(zhì)的男孩子乘坐一輛出租車(chē)，結果司機不小心看錯了紙條上的'地址，開(kāi)錯了路，那位男孩子立刻繃起了臉，給了司機一個(gè)眼色看。司機就是因為看錯了地址而遭人眼色，可是，他的職責就是開(kāi)車(chē)。正如我們的“工作”就是學(xué)習一樣，如果我們糊里糊涂在考卷上丟失的分數很多，那為什么又要去苛求一個(gè)普通的司機，把他往壞處想呢？
寬容兩字十分簡(jiǎn)單，可它不同于短期訓練，寬容是要用心去理解他人，隨時(shí)隨地的寬容別人，才會(huì )浸潤別人的心。
寬容最難做到的還是在于容得下別人比自己好，大家都會(huì )說(shuō)：“寬容嘛，頂多就是容忍一個(gè)人的缺點(diǎn)，和別人好的方面有沒(méi)有直接關(guān)系�！�
如果我們把寬容比作一道防線(xiàn)，那我們最無(wú)力守住的正是這最后一道防線(xiàn)——嫉妒�！八麨槭裁催@么好？他憑什么比我好？”如果你這樣對自己說(shuō)，那么跟好多人一樣，你也得了“紅眼病”。處方嘛，也只有——寬容。
如果，大千世界能力在你之上者數不勝數，那么成功就是付出的所得，而你又憑什么比他好呢？
我們要學(xué)會(huì )寬容，只有寬容別人，你才會(huì )獲得更多的溫馨。
關(guān)于寬容的作文13
如果說(shuō)生活是一個(gè)音樂(lè )盒，那么擁有一顆寬容的心便是其中最動(dòng)人的一首歌。在空閑時(shí)，我常將它拿來(lái)欣賞，放松心情。
印象中有一次，離上課只剩五分鐘了，我悶著(zhù)頭匆匆忙忙跑進(jìn)教室，突然，一股冷水潑到我的腳上，我大叫一聲，非常惱火地抬起頭，看看到底是誰(shuí)這么不長(cháng)眼睛�？晌铱吹降膮s是同桌提著(zhù)一個(gè)大水桶，很吃力的樣子。聽(tīng)到我的吼聲她嚇壞了，連忙道歉：“對不起，我不是故意的�！蔽业芍�(zhù)她，忽然想起了上星期發(fā)生的一件事：我不小心弄壞了她的鋼筆，但當時(shí)她很不在意地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。事后，我才聽(tīng)說(shuō)那是她最心愛(ài)的一支筆。這次，會(huì )不會(huì )是她存心報復呢？我一臉懷疑地看著(zhù)自己的雙腳，又看看她。
腳上的感覺(jué)，就如同雙腳踩在潮濕的海綿上一般難受，顯然鞋子已經(jīng)濕透了，我真想大罵她一頓。抬頭間，我卻猶豫了，那分明是一雙真誠的`眼睛在看著(zhù)我，一點(diǎn)也沒(méi)有幸災樂(lè )禍的意思。
我很難受地扭動(dòng)著(zhù)雙腳，盡量使自己能舒服一點(diǎn)，心里卻不知該如何結束這場(chǎng)鬧劇。
全班同學(xué)都靜靜地看著(zhù)我們，又好像是看著(zhù)我，似乎在等著(zhù)我嘴里的那幾個(gè)字。我看看她，她顯得一臉的委屈和無(wú)助，小臉漲得通紅，眼淚快要流出來(lái)了�！皼](méi)，沒(méi)關(guān)系�！蔽医K于吐出了那幾個(gè)字，心里頓覺(jué)如釋負重。突然，全班響起了一陣陣掌聲。她非常感激地看著(zhù)我，我們倆都會(huì )心地笑了。
其實(shí)，生活中難免會(huì )有些磕磕碰碰，擁有一顆寬容心，便可減少人與人之間的紛爭，讓生活變得更美好，讓社會(huì )變得更和諧。
寬容是一座橋梁，溝通人們的心靈；寬容是一劑潤滑油，化解人們的矛盾；寬容是一束鮮花，裝點(diǎn)人們的生活……
我們學(xué)會(huì )寬容吧，擁有一顆寬容的心，它會(huì )使你心情舒暢，它會(huì )使你心胸開(kāi)闊，它會(huì )使你生活快樂(lè )！
關(guān)于寬容的作文14
寬容之心是我們做事取得成功的關(guān)鍵。大海因不辭小滴，才成就了一一望無(wú)際的大海，更何況我們是有感情、本該善良的人呢？
多點(diǎn)寬容，世界就多點(diǎn)和諧。讓我們以寬容之心對待身邊的人和事吧！
寬恕別人，就是解放自己。
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上。這就是寬恕。
一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫生家里，開(kāi)槍射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒；他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬恕。
寬恕別人對我們來(lái)說(shuō)并不困難，卻也不容易。關(guān)鍵的是，心靈是如何的選擇。當一個(gè)人選擇了仇恨，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬恕的話(huà)，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)常說(shuō)：“知錯能改，善莫大焉�！奔热蝗绱�，面對一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯誤，我們?yōu)楹尾荒軐捤∧兀?/p>
當我們的心靈為自己選擇了寬恕的`時(shí)候，我們便獲得了應有的自由。因為我們已經(jīng)放下了仇恨的包袱，無(wú)論是面對朋友還是仇人，我們都能夠贈以甜美的微笑。佛道中常講究緣分，在眾生當中，兩個(gè)人能夠相遇、相識，那便是緣分。當你們如果因為仇恨而相識，不可否認的是，在你們的心里已經(jīng)牢記住了對方的名字，如果你因為整天想著(zhù)如何去報復對方而心事重重，內心極端壓抑，那么倒不如放下仇恨，寬恕對方�；蛟S，因此你可以多一個(gè)可以談心的好朋友。每一個(gè)人都需要朋友，多一份寬恕，便能令我們多一位朋友。
關(guān)于寬容的作文15
1. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，
2. 表達不清晰，說(shuō)服力不強。
3. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
4. 情節情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的曲線(xiàn)美，引人入勝。
5. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
6. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
7. 情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
8. 情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
9. 情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
10. 過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎
11. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
12. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
13. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。
14. 適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
15. 不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的.特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
16. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
17. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
18. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
19. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質(zhì)。
20. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
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