【精華】寬容的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的寬容的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寬容的作文1

　　寬容如陽(yáng)光般燦爛，蔚藍的天空容忍了雷電風(fēng)暴的一時(shí)肆虐，才會(huì )出現風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩瀚無(wú)垠。泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。

　　把對手看作朋友，這是更高境界的寬容。光武帝劉秀焚燒了前朝公文中辱罵甚至計劃誅殺他的信件，不計前嫌，化敵為友，終成帝業(yè)。林肯對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng)，當一些人不滿(mǎn)時(shí)，林肯便對他們說(shuō)：“用寬容接納他們，讓他們成為我的朋友，不也正是消滅敵人的一種方法嗎?”

　　寬容使更多的人獲得成功�！梆埶∧愕臄橙似呤�七個(gè)七次�！睂捜菹耜�(yáng)光一般普照著(zhù)，可有多少人學(xué)會(huì )欣賞這種美麗的“陽(yáng)光”呢?學(xué)會(huì )寬容的人同時(shí)也掌握了一個(gè)做真正成功的人的成功要素之一。

　　寬容可以融化冰雪——人類(lèi)心底的.冰雪，因為寬容有著(zhù)一種不可言語(yǔ)表達的溫暖。寬容可以如彩虹般絢麗多彩裝飾人們的心靈天空，它的色彩比彩虹更多，更美......

　　唯有寬容，我們才能穿越心靈的隔膜達到一種心的契合。

　　唯有寬容，我們才能在對視之中讀懂彼此。

　　寬容是如陽(yáng)光般燦爛的。

　　沒(méi)有寬容，人將變的危險，少一份無(wú)意的傷害，多一份善意的寬容，這個(gè)世界才會(huì )美麗。

寬容的作文2

　　操與霜雪明，量與江海寬。

　　一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血;另一顆心寬容。--紀伯倫

　　待人要豐，自奉要薄;責己要厚，責人要薄。

　　和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。(宋·林逋)

　　抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。(宋·蘇軾)

　　眼界要闊，遍歷名山大川;度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史。(清·金纓)

　　度量如海涵春育，應接如流水行云。(清·金纓)

　　大足以容眾，德足以懷遠�！痘茨献印�

　　大：寬宏博大。懷遠：安撫遠方的.人。

　　人有不及者，不可以己能病之。(明·薛宣)

　　人們應該彼此容忍：每一個(gè)人都有弱點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每一個(gè)人都能被切割搗碎。(濟慈)

　　五山立地，一柱擎天，氣壓乾坤，量含宇宙。

　　形容形象高大，胸懷寬廣，氣概豪邁。

　　盡量寬恕別人，而決不要原諒自己。(西拉斯)

　　得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人。

　　操：節操，德行。量：度量。形容節操高潔，胸懷寬廣。

　　君子量不極，胸吞百川流。

　　寬以濟猛，猛以濟寬，寬猛相濟。(《左傳》)

　　以責人之心責己，以恕已之心恕人。

寬容的作文3

　　寬容是一種消除人與人之間摩擦的潤滑劑；寬容是一種讓人在眾多紛擾中恪守平靜的鎮靜劑；寬容是一束消融彼此間的猜疑積雪的陽(yáng)光；寬容是一座溝通彼此間心靈的橋梁。

　　記得那是我讀三年級的時(shí)候，媽媽在湛江給我買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆，我很高興，拿著(zhù)她去找好朋友小晶。小晶很羨慕我，說(shuō)她做夢(mèng)都想有一支這樣的鋼筆呢！我笑了笑，然后我們就去玩了。第二天，中午的時(shí)候，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，小晶過(guò)來(lái)找我玩。我的鋼筆正放在桌面上，我見(jiàn)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)玩，便叫小晶坐一會(huì )，等我寫(xiě)完作業(yè)，再和她一起玩。小晶剛坐下，哐得一聲，我抬頭一看，原來(lái)是我的鋼筆被小晶不小心弄掉了。我撿起來(lái)一看，天哪！昨天還好好的一支鋼筆，現在已不成樣了。我以為小晶是故意的.，不容她解釋?zhuān)�便把她轟出了家門(mén)，然后躲在被窩里哭泣。下午媽媽下班回來(lái)了，她知道后，給我講了很多道理，直到我豁然開(kāi)朗。第二天早上，我便去跟小晶道歉，我們又做回了好朋友。

　　比海廣闊的是天空，比天空寬廣的是人的心胸！

寬容的作文4

　　一天下午，我走進(jìn)教室，一到座位就愣住了：我的桌面已被丁俊喆畫(huà)的黑乎乎的，還寫(xiě)了亂七八糟的臟話(huà)。

　　面對突如其來(lái)的意外，我愣住了并且還很傷心，被人這樣欺負，太沒(méi)面子了。但我強忍著(zhù)，不讓自己的眼淚掉下來(lái)，我想提水來(lái)洗洗，可偏偏停水�；貋�(lái)時(shí)，我發(fā)現座位上被人又吐了一口痰，我氣極了，可是班上同學(xué)全都若無(wú)其事，有的.在看書(shū)，有的自己在做作業(yè)，有的在聊天……我真是有苦無(wú)處訴��！

　　這時(shí)候老師來(lái)了，我像遇見(jiàn)了救星一樣，我快步走上前，低聲對老師說(shuō)：“老師我的座上不知道被誰(shuí)吐臟了！”“那就擦一擦�！崩蠋熭p描淡寫(xiě)地說(shuō)�！皼](méi)有布……”我耷拉著(zhù)腦袋失望、傷心地、委屈地向辦公室走去。我是一名學(xué)生，卻被同學(xué)這樣捉弄……太沒(méi)尊嚴了。我傷心的哭起來(lái)。

　　回到家我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你身為學(xué)生，應該學(xué)會(huì )正確處理事情知道嗎？媽媽的教導讓我如釋重負。

　　第二天早自習的時(shí)候，丁俊喆向我走來(lái)，不好意思的說(shuō)：“我不應該在你桌子上亂寫(xiě)亂畫(huà)。請你原諒我！”我的心情云開(kāi)霧散，同學(xué)已經(jīng)向我道歉了，我不應該、不能有什么理由不原諒他。

　　寬容可以讓我們的感情更加深厚，使人不會(huì )生活在仇恨中，大度也意味著(zhù)自己的寬容。

寬容的作文5

　　寬容星期天的早晨，我推開(kāi)臥室門(mén)走到陽(yáng)臺上，陽(yáng)光溫暖而明媚，花兒更燦爛了，周末真好！我剛要探出頭透透風(fēng)，誰(shuí)料到，“嗖”的一聲一盆花擦著(zhù)我的頭發(fā)，掉了下來(lái)，我下得呆住了，我忍不住地向上厲聲喝道：“有病呀，你要謀殺呀，長(cháng)兩只眼睛是干什么用的！”上面的那人更氣憤了，拿了一袋垃圾就往下扔，我一看，人家占有利地形，我只好吃這個(gè)啞巴虧了。

　　一會(huì )兒，我看見(jiàn)陽(yáng)臺上，有他扔下來(lái)的垃圾，我順手的往下扔，不料一位老奶奶被垃圾砸到了，我呆呆的.看著(zhù)老奶奶，心里特別害怕，而老奶奶卻和藹地沖我笑了笑，對我說(shuō)：“我幫你把垃圾到了吧？”“不用”一會(huì )兒上面又開(kāi)始倒垃圾了，我沖上面的叔叔笑了笑，說(shuō)：“我來(lái)幫您倒垃圾吧”。叔叔也笑了笑，連忙把頭縮了回去。從此，我再也看不見(jiàn)叔叔從樓上扔垃圾了。

　　由此我感悟到了比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物，一顆寬容的心可以與人為善，化干戈為玉帛。這，就是一件小事給我的啟示。

寬容的作文6

　　法國19世紀的文學(xué)大師維克多雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　記得那還是我讀四年級的時(shí)候，平時(shí)放學(xué)后就寫(xiě)作業(yè)。我和姐姐、妹妹一起寫(xiě)作業(yè)。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，姐姐和妹妹總是在大聲地討論問(wèn)題，吵得我寫(xiě)不了作業(yè)。終于，有一天我實(shí)在忍不住了，火冒三丈地對她們大聲說(shuō)：別吵了，要討論到別的地方去。

　　那天，我剛好碰上這樣的情景：下課時(shí)，有的同學(xué)在下棋、追打在追追打打的同時(shí)，小明不小心撞到了一個(gè)在寫(xiě)字的同學(xué)。我還以為他們會(huì )大鬧一場(chǎng)，出乎意料的`是，當小明向他道歉后，他卻微笑地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系�？戳诉@情景，我的心被觸動(dòng)了，也似乎明白了什么。

　　以后，當姐姐和妹妹在討論時(shí)，我再也不會(huì )以那態(tài)度去面對她們。我會(huì )平靜地對她們說(shuō)：我現在在寫(xiě)作業(yè)，你們能靜一下嗎？她們聽(tīng)了，都不說(shuō)話(huà)了。

　　寬容像一朵鮮花，散發(fā)著(zhù)清香，即使有人踩了一腳，也依然會(huì )把香味留在那人鞋底；寬容像一把雨傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會(huì )永遠當別人頭頂的天空。

寬容的作文7

　　自然界的萬(wàn)物總是能給人們以重要的啟示：大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)涯。大海這種無(wú)限的包容力，正是啟示人們要有寬大的胸懷，去包容、寬恕別人。我們應該學(xué)會(huì )寬容。

　　有這樣一個(gè)故事，相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見(jiàn)墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去溜達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著(zhù)老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當他雙腳著(zhù)地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是，師傅并沒(méi)有厲聲責備他，只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō)：”夜深天涼，快去多穿一件衣服�！蔽覀兛梢韵胂衤�(tīng)到老禪師此話(huà)后，他的徒弟的心情，在這種寬容的無(wú)聲的教育中，徒弟不是被他的`錯誤懲罰了，而是被教育了。

　　寬容是一種美德，表現了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應該學(xué)會(huì )寬容，像大自然容納萬(wàn)物，像大海收容每一朵浪花。

寬容的作文8

　　寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容是一種境界！寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠。

　　《負荊請罪》中藺相如的寬容，使趙國皇帝的“左右手”成為好朋友，是趙國更加強大。的確。寬容是一種強大的力量，使敵人變成友人，是充滿(mǎn)硝煙的戰場(chǎng)重新變成一個(gè)美好的家園。

　　在生活中，我們難免與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”，不能大發(fā)脾氣，這樣會(huì )多一處沒(méi)有硝煙的戰爭。當別人一不小心弄壞你的東西，向你道歉時(shí)，你應該寬容的.付之一笑，不可以斤斤計較，否則可能你會(huì )失去一個(gè)忠誠的朋友。人生如此短暫匆忙，我們何必把每天的時(shí)間浪費在這些部位的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人心！

　　在工作中，在學(xué)習中，難免有些不如意的地方，如果以寬容之心來(lái)應付一次次所謂的誤會(huì )，那么結局該多美好��！孩子誤解媽媽?zhuān)瑢捜菽艽龠M(jìn)母子之間的親情；好友誤解好友，寬容能增強朋友之間的友情；老師誤解學(xué)生，寬容能提高師生之間的情誼......

　　學(xué)會(huì )寬容！這樣能夠使我們的生活便得更加美好！

寬容的作文9

　　圣誕節即將來(lái)臨而故事的主人公本卻悶悶不樂(lè ),為什么呢?原來(lái)有兩個(gè)客戶(hù)沒(méi)有付奶錢(qián)(本是送牛奶的)一個(gè)欠了10元,還有一個(gè)女人欠了79元,本說(shuō): “那女人很美麗,有著(zhù)六個(gè)孩子”可本萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那女人會(huì )走。

　　“我”為了使本感到好過(guò)一些就叫本送給他們一些牛奶，當作圣誕禮物送給他們，果然本感到好受多了。兩星期后那女人卻來(lái)付款了，可本卻沒(méi)受那錢(qián)，那時(shí)的本變成了天使。

　　寬容可以使人變成天使。著(zhù)名作家房龍在他的名著(zhù)《寬容》中曾經(jīng)引用《不列顛百科全書(shū)》關(guān)于寬容的定義：寬容即允許別人自由行動(dòng)或判斷;耐心而毫無(wú)偏見(jiàn)地容忍與自己的觀(guān)點(diǎn)或公認的觀(guān)點(diǎn)不一致的意見(jiàn)。俄羅斯的屠格涅夫也說(shuō)過(guò)：不會(huì )寬容別人的'人，是不配受到別人寬容的。

　　寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人，寬容是一把鑰匙，打開(kāi)心靈之門(mén)，讓我們去寬束他人。

　　. 寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì )有寂寞和孤獨;有朋友的生活，才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠都是一片晴天。

　　要是人人都能寬容別人這世界將變的美好。

寬容的作文10

　　寬容十分鐘課間休息的時(shí)候，大家都在做作業(yè)。教室里只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“沙沙”聲和值日生拖地板的聲音，我和同桌也在做著(zhù)老師布置的作業(yè)。

　　拖好了一排后，值日生在我旁邊用力地把拖把浸到水里，水一下子濺到了我的桌子上。作業(yè)本上的字碰到了水慢慢的變模糊了，用手一碰就有了一個(gè)小洞。我火冒三丈，氣憤地大聲問(wèn)：“你干什么要這樣？”他不知所措，回答說(shuō)：“我，我，我……”我想：這下我的作業(yè)全都要重新做一遍了。我馬上跑到辦公室里，告訴了劉老師。劉老師看了看我們倆，說(shuō)：“你們想一想，應該怎么樣來(lái)解決這件事？”后來(lái)，他雖然向我道了歉，但我還是很生氣，準備下課后報復他。我又回到了座位上，拿出餐巾紙把桌上的水擦干。

　　我習慣把手甩了一下，水在同桌的作業(yè)本上劃了一道印。我的心怦怦直跳，對她小聲地說(shuō)了聲：“對…不…起…”這時(shí)，她卻對我說(shuō)：“不要緊的.�！鳖D時(shí)，我心中的憤怒和慌張都被拋到了九霄云外。是��！做人就得寬容一點(diǎn)、要大氣一點(diǎn)，不能太小氣，有什么比同學(xué)之間的友誼更重要呢？

寬容的作文11

　　這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易，我就有這樣的經(jīng)歷：三年級時(shí)，我的一篇作文《煙花》得了優(yōu)，可因為在那之前我的作文從來(lái)沒(méi)有得過(guò)這么好的.成績(jì)，所以老師對我的這篇作文也產(chǎn)生了懷疑，便當眾教育我寫(xiě)作文不要讓父母教。我沒(méi)有讓父母教我呀，我在心里想，可我天生膽小，不敢反駁，只好憋了一肚子委屈坐在位置上。

　　終于熬到了下課。這時(shí)，耳邊傳來(lái)幾位女生議論作文的聲音，忽然聽(tīng)到了我的名字，我就扭過(guò)頭去，仔細地聽(tīng)。成嘉慧的這一篇作文寫(xiě)得那么好，肯定是父母教的！嗯，肯定是的。這些話(huà)仿佛當頭一棒，頓時(shí)，羞憤漲滿(mǎn)了我的心，同學(xué)怎么可以這樣說(shuō)我？我沒(méi)有讓父母教！我在心中怒吼，怒火在我心中燃燒！但又無(wú)法發(fā)泄，只好對那位同學(xué)怒目而視。我一定要讓他們好好看看，我都是靠自己的實(shí)力！我在心里發(fā)誓。

　　同學(xué)說(shuō)出這樣的話(huà)，我應該寬容、理解她，她不理解我，我可以與她溝通，而不應該將此事耿耿于懷。

　　如今，我已經(jīng)可以向她寬容地微笑，和她愉快地相處。原諒別人的誤會(huì )，給別人彌補的機會(huì )，這不是很好嗎？

寬容的作文12

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，寬恕他人就是寬恕自己。為別人推開(kāi)一扇窗戶(hù)，自己也就看到了滿(mǎn)園春色。我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性，每個(gè)人身上都有別人不喜歡的東西。

　　但是如果我們成為朋友，那是因為我們身上都有各自喜歡的東西。何不多一點(diǎn)寬容！寬容我們所不喜歡的，珍惜我們所喜歡的。也許有常人都“近而遠之”的人，但你同他有著(zhù)良好的友誼，背后也常有微責之詞，但不管別人多么不理解，你只要說(shuō)“寬容”！就是因為你的寬容，你的朋友就會(huì )越來(lái)越多。

　　有朋友的'人生路上，才會(huì )有關(guān)愛(ài)與扶持，才不會(huì )寂寞與孤獨；有朋友的生活，才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖與陽(yáng)光。每當社會(huì )上有什么困難，每當他個(gè)人有什么重大舉動(dòng)，這些朋友都會(huì )積極圍攏來(lái)，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，有智謀的出謀劃策，有社會(huì )活動(dòng)能力的也積極伸出援手，以至于人生之路走的一帆風(fēng)順，生活五光十色。

　　我們每個(gè)人都不可能獨立走完自己的人生之路，只要別人的個(gè)性不直接傷害我們，為什么不多一點(diǎn)寬容？上帝也會(huì )犯錯。多一點(diǎn)對別人的寬容，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。其實(shí)，寬容永遠都是一片晴天！

寬容的作文13

　　寬容是什么，寬容是一種大度,是一種美德，寬容作為一種態(tài)度、一種充滿(mǎn)情感的行為，在日常生活中則表現的是一種博大的胸懷與氣度，對不同事物、不同思想行為給予的接納與包容，同時(shí)也是我們給予迷途者一個(gè)重新來(lái)過(guò)的機會(huì )。一個(gè)人犯了錯，不應背上永遠的包袱，只要不是本性邪惡，縱然犯了小的過(guò)失，我們也應在悔過(guò)的基礎上寬容自己，盡快的從負罪的陰影中走出，去開(kāi)創(chuàng )美好的.新生活；寬容既體現在道德中，也體現在法律之內，我們的寬容絕不是無(wú)原則的寬容，對于那些罪惡滔天、不可救藥的人，絕不能手軟，必須給予應有的懲罰。

　　“海納百川，有容為大”浩瀚的大海，以博大的胸懷，容納了世間無(wú)數的河流；海是博大的，盡管沒(méi)有河流一路行來(lái)穿高山越平原，時(shí)而湍急，時(shí)而平緩的風(fēng)光，但是海卻把這一切都納入了自己的胸懷。在海邊看遠方，看天空，水天一色，在海上看水下，生命無(wú)數，礦藏無(wú)數。海的偉大源于她的包容與從不自滿(mǎn)， 所以在繁雜的社會(huì )中，在萬(wàn)變的人生中，我們要學(xué)會(huì )寬容。

寬容的作文14

　　寬容好比大海，里面能容下千種萬(wàn)種的生物，寬容好比一縷陽(yáng)光，溫暖了你自己和他人的心田。

　　法國的羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：寬宏大量是一種美德。它是由修養和自信，同情和仁愛(ài)組成的，一個(gè)寬宏大量的人快樂(lè )必多，煩惱必少。

　　清朝時(shí)，宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都來(lái)自安徽桐城。兩家又是鄰居，都要建造新屋，因為爭地皮而發(fā)生了爭執。張老夫人便修書(shū)北京，要兒子出面解決。張廷玉看罷，立即作詩(shī)勸導老婦人：千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。張老夫人見(jiàn)書(shū)明理，立即把墻退后三尺；葉家見(jiàn)此情景，也馬上把墻退后三尺。這六尺后來(lái)成了有名的六尺巷。

　　張廷玉失去的只是幾分的'宅基地，換來(lái)的卻是鄰里間的和睦及流芳百世的美名。

　　寬容是一堆篝火，感化你與別人之間隔著(zhù)的冰墻。心胸狹小的人，永遠不會(huì )得到快樂(lè )，而相反，寬宏大量的人會(huì )得到無(wú)窮的快樂(lè )，所以，大家一定要有一顆寬宏大量的心，我相信，寬容別人，就是在寬容自己！

寬容的作文15

　　寬容，是一種坦蕩，一種美德。

　　學(xué)會(huì )寬容，就會(huì )原諒別人小的過(guò)失，給別人悔改的機會(huì )。寬容是一種大度的表現。寬容之中有一份做人的謙虛和真誠，有一種對他人的容納與尊重。很多時(shí)候，寬容會(huì )給人帶來(lái)一種良好的人生感受，使他們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì )少一些怨氣和煩惱，就能感受到生活中的快樂(lè )。

　　寬容，是一種高尚的美德。忘記別人的`過(guò)失，以寬容的心態(tài)對人，以寬闊的胸懷回報社會(huì )，是一種利人利己、有益社會(huì )的事情。當你寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。

　　學(xué)會(huì )寬容，就要學(xué)會(huì )一種良好的做人方法。生活中寬闊的力量巨大。因為批評會(huì )讓人不服，謾罵會(huì )讓人厭惡，羞辱會(huì )讓人惱火，威脅會(huì )讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法反抗。鄰居間的團結和睦需要寬容，夫妻間的白頭偕老離不開(kāi)寬容。一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì )離不開(kāi)。

　　我們每個(gè)人都應該審視自己，以寬容的心態(tài)把握生活，用寬容的心態(tài)回報社會(huì )。、

　　學(xué)會(huì )寬容，就會(huì )善于發(fā)現事物的美好，感受生活的美麗。讓我們用開(kāi)闊的胸懷容納世界，幸福生活。

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