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寬容的作文15篇（優(yōu)秀）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的寬容的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寬容的作文1
寬容，是每個(gè)人心中的一刻希望的種子，需要我們去栽培它，讓它開(kāi)花�？墒俏业姆N子至今還沒(méi)發(fā)芽，可有一件事讓我的種子發(fā)芽了。那次，我的好朋友葉淑敏不小心把我心愛(ài)的瓶子打爛了，我發(fā)現了，急忙要賠。他知道了，主動(dòng)向我承認了錯誤并及時(shí)賠了我一個(gè)新的`瓶子。后來(lái)，我有一次不小心把他的瓶子打爛了，他只是要我向他說(shuō)聲“對不起”就算了，只是有點(diǎn)惋惜地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。這件事令我非常內疚。他不小心打爛了我的瓶子，我卻要他賠。我不小心打爛了他的瓶子，他卻草草地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。是他讓我學(xué)會(huì )了寬容讓我再成長(cháng)的道路上打下了基礎。
寬容的作文2
寬容是一種修養，更是一種美德做人要學(xué)會(huì )寬容寬容，即原諒他人的過(guò)錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒因為更進(jìn)一層的寬容，不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失，還能用自己的`愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中
寬容如詩(shī)至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)但對于大過(guò)失，大錯誤，就要考慮清楚
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗讓我們學(xué)會(huì )寬容吧！
寬容的作文3
三國時(shí)，諸葛亮初出茅廬，劉備稱(chēng)之為“如魚(yú)得水”，而關(guān)、張兄弟卻未然。在曹兵突然來(lái)犯時(shí)，兄弟倆便“魚(yú)”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷，諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結果新野一戰大獲全勝，使關(guān)、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當初跟他們一般見(jiàn)識，爭論糾纏，勢必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰和以后更多的勝利呢？
寬容是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂(lè )；寬容是一種境界，它能使人躍止大方磊落的臺階。只有寬容，才能“愈合”不愉快的`創(chuàng )傷；只有寬容，才能消除人為的緊張。
寬容的作文4
畢加索對冒充他的作品的假畫(huà)，毫不在乎，從不追究，看到有偽造他的畫(huà)時(shí)，最多只把偽造的簽名涂掉�！拔覟槭裁匆☆}大作呢？畢加索說(shuō)�！白骷佼�(huà)的`人不是窮畫(huà)家就是老朋友。我是西班牙人，不能和老朋友為難。而且那些鑒定真跡的專(zhuān)家也要吃飯，而我也沒(méi)吃什么虧�！�
春秋時(shí)代的晉平公要找一位有賢能的人擔任南陽(yáng)縣的縣令，因此他找來(lái)大夫祁黃羊，想請他推薦適合的人選。沒(méi)想到，他竟不計前嫌推舉了自己的仇人解狐。
又有一次晉平公找一位勇敢善戰的人擔任軍中統帥的職位，他知道之后，大力推薦自己的兒子祁午，一點(diǎn)都不擔心別人閑言閑語(yǔ)。
不論對方與自己的關(guān)系是好是壞，只要是適合的人選，他都會(huì )大方推薦，而他推薦的人也都很稱(chēng)職，更是證明了祈黃羊的好眼光。后來(lái)孔子聽(tīng)說(shuō)了，稱(chēng)贊祁黃羊推薦人才完全以一個(gè)人的才德為標準，而不管對方是與自己敵對交惡的人，或是有血緣之親的兒子，的確稱(chēng)得上是公而忘私。
寬容的作文5
寬容是一份真誠的期待，寬容是一份難得的明智，寬容是一份平等的交流，寬容是一份和諧的氛圍。
我記得有一次，我從窗戶(hù)上看美景，恰好看到了鄭植佳玩跳繩，一點(diǎn)也沒(méi)有注意他身后的.一邊跑一邊往后看的王浩然，我從窗戶(hù)上沖著(zhù)鄭植佳大喊一聲：“鄭植佳，王浩然馬上要撞上你啦！”我沒(méi)有想到鄭植佳居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我連忙跑下去，但為時(shí)已晚，只聽(tīng)“啪”的一聲，王浩然的臉上頓時(shí)留下了一條長(cháng)長(cháng)的紅印。鄭植佳回過(guò)頭來(lái)一看，見(jiàn)自己抽到了別人，連忙說(shuō)：“對不起，我不是故意的，你在我后面跑我沒(méi)有注意到你�！编嵵布驯緛�(lái)以為王浩然會(huì )痛罵他一頓，沒(méi)想到王浩然居然沒(méi)有罵他，還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下回只要注意和小心一下就好了�！�
如果世界上每個(gè)人都能互相寬容，就會(huì )除去一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰爭，也會(huì )增加沒(méi)一個(gè)人對每一個(gè)人的友情。
寬容的作文6
有一個(gè)夏天，蜘蛛夫人在一棵大樹(shù)上結了一個(gè)大網(wǎng)，坐在網(wǎng)上等待食物，小蜻蜓看見(jiàn)了，嘲笑說(shuō)：“你這樣的方法，一天能吃到多少食物，哈哈哈！”聽(tīng)了小蜻蜓的話(huà)，蜘蛛夫人不但不生氣，反而笑了一下。
一天晚上，下了一場(chǎng)大雨，把蜘蛛夫人織的網(wǎng)沖破了，她只能在另一棵樹(shù)上再織了一張網(wǎng)。
早上，小蜻蜓又在天空中飛來(lái)飛去，突然，他被蜘蛛夫人織的蜘蛛網(wǎng)給粘住了，掙扎著(zhù)想逃脫，可是越掙扎就越緊。蜘蛛夫人一看是小蜻蜓，嘆了口氣說(shuō)：“小蜻蜓，我有個(gè)辦法讓你出來(lái)，你只要休息一下，再用力掙扎就可以了�！�
小蜻蜓聽(tīng)了，過(guò)了一會(huì )兒，用力這個(gè)辦法果然出來(lái)啦，小蜻蜓感激地對蜘蛛夫人說(shuō)了聲：“謝謝！”
蜘蛛夫人用寬容得到了小蜻蜓的'尊重，可見(jiàn)寬容是美好的品德。
寬容的作文7
經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習，我即將迎來(lái)一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末。但是這個(gè)周末，老師布置了一篇作文，這篇作文的題目叫做寬容。為了讓后面的時(shí)間可以輕松一些，所以我一回家就開(kāi)始寫(xiě)作文。
因為我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這方面的.作文，所以我就去翻看了很多寫(xiě)作資料，摘抄很多結晶些人寫(xiě)物啟示的好詞好句。就開(kāi)始寫(xiě)作文了。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的認真寫(xiě)作文以后我寫(xiě)完了作文，終于可以松一口氣了。我正準備拿去給媽媽欣賞，這時(shí)候弟弟進(jìn)來(lái)了。他看到我手里的作文就過(guò)來(lái)想看一下以便學(xué)習。我開(kāi)玩笑的對弟弟說(shuō)：“我不同意�！苯Y果弟弟和我開(kāi)始了“拉鋸戰”，一不小心我的作文被弟弟撕壞了�？吹轿倚列量嗫鄬�(xiě)的作文被撕壞，我很生氣。內心也很沮喪。
弟弟意識到自己犯了錯誤，連忙誠心誠意的向我道歉。并幫我粘貼起來(lái)。我看著(zhù)弟弟認真粘貼的樣子我瞬間很感動(dòng)。經(jīng)過(guò)我們倆合作粘貼后我不僅重新得到了我的作文，同時(shí)還學(xué)會(huì )了寬容。
就這樣我學(xué)會(huì )了寬容。
寬容的作文8
今天，我讀了《寬容的力量》這篇文章，我懂得了什么是寬容。
文章里的主人公叫曼徹斯特，他寫(xiě)了一本小冊子。格蘭特知道這是一本歪曲公司的冊子，但他還是寬容的給了曼徹斯特十萬(wàn)英鎊還給了債主。
讀過(guò)文章后，我想起了前幾天發(fā)生的一件事。那一天，我和許博軒一起寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，為了一點(diǎn)小事打起架來(lái)。當時(shí)一不小心把謝昕彤的水杯蓋子踩壞了，這時(shí)謝昕彤的爸爸來(lái)了，他知道事情的經(jīng)過(guò)后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給他買(mǎi)一個(gè)就行了�！蔽液驮S博軒頓時(shí)慚愧的說(shuō)：“對不起！”。一聲“沒(méi)關(guān)系�！睆亩厒鱽�(lái)，那是謝昕彤熟悉的聲音。
從此以后，我要學(xué)會(huì )心胸寬廣，學(xué)會(huì )寬容別人，這樣才不會(huì )失去朋友！
寬容的作文9
大家好，我今天要介紹的是我們的班主任王老師。她那寬大的胸懷值得我去贊揚。
這件事是發(fā)生在一個(gè)雨天，在上數學(xué)晚自習時(shí)，我因幾道題沒(méi)做完而被老師扣住了。寫(xiě)完作業(yè)后，我急忙的將學(xué)習用品收拾完畢就二步并作半步地離開(kāi)教室，為了不讓爸爸批評我。下樓梯時(shí)，我便四格變一格地往下跳，突然一個(gè)冷冷的目光看著(zhù)我。我定睛一看，差點(diǎn)出聲，因為我看到的不是老虎也不是獅子，不是俺爹也不是俺媽?zhuān)俏业陌嘀魅瓮趵蠋�。我倒吸了一口涼氣，于是我三十六計走為上策，快閃�；氐郊抑形业腵心仿佛要蹦出來(lái)似的。第二天早上，我緊張地上學(xué)去了，上課鈴聲一響，班主任走上了講臺，我頓時(shí)直冒冷汗，生怕老師把我這個(gè)安全委員給撤了，誰(shuí)知王老師根本沒(méi)說(shuō)我一個(gè)字兒。
老師，在這兒我要感謝您，不然，我媽非把我給吃了不可�，F在，我雖然還是“下崗”了，但我心里仍然記著(zhù)您的大恩大德。
寬容的作文10
在生活中，我們難免會(huì )得罪他人，也有他人得罪我們，我們是小學(xué)生，應該有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆寬容的心，不能因為小事而去得罪他人。
我在學(xué)校中，有一次親身經(jīng)歷過(guò)：下課鈴叮咚叮咚的響了，我健步如飛的'沖出教室，一不小心撞到了一個(gè)大哥哥。我把他的手弄開(kāi)了好大一撩傷口，手不停地在滴血，滴得一地，當他抬頭時(shí)，我非常害怕他會(huì )告訴老師……他慢慢地抬起頭，對我說(shuō)：你別擔心了，沒(méi)事的!當時(shí)我愣住了，想道：他竟然不罵我，不說(shuō)我，不告訴老師……我把大哥哥送回教室，他們班的同學(xué)都對他說(shuō)：叫她賠錢(qián)!叫她賠錢(qián)!沒(méi)想到，大哥哥對他們吼道：這是我的事，再說(shuō)也不疼，賠什么錢(qián)嗎?
我當時(shí)覺(jué)得這位大哥哥非常偉大，他有一顆寬容的心和胸懷，如果世上的人都學(xué)習這位大哥哥的精神，那么人世間將多一份寬容和諒解，多一片美好!
寬容的作文11
今天同桌不小心把墨水撒到了我語(yǔ)文書(shū)上，我一下就火了，教訓了他一頓，他只好紅著(zhù)臉不停地向我道歉。但我卻覺(jué)得還不過(guò)癮，又報告了老師，老師又狠狠地訓斥了他一頓弄的他淚流滿(mǎn)面。
可是今天下午我竟然不小心把墨水撒到了他的臉上，弄得全班人都朝著(zhù)我們倆看，好像是在尋找這潑墨的兇手。
當一位同學(xué)問(wèn)起是誰(shuí)干的'時(shí)，他竟然微微一笑，然后說(shuō)是他自己不小心弄的，然后就迅速向廁所奔去……
聽(tīng)到那句話(huà)，我簡(jiǎn)直被驚呆了，或許這就是寬容的力量吧！等他回來(lái)后我一定要好好的向他道個(gè)歉！……
寬容的作文12
記得法國作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的'是人的胸懷。而我真正明白這一道理卻是因為一次偶然。
那是星期三的早晨，我坐在我自己的座位上。有一位二年級的小女孩不小心踩到了我，當時(shí)我很生氣，那個(gè)小女孩不知所措了，我瞪大了眼睛看著(zhù)她，真想說(shuō)她幾句�？赡苁俏业臉幼犹珖樔肆税�，她結結巴巴地說(shuō)：“對……不起，我……我不……我不是故意的�！彼来笫虏幻�，說(shuō)著(zhù)她眼里泛出了淚花。我在她的淚花里看到了我自己。
有一次，我把一位大姐姐的衣服不小心畫(huà)上了顏色。我說(shuō)，對不起。大姐姐笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。所以我原諒了小女孩，我們要有一顆寬容他人的心。
寬容的作文13
寬容，我認為很簡(jiǎn)單，寬容讓人的生活變得美好；寬容使我們變得善良，人生和世界都為它變得精彩，豐富，有趣；寬容使我們變得互相理解，互相信任，互相友愛(ài)。有了寬容就會(huì )化敵為友，寬容是多么的重要。
讓我跟你說(shuō)說(shuō)我對別人的寬容吧！那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真，有趣，活潑，開(kāi)朗……不知不覺(jué)的時(shí)候發(fā)生了矛盾：在一個(gè)涼爽的.樹(shù)蔭下，我們正在玩“推一推”游戲的時(shí)候，彤彤把我媽媽給我買(mǎi)的發(fā)卡碰到地上摔壞了，那可是我最喜歡的發(fā)卡了�！澳愫脡�！我不會(huì )原諒你的！”我生氣的說(shuō)。我跑著(zhù)跑著(zhù)就想起了媽媽告訴我要學(xué)會(huì )寬容。我就不生氣了。她問(wèn)：“你不生氣了？”我說(shuō)：“不生氣了�！边^(guò)一天她把發(fā)卡給了我。她說(shuō)：“悅悅，我把它粘上了，你看，好看嗎？”讓我大吃一驚的是，和原來(lái)的一模一樣。我高興的說(shuō)：“彤彤，我們是永遠的好朋友！”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去游戲了！
寬容的作文14
法國十九世紀的文學(xué)大師維克多。雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話(huà)雖然浪漫，卻也不無(wú)現實(shí)啟示。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見(jiàn)墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去遛達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著(zhù)老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當他雙腳著(zhù)地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踏的'不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責備他，只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！�
老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育。
寬容的作文15
寬容是理解的橋梁，真誠和信賴(lài)是它的基石 。寬容是芬芳的花朵，理解是它的果實(shí)。寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的自由。寬容是世間一切真誠和博愛(ài)編織而成的'花環(huán)。
寬容是理解的體現，只有理解別人，才能寬容別人 ，當同學(xué)只間無(wú)意中觸犯了你，瀟灑一笑是寬容的美態(tài);當老師錯責你時(shí)，無(wú)需辨解是非黑白，要知道他們的最終目的是為你好，生活中難免有磕磕碰碰的時(shí)候，想活得輕松，就得學(xué)會(huì )寬容;想學(xué)會(huì )寬容就得先學(xué)會(huì )理解。
寬容與理解是對別人的成全，對自己的考驗，理解能化敵為友，寬容能升華人格。
路過(guò)青草地，我們想著(zhù)那舒適的自由，念著(zhù)理解，想讓年少的歲延伸在遠方。
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