學(xué)會(huì )寬容作文（錦集15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的學(xué)會(huì )寬容作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )寬容作文1
“唉呦，你不長(cháng)眼嗎？”“怎么了？”“你踩著(zhù)我了你�！薄霸趺葱⌒∧昙o還來(lái)勁是不？”“你踩著(zhù)我了，你還想怎么樣？”年輕朋友，把心放寬些。寬容也是一種美德。
俗話(huà)說(shuō)：世界上最寬闊的海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。不錯，人的胸懷就應該寬闊一些。還是有句老話(huà)說(shuō)的好：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果一個(gè)人具有一顆能寬容萬(wàn)物的心，那么在這個(gè)人的一生中他將被快樂(lè )所包圍。
小時(shí)任性的我，并不理解什么是寬容，當朋友和我爭吵時(shí)，我總是得理不饒人。媽媽對我說(shuō)：得饒人處且饒人。但我對這話(huà)也有疑問(wèn)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸理解了寬容的含義。寬容不僅是一種美德，而且也是中華民族的傳統。寬容使我交了許多好朋友，寬容讓我體會(huì )到了快樂(lè )。記得有一次，朋友因自己有煩惱而和我吵架，我因學(xué)會(huì )了寬容而沒(méi)有和朋友斤斤計較。因而我們的關(guān)系仍然情同手足。
古人云：宰相肚里能撐船。宰相肚里正的能撐起一艘船嗎？這人未免肚子也太大了吧!其實(shí)這是告訴我們這個(gè)宰相具有一顆寬容的心。歷史上有許許多多的事告訴我們要學(xué)會(huì )寬容。如：廉頗的.故事：因為相如有顆寬容的心而使廉頗負荊荊罪。兩個(gè)人合作抵擋住了秦國的來(lái)犯。古今中外，許多的戰爭能夠得以勝利，其中都少不了寬容。
同學(xué)們，把心放寬些，相信我們得人際關(guān)系會(huì )更好，我們的班級體會(huì )更融洽，我們的世界會(huì )更加美好的。
學(xué)會(huì )寬容作文2
學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己，怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
今天，陽(yáng)光充足，我們來(lái)到了操場(chǎng)上體育課，這次，我們又要開(kāi)始學(xué)習一個(gè)新的體育游戲——跳皮筋，只見(jiàn)老師先給我們做了一個(gè)示范，瞧！老師，十分靈巧的`在兩根皮筋之間來(lái)回跳著(zhù)，我們見(jiàn)了，都再也控制不住自己的雙腿，迫不及待地跳了起來(lái)。
正在這時(shí)，悲劇發(fā)生了，小郝正在跳皮筋，我便從他的對面跳了進(jìn)去，誰(shuí)知，小郝的腳一用力，踹到了我的右手的骨頭，我十分疼痛，狠狠地瞪了他一眼，他的臉紅了，低著(zhù)頭，我心里的怒火燃燒了起來(lái)，仿佛要燒掉了整個(gè)世界。
可我轉念一想，小郝是我的朋友，他也只是不小心的，于是，我便從臉上擠出了一個(gè)微笑，對他輕輕地說(shuō)：“不要緊了，我已經(jīng)好了，不要再難過(guò)了�！彼�(tīng)了，抬起頭，對我微微的笑。
人就應該學(xué)會(huì )寬容，多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解；多一份信任，多一份有愛(ài)。
學(xué)會(huì )寬容作文3
寬容就是在別人和自己意見(jiàn)不一致時(shí)也不要勉強。從心理學(xué)角度，任何的想法都有其來(lái)由。任何的動(dòng)機都有一定的誘因。了解對方想法的根源，找到他們意見(jiàn)提出的基礎，就能夠設身處地，提出的也更能夠契合對方的心理而得到接受。消除阻礙和對抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對人生的看法和體會(huì )，我們要尊重他們的知識和體驗，積極吸取之間的精華，做好揚棄。
今天，陽(yáng)光燦爛，我的.心情和這陽(yáng)光一樣燦爛，因為我學(xué)會(huì )了寬容。
早上，我正在做題目，突然一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，踩了我的腳，還把我的鉛筆盒撞翻在地，筆灑了一地，我見(jiàn)了，頓時(shí)火冒三丈，仗著(zhù)自己有理，想狠狠地罵他一頓，可突然想起昨天媽媽剛剛告訴我：人要以寬容為主。于是，我把想好的一肚子的話(huà)又硬是咽了回去。繼續做自己的題目。
上課了，他小心翼翼從我身邊走過(guò)，我沖他友好地一笑，他一時(shí)不知所措。受寵若驚。下課后，他有些難為情德對我說(shuō)：“對不起，我上節課把你的鉛筆盒弄到地上�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件事我都忘了，你能知錯就改，還是好樣的�！�
如果我還像以前一樣對他大罵大叫，那我們肯定會(huì )吵起來(lái)，有可能還會(huì )打起來(lái)，讓我們倆之間鬧矛盾，這樣不但沒(méi)解決問(wèn)題，反而還會(huì )在心中留下一點(diǎn)陰影。
我學(xué)會(huì )了寬容，讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚，我學(xué)會(huì )了寬容，讓同學(xué)們之間多一些笑容，少一些煩惱，寬容真好，愿人與人之間多一些寬容。
學(xué)會(huì )寬容作文4
寬容，是什么？寬容是善良的表現，寬容是和平的號召，寬容是兩者之間友誼的橋梁。
想要學(xué)會(huì )寬容，一定要將心比心。當你想對一個(gè)人發(fā)火的時(shí)候，想一想，如果是他對你發(fā)貨了，你會(huì )怎么想？再想想別人，別人當然也會(huì )難過(guò)。當你想到這，有一定的`幾率會(huì )不由自主的寬容起來(lái)。
如果沒(méi)有寬容，這個(gè)世界還能這么美好嗎？寬容就是包容別人的錯誤，往小的方面，想誰(shuí)會(huì )不犯錯呢？如果沒(méi)有寬容每個(gè)人都會(huì )因為一點(diǎn)小錯誤而受到很大的打擊或懲罰。
這個(gè)世界如果沒(méi)有寬容，就是一片枯燥的沙漠。這個(gè)世界如果有寬容，就會(huì )更加美好。
兩個(gè)好朋友之間的關(guān)系能親密無(wú)比，全都是因為有了寬容。如果沒(méi)有寬容只要有人犯了小錯，另一個(gè)人都會(huì )無(wú)法容忍，甚至大發(fā)雷霆。因此兩人友誼的小船就會(huì )翻。有了寬容，你想要友誼的巨輪都可以。
寬容好像一把鑰匙，打開(kāi)友誼世界的大門(mén)；寬容好像一本書(shū)，教你變得善良；寬容好像一個(gè)充滿(mǎn)美好的新世界。
這個(gè)世界充滿(mǎn)寬容，寬容就是一種愛(ài)，這個(gè)世界也需要寬容，需要每個(gè)人都寬容下去。
學(xué)會(huì )寬容作文5
從開(kāi)學(xué)到現在快一個(gè)月了，再這段時(shí)間里，我有著(zhù)很多的感受，從原來(lái)接有基礎的班級一下子到接從零起步的班級，我的思想要隨之發(fā)生巨大的轉變，我利用半個(gè)多月的時(shí)間教學(xué)生二十六個(gè)字母，另外捎帶了幾個(gè)音標，利用這么長(cháng)的時(shí)間是為了讓學(xué)生為今后學(xué)英語(yǔ)打下良好的基礎。接下來(lái)正式接觸英語(yǔ)，但給我的感覺(jué)是學(xué)生之間產(chǎn)生了距離，拉開(kāi)了層次，有些學(xué)生字體工整，上課發(fā)言積極，認真聽(tīng)講；有些學(xué)生背書(shū)積極，學(xué)完一個(gè)單元很快就會(huì )背了而且很熟練，那種積極與熱情讓人從心中感到高興、欣慰；可還有一些學(xué)生雖積極但紀律不好，愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)；還有一些學(xué)生根本不入門(mén)，別說(shuō)讀課文，就連單詞都很吃力，使我對他們有了很多想法。
人們常說(shuō)：好動(dòng)是孩子的天性，也許新接班不太適應他們的.這種性格，致使上課的心情缺少了一些激情，多了一些煩躁，仔細想想，人的十個(gè)手指還不齊呢更何況孩子，哪能要求一樣，他們也有他們的可愛(ài)之處，樂(lè )觀(guān)、積極、懂禮貌、熱情、天真可愛(ài)。
面對的學(xué)生不一樣，我們教師也要改變一下，“親其師而信其道”，多和學(xué)生溝通和交流，另外記住每天讓自己保持一份明朗的心情，就多了一份快樂(lè )，多了一份成功的把握。今年的我迎來(lái)了一批可愛(ài)的新生，教英語(yǔ)的我正在摸索著(zhù)前進(jìn)，有興趣的話(huà)我們一起來(lái)研究吧。
學(xué)會(huì )寬容作文6
寬容，也是中華的傳統美德之一。人與人之間常常因為一些彼此無(wú)法釋?xiě)训牡膱猿�，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自身做起，開(kāi)始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結果。幫助別人開(kāi)啟一扇窗，也就讓自己看到更美的`天空。有一個(gè)故事，大家應該都能聽(tīng)過(guò)：一個(gè)小和尚不遵守寺規，越墻出的去游玩了，老禪師發(fā)現了，搬開(kāi)墻邊的椅子，蹲在原處觀(guān)察。一會(huì )兒，果然有個(gè)小和尚翻墻而入，在黑暗中踩著(zhù)禪師的脊背下到了院子。當他雙腳落地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踩的是自己的老師，但出乎意料的是，老禪師沒(méi)有責備他，而是和藹地說(shuō)：“夜深太涼，快去多穿件衣服�！边�有一個(gè)故事：林肯沖破重重阻礙當上總統之后，仍任用了一個(gè)能力很強的原先的死對頭任部長(cháng)之職。幕僚和隨從們都十分不理解�！八俏覀兊臄橙�，應該消滅他！”大家憤怒的建議�！鞍褦橙俗兂膳笥选绷挚辖忉屨f(shuō)，“既消滅了一個(gè)敵人，又多得了一個(gè)朋友�！睆倪@里，我們可以看到，寬容者有著(zhù)寬廣的胸懷和巨大的智慧。善于忘記仇恨，是成就事業(yè)者的特征。既往不咎的人，才可以放下沉重的心理包袱，大踏步地前進(jìn)。寬容理解能縮短人與人之間的距離。因此，一個(gè)寬容的人，到處可以契機應緣緣，和諧圓滿(mǎn)，微笑著(zhù)對待人生。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )寬容，建起一個(gè)幸福和諧的班集體。
學(xué)會(huì )寬容作文7
夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng)，夜幕緩緩落下，泛黃的燈光映射在散發(fā)著(zhù)油墨香氣的文字上，暢游在字里行間，我懂得了寬容。
月兒幽幽，風(fēng)兒幽幽，當我走近你時(shí)，我的心是震憾的，風(fēng)中飄舞的`白發(fā)，酒中愁苦的鄉思，您揮舞著(zhù)手中的毛筆，在一篇篇樸素的白紙上，尋找著(zhù)生命的出口。讓小人的讒言淡去，讓朝廷的不公淡去，讓歲月的風(fēng)雨淡去。您在生命的畫(huà)卷上，工工整整地寫(xiě)下了兩個(gè)大字：寬容！
您突然發(fā)現，寬容所有的不公后，同時(shí)自由了的還有自己，于是你微笑著(zhù)向歲月舉杯。您飲酒寄情以月，您高歌托懷予風(fēng)，烏臺詩(shī)案在您心里漸行漸遠，您寬容了生活的不公，因此您收獲了豐顧的人生！
您——蘇軾，您用寬容收割了詩(shī)詞的半壁江山，您的寬容化為一輪圓月，高掛在華廈大地的每個(gè)月園之夜。您寬容的目光望向遠方，透過(guò)您寬容的目光，我讀懂了生活，我也要學(xué)著(zhù)您的樣子，用寬容去接納生活。
寬容，是你駛向成功彼岸的一葉小舟，迎著(zhù)黎明第一線(xiàn)曙光，我看到了你高大的身影。
學(xué)會(huì )寬容作文8
寬容就是要有寬廣的心胸和包容理解的心理。
假如有一天，你被同學(xué)撞倒了，而且撞你的就是平時(shí)與你有矛盾的“仇敵”，當時(shí)你會(huì )怎么做呢？你是不管人家怎樣道歉，都充耳不聞，只顧在那開(kāi)口大罵；還是只說(shuō)一句較簡(jiǎn)略的話(huà)：“下次注意，不要再發(fā)生這樣的事了�！比缓竽刈呦蜥t務(wù)室。要是讓我選，我一定選后者。因為它能體現出一個(gè)人的寬容能到什么程度，一個(gè)人的修養有多深，氣度有多大，胸懷有多廣。而前者，則只能體現出這個(gè)人的心胸有多么狹隘，修養有多么淺薄。而你寬容了對方的`魯莽與過(guò)錯后，你會(huì )驚奇地發(fā)現，他對你的態(tài)度溫和了許多，也許有一天你們會(huì )成為好朋友。反之，如果你一味計較個(gè)人的得失與利益，你會(huì )發(fā)現他對你的態(tài)度是雪上加霜，更加冷漠無(wú)情。生活就像是一面鏡子，而寬容就是鏡子里微笑的你。
擅長(cháng)發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，彼此之間才能互相學(xué)習，我們才會(huì )更加進(jìn)步。而做好這一切都需要寬容。如果我們在平時(shí)的學(xué)習和生活中，都互相理解，能用寬容的心去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，去化解同學(xué)之間的小矛盾，那么我們每一天都將在快樂(lè )和進(jìn)步中度過(guò)，這也將是我們人生中的一筆寶貴財富。
如果說(shuō)人生是一條道路，那么寬容就是這條道路的鋪路石。正是有了這些鋪路石，人生才會(huì )變得平坦。如果這條道路沒(méi)有鋪路石，那這條道路將變得塵土飛揚、坑坑洼洼。讓我們都學(xué)會(huì )寬容吧，因為寬容也是一種美德！
學(xué)會(huì )寬容作文9
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，我和同學(xué)們排成了一隊，整隊時(shí)，彭宇軒跑過(guò)來(lái)把我撞了一下，我連忙說(shuō)：“彭宇軒，小心點(diǎn)兒�！�
過(guò)了一會(huì )兒，彭宇軒又把我撞了一下，哦！原來(lái)這次不是彭宇軒故意撞了我，而是后面的同學(xué)撞到了彭宇軒，彭宇軒才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來(lái)，我心想：哎！我都做了些什么呀？這下，我明白老師為什么“捉”我們出來(lái)了，因為，我們在隊伍里推推撞撞。
我對老師說(shuō)：“老師，不是我們推，而是后面的同學(xué)推�！崩蠋熣f(shuō)：“不對，后面的同學(xué)離你們那么遠，不是他們撞的�！蔽液团碛钴幈焕蠋熈袅颂�。
回家后，我把事情全部告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我講起了林則徐的故事，林則徐任兩廣總督，查禁鴉片時(shí)期，曾在自己的府衙寫(xiě)的`一幅對聯(lián)：“海納百川有容乃大 ；壁立千仞無(wú)欲則剛 ”。媽媽說(shuō)：“這幅對聯(lián)形象生動(dòng)，寓意深刻。上聯(lián)諄諄告誡自己，要廣泛聽(tīng)取各種不同意見(jiàn)，才能把事情辦好，立于不敗之地；下聯(lián)砥礪自己，當官必須堅決杜絕私欲，才能象大山那樣剛正不阿，挺立世間。林則徐提倡的這種精神，令人欽敬，為后人之鑒�！笔前�！“海納百川，有容乃大”。對待誤會(huì )要胸懷寬大，不要因為小小的誤會(huì )而耿耿于懷。
我聽(tīng)了媽媽的教導，我再也不感到委屈了。
學(xué)會(huì )寬容作文10
都說(shuō)“宰相肚里能撐船�！痹紫嘀阅軗未�，是因為寬容。寬容是太陽(yáng)，能讓人感到溫暖;寬容是甘泉，滋潤著(zhù)人們的心田;寬容是花香，使人心曠神怡。
7歲那年，我學(xué)會(huì )了寬容。一次，小表弟來(lái)我家，我拿出了一些男生喜歡玩的玩具給他，可是，他不是嫌棄這個(gè)舊，就是嫌棄那個(gè)不好，玩具被他扔光了，還說(shuō)：“不好玩，不好玩，我要回家�！眲傉f(shuō)完，他跑到我放芭比娃娃的地方，指著(zhù)芭比娃娃說(shuō)：“我要玩那個(gè)，我要玩那個(gè)�！睙o(wú)奈之下，我只能把我心愛(ài)的芭比娃娃拿給他玩了。然后，對表弟說(shuō)：“別弄壞了，乖，自己玩，我要做作業(yè)了�！笨墒�，等我做完作業(yè)，跑去看他時(shí)，你猜，芭比娃娃被他弄成怎么樣?面目全非，本來(lái)是藍眼睛，金頭發(fā)，還穿著(zhù)一條閃閃發(fā)光的孔雀裙，現在呢?眼睛被他涂成了黑色，頭發(fā)被他揪光了，孔雀裙的`孔雀毛也被他拔光了。
當我看作文寫(xiě)作素材到這一切時(shí)，很想狠狠地罵情感日志他，可是，又看到他那害怕的眼神時(shí)，我還是控制了自己，沒(méi)有發(fā)脾氣，因為爸爸說(shuō)過(guò)：“人要學(xué)會(huì )寬容，假如別人做了錯事，你對他大吼大叫，你心里好受，但別人心里會(huì )怎么樣?”是啊，海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。更何況表弟還小，我這個(gè)當姐姐的要疼他讓他才對。表弟看著(zhù)我不罵他，甭說(shuō)有多高興�？粗�(zhù)他高興，我心里也有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。
原來(lái)，寬容一個(gè)人的心情這么好。學(xué)會(huì )寬容別人，我們才會(huì )快樂(lè )，生活才會(huì )處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
學(xué)會(huì )寬容作文11
每日飯后，學(xué)校的水槽邊總是圍得水泄不通。即使有較多的水龍頭，但是在這用水高峰期，數量仍是顯得很少。一日，同學(xué)A排在同學(xué)B的`后面等，B的動(dòng)作慢，A是個(gè)急性子，就嘀咕：“閣下在淘金��？”B聽(tīng)后，動(dòng)作故意又慢了些。
上面這兩位同學(xué)，既浪費了時(shí)間又鬧得彼此不和，豈不聞“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎？
寬容，小則關(guān)系個(gè)人得失，大則影響國家利益。
戰國后期，趙人藺相如屢次立功，被封為上卿，職位高于戰功赫赫的將軍廉頗。廉頗認為藺相如僅憑一張嘴就身居高職，心中不服，揚言要羞辱藺相如。藺相如聞之遠遠地避開(kāi)了，因為他知道趙國全靠他們兩個(gè)人，如果不和，就會(huì )使趙國的力量大大減弱。廉頗知道藺相如的想法后，羞愧不已，負荊請罪。兩人成為刎項之交。藺相如能夠忍辱負重，更能寬以待人。人心不能靠武力征服。只能靠愛(ài)和寬容大度來(lái)征服。
寬容可以獲得別人的愛(ài)戴和敬重，這是一種理解和體諒他人的豁達大度的表現，但寬容不是喪失原則，姑息縱容。寬容他人，嚴責其過(guò)，方可懲前毖后，治病救人，而姑息縱容，只能使人一錯再錯。對于目無(wú)法紀的行為，更不能寬容，否則會(huì )助紂為虐。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。大地萬(wàn)物雖無(wú)心，卻懂得寬容，難道我們就不能嗎？退一步，我們的天地將會(huì )更加寬闊。請灑脫一點(diǎn)，學(xué)會(huì )寬容吧！
學(xué)會(huì )寬容作文12
那天，我正在認真地寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，同桌小鑫撞了一下我的右胳膊，頓時(shí)，練習冊上出現了一道黑色的痕跡。我大發(fā)雷霆，因為我們的老師非常嚴格，字要端正，不能有涂涂改改，現在有這么一道黑色痕跡，即使用沙擦也難以擦掉呀。
我向小鑫大吼：“你干什么呀?竟然鉆桌子底下去，上來(lái)又撞我胳膊，弄得我的`練習冊臟兮兮的!”小鑫連忙不斷地向我道歉：“對不起，對不起……”我又吼道：“你快給我用沙擦擦干凈，明天再賠我一本本子!”就在他給我擦時(shí)，我又用黑筆在他本子上亂畫(huà)。小鑫擦好后，一回頭，看見(jiàn)自己的本子變成了“花臉貓”，頓時(shí)勃然大怒，后來(lái)我們吵了一架。
回到家后，我仍余怒未消，臉陰沉沉的。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么你今天好像滿(mǎn)臉憤怒呢?”我就把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做人不能斤斤計較，只有寬容，才能獲得更多的朋友。小鑫撞你是不對，但他是無(wú)意的呀!你這樣把別人的本子畫(huà)得亂七八糟，那就是你不對了，你還好意思發(fā)脾氣，哎……”我聽(tīng)了，不覺(jué)臉紅了，覺(jué)得自己真的太小氣了。
第二天在學(xué)校吃早餐時(shí)，小鑫主動(dòng)拿出一本嶄新的本子遞給我，我連忙說(shuō)：“不用了，小鑫，昨天是我不對，不但罵你，還畫(huà)你的本子，真是對不起�！薄皼](méi)關(guān)系，我也有錯啊�！薄拔覀兝^續做朋友吧!”我說(shuō)。
是呀，其實(shí)我們的生活并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì )經(jīng)歷酸甜苦辣，如果能用一顆寬容大度的心面對生活，那我們就會(huì )永遠快樂(lè )!
學(xué)會(huì )寬容作文13
古人曰：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！币馑际钦f(shuō)，唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，我們要學(xué)會(huì )“寬以待人”。
沒(méi)錯，我們人人都需要學(xué)會(huì )寬容，這樣我們的生活才會(huì )更加美好。而我從前不懂得寬容別人，常常是得理不饒人，愛(ài)與人斤斤計較，因此，我失去了許多好朋友。自從我從書(shū)上看到一則故事后，才學(xué)會(huì )了寬容別人。這則故事是這樣的：
古時(shí)候， 有一位大學(xué)士。一天，他收到家信，說(shuō)家人為了爭三尺寬的`宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權，疏通關(guān)系，打贏(yíng)這場(chǎng)官司。這位大學(xué)士閱信后，坦然一笑，揮筆寫(xiě)了一封信，并附詩(shī)一首：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨? 長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔胰私拥交匦藕�，主動(dòng)讓出了三尺宅基地。鄰居見(jiàn)了，也主動(dòng)相讓?zhuān)Y果形成了“六尺巷”。
讀了這則故事我知道了寬容自古以來(lái)都是中華的傳統美德，也是當代人必備的道德品質(zhì)。我從中受到了很大的教育，漸漸懂得了寬容了含義，慢慢學(xué)會(huì )了寬以待人。作為當代的中學(xué)生，更應該學(xué)會(huì )寬容，因為寬容飽含了理解，有了理解，就會(huì )諒解別人，就會(huì )少一分誤解，少一份怨恨，多一份融洽。
我相信大家只要學(xué)會(huì )寬容，就會(huì )有很多朋友，也不會(huì )再失去朋友，以前失去的朋友也一定愿意與你和好。我相信只要人人都做到這一點(diǎn)，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加和諧融洽。
學(xué)會(huì )寬容作文14
寬容，是每個(gè)人成長(cháng)路上需要學(xué)會(huì )的一項技能，它能讓你結交到更多的朋友。
在三年級的一次課間，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，窗外的樹(shù)葉上站著(zhù)一只只小鳥(niǎo)，在嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，同學(xué)們正在歡聲笑語(yǔ)中打鬧。突然，一群人經(jīng)過(guò)我的桌子旁，把我的筆盒碰倒在地上。我看見(jiàn)小勇手上拿著(zhù)摔壞的筆盒，瞪大了眼睛，心想：那筆盒可是我最喜歡的`生日禮物。我兩步并作一步走上前去，一把搶走他手上的筆盒，一看筆盒已經(jīng)壞了。我大聲地叫道：“你在干什么？手腳這么多，這可是我最喜歡的筆盒！”眼眶里一直打轉的淚珠，一瞬間，滴落在我的臉頰上。教室里突然安靜了下來(lái)，好像一根針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。窗外唱歌的小鳥(niǎo)仿佛也被我驚嚇到了，“撲騰”一下飛走了。
放學(xué)后，小勇一直跟在我的身后向我解釋?zhuān)f(shuō)：“我不是故意的，是人太多，我才不小心把你的筆盒碰掉的�！蔽易蠖M(jìn)，右耳出，根本不理他。他猛地拉住我，搶過(guò)我手中壞掉的筆盒，說(shuō)：“對不起，明天我一定會(huì )幫你把筆盒修好的�！闭f(shuō)完，他就跑回家。我站了一會(huì )兒，想起以前我們一起玩的時(shí)光，想起形影不離的我們。心想：生日禮物有很多，但朋友只有一個(gè)呀。我終于想通了，對著(zhù)他大喊道：“我原諒你啦！我們還是好兄弟�！薄昂�！”他回過(guò)頭笑著(zhù)說(shuō)。這時(shí)，一群小鳥(niǎo)飛到旁邊的大樹(shù)上，“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像也在我們高興。
寬容，是友情的一塊重要基石。學(xué)會(huì )寬容，你會(huì )覺(jué)得世界處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，充滿(mǎn)著(zhù)美好。
學(xué)會(huì )寬容作文15
大海無(wú)私地為人類(lèi)奉獻了無(wú)數璀璨的珍寶，大海無(wú)怨地容納了萬(wàn)物百川，大海從不要求人類(lèi)給予……
每當望著(zhù)博大、壯觀(guān)的大海，我就想起一件令我難忘的事。 那是一個(gè)初春的傍晚，我背著(zhù)書(shū)包剛走出教室，偶爾回頭，突然看到，我的同桌雅虹正伏下她那瘦小的身驅?zhuān)皇址鲋?zhù)桌子，一手伸進(jìn)我的抽屜，用她那潔白無(wú)瑕的小手，把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙，一張張地拿出來(lái)，放在身邊的垃圾桶里。
而后，她又把我散落在抽屜里那些沒(méi)用完干凈的.紙，一疊疊細心地挑出來(lái)，先放在桌上，接著(zhù)整齊地放進(jìn)紙包里，然后又把它們放回我的抽屜。她是那么專(zhuān)心致志�？吹竭@一切，我整個(gè)心緊縮著(zhù)，醒鼻涕那令人恐怖地“吸吸”聲，沒(méi)有讓雅虹嫌棄我！那骯臟的鼻涕紙，也沒(méi)有讓雅虹惡心我！
我從她那瘦小的身驅里，看到了寬容，看到了博大，看到了奉獻！我的臉“刷”地一下紅了，我深深地感到激動(dòng)和慚愧，在我眼中，雅虹變得高大了！
寬容要有海一樣的胸懷，奉獻要有浪一樣的勇氣。如果人間充滿(mǎn)了寬容和奉獻，相信世間一定會(huì )更美好！
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