寬容使我快樂(lè )作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寬容使我快樂(lè )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寬容使我快樂(lè )作文1
小時(shí)候，爸媽就教育我寬容別人，更是對自己的寬容，父母教育我的方式也是這樣的。大家有所不知，我可是班上的爛好人，每次有同學(xué)犯了錯誤，我都“大人不計小人過(guò)”的“饒恕”他們，所以我的人緣很好。
記得有一次，我在學(xué)校的走廊里走著(zhù)，有幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟，在我后面打水仗。我很悠閑的哼著(zhù)小曲兒，對后面的情境全然不知，甚至連這些小鬼把我當作稻草人，朝我頭發(fā)上噴水我都不知道。就在這時(shí)我遇到了我的同學(xué)，將準備跑過(guò)去追她，突然，我腳下的水一滑，
跌了個(gè)底朝天，臉上被水一潑，我哭了，我尖銳的哭聲打破了校園的寧靜，那幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟，也嚇傻了。我的老師聽(tīng)了這消息也趕了過(guò)來(lái)，嚴肅而又大聲地問(wèn)：“誰(shuí)干的？”那幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟“哇”地一聲哭了，之后，我被送進(jìn)藥氣濃濃的`醫院，拍
片子，打針，掛水。當我看到那幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟時(shí)，都快認不得他們了。眼睛紅了，是哭了的吧；眼圈黑了，是沒(méi)睡好覺(jué)吧
。他們見(jiàn)到我，就對我說(shuō)：“大姐姐，我們錯了，你能原諒我們嗎？”我聽(tīng)著(zhù)他們一個(gè)個(gè)稚嫩的童音，淚水已涌出我的眼眶，我帶著(zhù)哭腔說(shuō):“姐姐原諒你們了！”現在，同學(xué)們在校園里總能看到我和學(xué)妹學(xué)弟們活潑可愛(ài)的身影，我們已經(jīng)成為了形影不離的好伙伴了！
俗話(huà)說(shuō)“退一步海闊天空”，我想世間都充滿(mǎn)了愛(ài)與寬容的話(huà)，一定是美好的！
寬容使我快樂(lè )作文2
寬容，不僅僅是一種精神，更是一種勇氣。然而，現代社會(huì )的人們，卻越來(lái)越膽小，從他們的臉上，只能看見(jiàn)利益兩個(gè)字，至于寬容，大概已從他們各自的字典里消失了吧。像醫生這樣的人，也只能永遠封藏在記憶之中了吧……被人扶了一把，很快就忘卻了；被人踩了一腳，卻一直忘不了。不過(guò)，人貴在求知，既然自己的字典中已沒(méi)有了，那就從別人的.字典中從新學(xué)會(huì )吧——寬容即允許別人自由行動(dòng)或判斷；耐心而毫無(wú)偏見(jiàn)地容忍與自己的觀(guān)點(diǎn)或公認的觀(guān)點(diǎn)不一致的意見(jiàn)�！@是《不列顛百科全書(shū)》中對寬容的解釋。
寬容，代表著(zhù)一種非凡的氣度，一種寬廣的胸懷，它是對世間萬(wàn)物的包容和接納。擁有寬容，你就會(huì )擁有碧海萬(wàn)里，否則，你只能擁有一潭死水，這死水也會(huì )因人心的黑暗，而成為你最終的墓地。有時(shí)，寬容就是一種忘卻，忘卻自己，忘卻利益，忘卻別人的錯……寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì )有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光……學(xué)會(huì )寬恕，既是對別人的釋?xiě)�，也即是對自已善待…�?/p>
安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。
耶穌在最后原諒了背叛自己的猶大，而成為了世人敬仰的神。雖然這只是人們的信仰，但貫穿《圣經(jīng)》，字字句句都體現著(zhù)一種寬恕之心，而這正是世人所崇敬的。重新信仰寬容，只為一個(gè)和諧的社會(huì )，只為華夏五千年的文明，只為不讓我們的老祖宗失望……
擁有寬容，你在心靈的旅程上將會(huì )逍遙自在；擁有寬容，你不用再擔心四海為家。學(xué)會(huì )寬容，這將是人生的一項課程……
寬容使我快樂(lè )作文3
哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！奔热簧鷼馐菓土P自己，讓自己痛苦，那么我們又何必自討苦吃呢？因此，只有我們學(xué)會(huì )寬容他人，自己才會(huì )更快樂(lè )！
天津作家馮驥才就是一個(gè)很會(huì )為寬心讓自己快樂(lè )的人。有一次，他家中失竊，很多貴重的物品都被洗劫而去。不過(guò)馮驥才檢查后發(fā)現，自己所藏字畫(huà)還是“漏網(wǎng)之魚(yú)”。于是，他坦然一笑，說(shuō)：“那賊并非行家�！焙髞�(lái)有人問(wèn)過(guò)他，為什么家中被盜他卻依然那么快樂(lè )。我想這正是因為馮驥才不希望用他人的錯誤來(lái)懲罰自己，而去寬容他人，讓自己快樂(lè )吧！
在生活中，東西被偷，家中被盜的事發(fā)生的也不少，但一般人都會(huì )愁眉苦臉好幾天，甚至更久，但他們并未想過(guò)讓自己快樂(lè )起來(lái)。當然，你是受到了損失，但你痛苦小偷就會(huì )賠償你的損失嗎？回答一定是否定的'。既然如此，又何苦讓自己失去快樂(lè )呢？寬容他人，讓自己快樂(lè )起來(lái)吧！
可能有人會(huì )說(shuō)，我家沒(méi)有被盜，我沒(méi)有體會(huì )。那么身為一名學(xué)生如果我們學(xué)會(huì )寬容，也能讓我們獲得快樂(lè )！
在學(xué)校里，有的時(shí)候學(xué)生會(huì )被老師冤枉，在這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)會(huì )非常郁悶，說(shuō)老師這不好，那不好，這種情況至少要持續一周，而另一類(lèi)同學(xué)呢，會(huì )寬容老師的錯誤，因為人無(wú)完人嘛，因此他們還能保持一種快樂(lè )的心情在學(xué)校中生活。
其實(shí)，每天早上起來(lái)，看著(zhù)太陽(yáng)，一切都是新的。尼采說(shuō)：“受苦的人沒(méi)有悲觀(guān)的權利�！蹦敲次覀�?yōu)槭裁床粚捤∷�，讓自己也更快�?lè )呢？很多時(shí)候寬容對自己也是一種解脫，所以請寬容別人，讓自己更快樂(lè )吧！
寬容使我快樂(lè )作文4
6年的小學(xué)生活，給我留下了多少歡樂(lè )，多少回憶。在這6年的生活里，我學(xué)會(huì )了如何寬容別人，正所謂：退一步海闊天空。寬容別人是一種美德，是促使人與人之間互相幫助的一種方式，有一件事讓我記憶猶新。
記得前幾星期，我的一個(gè)最好的朋友小徐因為沒(méi)帶鉛筆兒向我借鉛筆，比在使用的.過(guò)程中，不小心把鉛筆給弄壞了，他當時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。后來(lái)，他想到了一個(gè)十全十美的辦法，在我的鉛筆上粘了一元錢(qián)放在我的桌子上。直道我要用鉛筆的時(shí)候，才發(fā)現鉛筆壞了，便氣呼呼的跑去找他。我心想，我一定要給他一個(gè)下馬威。我越想越生氣，可一見(jiàn)面，剛想開(kāi)口罵人時(shí)，突然想起老師經(jīng)常教育我們要寬容、理解別人，我的心情立刻平靜了下來(lái)�？尚⌒炜吹轿覄偛派鷼獾哪恿⒖滩鲁鍪窃趺椿厥�，只見(jiàn)他大叫：“怎么了，難道照價(jià)賠償還不行嗎？”我舉起拳頭，一拳砸在他的手心上，說(shuō)：“你這個(gè)大笨蛋，難道我這個(gè)好朋友就值這點(diǎn)錢(qián)嗎？”他聽(tīng)了這句話(huà)，頓時(shí)呆若木雞。
看到他那樣子，我笑了起來(lái)，把那一元錢(qián)塞在他的手里，說(shuō)：“不就是一個(gè)鉛筆嗎？有什么了不起的，我們的友誼才是最最重要的�！彼�(tīng)了，激動(dòng)的拉起我的手，說(shuō)：“謝謝你對我的寬容�！蔽衣�(tīng)完他說(shuō)的這句話(huà)，頓時(shí)感到無(wú)比的快樂(lè )，因為我寬容了別人。
正像“一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在腳上�！睂捜菔且环N修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。所以，我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )寬容別人。
寬容使我快樂(lè )作文5
小時(shí)候，爸媽就教育我寬容別人，更是對自己的寬容，父母教育我的方式也是這樣的。大家有所不知，我可是班上的爛好人，每次有同學(xué)犯了錯誤，我都大人不計小人過(guò)的饒恕他們，所以我的人緣很好。
記得有一次，我在學(xué)校的走廊里走著(zhù)，有幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟，在我后面打水仗。我很悠閑的哼著(zhù)小曲兒，對后面的情境全然不知，甚至連這些小鬼把我當作稻草人，朝我頭發(fā)上噴水我都不知道。就在這時(shí)我遇到了我的同學(xué)，將準備跑過(guò)去追她，突然，我腳下的水一滑，跌了個(gè)底朝天，臉上被水一潑，我哭了，我尖銳的哭聲打破了校園的寧靜，那幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟，也嚇傻了。我的`老師聽(tīng)了這消息也趕了過(guò)來(lái)，嚴肅而又大聲地問(wèn)：誰(shuí)干的？那幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟哇地一聲哭了，之后，我被送進(jìn)藥氣濃濃的醫院，拍片子，打針，掛水。當我看到那幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟時(shí)，都快認不得他們了。眼睛紅了，是哭了的吧；眼圈黑了，是沒(méi)睡好覺(jué)吧。
他們見(jiàn)到我，就對我說(shuō)：大姐姐，我們錯了，你能原諒我們嗎？我聽(tīng)著(zhù)他們一個(gè)個(gè)稚嫩的童音，淚水已涌出我的眼眶，我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：姐姐原諒你們了！現在，同學(xué)們在校園里總能看到我和學(xué)妹學(xué)弟們活潑可愛(ài)的身影，我們已經(jīng)成為了形影不離的好伙伴了！
俗話(huà)說(shuō)退一步海闊天空，我想世間都充滿(mǎn)了愛(ài)與寬容的話(huà)，一定是美好的！
寬容使我快樂(lè )作文6
寬容別人，就是寬容自己。寬容，就是一種快樂(lè )。
有一次，上數學(xué)課之前，我將筆袋和數學(xué)書(shū)擺在桌角，就和同學(xué)一起去玩兒了。等回到教室時(shí)，發(fā)現我的書(shū)、我的筆、我的筆袋，都撒落在地上，被同學(xué)們東一腳西一腳地踩過(guò)，布滿(mǎn)了灰塵和腳印。
我急忙走過(guò)去，將我的'東西拿上桌子，免得再受一陣“皮肉之苦”。我十分生氣，將筆袋“啪”地拍在桌子上�！罢l(shuí)干的？”同學(xué)們聚集到我周?chē)�，沉默地望�?zhù)我。這時(shí)，一只顫顫巍巍的手舉了起來(lái)，我看向那只手的主人，原來(lái)是我的前桌——袁夢(mèng)。
袁夢(mèng)一向是個(gè)安靜靦腆的女孩，她很老實(shí)。平時(shí)要不是她是數學(xué)組長(cháng)，大家可能都不會(huì )注意到她。她常常幫助我，我沒(méi)帶什么東西時(shí)，她都會(huì )爽快地借給我�？晌椰F在也顧不了那么多了，氣急敗壞地朝她大叫：“你干什么？你是有病嗎？干嘛把我的東西扔在地上！”袁夢(mèng)臉紅紅的，那雙大眼睛噙著(zhù)淚水，她支支吾吾地說(shuō)：“對……對不……起，我……我不是故……意的�！闭f(shuō)完，她不禁抽泣起來(lái)，我大叫：“你還哭！明明就是你錯了，就算我原諒你，那我的東西怎么辦？你賠！”
袁夢(mèng)終于忍不住，大哭起來(lái)，其中幾個(gè)和袁夢(mèng)要好的女生，把袁夢(mèng)帶出教室安慰她。我突然想起老師教導我們，要寬容對待別人；又想起袁夢(mèng)經(jīng)常幫助我，不禁走出教室，結果撞到一個(gè)人，我連聲說(shuō)對不起，抬頭一看，是袁夢(mèng)。她輕輕地對我說(shuō)：“該說(shuō)對不起的人是我，我不該把你的東西碰到地上�！蔽乙脖傅卣f(shuō)：“其實(shí)我也不好，不該對你大叫�！蔽覀儠�(huì )心一笑，牽著(zhù)手走進(jìn)教室。
寬容，是一種美德，寬容別人，自己也會(huì )得到快樂(lè )。
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