【通用】學(xué)會(huì )寬容作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )寬容作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )寬容作文1
這幾天，我又看完了一本書(shū)——《風(fēng)又三郎》，讓我感觸很多，更為主人公的言行而感動(dòng)。它主要的內容寫(xiě)得是一個(gè)叫高田三郎的小男孩在新學(xué)校里發(fā)生的一些事。由于父親工作的.關(guān)系，高田三郎來(lái)到了一個(gè)小學(xué)，成了一名轉校生。在新學(xué)校里，同學(xué)們開(kāi)始都不喜歡他，也不和他玩，懷疑他是風(fēng)神，還給他起了一個(gè)外號：“風(fēng)又三郎”。相處了幾天，同學(xué)們漸漸地和他熟悉了，他們在一起發(fā)生了很多有趣的事情。后來(lái)，三郎隨父親走了，同學(xué)們很想他。
看完后，我十分感動(dòng)。因為風(fēng)又三郎身上有很多值得我們學(xué)習的地方。比如：愛(ài)幫助人，看到同學(xué)沒(méi)筆寫(xiě)字，他主動(dòng)把自己僅有的一支筆借給了同學(xué)；有愛(ài)心，當同學(xué)們摘不到葡萄時(shí)，他把自己摘到的栗子大方地分給了每一個(gè)人。我覺(jué)得有一點(diǎn)最值得我們學(xué)習就是：他有一顆寬容的心。即使明明知道同學(xué)們有意捉弄他，他也不去計較，總是很寬容地對待他們，幫助他們。
這一點(diǎn)，我做得就不好。有一次，我和好友李一凡一起玩積木，他把我好不容易搭好的城堡碰倒了一部分，讓我很生氣。于是我也把他搭的城堡碰倒了一些，還生氣地跑到了一邊，不想再和他玩了�？墒抢钜环膊](méi)有向我那樣生氣，他一邊重新搭著(zhù)積木，一邊還不停地叫我，逗我開(kāi)心，直到我露出笑臉，重新玩積木。我也知道自己做的也不對，向他道了歉，我們兩個(gè)人成了最好的朋友，無(wú)話(huà)不說(shuō)。盡管現在我們有時(shí)還會(huì )為一點(diǎn)小事?tīng)幊�，但是并沒(méi)有因此而影響我們的友情，我們越來(lái)越喜歡對方了，恨不能天天在一起玩，要是幾天不見(jiàn)，就特別想對方。這讓我懂得了寬容是多么的重要�？赐赀@本書(shū)，讓我更加明白了一個(gè)深刻的道理：人和人之間要學(xué)會(huì )互相體諒，互相謙讓?zhuān)瑢捜莸貙Υ齽e人，凡事不要太斤斤計較。
學(xué)會(huì )寬容作文2
現在我們與人相處時(shí)，為什么還可以看到有些人沒(méi)有人愿意與他交朋友，最終孤獨地生活？很大程度上是因為他狹隘，沒(méi)有學(xué)會(huì )寬容，最終讓自己獨步難行。
三國時(shí)期的周瑜就是一個(gè)典型的例子。周瑜心胸狹窄，容不下比他強的人，當時(shí)嫉妒諸葛亮的才華，正因為這樣諸葛亮才抓住了他的這一性格弱點(diǎn)，想出了“三氣周瑜”的妙計，使得周渝吐血多次，大病一場(chǎng)，最終郁郁而終。一代驕子，不是死在敵手，而是喪命于自己的心胸狹窄上，假如周瑜不那么心胸狹隘的話(huà)，也至于落得如此可悲的下場(chǎng)，那樣，歷史也許就會(huì )改寫(xiě)�？上�，歷史就是歷史，沒(méi)有半點(diǎn)的如果……
讀到這，你應該想起一句名言吧：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蹦闷苼鲈趧偡馍显獛�。當時(shí)正值戰爭期間，一個(gè)哨兵在放哨時(shí)因為太累睡著(zhù)了。拿破侖看見(jiàn)后，把自己的外套給哨兵穿上，并端起槍幫哨兵放哨直至那個(gè)哨兵醒了。哨兵羞愧萬(wàn)分，而拿破侖卻笑著(zhù)說(shuō)；“小伙子，要注意身體��！”那個(gè)哨兵的臉立馬變得通紅。從那以后，哨兵在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，為國而戰，最終成為戰斗英雄。假如，拿破侖沒(méi)有寬恕哨兵，而是以軍法處置，那么會(huì )有士兵為國英勇殺敵嗎？還能成為戰斗英雄嗎？這個(gè)故事告訴我們寬容是這個(gè)世界上人人平等的最好體現，無(wú)論你是誰(shuí)。
生活中同樣如此。當你一個(gè)心愛(ài)的東西被同學(xué)弄丟或者是被搞壞了。那時(shí)候，不要生氣，不要和他大吵一架。那樣，你的`東西不會(huì )修復，反而破壞了大家的友誼，得不償失。你如果寬容地對他說(shuō)一聲：“沒(méi)事，我知道你不是有意的�！被蜓b作不在意的樣子，開(kāi)朗地說(shuō)：“嘿，沒(méi)事的。不過(guò)是個(gè)東西罷了。沒(méi)什么大不了的�！蹦菚�(huì )怎樣？當然，你會(huì )收到一份至關(guān)重要的友誼，這應該比那個(gè)心愛(ài)的東西值了很多吧！
無(wú)論如何，你都要學(xué)會(huì )寬容，那是你就可以獲得一個(gè)完美的聲譽(yù)，甚至一個(gè)完美的友誼。最后，“忍一時(shí)風(fēng)平浪盡，退一步海闊天空”送給認真讀完全文的你們！
學(xué)會(huì )寬容作文3
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?如果能在大大小小的過(guò)錯編織而成的生活中學(xué)會(huì )自我寬容，那就善莫大焉了!
生活中我們總是時(shí)不時(shí)地寬容別人，而忽視了寬容自己。人總會(huì )犯錯的，查找原因這也是正常的，然而，反反復復揭開(kāi)自己的傷疤并加以責備，咀嚼自我錯誤甚至厭惡自己，極端的人自責就是那種不寬容自己的。
這種人的最終下場(chǎng)是自我虐待或碌碌一生卻終不成一事。聽(tīng)起來(lái)似乎很?chē)乐�，但原因卻很簡(jiǎn)單，就是他們缺少對自我的寬容，走不出自責的暗室，被自己內心的寒水剌得毛骨悚然，缺少了干下去的勇氣，將你情愿或不情愿地推向道德法庭的被告席，接受來(lái)自良心的審判。人們常說(shuō)心是海，那是說(shuō)心能容納很多東西，但痛苦、憂(yōu)傷裝得過(guò)多，不是好事，我們何不輕裝上陣，活個(gè)灑脫。
然而，寬容不是無(wú)原則的姑息遷就，放縱自己。
孔子說(shuō)：“以直報怨”即用自己的耿直磊落或高尚去面對別人的怨氣。為什么如此仁愛(ài)的孔子不說(shuō)“以德報怨呢?”因為寬容有原則，有限度，不要把不值得寬容的東西用你的仁厚去面對，這是一種人生的浪費或用于丹的話(huà)講，這是一種“資源浪費”。雖然這些都是說(shuō)要寬容別人，但寬容自己道理亦是一樣，對于自己的錯誤、缺點(diǎn)不能完全寬容、放縱，因為這樣適得其反，使自己的德行、品質(zhì)走下坡路，形成以自我為中心的壞毛病。
把握尺度，把握原則的.寬容自己，快樂(lè )進(jìn)步便是的回報。
寬容自己，放下過(guò)去的包袱，開(kāi)始新的征程，你會(huì )發(fā)現生活的道路越走越寬，于是你內心活動(dòng)的范圍擴大了，快樂(lè )也就油然而生了。寬容自己，揚長(cháng)避短，正確對待自己的缺點(diǎn)，恰如其分地寬容了自己，你發(fā)現前面的道路真的很寬闊、美好。
寬容自己，在夾縫中找到一線(xiàn)生存的希望;
寬容自己，在放蕩不羈中學(xué)會(huì )把握限度;
讓我們記�。簩捜輨e人，也學(xué)會(huì )寬容自己，善待自己，努力活著(zhù)，快樂(lè )的活著(zhù)。因為，生命原本痛并快樂(lè )著(zhù)。
學(xué)會(huì )寬容作文4
雖說(shuō)人生匆匆數十載，稍縱即逝，但我們仍有許多有意義的事可以做��！用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)一篇優(yōu)美的樂(lè )章，用自己的行動(dòng)描繪五彩的生活，用自己的行動(dòng)創(chuàng )造非凡的人生……
窗外，雨“嘀噠、嘀噠”地下著(zhù)。風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，像在訴說(shuō)什么。我雙手托腮，靜靜聆聽(tīng)，思緒萬(wàn)千，回想起了那一天，改變了我的那一天。
那是一個(gè)星期五的下午，我踏上了回家的路，那本是我最開(kāi)心的時(shí)刻，但現在的我心事重重。因為我的腦海里總是浮現出那個(gè)“龐然大物”越境的事，耳畔總回蕩著(zhù)我與她的爭吵聲。馮老師也真是的竟讓我和一個(gè)“龐然大物”同桌，那不是要我的命嗎？無(wú)論是上課還是干什么她都會(huì )占2/3的位置，即使“三八線(xiàn)”也無(wú)可奈何，因此每天教室上空都會(huì )飄蕩著(zhù)我與她的爭吵聲，有時(shí)爭得面紅耳赤也不罷休。
“��！”一聲尖叫聲令我轉移了注意力，眼前的一切令我目瞪口呆——我弄翻了老奶奶整盆的茶葉蛋，那是她的唯一可以謀生的生計��！竟被我給剝奪了，還燙傷了她的手。面對路人的批評、指責，我無(wú)言以對，羞愧不已，低著(zhù)頭，任由眼淚簌簌而下，大拇指不停地轉動(dòng)著(zhù)，竟沒(méi)拭去眼淚的勇氣與力氣�！澳銈兌紕e指責她了，她也不是故意的�！比巳褐袀鱽�(lái)一句柔和的話(huà)語(yǔ)。我像是找到救星似的`，抬頭毫無(wú)目的地尋找著(zhù)，結果目光落到了老奶奶的身上，只見(jiàn)她忍痛對我微笑，我的心猛地疼了。
對于一個(gè)陌生的人，老奶奶竟然原諒了她所犯的“罪行”，還對她微笑，包容了她的一切，她那容納百川的胸襟。我……第二天，回到學(xué)校后，見(jiàn)到同桌來(lái)了，我連忙挪到一邊，微笑著(zhù)示意她坐下，她也不覺(jué)臉紅了一下。我從老奶奶的身上學(xué)會(huì )了寬容，寬恕別人的過(guò)錯，包容別人的缺點(diǎn)，這不正是我們中華民族的傳統美德嗎？誰(shuí)說(shuō)人生在世匆匆，讓人一事無(wú)成，我不就學(xué)會(huì )了寬容嗎？不是譜寫(xiě)了一個(gè)優(yōu)美的樂(lè )符嗎？不就為生活繪出了紅色的底色嗎……
學(xué)會(huì )寬容作文5
“海納百川，有容乃大�！贝蠛Ｕ且驗閷捜萘藷o(wú)數條小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。有一顆博大的心，一個(gè)寬闊的胸懷，世界萬(wàn)物才會(huì )生生不息。
寬容在于忍耐。當別人觸怒了你，不管是有意還是無(wú)意，有心還是無(wú)心，要想使誤會(huì )不再升級，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō)：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì )成就一顆博大的心，才會(huì )有寬容一說(shuō)。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見(jiàn)有一張椅子，他一看便知有位出家人違寺規出去溜達了。老禪師也不聲張，移開(kāi)了椅子，少頃，果真有一小和尚出去，當他雙腳著(zhù)地，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子而是老禪師，小和尚頓時(shí)驚惶失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是，師傅并沒(méi)有大聲責備他，只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō)："夜深天涼，快去多穿一件衣服。"
寬容在于換位思考。誤會(huì )，誤解，斗氣不是一方的責任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的.話(huà)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，傷害了對方的心靈，對方才會(huì )表現出生氣，發(fā)怒。也許你會(huì )覺(jué)得他心胸狹窄，也許你會(huì )覺(jué)得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考，拐一個(gè)彎想一想？
而在現代化社會(huì )中，卻常常存在著(zhù)不寬容。公共場(chǎng)合，經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭吵；公交車(chē)前，大家爭先恐后，你擁我擠；一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態(tài)嚴重化。其實(shí)，真的有那么多的事值得我們計較嗎？當然不是。俗話(huà)說(shuō)“退一步海闊天空”。凡事，只要我們放平心態(tài)，設身處地為別人想一想，也許就會(huì )好很多。
學(xué)會(huì )寬容作文6
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”——雨果
寬容是春日的暖風(fēng)，吹開(kāi)了冰封的大地；寬容是夏天里的余熱，驅散了炙熱的.空氣；寬容是秋天里的一抹金黃；寬容是冬天里的陽(yáng)光，溫暖了每一寸的土地。
藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔业奈ｋy放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面��！”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。
有人說(shuō)寬容時(shí)軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱(chēng)不上真正的寬容，寬容是人生難得的佳境，是一種需要操練、需要修行才能達到的境界。
寬容，首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人，才有可能對別人也寬容。人的煩擾一半來(lái)源于自己，即所謂畫(huà)地為牢，作繭自縛。只有承認自己的不足，才能揚長(cháng)避短。
寬容的過(guò)程也是“互補”的過(guò)程。別人有此過(guò)失，倘若能予以正視，并以適當的方法給予批評和幫助，便可避免大錯。自己有了過(guò)失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應該吸取教訓，引以為戒，取人之長(cháng)補己之短，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
當然，寬容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊，而是建立在自信、助人和有益于社會(huì )基礎上的適度寬大。對于絕大多數可以教育好的人，宜采取寬恕和約束相結合的方法；而對那些蠻橫無(wú)理和屢教不改的人，則不應手軟。從這一意義上說(shuō)“大事講原則，小理講風(fēng)格”，則是應取的態(tài)度。
寬容像一杯香醇的酒，需要我們用一生的時(shí)間慢慢品嘗；寬容像一本厚重的書(shū)，需要我們仔細的去品悟；寬容像一段優(yōu)美的旋律，需要我們慢慢的欣賞。
學(xué)會(huì )寬容作文7
在浩如煙海的書(shū)籍中，我選擇了《水孩子》這本書(shū)，因為這個(gè)書(shū)名深深地吸引了我，水孩子究竟是一個(gè)怎樣的孩子呢？我充滿(mǎn)了好奇。
故事中的主人公的設定與眾不同。以往讀到的故事中，主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運折磨的好孩子為原型塑造的，但這本書(shū)的主人公湯姆卻完全不同。他是一個(gè)掃煙囪的孩子，一直過(guò)著(zhù)被師傅虐待的生活，他不但出言不遜，還染上了許多不好的習慣：不愛(ài)清潔、自私、愛(ài)撒謊、毫無(wú)教養……簡(jiǎn)直是個(gè)名符其實(shí)的壞小孩。
在一次掃煙筒時(shí)誤被主人當成了小偷，他只好拼命逃進(jìn)森林，橫越荒野，翻過(guò)峭壁，最終逃到了河邊，在水里他得到了仙女的幫助，成為了水孩子。他在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。但他想找和自己一樣的水孩子，于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海，在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導下，解救了曾經(jīng)虐待自己的師傅。他學(xué)會(huì )了“以德報怨”，懂得了不僅要用愛(ài)對待自己的.朋友，更要用愛(ài)對待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。最后，仙人讓他變成了一個(gè)年輕勇敢的帥氣小伙。
在整個(gè)故事中，讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子，只是用一些婉轉的懲罰方法，以此來(lái)提示水孩子——知錯就改。湯姆偷吃了糖果，但她只是在他背后默默注視而不去制止，這看上去很奇怪，可是她從來(lái)就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是：要人家不要去碰火，先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化，漸漸地改變了自己，最后成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )寬容，用一顆寬容的心去對待別人。只要我們多一些寬容，這世界就多一份陽(yáng)光，多一份愛(ài)。
學(xué)會(huì )寬容作文8
生活中總有弱者，雖說(shuō)人人平等，但我們知道，這其實(shí)是一件比較難實(shí)現的事。
班里有一位高個(gè)子女生，戴著(zhù)眼鏡，似乎天生有點(diǎn)傻，我們都叫她“傻妞”。平時(shí)，她總是一副傻乎乎的樣子。叫她時(shí)，要么聽(tīng)不見(jiàn)，要么就是一副呆呆的傻笑的模樣。她有許多幻想，這么大了，卻總是把自己當成巴啦啦小魔仙或某位公主，拿著(zhù)一根小木棒，舞來(lái)舞去。每當她這樣時(shí)，總有一群吃瓜群眾在一旁嘿嘿地笑。一開(kāi)始還是偷偷地捂嘴笑，到后來(lái)演變成哄堂大笑，一群人笑得直不起腰，笑趴在地上。
剛開(kāi)始，我還不忍心笑她，甚至想阻止其他同學(xué)笑她。但是我發(fā)現，這樣的我會(huì )被當成異類(lèi)。所以到后來(lái)，我也加入了他們的隊伍。這種譏笑和嘲諷似乎成了家常便飯。
一次，吃午飯時(shí)，他們又開(kāi)始捉弄她。這回，真的很過(guò)分。他們把自己滿(mǎn)手的油故意擦到她的衣服上，笑嘻嘻地把碗里的湯汁潑到她身上�！巴�！”一個(gè)的哭聲響起，所有人都驚呆了。她終于哭了起來(lái)，哭得很傷心，號啕大哭。一時(shí)間，場(chǎng)面安靜了下來(lái)。所有人都有些害怕地注視著(zhù)她�！拔摇艺娴�.很想和你們一起玩吶！為什么你們老是笑我？我做錯了什么？”她啜泣著(zhù)說(shuō)。
有幾個(gè)女生走上前安慰她，但又害怕她將這些事都告訴老師�！澳銈兎判暮昧�，我不會(huì )告訴老師。真的，我只想和大家玩�！弊詈�，她平靜了下來(lái)，悠悠地吐出這樣一句話(huà)。
我好像被警醒，我想所有的玩笑和戲弄都該告一段落了，她的哭泣正好說(shuō)明我的行為有多么過(guò)分，把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，她的寬容照見(jiàn)了我內心的冷漠與不堪。
我始終記得那一天她的話(huà)，她將委屈忍進(jìn)了心中，沒(méi)有告發(fā)，我們也因此沒(méi)有挨老師的批評，而我再也不許自己做出那樣過(guò)分的行為了。記住那份寬容，同樣要學(xué)會(huì )體諒他人之處境。
學(xué)會(huì )寬容作文9
《釘子》這篇文章講述了一個(gè)令人深思的故事：林肯小時(shí)候脾氣很壞，幾乎每天都發(fā)脾氣，惹出不少麻煩。一天，父親給了他一包釘子，告訴他發(fā)一次脾氣就往家里的圍欄上釘一個(gè)釘子。
第一天，他釘了37根釘子，漸漸地，他發(fā)現控制住自己的脾氣比釘釘子更容易。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他每天往圍欄上釘釘子的次數越來(lái)越少，直到他不再亂發(fā)脾氣，父親告訴他，每控制住自己的脾氣一次，就從圍欄上拔下一根釘子。又過(guò)了一段時(shí)間，圍欄上的釘子沒(méi)有了。父親很高興，語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“孩子，你看看圍欄上的那些洞，它們永遠不可能消失。你生氣時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)，就像那些釘子一樣，會(huì )在對方的心里留下永久的傷口。話(huà)語(yǔ)造成的傷痛也像身體的'創(chuàng )傷一樣，令人無(wú)法承受�！绷挚现斢浉赣H的話(huà)，學(xué)會(huì )了容忍與寬容，終于成為了美國歷史上最偉大的總統之一。杰出的思想家歐文說(shuō)：“寬容精神是一切事物中最偉大的�！逼鋵�(shí)，每天釘幾個(gè)或拔幾個(gè)釘子很容易，但沖動(dòng)時(shí)說(shuō)出的話(huà)、做出的事可能給別人造成永久的傷害。就算你說(shuō)一萬(wàn)遍對不起，但你在對方心靈上留下的傷口永遠無(wú)法愈合。因此，我們要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，寬容地對待他人，不要小心眼兒，總是對別人的過(guò)失耿耿于懷，這樣就不會(huì )有人愿意和你做朋友了。
寬容是一種美德，古人說(shuō)，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷靈。一個(gè)胸懷寬廣的人，會(huì )發(fā)現周?chē)娜四敲纯蓯?ài)、那么善良、那么友好。生活就是一面鏡子，你對它笑它也笑，你對它哭它也哭。你寬容地對待別人，別人會(huì )把這份感激埋藏在心里，加以回報，這樣自然而然你就成為一個(gè)受歡迎的人了。
用一顆寬容的心去面對生活，你將發(fā)現天空更藍、鮮花更美、小鳥(niǎo)的叫聲更加悅耳，你的心情也會(huì )更加舒暢。自己開(kāi)心，還能讓周?chē)娜藗兌伎鞓?lè )起來(lái)，何樂(lè )而不為呢？
學(xué)會(huì )寬容作文10
在生活中，人與人之間都是相互依存的，因此寬容在人與人的交往中顯得格外重要。曾經(jīng)凡事都斤斤計較的我，因為一件印象深刻的事，而使我學(xué)會(huì )了寬容。
清楚地記得那是在我四年級時(shí)的一天下午，習慣了胡作非為的我正在計劃著(zhù)如何捉弄同位小明同學(xué)。忽然我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)捉弄他而又極其簡(jiǎn)單的妙計：把他的筆扔在地上，讓他看見(jiàn)，在他撿的時(shí)候叫人在后面踹他一腳，這下他肯定會(huì )洋相百出。光是想我就已經(jīng)興奮極了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)預料到的是，這個(gè)玩笑開(kāi)過(guò)了。
我照著(zhù)計劃進(jìn)行著(zhù)，在他揀筆的時(shí)候叫人從他后面踹他一腳，沒(méi)想到出腳的力度有點(diǎn)過(guò)了，一腳就把他推到墻上，當場(chǎng)就磕爛了兩顆門(mén)牙，血就一直往下流，還把他的眼鏡給摔爛了。我當場(chǎng)就懵了，忐忑不安地想著(zhù)：糟！這下闖大禍額，要是他家長(cháng)來(lái)找我“報仇”該怎么辦才好？恐怖的上課鈴響起了，老師剛進(jìn)門(mén)不久就注意到小明的門(mén)牙“不見(jiàn)了”和墻上的血跡，便問(wèn)：“小明，你的牙齒怎么掉了？還有，你的眼鏡也裂了，誰(shuí)弄的？”是福不是禍，是禍躲不過(guò)，這一刻終于來(lái)臨了，盡管我已經(jīng)做好心理準備，等著(zhù)小明把我供出來(lái)，可是�！袄蠋�，沒(méi)什么，我自己磕到墻上撞的�！边@使我感到驚天動(dòng)地的一句小小的.話(huà)，令站在我身邊的小明同學(xué)頓時(shí)變得高大起來(lái)，也因為這句話(huà)，使我逃過(guò)了一劫。時(shí)候我帶著(zhù)問(wèn)號去問(wèn)小明，為什么他不告訴老師真相，他給我的回答同樣驚天動(dòng)地：“是這樣的，我認為人總有犯錯的時(shí)候，我想你也肯定是一時(shí)貪玩才會(huì )想到來(lái)捉弄我的。人誰(shuí)無(wú)過(guò)？以德報怨咯�！甭�(tīng)完這番意味深長(cháng)的話(huà)之后，我頓時(shí)感到羞愧極了，臉也仿佛“刷”的一聲地紅了，但同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：以德報怨，學(xué)會(huì )寬容。
人與人之間需要誠信，但也同樣需要寬容。從容的忽略好過(guò)憤慨的反擊，對人對事都不應該總是出現“斤斤計較”這個(gè)詞。學(xué)會(huì )多點(diǎn)寬容別人，這個(gè)世界也會(huì )多一點(diǎn)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>
學(xué)會(huì )寬容作文11
我最喜歡的一句名言是俄國作家屠格涅夫說(shuō)的一句話(huà)："不會(huì )寬容別人的人是不會(huì )受到別人的寬容的。"是的，我們要學(xué)會(huì )寬容待人。因為寬容是是一種美德，它會(huì )讓我們變得善良，變得博大。
我以前不懂得寬容別人，只要同學(xué)得罪了我，我就會(huì )去告訴老師，讓老師批評他們。記得有一次，下了語(yǔ)文課，我們班的兩個(gè)同學(xué)在教室里邊跑邊鬧，他們跑到我的座位旁，一不小心把我的語(yǔ)文書(shū)和文具盒都碰到了地上，文具散落了一地，后面追的同學(xué)還在語(yǔ)文書(shū)上踩了一腳。我很氣憤，立馬站起來(lái)走到他們身邊對他們說(shuō)："你們想干什么？我可是紀律委員，看你們囂張的'，把我的書(shū)和鉛筆盒都碰到地上了，我要讓老師和狠狠地懲罰你們！"誰(shuí)知他們聽(tīng)完我的話(huà)，竟嘻皮笑臉，沖我又翻白眼又吐舌頭，根本不把我的威脅放在心上，真是把我氣壞了！他們還說(shuō)："呸！你去啊，你去啊，有什么了不起的……"我氣急敗壞地跑進(jìn)老師辦公室，添油加醋地把事情說(shuō)一遍，，老師當時(shí)就一拍桌子，馬上站了起來(lái)，說(shuō)"什么？"老師和我一同走在樓道里，邊走邊說(shuō)"這些人居然頂風(fēng)作浪，簡(jiǎn)直是太厚顏無(wú)恥，說(shuō)過(guò)多少次不許追跑打鬧，還這樣做！"我們進(jìn)了班，看到這兩個(gè)同學(xué)還在班里鬧，老師把他們臭罵一頓，還讓他們寫(xiě)一千字的檢查，另外請家長(cháng)��！他們先是目瞪口呆，然后垂頭喪氣�？吹剿麄兝仟N的樣子，我心中很得意。
又有一次，我走在樓道里，一不小心踩到了前面一位同學(xué)的腳，我很愧疚，看到他長(cháng)得很兇就怕他打我，我連忙說(shuō)："對不起，我不是故意的，對不起………"說(shuō)完后我心中仍是忐忑不安。沒(méi)想到他對我說(shuō)："沒(méi)事，你又不是故意的。"頓時(shí)，一股暖流在我心中激蕩。
學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )換位思考，考慮到別人的感受。我想我再也不會(huì )做出以前那樣的錯事來(lái)了。
學(xué)會(huì )寬容作文12
“寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德�！敝�(zhù)名英國詩(shī)人濟慈說(shuō)過(guò)：“人們應該彼此寬容，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每個(gè)人都能被切割、搗碎�！�
記得7歲那年，我心愛(ài)的音樂(lè )盒被小舅家的妹妹弄壞了，那是我最心愛(ài)的音樂(lè )盒��！粉色的.小提琴的外表，打開(kāi)后光滑淺藍色的盒子里面，跳躍著(zhù)幾個(gè)活波可愛(ài)的小動(dòng)物，越看越喜歡�？墒�，現在卻像是折斷了四肢，全身癱瘓，慘不忍睹。我傷心的大哭起來(lái)，哭叫著(zhù)讓妹妹非賠不可，妹妹也被我的喊聲嚇到了，哇地一聲眼眶中的淚珠一對一對地順著(zhù)面頰留下來(lái)。這時(shí)媽媽聽(tīng)到了我們的哭聲，急忙跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)狀問(wèn)了我原因，媽媽不但沒(méi)向著(zhù)我說(shuō)話(huà)，反而對我說(shuō)：“妹妹不故意，為什么不能原諒呢？”我一聽(tīng)媽媽的話(huà)心想：不故意也是弄壞了我的東西，受委屈的是我，你還向著(zhù)她說(shuō)話(huà)，于是我哭著(zhù)跑回了房間。媽媽連忙敲門(mén)進(jìn)了我的房間，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“人活在天地間，要學(xué)會(huì )寬容，寬容他人，就是善待自己，遇事不能太較真，要學(xué)會(huì )換位思考。就拿今天妹妹摔壞音樂(lè )盒的事來(lái)說(shuō)，你處理得就不對，妹妹不是故意的，她的一個(gè)無(wú)心過(guò)錯，你要有比天空更寬廣的胸懷來(lái)包容她呀！人要學(xué)會(huì )大度，而不是與她人斤斤計較�！甭�(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，我慚愧地低下了頭。我和妹妹和好如初了，也使得妹妹心懷感激。
通過(guò)這件事使我深深地體會(huì )到，真正的寬容，應該是能容人之短，又能容人之長(cháng)。今天多了一點(diǎn)對妹妹的寬容，生活中就多了一點(diǎn)空間，有朋友的人生路，才不會(huì )寂寞和孤獨。
學(xué)會(huì )寬容作文13
何為寬容？寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容更是一種境界。我們任何人在這個(gè)世界上，都不可能永遠不犯錯誤，沒(méi)有過(guò)失。當我們有過(guò)失時(shí)，我們需要別人的寬容。寬容就像溫暖著(zhù)人的心與靈魂的火爐，讓人時(shí)刻覺(jué)得溫暖、快樂(lè )。寬容也像一座和平的城堡，在這里，天使可以打敗惡魔，讓所有人的心里，永遠是被美德占據。
怎樣學(xué)會(huì )寬容別人呢？首先我有兩個(gè)例子，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次，我去山西路軍人俱樂(lè )部上3l英語(yǔ)。我到了自己的位子坐下了。同桌紀小雅不小心把我的筆袋弄到了地上，我非常生氣，她連聲說(shuō)：“對不起”，還說(shuō)“如果你筆袋里的東西摔壞了，我賠給你，好嗎？”我撿起筆袋，翻了翻里面的東西，發(fā)現我最喜歡的一枝圓珠筆摔壞了，我正準備罵她，可是想到了媽媽說(shuō)的話(huà)：寬容別人，就是寬容你自己呀！一個(gè)不懂得寬容的人將失去別人的尊重。我再一想：是友誼重要還是一枝筆重要啊。筆還可以買(mǎi)回來(lái)，而友誼失去了，是多少金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的呀，何況她的道歉又是那樣誠懇。我微笑著(zhù)對紀小雅說(shuō)：
“沒(méi)關(guān)系，即使你不賠也沒(méi)關(guān)系，更重要的是我們之間的友誼呀！”小雅笑了，我也笑了。我感到寬容別人是件多么愉快的事情啊。
還有一次，下課了，我坐在位子上正在寫(xiě)作業(yè)。突然，正在與趙忠京吵架的張?chǎng)�，不小心把鋼筆水灑在了我的身上。我非常生氣，是上課鈴隔開(kāi)了我對她的.責罵。這節是作文課，張?chǎng)┙汹w忠京遞了一張紙條給我，上面寫(xiě)著(zhù)：對不起！我正想回她一頓臭罵，但我終究沒(méi)有這樣做，因為我想到了：寬容是我們中華民族的傳統美德，寬容能讓別人開(kāi)心，自己也開(kāi)心。所以我原諒了她。
這就是寬容。寬容能去除我們靈魂里的雜草，讓美德占據我們的心靈。為了使我們彼此心靈的距離不再遙遠，讓我們緊緊握住寬容的雙手吧！
學(xué)會(huì )寬容作文14
今天上午第三節體育課，我和鈕塵塵因為一點(diǎn)小事發(fā)生了爭執。
事情是這樣的：鈕塵塵在我跳皮筋的時(shí)候故意把線(xiàn)抖來(lái)抖去，讓我跳錯，還取笑我。我"警告"了她以后，她還是一而再，再而三的把皮筋抖來(lái)抖去。我覺(jué)得"忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍"，于是，不管三七二十一，用雙手狠狠揪了她的頭發(fā)，看見(jiàn)她疼得皺起了眉頭，我才算消了氣。
媽媽知道了這件事情，認真地給我做了思想工作。媽媽說(shuō)："你怎么能那樣揪別人的`頭發(fā)呢？要是別人這樣對你，你難道不疼嗎？和同學(xué)相處應該互相謙讓?zhuān)荒芤驗橐稽c(diǎn)小事就斤斤計較，傷害別人……"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我很慚愧，也非常后悔，心里想：媽媽說(shuō)得對，我以后再也不能發(fā)"小姐脾氣"了，要學(xué)會(huì )寬容、謙讓?zhuān)@樣才能交到更多的好朋友��！鈕塵塵雖然成績(jì)不太好，但是他有一顆善良的心，懂得關(guān)心別人，幫助別人，我真不應該那樣欺負她。
我又想到盧老師對我們說(shuō)過(guò)"應該去尋找別人的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)"的話(huà)，我覺(jué)得自己應該真誠地向鈕塵塵道歉，請她原諒。我精心挑選了一塊"憤怒的小鳥(niǎo)"的橡皮，找到她，不好意思地說(shuō)："對不起，我不該揪你的頭發(fā)，請你原諒我！"雖然她什么也沒(méi)有說(shuō)，但是我能感覺(jué)到她的笑容好像在對我說(shuō)"沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友！"
是啊，只有寬容、謙讓、分享、關(guān)愛(ài)……才能讓友誼之花開(kāi)得更加燦爛，更加長(cháng)久！
學(xué)會(huì )寬容作文15
我學(xué)會(huì )了寬容，雖然我有一個(gè)表妹今年已剛七歲了，但是，她很驕傲，我想她太小了，要寬容。所以我從那時(shí)候起學(xué)會(huì )了要對人寬容。
我從多處受過(guò)打擊和對別人的寬容得到了一個(gè)啟示：人啊，在人生當中總會(huì )遇見(jiàn)很多的麻煩，但是你只要好好的去刻服這些困難，就一定會(huì )解脫這個(gè)問(wèn)題。
而且還要學(xué)會(huì )寬容，如果要有寬容的心，態(tài)度端正，麻煩自然而然地消失，如果遇到事，那還能行，如果你一點(diǎn)也不寬容大方，什么事就要搞的像個(gè)樣子一樣，這種人永遠是交不到朋友的，要學(xué)會(huì )寬容，如果每個(gè)人都寬容了，就不會(huì )你爭我搶?zhuān)鳡幇刀贰?/p>
在我這人生記憶的.黃河中這就是我最大的啟示：在那里都要記著(zhù)寬容對方，對人忍讓一些，尤其是男同學(xué)對女同學(xué)最好忍讓?zhuān)瑢W(xué)要有女同學(xué)的空間，男同學(xué)要有男同學(xué)的空間，要互相理解。就例如我同桌吧：他是個(gè)寬容的人，有時(shí)候女生打他他都不還手，不和女生一般見(jiàn)識，我覺(jué)得我同桌做的對，不向我前面的那個(gè)人：小肚雞腸，我同桌對女生的態(tài)度，讓我想起了一句俗話(huà)說(shuō)：“好男不與女斗，”如果我們班的每個(gè)男生都這樣那該多好��！
在我的老師教我的時(shí)候我們老師總是寬容著(zhù)我，也許這個(gè)寬容，是他傳給了我，我又傳給了你們，寬容的人生可以代表你這個(gè)人是怎樣的，寬容的心有時(shí)候也可以讓你的友誼天長(cháng)地久，寬容的心有時(shí)候還會(huì )給人帶來(lái)溫暖，反正只要我們寬容，就會(huì )多加一次的對你的好感，這樣終會(huì )讓對方改變態(tài)度，使關(guān)系變得和諧。
人人都會(huì )有過(guò)被誤解的時(shí)候，但只要你寬容，沒(méi)有什么大不了，也有時(shí)候我在家常會(huì )自言自語(yǔ)說(shuō)：“人啊，要學(xué)會(huì )寬容”！
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