[精華]寬容的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的寬容的作文，希望能夠幫助到大家。

寬容的作文1

　　我總認為喜愛(ài)侍弄花草的女人是和善、溫暖的，就如同我的鄰居一般。

　　她有一座美麗的院子，種了紫黃的蜀葵，清白的蘭草，還有高大細葉的楊桃，也有姿儀裊裊的海棠。她常常穿著(zhù)樸素的衣裙在院中為花木修剪枝條。

　　那時(shí)我六七歲，正處于爬樹(shù)摘果下河摸魚(yú)的頑皮年齡�？吹矫利惖幕ɑú莶荻ㄈ幌胍�去采摘，看到悠閑的游魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)必然想要去逮撈，真是貓狗都嫌棄的年齡。這年春天，她的海棠開(kāi)花了，像頑皮的孩子手拉手玩游戲般團簇在一起，嬌嫩的粉色如同女孩子緋色的臉頰，明亮溫暖，倒是引來(lái)了不少路人駐足欣賞、嘖嘖稱(chēng)贊，就連碧綠的鳥(niǎo)兒也宛轉于枝頭，不忍離去。我自然也被吸引了。

　　一連幾天上學(xué)，我都趁著(zhù)四下無(wú)人，踮起腳在伸出院外的海棠枝條上摘下我最喜歡而且最美麗的那一朵，拈在手中轉著(zhù)欣賞，一直到學(xué)校放入筆袋。一連幾天，天天如此。終于有一天我被鄰居阿姨抓了個(gè)正著(zhù)�！鞍�，小朋友！”我被她的呼喊嚇了一大跳。唯恐被她刁難，跑，顯然是我唯一的出路。

　　下午回家路過(guò)她門(mén)口，她就站在那兒。見(jiàn)我來(lái)了：“小朋友，早晨叫你怎么就跑了呀？到阿姨這兒來(lái)一下”我又畏懼又無(wú)奈，看沒(méi)了退路，只好慢騰騰的挪過(guò)去。我們不過(guò)短短十來(lái)米的距離，我在路這頭，她在路那頭，然而我仿佛在走一條不歸路。

　　她蹲下身，輕輕拉著(zhù)我的手，和藹地問(wèn)：“告訴阿姨，你為什么要摘花呀？”我囁嚅地說(shuō)：“阿姨，你的花開(kāi)得很漂亮，我每次看到都特別喜歡，就忍不住想去摘�！闭鏇](méi)想到，她并沒(méi)有責罵我，而是輕輕地摸了摸我的頭，說(shuō)：“花開(kāi)得真是美，但是，你摘了以后，路過(guò)的人就再也看不到美麗的花了。路過(guò)的人也喜歡看它的美，看了花，他們就會(huì )很高興，和你一樣高興的�？墒�，他們看不到花的時(shí)候，他們就不開(kāi)心了，就只有你一個(gè)人高興了，對嗎？”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，這樣好不好，我們一起保護這些花，讓花的美和大家一起分享，好嗎？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨再次叮囑：“快回家吧！媽媽一定等急了你�！�

　　從此，隔著(zhù)阿姨家的柵欄，我每天上學(xué)都會(huì )默念道：“阿姨，謝謝您沒(méi)有責備我，謝謝您的'寬容，花兒真美，阿姨，您和花兒一樣美�！�

　　有些花的美，是一季的；有些花的美，是一歲的；有些花的美，是一生的。她在我心中種下的花朵，讓我時(shí)時(shí)刻刻如沐陽(yáng)光，安然美好；讓我銘記，寬容，是溫暖的。

寬容的作文2

　　寬容是一種非凡的氣度，是對人對事的包容和接納;寬容是一種高貴的品質(zhì)，是對別人的釋?xiě)�，也是對自己的善待�！叭桃谎燥L(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，寬厚以待人，就是以大海般的寬大胸襟來(lái)對待身邊的人和事。

　　寬容待人，既是一個(gè)人的非凡氣度和高尚品質(zhì)，又是我們中華民族的傳統美德，應該發(fā)揚到社會(huì )的每一個(gè)角落。如果每個(gè)人有一顆寬容的心，那么你就會(huì )交到許多朋友，寬容會(huì )給你帶來(lái)更多的快樂(lè )。當今的社會(huì )，是一個(gè)競爭非常激烈的'時(shí)代，我們遇事應該要多為別人著(zhù)想，把寬容作為鏡子。如果我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而斤斤計較，沒(méi)有一顆寬容的的心，那么將會(huì )失去很多很多。輕微的，可能會(huì )給別人留下不良印象，沒(méi)有人愿意和你來(lái)往;嚴重的，還可能發(fā)生矛盾和沖突，釀成大家不愿看到的后果。由此可見(jiàn)，待人寬容是多么重要。

　　我就有過(guò)這么一回經(jīng)歷。我的同桌呂嘉暉是一個(gè)特別調皮好動(dòng)的小男孩，他一向沒(méi)有給我留下好印象。而在一件事上，我改變了對他的看法。那是在一次數學(xué)單元考試中，他突然拍了拍我的肩膀，輕聲地對我說(shuō)：“謝汀，我的橡皮沒(méi)帶來(lái)，能把你的橡皮借我擦擦嗎?”“我也沒(méi)帶橡皮，你別來(lái)煩我了!”我冷冰冰地說(shuō)。其實(shí)我并不是帶沒(méi)有橡皮，我的橡皮正靜靜地躺在我的鉛筆袋里“睡覺(jué)”呢!我不把橡皮借給借給呂嘉暉也有緣由。我上次做作業(yè)時(shí)，有個(gè)字忘了怎么寫(xiě)，想讓他告訴我。而他卻冷漠地說(shuō)：“你自己想吧!你又不是沒(méi)帶字典，我才不告訴你呢!”所以這次我也特地來(lái)個(gè)“以牙還牙”，決定不借給他橡皮。正在這時(shí)，我的水筆筆芯恰好寫(xiě)完了，我緊皺眉頭，心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知怎么辦才好。而呂嘉暉此刻明明知道我剛才有橡皮不借給他，只是微微一笑，毫不猶豫地把自己手中嶄新的鋼筆借給了我，讓我做完試卷。而他自己卻拿出了一枝舊筆，低頭刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。到現在，一想起這件事，我就無(wú)地自容，總覺(jué)得臉上火辣辣的。

　　從那以后，我變得寬容大方了，不再像以前那樣斤斤計較。從此，我們更加團結友愛(ài)了，同時(shí)互相學(xué)習、共同進(jìn)步了。由于我的待人寬容，也有越來(lái)越多的同學(xué)愿意和我交朋友，得到了家人和老師的一致好評。

　　假如我們大家都有一顆寬容的心，那么你將會(huì )交到更多的朋友，也會(huì )給你帶來(lái)更多的快樂(lè )!我期盼寬容之心在世界的每一處落地生根!但愿大家都擁有一顆寬容之心，做一個(gè)心胸寬廣的人，那么我們的班級、我們的學(xué)校、我們的社會(huì )將會(huì )變得更加美好!

寬容的作文3

　　在我們的人生道路中，不是所有的事情都是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候不是自己的原因，而是別人給你帶來(lái)的麻煩和阻礙。這時(shí)候，你應該要學(xué)會(huì )寬容，俗話(huà)說(shuō)：宰相肚里能撐船。做一個(gè)寬容心胸寬闊的人，會(huì )讓你走的越遠越高。

　　弘一大師在《格言別錄》中寫(xiě)到：“人之謗我也，與其能辯，不如能容。人之侮我也，與其能防，不如能化�！贝笫禄�小，小事化了，他會(huì )讓你的人生道路走的更順利，更舒心。廉頗負荊請罪的`故事大家都耳熟能詳了。藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓?zhuān)�不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓?zhuān)�是把國家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面��！”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事�！叭柿x胡同”這個(gè)名詞也肯定是大家所家喻戶(hù)曉的，明朝年間，山東濟陽(yáng)人董篤行在京城做官。

　　一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨�！奔胰俗x后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱(chēng)“仁義胡同”。

　　不管是藺相如還是董篤行，他們?yōu)楹螘?huì )成為一代名人，并且流傳千古？因為他們心胸開(kāi)闊，能容小人，才成了君子。寬容別人一時(shí)所犯的錯誤，不但是對他人的寬恕，也是對他人的救贖，也讓自己的人格更加的高尚。做一個(gè)寬容大度的人，不為自己一時(shí)的利益而去埋怨、憤恨他人，讓自己的心胸如同大海那般寬廣。

　　什么是成功的人？就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得愛(ài)的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得寬容的人。這是林清玄對我們的諄諄教導，能忍能讓真君子，能屈能伸大丈夫。就讓我們做一個(gè)寬容大度的人吧，你會(huì )過(guò)得更開(kāi)心，更君子。

寬容的作文4

　　在所有人成長(cháng)的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。它好比一把雙刃劍，你被傷了別人也不好受;它還是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣的寒意。打開(kāi)回憶的紀念冊，那件事總讓我十分懊惱。

　　一天早上，我靜靜地坐在書(shū)房里看書(shū)，寒風(fēng)“絲絲”地不時(shí)發(fā)出聲響。哇，我捧著(zhù)《查理九世》尖叫著(zhù)，因為DoDo小隊又成功破解完一個(gè)難度為A級的題。歡呼完，我繼續津津有味地看著(zhù)書(shū)，又一次進(jìn)入了書(shū)的世界。

　　“琪雅，琪雅，時(shí)間快到了，要上奧數課了�！眿寢尲敝�(zhù)催促道�！昂�，馬上�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)到�！翱禳c(diǎn)，來(lái)不及了�！眿寢尫畔率种械陌�，一把拿著(zhù)書(shū)往桌上丟�！斑�有一點(diǎn)點(diǎn)我就看完了�！蔽壹刃奶蹠�(shū)，又賣(mài)萌著(zhù)對媽媽說(shuō)�？蓩寢屜褚恢粌疵偷莫{子，怎么也不發(fā)慈悲。我見(jiàn)形勢不能扭轉，只好用聲音來(lái)解決——大聲說(shuō)話(huà)。

　　“媽媽?zhuān)�我就想看完這一章，要么我就不去上課�！眿寢屢宦�(tīng),拎起我的衣領(lǐng)就往臥室里拖。緊接著(zhù)“啪”的一聲門(mén)重重地發(fā)出了聲音�！叭ゲ蝗�?”媽媽嚴厲地問(wèn)道�！拔蚁�......”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，媽媽就立刻打斷了，“我就問(wèn)你去不去?”媽媽邊說(shuō)邊拿起書(shū)本往我身上打，關(guān)鍵時(shí)刻總是會(huì )有大救星——爸爸來(lái)了。

　　“什么事?關(guān)門(mén)關(guān)那么重?”“她就為這本破書(shū)，不想上奧數課……"“琪雅,你要多體諒你媽媽的苦心�！卑职执舐曊f(shuō)道：“課也是用錢(qián)換來(lái)的�！甭�(tīng)到爸爸這般維護媽媽?zhuān)�心中的憤怒更加強烈了，眼眶里已積滿(mǎn)了淚水。

　　“不要吵了，”奶奶生氣地說(shuō)。奶奶又是來(lái)幫媽媽說(shuō)我的嗎?“琪雅畢竟是孩子，對她溫柔點(diǎn)嘛。那么兇巴巴的樣子，把孩子都嚇壞了�！碧�好了!奶奶是來(lái)幫我的'。我一秒也不停地沖出門(mén)外，靜靜地等待大人們的爭吵結束。

　　這天晚上，我正要準備進(jìn)書(shū)房，可書(shū)房里卻隱隱約約地傳來(lái)說(shuō)話(huà)聲，我用耳朵貼近門(mén)，開(kāi)始偷聽(tīng)。哦，原來(lái)是媽媽的說(shuō)話(huà)聲，媽媽在自責：“是不是我對女兒太嚴格了�！彼�真的還是早上那個(gè)兇巴巴的媽媽嗎?我心里也有點(diǎn)自責，是不是我早上太過(guò)分了，爸爸說(shuō)的對，媽媽都是為我好。我毫不猶豫地沖進(jìn)房間，緊緊地把媽媽抱住了，媽媽也一把抱住我。在那一剎那，一束暖流射入了我的心，融化了心靈的冰川，是千言萬(wàn)語(yǔ)也比不上的。

　　同時(shí)，這件事讓我明白了一個(gè)道理，做人要寬容，寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。人生在世，與人交往，難免會(huì )發(fā)生一些矛盾與爭執，我們一定要盡可能地學(xué)會(huì )理解和包容。

寬容的作文5

　　今年四月，”快遞員遭北京轎車(chē)主掌摑”事件引發(fā)熱議，該轎車(chē)主的行為固然不對，網(wǎng)友聲討車(chē)主也無(wú)可厚非，可車(chē)主已經(jīng)道歉，網(wǎng)友卻仍不依不饒，甚至對他進(jìn)行人肉搜索，我認為這是不正確的抑惡方法，體現了一些網(wǎng)友精神文明的缺失。這是人們對別人錯誤的不正確，不理智認識和自身素質(zhì)低下，社會(huì )風(fēng)氣不佳的體現。

　　就如前幾日沸沸揚揚的王寶強離婚案。幾乎輿論一邊兒倒的指責馬蓉。網(wǎng)友們群情激奮，網(wǎng)上罵聲一片，更有甚者，捏造DNA鑒定以證王寶強之子并非親生。仔細想來(lái)，馬蓉出軌自然不對，可網(wǎng)友們大肆辱罵捏造事實(shí)又是否正確？人們究竟是為了聲援王寶強？還是為了滿(mǎn)足一窺明星隱私和蹭熱度上頭條的愿望？這樣的做法非但沒(méi)有弘揚懲惡揚善的目的，更顯示了捏造者人格的卑劣和世風(fēng)日下的社會(huì )風(fēng)氣，而體現了自身素質(zhì)的低下，道德文明的淪喪。

　　如是，非乃正確抑惡之道。

　　為什么我們不能正確的對待“惡人”呢？從古至今，由中到西，多少先賢為我們做出了榜樣，三皇五帝之一的舜，面對繼母和弟弟多次陷害，他始終包容他們，隱忍他們；東漢的陳實(shí)，發(fā)現梁上君子是因貧困所迫，于是便放他遠走；藺相如對廉頗“引車(chē)避匿”換來(lái)趙國十年太平；諸葛亮面對關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦，也能泰然處之；而近代中國為促和平，放生蔣介石，更是使西安事變成為千古美談……這一切的一切都是因為人們正確對待了惡人。正是因為舜的寬容博大之心，才使他成為了千古的賢王；正是因為藺相如高尚無(wú)私的崇高精神，才有了趙國十年的安定團結；正是因為這種“海納百川，有容乃大”的寬廣的胸襟和豪邁氣度，才有了中共如今的輝煌。

　　我這里說(shuō)的寬容，不是對惡勢力一味的屈服隱忍，那是懦弱，不是寬容。我這里說(shuō)的寬容，是高尚博大的氣度，是擁有正確價(jià)值觀(guān)的.精神文明。擁有這種精神文明的人，雖不至于像先賢們一樣以德報怨，但至少不會(huì )有人肉搜索，不會(huì )有捏造DNA，不會(huì )有這些打著(zhù)“抑惡”旗號卻彰顯自己低下道德的行為，擁有這種精神文明的人，會(huì )適度的發(fā)表自己對惡人的批評，體現的卻是整個(gè)社會(huì )國民素質(zhì)的提高。

　　如今我國經(jīng)濟水平快速發(fā)展，人民生活水平得到極大提高，而公眾的社會(huì )素質(zhì)卻沒(méi)有達到與經(jīng)濟水平相適應的程度上。而對待“惡人”的態(tài)度，則是對公眾素質(zhì)道德的重要體現。我認為，提升個(gè)人素質(zhì)，培養高尚不俗的氣度，這才是正確抑惡的不二法寶。

　　愿我們每個(gè)人都能正確“抑惡”。

寬容的作文6

　　我脾氣很壞，總是很同學(xué)鬧矛盾。站隊時(shí)，有同學(xué)不小心踩了我的腳，我就毫不客氣地連著(zhù)踩他好幾下；寫(xiě)作也是有同學(xué)碰了我的筆弄得我把字寫(xiě)歪了，我就氣急敗壞的在他的本子上畫(huà)好幾道線(xiàn)；下課時(shí)，有同學(xué)不小心把我的筆碰掉地上了，我也不依不饒的把他的筆扔到地上這樣的事情沒(méi)少發(fā)生，我還覺(jué)得挺有理似的。為此，我在同學(xué)中形單影只沒(méi)什么朋友。不過(guò)我并沒(méi)有放在心上。

　　在一次的語(yǔ)文課上，同坐沒(méi)有筆使了，很不好意思的向我借一支筆，我本來(lái)不想借給他的，因為我的筆很貴，是自己攢錢(qián)買(mǎi)的，可看到他沒(méi)筆寫(xiě)作也著(zhù)急的樣子，就懂了惻隱之心，于是很不情愿的借給了他，還小聲叮囑道：別使壞了，下課馬上還我。同座感激的使勁點(diǎn)頭。

　　快放學(xué)的時(shí)候，同坐臉紅紅的聲音低低的對我說(shuō)：對對不起，你的.筆不知道怎么找不到了。什么？我一聽(tīng)火冒三丈，大聲嚷道：賠！你賠！我賠，我會(huì )賠的。都怪我這么不小心。你別生氣，好嗎？同座小心的陪著(zhù)不是，而我仍然大聲嚷嚷著(zhù)，仿佛要把他生吞活剝了似的。這時(shí)，旁邊有同學(xué)看不下去了，趕緊把我拉到一旁，好言勸道：我看你也別難為他了。他也不是有意的，人家已經(jīng)夠難過(guò)的了，不是說(shuō)要賠你嗎？再說(shuō)不就是一支鋼筆嗎？能有多金貴？什么就一支鋼筆呀？丟了我的鋼筆還有理了？你還向著(zhù)他說(shuō)話(huà)？我正在氣頭上，什么話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去，依然大聲嚷嚷著(zhù)，又有同學(xué)勸導：你想想，人家也沒(méi)少幫你呀？你生病吐了，不是人家給你收拾的嗎？還有你忘記作業(yè)是不是人家給你記得嗎？是呀是呀。大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)，上體育課你摔了，人家還扶你去醫務(wù)室；看電影你沒(méi)水喝，人家不是主動(dòng)給你水喝嗎？還有，還有同學(xué)們這樣你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，我漸漸的低下頭去，我也想起了同坐的種種好處，為什么我們容易記住別人的錯，而不容易記住別人好呢？我不好意思的走到同坐面前，真誠的說(shuō)：對不起，我不該向你發(fā)火。丟就丟了吧，沒(méi)關(guān)系！聽(tīng)了我的話(huà)，同座激動(dòng)的似乎都要流下了眼淚。

　　從此之后我再也沒(méi)有因為一點(diǎn)兒小事向同學(xué)發(fā)火，漸漸的我也融入了同學(xué)之中，和他們成了好朋友，我學(xué)會(huì )了寬容，更感受到了寬容的力量。

寬容的作文7

　　處世是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更是一種必要的社會(huì )經(jīng)驗。處世之道亦即為人之道，與人為善則得善。反之，則處處樹(shù)敵，不利個(gè)人發(fā)展。做人需寬容大度，心存善念，需真誠，有禮貌，還需認清自我……這一切都是處世之道，做事先做人，也說(shuō)明了這個(gè)道理。

　　自認為聰明的人往往是沒(méi)有市場(chǎng)的，世界上最聰明的人是最老實(shí)的人。因為只有老實(shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗。

　　智利女總統米切爾？巴切萊特的父親曾擔任智利空軍的司令之職，1973年因拒絕與新政府合作而被冠以“叛國罪”入獄，遭酷刑后在獄中含恨去世。母親和她也遭到了非人的折磨，九死一生。但災難不僅沒(méi)有磨滅米切爾的斗志，反而激起她從政的決心。當她終于登上了國家權力的最高峰時(shí)，她們家族的夙的惶惶不可終日，怕她利用手中的權力進(jìn)行報復行動(dòng)，那些政績(jì)好的仇人不僅沒(méi)有遭到革職、入獄的厄運，反而加官晉爵。同時(shí)，總統的大度很快贏(yíng)得了民心，國家也因此迅速走上穩定發(fā)展的道路。

　　的確，寬容與大度是為人處世中優(yōu)秀品質(zhì)的體現，具有這種品質(zhì)的人必然會(huì )得到他人的尊重和支持。

　　在人際交往中的我們亦要如此。善待他人、體諒他人，學(xué)會(huì )換位思考，為大體著(zhù)想，這樣不僅別人會(huì )對你好評，并且自我也會(huì )有無(wú)需金縷玉衣，寬容，便是對友人最寶貴的饋贈。何必千言萬(wàn)語(yǔ)，寬容，便是對犯錯者最有力的支撐。寬容，是心與心的交融，無(wú)語(yǔ)勝有聲。寬容，是愛(ài)心的傳送；寬容，是仁人的`虔誠；寬容，是智者的寧靜；寬容，猶如秋月豐盈。寬容，是碧海萬(wàn)里，給心靈以無(wú)限輕松；寬容，是宇宙無(wú)垠，送他人以美好風(fēng)景。寬容，絕不等于縱容；寬容，也摒棄恣意妄為。寬容是信賴(lài)的途徑，

　　學(xué)會(huì )寬容，這是人生的一項課程；寬容是理解的傳遞；讀懂寬容，這是人生的又一風(fēng)景。

　　我感受到了：寬容是一種豁達的風(fēng)范，對于人生，也許只有擁有一顆寬容的心，才能面對自己的人生。寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會(huì )，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見(jiàn)的幸福。寬容更是一種財富，擁有寬容，是擁有一顆善良、真誠的心。這是易于擁有的一筆財富，它在時(shí)間推移中升值，它會(huì )把精神裝化為物質(zhì)，它是一盞綠燈，幫助我們在工作中通行，選擇了寬容，其實(shí)便贏(yíng)得了財富。

寬容的作文8

　　光陰飛逝，歲月如光。濤濤歷史長(cháng)河泛起悲涼與滄桑，訴盡英雄淚。留下寬容的臺階給別人，萬(wàn)事可鑄。

　　萬(wàn)種悲情，化作烏江淚。項羽看著(zhù)濤濤烏江水，懷恨自刎，熱淚融于烏江，訴說(shuō)他的心思。為何心中不留一些寬厚，為何眼中不容一粒沙子?曾經(jīng)，你輕視韓信，因為他只是一個(gè)“執旗手”，所以韓信之神策不被你納;曾經(jīng)，你蔑視彭越，因為在你眼中他永遠是江洋大盜，因而彭越之勇不為所用;曾經(jīng)，你以黥布之勇，與己共同破釜沉舟，助你成就霸業(yè)，卻因他一次小錯，你便大加指責，讓他無(wú)地自容。是啊，韓信受胯下辱，彭越為賊為盜，黥布小錯既犯，你無(wú)法原諒，于是他們紛紛歸為劉邦，皆為重用，致使垓下之戰四面楚歌，十面埋伏。留下寬容的臺階讓人站，便沒(méi)有烏江自刎;留下寬容的臺階讓人站，歷史上會(huì )多出一個(gè)項氏天下。

　　金鑾殿上是劉季的大笑，群臣高呼萬(wàn)歲。他建立了大漢幾百年功業(yè)，滅秦興漢，一個(gè)無(wú)勇無(wú)謀的劉邦何以稱(chēng)雄諸侯，立萬(wàn)世之功業(yè)?因為他為別人留下臺階。漢楚大戰滎陽(yáng)，韓信滅齊、魏、代等北方諸侯國，欲稱(chēng)“代齊王”，聞此劉邦雖很不高興，但他并未興師問(wèn)罪，而是以韓信為齊王，這是何等的曠達。他胸容萬(wàn)物，因此韓信為漢而戰，垓下欲項羽大戰，為大漢江山的建立立下汗馬功勞。若劉邦如項羽那般斥責韓信，也許韓信早已歸楚叛漢。劉邦留了一個(gè)臺階給韓信，故韓信為其所用，留下一抹寬容，成就萬(wàn)世功業(yè)。

　　歷史尚且如此，何況我們這些正在譜寫(xiě)歷史的`人。叢飛勤儉以捐300萬(wàn)資助貧困兒童。當自己重病不為他們所報時(shí)，仍然笑著(zhù)說(shuō)：“請不要責備他們�！笔前�!或許他自己不會(huì )在意，但世人會(huì )如何看呢?也許我們應該尊重他的決定。

　　生活中我們時(shí)刻為人所用，甚至為人所迫。讓我們摒棄一切隔膜，留下一個(gè)寬容的臺階，為了別人，也為了自己，這樣會(huì )給別人一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，這一舉動(dòng)往往平淡無(wú)奇，然而卻是另一個(gè)生命的重新開(kāi)始。

　　請時(shí)刻留下臺階讓人站，無(wú)論是歷史中的項劉，還是現實(shí)中的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，留下寬容將會(huì )興起另一片美麗天空。讓歷史過(guò)去，讓我們重鑄現實(shí)，留下一個(gè)臺階，留下一抹寬容，成就一番美麗。

寬容的作文9

　　寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉，寬容自己的家人，朋友，熟人容易，因為，他們是我們愛(ài)的人。然而，寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人或者自己的敵人，即：“以德報怨”，則是最難的，也是寬容的最高境界，這才是人性中最美麗的花朵。

　　有一天我在回家的路上，看見(jiàn)有一輛電瓶車(chē)和一個(gè)玩滑板的男孩撞上了，那電瓶車(chē)的車(chē)殼被撞破了。我想那個(gè)小男孩一定非常害怕，會(huì )想阿姨會(huì )不會(huì )讓我賠？我一定要先下手為強�？墒墙Y果和我想的完全不一樣，那個(gè)阿姨下車(chē)訊問(wèn)你要不要緊，有沒(méi)有被撞傷。男孩見(jiàn)阿姨沒(méi)有去管車(chē)頭的破損。而這么關(guān)心他，他就主動(dòng)對她說(shuō)以后不會(huì )在馬路上玩滑板了。寬容是一種力量，他能消除人世間的怨恨。

　　還有一次，我和家人在飯館里吃飯，服務(wù)員一不小心把湯倒在了我的身上。我爸馬上就跳了起來(lái)破口大罵：“你怎么這么不小心，把湯灑在了我兒子身上�！碑敃r(shí)我在服務(wù)員身上看到了恐懼。經(jīng)理這時(shí)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)發(fā)生了什么事，從我爸口里得知了事情的原委。連說(shuō)了好幾聲對不起，并把服務(wù)員叫身前，說(shuō)了幾句。這時(shí)，我站了起來(lái)，說(shuō)，老爸算了吧。也沒(méi)什么事。老爸慈祥的目光朝我看了一眼，眼神讓我琢磨不透，然后對經(jīng)理說(shuō)：“我兒子都說(shuō)了不要緊，那就算了吧�！比缓髮Ψ�務(wù)員說(shuō)以后要小心一點(diǎn)。服務(wù)員用感激的.眼神看了我一眼，那時(shí)我的內心不知怎么的感到十分激動(dòng)。這應該就是寬容吧！

　　寬容是一種美德，有著(zhù)無(wú)限的力量。它能化冤家為朋友；化干戈為玉帛；凈化人類(lèi)的靈魂；讓你得到那彼此的理解和成倍的快樂(lè )。寬容就像一縷和煦的陽(yáng)光，能融化心靈的堅冰；寬容，就像一段舒緩的音樂(lè )，能在撫慰心靈的傷痛；寬容，就像一把神奇的鑰匙，能打開(kāi)心靈的枷鎖。寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達；寬容，能使國家繁榮昌盛。在當今社會(huì )中，寬容有如一陣春風(fēng)，暖人心田；寬容又恰似一陣夏雨，滋潤人心胸懷開(kāi)闊。讓我們學(xué)會(huì )寬容吧！

寬容的作文10

　　寬容就是原諒，饒恕，不予以計較追究的意思，就是在別人和自己意見(jiàn)不一致時(shí)也不要勉強。寬容是消除阻礙和對抗是提高效率的重要方法。

　　寬容有利于人際關(guān)系的建立和拓展。足夠的耐心和關(guān)注，就連小孩子也會(huì )舍不得你，聽(tīng)你話(huà)的。在指責別人錯誤之前，首先就要尋找出一點(diǎn)甚至多個(gè)自己在這一問(wèn)題上做得不夠或不對的地方。

　　寬容就是不計較，事情過(guò)了就算了。每個(gè)人都有錯誤，如果執著(zhù)于其過(guò)去的錯誤，就會(huì )形成思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開(kāi)，限制了自己的思維，也限制了對方的發(fā)展。即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅強的人，也將以他堅強的心志在氛圍中占據主動(dòng)，以其威嚴更能夠給人以信心、動(dòng)力，因而更能夠防止或減少背叛。

　　有一個(gè)男孩有著(zhù)很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發(fā)現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì )失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現在開(kāi)始每當他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。

　　一天天地過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。父親握著(zhù)他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話(huà)將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對不起，那個(gè)傷口將永遠存在。話(huà)語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。

　　從以上例子說(shuō)明，不寬容會(huì )帶來(lái)嚴重的后果。因此，人與人之間常常因為一些彼此無(wú)法釋?xiě)训膱猿�，而造成永遠的傷害。

　　寬容也意味著(zhù)對自己的`寬容。人需要善待自己。人需要對自己的原諒。不要給自己被太重的包袱。因為我們的出發(fā)點(diǎn)就是讓自己快樂(lè )。

　　寬容固然是好的，可是遇事老是退步寬容，會(huì )顯得沒(méi)有原則。

　　在爭論時(shí)過(guò)于寬容會(huì )使原本持有正確的立場(chǎng)你處于不利位置，叫人們對你的觀(guān)點(diǎn)不夠重視，對你的能力產(chǎn)生懷疑。時(shí)常寬容對人，會(huì )使別人甚至自己對自己?jiǎn)适�信心。我在小說(shuō)中看見(jiàn)這么一句活“忍一時(shí)氣死自己，退一步便宜別人”這些說(shuō)法多少有些偏激，但是哲學(xué)上說(shuō)，凡事都有個(gè)度，原本是真理的東西，超越了這個(gè)度也就變成謬誤了。過(guò)度的寬容也就變成了縱容。

寬容的作文11

　　一個(gè)不懂得寬容的人永遠也不會(huì )成長(cháng)，一個(gè)不懂得寬容的人永遠也不會(huì )擁有知己，一個(gè)不懂得寬容的人永遠也不會(huì )居于頂端，親，讓寬容之花開(kāi)滿(mǎn)心房，點(diǎn)綴這個(gè)世間的每一個(gè)角落。

　　人，要學(xué)會(huì )原諒。幼時(shí)，我總是與他人爭吵，不論事情到底有多大?不論是不是一句話(huà)便能解決，我總是毫不退讓一步，哪怕是一件微不足道的小事。在那段時(shí)間里，我很孤獨，因為我的霸道與不懂得原諒。后來(lái)，我找到了害我孤獨的元兇，它就是不知退讓。我漸漸明白：“退一步，真的是海闊天空�！痹�諒，是一件小事，一句話(huà)的事。我又何樂(lè )而不為呢!原諒，便是一種寬容，它使我成長(cháng)。

　　人，要學(xué)會(huì )信任。那年，我的朋友很多，稱(chēng)得上密友的卻少之又少，生活上總有許多誤會(huì )，它可以使你們的友誼更加深厚，卻也可以在一瞬間瓦解你們之間的友誼。而這兩個(gè)極端的選擇權，并不是強制性的，它取決于你，只要擁有你的信任，友誼便會(huì )更近一步。只要擁有你的信任，你的朋友會(huì )更加開(kāi)心，這是心中最為獨特的溫暖。信任，又何曾不是一種寬容，它使我們的'友誼越來(lái)越深。

　　人，要學(xué)會(huì )互助。俗話(huà)說(shuō)的好：“贈人玫瑰，手留余香�！痹趲椭�他人之后，你自己又何嘗不會(huì )收獲一份喜悅。人，是群體動(dòng)物。因此，人都是群居的，可以說(shuō)，有人的地方就有社會(huì )。那么我們就需要以寬容的心態(tài)來(lái)接納他人，在別人需要我們幫助的時(shí)候，我們?yōu)槭裁淳筒荒苌斐鲈�助之手�?俗話(huà)說(shuō)的好：“一方有難，八方支援�！痹谒�人有困難的時(shí)刻，我們做一些力所能及的事情，幫助他們，在我們有困難的時(shí)候，不也有人幫助我們嗎?只要我們懂得，互相幫助，又有什么事情辦不好。又如何不能聚于頂端，所以互助也是一種寬容。

　　原諒、信任、互助組成了獨特的魅力，那就是寬容。它的魅力，像水，柔和舒適，在不知不覺(jué)中溫暖人心。它的魅力像雨，給予沙漠中的人們一份幫助，澆灌人們干枯的心田。它的魅力像太陽(yáng)，給予內心冰冷的人一份溫暖，給予他們希望與光明。

　　寬容，包含了太多太多，哪怕我們傾盡青春，耗盡光陰，也不能全部領(lǐng)悟。所以我們更要抓緊時(shí)間，結交四方好友，幫助需要幫助的人，給他們帶去一份內心的溫暖。

　　寬容的魅力就是如此非凡。

寬容的作文12

　　常說(shuō)”退一步，海闊天空“，人與人之間的矛盾是可以靠寬容來(lái)化解的，這大概也是一種境界吧。

　　——題記

　　在家里，我的脾氣不是很好，一有不順心的事就恨得牙癢癢。不過(guò)，自從那件事后，我這大小姐脾氣已經(jīng)有了改善，因為我學(xué)會(huì )了寬容。

　　有一次，大課間到了，我與幾個(gè)好朋友一起蹦蹦跳跳、興高采烈地來(lái)到樓下，跳繩、玩游戲，像幾只活力四射的小鹿。因為只有一根跳繩，所以我們決定采取輪流的方法。好不容易輪到我了！我連忙接過(guò)繩子開(kāi)始跳�？深^上的發(fā)箍偏偏不爭氣，老跟我作對，跳一個(gè)、掉一個(gè)。我只好讓下一個(gè)同學(xué)幫我拿好。

　　就在我揮汗如雨，為自己跳的個(gè)數而自豪時(shí)，突然，”啪嗒“一聲，使我猛地驚醒，停了下來(lái)，像一頭饑餓的老虎盯著(zhù)食物似的看著(zhù)好朋友手中的發(fā)箍。事實(shí)證明，它斷了！我心中忽然升起一團怒火，注視著(zhù)她顫抖的手與手中碎下的頭箍塑料屑，鼻子又有些酸酸的，又悲傷又憤怒。憤怒憋在心中，臉頰一塊紫一塊黑，陰著(zhù)臉，雙手已緊握成拳頭，手心里直冒汗。但轉念一想：如果就這么發(fā)火了，我們的`友誼豈不是玩完兒了嗎？所以，我并沒(méi)有遵守心里的意愿破口大罵，而是做了一個(gè)深呼吸，眼珠里閃著(zhù)火花，隨即平靜地問(wèn)：”是故意的嗎？“她拼命地搖著(zhù)頭，堅定地對我說(shuō)：”絕對不是故意的，我只不過(guò)是不小心用了點(diǎn)力，然后就……“看著(zhù)她瞳仁里快要蹦出來(lái)的淚珠不停地打轉，聽(tīng)著(zhù)她那堅定的語(yǔ)氣，我決定原諒、寬容了。

　　于是，我把手放在她的肩膀上，輕聲說(shuō)道：”既然不是故意的，那就算了吧！“說(shuō)著(zhù)，我從她手中拿過(guò)斷了的頭箍，心想：有什么能比友誼更加珍貴呢？想著(zhù)，我便將它扔進(jìn)了垃圾桶。

　　好朋友們都用奇怪而又贊賞的目光看著(zhù)我，我不禁低下了頭，接受著(zhù)她們的贊嘆：”陸心童，沒(méi)想到你居然原諒了她，真是個(gè)寬容大度的人，要是我啊，一定早就破口大罵了！“也就這樣，我們并沒(méi)有因為頭箍而破碎友誼，反而關(guān)系更加密切了。

　　這件事，使我學(xué)會(huì )了珍惜友誼，更學(xué)會(huì )了寬容，再也不會(huì )亂發(fā)大小姐脾氣了。也真沒(méi)想到，寬容的力量居然這么偉大，以后我一定會(huì )記住這句話(huà)的——”退一步，海闊天空“，人生永遠的哲理！

寬容的作文13

　　古人云：“海納百川、有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！睂捜�，是一種良好的心態(tài)，是一種非凡的氣度，是一種仁愛(ài)的光芒，是一種生存的智慧……人處在社會(huì )中，難免會(huì )被誤解，難免與他人發(fā)生沖突，面對這些，最明智的選擇就是學(xué)會(huì )寬容。

　　寬容是消除人與人之間摩擦的潤滑劑。寬容是一種大度，彼此之間多一點(diǎn)理解，就會(huì )多一些溫暖，彼此之間多一點(diǎn)寬容，就會(huì )少一點(diǎn)仇恨。三國時(shí)期的蔣琬知人善用，寬容部下楊戲的孤僻木訥，被后人稱(chēng)贊為“宰相肚里能撐船”；清朝時(shí)期的張廷玉，雖然失去了祖傳的幾分宅基地，但卻換來(lái)了鄰里的和睦及“六尺巷”這一流芳百世的美名。人與人之間相處，需要相互理解、相互寬容，只有這樣，才能和睦，讓彼此的感情得以維護，讓彼此的關(guān)系能夠延續下來(lái)。

　　有了寬容的心，看待自己的人生才能豁達。其實(shí)人這一生中，最應該寬容的人是自己。用“放大鏡”去看人生，人生則是一場(chǎng)悲��；而用望遠鏡去看人生，人生則是一場(chǎng)喜劇。人生的道路的很長(cháng)，免不了磕磕絆絆，在我們犯錯時(shí)，我們應該用放大鏡去看清錯誤背后的根源，并及時(shí)加以改正，而不是將錯誤無(wú)限放大，不斷自責，這樣只能徒生苦惱。我們應該時(shí)刻用長(cháng)遠的眼光去看待自己的人生，好好愛(ài)自己，好好善待自己，盡心心力做好自己、完善自己，走好漫長(cháng)的人生之路。

　　但是寬容不能沒(méi)有底線(xiàn)，無(wú)底線(xiàn)的`寬容就是縱容。對于一個(gè)國家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，當面對國家利益、民族生死存亡這樣的原則性問(wèn)題時(shí)，再去寬容、再去忍讓?zhuān)瑹o(wú)論是誰(shuí)，都將會(huì )成為歷史和人民的罪人。我們不必將寬容給予得寸進(jìn)尺的人。寬容的一面，應留給懂得珍惜的人。寬容有尺，忍讓有度，我們的寬容，要留給值得的人。

　　寬容是美麗的情感，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。擁有寬容之心的人，其心胸必然會(huì )像天空一樣寬闊透明，像大海一樣廣浩深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人，是人性中最美的詩(shī)。忘掉仇恨、遠離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切、擁抱一切，和諧共存才是永恒的主題。

寬容的作文14

　　寬容是一種美，是黑暗中的一道亮光。

　　一百多年前，法國的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷�！惫爬系臇|方，人們也世代傳承著(zhù)一句淺白的俗語(yǔ)：“宰相肚里能撐船”。法國人的浪漫和中國人的實(shí)在碰撞在一起，于是人們發(fā)現，寬容，超越了國家、語(yǔ)言、民族和文明的界限；寬容，是這個(gè)美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。

　　寬容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒(méi)有不長(cháng)雜草的花園�！苯馃o(wú)足赤，人無(wú)完人，對他人的寬容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話(huà)；鮑叔牙對管仲的寬容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉；李世民對魏征的寬容，成就了“貞觀(guān)之治”的盛世；而宋朝君主對士子學(xué)人的寬容，則迎來(lái)了繼戰國之后中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。寬容的意義，絕不僅僅停留在個(gè)人層面，它對整個(gè)社會(huì )的`存在和發(fā)展，同樣有著(zhù)巨大的能動(dòng)作用。

　　寬容是一種修養，一種境界。佛經(jīng)有言：“一念境轉�！蓖�是面對他人的過(guò)錯，耿耿于懷，睚眥必報帶來(lái)的是心靈的負累，真正仁者覺(jué)者會(huì )選擇一份寬容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，終于能夠興師復仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得寬容。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)有過(guò)“胯下之辱”，但在統一之后，再見(jiàn)到當初侮辱自己的無(wú)賴(lài)兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，韓信的人格，要比勾踐健全得多。

　　魯迅先生的“一個(gè)都不寬恕”未免失之偏執，但那是在喪失了迂回的耐心后對黑暗現實(shí)的極端反抗。他還說(shuō)過(guò)“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他寬容的一面。他筆下的阿Q，聽(tīng)到人家說(shuō)“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了后來(lái)甚至連“燈”字也不許別人提了�！疤斓乇緦�，鄙者自隘”，一個(gè)心胸狹隘的人，必然是一個(gè)諸多忌諱、性情偏執的人；而一個(gè)連“清風(fēng)不識字，何故亂翻書(shū)”都無(wú)法容忍的社會(huì )，也注定是一個(gè)病態(tài)的社會(huì )。

　　深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。

　　寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

寬容的作文15

　　那日，我正在院子里給花澆水 ，忽聽(tīng)得“砰”的一聲響，只覺(jué)得頭上一陣鉆心的疼痛，低頭一看，原來(lái)是只空“可樂(lè )”易拉罐砸在了我的頭上�！鞍�喲!哪個(gè)缺德鬼干的?”抬頭一瞧，原來(lái)是四樓的一位六年級的大哥哥。

　　氣憤的我跑回家中向媽媽告狀，本想讓她替我出氣，可媽媽忙于家務(wù)，對我不理不睬的�！皻馑牢伊�!一定找機會(huì )給他難堪!”我恨恨地想，然后，忍氣吞聲地走進(jìn)屋里做作業(yè)了。

　　真實(shí)冤家路窄!下午，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，在樓梯口，我碰到了他 —— 那個(gè)扔易拉罐的大哥哥。我想：媽媽在場(chǎng)，她肯定會(huì )幫我出出這口惡氣!于是，我指著(zhù)他的鼻子，大聲斥責：“你這缺德鬼!怎么這么沒(méi)教養?隨手扔垃圾，還砸到我的'頭，你說(shuō)怎么辦?”

　　許是見(jiàn)媽媽在場(chǎng)，大哥哥一副窘態(tài)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了羞愧，低著(zhù)頭，一言不發(fā)，儼然木樁站在那兒。我得意極了，就像打了勝仗一樣高興。

　　本以為媽媽會(huì )趁熱打鐵，也上前數落他幾句，或將大哥哥臭罵一通，可沒(méi)曾想她居然替那大哥哥開(kāi)拓起來(lái)，說(shuō)他不是故意的，讓我原諒他，并向他賠禮道歉。

　　真是豈有此理!這還是我媽媽嗎?哪有胳膊肘往外拐的! 我沖媽媽吼道：“媽?zhuān)�分明是他的錯，憑什么要我道歉?”

　　媽媽看了我一眼，欲言又止，繼而轉身對那大哥哥道：“你不是故意的，對嗎?再說(shuō)，無(wú)意中的犯錯是應該原諒的。做人‘得理不饒人’，那叫‘小雞肚腸’�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，意味深長(cháng)地看了我一眼，拉著(zhù)我的手向前走去。

　　我嘟著(zhù)嘴跟著(zhù)媽媽在菜市場(chǎng)轉了一大圈，別別扭扭，委屈的淚水一直在眼眶里打轉。

　　回到家中，媽媽一邊擇菜，一邊對我說(shuō)：“丫頭，做人得學(xué)會(huì )寬容，不能因為別人不經(jīng)意的錯誤而耿耿于懷。相信你們的老師也是經(jīng)常這樣教育你們的，是吧?其實(shí)，學(xué)習的最終目的就是學(xué)做人，你說(shuō)呢?”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉緋紅了，心想：“是啊，老師的確是這么教誨我的 —— 海納百川，有容乃大。懂得寬容，這就是一種美德�！�

　　有種美德叫寬容!只要我們懂得寬容，世界就會(huì )變得和諧而美好。不是嗎?