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寬容的作文

時(shí)間:2023-08-03 14:45:30 寬容 我要投稿

寬容的作文精品【15篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寬容的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寬容的作文精品【15篇】

寬容的作文1

  我們班每天都有一些奇怪的消息,這是我成長(cháng)中不可缺少的一部分。

  我們班除了幾個(gè)女生,其他都是暴力女生,天天追我們男生,下課女生都把我們當自己的娛樂(lè )。

  我們上體育課的時(shí)候,老師給了我們一刻鐘的.自由時(shí)間,女生們利用這段時(shí)間開(kāi)始了自己的娛樂(lè )節目。我們一聽(tīng)到這個(gè)壞消息,就四處逃竄,有的爬到樹(shù)上;有些藏在深深的草叢里;有些藏在垃圾桶后面。每個(gè)人都想躲著(zhù)他們。但是可怕的事情發(fā)生了。我們的一名隊員,唐歌,被發(fā)現了。他被拖進(jìn)女團,又踢又打。我們實(shí)在受不了姑娘們的暴行,就去救他了。但我們也被打得“傷痕累累”。

  其他男生都摔倒了,我沖進(jìn)女團給男生報仇,爭臉。這時(shí),我聽(tīng)到向我大喊:你是什么,只是一股空氣!我很煩,我的極限被打破了,我吼了:不要以為老師讓我們放過(guò)你,你就會(huì )不顧一切,肆無(wú)忌憚。

  席向沖了過(guò)來(lái),施昱琪也沖了過(guò)來(lái),一聲不吭,一個(gè)人狠狠一腳,我摔倒在地上。我的心好痛,眼淚都要掉出來(lái)了。我起身不分青紅皂白地踢了石一腳。這時(shí)候我覺(jué)得自己像個(gè)敵人,眼里滿(mǎn)是仇恨。我們都哭了。當我聽(tīng)到石回家又哭起來(lái)的時(shí)候,我心里感到很內疚。我們是在一起五年的朋友。我們在感情背后就像真正的兄弟姐妹。我們每次都互相幫助。這一次,我們實(shí)際上開(kāi)始做一些事情。真的很難。

  反思整個(gè)故事,知道自己的錯誤,真心對小石說(shuō)對不起。學(xué)生之間最重要的感情是需要友好寬容,不能互相爭斗,更不能心懷仇恨。

寬容的作文2

  寬容是一種美德,也是人人與人之間相處的基本原則。

  在剛上小學(xué)的時(shí)候,我是個(gè)內向的小女孩,對周?chē)磺行碌氖挛锏胶艿钟|,所以幾個(gè)月過(guò)去了,我還是孤單一人,沒(méi)有朋友。但她的出現改變了一切,我漸漸的與人接觸,試著(zhù)去敞開(kāi)自己的心扉,她也成了我無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友

  但是,有一次,我卻因為一件小事而跟她大吵了一架,我還在最后丟下一句話(huà)“從現在開(kāi)始,我就跟你絕交!你以后不要再找我了,我也不會(huì )跟你說(shuō)一句話(huà)!”說(shuō)完,就大步流星的向外走去。

  到了上課的時(shí)候,我看見(jiàn)她兩只眼睛紅的跟兔子一樣,心里好像有什么東西,很難受。下課時(shí),我出去的時(shí)候碰見(jiàn)了她,看著(zhù)她的眼睛,心里五味雜陳,但又說(shuō)不出來(lái),剛想問(wèn)她一句:“你沒(méi)事吧?”她立馬像逃似地頭也不回的.跑了,這時(shí)我明白了,原來(lái)我心里的東西叫愧疚。

  晚上,我躺在床上思考:我剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候,是她為我打開(kāi)了一扇新的大門(mén),使我融入了這個(gè)集體,我不應該為了一件小事就跟她大吵大鬧。我之前向她借了一支她最心愛(ài)的鋼筆,但我卻不小心把筆頭摔斷了,她不也沒(méi)說(shuō)什么?我這次怎么能為了這點(diǎn)小事兒而怪罪與她呢?

  第二天上學(xué),當我正想該怎么跟她道歉時(shí),校門(mén)口出現了一抹熟悉的身影——是她!我正想跟她道歉時(shí),他卻先跑過(guò)來(lái),拉著(zhù)我的手:“你終于來(lái)了,我等了你好久了,快走吧,再晚就要遲到了!”

  “你不怪我啦?”我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)道。

  “你可是我最好的朋友,我又怎么可能會(huì )怪你呢?快走吧!”她拉著(zhù)我的手,向教室跑去。陽(yáng)光灑在了她的身上。那一刻,我明白了,什么叫做寬容。

寬容的作文3

  寬容,就像一縷和煦的陽(yáng)光,能融化心靈的堅冰;寬容,就像一股清新的春風(fēng),能驅散心靈的陰霾;寬容就像一首優(yōu)美的歌曲,能化解心靈的創(chuàng )傷……

  不會(huì )寬容人的人,是不配受到別人的'寬容的。

  明朝年間,山東濟陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵,希望他能借權望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:“千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結近鄰,讓出兩尺又何妨!奔胰俗x后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此,也有所感悟,同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱(chēng)“仁義胡同”。

  寬容不僅是一種雅量,文明,胸懷,更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時(shí),也幫助了他人。有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè )會(huì ),在海報上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀,抽泣著(zhù)說(shuō),冒稱(chēng)是出于生計,并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng),并加以指點(diǎn),最后爽快地說(shuō):“大膽地上臺演奏,你現在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì )最后一個(gè)節目,由老師為學(xué)生演奏!崩钏固卦谝魳(lè )會(huì )上彈了最后一曲。

  天空寬容了云朵,才有了彩霞;江河寬容了小溪,才擁有了浩瀚;土地寬容了種子,才有了豐收;人生寬容了遺憾,才有了成功。

  寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì )有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí),寬容永遠都是一片晴天。

寬容的作文4

  穿梭于茫茫人海中,一個(gè)淡淡的微笑是寬容;一句輕輕的歉語(yǔ),是寬容;“己所不欲,未施于人”也是寬容。

  法國十九世紀的文學(xué)大師維克多。雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話(huà)讓我們知道寬容是博大的心胸。

  寬容能改變他人。相傳古代有位老禪師,晚上發(fā)現一個(gè)小和尚違犯寺規越墻出去遛達了。老禪師也不聲張,走到墻邊,就地而蹲。一會(huì ),小和尚果真翻墻而入,黑暗中踩著(zhù)老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當他雙腳著(zhù)地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踏的是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責備他,只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō):“夜深天涼,快去多穿一件衣服!崩隙U師寬容了他的弟子。他知道,寬容是一種無(wú)聲的教育,這比訓斥苛責更有力量。從此,那位小和尚再也沒(méi)有違反過(guò)寺規。

  寬容能成就自己。春秋時(shí),齊桓公曾經(jīng)和弟弟為爭奪王位而戰,管仲幫助齊桓公的弟弟。雙方交戰中,管仲曾用箭射中了齊桓公衣帶上的鉤子,險遭喪命。后來(lái)齊桓公抓住了管仲。齊桓公是寬容大度的人,不記射鉤私仇,采納,重用管仲,任命他為相國。管仲擔任相國后,協(xié)助齊桓公成為春秋首霸。

  在日常生活中,如果有人在你背后說(shuō)壞話(huà)時(shí),你是想伺機報復,還是寬容?當你親密無(wú)間的`朋友,無(wú)意或有意做了令你傷心的事情,你是和他分手,還是寬容?相信你已經(jīng)有了正確答案。

  寬容不是軟弱的象征,只要不是原則的問(wèn)題,我們不妨退一步海闊天空,化干戈為玉。所以,寬容是人生的佳境,寬容是需要操練、需要修行才能達到的境界。

寬容的作文5

  世界上是廣闊的東西是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。

  —題記

  是?只要我們擁有一顆能寬容他人的心,那我們的心胸將比海洋、比天空更廣闊。

  什么是寬容?

  寬容就是不計較他人的過(guò)失,寬容既是一個(gè)人的修養,又是交往的'基本準則。

  如果我們與別人發(fā)生沖突,我們能原諒別人的過(guò)失,就顯示出了我們的寬廣胸懷,可以將沖突化解于無(wú)形之中。

  只要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心,那么這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好。

  在書(shū)中,我曾看到過(guò):在一個(gè)班級里,有一個(gè)調皮搗蛋的男生,經(jīng)常在班級里捉弄其它同學(xué)。

  有一天,一個(gè)女同學(xué)從教室門(mén)口進(jìn)來(lái),不料,卻被那個(gè)調皮的男生用放在門(mén)上的掃把給刮花了臉,大家看到了都叫她向老師報告,但她卻向大家搖了搖手。終于有人看不下去了,向老師報告了,這天,老師和這名女生站在講臺上,準備要批評那個(gè)男生,出乎大家意料的是,這個(gè)女生不但沒(méi)有有意要針對這個(gè)男生,卻說(shuō):“最近班上要先體育委員,我還想選他當呢!

  這時(shí)候,老師就高興地說(shuō):“原諒別人的過(guò)錯會(huì )使事情的結果變得出乎意料的好,不計較別人的過(guò)失就叫寬容!

  這就是寬容,寬容能拉近人與人之間的距離,寬容能將人與人之間的沖突化解于無(wú)形之中,寬容能讓這個(gè)世界變得無(wú)比美好。

  當他人有了過(guò)失時(shí),我們應懷著(zhù)一顆寬容之心,這樣才顯示出了你的寬廣胸懷,你才能在別人心目中記得一個(gè)好形象,但我們要記住,不是什么事都要去寬容他人,也要記住,寬容不是懦弱,更不是向他人屈服,而是體現出了你的要格的偉大。

寬容的作文6

  今天中午放學(xué),我和陳錦鴻愉快的去倒牛奶瓶。

  剛想著(zhù)到小店去,猛然間看見(jiàn)媽媽在和老師談話(huà),一看就知道媽媽在和老師說(shuō)昨天的那件事。事情是這樣的:我昨天在外面看了一個(gè)照片,曹靜怡走過(guò)來(lái),突然把我站得椅子抽掉了,我摔了個(gè)“四腳朝天”。

  我走到媽媽后面,老師正和媽媽談著(zhù)。不一會(huì ),老師帶著(zhù)我和曹靜怡去她的二樓辦公室,還讓媽媽去找曹靜怡的家長(cháng)。我跟在趙老師后面,好像有一塊大石頭壓在我心上,周?chē)有很多藤蔓纏在我的心上。

  到了老師辦公室,老師坐下來(lái)用惡狠狠的目光盯著(zhù)曹靜怡,這時(shí),我媽來(lái)了,說(shuō)曹靜怡家長(cháng)不在外面。趙老師嚴肅地問(wèn):“你有沒(méi)有帶電話(huà)手表?”曹靜怡小聲地說(shuō):“帶了!薄按騻(gè)電話(huà)給你家人!”“我已經(jīng)跟陳瑞說(shuō)對不起了!崩蠋煈嵟卣f(shuō)道:“我把你的頭砍了,跟你說(shuō)對不起,行吶!我打你一巴掌,哎呦,曹靜怡對不起,行吶!快點(diǎn)打電話(huà)!”曹靜怡慢吞吞地拿起電話(huà)手表,并打了電話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,曹靜怡的爸爸來(lái)了。

  趙老師對曹靜怡的爸爸說(shuō):“事情是這樣的.,昨天陳瑞在看一個(gè)東西,她走過(guò)來(lái),把陳瑞的椅子給抽掉了。萬(wàn)一出了事誰(shuí)負責?”曹靜怡爸爸不吭聲了。老師對曹靜怡說(shuō):“再跟陳瑞誠懇地道個(gè)歉!”“要寬容,這樣才能交到更多的朋友!睂捜菡f(shuō)道。對,要寬容。于是我對曹靜怡說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  終于好了,我心里的石頭落了下來(lái),藤蔓也解開(kāi)了。

寬容的作文7

  大家一定都讀過(guò)老舍先生寫(xiě)的《貓》吧。老舍愛(ài)貓如癡如醉,即使貓把它院子中的花草搞得枝折花落,他也絕不會(huì )責打它們,還夸它們是那么生氣勃勃、天真可愛(ài)。這不僅可以看出老舍對貓的喜愛(ài),同時(shí)也表現了他對貓的那一份寬容。寬容是一種美德,它可以給人們帶來(lái)快樂(lè ),我也曾經(jīng)嘗到了寬容帶來(lái)的快樂(lè )。

  那天下課時(shí),動(dòng)作稍慢的我還在寫(xiě)作業(yè),好朋友張瑤走過(guò)來(lái),想叫我去跳牛皮筋。突然,“咣”的一聲,我的文具盒被重重地摔打在地上。筆像開(kāi)了閘的水一般,一股腦兒從文具盒里蹦了出來(lái):水筆的“帽子”掉了,鉛筆的頭斷了,文具盒也散了架。我心疼極了,要知道,那文具盒是我剛買(mǎi)的呀。

  我“騰”地從位子上站了起來(lái),準備狠狠地責怪她一番?墒,看見(jiàn)張瑤正彎腰幫我撿那些七零八落的筆,一邊撿還一邊喃喃自語(yǔ):“我怎么這么毛手毛腳呀!……” 眼前的這一幕又讓我猶豫不決了,到了嘴邊的'話(huà)又被咽了回去。我的心里好像有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)理直氣壯地說(shuō):“批她一頓,快!”另一個(gè)勸道:“算了吧,人家又不是故意的!薄罢l(shuí)叫她不小心,就該批!”“一點(diǎn)小事嘛,別斤斤計較了!”……最后,還是勸我的那個(gè)小人占了上風(fēng)。

  我連忙蹲下和她一同把筆都撿了起來(lái),又小心翼翼地把文具盒重新裝好。張瑤誠懇地對我說(shuō)了聲:“對不起!”我心平氣和地應道:“沒(méi)什么!彼α,笑得是那樣甜,然后又和往常一樣一蹦一跳出了教室。我呢,哼起歌,繼續寫(xiě)我的作業(yè)了,如同什么事也沒(méi)發(fā)生一般。

  這事已經(jīng)過(guò)去很久了,可每次想起它,我就會(huì )暗暗發(fā)笑。因為我的寬容給別人,也給自己帶來(lái)了快樂(lè )。我想如果我當時(shí)把她批一頓的話(huà),那結果肯定又是另一番情景吧。

寬容的作文8

  站在人生的十字路口,向左還是向右,不同的選擇會(huì )有不同的結果。那一個(gè)瞬間——選擇寬容,成為了我一生難忘的美好。

  天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,湛藍的天空下,我心情愉悅地走在去學(xué)校的路上。我想高歌一曲,以表達我滿(mǎn)心的愉悅。

  我大步流星地走進(jìn)教室,把書(shū)包往座位上一扔,便沖出教室去玩了。我剛出教室門(mén)口,就被一個(gè)快速移動(dòng)的“影子”撞倒在地上。我只覺(jué)得五臟六腑都顛翻了,劇痛無(wú)比。我強忍著(zhù)疼痛,站了起來(lái),一股前所未有的'怒火涌上心頭,一種要打人的沖動(dòng)在我腦中翻滾。

  我赤紅的雙眼“釘”著(zhù)那個(gè)陌生的孩子,臉憋得通紅,拳頭捏得緊緊的,如果這時(shí)有什么東西在我手里,準是粉身碎骨。此時(shí)的我,如同對獵物虎視眈眈的豹子,想上前將他打得肝膽俱裂。對面的陌生孩子止不住的后退,眼中充滿(mǎn)了恐懼,如同見(jiàn)到了某個(gè)會(huì )吃人的龐然大物。突然我的腦中閃現出一個(gè)念頭,假如我是他,我并不是故意撞了對方,卻被不分青紅皂白地打了一頓,那是多么的難受。如果我打了他,就等于我挑起了事端,他的家長(cháng)會(huì )來(lái)找我麻煩,也同樣不分青紅皂白地來(lái)訓斥我,并覺(jué)得我是錯的,那時(shí)的后果可能會(huì )更嚴重。

  “對……對不起!蹦吧⒆幽懬拥卣f(shuō)。他眼珠子左看看,右看看,手微微地顫抖。我勉強擠出一絲微笑。嘴微微的發(fā)出幾個(gè)字:“沒(méi)關(guān)系”。他露出如釋重負的微笑,轉身飛快地跑了。望著(zhù)他的背影,我的糟糕心情化為烏有,那種沒(méi)報復的頹然也化作一道春水,滋養了扎根在心底的寬容之樹(shù)。

  是!比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是寬容。人應該學(xué)會(huì )寬容,讓大事化小,小事化了;讓人心變得美好;讓人與人之間的仇恨化為烏有。

  陽(yáng)光下的我,依舊繼續快樂(lè )地走著(zhù)。

寬容的作文9

  從小家人就教育我要學(xué)會(huì )寬容待人,誠心做事?墒怯袝r(shí)候發(fā)現自己像三個(gè)“金人”故事中最差的那一個(gè),把聽(tīng)到的總是左邊耳朵進(jìn)、右邊耳朵出,壓根就不知道他們在嘮叨些什么東西。

  記得有一次,放學(xué)鈴聲響了,我跟往常一樣飛一般的第一個(gè)沖出教室,然而那一次,當自己要跑的時(shí)候,后面卻來(lái)了一股很大的沖力打在自己的身上,差點(diǎn)整個(gè)身體爬趴在地上;剡^(guò)頭一看,竟然是坐在我后面一桌的李明撞了我一下,還沒(méi)有跟我道歉就跑了。我氣不打一處出,當時(shí)就火冒三丈,追上他就踢了兩腳,做了個(gè)鬼臉高高興興跑回家去了。晚上吃飯的.時(shí)候還特意向家人炫耀了一翻。對媽媽說(shuō):“媽媽你平時(shí)不是經(jīng)常教我做人要寬容大量嘛,今天我覺(jué)得自己做到了。今天放學(xué)的時(shí)候本來(lái)是我最先沖出教室的,可后來(lái)被下桌的李明重重地撞了一下,但是我沒(méi)有報復他,只是踢了他兩下,這應該算你兒子我很寬容了吧?”

  然而,興奮的表情還沒(méi)有停下來(lái),一個(gè)巴掌已經(jīng)打到了我的臉上,我含著(zhù)淚水就往門(mén)外跑,邊哭邊跑,無(wú)意中一頭也撞到了背著(zhù)綠豆向前走來(lái)的老奶奶身上,綠豆灑得滿(mǎn)地都是,老奶奶也被我撞倒在地,真是應了那句話(huà)“屋漏還糟連夜雨”。我把奶奶扶了起來(lái),等著(zhù)挨罵吧!靶〖一,怎么這么不小心啊,唉,現在的小孩子……”老奶奶居然沒(méi)有罵我,反而安慰我(我也把我的事情跟她講了一遍),還跟了我一個(gè)寬容待人的故事。我問(wèn)奶奶為什么不罵我也不打我?奶奶告訴我說(shuō):“這就是是寬容,人與人相處,磕磕碰碰總是難免的,如果你一味計較,就會(huì )沒(méi)完沒(méi)了!

  老奶奶的一席話(huà)會(huì )一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。因為寬容了別人也是善待了自己。

寬容的作文10

  1、通過(guò)仔細觀(guān)察,采用了優(yōu)美的語(yǔ)言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調,語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。

  2、對人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  3、文章將寫(xiě)得細致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

  4、音樂(lè )是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美!

  5、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  6、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏。結尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(cháng)。

  7、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的.生活氣息和兒童情趣。

  8、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè )融融。

  9、通篇文章語(yǔ)調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  10、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。

寬容的作文11

  世上有一束美麗的陽(yáng)光,它是友誼的開(kāi)始,是人際交往的階梯;它能化干戈為玉帛,讓世間和諧永駐。它,便是寬容。寬容是春風(fēng),讓祥和布滿(mǎn)大地;寬容是夏雨,輕叩人的心扉;寬容是秋葉,唱響人與人之間心靈的贊歌;寬容是冬韻,在一瞬間,芬芳人的生活…

  寬容是一種智慧,一種氣度。俗話(huà)說(shuō)∶“世界上沒(méi)有不長(cháng)雜草的花園!睂λ说膶捜,是建立在理解的基礎之上的。藺相如對廉頗的寬容,鑄就了“將相和”的千古佳話(huà);唐太宗李世民對魏征“直言進(jìn)諫”的寬容,成就了“貞觀(guān)之治”的盛世;宋朝國君對才子學(xué)士的寬容,則迎來(lái)了中國歷史上文化繁榮的高潮。寬容,不僅僅是個(gè)人的智慧,更是個(gè)人的氣度。

  寬容是一種修養,一種境界。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“人心不是靠武力征服,而是靠愛(ài)和大度、寬容征服!泵鎸λ藷o(wú)意的過(guò)錯,耿耿于懷帶來(lái)的必定是心靈的`負累,真正的智者會(huì )選擇一份大度的胸懷。也只有這樣做,才不會(huì )給自己的心靈添上一層累贅的茫霧。齊王韓信未當王時(shí),有過(guò)“胯下之辱”,但在當王之后,再次見(jiàn)到當初侮辱自己的調皮兒郎,卻能不計前嫌任命他為巡城校尉。這是怎樣一種仁者的修養和境界!

  正所謂“相逢一笑泯恩仇”,寬容之心可以使兩個(gè)仇人變成一對生死不棄的好朋友,可以使自然變得更廣闊,可以使音樂(lè )變得更美妙,可以使真情變得更真摯。

  多一分寬容,便少一分計較與追究;多一分寬容,便少一分猜疑與冷漠;多一分寬容,便少一分孤獨與茫然。若世間能永存寬容的雨露,那么世上萬(wàn)物將永遠得以滋潤,將會(huì )和諧長(cháng)在,溫馨永存……

寬容的作文12

  在校園中,每天發(fā)生著(zhù)不一樣的事情。多姿多彩的事中,最偉大的就是:當別人犯了錯時(shí)用平和的心態(tài)來(lái)寬容他人的過(guò)錯。我也不例外,每次同學(xué)不小心損壞了我的東西時(shí),我都會(huì )用寬廣的心來(lái)寬容他。

  四年級剛剛開(kāi)始,我的同桌可是出了名調皮蛋,上課不認真聽(tīng),說(shuō)小話(huà),還愛(ài)戲弄同學(xué),還時(shí)不時(shí)的胡說(shuō)八道呢!

  有一天,他沒(méi)有了鉛筆,他就來(lái)找我借。我千叮嚀萬(wàn)囑咐不要把鉛筆弄丟了?晌覔牡.事還是發(fā)生了。糊涂的他還是把鉛筆弄丟了。我當十分氣憤,恨不得扇他兩下?晌蚁耄捍蛩謺(huì )激起一場(chǎng)矛盾還會(huì )壞名聲。我趕忙抑制住了我的心情,氣沖沖的對他說(shuō):“明天,你必須還我一支一模一樣的鉛筆來(lái)!倍麉s說(shuō):“我就不還,怎么了!彼(zhù)白眼說(shuō)。在火頭上上的我臉比烏云還黑。玩也玩不高興,睡也睡不香真是坐立不安。

  走在回家的路上,我覺(jué)得悶悶的生氣還不如寬容一下他將這件事合理的化解了。再說(shuō)了他也不是故意的,俗話(huà)說(shuō):“宰相肚里能撐船!边@次我就原諒他吧。想著(zhù)想著(zhù),我也快樂(lè )了起來(lái)。第二天,我在也不追問(wèn)鉛筆的事了。我們又恢復了平常。

  寬容一個(gè)多么高尚的美德。有時(shí)寬容能化解一個(gè)仇恨,還能消滅一次戰爭,只有寬容才能讓友誼延續,讓愛(ài)更加濃厚。少一些計較,多一些寬容世界也會(huì )變的更和諧更美麗。

寬容的作文13

  寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。因為寬容包含著(zhù)人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。

  有人說(shuō),寬容是一種修養,一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達。學(xué)會(huì )了寬容,我們也便學(xué)會(huì )了做人。

  人與人之間交往時(shí),難免會(huì )產(chǎn)生茅盾和分歧,在這個(gè)時(shí)候最需要的是相互的寬容和理解。寬容會(huì )使世界變得更加美好。你想,如果你不小心傷害了某你特別要好的朋友,你去向他道歉以求得他的諒解,如果他寬容了你,讓你們和好如初,這樣不是很好嗎?相反如果他對你心生怨恨,不依不饒。那么最后會(huì )發(fā)生什么樣的情況我無(wú)從得知,但是有一點(diǎn)可以肯定,你們之間的友情肯定會(huì )出現裂縫,甚至失去這個(gè)好朋友。

  有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。

  在世界中,每個(gè)人都得生活、學(xué)習,都得接觸社會(huì )與家庭。在居家過(guò)日子及煩鎖的工作中,難免會(huì )發(fā)生矛盾,出現這樣或那樣的失誤與差錯。在這時(shí),如果你不讓我,我不讓你,很容易引發(fā)家庭矛盾和同事的爭斗。但是寬容,能化解矛盾;寬容,使我們的'感情更加深厚;寬容,會(huì )讓社會(huì )更和諧。讓我們懷著(zhù)一顆寬容之心,去對待生活中的一件事吧。

  寬容,可以撫平受傷的心,溝通心靈的隔閡;寬容,他使世界變得更加溫暖。時(shí)間可以帶走一切,卻沖不斷感激的心情。用一顆寬容的心去善待一切,你會(huì )發(fā)現人生會(huì )變得更加精彩。同學(xué)們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛(ài)。愿你我的胸懷像大海,無(wú)所不容;心寬如天空,無(wú)所不包!

寬容的作文14

  在生活中,寬容仿佛一個(gè)通行卡,只要帶上它,就可以進(jìn)入到一個(gè)和諧的世界。

  如果你能寬容別人,會(huì )讓人在溫馨的氛圍里倍感親切,身邊有寬容,人們會(huì )相處的更融洽,不會(huì )再有糾紛。寬容如一把鑰匙,能打開(kāi)別人的心扉,讓人與人之間不再有隔膜。

  寬容,不是對別人的阿諛?lè )畛,也不是你的顛倒黑白,當然,等不是你的虛情假意,而是你的胸無(wú)城府,是你的海闊天空。,更是你的純真善良。

  人們隨著(zhù)環(huán)境的不斷變化,變得多少會(huì )有些私心,不再像往常一樣隨意暢談,越來(lái)越像一場(chǎng)虛又虛無(wú)的假面舞會(huì ),人們帶著(zhù)面具,看不清面具下,是怎樣的'心計。表面上對誰(shuí)都微笑,但是心里卻不知多恨那個(gè)人……像這樣的例子已有很多,如果沒(méi)有人的寬容,世界不知多黑暗。

  寬容是上帝派來(lái)的天使,在上帝看到人間沒(méi)有了純真的友誼后,就對寬容說(shuō):“你去吧,去拯救那個(gè)世界,讓人們擁有寬容!睂捜葑∵M(jìn)了人們的心里,被埋藏在內心深處,等人們傷痕累累的時(shí)候,發(fā)現了內心的寬容。后來(lái),就又變得有希望了。從此對人,多了一份寬容。

  因為你有寬容,所以才會(huì )化解一段憂(yōu)愁。讓人們擁有一份友情。當凱琴寬容之心的時(shí)候,能夠讓你聽(tīng)到心花開(kāi)放的聲音,看到希望的光明,嗅到心果洋溢的香味,觸到最真的自己。

  寬容,讓世界變得異常美好,希望這份心情,會(huì )一直,一直,傳遞下去。

寬容的作文15

  寬容是人類(lèi)的美德,讓人與人之間和睦相處、友好以待,可是當代許多人缺少的正是這一點(diǎn)!岸缺M劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”是多么高遠的境界,可是許許多多的人卻常常會(huì )因為一點(diǎn)小事怒言相向,甚至反目成仇。

  前些日子,我和朋友曉琳一起去食堂吃飯,她告訴我,她的胃病犯了,不太舒服。一路上她痛苦地捂著(zhù)胃打嗝噯氣,到了食堂她也沒(méi)急著(zhù)吃飯,而是神情痛苦地用手揉著(zhù)胃部。

  當我買(mǎi)了飯菜回來(lái)時(shí),桌邊已經(jīng)有一些人圍觀(guān)了。一個(gè)矮胖型的男生氣急敗壞地罵道:“你眼瞎嗎?往人身上吐?有!”我過(guò)去一看,那個(gè)男生的腳上沾滿(mǎn)了嘔吐物,而曉琳手捂緊了胃,慌忙地道歉。原來(lái)是曉琳剛剛吐了,不小心弄到了他身上。

  “對不起就行了?你看看你吐的這么惡心,我的鞋都臟了,這可是名牌的!”男生毫不領(lǐng)情。

  曉琳蒼白的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚慌失措:“我賠給你……對不起,我今天胃不舒服,真的不是故意的.,實(shí)在很抱歉!

  “不舒服就吐別人身上,有沒(méi)有公德心?”那男生冷笑一聲,伸手在曉琳的胃部狠狠一搗!鞍〃D―唔啊――嘔――嘔――”可憐的曉琳本來(lái)就很難受,胃又被狠狠打了一拳,她一下子就捂著(zhù)胃蹲了下去,疼得站不起來(lái),不住地干嘔著(zhù)。我被這男生的行為震驚了,曉琳又不是故意吐到他身上,而且曉琳一直和她道歉,他不僅得理不饒人,還打她的胃!

  我攔住那個(gè)男生,義正辭嚴:“你剛才做的事情我已經(jīng)錄下來(lái)了,要不要我找教導主任?”他這才落荒而逃。

  “大海不拒細流,故能成其大;泰山不卻微塵,故能成其高!睂W(xué)會(huì )寬容不僅能夠健全一個(gè)人的人格,還能提升人生的境界,讓仇恨冰釋?zhuān)狗尥呓,煩惱也隨之煙消云散。

  退一步海闊天空,我呼喚寬容。

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