（薦）學(xué)會(huì )寬容作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì )寬容作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )寬容作文1
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，同學(xué)們在操場(chǎng)上自由的活動(dòng)。
我和小伙伴白佳欣、蘇振洋在一起玩游戲，我們?yōu)檎l(shuí)爭當最強的動(dòng)物而爭得面紅耳赤。
“你沒(méi)有我有本事，我來(lái)當強者”。
憑什么你要當�！薄皾L開(kāi)�！�
“該滾的.是你！”我握緊拳頭不甘示弱，朝白佳欣指著(zhù)，還怒氣沖沖說(shuō)道。
“可惡，不想活了嗎？”白佳欣的臉漲得紅紅的，還使勁踢我。
就這樣你推我搡，扭打在一起。
占了優(yōu)勢的我正洋洋得意，哪料到白佳欣像一條被激怒的“瘋狗”，張牙舞爪向我撲過(guò)來(lái)。我跌倒在地，他趁機在我的手臂上狠狠地咬了一口。
“哦，疼死我了，好痛！”我的身上留下了幾個(gè)清晰的血跡斑斑的牙齒印。我又氣又悲，強忍著(zhù)疼痛，決定以牙還牙，“白瘋狗，我饒不了你”。我順勢把他壓在地上，揮起拳砸向他的臉，哈哈，這下出氣了，他的臉也被打紅了。
“叮零零……”，放學(xué)了，我撅著(zhù)嘴巴氣沖沖回到了家，媽媽看到了我的樣子，心疼詢(xún)問(wèn)起來(lái)，當她知道事情的來(lái)龍脈，陰沉著(zhù)臉，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)就像兄弟姐妹，和睦相處，要學(xué)會(huì )原諒寬恕，難道你忘了愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。敬人者，人恒敬之嗎？怎么能以牙還牙呢？不但解決不了問(wèn)題，而且還會(huì )使矛盾激化�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)我慚愧地低下了頭，在心里默默地責備自己所作所為。
正當我還在內疚時(shí)，白佳欣的爸爸、媽媽帶著(zhù)他來(lái)賠禮道歉了。我們倆互相道歉賠了不是，緊緊地擁抱在一起。
記人之善，忘人之過(guò)。從此以后我和同學(xué)發(fā)生了矛盾時(shí)，我總會(huì )告訴自己記住媽媽的話(huà)學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )大度，做一個(gè)真正的男子漢。
學(xué)會(huì )寬容作文2
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這本是被我否定的一句話(huà)，現在卻成了我的至理名言。
一場(chǎng)激烈的“三八線(xiàn)”之戰在英語(yǔ)課上打響了。我正寫(xiě)著(zhù)練習題呢，突然一股不明的力量推著(zhù)我的手，在練習本上劃出一道鮮明的傷口。好家伙，敢在我的作業(yè)本上留下你的“佳作”，你的熊心豹子膽是誰(shuí)給的？我憤憤地想。我可不是吃素的，立馬實(shí)施報復。在老師打電話(huà)的那一瞬間，我故意用力推了一下他的手，他的作業(yè)上也留下了我的“杰作”。他氣得直咬牙，對我做了一個(gè)鬼臉，雖在我背后做，可也被我察覺(jué)了。我可不是省油的燈，給了他一個(gè)“金腳跺”，看他那痛苦的表情，我占了上風(fēng)，這局，我贏(yíng)了。
下課鈴響了，大家紛紛拿出尺子。糟了，我沒(méi)帶。突然想起“冷面殺手”數學(xué)老師的忠告，我的背后直冒冷汗�！袄涿鏆⑹帧笔浅隽嗣牟粫�(huì )笑，一旦有什么不合她的要求，后果不堪設想。想和同桌借，又怕遭他白眼，我急得頭都大了。我后悔極了，如果剛才不逞強，就不會(huì )有現在這般尷尬的`下場(chǎng)了。
上課鈴是那么刺耳，腳步聲震動(dòng)著(zhù)我的耳膜，我的血液凝固了，快到崩潰的地步了。世界已將我隔離，我閉上眼睛等待著(zhù)即將被站出去的“噩耗”�！爸灰邪褟奶於档某咦�，我什么都愿意做！”突然，一只手拍了拍我，一把尺子遞給了我�！翱�，這是你唯一的尺子……”我說(shuō)�！皼](méi)事，不就出去罰站嗎？”他把我拉出鬼門(mén)關(guān)，卻把自己推入了深淵。我被這一舉動(dòng)，溫暖著(zhù)……后來(lái)，我向他道歉，我們又和好了。
事已過(guò)去多年，每每想起，我仍感動(dòng)不已。
學(xué)會(huì )寬容作文3
生活中總有弱者，雖說(shuō)人人平等，但我們知道，這其實(shí)是一件比較難實(shí)現的事。
班里有一位高個(gè)子女生，戴著(zhù)眼鏡，似乎天生有點(diǎn)傻，我們都叫她“傻妞”。平時(shí)，她總是一副傻乎乎的樣子。叫她時(shí)，要么聽(tīng)不見(jiàn)，要么就是一副呆呆的傻笑的模樣。她有許多幻想，這么大了，卻總是把自己當成巴啦啦小魔仙或某位公主，拿著(zhù)一根小木棒，舞來(lái)舞去。每當她這樣時(shí)，總有一群吃瓜群眾在一旁嘿嘿地笑。一開(kāi)始還是偷偷地捂嘴笑，到后來(lái)演變成哄堂大笑，一群人笑得直不起腰，笑趴在地上。
剛開(kāi)始，我還不忍心笑她，甚至想阻止其他同學(xué)笑她。但是我發(fā)現，這樣的我會(huì )被當成異類(lèi)。所以到后來(lái)，我也加入了他們的隊伍。這種譏笑和嘲諷似乎成了家常便飯。
一次，吃午飯時(shí)，他們又開(kāi)始捉弄她。這回，真的很過(guò)分。他們把自己滿(mǎn)手的油故意擦到她的衣服上，笑嘻嘻地把碗里的`湯汁潑到她身上�！巴�！”一個(gè)的哭聲響起，所有人都驚呆了。她終于哭了起來(lái)，哭得很傷心，號啕大哭。一時(shí)間，場(chǎng)面安靜了下來(lái)。所有人都有些害怕地注視著(zhù)她�！拔摇艺娴暮芟牒湍銈円黄鹜鎱�！為什么你們老是笑我？我做錯了什么？”她啜泣著(zhù)說(shuō)。
有幾個(gè)女生走上前安慰她，但又害怕她將這些事都告訴老師�！澳銈兎判暮昧�，我不會(huì )告訴老師。真的，我只想和大家玩�！弊詈�，她平靜了下來(lái)，悠悠地吐出這樣一句話(huà)。
我好像被警醒，我想所有的玩笑和戲弄都該告一段落了，她的哭泣正好說(shuō)明我的行為有多么過(guò)分，把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，她的寬容照見(jiàn)了我內心的冷漠與不堪。
我始終記得那一天她的話(huà)，她將委屈忍進(jìn)了心中，沒(méi)有告發(fā)，我們也因此沒(méi)有挨老師的批評，而我再也不許自己做出那樣過(guò)分的行為了。記住那份寬容，同樣要學(xué)會(huì )體諒他人之處境。
學(xué)會(huì )寬容作文4
“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空�！边@大概是我耳聞的最具智慧的一句名言。意思是說(shuō)：某些事情，忍一忍，就會(huì )化干戈為玉帛；某些事情，后退一步，不去鉆牛角尖，就會(huì )換來(lái)海闊天空。也就是說(shuō)，寬容是大德大智。學(xué)會(huì )了寬容，就代表你是一個(gè)有修養，有智慧的人。
春秋戰國時(shí)期，趙國涌現出了兩位人物：廉頗、藺相如。廉頗是趙國驍勇善戰的'大將軍；而藺相如則因為“完璧歸趙”這件事情，被封為上卿，職務(wù)于廉頗之上。廉頗不服氣，揚言要狠狠羞辱藺相如。而藺相如寬宏大度，盡量避免于廉頗沖突。藺相如的門(mén)客十分不解，認為藺相如膽小如鼠，不敢與廉頗正面抗衡。而藺相如則對他的門(mén)客們說(shuō)：“秦國之所以不敢侵略趙國，是因為有我和廉頗將軍。如果我與廉頗爭斗，便會(huì )兩敗俱傷，到時(shí)秦國定坐收漁利，吞并趙國。國家大事絕不能馬虎，我是將國家的危難放在個(gè)人的私仇前面呀！”這話(huà)傳到廉頗耳里，廉頗自覺(jué)愧疚，脫去上衣，背著(zhù)荊條到藺相如門(mén)前請罪。藺相如原諒了他，從此二人就成為了摯友。
可見(jiàn)能忍能讓是多么智慧呀！
春秋時(shí)期，齊國喪君。公子小白與公子糾爭奪王位。管仲護送糾，鮑叔牙護送小白。因公子小白快馬加鞭，所以管仲帶領(lǐng)人馬攔截公子小白的軍隊。并拈弓搭箭，射到了小白的衣袋勾，險些一命嗚呼。小白撿回命后，快馬加鞭、晝夜兼程，于公子糾先到六天。并稱(chēng)王，為齊桓公。齊桓公即位后，要討伐魯國。鮑叔牙進(jìn)諫：“主公，您若想要管理好齊國，有我們就夠了。但您若要稱(chēng)霸，必須要得到管仲�！饼R桓公不計前嫌，將管仲招到門(mén)下。果然，桓公如虎添翼，成為了霸主。
學(xué)會(huì )寬容，有時(shí)就是學(xué)會(huì )了為自己的發(fā)展鋪路。
學(xué)會(huì )寬容作文5
寬容是中華民族的美德。當我們和別人交朋友時(shí)，我們必須寬容別人。盧梭曾說(shuō)：“忍耐是痛苦的，但其結果是甜蜜的�！编�。如果能原諒對方，得到的將是美好的友誼。如果選擇刻薄刻薄，得到的將是一段仇恨的開(kāi)始。
紫羅蘭把它的香味留在他的腳上，這就是包容。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。精神病院的醫生因為不信任病人，把病人帶回了家。第二天，病人突然闖進(jìn)他家，殺死了他兩個(gè)不到10歲的女兒。醫生更加努力地治療他的疾病。終于，病治好了。有人問(wèn)他你為什么繼續對他，而不是報復。但醫生說(shuō)：“讓他別再傷害別人了�！本瓦@簡(jiǎn)單的一句話(huà)，我體會(huì )到了醫生的'寬容和我的不足。
水清則無(wú)魚(yú)，人查則無(wú)友。包容不是一件簡(jiǎn)單的事情。你需要放棄復仇。比如我有一次和姐姐玩游戲。我踢的時(shí)候，妹妹的小球滾遠了，她去撿的時(shí)候不小心摔了一跤。姐姐開(kāi)始怪我，說(shuō)我不該踢得這么狠，可是我想，你不小心，為什么要怪我呢？但是，我想，既然是姐姐，我就原諒你吧。我趕緊對妹妹說(shuō)：“對不起，我錯了，請原諒�！泵妹靡材樇t了，說(shuō)，我不小心。最初的“戰爭”決心互相承認錯誤。從這件事，我學(xué)會(huì )了寬容。
學(xué)會(huì )寬容，讓自己成為一個(gè)高尚的人；學(xué)會(huì )寬容，干燥的心會(huì )滋潤；學(xué)會(huì )包容，溫暖的細雨會(huì )傳遍全世界。
學(xué)會(huì )寬容作文6
人與人之間最需要的就是感情，而感情要長(cháng)久，要發(fā)展就離不開(kāi)寬容。朋友之間互相寬容，友情才會(huì )得到加固；親人之間相互寬容，親情才會(huì )更加溫暖。和她相處后，我才真正讀懂了寬容這個(gè)詞的內涵。
那一年，她作為我家的鄰居搬到我家對面的時(shí)候，搬來(lái)了很多東西。本來(lái)以為他家很富有，可陸續又搬來(lái)很多人，原來(lái)她是住宿的。于是，媽媽告訴我：“盡量少和她來(lái)往，鄉下孩子都有一些壞毛病的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，可媽媽的話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有影響我們的友情。我們倆個(gè)總是偷偷地跑到小區里玩漫步機，那里就像我們的天堂。
后來(lái)，慢慢長(cháng)大了，好像媽媽的話(huà)在我身上產(chǎn)生了點(diǎn)作用，就開(kāi)始逐漸疏遠他。她好像并不把我對她的冷淡當回事，一如既往的來(lái)找我。她來(lái)敲門(mén)，我就假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，讓她在走廊里站上好幾分鐘，我才開(kāi)門(mén)，后來(lái)就干脆不開(kāi)門(mén)。聽(tīng)著(zhù)她生氣的.在門(mén)口嘟囔著(zhù)，我想起了媽媽的話(huà)，果然，住宿生都不是好孩子。
一天，媽媽出門(mén)了，把我一個(gè)人留在家里。前幾天就感冒的我，那天格外難受。勉強吃了點(diǎn)東西，可沒(méi)過(guò)幾分鐘，胃里一陣翻江倒海，哇的一下，吐了一地。家里一個(gè)人也沒(méi)有，看著(zhù)滿(mǎn)地的臟東西，我竟一下子哭了出來(lái)。大概我的哭聲太大了，住在對面的住宿生來(lái)了一大群，她們看到我的樣子，皺皺眉，都走了，只剩下她�？粗�(zhù)那些平時(shí)一起玩的同伴竟然這么絕情，我心里憤怒極了，大聲喊：“都走，都走！”可她竟毫不理會(huì )我的無(wú)禮，拿起工具開(kāi)始打掃我的房間，看著(zhù)她努力克制著(zhù)反胃的表情，我心里歉疚極了。被我一手撕裂的友情又被她一點(diǎn)點(diǎn)縫合了。房間打掃干凈了，她找了把椅子，自己坐在我的對面，看著(zhù)我，不說(shuō)話(huà)，沖我微微的笑了，那笑容，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，很溫暖。我的心被兩種感情占據著(zhù)，一是被寬容的感動(dòng)，二是對她的愧疚。
常聽(tīng)人說(shuō)“宰相肚里能撐船”，她是宰相，而我還不如她肚里的一只小船。正是因為寬容，才讓我擁有了這一份堅固的友情。
學(xué)會(huì )寬容作文7
學(xué)校無(wú)小事，處處有教育。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，看似平凡的話(huà)，但卻意味無(wú)窮。
的確是這樣，教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，因此在教學(xué)中我處處留心，爭取做好榜樣的力量�？捎幸痪湓�(huà)是這么說(shuō)的：事與愿違。只考慮了自身的問(wèn)題，卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個(gè)“榜樣”*攏。
我的班級中有這樣一個(gè)學(xué)生，他是個(gè)男生，腦袋聰明的很，脾氣也怪的很。上課時(shí)他能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考，往往一些難理解的問(wèn)題，他總最先明白�？蓞s有著(zhù)至命的弱點(diǎn)，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論是家庭作業(yè)，還是課堂作業(yè)，一概不寫(xiě)�？吹木o點(diǎn)或許能跟上，只要稍一疏忽他更要逃過(guò)“此劫”。為了讓他改掉這個(gè)毛病，我采取了很多方法，軟硬皆施，恩威并用，可還是不湊效。
很苦惱，努力做到處處留心，想辦法讓這個(gè)問(wèn)題學(xué)生變好，可卻發(fā)現他不愿和你*攏，為什么呢？
我試著(zhù)讓他的同桌來(lái)幫助他，注意他平時(shí)都在干些什么，經(jīng)了解發(fā)現，他不但不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，就連練習本為、作業(yè)本都亂糟糟的，常常不知作業(yè)寫(xiě)在了哪個(gè)本上，作文草稿本也可用生字本代替，今天用的'練習本明天就不易而飛了。還有一個(gè)很大的毛病“撒謊”。拿以前寫(xiě)過(guò)湊數當新的作業(yè)。
讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的不應該，還是......就在我猶豫時(shí)，在他不完成的事情上，我沒(méi)給任何回應。當第二天我問(wèn)他：“你為什么又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯？......我心中有許多問(wèn)號，他說(shuō)：媽媽去加班了，沒(méi)給他聽(tīng)寫(xiě)生字，讓他自己寫(xiě)。我說(shuō)：“那你以后就自己管自己吧！也沒(méi)批評他。
從那以后，雖然也有沒(méi)完成作業(yè)的情況，但他不再不以為然，而是感覺(jué)有些愧疚。也會(huì )為這次聽(tīng)寫(xiě)比上次少錯了幾個(gè)字而高興了�；蛟S這樣的問(wèn)題學(xué)生需要點(diǎn)“寬容”，不要對他要求太高吧！
學(xué)校無(wú)小事處處有教育�？磥�(lái)我對它的理解還不夠，教育并不一定就是充滿(mǎn)哲理的優(yōu)美語(yǔ)言，蘊含道理的語(yǔ)言行為。有時(shí)可能是不經(jīng)意的一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)寬容一點(diǎn)的心。事無(wú)大小，教法無(wú)形。
學(xué)會(huì )寬容作文8
馬克吐溫就有這么一句話(huà)，“紫羅蘭把香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容�！蔽蚁�，這句話(huà)最好地詮釋了什么是寬容。
當別人犯了錯誤的時(shí)候，我們不該一味責怪，而應該設身處地為他著(zhù)想，用更豁達、寬容的心去對待。寬容是一種尊重別人的品質(zhì)，寬容是一種良好的教養。寬容別人，自己也會(huì )得到快樂(lè )。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)周總理理發(fā)的故事。周總理有一次去理發(fā)，是一個(gè)姓朱的`理發(fā)師幫他理的�？墒窃诶戆l(fā)的過(guò)程中，周總理不小心咳嗽了一下。朱師傅一不小心手抖了一下，刮到了周總理的臉。朱師傅很緊張，他以為周總理會(huì )罵他，結果周總理卻非常寬容地說(shuō)：“是我在咳嗽之前沒(méi)有告訴你，幸好你的刀閃得快哩�！敝芸偫碛哪脑�(huà)語(yǔ)像春風(fēng)一樣拂去了朱師傅心頭的惶恐和擔憂(yōu)，大家都哈哈笑起來(lái)。這個(gè)故事讓我銘記在心。寬容別人，是讓自己擁有更寬廣的心胸。周總理一生都在書(shū)寫(xiě)著(zhù)共和國的新篇章，與他博大的胸懷密不可分呀！
其實(shí)，寬容的小事發(fā)生在我們每個(gè)人的身邊。一天早上，外婆去買(mǎi)鴨子，她前一天就特意叮囑，讓賣(mài)鴨子的小販幫她提前殺好，因為她等不了那么久時(shí)間�？墒切∝溚浟�。那人很愧疚地說(shuō)：“要不然，我馬上就去幫你殺�！蓖馄耪f(shuō)來(lái)不及了，人難免忘事，我下次再買(mǎi)吧！設想如果外婆去罵那個(gè)人：“你為什么會(huì )忘記？這點(diǎn)事都記不��？……”那對方心里一定會(huì )更不舒服。外婆寬容地對待別人，一定會(huì )收獲別人更多的感謝。后來(lái)，外婆再訂的鴨子，小販從未失信過(guò)。每次他們都笑呵呵地打招呼，仿佛在交換彼此的小秘密。我想這就是寬容造就的美好境界吧！
就如紀伯倫所說(shuō)的，“一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，另一顆心寬容�！睂捜菔侵腥A民族的一種傳統美德，寬容別人也會(huì )成為自己的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
學(xué)會(huì )寬容作文9
大海因為寬容，而變得浩瀚無(wú)邊;天空因為寬容，云彩才變得美麗動(dòng)人;山峰因為寬容，才能匯集細土塵沙而巍峨聳立。
有一次，在學(xué)校我拿了我新買(mǎi)的鉛筆盒，很漂亮，我也很喜歡它，任何人都不準碰它一下。然而沒(méi)過(guò)兩天，我的鉛筆盒就被一個(gè)沖過(guò)來(lái)的同班同學(xué)給撞到了剛下過(guò)雨的泥地上，一瞬間，鉛筆盒上就沾滿(mǎn)了泥水，這個(gè)美麗的鉛筆盒恐怕就此成為廢品。我們都呆住了，而眼淚也順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)：“這可是我最喜歡的'鉛筆盒!你把它弄臟了!我不管!你賠我!賠我!”“對不起，我、我沒(méi)想到會(huì )這樣。我不是故意的……”他變得驚慌失措。然而沒(méi)等他說(shuō)完，我就哭著(zhù)跑回了家。
回到家，我把這件事一五一十的說(shuō)了出來(lái)，原以為媽媽會(huì )生氣的找老師解決，卻沒(méi)想到只是蹲下來(lái)，我們臉對臉：“乖，你要知道，人應當寬容，你同學(xué)把你的筆盒撞掉了，可他也不是故意的，他也向你道歉了不是么?你原諒他吧!我再給你買(mǎi)一個(gè)鉛筆盒。更何況，你們是同學(xué)不是么?”“恩�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然當時(shí)我不知道寬容是什么意思，但是我知道我應該原諒他，因為他不是故意的。
第二天到了學(xué)校，猶豫了一下，我走到他位置旁：“那個(gè)……對不起，你也不是故意的，昨天是我太沖動(dòng)了，對不起�！薄皼](méi)事!我也有不對的地方，要是昨天我不那么冒冒失失，你的鉛筆盒也不會(huì )就廢了的�！彼缓靡馑嫉男α诵�，”對了，昨天我給媽媽說(shuō)過(guò)了，周末的時(shí)候，我再賠你一個(gè)!”沒(méi)事，不用賠了，你又不是故意的，我自己再買(mǎi)一個(gè)就行了�！蔽倚呃O了，這次要不是寬容，我就失去了一個(gè)好朋友啊。
擁有了寬容，我們就得到真摯的友誼;擁有了寬容，善良就不會(huì )缺席;擁有了寬容，世界才會(huì )和諧。
學(xué)會(huì )寬容作文10
一直以來(lái)有兩個(gè)字令我難以理解—寬容。別小看這兩個(gè)字，說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很難。
直到有一天，我當上了班長(cháng)。隨著(zhù)身上責任的加重，我的脾氣也變得暴躁起來(lái)。在開(kāi)班會(huì )的時(shí)候，因有一個(gè)人吵鬧，影響了氛圍，我便氣勢洶洶地走過(guò)去，連拉帶拖地把他拖出門(mén)外。只見(jiàn)他嘴巴撇撇，似乎說(shuō)了一句話(huà)，但立馬就不見(jiàn)蹤影。我心里咯噔了一下，他是想對我說(shuō)什么嗎？我忽然覺(jué)得自己不應該做這樣的事。因為做這樣的.事，同學(xué)會(huì )留下不好的印象，更會(huì )失去友誼。
在我當上班長(cháng)整治班級的時(shí)候，我還會(huì )用出各種“絕招”。第一招，獅吼功，當整個(gè)班級吵時(shí)，我會(huì )把一件件同學(xué)們正在做的令人可笑的事情大聲說(shuō)出來(lái)，讓那個(gè)搗蛋鬼沒(méi)臉，不再說(shuō)話(huà)。如果第一招不成功，我會(huì )使用第二招，告老師。如果有人講話(huà)，我會(huì )毫不留情地將他的學(xué)號寫(xiě)在黑板上，并說(shuō)：“下課，等班主任一來(lái)就把這節課講話(huà)的名單交給他�！边@樣一說(shuō)，同學(xué)們就安靜下來(lái)了。我一直以為這樣才能管好班級，直到有一天發(fā)生的一件小事改變了我。
班級可以用彩虹星來(lái)免掉七彩陽(yáng)光卡中的錯誤。但老師規定，如彩虹星有所破損，一律作廢。而我正是七彩陽(yáng)光卡的總記錄員。有次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)兩張彩虹星走到我面前，他就只有這兩張，而且都損壞了。當時(shí)他留下了眼淚。我手足無(wú)措，帶著(zhù)他去見(jiàn)班主任，班主任安慰了他幾句話(huà)，并大方地把兩張損害的彩虹星撕破，又拿出兩張新的給他。當時(shí)我就慚愧萬(wàn)分。我為什么不能像老師一樣用包容去對待同學(xué)們的小錯誤呢？
俗話(huà)說(shuō)“得饒人處且饒人”我們寬容別人一分，別人就會(huì )回報我們十分。何不把怨恨化為友好呢？
學(xué)會(huì )寬容作文11
一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了那人的腳后跟上，這就叫寬容。
——題記
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。打從我記事起，我就知道一句話(huà)：比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！皩⑿谋刃摹�，就是一種培養自己心胸寬闊的辦法。
一次，我善意地欺騙了我的朋友，但那只是白色的謊言，卻不知我朋友競對我勃然大怒，我心里那個(gè)委屈��！但換位思考一下，其實(shí)這樣做確實(shí)有傷朋友，所以我強忍著(zhù)了怒火，最終，我們言歸于好。
設想一下，當時(shí)如果我同樣也對他火冒三丈，其后果將不堪設想，落得兩敗俱傷，丟失了一份珍貴的友誼。其實(shí)，很多時(shí)候，誤會(huì )的造成就是沒(méi)有做到“將心比心”，沒(méi)有換位思考對方的.感受，難忍對方，造成不堪入目的下場(chǎng)。
在待人處事時(shí)，難免會(huì )與同伴有所矛盾，與他人磕磕碰碰，有些傷害是無(wú)意的，也有些是蓄意的，但不管怎樣，你都應做到寬宏大量，宰相肚里能撐船嘛。古時(shí)一位得道高僧，很喜歡花花草草，猶愛(ài)蘭花，平日里在寺廟里栽種了不少蘭花并對它們關(guān)愛(ài)倍至，厚愛(ài)有加。一日，高僧要出去化緣，不得不離開(kāi)寺廟兩日，走前，他特地叮囑弟子一定要好好飼弄花草，不得有誤�？烧l(shuí)知，當晚下起了傾盆大雨，狂風(fēng)大作，院中的花花草草由于沒(méi)搬進(jìn)屋內，所以全部死亡，一片慘景。弟子們都聚集在門(mén)口，等待師傅歸來(lái)，接受責罵。高僧回廟后，看到自己多年來(lái)精心栽培的花草毀于一旦固然心痛不已，但他并沒(méi)有責怪弟子，只平靜地說(shuō)：“我并非為了生氣而栽種蘭花的�！�
是什么強壓住他心中的怒火，是什么打消了他發(fā)火的念頭，又是什么讓他坦然面對眼前景象？是寬容，是偉大的寬容��！學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )理解別人，把心放寬，讓自己保持良好的心態(tài)，揚起人生中一道絢麗的風(fēng)帆。
學(xué)會(huì )寬容作文12
寬容，是冬天里的暖暖的火爐，他讓我們的心更熱、更暖；寬容，是夏天里的一陣清風(fēng)，他讓我們憤怒的心，安靜、平穩；寬容，是黑暗里的一絲曙光，他讓我們的心更加美麗、明亮……寬容，是一個(gè)美麗的東西。
我們的生活不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到一些誤解或心煩的事情，但每當發(fā)生這些事的時(shí)候，我們都會(huì )非常煩躁，心情也會(huì )跌落到谷底。這是，寬容的微風(fēng)就會(huì )除開(kāi)我們的心房，讓我們煩躁的`心舒適、愉快。
寬容，是一個(gè)非常重要的東西，如果你不能學(xué)會(huì )寬容，你就永遠也交不到一個(gè)朋友。
朋友之間，不會(huì )總是快快樂(lè )樂(lè )，沒(méi)有煩惱，在意見(jiàn)發(fā)生分歧的時(shí)候，在不小心發(fā)生口角的時(shí)候，當朋友之間發(fā)生誤解的時(shí)候，寬容這位小天使就會(huì )來(lái)到我們身邊，如果我們能跟著(zhù)他走，朋友也會(huì )跟著(zhù)來(lái)到。
有的時(shí)候，我們走在路上，總會(huì )有一些心急的小朋友飛奔在人行道上，想著(zhù)家的地方跑去。有一次，我正在等家長(cháng)來(lái)接我，這時(shí)，有一位比較小的同學(xué)飛奔而來(lái)，“咣當”一下，我就摔倒在地上，我剛想發(fā)怒，那個(gè)小朋友邊滿(mǎn)臉愧疚的對我說(shuō)：“對不起，你沒(méi)事吧？”我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事�！币粓�(chǎng)糾紛就避免了。如果我發(fā)怒大吼，或者哭泣，這件事可能就沒(méi)有這么好解決了，結局也不會(huì )像這樣的簡(jiǎn)單了。但是，如果他不道歉，而是繼續跑，那我就不一定會(huì )那樣的寬容了，所以，我們要學(xué)會(huì )寬容，也要學(xué)會(huì )什么時(shí)候該寬容，是么時(shí)候不該寬容。
總之，寬容是很容易做到的，只要我們能壓住心里的一點(diǎn)怒火，接受別人的道歉，相信，我們的生活肯定是會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )的。
學(xué)會(huì )寬容作文13
蔚藍的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，才有了風(fēng)平浪靜；遼闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴的猖狂才有了風(fēng)和日麗；碧綠的森林容忍了弱肉強食的規律，才有了蔥蔥郁郁。
這就是寬容。
寬容是雙向的。在生活中，我們每一個(gè)人都不是“圣賢”，難免無(wú)意中傷害別人。例如踩了別人一腳，濺了別人一身泥，無(wú)意中用話(huà)語(yǔ)誤傷了別人，這時(shí)我們都想得到別人的諒解與寬容。有時(shí)我們被別人無(wú)意的傷害，對別人的“對不起”也應該真心的諒解。因此，我們應該學(xué)會(huì )寬容，只有我們能寬容別人，別人才會(huì )寬容我們。正如屠格涅夫所說(shuō)的：“不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的.�！�
寬容是一種美德，是人與人之間相處的“潤滑油”。學(xué)會(huì )了寬容，我們就能深入對方的心中去感受，去體驗，從而能從心底里原諒他人。
“寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統美德。清朝時(shí)，有個(gè)大學(xué)士，叫張英的，有一次，他收到家信，上面說(shuō)家人與鄰居因三尺地而產(chǎn)生糾紛，要打官司，希望他能自用自己的權力，讓家人贏(yíng)得這場(chǎng)官司。張英看了之后付之一笑，寫(xiě)了封回信并附詩(shī)一首：
“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔胰丝葱藕�，讓了三尺，鄰居見(jiàn)了，也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今，成了美談。
寬容是一種境界。當一個(gè)人寬容別人一次，自己的精神就提高了一個(gè)境界。學(xué)會(huì )寬容，便掌握了自我提高一種有效的方法。
學(xué)會(huì )寬容要有博大的胸懷，要時(shí)刻把國家或集體的利益放在首位，顧全局，不可公報私仇，不可計較個(gè)人恩怨。要明白“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空�！�
寬容是空氣，能容得下氧氣，也能容得下氨氣；
寬容是鮮花，能容得下綠葉，也能容得下尖刺；
寬容是山路，能容得下平坦，也能容得下崎嶇；
學(xué)會(huì )寬容，你會(huì )友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗戶(hù)，擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。
學(xué)會(huì )寬容作文14
有句耳熟能詳的名言：天空是廣闊的，比天空更廣闊的是人的胸懷。耳根似乎已經(jīng)聽(tīng)出老繭，可我們往往只是言論上的巨人，行動(dòng)上的侏儒。
我們常常要同一些自己并不喜歡的人打交道，我們常說(shuō)：“這個(gè)人我看不慣�！庇谑菍е伦约汉湍橙烁窀癫蝗�。面對他人無(wú)意的`傷害，我們應該學(xué)會(huì )寬容，充分釋?xiě)�，而不是一味的記恨，仇恨只�?huì )讓我們鮮活的生命失去色彩。
我們都知道，早在幾千年前，我國著(zhù)名的思想家，教育家孔子就發(fā)出了“嚴于律己，寬以待人”的呼聲，而“海納百川，有容乃大”的古訓更是作為中華民族的傳統美德幾千年來(lái)傳承不息。
憎恨別人對自身造成的影響，猶如狂風(fēng)之于樹(shù)木，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因懷恨于心最終怨天尤人，抑郁而終。既然憎恨對人戕害如此之深，那么我們?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì )寬容，讓自己得享輕松呢？
能寬容，能釋?xiě)�，就能享受到別樣的人生。曹操之所以能占據中原，擁有百萬(wàn)大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的博大思想是分不開(kāi)的。連仇人都能寬容而后用，還有什么人不能用呢？
作為新時(shí)代的接班人，我們要積極繼承并發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一名寬以待人，心胸寬廣的中學(xué)生，讓民族精神的火炬傳承不熄，讓寬容的陽(yáng)光普照大地。
學(xué)會(huì )寬容作文15
寬容是洗刷我們骯臟心靈的甘露，是帶走我們心中的種種煩事的微風(fēng)，是包容我們所有罪惡的海洋，是人生的另一個(gè)不同時(shí)間，一個(gè)全新的轉折點(diǎn)！學(xué)會(huì )寬容，將會(huì )受益終生。
不寬容會(huì )導致人際交往中出現隔閡�，F社會(huì )是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )。人們的交往中難免產(chǎn)生隔閡，有了隔閡就會(huì )產(chǎn)生社交的障礙。影響個(gè)人人際關(guān)系的發(fā)展，如何避免隔閡的產(chǎn)生的呢？那就需要我們的真誠和寬容，釋放自己的天性，向他人暴露出自己內心世界和真正的自我，相互包容，相互理解。畢竟這是兩個(gè)人的問(wèn)題，只要自己改變，對方肯定也有改變，然后就可能化解隔閡。
不寬容可能會(huì )產(chǎn)生矛盾。人都是自私的，只是私心大小問(wèn)題，所以利益矛盾是很容易產(chǎn)生的。個(gè)性不同或對同一件事產(chǎn)生不同的見(jiàn)解，也是產(chǎn)生矛盾的原因。由此看來(lái)，我們要想避免矛盾，消除矛盾，就要學(xué)會(huì )寬容，有了寬容，我們就能大事化小，小事化了。最終解決矛盾。
寬容能使人快樂(lè )。只要我們用一顆寬容的心對待他人，不斤斤計較別人過(guò)失，多為別人考慮，那么我們將會(huì )收獲雙倍的快樂(lè )。
寬容能增進(jìn)人們之間的距離。因為寬容，所以我們將擁有更少的'矛盾、隔閡，進(jìn)而就拉近了人們之間的距離。周總理有一次請一位姓朱的理發(fā)師刮臉，刮到一半，周總理忽然咳嗽一聲，朱師傅沒(méi)有提防刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)做好，真對不起總理�！笨偫砦⑿χ�(zhù)寬慰他說(shuō)：“怎么能怪你呢？全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。幸虧你刀躲得快，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
寬容能促進(jìn)國家繁榮。自古以來(lái)，寬容開(kāi)放使一個(gè)國家繁榮強盛，保守自大使一個(gè)國家逐漸衰落。唐朝是我國封建社會(huì )中非常開(kāi)放的時(shí)代。而清朝是我國封建社會(huì )逐漸衰落的時(shí)期，觀(guān)今朝，改革開(kāi)放、一帶一路大發(fā)展，無(wú)不體現著(zhù)寬容，中國正以嶄新的姿態(tài)面向世界。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！敝灰粋�(gè)微笑，也許會(huì )化解所有的不滿(mǎn)。學(xué)會(huì )寬容，受益終生。
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