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(優(yōu))寬容的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的寬容的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寬容的作文1
窗外,雨還在下著(zhù)……
等待著(zhù),等待著(zhù),訂單已經(jīng)發(fā)了,外賣(mài)員還會(huì )遠嗎?
可已經(jīng)超過(guò)規定時(shí)間了!摸著(zhù)餓得咕咕叫的肚子,我不住地埋怨送外賣(mài)的。
“叮鐺“,我起身打開(kāi)了門(mén),一個(gè)外賣(mài)小哥映入眼簾,只見(jiàn)他滿(mǎn)臉雨水,穿著(zhù)一件黃色雨衣。我接過(guò)外賣(mài),想著(zhù)超時(shí)了十多分鐘,當即給了一個(gè)“差評”。我狼吞虎咽地吃完外賣(mài),準備繼續做作業(yè),發(fā)現本子用完了,決定去小區對面的文具店買(mǎi)一本。
一出門(mén),我心里就直打退堂鼓。雨下得真大啊,路上全是水,整個(gè)路面看起來(lái)象一片汪洋大海,有些低一點(diǎn)的地方簡(jiǎn)直就成了一個(gè)小池塘。不僅雨大,風(fēng)也不小。風(fēng)夾著(zhù)雨,直往腿上鉆,雨傘只能擋住上半身,我不得不退了回來(lái),躲在小區門(mén)衛處。街上除了偶爾經(jīng)過(guò)的小車(chē)外,看不見(jiàn)一個(gè)行人。
咦,好像還有幾個(gè)黃色的身影在雨中飄移。仔細一看是送外賣(mài)的.。他們穿著(zhù)黃雨衣,騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),緩慢地在雨中行走?赡苡晁,騎得很慢,其中有個(gè)人還推著(zhù)車(chē)走。突然,前面沖出一輛白色小車(chē),小車(chē)濺起一陣水,撲面而來(lái),一位外賣(mài)小哥躲閃不及,連人帶車(chē)一起摔在了路邊。
我不禁有些同情他。只見(jiàn)他艱難地站起來(lái),扶起電動(dòng)車(chē),不知是車(chē)摔壞了,還是沒(méi)電了,騎上車(chē),車(chē)沒(méi)走,他只好推著(zhù)車(chē)往前,趕往下一家,去送外賣(mài)。
我被感動(dòng)了,感動(dòng)于外賣(mài)小哥那種認真負責的精神;氐郊,我取消了“差評”。
雨停了,風(fēng)也停了,雨后的街道反射著(zhù)昏黃的光線(xiàn),是那么的柔和,整個(gè)城市頓時(shí)溫暖了許多。
感謝如水的寬容,從我急躁的心里淌過(guò)。滌蕩我生命的塵埃。教會(huì )我心懷善意,寬容待人。
寬容的作文2
寬容是人們溝通的橋梁;寬容是人們互相信任的紐帶;寬容是打開(kāi)人們心靈的窗戶(hù)。
當我與父母吵架了,我也會(huì )想過(guò)離家出走,這樣父母會(huì )著(zhù)急,也可以讓他們知道我的重要性,但是每次過(guò)后,我回想起來(lái)就會(huì )覺(jué)得自己很傻很傻,只不過(guò)是為了與父母斗氣而已,卻做出離家出走,沒(méi)必要吧。
其實(shí)當時(shí)要是我或者父母寬容了對方,那么也許我們的感情會(huì )更加親切,也不會(huì )吵架了,所以寬容是人們溝通的橋梁,只要寬容了對方,也是寬容自己,而且我們將會(huì )變得更加親密。
朋友之間更需要寬容才能友誼長(cháng)久,我曾記得,那次我朋友在別人背后說(shuō)我壞話(huà),還說(shuō)不要和我玩,我會(huì )帶壞她們,這種話(huà)出于朋友嘴里說(shuō)出來(lái),我簡(jiǎn)直無(wú)法相信呀,我這么好的朋友,聽(tīng)到這些話(huà),雖然不是她親自與我說(shuō)的,但是我還是選擇不要她這個(gè)朋友了,過(guò)了很久,我回想起最近自己干的事情,我開(kāi)始覺(jué)得朋友是對的`,我自己確實(shí)帶壞了別人,雖然我已經(jīng)知道是自己的錯,但是我愛(ài)面子,就沒(méi)有選擇與她和好。
過(guò)了很久,她主動(dòng)找我了,“我知道了聽(tīng)說(shuō)了我在背后說(shuō)了壞話(huà),這是我的不對,我不應該在背后說(shuō)你,我下次一定會(huì )跟你當面說(shuō)的”“你沒(méi)有錯,朋友,我確實(shí)錯了,有什么事以后就當著(zhù)我的面說(shuō)吧,我們這么好的朋友難道經(jīng)不起這些話(huà)嗎”。
互相的寬恕,讓我們變得更加信任了,更加了解對方,而且越來(lái)越好了。
寬恕是我們每個(gè)人都應該具有的,要學(xué)會(huì )去寬恕別人,也是寬恕自己。
我們應該去寬恕別人,這樣也會(huì )給我們帶來(lái)好處的,請學(xué)會(huì )寬恕別人吧。
寬容的作文3
寬容是人際交往中必不可少的。古人云:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!
寬容是一種高尚的情操,一種宰相胸襟,一種大將風(fēng)度。寬容可以分為以下幾點(diǎn):互諒、互讓、互敬、互愛(ài);フ従褪潜舜苏徑,不計數個(gè)人恩怨;プ尀楸舜酥t讓?zhuān)挥嬢^個(gè)人名利得失;ゾ淳褪窍嗷プ鹁,尊敬別人失一種美德,古人云“敬人者,人恒敬之,”如果不敬重別人,不把別人放在眼里,別人也自然不會(huì )尊重你,這樣又如何找的到一個(gè)知心朋友呢?互愛(ài)就是彼此關(guān)愛(ài),不計較國家、種族、外貌、個(gè)性、并盡自己所能的在不能犯法律的情況下幫助別人,愛(ài)讓世界變得更加溫暖與美好。
一次,我和媽媽上街玩,突然,我看到一群人圍著(zhù)什么東西,我那喜歡看熱鬧的性格告訴我:前方高能,必有好戲。我迫不及待地跑了過(guò)去,費了九牛二虎之力才擠進(jìn)去,原來(lái)是兩個(gè)人在吵架,甚至動(dòng)手打了起來(lái),我一打聽(tīng),原來(lái),那個(gè)人騎車(chē)路過(guò)水果攤,不小心把裝滿(mǎn)水果的筐子碰倒了,于是便吵了起來(lái),另一個(gè)想必是老板吧,我看了看還倒在地上的水果筐,只有幾個(gè)水果壞了,其他幾乎沒(méi)事。如果水果攤老板能寬容一點(diǎn),不計較幾個(gè)水果的`損失,那個(gè)人小心一點(diǎn)或寬容一點(diǎn),不計較自己的面子,這場(chǎng)鬧劇就不會(huì )上演,你們不想妥協(xié)不就是為了面子嗎?但是這樣鬧起來(lái),你們的顏面又還剩下多少呢?
寬容并不是無(wú)原則的遷就,也不是主張善惡兼容,而是在社會(huì )主義道德規范的基礎上退一步,讓一步。正所謂“退一步,海闊天空,忍一忍,風(fēng)平浪靜!
寬容的作文4
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”這首歌,一直都在被傳頌。在春日,樹(shù)木出芽時(shí),它被傳頌;在夏日,花樹(shù)繁茂時(shí),它被傳頌;在秋日,樹(shù)木落葉時(shí),它被傳頌;在冬日,白雪皚皚時(shí),它被傳頌。它時(shí)刻存在我們的身邊。
--題記
人類(lèi)是敏感的動(dòng)物,任何細節它都不會(huì )放過(guò),這也就是我們?yōu)槭裁词亲罡叩葎?dòng)物的原因吧!但人類(lèi)有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是自私,他們做事只考慮自己,不顧別人。其實(shí)寬容就是自私最大的敵人,也是人類(lèi)最好的幫手。它是一種愛(ài),一種令人友善、溫柔的愛(ài)。
寬容或許也是一種習慣,在不斷的培養中找出自我,釋放自己的愛(ài)。在日常生活中,寬容也是無(wú)刻不在。它就依附在我們的身體里,等待著(zhù)我們的發(fā)掘。愛(ài),就在我們身邊,但關(guān)鍵是你是否發(fā)現了它,利用了它,F實(shí)生活中,有許多這樣的細小例子,發(fā)生在一瞬間,本是一句“對不起”就可以解決的事,卻引發(fā)了一場(chǎng)的矛盾。
生活就好比一場(chǎng)電影,你在其中扮演著(zhù)各種各樣的角色,有寬容的,善良的,邪惡的,卑鄙的……,你可以選擇一種,一種讓你喜歡的角色,一種彰顯你本性的`角色,你是否會(huì )選擇寬容的那個(gè)人!度纸(jīng)》中說(shuō)道:人之初,性本善;性相近,習相遠。人生來(lái)本是善良的,寬容的,但在生活中實(shí)踐時(shí),慢慢的改變自己。寬容乃是一劑良藥,讓你慢慢在痛苦和悲涼的懸崖上退回來(lái),給你一條良路。
寬容不是一種可憐,同情是人本身帶有的品德,不要把寬容想象的多么的可悲,它是一種心靈的撫慰,一種人身的保護。寬容對待別人,也同樣讓別人寬容的對待自己,人生本就應該寬容的對待自己,人生本就應該互相禮讓?zhuān)ハ嘀,這樣才能達成人與人之間的和諧相處。寬容是一種愛(ài),愛(ài)就在我們身邊。
寬容對待別人,讓自己快樂(lè )也是一天;邪惡對待別人,讓自己痛苦也是一天。無(wú)論怎樣都是一天,我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè )的生活。愛(ài),就在我們身邊,讓我們同在寬容幸福中生活。
又是一個(gè)幸福的明天……
寬容的作文5
“大肚能容,容世間難容之事;笑口常開(kāi),笑開(kāi)下可笑之人”,這是爸爸最早要我背過(guò)的一幅對聯(lián),還小的我并不理解,但我記下了。隨著(zhù)學(xué)習的深入,我理解了,這就是寬容的內涵。做人要寬容,寬容他人,也是給自己寬容。
我看過(guò)一個(gè)故事。深夜,一個(gè)小偷到禪師茅屋偷東西。禪師看見(jiàn)了,他怕驚動(dòng)小偷,就一直站在門(mén)口等待,并把自己的外衣脫掉拿在手上。小偷出來(lái)遇到禪師,正感到錯愕時(shí),禪師說(shuō):“你走老遠的山路來(lái)探望我,總不能讓你空手而歸!天氣涼了,你帶著(zhù)這件衣服走吧!”說(shuō)著(zhù),把衣服披在小偷身上。小偷不知所措低著(zhù)頭溜走了。禪師看著(zhù)小偷的'背影消失在黑暗山林之中,不禁感慨地說(shuō):“可憐的人呀!但愿我能送一輪明月給他!
第二天,在溫暖陽(yáng)光的撫觸下,禪師睜開(kāi)眼睛,看到他昨晚披在小偷身上的外衣,已被疊得整整齊齊,放在了門(mén)口。他非常高興,喃喃地說(shuō):“我終于送了他一輪明月!”
是什么使偷東西的人感到慚愧、悔悟呢?是寬容的力量,使偷竊者受到一種崇高人格的感染,那一刻,我真正讀懂了寬容,寬容別人,自己也會(huì )快樂(lè )。
生活中,我們經(jīng)常會(huì )碰到很多使人感到很無(wú)奈的事,有時(shí)候也會(huì )碰到一些惡意的、真正對不起我們的人,如果不學(xué)會(huì )寬容,你就會(huì )把自己陷入無(wú)窮無(wú)盡的煩惱之中。相反,面對一個(gè)小小的過(guò)失,一個(gè)淡淡的微笑,一句輕輕地歉語(yǔ),這就是寬容;學(xué)會(huì )寬容吧!做人如果能夠寬容一點(diǎn),那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
“大肚能容,容世間難容之事;笑口常開(kāi),笑開(kāi)下可笑之人”,寬容別人,自己也會(huì )快樂(lè )。我們的生活便會(huì )變得更加和諧美麗。情感真摯,層層深入,語(yǔ)言風(fēng)格富有浪漫色彩。
寬容的作文6
寬容是一種美德,也是人人與人之間相處的基本原則。
在剛上小學(xué)的時(shí)候,我是個(gè)內向的小女孩,對周?chē)磺行碌氖挛锏胶艿钟|,所以幾個(gè)月過(guò)去了,我還是孤單一人,沒(méi)有朋友。但她的出現改變了一切,我漸漸的與人接觸,試著(zhù)去敞開(kāi)自己的心扉,她也成了我無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友
但是,有一次,我卻因為一件小事而跟她大吵了一架,我還在最后丟下一句話(huà)“從現在開(kāi)始,我就跟你絕交!你以后不要再找我了,我也不會(huì )跟你說(shuō)一句話(huà)!”說(shuō)完,就大步流星的向外走去。
到了上課的時(shí)候,我看見(jiàn)她兩只眼睛紅的跟兔子一樣,心里好像有什么東西,很難受。下課時(shí),我出去的.時(shí)候碰見(jiàn)了她,看著(zhù)她的眼睛,心里五味雜陳,但又說(shuō)不出來(lái),剛想問(wèn)她一句:“你沒(méi)事吧?”她立馬像逃似地頭也不回的跑了,這時(shí)我明白了,原來(lái)我心里的東西叫愧疚。
晚上,我躺在床上思考:我剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候,是她為我打開(kāi)了一扇新的大門(mén),使我融入了這個(gè)集體,我不應該為了一件小事就跟她大吵大鬧。我之前向她借了一支她最心愛(ài)的鋼筆,但我卻不小心把筆頭摔斷了,她不也沒(méi)說(shuō)什么?我這次怎么能為了這點(diǎn)小事兒而怪罪與她呢?
第二天上學(xué),當我正想該怎么跟她道歉時(shí),校門(mén)口出現了一抹熟悉的身影——是她!我正想跟她道歉時(shí),他卻先跑過(guò)來(lái),拉著(zhù)我的手:“你終于來(lái)了,我等了你好久了,快走吧,再晚就要遲到了!”
“你不怪我啦?”我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)道。
“你可是我最好的朋友,我又怎么可能會(huì )怪你呢?快走吧!”她拉著(zhù)我的手,向教室跑去。陽(yáng)光灑在了她的身上。那一刻,我明白了,什么叫做寬容。
寬容的作文7
1. 敘述詳細具體,細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。
2. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。
3. 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
4. 景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
5. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的'視野,充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
6. 事件過(guò)程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
7. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
8. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
9. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。
10. 內容 前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
11. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
12. 詳略安排不當,主次不夠分明。
13. 內容多為線(xiàn)條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細描。
14. 與時(shí)代氣息不符,內容過(guò)于陳舊老化。
15. 主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
16. 觀(guān)點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。
17. 主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。
18. 主題嚴肅,思想高尚,進(jìn)取心較強。
19. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
20. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。
寬容的作文8
1、寬容別人等于寬容自己,我們應該學(xué)會(huì )寬容!
2、生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。
3、“寬容是在荊棘叢中長(cháng)出來(lái)的谷粒!蹦芡艘徊,天地自然寬。讓我們在人生之旅中提高個(gè)人修養,不斷培養寬容這種良好的品質(zhì),常用寬容的眼光看世界,用寬容的態(tài)度對待別人,堅信寬容會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )和幸福,并且你最終就能從寬容中獲得莫大益處。
4、包容確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地擁有那份廣闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!學(xué)會(huì )包容吧!做人做事如果能夠包容一點(diǎn),那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好!
5、生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。
6、自然界的萬(wàn)物總是能給人們以重要的啟示:大海收容每一朵浪花,不論其清濁,所以大海浩瀚無(wú)涯。大海這種無(wú)限的包容力,正是啟示人們要有寬大的胸懷,去包容、寬恕別人。我們應該學(xué)會(huì )寬容。
7、大海的寬容包容了從四面八方奔騰而來(lái)的江水;森林的寬容包容了許許多多的'蔥蔥綠樹(shù);大地的寬容包容了世間萬(wàn)物;天空的寬容包容了無(wú)邊無(wú)際的藍天……寬容是德,是對別人的一種尊重,以一個(gè)寬容的心包容別人的批評或過(guò)錯,這樣,對手也可以變成摯友。沒(méi)有寬容,何來(lái)友誼?學(xué)會(huì )寬容,在待人處事方面要寬容,不做一個(gè)斤斤計較的人。讓生活精彩每一天!
寬容的作文9
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@講的就是寬容。
寬容,是沾衣欲濕的杏花雨;寬容,是吹面不寒的楊柳風(fēng);寬容,是一杯暖暖的茶,融化你心頭的堅冰;寬容,是清晨的一縷溫暖的陽(yáng)光,它帶給你無(wú)限的生機和希望。
一個(gè)小女孩兒怯生生地望著(zhù)她的媽媽?zhuān)劬镔A滿(mǎn)了恐懼。因為她打碎了媽媽最心愛(ài)的花瓶。媽媽輕輕拭去女兒臉上的淚水,溫柔地說(shuō):“媽媽知道你不是故意的,媽媽不怪你,跟媽媽一塊兒把地板打掃干凈,好嗎?”小女孩兒笑了,眼睛里滿(mǎn)是笑容,女兒從中感受到了母親溫柔的愛(ài),母親也自然因女兒的'歡笑而感到幸福。
寬容的力量是無(wú)法估計的,它能化冤家為朋友,它能化干戈為玉帛,它能凈化人的靈魂,它能讓你得到彼此的理解和誠信的歡樂(lè )。
一位朋友曾對我講了這樣一個(gè)故事,一位醫術(shù)高明的醫生,面對著(zhù)即將死亡的仇人,毅然地救了他一條性命,他的仇人曾是一個(gè)犯罪分子,這個(gè)狠毒的家伙,曾經(jīng)殘害
了這位醫生的弟弟!
我忘不了這個(gè)故事,我為這個(gè)故事中的主人公所折服,面對如此深仇大恨,居然能如此冷靜地完成自己該做的一切。
寬容,會(huì )得到別人的尊重;被別人寬容,更是一種無(wú)比的幸福。
但是,并不是所有的東西都值得人們去寬容。面對邪惡,一味的寬容就會(huì )變成懦弱,面對兇殘,寬容成了一條繩索,套住的不是別人,而是自已。
有些人純真無(wú)邪,但往往會(huì )因為純真,因為無(wú)邪而做錯許多事。這樣的人,我們應該用寬容的心去關(guān)愛(ài)他們,去幫助他們。還有一些人生性?xún)礆,作惡多端,這樣的人,不應得到我們的寬容,否則便會(huì )助長(cháng)他們作惡的氣焰。就像東郭先生,他應該去救那只惡狼嗎?后人不會(huì )贊揚他的仁慈,他的善良,他的寬容,后人只會(huì )嘲笑他的愚蠢,他的無(wú)知。
告訴自已,學(xué)會(huì )寬容吧!以如水晶般純潔的心去包容一切吧!也讓我們在邪惡面前,收起同情和寬容,而在善良和真誠前面,讓我們用寬容之心使對方得到溫暖吧!
寬容的作文10
寬容是什么?它是陽(yáng)光,溫暖空氣;它是雨露,滋潤大地;它是清風(fēng),吹散愁緒。寬容是一面鏡子,你給它一份陽(yáng)光,它就反饋給你一張笑臉;你給它一份陰雨,它就會(huì )哀愁的待你。
寬容他人,溫暖自己。人總免不了會(huì )犯錯,但“知錯能改,善莫大焉”,何必抓住一點(diǎn)過(guò)錯不放呢?就連孔子也會(huì )犯錯,但他仍是人人敬仰的教育家。他也有一名弟子,總是愁眉不展,孔子便向他詢(xún)問(wèn),原來(lái)是他的父母偏愛(ài)哥哥,自己經(jīng)常受委屈?鬃颖憬趟獙捜莸膶Υ,更何況是自己的親人。從那以后這個(gè)弟子便讓著(zhù)哥哥,寬容他的缺點(diǎn),而他自己與哥哥的關(guān)系也逐漸好了起來(lái)。寬容他人很簡(jiǎn)單,但它的'影響卻不容小視。如果國與國之間可以相互寬容,那么世界將沒(méi)有戰爭。
寬容使生活更精彩!正是因為人們的寬容,壞人得以有了重新改過(guò)的機會(huì );好人也有了不至于變壞的機會(huì )。多一份寬容,這個(gè)世界就多了一個(gè)好人。如果別人摔壞了你的鉛筆盒,寬容他吧!因為一個(gè)鉛筆盒遠不及一份人情重。如果別人說(shuō)你壞話(huà),寬容他吧!因為他的壞話(huà)只是因為他還沒(méi)有學(xué)會(huì )如何的與朋友相處。如果你做了錯事,別人寬容你的話(huà),你會(huì )感激他的吧!同樣,寬容他人,他人也會(huì )感激你。
寬容的作用很大很大,學(xué)會(huì )寬容也非常的簡(jiǎn)單。這就像是玩皮繩游戲,終有一次你又會(huì )回到原來(lái)的位置。寬容是可以傳遞的,你寬容了他,他又寬容了她,或許下一次就就是他寬容了你呢!
但寬容并不是縱容,有些事情我們應該寬容,而有些事情則不應該寬容。在二戰期間,我們中國收養了幾百個(gè)日本孤兒,這些居民寬容了他們的父母,因為孩子不應該為戰爭背負責任?墒窃诳箲饎倮,中國寬容日本后卻使中國遭到了污蔑。
寬容是通向幸福生活的大道,但每一塊磚都要鋪好,否則一旦這條大道有了殘破之處,就有可能再也找不到正途。用好寬容,讓它來(lái)改善人類(lèi);而不是用縱容來(lái)改變人類(lèi)。
寬容的作文11
無(wú)風(fēng)無(wú)晴,一蓑煙雨平生任盡;亦悲亦狂,三謫苦遇猶作笑談,你的生命的左岸是早生華發(fā),仍為千古風(fēng)流,右岸是才情詩(shī)心,卻成不合時(shí)宜。浪淘既盡,大江東去,你的目光看淡去霧氤氳,看淡滄桑變換,看淡失意往事,看淡古今盛世。
曾經(jīng)你是如何的壯志豪情,如何地千騎卷平岡,為報傾城隨太守,鬢微霜又何妨。然而,烏臺詩(shī)案,王安石變法,一連串地使你三次遭謫,越貶越遠。你卻仍笑道:無(wú)妨,誰(shuí)怕?
料峭山頭酒醉微醒,雖零星小雨,而你平生可謂任盡一蓑風(fēng)雨,于你而方也不過(guò)無(wú)風(fēng)雨無(wú)晴,于你而言也無(wú)所畏懼,于你而方也依舊可以竹林芒鞋輕勝馬。雖你笑自己道,“一肚子的不合時(shí)宜”,心境卻也是合時(shí)宜。友人向你感嘆自己的渺平風(fēng),你卻說(shuō)“自其不變者而觀(guān)之”,“則物與我皆無(wú)盡也”。這時(shí)的你,又是如何地豁達寬容,如何地明白了此事古難全,笑談間,檣櫓灰飛煙滅。那些所謂的遭遇,也被你容為無(wú)謂的往事。政治失意又如何?朝廷黑暗又如何?遭人陷害又如何?你的容人早已在方方面面不戰而勝,又何必與這些計較?
望向長(cháng)江的盡頭,你的失意悵然隨之而去,你的煩惱愀然隨而去,你的'不滿(mǎn)忿然隨之而去,留下的,是樂(lè )觀(guān)與超然,留下的,是豁達與坦然,留下的,是瀟灑與淡然。那些所謂的與你作對的所有人做的事,于你心中,于天地間,亦不復存在了罷?
醉里不知煙波浩,夢(mèng)中依稀燈火寒,靜待花開(kāi)花謝,漫觀(guān)云卷云舒,世事皆殊,永存的,是你的詩(shī)篇文賦,是你的樂(lè )觀(guān)瀟灑,是你的寬容豁達,是你——蘇軾。
寬容的作文12
許久之前,或許是我才進(jìn)高中那會(huì )的一篇文章。我寫(xiě)寬容。標題下邊給老師狠狠批注了這么一段。老師我真的不太會(huì )寫(xiě)文。像是一種道歉,也像是一種無(wú)言的在說(shuō)。額我不行。這作業(yè)我可能完成的不會(huì )特別好。所以作文只有四十二分。跟后來(lái)的很多次作文相比。是極少的分數。甚至應該算我得到的最低分。寬不寬容我自己。其一是誰(shuí)說(shuō)了算。是我。不過(guò)就算是分數來(lái)講。我覺(jué)得挺認真的'干事,結果怎么樣都該認了。很誠懇的。很自然的那種。到達目的地的路上才是最好的風(fēng)光。我只要我自己的艷麗。我只要自己的美妙得不可言說(shuō)的東西。這一刻我正安然的享受著(zhù)。我正很好的存在著(zhù)。挺好的。
到后來(lái),其實(shí)我也不懂。所謂的一腳踩扁紫羅蘭,紫羅蘭還把香味留到人后腳跟上的事,我不懂。真切的不懂。怎么會(huì )有如此寬容的人。那篇作文我以這個(gè)開(kāi)的頭。然后很自然的在寫(xiě)。也很寬泛的在寫(xiě)。我確切的是真實(shí)的不懂。為什么會(huì )如此。反正我屬于一板一眼的人。何為寬容。就是人家給了你臉。你在給人家臉。討厭就是討厭。喜歡就是喜歡。寬容來(lái)自于什么。我不懂。平?梢栽。但是觸碰底線(xiàn)不可以。那樣的寬容就失去了原則。在如今的我看來(lái)。寬容更趨于一種互相尊重。在能理解的層面上再次多理解而已。這就是寬容。這就是理解。
和我以前有很大出入。我曾經(jīng)以為甚至有時(shí)候無(wú)條件的退讓也是寬容。那不是。那叫失去自我。我能現在你的立場(chǎng)替你考慮。那么也希望你站在我的立場(chǎng)替我思謀一番。你覺(jué)得你做的這一些對嗎。對我來(lái)說(shuō)公平嗎。
等你自己回答了你自己這個(gè)問(wèn)題。
再來(lái)告訴我其它的問(wèn)題。
我不踩腳底的花。我也不希望它失去生命把香氣溢滿(mǎn)我的腳后跟。
寬容的作文13
寬容,一股暖風(fēng),化解一切寒冷;寬容是解決所有不愉快的春風(fēng)。寬容也是給對方的禮物,里面包含的溫暖就像一口溫泉。
——銘文
那是一個(gè)非常炎熱的下午。我把媽媽送的西瓜切成八塊,放在盆里。然后我大喊:“2305(我們宿舍號)的孩子,吃瓜!”“我來(lái)了!"只聽(tīng)到一聲聲的喊叫聲,然后室友就飛起來(lái)了,看到瓜就開(kāi)始“挑挑揀揀”。很快,就只剩下兩個(gè)瓜了,我喊了一聲“2305人,還有誰(shuí)沒(méi)吃?”“還有我!”一個(gè)舍友回答,然后吃瓜。他后面剛好還有一個(gè)室友。他邊說(shuō)邊跑,“我沒(méi)有。"話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,“啪”的一聲,那一個(gè)舍友打翻了盆子,最后一塊西瓜掉到了地上,還流出了“血”!舍友故意放低了語(yǔ)氣:“哎呀,我怎么打翻盆子了?”哪個(gè)可憐的'蟲(chóng)子不吃瓜?”我怒了,厲聲道:“笨手笨腳,損人利己,哼!”“喂,他不給我吃東西。另外,如果他吃得少,也不會(huì )有什么壞處!笆矣岩蔡岣吡寺曇!蹦悴荒艹,我問(wèn)你!薄坝泄蠁?為什么我吃不下!”“那他為什么不能吃?你吃的時(shí)候是牛嗎?”我一說(shuō)完,他就怒氣沖沖地撿起地上的瓜,雙手一起扔到垃圾桶里,然后就走了。事后晚上去食堂煲湯。就在我提著(zhù)湯飛速前行的時(shí)候,一個(gè)大哥哥從我身邊走過(guò),我猛然剎車(chē),“嘩啦”!唐飛走了出去,不偏不倚,灑在他大哥身上。我一看,連忙說(shuō)對不起,怕他罵我或者打我,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我大哥脫了外套,走到我面前,拍了拍我的肩膀,平靜的對我說(shuō):“下次記得小心點(diǎn),不然又要洗澡了!闭f(shuō)完就走了。直到有一次,我媽又送了一個(gè)西瓜,我還是把西瓜切成八塊放在盆子里。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),室友又沖了過(guò)來(lái),室友來(lái)了,我效仿我大哥說(shuō):“記住,小心,別讓別人再吃瓜了!彼倚α诵,然后小心翼翼地拿起一塊。這次宿舍的人都吃瓜了。
寬容,一股暖風(fēng),化解一切寒冷;寬容是解決所有不愉快的春風(fēng)。寬容就像一把金鑰匙,打開(kāi)人們尷尬的心靈,把他們之間的爭吵變成短暫的快樂(lè )。
寬容的作文14
大家一定讀過(guò)老舍先生寫(xiě)的《貓》吧。老舍愛(ài)貓如癡如醉,即使貓把他院子中的花草搞的枝折花落,他也不會(huì )責打他們,還夸它們是那么生氣勃勃,天真可愛(ài)。這不僅可以看出老舍對貓的喜愛(ài),同時(shí)表現出了他對貓的那一份寬容。寬容是一種美德,它可以給人帶來(lái)快樂(lè )。我也曾經(jīng)嘗到了寬容帶來(lái)的快樂(lè )。
那天下課時(shí),動(dòng)作稍慢的我還在寫(xiě)作業(yè),好朋友葉鈺瑩走過(guò)來(lái),想讓我陪他去一趟辦公室。突然,“咣”的一聲,我的文具盒被重重地摔在地上,筆像開(kāi)了閘的水一般,一股腦兒從文具盒里蹦了出來(lái):水筆毛掉了,鉛筆頭斷了,文具盒也散了架。我心疼急了,要知道,那文具盒是我剛買(mǎi)的呀。
我“騰”地從座位上站了起來(lái),準備狠狠地責怪她一番?墒,看見(jiàn)葉鈺瑩正彎腰幫我撿那些七零八落的筆,一邊撿一邊喃喃自語(yǔ):“我怎么這么毛手毛腳呀!……”眼前的這一幕又讓我猶豫不決了,到了嘴邊的話(huà)又被咽下去了。我的心里好像有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)理直氣壯地說(shuō):“批她一頓,快!”另一個(gè)勸道:“算了吧!人家又不是故意的!薄罢l(shuí)叫她不小心,就該批!”“一點(diǎn)小事嘛,別斤斤計較了!”……最后,還是勸我的.那個(gè)人占了上風(fēng)。
我連忙和她一同把筆撿起來(lái),又小心翼翼地把文具盒重新裝好。葉鈺瑩誠懇地對我說(shuō):“對不起!”我心平氣和的應道:“沒(méi)什么!彼α,笑得那么甜,然后又和往常一樣一蹦一跳地出了教室。我呢,哼起歌,繼續寫(xiě)我的作業(yè),如同什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可每次想起它,我都會(huì )暗暗發(fā)笑。因為笑的寬容給了別人,同時(shí)也給自己帶來(lái)了快樂(lè )。
寬容的作文15
世界上是廣闊的東西是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。
—題記
是?只要我們擁有一顆能寬容他人的`心,那我們的心胸將比海洋、比天空更廣闊。
什么是寬容?
寬容就是不計較他人的過(guò)失,寬容既是一個(gè)人的修養,又是交往的基本準則。
如果我們與別人發(fā)生沖突,我們能原諒別人的過(guò)失,就顯示出了我們的寬廣胸懷,可以將沖突化解于無(wú)形之中。
只要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心,那么這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好。
在書(shū)中,我曾看到過(guò):在一個(gè)班級里,有一個(gè)調皮搗蛋的男生,經(jīng)常在班級里捉弄其它同學(xué)。
有一天,一個(gè)女同學(xué)從教室門(mén)口進(jìn)來(lái),不料,卻被那個(gè)調皮的男生用放在門(mén)上的掃把給刮花了臉,大家看到了都叫她向老師報告,但她卻向大家搖了搖手。終于有人看不下去了,向老師報告了,這天,老師和這名女生站在講臺上,準備要批評那個(gè)男生,出乎大家意料的是,這個(gè)女生不但沒(méi)有有意要針對這個(gè)男生,卻說(shuō):“最近班上要先體育委員,我還想選他當呢!
這時(shí)候,老師就高興地說(shuō):“原諒別人的過(guò)錯會(huì )使事情的結果變得出乎意料的好,不計較別人的過(guò)失就叫寬容!
這就是寬容,寬容能拉近人與人之間的距離,寬容能將人與人之間的沖突化解于無(wú)形之中,寬容能讓這個(gè)世界變得無(wú)比美好。
當他人有了過(guò)失時(shí),我們應懷著(zhù)一顆寬容之心,這樣才顯示出了你的寬廣胸懷,你才能在別人心目中記得一個(gè)好形象,但我們要記住,不是什么事都要去寬容他人,也要記住,寬容不是懦弱,更不是向他人屈服,而是體現出了你的要格的偉大。
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