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寬容的作文

時(shí)間:2023-07-04 07:19:40 寬容 我要投稿

寬容的作文(精品)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寬容的作文,歡迎大家分享。

寬容的作文(精品)

寬容的作文1

  穿梭于茫茫人海中,一個(gè)淡淡的微笑是寬容;一句輕輕的歉語(yǔ),是寬容;“己所不欲,未施于人”也是寬容。

  法國十九世紀的文學(xué)大師維克多。雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的.是人的胸懷”。雨果的話(huà)讓我們知道寬容是博大的心胸。

  寬容能改變他人。相傳古代有位老禪師,晚上發(fā)現一個(gè)小和尚違犯寺規越墻出去遛達了。老禪師也不聲張,走到墻邊,就地而蹲。一會(huì ),小和尚果真翻墻而入,黑暗中踩著(zhù)老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當他雙腳著(zhù)地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踏的是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責備他,只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō):“夜深天涼,快去多穿一件衣服!崩隙U師寬容了他的弟子。他知道,寬容是一種無(wú)聲的教育,這比訓斥苛責更有力量。從此,那位小和尚再也沒(méi)有違反過(guò)寺規。

  寬容能成就自己。春秋時(shí),齊桓公曾經(jīng)和弟弟為爭奪王位而戰,管仲幫助齊桓公的弟弟。雙方交戰中,管仲曾用箭射中了齊桓公衣帶上的鉤子,險遭喪命。后來(lái)齊桓公抓住了管仲。齊桓公是寬容大度的人,不記射鉤私仇,采納,重用管仲,任命他為相國。管仲擔任相國后,協(xié)助齊桓公成為春秋首霸。

  在日常生活中,如果有人在你背后說(shuō)壞話(huà)時(shí),你是想伺機報復,還是寬容?當你親密無(wú)間的朋友,無(wú)意或有意做了令你傷心的事情,你是和他分手,還是寬容?相信你已經(jīng)有了正確答案。

  寬容不是軟弱的象征,只要不是原則的問(wèn)題,我們不妨退一步海闊天空,化干戈為玉。所以,寬容是人生的佳境,寬容是需要操練、需要修行才能達到的境界。

寬容的作文2

  1. 敘述詳細具體,細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。

  2. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。

  3. 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

  4. 景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

  5. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。

  6. 事件過(guò)程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  7. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  8. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

  9. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的'個(gè)性。

  10. 內容 前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  11. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  12. 詳略安排不當,主次不夠分明。

  13. 內容多為線(xiàn)條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細描。

  14. 與時(shí)代氣息不符,內容過(guò)于陳舊老化。

  15. 主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  16. 觀(guān)點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

  17. 主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

  18. 主題嚴肅,思想高尚,進(jìn)取心較強。

  19. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  20. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。

寬容的作文3

  今天,我非常倒霉。在上美術(shù)課時(shí),我拿起毛筆沾上墨汁正要畫(huà)畫(huà)時(shí),被旁邊走過(guò)的同學(xué)撞了一下,結果導致毛筆中的墨汁,“唰”的一下沾上了我外套袖口,那可是我媽媽剛給我買(mǎi)的新衣服呀。我惱怒極了,控制不住自己的情緒,生氣地說(shuō):“你是不是沒(méi)長(cháng)眼睛,我好端端,被你弄成這樣,是何道理?”那位同學(xué)害怕地說(shuō):“對不起……我不是故意的……”老師看見(jiàn)我倆正因為弄臟了衣服在爭論就走了過(guò)來(lái)拆散了我倆。

  我不情愿地回到座位上,用濕紙巾擦去了袖口臟的東西。慢慢地,我的心平靜下來(lái)了。我想:既然衣服臟了,自己總不能沒(méi)完沒(méi)了地去責怪對方。只怪我平時(shí)養成了毛手毛腳的習慣,經(jīng)常惹事。通過(guò)這次教訓我一定要把平時(shí)的一些很粗心的壞習慣給改掉,重新做一個(gè)認認真真的好孩子。老師說(shuō):退一步海闊天空,今天我學(xué)會(huì )了寬容別人,感受到了寬容的滋味。?作者:?徐彬篇八:誠信遇上寬容

  校園門(mén)口的旁邊,有一家粉條店,店主是一位中年阿姨,中等個(gè)頭,黝黑的面頰,凹陷的眼睛顯得無(wú)精打采,看她那粗糙的手就知道,她是個(gè)生活簡(jiǎn)樸的人,雖然如此但阿姨總是熱情的招待每一位小客人,生意特別興隆。

  這一天,因為晚起,我在這里匆匆的叫了一碗粉條,當阿姨端上一碗香噴噴的粉條時(shí)我早就迫不及待,我正想加一點(diǎn)辣椒來(lái)調味,一不小心把桌子上的辣椒打翻了,灑得滿(mǎn)桌都是,正在這時(shí),上課鈴聲響了,我左顧右望,不見(jiàn)阿姨的影子,我拿抹布把桌子擦干凈,拿出筆和紙給阿姨留了一張紙條。急忙往教室跑去。

  中午我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家里。電話(huà)響了,是那位阿姨打來(lái)的`,電話(huà)里她溫和的說(shuō):“小朋友,謝謝你的紙條,我知道你是個(gè)誠實(shí)的孩子,辣椒是我家自己種的,值不了幾個(gè)錢(qián),不用賠了!卑⒁毯(jiǎn)單的幾句話(huà)?頓時(shí)溫暖我全身,誠實(shí)的孩子遇上寬容的阿姨是多么令人開(kāi)心的事,生活中讓自己快樂(lè )的理由就這么簡(jiǎn)單

寬容的作文4

  1、寬容別人等于寬容自己,我們應該學(xué)會(huì )寬容!

  2、生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

  3、“寬容是在荊棘叢中長(cháng)出來(lái)的谷粒!蹦芡艘徊,天地自然寬。讓我們在人生之旅中提高個(gè)人修養,不斷培養寬容這種良好的品質(zhì),常用寬容的眼光看世界,用寬容的態(tài)度對待別人,堅信寬容會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )和幸福,并且你最終就能從寬容中獲得莫大益處。

  4、包容確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地擁有那份廣闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!學(xué)會(huì )包容吧!做人做事如果能夠包容一點(diǎn),那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好!

  5、生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

  6、自然界的萬(wàn)物總是能給人們以重要的啟示:大海收容每一朵浪花,不論其清濁,所以大海浩瀚無(wú)涯。大海這種無(wú)限的包容力,正是啟示人們要有寬大的胸懷,去包容、寬恕別人。我們應該學(xué)會(huì )寬容。

  7、大海的寬容包容了從四面八方奔騰而來(lái)的江水;森林的寬容包容了許許多多的蔥蔥綠樹(shù);大地的寬容包容了世間萬(wàn)物;天空的.寬容包容了無(wú)邊無(wú)際的藍天……寬容是德,是對別人的一種尊重,以一個(gè)寬容的心包容別人的批評或過(guò)錯,這樣,對手也可以變成摯友。沒(méi)有寬容,何來(lái)友誼?學(xué)會(huì )寬容,在待人處事方面要寬容,不做一個(gè)斤斤計較的人。讓生活精彩每一天!

寬容的作文5

  小說(shuō)講述了小主人公翼翼從農村來(lái)到城市之后不斷變化的心理過(guò)程。離開(kāi)熟悉的老家來(lái)到陌生的城市對年幼的翼翼來(lái)說(shuō)事件監控苦的事情,并且出現了膽怯、厭煩、害怕的情緒,而同學(xué)們的嘲笑更是增加了這種體驗。隨著(zhù)時(shí)間的推移翼翼變成了一個(gè)憤怒的小牛,背后更多的是深深的失落、沮喪與無(wú)奈。憤怒與沮喪兩種情緒本是互相沖突的,所以翼翼常常無(wú)意識的失控,去偷東西。父母知道后只有打勃然大怒、粗暴責罵。還好遇到了小方老師這才解開(kāi)了他的心結。

  讀完小說(shuō),我不得不感嘆大人對孩子的理解是那么的簡(jiǎn)單、片面。那些看似單純的孩子其實(shí)內心是那么的豐富和敏感。11月3日清晨,新洲三店街中心小學(xué)一教室門(mén)被撬,有同學(xué)的書(shū)本丟失,后來(lái)在六(二)班的教室里,找到了兩大包書(shū)本,老師在六(二)班進(jìn)行調查時(shí),先懷疑是男生的.惡作劇,后來(lái)也對女生進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。校方也單獨找了幾個(gè)學(xué)生談心,其中就有12歲的女孩朱芳。由于丟失的書(shū)本全部找到,學(xué)校對此惡作劇也沒(méi)太在意,此事就這樣平息了。11月6日學(xué)校放假時(shí),朱芳的爸爸聽(tīng)同學(xué)們謠傳,學(xué)校教室的門(mén)被人撬了,懷疑朱芳是小偷。朱芳的爸爸平時(shí)為人老實(shí)正派,聽(tīng)說(shuō)女兒做了這樣丟人的事,當晚就用竹棍打了女兒,媽媽再三阻攔才作罷,但要強的女兒已充滿(mǎn)了羞憤。11月7日上午11時(shí)許,朱芳的媽媽從菜地回來(lái),發(fā)現女兒出現異常,這才發(fā)現女兒服下了除草劑,便叫人急送三店街衛生院搶救,女兒一直哭著(zhù)對媽媽說(shuō):不是我偷的,我不是小偷!不幸的是,朱芳經(jīng)搶救無(wú)效,帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了這個(gè)世界。朱芳的爸爸也悔恨不已,認為自己不該輕信傳言,更不應該打罵女兒。但此時(shí)的悔恨又有何用呢?

  《第三只手是翅膀》的美麗童話(huà),其實(shí),愛(ài)與寬容,才是保護孩子,引領(lǐng)孩子自由飛翔的翅膀。

寬容的作文6

  紫羅蘭把它的香氣留在他的腳踝上。這就是寬容。

  ——馬克吐溫

  寬容是善待自己。怨恨永遠只能讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由,得到解放。

  記得看過(guò)一個(gè)名叫《六尺巷傳奇》的故事,使我記憶猶新,這個(gè)故事你聽(tīng)過(guò)嗎?

  “在清朝康熙年間,張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū),鄰居是同城另一大戶(hù)葉府,主人是張英一同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書(shū)張英。張英見(jiàn)信后深感憂(yōu)慮,回復老夫人:“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!庇谑菑埨戏蛉嗣叶⊥撕笕咧䦃,葉府深受感動(dòng),命家丁也把院墻移后三尺,從此張、葉家消除隔閡,成通家之誼!

  寬容正如張英回復給母親的家書(shū)“讓人三尺又何妨?”是!讓出筑墻的三尺地方,而你的胸襟又開(kāi)闊了多少呢?我們在生活中的大小事情在處理時(shí),不也正該如此嗎?

  寬容之人可以用心感動(dòng)他人,他們不會(huì )傷害任何人,卻會(huì )被人傷害。但是或許是因為他們所擁有的氣度和胸懷,縱使在被人傷害時(shí),也只是把所受的.傷害一抹而過(guò);或許寬容的人是最快樂(lè )的,沒(méi)有感情上的大起大落,只是平平淡淡,不會(huì )因為太多的事情而煩惱,只是選擇平凡的生活,這樣不是很好嗎?

  人人寬容一點(diǎn)點(diǎn),那么在與人交流的過(guò)程中,我們將會(huì )消除許多不必要的隔膜,使我們的人際關(guān)系更加和諧、融洽。

  讓我們選擇寬容吧!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  本文觀(guān)點(diǎn)明確——“寬容是善待自己”。作者運用具體事例說(shuō)理,深入淺出,循循善誘,論證層次清晰。要加強語(yǔ)言使用的規范,如“我們在生活中的大小事情在處理時(shí),不也正該如此嗎”一句中的“處理”若放在“生活”之前才符合表達的習慣。

寬容的作文7

  寬容是一種美德,它能讓心胸更加開(kāi)闊,也讓世界更加和平。事與事之間,需要寬容,國與國之間,需要寬容,人與人之間,也需要寬容。

  我是一個(gè)小學(xué)生,雖然沒(méi)有什么長(cháng)處,但是我一直都知道寬容別人。因為我覺(jué)得只有懂得寬容別人的孩子,才是一個(gè)好孩子。

  還記得那年的一天,小麗來(lái)我家做作業(yè)。做完作業(yè)后,我們拿出玩具來(lái)玩。她拿出了她的彩球,我拿出了我的橡皮泥,玩了一會(huì )兒,我們便坐在沙發(fā)上聊天談心。突然,小麗站了起來(lái),說(shuō)要去上個(gè)廁所,我點(diǎn)點(diǎn)頭?墒,她回來(lái)后,我們的友情危機拉開(kāi)了帷幕。

  “小甜,我的彩球呢?”小麗回來(lái)便問(wèn)我她的彩球去哪里了,我四處望了望,并沒(méi)有看見(jiàn),于是回答道:“我沒(méi)有看見(jiàn)呀!”

  “你不會(huì )是偷了我的東西吧?”小麗用疑惑的眼神看著(zhù)我,這時(shí)我有些生氣了。

  小麗開(kāi)始找她的彩球,我本想和她吵一架的,但想想還是算了,因為老師說(shuō)過(guò)要寬容別人,并且她還是我的好朋友。

  她看我不說(shuō)話(huà),更加懷疑是我偷了她的東西,還推了我一把,這時(shí)候,彩球從她的口袋里面掉了出來(lái),我驚訝地說(shuō):“喏,你的彩球不是在這里嗎?”

  她欣喜地撿起球來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“對不起啊,小甜,這個(gè)是我奶奶買(mǎi)給我的生日禮物,現在她去世了,也算是留個(gè)念想!

  誤會(huì )解開(kāi)了,我并沒(méi)有怪她,而是搖搖頭拉著(zhù)她的手說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,我不怪你!甭(tīng)了我的話(huà),小麗說(shuō):“小甜,你怎么這么大度啊?我怎么做不到這一點(diǎn)呢?”我呵呵地笑著(zhù)說(shuō):“因為寬容是我最大的.優(yōu)點(diǎn)啊。嘿嘿!

  小麗走后,我想明白了一個(gè)問(wèn)題,人和人相處,理解真的很重要,假若今天我不寬容她,而是和她計較,那我不就失去了這一個(gè)朋友了嗎?

  寬容,是一種美德,一個(gè)人人都應該培養的優(yōu)良品德。所以從現在開(kāi)始,讓我們做一個(gè)理解他人,為他人著(zhù)想的好孩子吧。

寬容的作文8

  小學(xué)畢業(yè)前,我和小x才關(guān)系逐漸親密起來(lái),在那個(gè)時(shí)候,班級里同學(xué)們都說(shuō)我和她就如同一塊牛軋糖,難以扯開(kāi)。課余生活中,總能看到我和小x兩人粘在一起,我也認為我們之間的友情已足夠可靠,親密程度受他人羨慕,但人類(lèi)的情感是說(shuō)變就變的。我們之間突然如同隔了一堵墻,她再也不像從前那樣主動(dòng)地來(lái)找我玩,我去找她,她也總是刻意避開(kāi)。不知為何,我對她的這種態(tài)度生起了一絲厭惡,對她一句理由都沒(méi)有的離去而感到無(wú)比怨恨。

  在一次課外的活動(dòng)中,我又交到了一位彼此交心的朋友,她告訴我:你這么做究竟是何苦呢?如今你的心中,負能量已遠多于正能量,你總是這樣,為什么要惹得自己渾身不舒服?去寬容她吧,亦是寬容你自己,讓自己想通了,想開(kāi)了不是很好嘛?

  如今的'我,可能已經(jīng)來(lái)不及去寬容她,因為我們之間再也沒(méi)有了聯(lián)系。但我希望她可以如我一樣,默默地去寬容對方,去寬容彼此,至少不再怨恨吧。我的心中不再如從前般怨恨了,已經(jīng)在心中去寬容她,去理解她。寬容了她,這種自在的感覺(jué)是從前從未感受過(guò)的,我不再像從前那樣,固執地去強求別人,有些事情,順其自然就好。

  這會(huì )兒我才恍惚明白,如今的自己相比從前,隱去了那些尖利的光芒,讓自己不再鋒芒畢露。自己的快樂(lè ),比什么都重要,將別人的看法看得太重,只是徒增自己的煩惱,得不償失。人生雖只經(jīng)歷了十三年,但心靈的負荷重了,也會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的怨天尤人,要定期對自己的負面記憶進(jìn)行清除,讓消極的想法離開(kāi)。

  對她寬容了,亦是寬容了自己。

寬容的作文9

  那是一個(gè)星期天的下午,天氣有點(diǎn)兒冷,我一個(gè)人去商店兒里買(mǎi)東西。

  一路小跑,走進(jìn)學(xué)習用品商店,從口袋里掏出了一張嶄新的一元紙幣,對著(zhù)營(yíng)業(yè)員阿姨哼了一聲:“拿五張白紙!

  “什么,你想要什么?”營(yíng)業(yè)員阿姨面帶微笑地問(wèn)。

  我心里想:耳朵聾了?連句話(huà)都聽(tīng)不清,還營(yíng)業(yè)員呢!于是,我滿(mǎn)含憤怒的又將剛才的話(huà)重復了一遍:“拿五張大白紙!

  她依舊面帶微笑,轉過(guò)身去給我拿白紙了。

  我看著(zhù)她的背影暗暗地在心里想:這會(huì )兒她一定很生氣,于是我便把準備給營(yíng)業(yè)員阿姨的錢(qián)團成一團。唉,天有不測風(fēng)云,那張嶄新的一元紙幣從我手中一松,竟鬼使神差般地滾進(jìn)了柜臺深處

  這是,營(yíng)業(yè)員阿姨回來(lái)了,我紅著(zhù)臉對營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō):“阿姨,我的錢(qián)掉進(jìn)柜臺里了!睜I(yíng)業(yè)員阿姨先是一愣,然后竟又保持微笑說(shuō):“阿姨相信你,拿好這五張白紙,錢(qián)我一會(huì )自己撿!甭(tīng)著(zhù)阿姨說(shuō)的話(huà),我的心里特別的羞愧,為剛才的行為深深地自責

  回來(lái)的路上,我始終抹不去那一絲微笑在腦海中的印痕,耳邊一遍遍地響著(zhù)一個(gè)聲音:“為什么,為什么!

  突然,一個(gè)騎車(chē)的`小男孩從拐道沖過(guò)來(lái),差點(diǎn)兒把我撞翻在地。他緊張地一個(gè)勁地說(shuō)對不起。我看著(zhù)他驚慌失措的樣子,笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蹦泻⑷玑屩刎摰碾x去了。

  望著(zhù)男孩離去的背影,我心中豁然開(kāi)朗。

  是寬容,是寬容讓營(yíng)業(yè)員阿姨對我免懷微笑,是寬容讓我對小男孩沒(méi)有怨恨,寬容別人,就是寬容自己。

  寬容是處理和溝通人際關(guān)系的橋梁。從這件事我可以感受到,一顆寬容的心是何等可貴。常言道:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。寬容,能融化心中的冰霜,驅散眉宇的愁云。

  讓我們每個(gè)人,都以一顆寬容的心善待他人吧!

寬容的作文10

  寬容是什么?它是陽(yáng)光,溫暖空氣;它是雨露,滋潤大地;它是清風(fēng),吹散愁緒。寬容是一面鏡子,你給它一份陽(yáng)光,它就反饋給你一張笑臉;你給它一份陰雨,它就會(huì )哀愁的待你。

  寬容他人,溫暖自己。人總免不了會(huì )犯錯,但“知錯能改,善莫大焉”,何必抓住一點(diǎn)過(guò)錯不放呢?就連孔子也會(huì )犯錯,但他仍是人人敬仰的教育家。他也有一名弟子,總是愁眉不展,孔子便向他詢(xún)問(wèn),原來(lái)是他的父母偏愛(ài)哥哥,自己經(jīng)常受委屈?鬃颖憬趟獙捜莸膶Υ,更何況是自己的親人。從那以后這個(gè)弟子便讓著(zhù)哥哥,寬容他的缺點(diǎn),而他自己與哥哥的.關(guān)系也逐漸好了起來(lái)。寬容他人很簡(jiǎn)單,但它的影響卻不容小視。如果國與國之間可以相互寬容,那么世界將沒(méi)有戰爭。

  寬容使生活更精彩!正是因為人們的寬容,壞人得以有了重新改過(guò)的機會(huì );好人也有了不至于變壞的機會(huì )。多一份寬容,這個(gè)世界就多了一個(gè)好人。如果別人摔壞了你的鉛筆盒,寬容他吧!因為一個(gè)鉛筆盒遠不及一份人情重。如果別人說(shuō)你壞話(huà),寬容他吧!因為他的壞話(huà)只是因為他還沒(méi)有學(xué)會(huì )如何的與朋友相處。如果你做了錯事,別人寬容你的話(huà),你會(huì )感激他的吧!同樣,寬容他人,他人也會(huì )感激你。

  寬容的作用很大很大,學(xué)會(huì )寬容也非常的簡(jiǎn)單。這就像是玩皮繩游戲,終有一次你又會(huì )回到原來(lái)的位置。寬容是可以傳遞的,你寬容了他,他又寬容了她,或許下一次就就是他寬容了你呢!

  但寬容并不是縱容,有些事情我們應該寬容,而有些事情則不應該寬容。在二戰期間,我們中國收養了幾百個(gè)日本孤兒,這些居民寬容了他們的父母,因為孩子不應該為戰爭背負責任?墒窃诳箲饎倮,中國寬容日本后卻使中國遭到了污蔑。

  寬容是通向幸福生活的大道,但每一塊磚都要鋪好,否則一旦這條大道有了殘破之處,就有可能再也找不到正途。用好寬容,讓它來(lái)改善人類(lèi);而不是用縱容來(lái)改變人類(lèi)。

寬容的作文11

  寬容是一種修養,是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì )寬容。在現實(shí)生活中,人與人之間難免會(huì )有一些摩擦,這時(shí)候就需要寬容來(lái)調解。有時(shí),即使你真理在握,也未必就該窮追猛打,用真誠的微笑,委婉的規勸,也許能使人心存感激,讓對方體面收場(chǎng)。

  在擁擠的公交車(chē)上,假如有人不小心踩了你一下,一句 對不起,一句沒(méi)關(guān)系,再加上一個(gè)燦爛的微笑,便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動(dòng)的菜市場(chǎng),讓一讓著(zhù)急的人們,你將會(huì )得到他投擲而來(lái)的感激目光。相反,如果對著(zhù)不慎者不依不饒的辱罵,越說(shuō)就越覺(jué)得自己應該,越罵就越覺(jué)得不能饒他。如果此時(shí)你能想起這兩個(gè)字寬容,那么這種事情還會(huì )發(fā)生嗎?在聽(tīng)到不慎者的一句對不起時(shí),適時(shí)地還上一句清脆的`沒(méi)關(guān)系,剛才的不快、委屈,不是就瞬間煙消云散了嗎?

  寬容能讓友誼之橋更牢固。我有一個(gè)好朋友。關(guān)系非常好,一天晚上約出去買(mǎi)書(shū),可老天偏在那一天不高興,我打著(zhù)雨傘,在書(shū)店門(mén)口等著(zhù),而且相信她一定會(huì )來(lái)。街上人少了,她還未出現,只是路上的積水多了。我的耐心也少了。許久街上的霓虹燈少了,路燈還亮著(zhù),照著(zhù)積水發(fā)亮,水在亮,我的心卻暗了。因為她還未出現。書(shū)店的門(mén)關(guān)了,我帶著(zhù)恨意回家,發(fā)誓明天不理她。第二天還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),她便開(kāi)口:對不起!昨天的雨太大,所以沒(méi)過(guò)來(lái),你肯定很傷心,可是我真的不是故意的。這幾句話(huà)讓我明白了許多,便微笑著(zhù)說(shuō);沒(méi)關(guān)系,昨天雨太大。我也沒(méi)去。我們兩個(gè)都笑了。只是覺(jué)得這次寬容讓我們的友誼之橋更堅固了。

  法國作家雨果說(shuō);世界上最大的是海洋,比海洋大的是天空,比天空更大的則是人的胸懷。那么,讓我們用自己的胸懷去包容吧!人人多一份寬容,生活中就會(huì )多一份理解,多一份真善,多一份美好!

寬容的作文12

  大文豪馬克吐溫說(shuō)過(guò),“紫羅蘭把它的香氣留在了那踩扁了它的腳裸上,這就是寬恕!

  寬容,就是在別人無(wú)意中傷害到你的時(shí)候,你能夠寬容大量的去體諒他,能夠不那么的憤怒,反而是安慰別人,不要那么的自責。這就是寬容,這就是莫大的愛(ài),這就是一個(gè)陌生人和一個(gè)陌生人之間最博大的關(guān)懷。人的胸懷永遠是最寬廣的,你如果是這么有個(gè)大愛(ài)的人,我想你的人生是最精彩最燦爛絕倫的。

  寬恕別人所不能寬恕的,這是一種高貴的行為。在古代,追求的是禮儀和仁義,所需要的就是那種寬容和智慧,那種禮儀和道理,寬容,是一個(gè)人最基礎的,最需要必備的東西。

  打一個(gè)最容易理解的比方,也就是說(shuō),在武俠小說(shuō)里,如果寬容是一種招數,它是最平凡的,但同時(shí)也就是一個(gè)能夠將它練成最為強大的一個(gè)?赡芨菀桌斫庖恍┌,在不同人手里,它的魅力是不一樣的。寬容,其實(shí)是讓別人不那么自責。你再換一個(gè)想法就行,在你受到傷害的時(shí)候替別人想一想,別人當時(shí)是多么的自責和悲傷,多么的后悔與悔恨,如果你再一次的給他添加傷害,那才是多么的令他難過(guò)。

  你如果將寬容變成自己唯一的.目標,就能成為一個(gè)十分高尚的人,成為一個(gè)人人敬仰的人。其實(shí)想要被人記住很容易,即使是一件小事,也完全可以。即使你的寬容對于你自己來(lái)說(shuō)很小很小,但是帶來(lái)的影響力和別人的影響力,卻是莫大的。

  好好想一想,寬容到底是一個(gè)怎樣的東西,你該如何去做,你是否去好好做,因為這種東西,只有你真正想到了它的真諦,才能將它做的,比別人更好!

寬容的作文13

  我生命中的一切快樂(lè )來(lái)自我懂得如何去寬容任何一個(gè)人。

  當一個(gè)人試著(zhù)愛(ài)一個(gè)對他不好的人,他將會(huì )有一種比得到或付出任何一種愛(ài)都來(lái)得強烈的感受,這種愛(ài),稱(chēng)為寬容。

  人過(guò)得快樂(lè ),無(wú)非是因為擁有寬容與被寬容的權利。其實(shí),生活中難免會(huì )遇到各種矛盾,如果各執己見(jiàn),針?shù)h相對。日久天長(cháng),難免會(huì )產(chǎn)生恨意,想盡方法報復對方,給彼此帶來(lái)傷害。過(guò)了一些時(shí)日,又覺(jué)得這些矛盾只是極不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果當時(shí)自己做些讓步,也不會(huì )有如今的遺憾。

  寬容的人會(huì )感到快樂(lè )。在小學(xué)時(shí),我有一位要好的同學(xué),我們也是形影不離的好朋友。那天中午走在上學(xué)路上,發(fā)現路兩旁貼著(zhù)一些辱罵我的話(huà),我感到莫名其妙,繼而,心里燃起一股怒火。我一路走一路撕,在不處發(fā)現了一位極其熟悉的身影在貼紙條,就是那位和我要好的同學(xué)。路旁一些認識我的為我打抱不平。如果我是你,我肯定會(huì )和寫(xiě)你的人打一架。當時(shí)我肺都快氣炸了,在經(jīng)過(guò)他時(shí)狠狠的瞪了他一眼。并送他一句:“你給我等著(zhù)”。隨即走開(kāi)了。我再不理他了。但又總覺(jué)得很寂寞,后來(lái)我想通了,或許他只是因為一些煩惱而擴大了不起眼的矛盾吧,寬恕他吧,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好,這樣想著(zhù),我頓時(shí)覺(jué)得天地寬了,氣也消了。我能冷靜的思考生命中所遇到的每一處充實(shí),我感到滿(mǎn)足,我熱愛(ài)寬容,寬容是一種美麗。

  你也肯定有一些矛盾和同學(xué)不可調和。但這樣還不晚,寬容他(她)你會(huì )發(fā)現,他(她)可能會(huì )成為你最貼心的.知己。

  所以試著(zhù)去愛(ài)周?chē)娜税,試?zhù)去寬容各種各樣的錯誤吧!那你會(huì )感到花是因你而開(kāi),鳥(niǎo)事同你而唱,這世界因多了一個(gè)你讓更多的人感到快樂(lè )。

寬容的作文14

  窗外,雨還在下著(zhù)……

  等待著(zhù),等待著(zhù),訂單已經(jīng)發(fā)了,外賣(mài)員還會(huì )遠嗎?

  可已經(jīng)超過(guò)規定時(shí)間了!摸著(zhù)餓得咕咕叫的肚子,我不住地埋怨送外賣(mài)的。

  “叮鐺“,我起身打開(kāi)了門(mén),一個(gè)外賣(mài)小哥映入眼簾,只見(jiàn)他滿(mǎn)臉雨水,穿著(zhù)一件黃色雨衣。我接過(guò)外賣(mài),想著(zhù)超時(shí)了十多分鐘,當即給了一個(gè)“差評”。我狼吞虎咽地吃完外賣(mài),準備繼續做作業(yè),發(fā)現本子用完了,決定去小區對面的`文具店買(mǎi)一本。

  一出門(mén),我心里就直打退堂鼓。雨下得真大啊,路上全是水,整個(gè)路面看起來(lái)象一片汪洋大海,有些低一點(diǎn)的地方簡(jiǎn)直就成了一個(gè)小池塘。不僅雨大,風(fēng)也不小。風(fēng)夾著(zhù)雨,直往腿上鉆,雨傘只能擋住上半身,我不得不退了回來(lái),躲在小區門(mén)衛處。街上除了偶爾經(jīng)過(guò)的小車(chē)外,看不見(jiàn)一個(gè)行人。

  咦,好像還有幾個(gè)黃色的身影在雨中飄移。仔細一看是送外賣(mài)的。他們穿著(zhù)黃雨衣,騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),緩慢地在雨中行走?赡苡晁,騎得很慢,其中有個(gè)人還推著(zhù)車(chē)走。突然,前面沖出一輛白色小車(chē),小車(chē)濺起一陣水,撲面而來(lái),一位外賣(mài)小哥躲閃不及,連人帶車(chē)一起摔在了路邊。

  我不禁有些同情他。只見(jiàn)他艱難地站起來(lái),扶起電動(dòng)車(chē),不知是車(chē)摔壞了,還是沒(méi)電了,騎上車(chē),車(chē)沒(méi)走,他只好推著(zhù)車(chē)往前,趕往下一家,去送外賣(mài)。

  我被感動(dòng)了,感動(dòng)于外賣(mài)小哥那種認真負責的精神;氐郊,我取消了“差評”。

  雨停了,風(fēng)也停了,雨后的街道反射著(zhù)昏黃的光線(xiàn),是那么的柔和,整個(gè)城市頓時(shí)溫暖了許多。

  感謝如水的寬容,從我急躁的心里淌過(guò)。滌蕩我生命的塵埃。教會(huì )我心懷善意,寬容待人。

寬容的作文15

  古人云:海納百傳,有容乃大。對人寬容可以贏(yíng)得友誼,獲得溫馨。就拿前段時(shí)間的一件事來(lái)說(shuō)吧!星期一的早晨,我正在讀書(shū),好朋友明明走了過(guò)來(lái),把我的一枝鋼筆碰到地上摔壞了。我并沒(méi)有破口大罵明明,而是風(fēng)趣的對明明說(shuō):“一枝鋼筆值幾個(gè)錢(qián),大不了我明天再去買(mǎi)一枝,我可不能為一枝鋼筆而剪斷我們之間的"友誼"噢!”明明聽(tīng)后,撲哧一聲笑了。

  有一句話(huà)這樣說(shuō)道:“天空是寬闊的,而比天空更寬闊的是人們的心靈!倍鶐缀跻呀(jīng)天出了老繭?墒怯械娜俗彀蜕险f(shuō)得好聽(tīng),可是行動(dòng)起來(lái)卻很難。

  我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一件事,事情是這樣的有一位比較有素質(zhì)的男孩子乘坐一輛出租車(chē),結果司機不小心看錯了紙條上的地址,開(kāi)錯了路,那位男孩子立刻繃起了臉,給了司機一個(gè)眼色看。司機就是因為看錯了地址而遭人眼色,可是,他的職責就是開(kāi)車(chē)。正如我們的'“工作”就是學(xué)習一樣,如果我們糊里糊涂在考卷上丟失的分數很多,那為什么又要去苛求一個(gè)普通的司機,把他往壞處想呢?

  寬容兩字十分簡(jiǎn)單,可它不同于短期訓練,寬容是要用心去理解他人,隨時(shí)隨地的寬容別人,才會(huì )浸潤別人的心。

  寬容最難做到的還是在于容得下別人比自己好,大家都會(huì )說(shuō):“寬容嘛,頂多就是容忍一個(gè)人的缺點(diǎn),和別人好的方面有沒(méi)有直接關(guān)系!

  如果我們把寬容比作一道防線(xiàn),那我們最無(wú)力守住的正是這最后一道防線(xiàn)——嫉妒!八麨槭裁催@么好?他憑什么比我好?”如果你這樣對自己說(shuō),那么跟好多人一樣,你也得了“紅眼病”。處方嘛,也只有——寬容。

  如果,大千世界能力在你之上者數不勝數,那么成功就是付出的所得,而你又憑什么比他好呢?

  我們要學(xué)會(huì )寬容,只有寬容別人,你才會(huì )獲得更多的溫馨。

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