寬容成長(cháng)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寬容成長(cháng)作文，歡迎大家分享。
寬容成長(cháng)作文1
我認為成長(cháng)的過(guò)程中，最需要的就是寬容、理解。在我們不小心得罪了別人或者做錯了一件什么事，都需要大家去寬容我們、理解我們。
打個(gè)比方吧！如果一個(gè)人表面上做的事讓你的氣氛不已，但這個(gè)故事的背后又隱藏著(zhù)另一個(gè)故事。等你明白時(shí)你去請他原諒自己的時(shí)候，如果他說(shuō)：“有這回事嗎？我記不得了算了�！边@是一種理解，可能他當時(shí)就理解你了。如果他說(shuō)：“是嗎？不過(guò)我已經(jīng)不在乎了！”這是一種寬容。在這兩種情況之下你會(huì )感到很溫暖，但你還會(huì )感到十分的內疚。不論在什么時(shí)候寬容理解都是溫暖的。你會(huì )對個(gè)人心存感激，如果你沒(méi)有經(jīng)歷像這樣的生活，你是不會(huì )知道寬容理解別人是什么樣感受，也不知道別人寬容你、理解你是什么樣的感受。
其實(shí)我是一個(gè)經(jīng)常寬容理解別人的人，在有人遇到困難的時(shí)候，我總是熱心的幫助他們，在被人誤解的時(shí)候，指著(zhù)我鼻子罵的時(shí)候，我并不生氣。我很理解，他肯定不愿意當著(zhù)這么多人的面罵我，肯定是我有做的不對的地方惹他生氣了。所謂：“人不知而不慍，不亦君子乎�！蓖瑢W(xué)之間本就應該相互寬容理解。
要知道，如果每個(gè)人對他人多一些寬容、理解、關(guān)愛(ài)、幫助，這個(gè)世界將會(huì )更加美好。美好的明天，其實(shí)是有人們的寬容理解等美好的品行創(chuàng )造的。
寬容成長(cháng)作文2
想采擷一波浪濤，紡織你飛動(dòng)的裙角；想收集一捧星光，點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢；想挽留一抹斜陽(yáng)，定格你醉人的微笑。而你只是從我身邊輕輕走過(guò)
——題記
鞠躬盡瘁，死而后已
鑄就長(cháng)纓銳旅，鍛造導彈雄師。他用尺子丈量自己的工作，用讀秒計算自己的生命。未曾請纓提旅，已是鞠躬盡瘁。天下雖安，忘戰必危。楊業(yè)功他是中國軍人一面不倒的旗幟！
沒(méi)有死亡的陰影，沒(méi)有劇痛的惶恐；只有堅定的信念，只有為事業(yè)奮斗到最后一刻的精神。
海納百川，有容乃大
官渡之戰，曹操大敗袁紹，繳獲的大量戰得品中，有不少自己的部下過(guò)去寫(xiě)給袁紹的表忠信。信中的內容大多是貶曹操，表示希望投袁。有些謀士向曹操進(jìn)言，把這些懷二心的人抓來(lái)統統殺掉，以儆效尤。那些曾想叛曹投袁的將士，惶惶不可終日。不料，曹操卻下令將這些信件全部燒掉，不追究任何人的過(guò)失。有人不解，曹操答曰：大戰在即，敵經(jīng)我弱，連我亦身難保，何況屬下將士呢？謀個(gè)好出路，人之常情也。
曹操寬容了將士，他知道，寬容也是一種無(wú)聲的教育。
寬容是一種人生的體悟，一種大徹大悟的函養，歷經(jīng)風(fēng)雨后的美德。
可恃者已，難恃者人
從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許是她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處，展現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素女子為我們呈現華麗的奇跡，心靈的震憾不需要語(yǔ)言，她邰麗華，在我們眼中最美。
她是一個(gè)智者，她生活于社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，自立自強，決不依賴(lài)他人。
無(wú)須太多言辭呵，
只需深深凝眸，
拂去了年少輕狂，
只留下絲絲感動(dòng)，
當你輕輕從我身邊走過(guò)，
我已長(cháng)大。
寬容成長(cháng)作文3
寬容是迎接暴風(fēng)雨的一把雨傘；寬容是冬日中的一束暖陽(yáng)；寬容是崎嶇山路上的一個(gè)扶手，而我也在寬容之中漸漸地成長(cháng)�！}記
我在寬容中成長(cháng)了十四年，最多的是在親情的寬容中成長(cháng)的。拿著(zhù)沉重的成績(jì)單往家里走，看著(zhù)鮮紅的74分，心里有種苦澀的味道，走進(jìn)家里，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽。。。媽。。。，我語(yǔ)文。。。只考了74分”“最高分呢？”“89”。本以為會(huì )遭到一頓打罵，沒(méi)想到媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好媽媽不會(huì )怪你的。但是你要找出錯誤的原因，下次改正過(guò)來(lái)，加油，媽媽相信你能行！”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我感到非常的自責。于是在心底暗暗決定下次一定要考好。寬容，可以使親情變得更深厚，也可以使友情變得更加親近。走進(jìn)教室，還沒(méi)有坐穩，就看見(jiàn)我的作業(yè)本掉在地上，還有一個(gè)黑黑的腳印，我頓時(shí)火冒三丈，大喊一句：“這誰(shuí)干的？”這時(shí)，一個(gè)女生剛好走進(jìn)教室，前面的同學(xué)指了指她，在寬容中成長(cháng)400字�！八ⅰ钡囊宦曂瑢W(xué)們都望上了她，而她卻帶著(zhù)抱歉的表情走到了我的面前，蹲下來(lái)把我的本子撿了起來(lái)，用白白的紙巾把腳印擦干凈了并說(shuō)了聲“對不起”。見(jiàn)她這樣，我的怒氣減少了幾分，但還是記恨著(zhù)她。下午，我和同學(xué)正玩著(zhù)，一不小心撞到了她的課桌，幾支筆隨著(zhù)課桌的搖晃掉到了地上，其中一支鋼筆還被我踩碎了�！巴�，天哪，這可是她最喜歡的鋼筆啊!你肯定慘了�！辈恢螘r(shí)，她走到了我的身旁，小心翼翼的把那支鋼筆撿了起來(lái)，卻微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，不就是一支鋼筆嘛，看你嚇成什么樣子了！”看著(zhù)她那燦爛的笑容，我感到了無(wú)地自容。生活在寬容的世界里，我感到無(wú)比的幸福。當然，我也要學(xué)會(huì )寬容。
寬容成長(cháng)作文4
今天早上，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現我放在桌子上的杯子不見(jiàn)了，找了半天才看見(jiàn)杯子零零碎碎躺在教室最后面的垃圾箱里面，我立刻火冒三丈，心想是誰(shuí)做的壞事，小心被我發(fā)現。
過(guò)了一會(huì )兒，我坐在座位上發(fā)呆時(shí)，一位同學(xué)來(lái)到我的旁邊，他告訴我水杯是小明不小心打碎的。我聽(tīng)后卻不知所措了，換做別人打碎的，我可以“教訓”他一頓，可是小明平時(shí)特別照顧我的學(xué)習，也是我特別要好的朋友，這下要白白咽下一口氣了。
這時(shí)，老師進(jìn)了教室。他告訴大家說(shuō)，今天中午會(huì )有市級的高級教師來(lái)我們班演講，是有關(guān)于寬容那一方面的。
我一愣，“寬容”？我想起自己和小明平時(shí)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我和他家離得很近，每天吃飯上學(xué)都一起，而我比較調皮，經(jīng)常把他的玩具弄壞，可是小明卻不計較那么多，依舊把它最好的玩具拿給我玩。想到這里，我有點(diǎn)慚愧。
可能是因為杯子被他打碎的原因，小明一早上沒(méi)有和我說(shuō)話(huà)，而我已經(jīng)決定原諒他，不去計較，畢竟和友情比起來(lái)，這個(gè)杯子是微不足道的。
中午，我聽(tīng)了老師的演講，明白了許多關(guān)于寬容的道理，我主動(dòng)和小明說(shuō)話(huà)，但沒(méi)有提杯子的事情，就裝作不知道。
我想，我是應該改改自己的火爆脾氣了，不能動(dòng)不動(dòng)就計較。我要擁有“寬容”這一種美德！
寬容成長(cháng)作文5
老師們，請您們寬容我們吧！
家長(cháng)們，請您們寬容我們吧！
大人們，請您們寬容我們吧！
您們總是把我們當作犯人來(lái)看待，無(wú)論何時(shí)、何地，您總會(huì )緊緊地看著(zhù)我們，只要稍微犯了一點(diǎn)兒錯，您們就會(huì )批評我們，嚴厲的不給我們一點(diǎn)解釋的機會(huì )。
我們還只是孩子，剛踏入社會(huì )的孩子！我們的心并不能隨著(zhù)時(shí)間的飛逝而飛快地長(cháng)大。心的成長(cháng)，需要一定的壓力，一定的關(guān)懷和一定的空間才能夠健康地成長(cháng)，而您們只會(huì )給我們過(guò)多的壓力，些許的關(guān)懷和沒(méi)有自由的空間……這些，您們有認真地想過(guò)嗎？
是的，我們也會(huì )犯下很大的錯，讓您們既勞心，又費心，但是，這些您們有教過(guò)我們嗎？您們在乎的只是我們的成績(jì)，我們是否聽(tīng)話(huà)，可您們從未在乎過(guò)我們的感受！我們需要自由，我們渴望自由！也許您們會(huì )覺(jué)得我們叛逆，難以教導，可我們并不想這樣，我們也想要好成績(jì)，我們也想要聽(tīng)話(huà)，但這些都缺少不了您們的鼓勵，并不是聽(tīng)不完的訓誡��！
在我們的心中，犯了錯都是可以彌補的；而在您們心中，犯錯就等于犯罪，無(wú)論是多長(cháng)的時(shí)間也是不能抹去的，尤其是成績(jì)差的，不聽(tīng)話(huà)的人�？赡鷤冇趾卧脒^(guò)，這一切都是您們造成的！我們在犯了錯以后，心里多少也會(huì )有些懊悔，但您們卻只會(huì )一味地批評我們，更或者是以拳腳相對，難道您們就不可以心平氣和地和我們講嗎？
如果您們在我們犯了錯以后，寬容一些，諒解一點(diǎn)，也許我們就會(huì )心存內疚，甚至是不會(huì )再有下一次的錯……
在不了解的狀況下，您們會(huì )責罵我們，說(shuō)那是我們的錯；在清楚了解的情況之后，您們不會(huì )有一句道歉的話(huà)，甚至連一個(gè)道歉的眼神都沒(méi)有，這是您們教的，不會(huì )歉疚，即便是做錯了事以后，也沒(méi)有道歉！
寬容成長(cháng)作文6
世界很小，人們難免會(huì )發(fā)生沖突；人心很大，能包容一切。寬容，歷代被人們歌頌。
中華上下五千年，處處顯寬容：春秋時(shí)期，鮑子牙不計前嫌舉薦孫叔敖是寬容；戰國時(shí)期，藺相如三讓廉頗是寬容；三國時(shí)期，諸葛亮七縱孟獲也是寬容這一個(gè)個(gè)關(guān)于寬容的小故事，讓我在成長(cháng)路途中獲益頗多。
一節科學(xué)課上，我和小林一起制作模型。我一不小心被椅子絆倒，手一撐桌子，就把小林做的模型壓壞了。隨著(zhù)啪一聲響，小林的臉立刻晴轉多云，多云轉陰。
你小林氣急了，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我我吞吐了半天，不知道該如何解釋。心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下，如懷里揣了二十只活蹦亂跳的小兔子般忐忑不安。
這時(shí)，老師聞聲走了過(guò)來(lái)。小林見(jiàn)老師過(guò)來(lái)，指著(zhù)我，大聲喊道：是他把我的模型弄壞的！
我也急于辯解，漲紅了臉，說(shuō)道：我又不是故意的！
老師聽(tīng)了我們的爭辯，看著(zhù)氣急敗壞的我們，一語(yǔ)不發(fā)。她俯下身子，拍拍小林的肩膀，親切地說(shuō)：小林，我覺(jué)得他不是故意的，你覺(jué)得呢？
嗯小林點(diǎn)點(diǎn)頭，卻依然鼓著(zhù)腮，一副委屈的樣子。
老師見(jiàn)了，又說(shuō)：你們平時(shí)關(guān)系那么好，怎么這一點(diǎn)沖突就這樣呢？人都有犯錯的時(shí)候，原諒了就還是好朋友。
小林和我都不說(shuō)話(huà)了。周?chē)蝗话察o了，空氣似乎凝固了，滴答、滴答時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)。不知不覺(jué)間，幾分鐘過(guò)去了
小林和我都緩緩抬起頭，緊鎖的眉頭松開(kāi)了，我們互相望了望，會(huì )心一笑。
我對小林說(shuō)：對不起，我下次會(huì )小心的。
沒(méi)事，小林笑著(zhù)說(shuō)，我們一起把模型修好吧。
于是，我和小林一起合作，修好了模型。
這就是寬容，它比大海更遼闊，比高山更巍峨，我在寬容中不斷前行，不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)。
寬容成長(cháng)作文7
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最廣闊的是大海，比大海還更廣闊的是天空，比天空還廣闊的是人的胸懷。題記
人生是一張白紙，是寬容，使這張白紙有了一分色彩。
記得有一次，我上完美術(shù)課，手上弄得全是顏料。我立馬跑到水池邊，可一去，我傻眼了。那兒圍滿(mǎn)了人。我十分惱火，心想：“難道你們的手都臟了嗎？”擠呀擠，我終于“搶”到了一個(gè)位置。我慢慢地洗，可后面的人卻在不停地催我，我越聽(tīng)越煩，更惱火了，心想：你們越催我我就越慢！終于，廢了九牛二虎之力，我洗好了。正當我準備心滿(mǎn)意足地回去時(shí)，突然感覺(jué)身體往左一歪，腳一滑，“呀！”我倒進(jìn)了旁邊的一個(gè)污水池里，不僅衣服變成了“灰衣服”，就連臉上也全濺了。當我回過(guò)神來(lái)，想找那個(gè)“肇事者”時(shí)，一個(gè)矮矮的小女孩站在我的面前，怯怯地看著(zhù)我。我不知是該狠狠地罵她一頓還是原諒她。見(jiàn)我不做聲，她結結巴巴地說(shuō)：“對對不起，我不是故故意的，請你原原諒我”我看著(zhù)她，不知該怎么辦。
突然，我好像看到了我自己。
記得我剛上一年級的時(shí)候，我也無(wú)意間在水池邊，撞了一個(gè)大姐姐，她比我還慘，漂亮的花裙子也變成了一只“大花貓”。我嚇得連聲“對不起”都忘了說(shuō)，準備著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)�？伤齾s溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回去洗洗就好了�！�
我再次望著(zhù)她，回想著(zhù)那個(gè)大姐姐說(shuō)的話(huà)，一聲“沒(méi)關(guān)系”脫口而出。我雖然原諒了她，但是她卻雙眼瞪得大大的，似乎不相信這一切是真的。而我笑瞇瞇地看著(zhù)她說(shuō)：“別這樣了，我剛才逗你玩呢！”她信以為真，露出了天真的笑容……
這是我對別人的第一次寬容�，F在，我能更加包容別人的不足，不會(huì )去斤斤計較。是那位大姐姐讓我懂得了寬容，是寬容，使我成長(cháng)。
寬容成長(cháng)作文8
在寬容中成長(cháng)夏日的風(fēng)撲面而來(lái)，風(fēng)里隱約帶著(zhù)無(wú)花果清苦的氣息，又是無(wú)花果成熟的季節了。我回頭，望向傳達室窗外
那塊小黑板，它把我帶回到小時(shí)候。那時(shí)，傳達爺爺總是把這塊小黑板寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)，瞇著(zhù)眼睛端詳片刻，才會(huì )鄭重地掛好黑板，那上面是郵件主人的名字。讓我期待并且躍躍欲試的是，上面經(jīng)常會(huì )有我的名字，因為我訂閱了一份雜志。老傳達話(huà)不多，喜歡侍弄花草樹(shù)木，無(wú)花果成熟的季節，他總會(huì )小心地采下小燈籠一樣的無(wú)花果，送給周?chē)男『⒆�。當然，也包括我。我�?lè )顛顛地去拿雜志的時(shí)候，總能額外多得到一大捧無(wú)花果。
這一次，當我捧著(zhù)雜志和無(wú)花果回到家里，驚奇地發(fā)現，我竟然錯拿了別人的雜志！我的臉頓時(shí)脹得通紅，偷偷地向傳達室的方向張望，老傳達正疑惑地翻找著(zhù)郵件！
我的心砰砰地跳，他會(huì )發(fā)現是我嗎？他會(huì )原諒我嗎？他還會(huì )給我嗎？
寬容成長(cháng)作文9
我的名字里有一個(gè)“容”字，意思是學(xué)會(huì )寬容，體諒別人，和宰相一樣大度，可我總是做不到。
在六年級，每班大概都有七八十個(gè)人，位置比較小，同學(xué)們上課幾乎都沒(méi)有聽(tīng)講，而是在搶位置，而這類(lèi)事情也不可能不會(huì )發(fā)生在我身上。
在一個(gè)星期五的下午，同學(xué)們都在放聲朗讀課文，而我和我的前桌×××正在拼盡全力搶位置，她使勁往后擠，我也使勁往前推，就在這時(shí)老師從講臺上下來(lái)走到我的身旁，用嚴厲的目光瞪了我一眼，我被嚇的魂魄都散了，趕緊坐好，迅速地從桌子上拿起語(yǔ)文書(shū)并用我最大的聲音讀著(zhù)課文，老師以為我知錯就改，就又回到講臺上了。其實(shí)，那都是我裝的，實(shí)際上我仍然是惡習不改。這次，我制定了一個(gè)新的“作戰方案”。我悄悄的把腳伸到×××的椅子下，猛地往上一踢，×××差點(diǎn)兒飛起來(lái)，她無(wú)可奈何的把椅子往前移了移，我趁機把桌子往前推。哈哈哈！我就是最后的勝利者�？伞痢痢烈膊皇浅运氐�，她神不知鬼不覺(jué)的把兩只手伸到我的桌子下使勁往上抬，桌子前面的兩條腿就懸空了，接著(zhù)把椅子往后挪了挪。我火冒三丈，憋足了力氣使勁往前推。很不幸，再次被老師發(fā)現，無(wú)奈之下，我只好先“退兵回城”。
下課后，老師把我叫到講臺上，對我說(shuō)：“朱容霄，今天上課你干什么了？”我想：一人做事一人當，認了吧。老師聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你是男孩子，要學(xué)會(huì )寬容，×××是女孩，讓讓她又何妨！”在回家的路上，我不斷的想，不斷的對自己說(shuō)：“不就是那點(diǎn)位置嗎！這點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事還用得著(zhù)說(shuō)，明天早上給×××讓點(diǎn)兒位置不就行了！”想到這兒，心中不由得輕松了許多。
在生活中，我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容出事，就不會(huì )發(fā)生令人不愉快的事！
寬容成長(cháng)作文10
寬容為文明唯一之考驗，寬容是一種高尚的境界，也是一種難以很難以達到的境界，盡管如此，也要學(xué)會(huì )寬容，懂得寬容，成長(cháng)道路上，也少不了寬容。
寬容可以厚德，厚德可以載物，歷史上大凡成就了一番大事業(yè)的人無(wú)不是寬容之人，齊桓公寬容他的敵人管仲，并且重用他，唐太宗寬容了直言不諱的魏征，并以他為鏡，楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的人，有寬容心者，都有博大的胸懷。
發(fā)明家愛(ài)迪生也是如此，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡以后，他讓一名學(xué)生拿上樓去，可能因為這名學(xué)生太緊張，一不小心把電燈泡摔碎了，那名學(xué)生十分害怕，走到愛(ài)迪生面前，愛(ài)迪生并沒(méi)有責怪他，而又制作出點(diǎn)燈泡，再次讓他拿上樓去，這次燈泡沒(méi)有被打破，許多學(xué)生都不理解愛(ài)迪生的做法，愛(ài)迪生的回答是：“只有這樣，他的心里才沒(méi)有負擔�！笨梢�(jiàn)寬容能消除他人的負擔，讓他人心放寬。
記得小時(shí)候，幼兒園的老是教給了我們一種游戲，把你討厭的東西當成石子，放在口袋里。一個(gè)小男孩口袋里竟然放了十塊小石子，他對老實(shí)說(shuō)：“老師，口袋里的小石子好沉��！我不想裝了。那位老師說(shuō)：“口袋里的小石子就是討厭的人和事，一直放在口袋里，就像放在心中一樣會(huì )成為你的負擔，會(huì )一直壓著(zhù)你，會(huì )壓到你喘不過(guò)氣來(lái)為止，所以心要放寬，學(xué)會(huì )寬容�！毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，老師一邊幫小男孩掏出口袋里的小石子，一邊撫摸著(zhù)小男孩的頭。
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，都應該學(xué)會(huì )寬容，懂得寬容，對待一些事情，心要放寬，要往好的地方想，換一個(gè)思考的角度，或許會(huì )發(fā)現不同的景象。
寬容成長(cháng)作文11
成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )經(jīng)歷酸、甜、苦、辣、咸，有的事情會(huì )讓你生氣，有的會(huì )讓你流淚滿(mǎn)面，有的會(huì )讓你興奮……你還會(huì )改掉許多缺點(diǎn)。下面，就讓我和你一起走進(jìn)記憶的大門(mén)，來(lái)看看我學(xué)會(huì )了“寬容”的事。
小時(shí)候，誰(shuí)把我的東西弄壞了，我都會(huì )特別生氣，而且還埋怨他。但現在我不再小氣了，因為我學(xué)會(huì )了寬容。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我帶著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的新鋼筆，高興的回家了。這支鋼筆是“英雄”牌的，它身穿黑色鎧甲，頭戴銀色鋼盔，就像是威風(fēng)凜凜的大將軍，讓我愛(ài)不釋手。正當我玩得高興的時(shí)候，我的好朋友小于在我身后大叫：“閆冠宇”嚇得我的手一哆嗦，“英雄”一下子掉到地上，身子立刻斷成兩半。我非常生氣，就怒氣沖沖地對她說(shuō)：“你把我鋼筆弄壞了！”小于急忙道歉：“對不起，我不是故意的�！蔽腋韭�(tīng)不進(jìn)去，不理她。她只好委屈的坐到一旁。
過(guò)了一會(huì )兒，我坐在椅子上，腦海里想起了一句名言：“成功的道路上有許多條歧路，只有學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己�！毕氲竭@里，我悔改了，便走過(guò)對她說(shuō)：“對不起，是我自己沒(méi)有拿住，不是你的錯，我們還是好朋友�！毙∮诼�(tīng)了激動(dòng)極了，我也開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了寬容，同時(shí)也體會(huì )到：“寬容他人，自己也很快樂(lè )�！�
寬容成長(cháng)作文12
寬容是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;寬容是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶;寬容是一劑良藥，醫治了內心的創(chuàng )傷;寬容是東方魚(yú)肚白時(shí)擊碎黑暗的第一縷曙光;寬容是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露;寬容是流過(guò)心田的洗滌心靈的.汩汩清泉。
正是因為大海的寬容，才有“海納百川”;正是因為夜晚天空的寬容，才有眾星拱月的美景;正是太陽(yáng)寬容了白云的遮掩，白云才將天空裝點(diǎn)得如此美麗，正是山巖寬容種子萌發(fā)時(shí)的肆意張狂，迎客松才昭然出現在我們面前。因為有了夏的寬容，葉兒才能伴著(zhù)微微秋風(fēng)在空中舞動(dòng)出優(yōu)美的曲線(xiàn)。因為有了秋的寬容，才會(huì )誕生出一個(gè)玉潔冰清的天地。
寬容是齊桓公令管仲為相開(kāi)啟齊楚霸業(yè);是漢武帝繼續重用霍去病破漠北戰役的勝利;是李世民放頡利可汗被各族尊奉為“天可汗”;是康熙任命子成龍繼續治水的大度。有了它，才有了夫妻之間“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”纏綿悱惻;有了它，才有了朋友間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮定。
19世紀時(shí)，日本侵略中國，在我國領(lǐng)土上實(shí)行了：搶、殺、毀的無(wú)恥行為。這應讓我國給它一個(gè)“以其人之道，還治其人之身�！钡袊鴽](méi)有，中國愿以化干戈為玉帛處理兩方的關(guān)系，使中日兩方在國際舞臺上友好交流，這就是寬容的力量。這就是寬容者，易位而思，化干戈為玉帛，視仇恨為友好，方便人我，方便人類(lèi)社會(huì )。
朋友啊!讓我們每個(gè)人都種下一顆寬容的種子吧!
寬容成長(cháng)作文13
幾年前的一個(gè)暑假，我們一家人到泰國游玩。
那天下午，我們正津津有味地品嘗飯店美食的時(shí)候，一位小姑娘滿(mǎn)臉笑容朝我走來(lái)并問(wèn)我：“姐姐，要買(mǎi)一個(gè)花環(huán)嗎？”這時(shí)，她早已舉起了用紫紅色的花朵和雪白的珍珠編織而成的花環(huán)。我用期待的眼神望著(zhù)媽媽?zhuān)疽鈰寢寣⑺I(mǎi)下！媽媽立刻明白了我的意思，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“難得有一次機會(huì )出來(lái)旅游，買(mǎi)一個(gè)回去給你做紀念吧!”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后媽媽便付了錢(qián)，對這個(gè)花環(huán)我愛(ài)不釋手，妹妹見(jiàn)了也想要，我擺出姐姐的架勢，只給妹妹欣賞了一會(huì )兒，就拿了回來(lái)。
當我和妹妹回到酒店時(shí)，看見(jiàn)酒店外的舞臺上有一位大姐姐在唱著(zhù)歌，旁邊有一群小孩兒正跳著(zhù)舞。音樂(lè )的聲音不絕于耳，妹妹也被吸引了過(guò)去，而且還哀求我借給她花環(huán)，我只得暫時(shí)忍痛割?lèi)?ài)�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了，有一個(gè)金發(fā)碧眼的小姑娘竟然直接從妹妹頭上取下我心愛(ài)的花環(huán)還戴在自己頭上。這時(shí)小姑娘的媽媽在跟她說(shuō)一些話(huà)，好像在告訴她：“不能隨便拿人家東西�！倍妹弥皇遣恢氲卮翥吨�(zhù)。我看了看媽媽?zhuān)诖芴嫖覀冇懟毓�，可媽媽卻對我說(shuō)：“小藝，你現在去跟那個(gè)小女孩的家長(cháng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系吧�！蔽也磺樵傅貑�(wèn)：“為什么？”“因為人要學(xué)會(huì )寬容，畢竟那個(gè)花環(huán)也沒(méi)有什么用，回去我再給你買(mǎi)一個(gè)更好的好嗎？”媽媽輕描淡寫(xiě)地答道。我雖然舍不得，但還是聽(tīng)了媽媽的話(huà)，打手勢告訴那個(gè)小姑娘的媽媽沒(méi)關(guān)系。
那天，我學(xué)會(huì )了寬容。我一定會(huì )帶著(zhù)這份寬容不斷成長(cháng)。
寬容成長(cháng)作文14
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天�！}記
“奶奶，奶奶，你看，那是什么��？好大好大的鳥(niǎo)��！”一個(gè)頭扎兩條小辮子只有五六歲的女孩喊道�！澳鞘秋L(fēng)箏啊�！彪p鬢微白的老人用沙啞的聲音回答道�！澳棠棠銜�(huì )做嗎？能不能給我做一個(gè)��？”女孩用滿(mǎn)眼期待的眼神望著(zhù)她，老人開(kāi)心笑道“好�！�
老人抱著(zhù)女孩找到了做風(fēng)箏的材料。
“細竹、細繩、布和針線(xiàn)。我們要開(kāi)始啦！”女孩開(kāi)心地摟著(zhù)老人的脖子，老人嘻嘻哈哈的撓小女孩的癢癢，一副制箏樂(lè )融圖展現在我眼前。
“你把線(xiàn)拿好，不能放手，放手了風(fēng)箏就要飛走了�！薄帮w了飛了，奶奶，風(fēng)箏飛起來(lái)了~”風(fēng)箏飛起來(lái)了，它那巨大的翅膀猶如天使的羽翼。伴隨的天上微藍的輕紗，瓦綠瓦綠的山，被濃妝點(diǎn)綴過(guò)的草地，蝴蝶、蜂兒一起翩翩起舞。這時(shí)，老人祥和的臉上露出了笑容，把手輕輕放在小女孩頭上，輕輕撫摸著(zhù)。一副放箏起舞樂(lè )融圖難以使我忘懷。
太陽(yáng)害羞褪去了金黃衣裳，換上昏黃。河面閃著(zhù)跳躍的碎金，濃妝點(diǎn)綴的草地也慢慢褪去了濃妝，瓦綠的山坡被夕陽(yáng)印的通紅。老人與女孩一同坐在樹(shù)旁，一同看這已被黃昏吞噬的景象。女孩突然唱起歌來(lái)“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天�！辈恢挥X(jué)女孩已在老人懷里睡著(zhù)，老人滿(mǎn)是鄒紋的臉望著(zhù)女孩，脫下一件衣服幫女孩蓋好，輕輕哼著(zhù)歌。一副夕陽(yáng)歌唱圖使我心飄得好遠好遠。
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天�！币驗橛心�，我不曾孤單；因為有你，我每天都快樂(lè )。時(shí)間洗刷不去你我的感情，因為有你，我不曾后悔。
寬容成長(cháng)作文15
“退一步海闊天空，讓三分心平氣和�！边@就是自古以來(lái)被人們所推崇的寬容。
當你受到誤解時(shí)，寬容地為之一笑，對方也許會(huì )成為你的朋友；當朋友之間有分歧時(shí)，用寬容的心去連接友愛(ài)的橋梁，既可化解糾紛，又可以增進(jìn)友誼。寬容是感情的催化劑，可以使感情更加濃厚；寬容是熊熊燃燒的火把，能照出狹隘和自私丑陋的嘴臉。 誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到別人的幫助，就應該在平時(shí)寬以待人。人的一生中，會(huì )遇到許多坎坷。當人們身處逆境，沒(méi)有援助之手，就只能接受命運的“煎熬”，就像一團烈焰在心中燃燒，卻沒(méi)有能滅火的水；或者像在蒼茫的沙漠中，尋找不到生命的綠色。如果我們能放棄平日的成見(jiàn)，寬容對方無(wú)意中犯的錯誤，原諒對方偶爾的沖動(dòng)，一道美麗的彩虹就會(huì )出現在我們面前。 俗話(huà)說(shuō)：“牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候�！蔽覀兒烷L(cháng)輩、老師的意見(jiàn)不一致的情況時(shí)有發(fā)生，說(shuō)教式的批評我們不應該一概排斥，語(yǔ)重心長(cháng)的教誨我們更應該洗耳恭聽(tīng)。虛心接受他們寶貴的精神財富，我們將會(huì )變得更加富有；吸收他們?yōu)槿颂幨赖慕?jīng)驗，我們將會(huì )變得更有才干。而做好一切事情都需要寬容，寬容師長(cháng)們偶爾的言行失誤，與他們建立知心朋友般的關(guān)系，大家就不會(huì )有代溝。
同樣，在現實(shí)的學(xué)習、生活中，如果我們也用寬容的心去化解同學(xué)問(wèn)的小矛盾。我們的每一天都將在快樂(lè )中度過(guò)，這也將是人生中的一筆大財富。 如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)。那么寬容就是這幅畫(huà)上的色彩，正是有了這些色彩，人生才變得更加斑斕。讓我們都學(xué)會(huì )寬容吧，因為寬容也是一種成長(cháng)！
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