關(guān)于寬容作文(精選50篇)
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的關(guān)于寬容作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寬容作文 1
寬容之心,人皆有之。但是如果沒(méi)有被激發(fā)出來(lái),則像用完的舊電池般無(wú)用也。
何為寬容?寬容可以是一種心態(tài),一種精神,它像陽(yáng)光般散布在我們生活的角落里,穿梭于人們的心靈間。寬容可以是一縷陽(yáng)光,照耀大地,給萬(wàn)物帶來(lái)生機,給人們帶來(lái)溫暖。寬容也可以是一絲清雨,飄落于大地,給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤,潤化人們的心靈。
寬容是一種釋?xiě)。她在結婚前夕卻聽(tīng)到愛(ài)人車(chē)禍的噩耗,面對如此年少的嫌疑人,她雖痛苦不堪,但是還是選擇了寬容:“能夠心甘情愿的接受,那何嘗不是一種幸福,這樣寬容了別人,也釋?xiě)蚜俗约!鼻嗄瓯凰难哉Z(yǔ)感動(dòng),立志今后好好做人。她用她的寬容拯救了一個(gè)瀕臨崩潰邊緣的少年?上攵,寬容的`力量是偉大的。
然而,卻不是所有的人都懂得利用自身所擁有的“寬容之心”真正的做到寬容。我曾看過(guò)一篇文章,主人公是市場(chǎng)里的監管員,一天不小心碰撞到了一個(gè)婦女,本就是件小事,可是婦女不知道是礙于面子問(wèn)題還是惱羞成怒,碎碎話(huà)脫口而出。監管員年輕氣盛,道歉又覺(jué)得沒(méi)面子,兩人你一句我一句把市場(chǎng)吵翻了天。最后,監管員被解雇了,而那個(gè)婦女也成了人們茶余飯后的話(huà)題。其實(shí)這又何必呢?常言道:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。如果那時(shí)他們各退一步,結果肯定大不相同。就像那句話(huà)說(shuō)的那樣:人之所以痛苦,在于過(guò)分斤斤計較。
有人或許會(huì )說(shuō),寬容需要太多的勇氣,太多的犧牲和付出,可是當你處于那樣一個(gè)環(huán)境時(shí)你會(huì )發(fā)現寬容是最好的處理方式,這不僅放過(guò)了別人,也釋?xiě)蚜俗约。一點(diǎn)點(diǎn)讓步就能成就更大愿望的達成,何樂(lè )而不為呢?
寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單,一句道歉,一個(gè)微笑甚至一個(gè)細微的動(dòng)作,那之后你會(huì )發(fā)現包容包含著(zhù)如此大的力量。人都是如此,在情急時(shí)總是忽略了最有效的處理方式,那就是寬容。
別讓情急控制了你的頭腦,要讓寬容充滿(mǎn)你的心。
寬容作文 2
在世界中,每個(gè)人都得生活、工作,都得接觸社會(huì )與家庭。在居家過(guò)日子及煩鎖的工作中,難免會(huì )發(fā)生矛盾,出現這樣或那樣的失誤與差錯。在這時(shí),如果你不讓我,我不讓你,很容易引發(fā)家庭矛盾和同事的爭斗。
不能原諒自己或他人所出現的失誤與差錯,就會(huì )給自己和他人增加心理上的壓力和影響今后的正常生活與工作,因此,我們需要學(xué)會(huì )寬容,“容人須學(xué)海,十分滿(mǎn)尚納百川”,懂得寬容待人的好處。
智慧藝術(shù)告訴我們,寬容就是一門(mén)藝術(shù),一門(mén)做人的藝術(shù),寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人,就是在心理上接納別人,理解別人的處世方法,尊重別人的處世原則。我們在接受別人的`長(cháng)處之時(shí),也要接受別人的短處、缺點(diǎn)與錯誤,這樣,我們才能真正地和平相處,社會(huì )才顯得和諧。
寬容是人類(lèi)文明的唯一考核標準!皩捯詽,猛以濟寬,寬猛相濟”、“治國之道,在于猛寬得中”,古人以此作為治國之道,表明寬容在社會(huì )中所起的重要作用。寬容,是自我思想品質(zhì)的一種進(jìn)步,也是自身修養,處世素質(zhì)與處世方式的一種進(jìn)步。
在現實(shí)生活中,有許多事情,當你打算用忿恨去實(shí)現或解決時(shí),你不妨用寬容去試一下,或許它能幫你實(shí)現目標,解決矛盾,化干戈為玉帛。生活中,不會(huì )寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當作是一種寬容,當作是與人相處的最好方法。于是,我們就在現實(shí)生活中,處處退讓、遷就,把自己的地位與做人標準都放棄了,那樣,我們就對別人的錯誤一味地遷就,導致更大的錯誤發(fā)生,同時(shí),我們也就失去了主宰自己的能力。這樣的寬容是對別人和自己最不負責的表現,也是一種心理上的犯罪。
寬容,生活中的一門(mén)技巧,寬容一點(diǎn),我們的生活或許會(huì )更加美好。
寬容作文 3
有這樣一種情感,它溫柔而又和藹,有這樣一綢思緒,它微笑著(zhù)面對你的過(guò)錯,這就是寬容。在我們的耳邊,寬容時(shí)常被提起,在我們眼前,寬容的頌歌隨處可見(jiàn)?稍谏拈L(cháng)河中,又有誰(shuí)真正受到過(guò)寬容的感召,給予他人寬容的微笑?渴望與它相逢卻無(wú)奈地哀嘆。寬容,你是角落里一本塵封的日記,你是箱子里一張舊唱片,被人們輕輕地遺忘著(zhù),沉睡著(zhù),等待著(zhù)我深情地呼喚。
很奇怪,寬容似乎只與名人來(lái)往,來(lái)為他們成功的金字塔添上一許光芒。我不是一個(gè)與寬容常伴的人,在我的世界里寬容叫做原諒。當別人不小心冒犯了你,對你微笑著(zhù)賠禮道歉時(shí),你會(huì )自然地原諒他;若是打擾你后理直氣壯,氣焰囂張,你還會(huì )披著(zhù)文明的外衣,綻放出一個(gè)純真的笑靨回報給他嗎?我不知道你能否這樣做,但我知道這需要極大的忍耐力和勇氣。原諒是透明的寬容,是我們喚醒寬容的第一頁(yè)。
粉紅的寬容是微笑,也許你心里沒(méi)有希望,也許你腦海中回現著(zhù)痛心的景象,可是只要你有真誠的微笑,給他們粉紅色的羞愧,你就能喚醒寬容,請它與你為伴。面對復雜,仇恨并不能使它變?yōu)楹?jiǎn)單,微笑卻可以化解它,使它慢慢地遠,慢慢得淡去。
藍色的寬容叫做眼淚。它不是柔弱的淺藍,更不是激情的電藍,一滴滴清淚中飽含著(zhù)深邃的安慰,寬容在這時(shí)變得深沉。溢滿(mǎn)藍色的眼睛是深邃的,悠遠的,或許其中有幾分無(wú)奈,可卻不能否認它強烈的震撼與感動(dòng)。流淚無(wú)悔,風(fēng)雨過(guò)后,只有眼角的淚痕才能見(jiàn)證這偉大的寬容。
寬容也有沙漠,當欲哭無(wú)淚的雙眼散出清澈的.目光,卻充滿(mǎn)死的悲涼,寬容便失去了生命,它將不能阻止悲哀的蔓延,不能阻止仇恨的滋長(cháng)。
寬容,蘇醒吧,覆蓋住無(wú)淚的雙眼,放射出和諧的光芒和博愛(ài)的人性,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的和平,讓心充滿(mǎn)清潔的光輝。
寬容作文 4
寬容是港灣,讓我們的愛(ài)心停泊;寬容是橋梁,連接著(zhù)我們之間的友誼;寬容是大海,讓我們的心在海上航行;寬容是摸布,擦掉了我們之間不快樂(lè )。
寬容,就是以一顆諒解的心去對待別人。在生活的道路上,難免會(huì )與他人有碰撞的.時(shí)候。對于朋友的提點(diǎn),我們要反省自己,樂(lè )意接受朋友的意見(jiàn),而對于朋友的誤解,我們也要用寬容和忍耐去面對,所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!逼鋵(shí),寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己,有時(shí)侯,又何必用別人的過(guò)錯來(lái)懲罰自己呢?多一點(diǎn)對別人的寬容,我們生命中就多了一點(diǎn)空間。寬容使我們擁有朋友,有朋友,我們就會(huì )有多一份關(guān)愛(ài),多一份扶持,才不會(huì )感到寂寞和孤獨;有朋友,我們就會(huì )有多一聲歡笑;有朋友,我們就會(huì )少一點(diǎn)無(wú)助,多一點(diǎn)信心。而仇恨就只會(huì )把我們關(guān)在只有自己的世界里,這個(gè)世界充滿(mǎn)了寂寞和孤獨,沒(méi)有一絲關(guān)愛(ài),更沒(méi)有一聲歡笑。既然如此,更不必用這種方式來(lái)對待自己,折磨自己。
那一道“選擇題”,我永遠都會(huì )記得。那是大概發(fā)生在四年級的事情了。那一次,我與一個(gè)好朋友一起討論時(shí),因意見(jiàn)不合,兩個(gè)吵了十多分鐘,局面變得很僵,最后弄得不和。我回到家后,想了想:好朋友之間不應該因為一點(diǎn)點(diǎn)瑣碎的事而鬧不愉快的,以致傷害朋友之間的友誼。第二天,我們碰面時(shí),倆人不謀而合地講出了同一句話(huà):“對不起!”此時(shí)的我們,又變成好朋友了。沒(méi)想到,幾周后,她就跟隨她的父母到外地生活了。雖然我們分隔兩地,但我們仍然保持聯(lián)系。直到現在,我仍然為我的選擇而慶幸,因為我沒(méi)有因為那一次的選擇而失去了一個(gè)好朋友。
既然我們都需要一份關(guān)愛(ài),一份扶持,一份友愛(ài),那么就讓我們都擁有一顆寬容的心,讓我們之間少一份無(wú)意的傷害,多一份善意的寬容。
寬容作文 5
生活中總會(huì )產(chǎn)生一些小矛盾,我們只要有一顆寬容的心,便可大事化小,小事化了。這是暑假里的一件小事給我的啟發(fā)。
我特別喜歡吃糖,媽媽送我一個(gè)雅號“棒棒糖”,我對這個(gè)雅號樂(lè )此不疲。糖給我的饋贈就是蛀牙,我有一顆蛀牙,整天疼來(lái)疼去,吃東西囫圇吞棗不說(shuō),有時(shí)連飯也吃不下。為了徹底醫好我的牙疼,媽媽決定帶我去拔牙。
來(lái)到醫院,我們掛完號,來(lái)到診室,見(jiàn)里面只有一位穿白大褂的年輕女醫生,帽檐下的眼睛炯炯有神,透著(zhù)一股不成熟的孩子氣。這不由得使我產(chǎn)生了懷疑:這么年輕,能把牙拔好嗎?
走近,看清了她的胸牌,才知道,她還是一位實(shí)習醫生呢。哎,真倒霉,是走還是留下來(lái)。此時(shí),那顆蛀牙也專(zhuān)門(mén)和我做對了,痛得更厲害了。不管那么多了,下定決心,排除萬(wàn)難,拔。
我先咬上麻藥,不知不覺(jué),10分鐘過(guò)去了。開(kāi)始拔了,年輕醫生拿著(zhù)拔牙專(zhuān)用的鉗子向我走來(lái),“沒(méi)事兒,一定能把好的!蔽夷匕参孔约。冰涼的鉗子放進(jìn)了我的嘴里,我能感覺(jué)到她的手在微微的顫抖,鉗子“抓住”了我的牙,年輕醫生猛地一拽,“哎呦!”我不由自主地發(fā)出了呻吟聲。我感到一種鉆心般地痛,連我的頭都從椅子上拔了起來(lái)!跋认聛(lái)吧,一會(huì )兒再拔!蹦贻p醫生對我說(shuō)。我捂著(zhù)嘴,點(diǎn)點(diǎn)頭,不聽(tīng)話(huà)的眼淚從我的眼角留了下來(lái)。怎么這么倒霉,我真成試驗品了,我心里憤憤地想。她看著(zhù)我,歉意地笑了一下,我也勉強地笑了笑。
我來(lái)到媽媽身邊,“孩子,這時(shí)醫生是多么需要你的寬容呀,別露出那樣的深情!眿寢屝钠綒夂偷貙ξ艺f(shuō)。
我又一次坐上了這個(gè)恐怖的'椅子,這回,年輕醫生給我上了麻藥!胺判陌,相信我,阿姨會(huì )給你拔好的!蔽艺\懇地對阿姨說(shuō):“阿姨,我相信你!边@回她的手靈敏多了,手猛地一拉,牙沒(méi)了!鞍蜗聛(lái)了!蔽胰讨(zhù)痛高喊。年輕醫生把棉球塞在了我嘴里,以防出血。這時(shí)我看見(jiàn)年輕醫生那緊縮的眉頭舒展開(kāi)了,她也似乎卸下了沉重的包袱。
這件小事,使我懂得了寬容,學(xué)會(huì )了寬容。也使我明白了:如果這個(gè)社會(huì )上,人對人能多一點(diǎn)寬容,人與人的關(guān)系將會(huì )更加和諧;社會(huì )也會(huì )因此變得更美好,更和諧,更團結。
寬容作文 6
在我們的學(xué)習和生活中,都是需要力量的支持,比如:感恩、誠信、忠誠、責任……都能給人一種力量。然而,寬容給了我力量,使我不光學(xué)會(huì )了寬容別人,還使我的學(xué)習成績(jì)有了進(jìn)步。這一切都要感謝她。
她的學(xué)習成績(jì)很好,很多人都喜歡和她做朋友因為她懂得寬容別人。一次,語(yǔ)文考試用鋼筆答卷,坐在她后面的小明,鋼筆寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)沒(méi)水了,他使勁一甩出水了,但卻濺到她的身上,小明沒(méi)注意接著(zhù)寫(xiě)題下課了當小明看見(jiàn)她白色的衣服上的幾點(diǎn)墨水時(shí),連忙向她道歉。全班同學(xué)都說(shuō)小明,而她卻說(shuō):“沒(méi)事,回家洗洗就行了,如果洗不掉就當添朵花了!边@就是她,她總是這樣寬容別人,也就是這樣使我的成績(jì)有了一次次地提高。
我英語(yǔ)單詞總是背不下來(lái),她知道后就過(guò)來(lái)想辦法幫我背,每次背完單詞還給我聽(tīng)寫(xiě)。而我卻不領(lǐng)情。一次,我正在背單詞,可怎么背就是背不下來(lái)。她走過(guò)來(lái)幫助我,我很煩向她大聲地說(shuō):“我本來(lái)就背不下來(lái),你還來(lái)煩我,還讓不讓我背了!倍齾s不生氣,笑了笑說(shuō):“你別著(zhù)急,我來(lái)幫助你!庇谑撬龔淖x音上告訴我應該怎么背,在她的幫助下,我很快就背完了。
還有一次,寫(xiě)數學(xué)題,有一道題想了好長(cháng)時(shí)間可是怎么也想不上來(lái)。正在這時(shí)她走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“是不是不會(huì )了?”“嗯!蔽一卮鹫f(shuō)。她聽(tīng)了坐在我旁邊幫我分析題,給我講解。而我卻不好好聽(tīng),她講一點(diǎn)問(wèn)我明白了嗎?我總是搖搖頭,而她還是耐心的給我講題,一遍又一遍的給我講。事后,回想起來(lái),我真是不應該那樣對待她。于是,我就連忙跑過(guò)去給她道歉,她卻說(shuō):“沒(méi)事,以后有不會(huì )的.題就來(lái)問(wèn)我!彼偸窃谖倚枰獛椭臅r(shí)候出現在我的身邊。
我很感激她,她一次次地寬容我、原諒我。正是因為這樣使我學(xué)會(huì )了寬容別人,也使我的成績(jì)有了提高,是她的寬容給了我力量。
寬容作文 7
雨果曾說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!比酥挥袑捜莶拍苄貞褟V博,任恩怨沉浮。開(kāi)啟寬容之心的門(mén)鎖,才能放眼觀(guān)望一個(gè)大世界。紀伯倫曾言:“一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容!睂捜菔且环N理解和體諒他人的豁達大度,是對滿(mǎn)腹牢騷的人的一個(gè)暖暖的微笑,是對迷途浪子的一份厚厚的信任。
寬容之本,則需胸懷。
大海因容納了百川才能成就其大,因廣闊而備受稱(chēng)贊。藺相如對廉頗的寬容,鑄就了“將相和”的千古佳話(huà);諸葛亮面對關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦,寬以待之,結果新野之戰大獲全勝;唐太宗對魏征屢次直諫,報之“以人為鏡,習以明得失”的寬容之心,從而開(kāi)創(chuàng )了“貞觀(guān)之治”的.太平盛世;宋朝國君對才子學(xué)士的寬容,則迎來(lái)了中國歷史上的文化繁榮發(fā)展。古往今來(lái),凡有大成就者都能寬厚待人,容納非議,以博大的胸襟與全局性的眼光,淡然面對指責,理智把握大局。
寬容之難,在于理解。
“患不知人也”。這句話(huà)的意思是,可擔憂(yōu)的是不理解他人啊。乘著(zhù)創(chuàng )世紀的諾亞方舟,理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥(niǎo);沿著(zhù)千回百折的汨羅江,理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻,理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界,蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋?xiě)岩蔀榱加训臉蛄骸?/p>
寬容之心,亦是仁愛(ài)。
孟子曰:“惻隱之心,仁之端也,無(wú)惻隱之心非仁也!睙o(wú)窮的遠方,無(wú)數的人們,都和我有關(guān)。仁愛(ài)需廣闊的胸襟,才能夠容納百川,仁愛(ài)亦需一份理解,才能夠拉近人與人知己的距離。我們應該如屠呦呦為解決寄生蟲(chóng)疾病而研究出青蒿素,如袁隆平不再讓世界饑餓而研發(fā)超級稻。同樣沒(méi)有人是座孤島,是因為我們正處于人類(lèi)之中。所有的一切都值得同情,所有的人們都需要包容。
寬容不僅是冬日里的一縷暖陽(yáng),融化了人們內心的堅冰,還可吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知,還是海闊天空般的心胸,使人生躍上新的臺階。散播寬容的心胸,我們的世界定會(huì )春暖花開(kāi),我們的未來(lái)依然海闊天空。
忍一時(shí),退一步,小寬容,大世界。
寬容作文 8
夏天到了,當看見(jiàn)荷花將粉嘟嘟的臉依靠在荷葉上時(shí),就想起了老舍爺爺得一句話(huà)—有喜有憂(yōu)有笑有淚,也就想起了藏在內心深處的相冊。
一聽(tīng)到海我就充滿(mǎn)了力氣。我永遠都會(huì )記得那次的快樂(lè )與那次痛苦,因為只有那次,我才真正體會(huì )到快樂(lè )與痛苦并存的滋味。
我喜歡海,喜歡海那淺淺的藍,喜歡海那微微的浪,更喜歡海那無(wú)私奉獻的精神和寬廣的胸懷。初次來(lái)到海,我迫不及待的光著(zhù)腳丫,在金色的沙灘上任意走動(dòng),那金色的.沙又似濕潤的泥土,一腳踩下去就有一個(gè)或深或淺的腳印。在跑像海的路上不知踩了多少個(gè)這樣的腳印。我轉了一圈,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。望著(zhù)這一望無(wú)際的大海,我心里有種說(shuō)不處來(lái)的激動(dòng)。還等什么?gogogo!終于來(lái)到了我一直向往的大海。
我踏入海中,沒(méi)想到一個(gè)高高的浪花狠狠的向我撲過(guò)來(lái),害我不得不咽下一口海水:“呸呸呸,不是說(shuō)海水是咸的嗎,怎么這海水是苦的呀?”我捧起海水,咦?海水怎么是透明的?不是藍色的么?我放走海水,揉揉雙眼,又捧起海水,還是透明的呀!突然,又一個(gè)浪打過(guò)來(lái),“咳咳,此地不宜久留我閃!”我連忙跑到沙灘上,再往手上一看,水全漏了!呵~真癢,原來(lái)是金色的沙黏在了腳下,我跑到海里想報仇,突然看見(jiàn)太陽(yáng)毒辣辣的,我想,這在海里又沒(méi)多曬,也沒(méi)太在意。一來(lái)二去,摸出點(diǎn)門(mén)道,浪來(lái)了,向后退,越往后,浪越小。就這樣,我和浪花激烈?jiàn)^戰著(zhù)?墒腔亓思,發(fā)現自己的皮膚被曬黑了許多,而且很疼,后來(lái),我苦笑道:“原來(lái)快樂(lè )的時(shí)候可沒(méi)想到現在的痛”
大海,謝謝您的無(wú)私,讓我們在您寬廣的胸懷里自由自在的游著(zhù);謝謝您的頑強,讓我們明白該怎么面對困難;謝謝您的寬闊,讓我們完成了飛向藍天的夢(mèng)想;也謝謝您讓我懂得:人世間,有喜有憂(yōu),也有很難完成的夢(mèng)想,只要你努力,用最佳的心情去面對挫折,再大的夢(mèng)想也會(huì )與你拉近距離!
寬容作文 9
童年像一杯濃郁可口的咖啡,當品味的時(shí)候很甜美,但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(cháng)則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦因為你失去了童稚的,失去了那份堅持真理的勇氣,失去了一份崇拜的心靈依托;但隨即你就會(huì )發(fā)現這茶的醇美、芳香、回味悠長(cháng)你的確的到了很多:民族的自尊心,恬靜而悠長(cháng)自得的處事態(tài)度,決不盲目的理性,一顆日臻成熟的仁愛(ài)之心當一個(gè)冥然兀坐時(shí),不妨品品這杯茶,你會(huì )驚奇地發(fā)現:自己得到了很多。
在成長(cháng)過(guò)程中,我們不可能不犯錯,不可能一帆風(fēng)順。例如:我們在學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習,我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿(mǎn)分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚,可是往往事不在人意,偏偏考得不滿(mǎn)意,在校老師會(huì )批評,同學(xué)們會(huì )嘖嘖議論,回家以后,低頭不語(yǔ)無(wú)臉見(jiàn)人。就這樣壓力越來(lái)越大,甚至到不愿學(xué)習的地步,我希望老師和家長(cháng)都不要因成績(jì)一時(shí)不理想就責怪孩子,希望對孩子要有一個(gè)寬容的.心。
要經(jīng)常鼓勵,用心情去輔導,讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下,慢慢成長(cháng),不要求知過(guò)急,深得其反。 我記得的三字經(jīng)中,有這么一段話(huà):人之初,性本善,性相近&&教之道,貴以專(zhuān)&&子不學(xué),斷機抒&&教五子,各俱揚,養不教,父之過(guò)。從以上可以看出家長(cháng)教子的方法與道理,我們的家長(cháng)為什么不可以去校訪(fǎng)呢!為什么每個(gè)家長(cháng)都是以成績(jì)看我們,每個(gè)孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長(cháng)的關(guān)心、發(fā)現、培養、寬容成長(cháng)中去實(shí)現。 我上次,發(fā)揮失?剂似呤畮追,爸爸媽媽看了后,不聽(tīng)我解釋就打了我一頓。為什么爸爸媽媽都這樣呢?為什么沒(méi)有家長(cháng)學(xué)會(huì )寬容呢?希望各位爸爸媽媽看了以后學(xué)會(huì )寬容。 成長(cháng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細細品味后的甜蜜;成長(cháng)好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。
每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會(huì )的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(cháng)多多地關(guān)心和寬容我們。
寬容作文 10
以前我是一個(gè)不怎么懂得寬容的人,經(jīng)常為一點(diǎn)點(diǎn)芝麻大小的事而大發(fā)雷霆。但我現在變了,變得寬容了,為什么呢?就是那一件曾經(jīng)讓我后悔不已的事。
記得那一天天氣晴朗,我高高興興地來(lái)到了少年宮學(xué)繪畫(huà)課,上節課老師給我們留了個(gè)作業(yè),那就是畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà),我把畫(huà)畫(huà)好了,帶了過(guò)去,放在袋子里。因為來(lái)得很早,于是我便出去玩了一會(huì )兒。我回來(lái)的時(shí)候,突然發(fā)現我的畫(huà)不見(jiàn)了,我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái),四處尋找著(zhù),找了好久也沒(méi)找到,后來(lái)我轉頭一看,有一個(gè)后面的同學(xué)正拿著(zhù)我的畫(huà),津津有味地看著(zhù),也許是我太著(zhù)急了,所以我非常生氣,直接奪回了畫(huà),大聲對她說(shuō):“你爸爸媽媽難道沒(méi)教過(guò)你不能亂碰別人東西嗎,真沒(méi)教養!”
她似乎被我激怒了,瞪大著(zhù)眼睛對我說(shuō):“你才沒(méi)教養呢,看看你的畫(huà)又怎么了,又不是什么寶貝,哼!我才不稀罕呢!”
“你不稀罕,你還看呀,分明是想看嗎!”也許是我生氣過(guò)頭了,順手拿起她放在桌肚里的畫(huà),看也沒(méi)看一眼,就揉成一團,扔到了地上。
“你太過(guò)分了!闭f(shuō)著(zhù)她就哭了,這時(shí)老師剛好來(lái)了,把我叫了過(guò)去,讓我把事情的'來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍,老師對我說(shuō):“她私自拿你的東西是不對,但你也不應該罵人家呀,同學(xué)之間就應該和睦相處,有什么事大家好好說(shuō)不就什么事都沒(méi)有了嗎?我們每一個(gè)都應該擁有一顆寬容的心,用這顆心對待每一件小事,你說(shuō)對嗎?”其實(shí)老師不說(shuō)我也已經(jīng)很后悔了,后悔自己不該那么沖動(dòng),那就讓這事隨風(fēng)飄散吧。經(jīng)過(guò)這件事,讓我明白了寬容的道理,將大事化小,小事化無(wú),寬容的面對一切。
其實(shí)無(wú)論是在生活中,還是在學(xué)習中,我們都應該學(xué)會(huì )寬容,用一顆寬容的心去對待他人,也用一顆寬容的心對待自己,用一顆寬容之心去聆聽(tīng)世界,我們的生活將會(huì )更加美好!
寬容作文 11
野花被路人忽略,但它依然芳香;花朵凋零,但它依然甘做落紅;曇花短暫,但它依然驚艷;海棠深夜未眠,但它依然讓人感動(dòng)。是什么讓它們有了讓人贊美的資格?是寬容,因為它們寬容了世人對它們的不理不睬,依然如故,于是就有了華美詩(shī)篇對它們的贊賞。
佛陀之所以有超凡的境界,即是因為他們可以與世無(wú)爭,寬待他人,這就是佛陀的高明之處。和一個(gè)一路都在謾罵你的人一起行走,也許你會(huì )心中厭惡,也許會(huì )采取同樣的方式與他對抗,可是佛陀只是對那個(gè)人講:“假如有人送你東西,而你拒絕,那么這個(gè)禮物屬于誰(shuí)呢?”答案很簡(jiǎn)單當然屬于那個(gè)送禮的人。而佛陀也只是在告訴他,只要我不理睬你的謾罵,就等于那個(gè)被拒絕的禮物。
佛陀寬容了別人的侮辱,也維護了自己的'尊嚴,這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!
野花被踩在了腳下,但卻把香味留在了它的鞋下,這亦是寬容。寬容了他人,怎可以說(shuō)不是一中美德?善待了自己,怎可以說(shuō)不是一中收獲?
無(wú)獨有偶,古哲學(xué)家蘇格拉底,在路上碰到討厭自己的人,那人對他說(shuō):“我從來(lái)不給愚蠢的人讓路!倍K格拉底卻平靜地說(shuō)道:“而我恰恰相反!闭f(shuō)著(zhù)偏過(guò)身子讓那個(gè)人過(guò)去。蘇格拉底用寬容的心捍衛了自己的人格與自尊,他沒(méi)有用更加具有諷刺的的話(huà)去回擊那人,而是大度地說(shuō)道而我正好相反。
寬容是種品德,更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓?zhuān)遣粌H原諒了他人的錯誤,而且還維護了自身的利益,這才是真正的寬容。是的,寬容他人就是善待自己。
因為藺相如寬容了廉頗的無(wú)禮,才換來(lái)了國家的太平與昌盛,更換來(lái)了人們對他的欽佩,人們在他的身上看到了“宰相肚里能撐船”的氣度,于是乎,他的事跡,千古傳載。任何人都可以成為佛陀,成為蘇格拉底,成為藺相如,因為我們都可以學(xué)會(huì )寬待他人,為何要對別人的錯誤深深怨恨,本可以輕而處之,為何不讓自己,他人都活的輕松自在?寬容是最高尚的靈魂,也是人最美好的品質(zhì)。
不論是誰(shuí),都請銘記:寬容他人就是善待自己……
寬容作文 12
寬容,是一種美德,懂寬容的人,就是一個(gè)品德高尚的人。有句話(huà)說(shuō)道:“謹慎使你免于災害,寬容使你免于糾紛!蔽覀兇死響绱,要學(xué)會(huì )寬容別人。如果我們在別人遇到困難的時(shí)候不伸出援助之手,那你的生活將毫無(wú)意義、一片空虛!因此,人生需要寬容的存在,需要寬容的呵護,需要寬容的滋潤。
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段臺詞說(shuō)道:“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人!钡拇_,寬容使兩者都可以獲得福氣。寬容的人用一顆寬恕的心去原諒了這一切,也原諒對方;而被寬容的人得到了對方的.諒解。難道這不是好事嗎?
有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。寓言中動(dòng)物的寬容是以德報怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。
有時(shí)候,人們會(huì )認為寬容離自己很遙遠,捉也捉不到、摸也摸不著(zhù)。但是,只要你用一顆寬恕的心去對待每一件事,那你不僅會(huì )得到別人的認同,也得到從未有過(guò)的快樂(lè )。反過(guò)來(lái)想:如果那匹被咬的馬沒(méi)有寬容這件事,后果會(huì )怎樣?后果就會(huì )令雙方的友誼化為烏有,從此就不會(huì )和睦相處。
生活和待人也是如此。寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。孟子的《離婁下》說(shuō)得對:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!睂捜萘藙e人的過(guò)錯,等于給別人大海般的原諒。
朋友們,像大海一般寬容吧!寬容對每個(gè)人都會(huì )有益處,希望寬容能一直保持在人們之間,人需要它,因為它能給我們帶來(lái)幸福、快樂(lè )和溫暖。
寬容作文 13
寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎,做不到寬容,就不能說(shuō)是一個(gè)有禮貌、有文明的人。
可是,這些都是我后來(lái)才認識到的。
有一個(gè)小妹妹住在我家樓對面,是一個(gè)還在上幼兒園的小孩子,長(cháng)得很可愛(ài),但是有些無(wú)理取鬧。后來(lái)我才知道,小孩子都是那樣,我小時(shí)候也是那樣。
一個(gè)掛滿(mǎn)了星星的晚上,小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來(lái),我正在寫(xiě)作業(yè),可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開(kāi)門(mén)一看,看到了自己心愛(ài)的玻璃杯碎成了碎片,都掉在地上。向上望去,是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火,對小妹妹的不滿(mǎn)愈來(lái)愈多。
“干什么啊你!”我皺著(zhù)眉頭,兇狠的喊道。小妹妹無(wú)辜的看了看我,竟“哇”地一聲哭了出來(lái),還撲倒了阿姨身上。
阿姨似乎也生氣了,抬手竟扇了小妹妹一巴掌。那一巴掌特別響,嚇得我都愣住了!澳氵有臉哭!看看你都干了些什么!”阿姨的臉憋得通紅,惡狠狠的訓道。
小妹妹立刻由大聲哭泣轉為小聲抽泣,媽媽坐不住了,立刻攔住了阿姨接下來(lái)的.狂吼,又安慰了小妹妹幾句。
我小心翼翼的關(guān)上了門(mén),仔細聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜,自己大氣不敢出。
幸好,接下來(lái)我只聽(tīng)到了重重的關(guān)門(mén)聲。我長(cháng)舒一口氣。
突然,我房間的門(mén)被打開(kāi)了,我抬起頭,看到了一臉嚴肅的媽媽。我的心里一緊,媽媽不會(huì )也生氣了吧?
“你覺(jué)得你今晚的做法對嗎?”媽媽沒(méi)有訓我,只是嚴肅的問(wèn)我。
“不對!蔽业拖铝祟^。小妹妹連小學(xué)都還沒(méi)上,好奇心是誰(shuí)都有的,誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯啊。只是一個(gè)杯子而已,卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓,我也太小氣了!
媽媽也沒(méi)有再說(shuō)什么,只是會(huì )心的笑笑,隨后走了出去。
從那時(shí)起,我突然明白了,無(wú)論什么時(shí)候都要讓著(zhù)小孩子,否則就會(huì )造成無(wú)法挽回的后果。要學(xué)會(huì )對別人好,對別人放低要求,不做“眼高手低”的孩子。
河南三門(mén)峽澠池縣第二小學(xué)六年級:楊洋
寬容作文 14
一個(gè)不懂得寬容的人永遠也不會(huì )成長(cháng),一個(gè)不懂得寬容的人永遠也不會(huì )擁有知己,一個(gè)不懂得寬容的人永遠也不會(huì )居于頂端,親,讓寬容之花開(kāi)滿(mǎn)心房,點(diǎn)綴這個(gè)世間的每一個(gè)角落。
人,要學(xué)會(huì )原諒。幼時(shí),我總是與他人爭吵,不論事情到底有多大?不論是不是一句話(huà)便能解決,我總是毫不退讓一步,哪怕是一件微不足道的小事。在那段時(shí)間里,我很孤獨,因為我的霸道與不懂得原諒。后來(lái),我找到了害我孤獨的元兇,它就是不知退讓。我漸漸明白:“退一步,真的是海闊天空!痹,是一件小事,一句話(huà)的事。我又何樂(lè )而不為呢!原諒,便是一種寬容,它使我成長(cháng)。
人,要學(xué)會(huì )信任。那年,我的朋友很多,稱(chēng)得上密友的卻少之又少,生活上總有許多誤會(huì ),它可以使你們的友誼更加深厚,卻也可以在一瞬間瓦解你們之間的友誼。而這兩個(gè)極端的選擇權,并不是強制性的,它取決于你,只要擁有你的信任,友誼便會(huì )更近一步。只要擁有你的信任,你的朋友會(huì )更加開(kāi)心,這是心中最為獨特的溫暖。信任,又何曾不是一種寬容,它使我們的友誼越來(lái)越深。
人,要學(xué)會(huì )互助。俗話(huà)說(shuō)的好:“贈人玫瑰,手留余香!痹趲椭酥,你自己又何嘗不會(huì )收獲一份喜悅。人,是群體動(dòng)物。因此,人都是群居的,可以說(shuō),有人的地方就有社會(huì )。那么我們就需要以寬容的心態(tài)來(lái)接納他人,在別人需要我們幫助的'時(shí)候,我們?yōu)槭裁淳筒荒苌斐鲈帜?俗話(huà)說(shuō)的好:“一方有難,八方支援!痹谒擞欣щy的時(shí)刻,我們做一些力所能及的事情,幫助他們,在我們有困難的時(shí)候,不也有人幫助我們嗎?只要我們懂得,互相幫助,又有什么事情辦不好。又如何不能聚于頂端,所以互助也是一種寬容。
原諒、信任、互助組成了獨特的魅力,那就是寬容。它的魅力,像水,柔和舒適,在不知不覺(jué)中溫暖人心。它的魅力像雨,給予沙漠中的人們一份幫助,澆灌人們干枯的心田。它的魅力像太陽(yáng),給予內心冰冷的人一份溫暖,給予他們希望與光明。
寬容,包含了太多太多,哪怕我們傾盡青春,耗盡光陰,也不能全部領(lǐng)悟。所以我們更要抓緊時(shí)間,結交四方好友,幫助需要幫助的人,給他們帶去一份內心的溫暖。
寬容的魅力就是如此非凡。
寬容作文 15
“啊”尖叫聲響徹云霄,這是哪傳出來(lái)的?不錯,正是我的房間。
爸爸媽媽聽(tīng)到尖叫馬上就進(jìn)來(lái)了,有的鄰居也聞聲趕來(lái),“怎么了?”大家都關(guān)切地問(wèn)道。我坐在床上,不吭聲,站在一旁的妹妹從身后拿出了6把被她折壞的筆,這已經(jīng)是第幾回了?第16回了!每回都偷跑到我房間來(lái),把房間弄得亂七八糟不說(shuō),還打碎了許多瓶瓶罐罐,折了許多東西。
“若銘,你怎么回事,怎么這么不聽(tīng)話(huà),打也沒(méi)用,罵也沒(méi)用,真是的!眿寢尣粷M(mǎn)地斜了眼妹妹。
“筆壞了,也不能再用了,再去買(mǎi)吧!蔽页阽娡搜,然后背起書(shū)包,走了。
我邊走邊想,到底怎樣才能讓她不再亂動(dòng)我的東西,打也打過(guò),罵也罵過(guò)到底該怎么辦?我一直想,不知不覺(jué)到學(xué)校了。我來(lái)到班級后,仍冥思苦想,直至上課,老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是:寬容!皩捜菔菒(ài),寬容能改變一個(gè)人,寬容……”老師清脆悅耳的聲音響起,等等,“改變一個(gè)人,”可以嗎?那這么說(shuō),我的問(wèn)題解決了?墒,真的行的通嗎?我的腦海里又浮現了凌亂的房間,那破碎的瓶瓶罐罐,還有那可憐的筆,怒火又上來(lái)了,算了,越想越生氣,不想了!艾F在請大家拿出家庭作業(yè)本,開(kāi)始提綱!”老師又把我的思緒拉回來(lái)了。家庭作業(yè)本,家庭本,該死的,哪去了,該不會(huì )又忘在家了吧!“終于找到了!蔽宜闪丝跉,本子要是在家里,本子真的`就完了。糟了,筆盒沒(méi)拿,筆也忘買(mǎi)了,看來(lái)筆盒里的筆又完了!
下午,放學(xué)鈴一響,我就沖出了校門(mén),直奔家中。果然,不出我所料我可憐的筆,我徑直向它們走去,拿起,我正想對妹妹發(fā)脾氣,突然,我腦中閃過(guò)兩個(gè)字,是什么?啊,竟是寬容!她還小,什么也不懂,算了,我看了看手中的筆,拼裝起來(lái),天啊,可以用了,“姐姐,我……”妹妹露出了后悔的表情,“算了,反正可以用了,這把給你,以后你想要可以找我要,但不可以亂動(dòng),知道沒(méi)!”我俏皮的跟妹妹講!班,我不會(huì )亂動(dòng)了!泵妹瞄W過(guò)一絲驚訝的神情,乖乖的點(diǎn)頭。
從那以后,妹妹就沒(méi)再動(dòng)我的東西,這就是寬容的力量吧!打和罵對她也沒(méi)用,卻被兩個(gè)字征服,寬容真的很厲害!
寬容作文 16
環(huán)境可以改變人,這話(huà)一點(diǎn)不假。
在現代社會(huì )的忙忙碌碌中,有的人可能變得心浮氣躁,有的人則越來(lái)越從善如流。
當你的閱歷足夠豐富時(shí),就會(huì )越發(fā)覺(jué)得寬容是一種難得的品質(zhì)。
不論曾經(jīng)是否一帆風(fēng)順,人在旅途總要碰到一些委屈和不公。先前還憤世嫉俗,嫉惡如仇,現在覺(jué)得與其那樣,不如寬容。
真的,當把眼光調到寬容這個(gè)角度后,你會(huì )發(fā)現,所有的.人都是溫和的,世間少了好多虛偽和欺詐。
或許有人會(huì )說(shuō)這是一種自我欺騙。其實(shí)不然。你可以試著(zhù)把自己當做你所惱恨的人,站在他那個(gè)位置想想,或許你會(huì )得出這樣一種答案:如果我是他,可能我做得還不如他。
在這世上,每個(gè)人過(guò)得都很不容易,尤其是在為人處世原則有很大差異的情況下,各有各的活法,各有各的原則,你不想為別人改變,更不可能改變別人。每個(gè)人的世界,都有每個(gè)人的辛酸和苦楚,不是同類(lèi)人是無(wú)法體會(huì )得到的。所以才有物以類(lèi)聚、人以群分之說(shuō)。
既然存在,自有它存在的道理。
因此,我們沒(méi)有理由用挑剔甚至否定的眼光去評判別人。能做得或許是不予理會(huì ),但我認為最好是接納和寬容,哪怕他曾經(jīng)傷害過(guò)你。
有了這樣的心態(tài),心里就會(huì )充滿(mǎn)欣賞和感恩,眼光會(huì )變得柔和,周?chē)矔?huì )因這樣的積極態(tài)度而變得輕松和歡快。
寬容,是一個(gè)人難能可貴的品質(zhì)。記得有這樣一句話(huà):當你擁有了化敵為友的胸懷,你就可以征服整個(gè)世界。
做人,盡可能寬容些、再寬容些……
寬容作文 17
顏杰是我們班上的一個(gè)學(xué)生,他在班上是中等生,他喜歡樂(lè )于助人,而且有一個(gè)平常人所沒(méi)有的寬容之心。
顏杰上課一向很乖巧,不見(jiàn)話(huà),他的眼睛晶瑩剔透,嘴巴平平的',只要你從旁走過(guò)去,就知道他已在知識的海洋中遨游過(guò)。
說(shuō)他樂(lè )于助人吧,的確是!不然我早就和別人打得頭破血流了。記得那是上個(gè)月,我和一個(gè)六年級在多媒體教室外打架,這個(gè)時(shí)候,顏杰慢跑了過(guò)來(lái),勸住了架,然后把我拉到一旁,雙手抓住我的手問(wèn):“怎么回事?”于是,我便和他講了事情的由來(lái):那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和宇澤去教師新村玩,不料一個(gè)我校的六年級在打宇豪。我跑了過(guò)去,怒發(fā)沖冠地打了他,就這樣,我與他血海深仇。說(shuō)他寬容吧!的確是!要不怎么能把我這么固執的人服了我,講的頭頭是道,說(shuō):“如果你當時(shí)直接向他講道理,也許就不會(huì )弄到今天這個(gè)地步,如果人人都向你這樣,那么世界上的戰爭就不會(huì )畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。聽(tīng)了這番話(huà),我想:“嘿,這也是!”于是,每當我看見(jiàn)他就會(huì )盡量避著(zhù)那個(gè)人,是因為不要和他發(fā)生沖突,即使遇見(jiàn)了,我就會(huì )想起顏杰的那番話(huà),那些話(huà)我將要擁記在心,不會(huì )跟他計較。
我一定要向顏杰學(xué)習那寬容之心,樂(lè )于助人才不會(huì )出現面前那坎坷不平的路,才不會(huì )受到別人的批評。
寬容作文 18
今天,做完廣播操后,還有一段時(shí)間,老師不在,我和同學(xué)——徐思源之間發(fā)生了一件令人不愉快的事。
由于老師不在,教室里鬧哄哄的,徐思源走到了我的位置上,也許是我的一些言行惹惱了他吧,他在我的右膝蓋下方重重地踢了一腳,直到現在,我用力時(shí)還隱約會(huì )感到一些的疼痛。
當時(shí),我十分氣憤,被怒氣沖昏了頭腦,上去也踢了他兩下,雖然我踢得不重,不會(huì )很疼,但我沒(méi)想到的是,這個(gè)舉動(dòng)徹底地激怒了徐思源。我回到了位置上,徐思源也跟了過(guò)來(lái),我回頭一看,徐思源的眼里冒著(zhù)憤怒的火焰。我見(jiàn)情況不妙了,便立刻向徐思源道了歉?蛇@時(shí)已為時(shí)晚了,他和我一樣都被怒氣沖昏了頭腦,不顧一切,心里只有憤怒。
過(guò)了一會(huì )兒,他才攥起了拳頭,向我揮來(lái),我的右肩被他重重地打了幾下,我感到右肩很疼,就趴在桌子上哭了起來(lái)。
同學(xué)們聞聲都圍過(guò)來(lái)了,徐思源這才察覺(jué)大事不妙了,連聲向我道歉。我聽(tīng)了他的'道歉,心一軟就原諒了他,可不知是哪個(gè)同學(xué),跑到了辦公室報告了唐老師。唐老師立即趕了過(guò)來(lái)了解事情,并給予勸解。
后來(lái)仔細想想,我們在這件事上都有錯。在這里,我也要向徐思源道個(gè)歉。如果,我也站在他的角度想一想,理解他,寬容一些,也許就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。
寬容作文 19
寬容是種美德,使雙方都感到快樂(lè ),相互之間建立了美好的友誼,學(xué)會(huì )寬容的人一生中將永遠快樂(lè )。在日常生活中,只要你去留意地觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現寬容的`人無(wú)處不在。我就親身經(jīng)歷過(guò)一次。
記得那是在去年暑假,我和表哥騎車(chē)去文化宮。我們來(lái)到文化宮,把車(chē)放在停車(chē)處,鎖好,準備走開(kāi)時(shí),一個(gè)人過(guò)來(lái)了,他說(shuō)要一塊錢(qián)一輛,我手上緊緊攥著(zhù)那張五十塊錢(qián)的紙幣,不想找一些零零碎碎的錢(qián),再說(shuō),我身上也沒(méi)有口袋可以裝,于是,我就對他說(shuō):“我們沒(méi)有零錢(qián)!蹦莻(gè)人一眼便看到了我手中的錢(qián),他走了過(guò)來(lái),走得更近了,我抬起頭來(lái),才注意到眼前這位中年男子,衣著(zhù)樸素,斜背個(gè)帆布售票包,一雙眼睛閃著(zhù)誠懇的光芒。此刻,他的面色略顯為難:“這樣……那就算了吧!彼麑ξ倚α诵,我感到有些不知所措,急忙拉著(zhù)表哥跑了。我心中總是有點(diǎn)不舒服,總想著(zhù)那件事,我出來(lái)時(shí),在小商店把錢(qián)找散了。到了停車(chē)處,我和表哥驚呆了,在我們來(lái)時(shí)的空間里又多了兩排車(chē),密密麻麻,這叫我們怎么取車(chē)!“我來(lái)幫你!”我吃了一驚——又是那個(gè)聲音。他不等我開(kāi)口,就開(kāi)始挪車(chē),一會(huì )兒,就挪出一條窄窄的“通道”出來(lái),我們順利地取了車(chē)。這時(shí)我偷偷地看了一下他——那目光依舊那樣坦誠,還帶著(zhù)一絲喜悅,仿佛搬出了自己的車(chē)一樣,我把一張五元錢(qián)的人民幣往他手上一放,說(shuō)了聲:“不用找了!”連忙和表哥蹬著(zhù)車(chē)跑了。如果每個(gè)人都這樣寬容一些,那么世界上就會(huì )充滿(mǎn)幸?鞓(lè )的氣氛。
寬容作文 20
在周末的時(shí)候,朋友送給我了一個(gè)她自己畫(huà)的小熊貓,于是妹妹就很羨慕我,她一直盯著(zhù)我的小熊貓。
有一次我的小熊貓不見(jiàn)了,我就開(kāi)始懷疑是妹妹拿了我的小熊貓,我非常生氣,一連幾天都沒(méi)有和她說(shuō)話(huà),妹妹就也感到我有點(diǎn)兒不對勁,就找我,找我說(shuō):“你怎么了?最近是不是發(fā)生了什么事情?”我沒(méi)有理她,心想:“還問(wèn)怎么了?我看你什么都比別人清楚吧!”妹妹,看我沒(méi)有理他,她水汪汪的大眼睛里充滿(mǎn)了委屈說(shuō):“姐,我是不是哪里做的不好惹你生氣了?”我生氣的說(shuō):“我的小熊貓是不是你拿走了!彼(tīng)到了之后更委屈的說(shuō):“沒(méi)有啊,不是我拿的!
我狠狠的丟下了3個(gè)字“我不信”,轉身就走了。我怎么就有這么個(gè)妹妹?我還那么信任他,他居然把我的小熊貓給偷了,于是又一個(gè)星期了,我沒(méi)有理她,于是我們兩個(gè)在關(guān)系也冷淡了不少。
一個(gè)星期之后的`第一天,妹妹讓我來(lái)到房間,他給了我一個(gè)新的小熊貓,說(shuō):“你認為是我偷了你的小熊貓,我也沒(méi)有辦法證明不是我投的,于是我又給你畫(huà)了一個(gè)小熊貓!蔽衣(tīng)了之后有點(diǎn)感動(dòng),可是又顧及到面子,就淡淡的說(shuō)了一句:“這還差不多!
在我休息時(shí)整理書(shū)桌時(shí),又在書(shū)桌的上面發(fā)現了小熊貓,天吶,是我誤會(huì )了妹妹。于是我向妹妹道了歉,我們兩個(gè)又是好姐妹了!
我每次想到這件事,都讓我后悔不已,但這也讓我學(xué)會(huì )了做事不要魯莽,不要輕易去懷疑別人,讓我收獲最大的是學(xué)會(huì )寬容。
寬容作文 21
寬容,是中華民族的美德。中華上下五千年,每個(gè)人都應該有一刻寬容的心。有人曾經(jīng)說(shuō);"寬容會(huì )被人冤枉自己也會(huì )吃虧。"不,不是這樣的。寬容是人與人之間的友好相處的基本行為。朋友們,現在的時(shí)代正需要寬容。如果人人心中擁有一顆寬容的心去接納別人。那么,世界也將會(huì )變成美好的人間。我記得我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章。
題目是【丑陋的雞】,這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)賣(mài)雞的`人和教授。文章中賣(mài)雞的人說(shuō)教授的壞話(huà)。他對教授咬牙切齒。到處散布謠言。一天,有倆位教授去他那兒買(mǎi)雞。他們挑了一只又瘦又丑的雞問(wèn)價(jià)錢(qián)。賣(mài)雞的人奇怪地問(wèn);"那只雞又瘦又丑,你為什么買(mǎi)它?"教授說(shuō);"我們把它放在修道院里,路過(guò)的人問(wèn)這只雞哪兒的,我們就說(shuō)你這買(mǎi)的。"主人一聽(tīng),急忙說(shuō);"不行,不行,你看哪一只不好,偏買(mǎi)這只,別人誤會(huì )我的雞都這樣,對我不公平。"教授說(shuō);"對呀,少數幾個(gè)教授行為不檢點(diǎn),你卻喜歡那他們當代表,對我們來(lái)說(shuō),同樣不公平。"這就是這個(gè)故事,它告訴我們;用一顆寬容的心去接納他人,去用寬廣的心態(tài)迎接他人。
那么,你也會(huì )得到別人的寬容的。在生活中,寬容很少,但我們應該用自己的精神去教育別人,用自己永久的心態(tài)去接納別人。如果你給了別人啟發(fā),那你一定會(huì )得到幫助,得到寬容。
寬容作文 22
每當我們說(shuō)起爸爸媽媽的時(shí)候,常常會(huì )用“嚴父慈母”來(lái)形容,可在我們家,卻愣是來(lái)了個(gè)“乾坤大挪移”,那可是標準的“嚴母慈父”。這種嚴厲和寬容,在我的生活中無(wú)處不在,尤其在對待我學(xué)習時(shí)更是表現得淋漓盡致。
就拿那次語(yǔ)文考試來(lái)說(shuō)吧,我考了92分,在班級里能排個(gè)中等偏上的位置。當我媽媽聽(tīng)到這個(gè)分數時(shí),原本不大的眼睛一下子瞪得溜圓,聲音也瞬間提高了八度:“你怎么考得這么差?”,“你們班最高分是多少?”“你都錯哪了?”,一連串的問(wèn)題連珠炮似的砸得我暈頭轉向,原本不錯的心情立即像被澆了盆涼水,糟糕透了。我只能一邊回答媽媽的問(wèn)題,一邊強忍著(zhù)不讓眼淚掉下來(lái)而當我爸爸聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)時(shí),還是像往常一樣和顏悅色地說(shuō):“妞妞,考得不錯嘛,錯題現在都會(huì )做了嗎?下次要再加油哦!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我剛剛還壓抑的心情一下子變得明朗起來(lái),又開(kāi)開(kāi)心心地和爸爸聊起了學(xué)校里的'趣事。這就是生活中我真實(shí)的爸爸媽媽?zhuān)m然我認為媽媽對我的嚴厲是對的,那的確是一個(gè)不太好的成績(jì),不過(guò)我還是更喜歡爸爸用他的方式鼓勵我、鞭策我。一直以來(lái),我都是在媽媽的嚴厲和爸爸的寬容中成長(cháng)的。
“嚴厲”和“寬容”就像在動(dòng)我前行的兩個(gè)車(chē)輪,能夠讓我平穩地向前行駛,不偏離正確的軌道。我從心底知道,“嚴厲”也好,“寬容”也好,這兩種不同的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是對我無(wú)私的愛(ài)。在愛(ài)的陪伴下,我會(huì )健康快樂(lè )地度過(guò)每一天。
寬容作文 23
我們的生活離不開(kāi)寬容,就拿我和我閨蜜小怡來(lái)說(shuō)吧,我們有一次差點(diǎn)因為我不夠寬容而絕交了呢!
小怡是我朋友,我平時(shí)喜歡叫她小怡寶。我們倆可是無(wú)話(huà)不談的好閨蜜。
有一次,怡寶到我家里來(lái)玩。正好那時(shí)我不在家,而她沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就進(jìn)了我的房間。還把我最心愛(ài)的千紙鶴手鏈拿走了。我知道后立刻氣沖沖地去找小怡,讓她把手鏈還給我,并跟她說(shuō)了絕交。
回家后,我看見(jiàn)表妹小微正坐在我家沙發(fā)上。她看見(jiàn)我一回來(lái),就立馬跑到我身邊,說(shuō):“姐姐,姐姐,今天我跟小琪吵架了。因為我看見(jiàn)小琪的`橡皮好好看,我就自己拿走了,沒(méi)有跟她說(shuō)。她好像很生氣,她說(shuō)我亂拿別人東西,不是一個(gè)好孩子,以后再也不跟我玩了。但是,我知道自己錯了,于是我跟小琪說(shuō)了對不起。小琪原諒了我,并讓我以后不準再拿別人東西。我真開(kāi)心!蔽倚χ(zhù)摸了摸小琪的頭,說(shuō):“那么,小微想要告訴姐姐什么吖?”“小微想告訴姐姐,小微學(xué)到了一個(gè)新詞,叫寬容!毙∥毫税侯^,天真的說(shuō)。
聽(tīng)著(zhù)小微的無(wú)意之言,我的臉“刷”地紅了。我想到了我對怡寶的種種行為,立刻跑出了門(mén)外,以百米沖刺的速度跑到了怡寶家,為今天的行為道了歉。怡寶原諒了我,然后,我們又成了形影不離的好閨蜜。
這個(gè)事件,讓我重新認識了寬容。生活需要寬容,寬容是交際的根本。如果每個(gè)人都會(huì )寬容別人,這將是個(gè)和諧美好的世界。
寬容作文 24
寬容,寬就是心要廣闊,不要心胸狹窄,容就是要有容乃大。寬容這個(gè)詞語(yǔ)容易讀,但不容易做到。因為人是一個(gè)自私的動(dòng)物,我們要學(xué)會(huì )寬容,只有會(huì )寬容別人的人,長(cháng)大以后,才能做大事,才會(huì )做一個(gè)"大寫(xiě)的人"如果你有一顆寬容的心,那么我祝福你,你將會(huì )走上成功的道路。如果你沒(méi)有一顆寬容的心,那么我也會(huì )祝福你,希望你快點(diǎn)擺脫它,重新走上成功的`道路。
我曾遇見(jiàn)一個(gè)夫人,她是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)和有一顆寬容的心的人。她在一次出去洗頭,因為那位小姐幫這位夫人洗頭。最后到?jīng)_水時(shí),不小心把夫人的耳環(huán)沖洗掉了。那位夫人當時(shí)還不知道,回到家時(shí),才發(fā)現耳環(huán)不見(jiàn)了一個(gè)。她就回想洗頭時(shí)的情形,她恍然大悟,她那時(shí)并不象別人那樣立刻沖出去,問(wèn)那位洗頭的小姐。當時(shí)我問(wèn)她:為什么你不去找那位幫你洗頭的小姐陪錢(qián)呢?"她卻笑著(zhù)說(shuō):"別人都不是故意的,她也不想,為什么要去責怪她呢?"我心里暗暗地想:是咯,為什么要去責怪她呢?
雖然這是一件微不足道的事情,但這卻是一個(gè)耐人尋味的事情,值得我們去品嘗,去探索。我將會(huì )去學(xué)習這位夫人,做一位有寬容心的人。
寬容作文 25
生活,就像一只船,而你,是掌握小船的主人。如果一不小心,就會(huì )使你的小船天平般的搖擺不定。生活,是一首悅耳的音樂(lè ),但只要一點(diǎn)小小的插曲,也會(huì )打破你的平靜。朋友間,充滿(mǎn)歡樂(lè ),但也不排除憎恨。
一些微不足道的小事,也會(huì )使你們化友為敵:某天的一個(gè)下課間,我正和胡艷梅說(shuō)話(huà),忽然聽(tīng)到鄭鑫、丁力、吳小冬三人在尖叫。我知道,他們三人又是在“打架”。平日里,愛(ài)搞笑的鄭鑫偶爾會(huì )說(shuō)一些“打擊”吳小冬的`話(huà),吳小冬聽(tīng)了便會(huì )超起丁力的書(shū)和鄭鑫對戰。鄭鑫也會(huì )去翻丁力的書(shū)還擊?山裉,丁力把書(shū)都藏在包中了,鄭鑫便拿起我的語(yǔ)文書(shū)‘對戰’。我沒(méi)在意,因為,我想她不會(huì )把我的書(shū)打壞?墒,他們一打可就是10分鐘。上課了,鄭鑫把我的語(yǔ)文書(shū)還給了我,我才發(fā)現我的語(yǔ)文書(shū)皮已經(jīng)破爛不堪了。我生氣的指著(zhù)書(shū)對鄭鑫說(shuō):“你干的真好!”鄭鑫也知道自己的不對,說(shuō):“對不起!”
可是,這書(shū)皮是我剛買(mǎi)的,印有我最喜歡的卡通動(dòng)物‘snoopy’。想到這兒,我的氣就不打一處來(lái),但是又想:“這也不算什么,從古到今,誰(shuí)能無(wú)過(guò)?原諒她吧!下次她要再拿我的書(shū),我就對她說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不是用來(lái)打人的。這樣一來(lái),即不文明,又影響少先隊員的形象。所以,一定不能用書(shū)打人了!
同學(xué)們,朋友間偶爾發(fā)生一點(diǎn)小摩擦是經(jīng)常的。所以,你要有寬大的胸懷去原諒他們。朋友間別人有缺點(diǎn),你要去幫助他改正缺點(diǎn),原諒別人,大家都愉快。
寬容作文 26
那是去年夏天,我星期天去上英語(yǔ)課,我坐了公交車(chē)。上了車(chē)站穩后,我看了看周?chē)娜,坐在我旁邊的女孩引起了我的注意。我留?zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā),穿著(zhù)名牌,肩上挎著(zhù)一個(gè)像大口袋一樣的包,看起來(lái)和我的年齡差不多。我想:她一定不是一個(gè)努力學(xué)習的`好女孩。過(guò)了一會(huì )兒,它到了下一站,一個(gè)女人抱著(zhù)一個(gè)兩三歲的孩子走了過(guò)來(lái)。女的臉又黑又紅,長(cháng)腦袋扎的不合適,衣服就別提了;那個(gè)孩子也不太干凈,因為他一看就是鄉下人。他們母子隨人流來(lái)找我。不知怎么的孩子突然哭了起來(lái),女人趕緊哄著(zhù)他,但是一點(diǎn)效果都沒(méi)有。孩子越哭越兇。車(chē)里有人無(wú)奈搖頭,有人瞪著(zhù)母子倆,有人冷冷扔了兩句:“別哭,別煩!”女人試圖對身邊的人說(shuō):“對不起!彼哪樕铣錆M(mǎn)了尷尬和無(wú)助。這就是那個(gè)黃頭發(fā)的女孩站起來(lái)讓座。她笑著(zhù)對女人說(shuō):“阿姨,坐下!”女人再三感謝她,抱著(zhù)孩子做了。孩子剛坐下,就“哇”的一聲吐了出來(lái)。周?chē)娜硕家荛_(kāi),怕濺到他們身上,臉上露出很厭惡的表情。也包括我。女孩站得離女人和孩子最近,孩子吐出的污垢濺了她一身。女人愣住了,怕女孩讓她陪衣服。然后女孩說(shuō):“阿姨,沒(méi)關(guān)系。沒(méi)事的!边呎f(shuō)邊用衛生紙擦衣服。
當時(shí)我突然意識到我對她的定位是錯的,她是個(gè)好女孩。因為她有一顆寬厚的心。她教會(huì )了我包容,學(xué)會(huì )了包容。
寬容作文 27
寬容是協(xié)調人際關(guān)系的“潤滑劑”;協(xié)調人民友好交往的“調料”;是冬天照耀的一束陽(yáng)光融化了冰雕;它也是黑暗中美麗的燈塔,讓迷失者找到一個(gè)可以航行的港灣。
國慶假期前幾天,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,高高興興地來(lái)到學(xué)校。過(guò)了一會(huì )兒,我和同學(xué)一起玩。
可恨的'是,鈴聲打破了我們的快樂(lè )心情,拿出數學(xué)書(shū),開(kāi)始了今天的第一節課。我非常喜歡數學(xué)課,它可以開(kāi)發(fā)我的潛力。我聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。不知不覺(jué),45分鐘就結束了。
我們幾個(gè)比較好的同學(xué)聚在一起,聊一個(gè)數學(xué)題。你有你的想法,我有我的想法,沒(méi)有人會(huì )讓任何人。各顯神通,不管誰(shuí)對誰(shuí)錯。最后局面就淪落到了互相退讓互相謾罵的狀態(tài);氐阶簧,仍在思考復雜的話(huà)題。
…………
下午,沒(méi)有笑聲,我們可能都在想該不該道歉。我們走到一起說(shuō):“對不起!”。從那以后,我們又一起開(kāi)心地玩了。
我記得還有一次,我從班里出來(lái),來(lái)小學(xué)的兩個(gè)初中生撞了我。只聽(tīng)他們破口大罵:“你找打架!”聽(tīng)到這里,我頓時(shí)氣得滿(mǎn)臉通紅:你打我的時(shí)候我還那么自信。我剛要發(fā)火,卻想:算了吧!你做夢(mèng)去吧。我笑著(zhù)說(shuō):“對不起!”看看那個(gè)無(wú)理取鬧的中學(xué)生,此刻羞愧難當。寬容能改變人性我也很振奮!
寬容可以交朋友。當你能以一顆豁達開(kāi)朗的心去包容別人的錯誤,你自然會(huì )有更多的朋友。讓我們更加寬容,讓生活更加輕松快樂(lè ),讓我們有更多的朋友。
包容別人就是解放自己。難怪人們常說(shuō)“寬容讓生活更美好”!
寬容作文 28
在校園中,每天發(fā)生著(zhù)不一樣的事情。多姿多彩的事中,最偉大的就是:當別人犯了錯時(shí)用平和的心態(tài)來(lái)寬容他人的過(guò)錯。我也不例外,每次同學(xué)不小心損壞了我的東西時(shí),我都會(huì )用寬廣的'心來(lái)寬容他。
四年級剛剛開(kāi)始,我的同桌可是出了名調皮蛋,上課不認真聽(tīng),說(shuō)小話(huà),還愛(ài)戲弄同學(xué),還時(shí)不時(shí)的胡說(shuō)八道呢!
有一天,他沒(méi)有了鉛筆,他就來(lái)找我借。我千叮嚀萬(wàn)囑咐不要把鉛筆弄丟了?晌覔牡氖逻是發(fā)生了。糊涂的他還是把鉛筆弄丟了。我當十分氣憤,恨不得扇他兩下?晌蚁耄捍蛩謺(huì )激起一場(chǎng)矛盾還會(huì )壞名聲。我趕忙抑制住了我的心情,氣沖沖的對他說(shuō):“明天,你必須還我一支一模一樣的鉛筆來(lái)!倍麉s說(shuō):“我就不還,怎么了!彼(zhù)白眼說(shuō)。在火頭上上的我臉比烏云還黑。玩也玩不高興,睡也睡不香真是坐立不安。
走在回家的路上,我覺(jué)得悶悶的生氣還不如寬容一下他將這件事合理的化解了。再說(shuō)了他也不是故意的,俗話(huà)說(shuō):“宰相肚里能撐船!边@次我就原諒他吧。想著(zhù)想著(zhù),我也快樂(lè )了起來(lái)。第二天,我在也不追問(wèn)鉛筆的事了。我們又恢復了平常。
寬容一個(gè)多么高尚的美德。有時(shí)寬容能化解一個(gè)仇恨,還能消滅一次戰爭,只有寬容才能讓友誼延續,讓愛(ài)更加濃厚。少一些計較,多一些寬容世界也會(huì )變的更和諧更美麗。
寬容作文 29
在我們生活中處處都需寬容,在別人放錯誤時(shí)需寬容,跟別人又糾紛時(shí)也需寬容,想地到別人的寬容。我們必須學(xué)會(huì )寬容別人。
我們都是父母的掌中寶,在家里嬌慣慣,很難理會(huì )他人的`感受,記得上初一的時(shí)候,有次同學(xué)跑地時(shí)候不細心把我的書(shū)給撞到了地板上,我想都沒(méi)想就說(shuō):“把書(shū)給我撿起來(lái)!”同學(xué)不開(kāi)心了,說(shuō):“你叫我撿我就撿嗎?”之后就吵了起來(lái),班主任看見(jiàn)了,就把我們叫過(guò)去談話(huà)。我就覺(jué)得很委屈,明明是他做錯了,為什么叫我也來(lái)談話(huà),那個(gè)同學(xué)跟教師說(shuō)完事情經(jīng)過(guò),被教師罵了兩句,就回教室了。而我卻被留了下來(lái)。
“此刻我已經(jīng)罵了他了,你開(kāi)心了嗎?”教師問(wèn)我。我說(shuō)“不開(kāi)心!彼驼f(shuō):“你啊,就說(shuō)太小氣了,你明白這件事有多么可笑嗎?你為了這種小事吵架,你開(kāi)心嗎?是那時(shí)候你把書(shū)撿起來(lái),或者好好跟同學(xué)講話(huà),此刻你會(huì )站在那里嗎?你和同學(xué)會(huì )鬧的這么僵嗎?你學(xué)會(huì )寬容別人! 之后我從教師那里出來(lái)才明白自我才是錯了,于是我找同學(xué)道歉了,他愣了一下,竟然也向我道歉了,我們就化干戈為玉帛了。
汪國真在《寬容與刻薄》說(shuō)到。
“寬容與刻薄相比,我選擇寬容。因為寬容失去的只是過(guò)去,刻薄失去的卻是將來(lái)!蔽覀儜攲W(xué)會(huì )寬容待人,不能因為一點(diǎn)小事就耿耿于懷、這樣我們將會(huì )失去很多東西。
寬容作文 30
三年級的時(shí)候,我是新轉來(lái)的學(xué)生,當時(shí)我和大家都不是很熟悉,并不是很玩的來(lái)。
三年級的時(shí)候我有好多玩具,每天都會(huì )帶來(lái)去學(xué)校玩,最可怕的就是怕王老師發(fā)現,所以我每一次都很小心翼翼的,如果被他發(fā)現了的我帶玩具去學(xué)校的話(huà),肯定會(huì )被沒(méi)收。
有一次,我在教室里偷偷的玩著(zhù)我的變型金剛,我很開(kāi)心的比劃著(zhù),不知不覺(jué)一個(gè)人飛快的跑過(guò)來(lái)了,把我給撞到了,我直接撞到在地上摸了摸我的屁股很疼,最可惡的是我的變變形金剛的一條腿脫落了,我很很生氣的對他說(shuō):“你把我的變形金剛弄壞了,你要賠我的……”。小剛一聽(tīng)愣住了,沒(méi)有說(shuō)話(huà),這時(shí)候我就哭起來(lái)了,因為我是受害者,我受到了很大的委屈,我哭的聲音更大了,這時(shí)候王老師走過(guò)來(lái)了,問(wèn)清楚原因以后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“小剛也有錯,是他跑的很快,可是你有錯啊,你怎么可以帶玩具來(lái)學(xué)校玩呢,你的屁股還疼不疼了呀。你這樣的話(huà),我可能會(huì )把你的.玩具沒(méi)收掉的,你們互相道個(gè)歉這個(gè)事就算了,否則叫到你爸媽來(lái)趟學(xué)校哈!蔽衣(tīng)完后:“老師,我也有做錯的地方,是我不該帶玩具來(lái)學(xué)校的,小剛也不是故意的,我原諒他了”。小剛向我道了謙,我也原諒了他。接著(zhù)王老師說(shuō):“原諒別人就是要寬容別人的錯誤,世界上胸懷最大的就是天空,能包容萬(wàn)物,你們也要這樣學(xué)會(huì )寬容別人的不足!
聽(tīng)完老師的話(huà),我好像明白了:每個(gè)人都會(huì )犯錯的,有的時(shí)候并不是故意的,所以我們要容忍對方,也就是要學(xué)會(huì )寬容別人的錯誤。
寬容作文 31
關(guān)于寬容,陳詞濫調太多,無(wú)非就是別人做錯了什么事情、自己如何去原諒他,這的確也是一種美好的包容,但是寬容的內涵不止于此。
寬容不僅意味著(zhù)要原諒一些沒(méi)有必要糾結的錯誤,還意味著(zhù)對不同意見(jiàn)的包容與尊重。每個(gè)人都有資格選擇自己的`生活,可以在基本的社會(huì )公序良俗和道德法律的基礎之上,擁有一定的自由。
生活中看到別人和自己意見(jiàn)不合或者是有些不同之處,甚至遭遇了一些不幸就上去大加干涉批評指責的人實(shí)在不在少數。曾幾何時(shí),網(wǎng)絡(luò )上有人對于舞蹈家楊麗萍至今沒(méi)有生育的行為進(jìn)行諷刺,說(shuō)她作為一個(gè)女人沒(méi)有價(jià)值,恐怕說(shuō)出這個(gè)批評的人,其一生的眼界也只有孩子和灶臺了吧。
其實(shí)無(wú)論是否生育一個(gè)人的生命都應該有所價(jià)值,而楊麗萍作為一位馳名中外的舞蹈藝術(shù)家,把自己的大半生幾乎都奉獻給了藝術(shù),更能夠體現生命的意義。如果生命的價(jià)值已經(jīng)被矮化到只能靠繁衍后代來(lái)體現,那么人類(lèi)創(chuàng )建文明的意義又何在呢?一代名相諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已,他的子孫后代也在戰亂中離世,其家族血脈沒(méi)有傳承下來(lái),但是誰(shuí)又能否認他當年的功績(jì)呢?如今諸葛亮作為三國標志性人物之一已經(jīng)是家喻戶(hù)曉。
寬容不僅是原諒,也是理解。它是一種和而不同的境界,一種尊重自己和他人存在的思想態(tài)度。
寬容作文 32
俗話(huà)說(shuō)的好:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@句話(huà)告訴我們要學(xué)會(huì )寬容,因為只有學(xué)會(huì )了寬容才能讓我們的生活變得更加美好,才能使人與人之間更加的和諧。
記得那是我六年級的時(shí)候,那時(shí)我正在教室里面認真的掃著(zhù)地。當我將地掃完后,我便拿起掃帚學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子在空中轉著(zhù),轉了一會(huì )兒正準備放下的時(shí)候手滑了一下,我的掃帚便如一只離了弦的箭飛了出去,真好打在了一位同學(xué)的手臂上。當時(shí)由于是夏天都穿著(zhù)T恤衫,所以那名同學(xué)的手臂瞬間就被打紅了。我飛快的'跑過(guò)去道歉,不過(guò)那名同學(xué)卻沒(méi)有生氣而是對我說(shuō):“同學(xué)下次別再玩著(zhù)總危險的動(dòng)做了!甭(tīng)到他這樣說(shuō)我便長(cháng)舒了一口氣,不過(guò)他原諒我卻是我意料之外的。
又過(guò)了幾天,我的一位同學(xué)將我的筆撞到了地上,而將它踩碎了。那名同學(xué)看見(jiàn)后急忙向我道歉,當時(shí)我特別生氣,而且我的脾氣在我們班是最差的一個(gè)。正當時(shí)我站起來(lái)準備發(fā)火的時(shí)候,我突然想起了前幾天發(fā)生的那兩件事我便沒(méi)有那么生氣了。于是對那名同學(xué)說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,反正我過(guò)幾天就要換一只筆了!碑斈敲瑢W(xué)聽(tīng)到我這樣說(shuō)感到非常驚訝便對我說(shuō):“謝謝你原諒我!闭f(shuō)完便走了。
我彎腰撿起那只被踩碎的筆,雖然它被踩碎了,但是我一點(diǎn)也不感到可惜。這應該就是寬容吧?
世界上因為有了寬容,我們的生活才變得更加美好,才能使人與人之間更加的和諧。所已別人做錯了事先不要生氣,應先站在別人的角度上想一想,再來(lái)解決這件事。
寬容作文 33
寬容可以解決爭端。寬容可以停止爭論。俗話(huà)說(shuō),退一步說(shuō),天很寬。與其做個(gè)斤斤計較的人,不如做個(gè)大度的人。如果每天生活在怨恨中,你會(huì )幸福嗎?
小氣的人,朋友少,關(guān)心少,甚至沒(méi)有人知道他是怎么離開(kāi)這個(gè)世界的。一個(gè)慷慨的人有很多朋友和關(guān)心。有困難的時(shí)候,朋友有錢(qián)付出,有效貢獻。
如果有人不小心踩了你的腳,你可以輕聲說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,這樣就避免了沖突。三個(gè)簡(jiǎn)單的字,為什么不能為了面子說(shuō)出來(lái)?
我個(gè)人也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情,因為“對不起”這幾個(gè)字讓同學(xué)原諒了我:
那是一個(gè)炎熱的夏日。開(kāi)了將近20分鐘的晨會(huì ),我們匆匆排隊,回到教室?赡苁俏易叩奶炝。我踩到了我前面的女孩。她摔倒了,擦傷了膝蓋上的一些皮膚。幸運的.是,它在樓梯的拐角處。還好是平的,不然真的是大禍臨頭。她回頭看了我一眼,我慌了,因為怕她狠狠罵我!皩Σ黄,我不是故意的,我真的很抱歉!對不起……”我一下子說(shuō)了好幾個(gè)道歉的話(huà),心里愧疚的想清醒一下頭腦。她莫名其妙地看著(zhù)我,笑了笑,說(shuō):“龐勇奇,我不用怪你。另外,大家都要學(xué)會(huì )包容!”從那以后,我一直記得一句話(huà):——寬容是每個(gè)人都應該學(xué)習的。
寬容不僅是一種美德,也是一種品質(zhì)。為什么我們自己不寬容一點(diǎn)呢?
寬容作文 34
寬容,寬大而有氣量,不計較不追究,字面理解大略如此。而我認為如果把“寬容”以復合詞的形式分開(kāi)理解,效果也許會(huì )更好。
“寬容”的“寬”應該是一個(gè)尺度,我們不能對任何人都寬容,不能在任何時(shí)候都能寬容,更不能對不同的人采取同樣的寬容。寬,應該是一種努力。我們只有具有正確的價(jià)值觀(guān)才能把握好這個(gè)尺度,否則會(huì )出現自己意想不到的`后果。
“寬容”的“容”是一種品格,我們只有擁有較高的素質(zhì),寬闊的胸膛才能包容別人一時(shí)的失誤,才能理解別人對自己無(wú)意的傷害,就像勞動(dòng)模范徐虎,包容別人的不解與嘲笑,在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)。容,更是一種素質(zhì),我們必須具有較高的心理素質(zhì),較好的調節本領(lǐng),才能理解別人,在寬容他人中得到快樂(lè )與滿(mǎn)足。
要做到寬容,也許極為容易,因為它只不過(guò)是要你收起那咄咄逼人之勢,讓你把一份愛(ài)心帶給別人。然而要做到寬容卻是極為困難的,因為我們不但要辨識,要忍讓?zhuān)庾R到該如何去使用自己的寬容。
寬容不是無(wú)原則的忍讓。我們的寬容應該是利人利己的,予人理解、予人鞭策的寬容。唯寬可以容人,唯厚可以載物。雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!
寬容他人,就是寬容自己。
寬容作文 35
寬容是一團可以融化一切堅冰的火焰。
在戰爭中痛失愛(ài)子的老人面對已雙腳殘廢的侵略者,揮動(dòng)著(zhù)手中的拳?粗(zhù)敵人抽搐的臉,老人的手停住了?粗(zhù)眼前的敵人,他想起了自己的兒子。老人松開(kāi)了拳,遞上了水和面包。眼淚,一對仇人的眼淚,愛(ài)的眼淚,沸騰,融化了兩個(gè)民族間的萬(wàn)年冰雪。
寬容是一種可以擊碎一切隔膜的力量。
丈夫有錢(qián)了,迷戀外面燈紅酒綠的花花世界,經(jīng)常徹夜不歸,任憑深?lèi)?ài)著(zhù)他的妻子怎樣呼喚,都不肯醒悟。直到生意虧本,賭場(chǎng)失利,瞬間變得一無(wú)所有了。他獨自喝酒醉到深夜,在回家的路上萬(wàn)燈皆灰,唯有一幢房子里還亮著(zhù)燈。妻子還在等他回家。那個(gè)夜晚,男人找回了他的家和愛(ài)。女人的寬容,男人的悔恨,共同擊碎了兩顆心之間的隔膜。男人醒了,是妻子的寬容讓他醒了;男人醉了,是找回的`愛(ài)情讓他醉了。
當大地上空出現壓抑的烏云時(shí),必然會(huì )出現寬容的陽(yáng)光,讓綠色的大地重見(jiàn)蔚藍的天空。當心靈的海灘遍布礁石時(shí),寬容的海洋就會(huì )上漲,淹沒(méi)礁石,讓心靈更寬廣、更蔚藍。
可在生活中,卻總有人小心眼,會(huì )因為被人踩了一腳而破口大罵;會(huì )為了幾個(gè)小錢(qián)喊人毆打道路收費站的工作人員……當寬容缺失的時(shí)候,人性的陰暗面也就占據了上風(fēng)——悲劇,可能無(wú)法避免。
比大地更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。
打開(kāi)你的胸懷,用它去包容一切——世界,必定會(huì )因為有寬容而更加美好!
寬容作文 36
童年的事多如繁星,讓我覺(jué)得最苦澀的是那年大班的事情。
我與周雅琴是一對形影不離的好朋友,上廁所一起去,倒垃圾一起去,基本上下課時(shí)都在一起。也許,就是那天的糾紛讓我心酸了一段時(shí)間。
早上一來(lái),我像往常一樣滿(mǎn)懷欣喜的對周雅琴說(shuō):“早呀!小琴!”她也笑著(zhù)對我說(shuō):“你早!蔽曳畔聲(shū)包,久久地盯著(zhù)她的頭飾說(shuō):“哇!你的頭飾真漂亮!”她摸了摸頭飾,滿(mǎn)帶自豪地說(shuō):“!這是我在北京時(shí)一位美國姐姐送給我的!”我的心里不禁有些嫉妒和崇拜,我說(shuō):“能借我摸一下嗎?”她似乎不想借我摸,但想一想我們倆又是好朋友,猶豫了一會(huì )兒說(shuō):“好吧!只能輕輕地摸!庇谑,我伸出激動(dòng)的手,還沒(méi)碰到,頭飾就裂開(kāi)了。她驚嚇了一會(huì )兒,不一會(huì )兒,眼眶中有了淚水,“哇”地一下子哭了出來(lái),老師聽(tīng)見(jiàn)了,知道是我破壞了,就說(shuō)了我幾句,還讓我賠一個(gè)。下課后我想:這怎么能怪我呢?我明明都沒(méi)有碰到就無(wú)緣無(wú)故地罵我!我心里越想越哭。
第二天我賠了一個(gè)我最喜歡的`頭飾給了她,可讓我意想不到的是,她竟然沒(méi)要,還笑著(zhù)對我說(shuō):“就弄壞了這一個(gè)小頭飾不用賠了!”“可……,那是你最喜歡的頭飾呀!”我產(chǎn)生了疑惑,她再一次意味深長(cháng)地說(shuō):“我媽說(shuō)友情第一,我倆是好朋友,不用這樣!”說(shuō)到這兒,我鼻子一酸心里卻有點(diǎn)苦澀。
一件事,也許寬恕一下對方,兩人友情的橋梁就會(huì )再次架起。
寬容作文 37
學(xué)會(huì )寬容別人,就是善待自我。怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗之中,而寬容就能讓我們的心靈獲得解放、獲得自由。
記得有一次,我在家百無(wú)聊奈,便有了想去同學(xué)家做游戲的興致。我臨走時(shí),跟弟弟反復強調,不能夠把家里弄的翻箱倒柜。弟弟爽快的.答應了,還催促我快點(diǎn)去同學(xué)家做游戲,我不放心的去了同學(xué)家。我來(lái)到李夢(mèng)娟家,就決定一起打羽毛球。過(guò)了一會(huì ),我們已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋漓。我看時(shí)間不早了,就告別了李夢(mèng)娟,回家了。
我興奮地推開(kāi)門(mén),眼前的情景使我像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,失落不已。我氣急如焚的想教訓弟弟,但我立刻冷靜下來(lái),腦海里顯現出教師細心教導我們學(xué)會(huì )寬容的情景。我耐心的等待弟弟請來(lái)的朋友們的滿(mǎn)載而歸的回家,朋友們都回家了,我急忙上前弟弟說(shuō):我們把家里收拾一下,媽媽回來(lái)了,看到這情景,可大發(fā)雷霆了呀!弟弟似乎被我的話(huà)嚇到了,急忙收拾起來(lái),我看弟弟收拾的很起勁,就一起幫忙,一會(huì )兒,我們就把家里收拾的井井有條。我怡然自樂(lè )的對弟弟說(shuō):下一次可不準把家里翻個(gè)頂朝天了。弟弟羞愧的答應了。 經(jīng)過(guò)這件事,我明白了寬容是一種修養、寬容是一種境界、寬容是一種美德、寬容是一種非凡的氣度,擁有寬容的心懷,是對人、對事的包容與接納。
寬容作文 38
寬容,顧名思義,就是諒解,包容的意思,在人對別人做的事顯出極度憤怒時(shí),就失去了一個(gè)良好的心態(tài),從而會(huì )各種方式傷害對方的.心,矛盾便會(huì )逐漸加深,直到相互憎恨,無(wú)法忍受。這就是不寬容的結果。如果學(xué)會(huì )了寬容,那么當失去良好心態(tài)時(shí),會(huì )自我調解,用善良的心去體諒別人的難處,包容別人的錯誤,這樣,便很容易和好如初。
如果大家不相信,那么我們來(lái)舉兩個(gè)例子吧!在戰國時(shí)期趙國力量十分強大,在趙國里有一個(gè)藺相如的上卿和一名叫廉頗的大將軍,廉頗一再阻礙藺相如辦事,使藺相如十分難堪,可藺相如卻本著(zhù)以和為貴的品質(zhì),一次又一次地包容寬恕了廉頗,廉頗一犯再犯,藺相如卻一直都沒(méi)有生氣,沒(méi)有報復,終于感動(dòng)了廉頗,一次廉頗背著(zhù)荊條,來(lái)找藺相如,懇切地求藺相如原諒,藺相如也沒(méi)有擺架子,包容了廉頗。這就是一直廣為流傳的成語(yǔ):負荊請罪。這個(gè)故事也很好地說(shuō)明了寬容的重要性,如果不是藺相如的大度,能感動(dòng)廉頗,能和好如初嗎?不能。
當然,也有沒(méi)有寬容而使矛盾惡化的,我就有親身體驗,4年級下半學(xué)期,我與同學(xué)發(fā)生了一些口角,總覺(jué)得自己是對的,所以,從此我們倆誰(shuí)都不理誰(shuí),直到?jīng)]有辦法,忍無(wú)可忍的地步,我們便做出了絕交這個(gè)決定,也就在那一霎那,我便失去了一個(gè)好朋友。就是因為我沒(méi)有寬容才造成這種結果,使我后悔不已
寬容,是化解矛盾的良藥,是增進(jìn)友誼的途徑,讓我們學(xué)會(huì )做個(gè)能包容別人的人吧!
寬容作文 39
寬容,能讓人幸福,我們一定要體會(huì )寬容。因為寬容會(huì )帶給你一些特殊的感情。
人生難免會(huì )有些不幸,而不幸也許會(huì )帶給你幸福。媽媽給我買(mǎi)了件新衣服,我看著(zhù)這件衣服,心都快跳到嗓子眼,這就是我最喜歡的,我拿著(zhù)它左看看右看看愛(ài)不釋手。
我穿著(zhù)新衣服,來(lái)到了學(xué)校,這是件白色的毛衣,在秋日里,在樹(shù)葉變黃的季節里顯得格外耀眼。
我坐在座位上寫(xiě)著(zhù)作業(yè),突然感覺(jué)背后癢癢的,轉身一看,差點(diǎn)暈了過(guò)去,后桌把筆放在桌子上,沒(méi)想到筆滾到了我的背后,筆尖指在了我的毛衣上,“啊,我的衣服!“我尖叫道”這是我的新衣服!“我時(shí)不時(shí)得抓著(zhù)衣服往后看。整節課,我的心都在這件衣服上,越想越氣無(wú)心聽(tīng)講。
我的心像被繩子緊緊的綁住了,格外難受,但看見(jiàn)后桌對不起的神情,心慢慢軟了下來(lái),可看見(jiàn)背后的.痕跡心里又產(chǎn)生一種無(wú)名火。
我回家和媽媽談了談這件事,媽媽說(shuō):“你要學(xué)會(huì )寬容更要體會(huì )寬容,如果你想要別人給你幸福你就必須要寬容的對待別人!
我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,我對后桌說(shuō):“衣服那件小事就過(guò)了吧!一起來(lái)玩吧!”
她的眼里閃著(zhù)眼淚水:“謝謝!”
我覺(jué)得她那一聲謝謝讓我格外溫暖。今天我體會(huì )到了幸福,也正因為這樣,也讓我體會(huì )到了寬容的快樂(lè )。
寬容作文 40
當我在黑板上寫(xiě)下星期五的時(shí)候,一個(gè)星期又過(guò)去了,但是,這天在班上,因為同學(xué)之間沒(méi)有寬容,而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事。
在數學(xué)課下課,我正在課桌上寫(xiě)作業(yè),筆尖不停的轉動(dòng)著(zhù),教室里除了一些游戲的吵鬧聲,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,似乎一點(diǎn)事也沒(méi)發(fā)生?烧敵燥垥r(shí),兩個(gè)同學(xué)陳聿杰和傅梓唯,皺著(zhù)眉頭走進(jìn)了教室,“可能是鬧了一點(diǎn)小矛盾,應該沒(méi)事!蔽也孪,但是,當我去叫陳聿杰交作業(yè)時(shí),我看到在他脖子上的兩條“貓爪子印”,足有1分米,事情不妙了,我想問(wèn)一問(wèn)到底發(fā)生了什么事,他不說(shuō)。在音樂(lè )課上,更多的“杯具”,一節好玩又有趣的.音樂(lè )課被某幾位同學(xué)給毀了,我們班國家級的搗亂大師邊柯汀在課上不知是去撿筆,還是隨便走動(dòng);貋(lái)時(shí),可能拍了一下胡懿純的臉,由此就開(kāi)始了一場(chǎng)持久的戰役——“你干嘛拍我的臉!”胡懿純叫道!拔矣譀](méi)怎么樣!薄澳愦虻搅!”(便踢了一腳邊柯。,于是開(kāi)始了一場(chǎng)踢腳大賽,事情就這樣僵持著(zhù),我們就當了很長(cháng)時(shí)間的旁觀(guān)者,沒(méi)人敢上去阻止他們,到后來(lái),脆弱的胡懿純大哭了起來(lái)。劉老師叫楊方圓勸勸他們,斌把他們帶到班主任那。邊柯汀和胡懿純雖然脾氣不好,但是至少還是怕班主任陳老師的?煲艑W(xué)了,馮柯鈺一叫如驚天動(dòng)地的閃電聲,將自己的畫(huà)撕碎了,不停地喘著(zhù)氣,用憤怒的眼神看著(zhù)侯銘軒。同學(xué)之間就像一個(gè)大家庭,應該要有好和睦,這么一天,就有這么多小矛盾,這個(gè)大家庭都快變成監獄了——
寬容作文 41
回首自己的人生旅程,在這條漫長(cháng)的旅程中,自己學(xué)習最多的莫過(guò)于寬容了,它就像是一束陽(yáng)光,可以把每個(gè)人的心都給照亮了。
寬容是一盞照亮人心靈的路燈;是人與人之間的包容和諒解;是別人向你認錯時(shí)的你寬厚一笑;是別人做錯事時(shí)你的原諒。
還記得一次課間,我正在教室里寫(xiě)作業(yè),可四周都是同學(xué)在玩耍的身影,我強行克制住自己,來(lái)完成作業(yè)。突然,我們班的“調皮蛋”從我身邊沖了過(guò)去,絆倒了一位同學(xué),那位同學(xué)又摔在我身上,一巴掌把我的水筆洞穿了整個(gè)本子,我又被這名同學(xué)撞在地上!罢{皮鬼”見(jiàn)闖了禍,連忙將我們扶起來(lái),還說(shuō)了“對不起”,我當時(shí)沒(méi)理他,我將水筆從本子上抽了出來(lái),才發(fā)現筆尖已被打斷了,不能用了。這支水筆是爸媽新給我買(mǎi)的,沒(méi)想到就這樣被打壞了,心中十分氣!罢{皮蛋”見(jiàn)我的水筆壞了,也感到挺內疚,一連說(shuō)了好幾個(gè)“對不起”,希望我能原諒他。望著(zhù)他那誠懇的眼神,似乎已滾出了淚花,我的心就軟了,心想:算了吧,他也不是故意的,我水筆壞了是因為他,但他心里肯定也不好受。我笑了笑,說(shuō):“算了,我知道你不是故意的,沒(méi)事了!彼(tīng)我這么說(shuō),萬(wàn)分高興?粗(zhù)他這么高興,我心里也高興了。
這就是我經(jīng)歷的一件寬容的'事。在我們人生的道路上,當我們把寬容傳遞給別人的時(shí)候,不進(jìn)別人的心里會(huì )感到快樂(lè ),我們的心里也會(huì )感到快樂(lè )!
寬容作文 42
今天的道德與法制課,你學(xué)會(huì )了什么是寬容嗎?
寬容是面對他人的無(wú)心之失時(shí)不計較;寬容是面對他人傷害我時(shí),要冷靜,要包容,不報復。比如說(shuō)在公交車(chē)上人多時(shí),經(jīng)常會(huì )有人踩人的.現象出現,你應該怎么做呢?答案是:“寬容”。因為我們都知道,公交在行駛過(guò)程中難免會(huì )有急剎車(chē)、急轉彎和到站停車(chē)等各種狀況,這時(shí)所有乘客的重心會(huì )不穩,難免會(huì )相互踩到對方,大家要相互理解,相互寬容才是。最近在視頻上看到一位外賣(mài)小哥在送餐,由于下雨路滑,整個(gè)人摔倒在地,胳膊輕微擦傷,起身后,他毫不猶豫地跨上車(chē)繼續配送。雖然他僅僅比預定時(shí)間晚了幾十秒鐘,顧客卻給了差評,這讓他一天的付出毀于一旦。其實(shí)遇到這種情況,我們也應該選擇寬容,外賣(mài)小哥本身就很不容易,有的甚至再用生命去配送。為了區區幾十秒鐘,我們應該寬容他。
寬容不是無(wú)限度地縱容和姑息遷就,而是有限度的有原則的。比如我們在學(xué)?荚嚋y評時(shí)要遵守學(xué)校各項規則,而不是和同學(xué)交頭接耳,互相抄襲。這種做法看似能讓自己取得好成績(jì),實(shí)際上卻欺騙了自己,所以這種做法就是堅決不能寬容和姑息的。再比如在森林附近玩火,看似小事,但一不小心就有可能釀成大禍,給國家、給社會(huì )、給人民造成不可估量的損失。所以寬容縱有千般好,但絕不是縱容和姑息。
寬容會(huì )帶給別人幸福,也會(huì )讓自己變得快樂(lè ),讓我們學(xué)會(huì )有選擇的寬容吧。
寬容作文 43
一個(gè)腳后跟踩扁了紫羅蘭花,而它卻把香氣留到了那腳后跟上,這就是包容。當我們不經(jīng)意讀到麥金尼斯的這句話(huà)至理名言時(shí),心不由自主一顫。我想到了這一被日趨發(fā)麻的大家慢慢拋下的物品包容。
第二次世界大戰期間,在英國總統丘吉爾參加的宴會(huì )上,被丘吉爾討厭的女性和丘吉爾干杯的時(shí)候,用冷淡的語(yǔ)氣對他說(shuō)!叭绻沂悄闫拮,我一定會(huì )在你的酒里下毒。宴會(huì )的氛圍一瞬間難堪起來(lái),任何人的眼光都集中化在了兩個(gè)人的身上。這個(gè)英國總統不僅沒(méi)有灰心,反而用柔和的語(yǔ)調靜靜地回答。如果我是你丈夫的話(huà),我一定會(huì )喝那個(gè)的。一句玩笑話(huà)一樣的話(huà),讓氛圍活躍性了很多,這位蠻橫無(wú)理的女士愧疚的撤出了宴會(huì )。這就是包容了,那樣寬敞的胸襟又能有幾個(gè)有著(zhù)呢?
包容是每一個(gè)人都應遵照的準則,以寬敞的胸襟寬容別人,則取信于人,也成就了自身。自古以來(lái),沒(méi)有一個(gè)心胸狹窄的人能成就偉業(yè)。
越王勾踐盡管能承受吳王夫差的侮辱和摧殘,卻在國家再次興起并擊敗蜀國后將夫差和他的全部親人所有殘害,因為它沒(méi)有一顆可以包容的.心,這也是他沒(méi)有獲得最終的取得成功統一天下的緣故。三國時(shí)期的周瑜盡管雄才大略,智勇雙全,卻對三國諸葛亮的才氣難以釋?xiě),想方設法想重要他,最終自身卻被三國諸葛亮急得嘔血不幸身亡。引起那樣的不幸一樣是由于他沒(méi)有包容的心。
僅有抱有一顆包容的心看待一切,才可以活得更為灑脫,成就自身的人生道路。
在紫羅蘭花香氣的句子中,我想到了包容。
寬容作文 44
一個(gè)星期天下午,我和李華約好去打乒乓球。
但是我一直等到天黑,李華一直沒(méi)有來(lái)找我。第二天,我氣得沒(méi)理她。她一直問(wèn)我怎么回事,我一直不理她。第三天,我去玩的時(shí)候,聽(tīng)到那邊一個(gè)孩子跟別人說(shuō),李華前天幫一個(gè)孩子找媽媽。才知道李華在來(lái)我家的路上遇到一個(gè)小孩蹲在角落里哭,她跑過(guò)來(lái)問(wèn)為什么。原來(lái)孩子找不到媽媽?zhuān)谀抢锟。李華帶著(zhù)孩子去找她媽媽。他們找了一會(huì )兒,但沒(méi)有找到她。孩子哭得更大聲了,李華安慰她,問(wèn)她:“你媽媽穿什么樣的衣服和褲子?”叫什么名字?長(cháng)什么樣?孩子抽泣著(zhù)說(shuō):“我媽媽穿著(zhù)白色的衣服和黑色的褲子,叫周麗娜!。她的頭發(fā)是彎曲的.淺黃色,有一張瓜子臉和兩對大眼睛。她有點(diǎn)高,有點(diǎn)瘦!崩钊A想了想,“我有個(gè)主意!”她大聲說(shuō)。李華拿了一塊木板,在上面寫(xiě)道:周麗娜是誰(shuí)?你的孩子想見(jiàn)你。但是用這種方式尋找是徒勞的,根本沒(méi)有回應。后來(lái),她去了廣播站,讓廣播阿姨說(shuō):“周麗娜小姐,你的孩子在找你?靵(lái)電臺!“播出后不久,孩子描述的一個(gè)女人來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)就含淚跑過(guò)去抱起孩子說(shuō):“孩子,我終于找到你了!”孩子說(shuō),“媽媽?zhuān) 鞍⒁贪押⒆訋ё吡。到了之后,我趕緊跟李華道歉,她卻說(shuō):“沒(méi)事!"
我要像李華一樣樂(lè )于助人,寬容大度!
寬容作文 45
“暖陽(yáng),面部肌肉在神經(jīng)指令下拉出一個(gè)露出牙齒的可愛(ài)微笑,如同輕輕開(kāi)放的向日葵,每一朵都點(diǎn)亮一小片天空!
這是什么?Smile——微笑。我總覺(jué)得微笑是最美好的。因為每一份微笑后面都隱藏著(zhù)一片真情,其中也有寬容。
當你犯錯后,給你一個(gè)微笑,這便是寬容的信號。
人世間最需要的便是寬容,但恰好,最缺乏的,也是寬容。陌生人與陌生人之間,需要寬容;老師與同學(xué)之間,需要寬容;家長(cháng)與孩子之間,也需要寬容。
媽媽和教師,從小便教育我,要學(xué)會(huì )寬容。當同學(xué)錯怪你之后,你不能夠氣勢洶洶,得理不饒人的去罵他,你應該寬容他,以微笑面對每一個(gè)人。因為你也會(huì )犯錯,當你犯錯時(shí),你也同樣希望別人寬容你。著(zhù)名作家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是大海,比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的'胸懷”。說(shuō)得沒(méi)錯,與人相處,要“吃得虧,才打得堆”。如果只有你一個(gè)人享受好的,別人都受壞的,這怎么可以!“退一步海闊天空”這是心理學(xué)家長(cháng)期以來(lái),一直奉勸那些小肚雞腸的人的話(huà)。
我也是一個(gè)會(huì )寬容別人的人。記得小時(shí),某個(gè)同學(xué)打破了我最心愛(ài)的鋼筆,本很生氣,后又想起老師說(shuō)的,做應寬容也就算了,可我做出此舉動(dòng)后,那同學(xué)萬(wàn)分感謝我。
于是,我便體驗到了寬容的樂(lè )趣!
朋友,學(xué)會(huì )寬容吧,讓微笑灑滿(mǎn)人間!
寬容作文 46
“愛(ài)”是一種多么溫馨而又令人深思的一個(gè)字呀!每當想起這個(gè)字時(shí),我都會(huì )思緒萬(wàn)千。
愛(ài)是一種寬容。愛(ài),有的時(shí)侯不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài),有的時(shí)候不需要梁;谋瘔,但她一定需要心有靈犀的默契與;愛(ài),有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的`支持和理解,一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把那香味留在腳跟上,這就是寬恕,但這更是一種愛(ài),無(wú)言的愛(ài)。
法國著(zhù)名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“慈母的胳膊是慈愛(ài)構成的,孩子睡在里面怎能不甜”?因此母愛(ài)是偉大無(wú)私的。是她給予了我們生的權利,是她讓我們茁壯成長(cháng),更是她讓我學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)頂天立地,堂堂正正的中國人。
寬容是一種愛(ài),深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才會(huì )有風(fēng)和日麗; 遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,水才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律,才有郁郁蔥蔥,泰山不辭寸土,方成其高;江河不擇其流,方成其火。寬容是壁立千向的泰山,愛(ài)是容納百川的大海。
猶如一陣春風(fēng),給大地帶來(lái)春的氣息,猶如芊芊細雨,姿容干涸的的心田;猶如一位辛勤的園丁,哺育著(zhù)我們這些祖國的花朵。這說(shuō)的不正是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的老師嗎?因此,老師的愛(ài)是寬容的。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“友誼能增進(jìn)快樂(lè ),減少痛苦,因為它能增進(jìn)我們的喜悅,分擔我們的煩惱!币痪涠嗝礈嘏诵牡脑(huà)兒,它道出了友誼天長(cháng)地久,永駐心田的真諦。友愛(ài)也是寬容的。
寬容作文 47
小學(xué)六年的生活中,免不了磕磕絆絆,只有學(xué)會(huì )寬容,生活才能夠更加美好。
“咦?怎么會(huì )寫(xiě)不出墨了呢?”我拆開(kāi)鋼筆,拿出墨,開(kāi)始往里灌。此時(shí),我的同桌不經(jīng)意間一碰,墨瓶里的墨就灑了出來(lái),滴在了我新買(mǎi)的本子上。我看著(zhù)心愛(ài)的本子就這么毀于一旦,心中燃起了熊熊怒火!澳愀墒裁窗?碰我干什么,害得我最心愛(ài)的本子毀成這樣。絕交!”我頭也不回地走出了教室,心中依舊怒火中燒,想出去冷靜一下。
下午放學(xué),整理書(shū)包時(shí),一張小紙條從邊上滑落下來(lái)。這是誰(shuí)寫(xiě)的?我好奇地打量著(zhù)它,上面寫(xiě)著(zhù):校門(mén)口見(jiàn)!我思索片刻,想起早上的事,這應該是我同桌寫(xiě)的吧。我心中的怒火還未散盡,想躲開(kāi)他繼續走回家,可幾番過(guò)后我也好奇他到底想要干什么,便走向校門(mén)口。到了校門(mén)口,只見(jiàn)他背靠著(zhù)墻,兩只手上拿著(zhù)一個(gè)不知道裝著(zhù)什么的黑盒子?吹轿,他走了過(guò)來(lái),連聲說(shuō):“對不起,對不起,我不應該這么不小心把你心愛(ài)的本子弄臟。這是我中午到商店去買(mǎi)的一本本子,應該是你本子的`那一款,還給你,希望你能夠原諒我!”
看著(zhù)他那真誠的神情,我的心中滿(mǎn)是慚愧。我為什么就不能夠再寬容一點(diǎn)呢?不就是一個(gè)本子嗎?再說(shuō)他也不是故意的,寬容一點(diǎn)不是會(huì )更加好嗎?我非常激動(dòng),接下了還禮,并緊緊地握住他的手。
山,之所以高大,是因為它不在意巖石的大小,包容;海之所以廣大,是因為它不在意海水的清濁,包容所有。人,也是一樣,只有擁有寬廣博大的胸襟,世界才更加美好。
寬容作文 48
寬容是善待別人,更是善待自己。怨恨只會(huì )讓我們的心靈生活在黑暗之中,而寬容,卻能讓我們的心靈過(guò)得自由解放。
周末,媽媽給我買(mǎi)了雙新鞋,一雙雪白的小靴子,我對這雙鞋一見(jiàn)傾心,真的'很喜歡。我開(kāi)開(kāi)心心地穿著(zhù)小白鞋去上學(xué)。剛走到教室門(mén)口,只見(jiàn)同學(xué)小哲急急忙忙從走廊跑過(guò)來(lái),我趕緊往旁邊躲,可是他已經(jīng)來(lái)不及“剎車(chē)”了,他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上,他連忙說(shuō):“對不起,我不是有意要踩你的鞋,我幫你擦擦吧!闭f(shuō)著(zhù)他正準備彎下腰來(lái)。我一看到小白鞋上黑乎乎的腳印,哇得哭起來(lái),我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,大聲地把他罵了一頓。一整天,我都很生氣,心里恨透了小哲。
回家后,我哭著(zhù)向媽媽訴說(shuō)今天的事,媽媽笑了笑,讓我脫下鞋子。只見(jiàn)媽媽提著(zhù)鞋子,走進(jìn)衛生間,用小刷子刷了刷,嘿,鞋子白得那樣透亮。接著(zhù)媽媽對我說(shuō):“你不應該那樣對小哲,他踩了你的鞋是不對,但人家不是故意的,并且他已經(jīng)向你道歉了,你應該學(xué)會(huì )寬容!
聽(tīng)完媽媽的話(huà),第二天早上我跑到學(xué)校,連忙對他說(shuō)了聲:“昨天的事情對不起,我不應該罵你!彼χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,是我不對,踩臟了你的鞋!蔽覀z相視一笑,原諒了小哲,我的心里很輕松。
俗話(huà)說(shuō)得好:退一步,海闊天空。自從那天起,我學(xué)會(huì )了寬容。
寬容作文 49
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律,才有郁郁蔥蔥。
當然寬容也不是沒(méi)有界線(xiàn)的,因為寬容不是妥協(xié),雖然寬容有時(shí)需要妥協(xié);寬容不是忍讓?zhuān)m然寬容有時(shí)需要忍讓?zhuān)粚捜莶皇沁w就,雖然寬容有時(shí)需要遷就。
哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會(huì )有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯的該是我們自己了。
古人云:冤冤相報何時(shí)了,得饒人處且饒人。這是一種寬容,一種博大的`胸懷,一種不拘小節的瀟灑,一種偉大的仁慈。自古至今,寬容被圣賢乃至平民百姓尊奉為做人的準則和信念,而已成為中華民族傳統美德的一部分,并且視為育人律己的一條光輝典則。
寬容是一種豁達的風(fēng)范,對于人生,也許只有擁有一顆寬容的心,才能面對自己的人生。
寬容也是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機會(huì ),也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。寬容,是一種看不見(jiàn)的幸福。
寬容更是一種財富,擁有寬容,是擁有一顆善良、真誠的心。這是易于擁有的一筆財富,它在時(shí)間推移中升值,它會(huì )把精神裝化為物質(zhì),它是一盞綠燈,幫助我們在工作中通行,選擇了寬容,其實(shí)便贏(yíng)得了財富。
寬容作文 50
我有一個(gè)小我兩歲的弟弟,他長(cháng)相一般,學(xué)習成績(jì)也不怎么好,總是喜歡玩一些無(wú)聊、幼稚的游戲,為此,我有些瞧不起他,對他愛(ài)理不理的,不愿跟他一起玩,認為他的.行為會(huì )讓我丟臉。但經(jīng)過(guò)一件平凡的小事后,我對他改變了看法,覺(jué)得他是一個(gè)寬宏大量的人。
事情是這樣的:一次,叔叔請我們全家到餐廳聚一聚,聊聊天。一位看似新上崗的服務(wù)員顯得很生澀,在給叔叔倒茶水時(shí), 一不小心將茶水倒在了叔叔的新西服上。那服務(wù)員一下子驚慌失措起來(lái),她結結巴巴地向叔叔道了歉,手忙腳亂地從衣服口袋里拿出紙巾,想幫叔叔把衣服擦干凈。叔叔皺起了眉頭,粗魯地一把奪過(guò)她手中的紙巾,小心翼翼地擦了起來(lái)……服務(wù)員害怕得面紅耳赤,雙手不知該往哪放,眉頭緊鎖,牙齒不安地咬著(zhù)嘴唇,立在原地不知所措。叔叔用嚴厲的目光瞪了她一眼,生氣地“哼”了一聲,用氣憤的口吻說(shuō)道:“去把你們的經(jīng)理叫來(lái)!”“等等,爸爸!睕](méi)等服務(wù)員回答,弟弟就叫道!笆裁词?”叔叔疑惑地問(wèn)!鞍,你就寬容她吧。這位姐姐是新手,難免會(huì )出差錯。設身處地想一下,她找份工作不容易,而且她又不是故意的……”叔叔聽(tīng)了,楞了一下,覺(jué)得有道理,就不再追究了。
弟弟小小年紀就有這樣寬闊的胸襟,他的形象在我眼中一下變得高大起來(lái)。
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