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寬容的作文

時(shí)間:2022-07-19 18:41:51 寬容 我要投稿

關(guān)于寬容的作文八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寬容的作文8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于寬容的作文八篇

寬容的作文 篇1

  寬容是一種巨大的人格魅力,它能產(chǎn)生強大的凝聚力和感染力使人們愿意團結在你的周?chē)。寬容是一種豁達和摯愛(ài),就如一泓清泉澆滅怨艾嫉妒之火可以化沖突為祥和,化干戈為玉帛,化仇恨為諒解。

  當年,藺相如官拜上卿位居廉頗之上,廉頗很不服氣,想要羞辱藺相如,藺相如卻常常避開(kāi),見(jiàn)到廉頗的車(chē)子便繞道而行,他的門(mén)客十分的難堪他說(shuō):“諸侯不敢進(jìn)攻我國,是因為我和將軍,F在兩虎相爭必有一傷,我不是怕他,而是先國后私!绷H聽(tīng)后明白了自己的錯誤,于是負荊請罪,共同保護國家。

  如果他們?yōu)榱俗陨淼睦娑鴽_突,大動(dòng)干戈,世代仇恨,趙國怎么有稱(chēng)霸諸侯之時(shí),藺相如的寬容,使他們化沖突、干戈、仇恨為祥和、玉帛、諒解……使趙國強大。

  相反,一個(gè)沒(méi)有寬容精神的人或社會(huì )無(wú)論對內對外都談不上和平發(fā)展。

  《三國演義》中的周瑜,少年英俊、多謀善斷、屢建戰功,二十多歲當上主帥,可他心地狹窄,對才能勝于他的諸葛亮暗藏殺機,弄巧成拙,賠了夫人又折兵央多次氣憤后,含恨死去,臨終前他還怨恨老天爺不以說(shuō):“既生瑜,何生亮!”

  寬容是解毒劑,寬容是一種深厚的涵美,能陶怡人的情操,帶來(lái)和平與發(fā)展。讓我們歡呼,寬容萬(wàn)歲!

寬容的作文 篇2

  寬容是美德臨澤縣華強小學(xué)六年級熊華放學(xué)了,當我正在長(cháng)長(cháng)的路隊里面,邊走邊欣賞自己的新皮鞋時(shí),我后面的男同學(xué)追踩了我的腳后跟,踩壞了我的新皮鞋,盡管他一個(gè)勁地說(shuō)“對不起,我不是故意的!钡俏疫是沒(méi)有原諒他,鼓著(zhù)一肚子氣回家;丶业穆飞,我踢著(zhù)石頭想:“回家該如何跟媽媽解釋這件事情?”突然,一陣急促地剎車(chē)聲,轉頭一看,原來(lái)是一位年輕小伙子騎自行車(chē),一不小心,撞到了一位老爺爺,小伙子連忙下車(chē)扶老爺爺坐起來(lái),拿出自己的水壺給老爺爺喝水,口里不住地說(shuō):“老人家,對不起,我是因為有急事才那么快的……”老爺爺慢慢開(kāi)口了:“年輕人嘛,性子就這么急,以后做事小心一點(diǎn)就行了,你忙你的去吧!”我聽(tīng)了老爺爺的話(huà),一下子驚呆了。原以為這位老爺爺會(huì )向這位小伙子發(fā)脾氣,沒(méi)想到他卻如此寬宏大量,善解人意。我不禁對這位素不相識的老人開(kāi)始敬佩起來(lái)。我聯(lián)想起同學(xué)踩壞我鞋的事。那位爺爺差點(diǎn)撞傷,都沒(méi)有生那位小伙子的氣,寬容了年輕人,年輕人在心急如火的情況下得到了老人的寬容,得到了老人的濃濃的愛(ài)。這種寬容,這種愛(ài),是老爺爺身上的那種美好的品質(zhì)在閃光,給了我無(wú)限的反思。我只是鞋子被踩壞了一點(diǎn)點(diǎn),就大發(fā)脾氣,不肯原諒別人,太不應該了。比起老爺爺來(lái),我作為一個(gè)正在學(xué)習,成長(cháng)中的小孩,我差多了。老人的寬宏大量,讓我明白了:人生活在世上,就應該與人和睦相處,不斤斤計較一些小事,用一顆寬容的心去面對一切突如其來(lái)的不適,這樣才能讓自己生活得更快樂(lè ),更充實(shí)。同時(shí),我也想告訴我身邊的每一位朋友:寬容是美德。學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )自己去創(chuàng )造和開(kāi)發(fā)快樂(lè )。指導教師: 呂燕

寬容的作文 篇3

  寬容,是一種高尚的為人處事的藝術(shù)。因為,如今的世界太紛擾,太聒噪,要能真正做到對自己、也對別人保留一份寬容之心,是十分難能可貴的。

  記得以前的我,完全沒(méi)有過(guò)多地去思考這兩個(gè)字的含義,仍舊你行我素地闖蕩在這個(gè)世界,過(guò)著(zhù)得過(guò)且過(guò)的生活。當然,也絲毫不懂得寬容的含義。

  直到那一天……

  當我揉著(zhù)惺忪的睡眼從被窩里爬出來(lái),這才驚恐地發(fā)現時(shí)間已經(jīng)是七點(diǎn)半了!我連早餐都顧不上吃,抄起書(shū)包就往樓下沖。我拿出了自己有生以來(lái)最快的速度奔跑在路上,快了,就快了,只需要跨過(guò)一條大馬路,我就能準時(shí)進(jìn)入學(xué)校,然后也能免遭一頓毒打了。

  想到這兒,我更加不顧一切地加快了速度橫沖直撞!白岄_(kāi)讓開(kāi)!!”突然,我發(fā)現前面正走著(zhù)一個(gè)背著(zhù)粉紅書(shū)包的女孩子,她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,正微微偏著(zhù)頭在等公交車(chē)。她不是我們學(xué)校的學(xué)生。

  可是,已經(jīng)完全剎不住車(chē)的我像頭失控的野獅子一樣撞向了那個(gè)女孩子的身后。只聽(tīng)見(jiàn)一聲痛呼,她被我狠狠撞向前面的馬路,一個(gè)趔趄,她重重跌倒在地,粉紅書(shū)包里的書(shū)本和鉛筆一股腦兒全掉了出來(lái),她的白皙的手掌心也滲出了血跡。

  而我,這個(gè)該死的罪魁禍首卻還好好地站在原地,一時(shí)之間,我呆愣得像個(gè)沒(méi)有意識的木頭人,完全慌了神,額頭上、手心里全都是細密的緊張的汗珠在大顆大顆地淌著(zhù)。直到明白過(guò)來(lái),我才走過(guò)去幫她拾起東西,一邊撿一邊慌忙道歉。

  可是,她沒(méi)有回應我,只是低著(zhù)頭。我頓時(shí)覺(jué)得心中一陣發(fā)緊,想著(zhù):完了完了,闖大禍了,萬(wàn)一她要求我賠償怎么辦?或者更可怕,她會(huì )把這件事告訴她的父母和我們老師?

  “沒(méi)事了,你快去上課吧!绷季,她輕聲細語(yǔ)地說(shuō)出這樣一句話(huà)。

  我完全愣住了。

  “真的,我真的沒(méi)事!迸⒔K于抬起頭來(lái),對上她那清澈的雙眸和泰然自若的小酒窩,我覺(jué)得一陣慚愧!拔抑滥阋彩勤s時(shí)間的,再說(shuō),我又沒(méi)有受傷,快點(diǎn),要不你就該遲到了!迸⒄f(shuō)著(zhù),竟然對我展露了一個(gè)友好的微笑,然后伸出手來(lái)拍拍我的肩膀:“快走吧!咱們有緣再見(jiàn)嘍!”

  我回過(guò)神來(lái),對著(zhù)她,衷心地說(shuō)了一句謝謝,然后離開(kāi)了。

  可是,回過(guò)頭去,我看見(jiàn)她一步步顫抖著(zhù)走上公交車(chē)的情景,就會(huì )覺(jué)得一陣羞愧。

  但也就是在此刻,我發(fā)現了寬容的美麗,也知道了它真正的含義:真誠與善良。

寬容的作文 篇4

  今天,我讀了一個(gè)小故事《最高尚的事情》。因為我對這個(gè)故事很感興趣,所以讀得特別認真。

  這個(gè)故事主要講了:在很久以前,有一位年老的國王,他決定將王位傳給三個(gè)兒子中的一個(gè)。為了挑選出品德最高尚的孩子,他讓三個(gè)兒子到外面去游歷一年,一年后回來(lái)告訴他各自在一年內所做過(guò)的最高尚的`事情。一年后,三個(gè)兒子都將自己最高尚的事情回報給國王。國王最終選擇了三兒子,因為他救了自己的仇人。在國王的眼里,寬容是最高尚的品德。

  讀完這個(gè)故事,我低下了頭,腳上的那雙嶄新的運動(dòng)鞋也好像在嘲笑著(zhù)我,那天的一幕又浮現在我的眼前:

  那天周末,放學(xué)時(shí)間到了,我們都在收拾著(zhù)書(shū)包。突然“啪”的一聲,同桌小磊的藍墨水瓶打碎了,濺得我鞋子上全是。 “!”我發(fā)出驚天怒吼,那聲音回想起來(lái),真是震耳欲聾!我惡狠狠地盯著(zhù)他看,仿佛要把他吃了。小磊不知所措地望著(zhù)我,眼眶里閃著(zhù)淚花:“對 …… 不 …… 起 …… ”“對不起有什么用!這可是我媽媽送給我的生日禮物,你得賠我一雙新的!你這個(gè)不長(cháng)記性的家伙,老師不讓帶墨水瓶,你偏帶 …… ”星期一早上,我的桌肚里就多了一雙運動(dòng)鞋。放學(xué)時(shí),我將它帶回了家 ……

  讀了這個(gè)小故事,我脫下了鞋,對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)胰ヒ幌滦±诩!眿寢屝α,拍拍我的肩膀說(shuō):“去吧,我的好孩子!”

寬容的作文 篇5

  今天中午放學(xué),我和陳錦鴻愉快的去倒牛奶瓶。

  剛想著(zhù)到小店去,猛然間看見(jiàn)媽媽在和老師談話(huà),一看就知道媽媽在和老師說(shuō)昨天的那件事。事情是這樣的:我昨天在外面看了一個(gè)照片,曹靜怡走過(guò)來(lái),突然把我站得椅子抽掉了,我摔了個(gè)“四腳朝天”。

  我走到媽媽后面,老師正和媽媽談著(zhù)。不一會(huì ),老師帶著(zhù)我和曹靜怡去她的二樓辦公室,還讓媽媽去找曹靜怡的家長(cháng)。我跟在趙老師后面,好像有一塊大石頭壓在我心上,周?chē)有很多藤蔓纏在我的心上。

  到了老師辦公室,老師坐下來(lái)用惡狠狠的目光盯著(zhù)曹靜怡,這時(shí),我媽來(lái)了,說(shuō)曹靜怡家長(cháng)不在外面。趙老師嚴肅地問(wèn):“你有沒(méi)有帶電話(huà)手表?”曹靜怡小聲地說(shuō):“帶了!薄按騻(gè)電話(huà)給你家人!”“我已經(jīng)跟陳瑞說(shuō)對不起了!崩蠋煈嵟卣f(shuō)道:“我把你的頭砍了,跟你說(shuō)對不起,行吶!我打你一巴掌,哎呦,曹靜怡對不起,行吶!快點(diǎn)打電話(huà)!”曹靜怡慢吞吞地拿起電話(huà)手表,并打了電話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,曹靜怡的爸爸來(lái)了。

  趙老師對曹靜怡的爸爸說(shuō):“事情是這樣的,昨天陳瑞在看一個(gè)東西,她走過(guò)來(lái),把陳瑞的椅子給抽掉了。萬(wàn)一出了事誰(shuí)負責?”曹靜怡爸爸不吭聲了。老師對曹靜怡說(shuō):“再跟陳瑞誠懇地道個(gè)歉!”“要寬容,這樣才能交到更多的朋友!睂捜菡f(shuō)道。對,要寬容。于是我對曹靜怡說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  終于好了,我心里的石頭落了下來(lái),藤蔓也解開(kāi)了。

寬容的作文 篇6

  寬容是美麗的情感,寬容是良好的心態(tài),寬容是崇高的境界。能夠寬容別人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人,以德報怨是寬容的最高境界,是人性中最美的一首詩(shī)。

  寬容是一種美德。我曾看過(guò)一首詩(shī),上面稱(chēng)贊:寬容是蔚藍的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。

  寬容是一首詩(shī),土地寬容了種子,土地就擁有了收獲;大海寬容了江河,大海擁有浩翰;天空寬容了云霞,天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾,人生擁有了未來(lái)。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手你會(huì )發(fā)現你的身邊,到處都是真誠和快樂(lè )。

  寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)?而是內心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛(ài)。

  其中很重要的一點(diǎn)是要寬容待人。因為寬容既是一種品質(zhì)和美德,又是一種價(jià)值與資本,讓我們讀懂寬容這首詩(shī)。學(xué)會(huì )寬容吧!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  本文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了 “寬容是一首詩(shī) ”的 觀(guān)點(diǎn),論證層次清晰,結構明朗,先總后分再總,運用了舉例論證、道理論證的論證方法,結尾句“讓我們讀懂寬容這首詩(shī)。學(xué)會(huì )寬容吧!”富有啟發(fā)性。

寬容的作文 篇7

  人生在世,誰(shuí)能不犯錯犯了錯誤,我們希望得到他人的寬容;同樣,別人犯錯時(shí)我們也要對對方報以寬容的態(tài)度.人與人之間因為寬容而有愛(ài),世界因為有了寬容而和諧。--題記

  寬容是一抹諒解的微笑,撫平創(chuàng )傷,令人忘卻悲痛;寬容是一縷清風(fēng),吹散人與人之間的隔閡,帶來(lái)心靈的溝通與信任;寬容更是面對對手挑戰時(shí)的那份淡然與從容,有著(zhù)虛懷若谷的氣度和君子獨有的坦蕩.

  “以律人之心律己,以恕己之心恕人.”藺相如的行為告訴我們,謙讓的寬容可以帶來(lái)國家的祥和,更可以換來(lái)難得的友誼.寬容的意義在于它能夠使我們平靜地面對他人的過(guò)失,同時(shí),以更加嚴格的態(tài)度對待自己.一句“卒相與歡,為刎頸之交”,就以忍讓的行動(dòng)證明了寬容的力量.

  唐太宗不計前嫌地重用魏征,才成就了“貞觀(guān)之治”的盛世.這,亦是寬容.

  遙看千年前的那場(chǎng)楚漢之爭,從一開(kāi)始就注定了項羽的失敗.因那份孤傲,因少了一份寬容之心,才最終失去了天下.

  寬容是一種博大,寬容是一種胸懷.它淡泊明志,它寧靜致遠.

  “海納百川,有容乃大.”人們常形容大海:寬廣,包容.向海中投入一粒石子,石子不過(guò)只是激起浪花,便消失得無(wú)影無(wú)蹤,但卻為大海增添了一分深邃.正因為寬容,它才包含了太多太多.大到鯨魚(yú),小到沙石,甚至連我們腳下的這一方熱土,不也是被它輕輕托起的嗎本想海已經(jīng)是天底下最寬容之物了吧可雨果卻感嘆道:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷.”

  人因寬容而廣闊,也因廣闊而寬容.

寬容的作文 篇8

  在人生的道路上,我漸漸地長(cháng)大了,同時(shí)也學(xué)會(huì )了不少的東西。其中最讓我值得慶幸的是我不僅學(xué)到了知識還學(xué)會(huì )了寬容。

  記得有一次在補習班上課,下課的時(shí)候,我正在寫(xiě)作業(yè),因為今晚要去去酒店里吃飯,所以要早早的寫(xiě)完作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得嘴有些干,于是抽出前幾天剛買(mǎi)的保溫杯飲了一番,把他立在桌上接著(zhù)作業(yè)。

  然后,有兩個(gè)同學(xué)在教室里打鬧。見(jiàn)他們在安靜的教室里打鬧,還打得那么起歡,于是我瞪了他們一眼。誰(shuí)知他們竟然視而不見(jiàn),接著(zhù)鬧。我無(wú)奈的看了他們兩眼,正準備接著(zhù)寫(xiě)。突然,其中一個(gè)同學(xué)不小心失手,一使勁推,那同學(xué)“啊呀”一聲,撞到我的桌子上。我頓時(shí)也人仰馬翻,一頭栽倒在地上。只見(jiàn)桌上的杯子,跳起了搖擺舞,“咚”的一聲摔在地上,水也嘩嘩流了出來(lái)。那兩個(gè)同學(xué)大驚失色,我踉踉蹌蹌的站起來(lái),撿起水杯。只見(jiàn)杯子蓋已經(jīng)碰裂,杯口也凹進(jìn)去一大塊兒。好家伙,剛買(mǎi)的水杯就這樣沒(méi)有了。

  我心里的火頓時(shí)燒了起來(lái),也沒(méi)理他們。那兩個(gè)同學(xué)可是嚇了個(gè)半死,趕緊賠禮道歉道:那個(gè),你千萬(wàn)別生氣,杯子我們一定會(huì )照價(jià)賠償的,你可千萬(wàn)別告訴老師!聽(tīng)了這一席話(huà),我不禁有些心軟,心里想到:怎么辦呢?大家畢竟都是同學(xué),以后還要相處,又何必小肚雞腸,為了一個(gè)水杯傷了和氣呢?但如果就這樣散了,回家怎么跟父母交代呢?就說(shuō)是自己打壞的,還要挨一頓揍,太委屈了吧?那兩個(gè)同學(xué)依然站在那里,像是等待我發(fā)落。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭,我終于說(shuō):算了吧!大家都是朋友,就不追究啦!但以后別在教室里打鬧啦!那兩個(gè)同學(xué)一怔,說(shuō):明白了!謝謝!安靜地走了。這時(shí),我便產(chǎn)生了一股成就感。

  在成長(cháng)中,小事讓我懂得了寬容。才會(huì )讓我在成長(cháng)的這條大路上越來(lái)越懂事。讓我的生活多姿多彩。

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