精選寬容的作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的寬容的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寬容的作文 篇1

　　有人說(shuō),寬容是一種修養,是一種處變不驚的氣度：

　　寬容是一種理解,一種體諒·,在茫茫人海中,能走到一起,本身就是一種緣分；

　　寬容是一種品格,一種境界·要寬容別人,有時(shí)就得委屈自己。

　　在家庭中，父母與子女，丈夫和妻子，兄弟姐妹之間，同樣需要寬容。寬容才能使我們的家庭其樂(lè )融融。

　　對于我們的父母,除了感恩和孝心,也許由于他們的過(guò)錯或一時(shí)的糊涂,使你受到了傷害·甚至留下了刻骨銘心的痛·可你也還得寬容對待他們，因為他們同樣要食人間煙火，他們也不是圣人，同時(shí)你還必須懂得并一定得接受一個(gè)事實(shí),一個(gè)永遠無(wú)法自已選擇也無(wú)法改變的事實(shí)——他們是你的父母·是他們給了你生命。

　　而我要說(shuō)的是一個(gè)網(wǎng)友的童年故事。

　　當我聽(tīng)完了她的訴說(shuō)后,簡(jiǎn)直不敢相信,人世間還有如此“狠心”的母親，給自已親身女兒童年的心靈遭到如此難以承受的創(chuàng )傷。在我的世界里，我的童年沒(méi)有苦難的經(jīng)歷，而是盡情的享受著(zhù)父愛(ài)和母愛(ài)無(wú)限幸福，然而眼前這個(gè)女子，卻背負了令我難以想像的苦難。

　　她原本有一個(gè)幸福而快樂(lè )的童年。有二個(gè)哥哥和二個(gè)姐姐，她是排行第五，她父親曾

　　是一位高干，就在她才懂事那年，天有不測風(fēng)云，她的父親被打成右派，判了18年。從此，這個(gè)家就失去往日的歡樂(lè )。

　　她母親的愚味無(wú)知竟相信了算命人的一句話(huà)，她的出生年剛好是羊年，老話(huà)說(shuō)，女子逢羊年是“羊白地”，就是說(shuō)是不吉利的，連地上都長(cháng)不出草。她是家中的“災星”。是由于她的出生才招來(lái)父親的災難，真是荒謬��！

　　從此，可憐的她就成了母親的眼中釘，再也沒(méi)有體嘗到母親的愛(ài)和溫暖。那時(shí)她才6歲，只要她母親一不順心就拿她出氣，家中有什么不愉快的事發(fā)生都是她的錯，無(wú)論是北風(fēng)凜冽的冬日還是蚊蟲(chóng)飛舞的夏晚，經(jīng)常叫她到離家不遠的河邊罰站，寒冷的冬天，雙手的凍瘡已經(jīng)潰爛，也不給她包扎，直痛的她晚上偷偷的哭泣。每逢家里買(mǎi)肉，哥哥和姐姐都有的肉吃，唯她沒(méi)有吃。有一次家里吃肉，她實(shí)在耐不住肉香美味的誘惑，下意識地將筷子伸向了肉碗，母親飛快地將她的筷子打落在地。在以后的日子里，她再也沒(méi)有穿過(guò)一件新衣服。到了上學(xué)的年齡了，母親給她上了三年，就不許她再上。說(shuō)什么“女孩長(cháng)大總是要嫁人的，要上什么學(xué)？”�！案绺绾徒憬憧梢陨�，我為什么不能上啊，”，她的話(huà)音剛落，就遭到了母親的一頓打罵。從此，她就輟學(xué)在家幫著(zhù)干活。她只能天天以羨慕的目光眼巴巴地看著(zhù)哥哥姐姐們去上學(xué)，她不明白為什么母親對她這樣的不公平，她經(jīng)常問(wèn)自已：“媽媽為什么要生我，為什么我不配做她的女兒”。她曾經(jīng)茫然，也曾經(jīng)絕望過(guò)，但她最終沒(méi)有放棄。她在風(fēng)雨飄曳的路上走著(zhù)，在逆境中長(cháng)大，那些苦難，傷痛，淚水使她過(guò)早的懂得了生活，學(xué)會(huì )了自信，學(xué)會(huì )了堅韌……

　　在她結婚沒(méi)多久,她有了一個(gè)可愛(ài)的女兒·她把整個(gè)精力都放在了女兒的身上。包括她的愛(ài),她的快樂(lè ),她的希望。就在女兒6歲的時(shí)候,母親由于年邁,突然病倒,而在她最需要親情和日日夜夜悉心照料的時(shí)候，陪護在病床前日夜照料著(zhù)她的，竟然會(huì )是沒(méi)有得到她舔犢之愛(ài)的曾經(jīng)被視為眼中釘的.小女兒。也許是母親的良心發(fā)現？, 還是這個(gè)“災星”女兒的大度使母親感到無(wú)地自容，母親不止一次在病床上含淚對她說(shuō)：“女兒，原諒我吧，母親病好后，一定用行動(dòng)來(lái)補償你……”。母親臨終前捏著(zhù)她的手，用無(wú)力的雙眼盯著(zhù)她，嘴里反復呼喚著(zhù)是她的名字,帶著(zhù)遷悔的心安然的離去了。

　　我面對她的時(shí)候，她沒(méi)有一滴眼淚，飽受創(chuàng )傷的痕跡已過(guò)早的在她的額頭留下了深深的印記。你真的從心底里原諒她了嗎，她的一聲“對不起”能填平你十多年來(lái)的嗎？我試探性的問(wèn)她。她深深的嘆息了一聲后，說(shuō)了一句“再不好，可她總是我的母親��！”。

　　是啊，任何人都不是天生的圣人，包括我們的生身父母，他們也會(huì )有過(guò)錯，作為做子女的，我們更要以寬容平和的心態(tài)去對待他們，我們中的每一個(gè)人，遲早也會(huì )成為為人之父或為人之母，我們也會(huì )有過(guò)錯，我們同樣地需要子女的寬容。有時(shí)候我們仿佛沒(méi)有得到公正、公平的待遇，可能會(huì )受到心靈的創(chuàng )傷，可能心里難過(guò)，可能憤憤不平， 然而，如果選擇了怨恨和計較，我們就只能永遠生活在黑暗之中，有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，如要擺脫“傷心的記憶”，唯一的辦法是“學(xué)會(huì )寬恕”。生活太需要寬容了，寬容可以撫平一顆受傷的心，寬容可以援救一個(gè)自責的人 ，寬容可以可以化干戈為玉帛，寬容可以讓我們，獲得心靈的自由和釋放 。我們要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自已。寬容這二個(gè)字，博大精深，它囊括了崇高的精神境界，良好的心理素質(zhì)和大度豁達的寬廣胸懷。

寬容的作文 篇2

　　什么是寬容?有的人認為寬容是大方;有的人認為寬容是不跟別人斤斤計較;還有人認為寬容是宰相肚里好撐船。而我認為寬容是別人做錯事后，你對他的原諒和理解。

　　二年級時(shí)，一天下午放學(xué)我和往常一樣和同學(xué)一起走路回家。我到了家后，慢吞吞地拿出了我的作業(yè)本，那個(gè)時(shí)候的我一點(diǎn)兒也不喜歡寫(xiě)作業(yè)，一般寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)到十點(diǎn)多。因為作業(yè)少的話(huà)，早早地就做完了，爸媽也不會(huì )讓我下去玩的。

　　今天，我快速地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，就還差一個(gè)語(yǔ)文的練字作業(yè)了。于是我找媽媽拿了十塊錢(qián)去了商店，買(mǎi)了便簽和田字格本，然后就回家了�；氐郊液笪野咽Ｏ碌腻X(qián)還給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝凑f(shuō)道：“怎么只剩下6塊錢(qián)了呢?”我就順口撒了一個(gè)謊，說(shuō)道：“我買(mǎi)了一個(gè)田字格本，然后他給我找了6元呀!”媽媽覺(jué)得不太對，就去找了文具店老板。

　　到了文具店，媽媽問(wèn)：“老板，這個(gè)本子賣(mài)多少錢(qián)?”“兩元”。老板肯定地答道。

　　媽媽又問(wèn)我“你確定你沒(méi)有說(shuō)謊?”我小聲地說(shuō)：“沒(méi)有�！�

　　其實(shí)我心里慌得很，因為馬上就要被識破了。媽媽就去調了一下文具店的監控，看到了我先去拿了田字本，又在便簽貼那兒停留了一會(huì )后，拿了一個(gè)便簽貼去結賬�？吹竭@個(gè)監控錄像我更慌了。心里一直在想：“完了，完了……”

　　已經(jīng)被完全識破了，媽媽回去肯定會(huì )告訴爸爸，告訴爸爸后我就會(huì )完了。我的心砰砰直跳，頭上一直在冒冷汗。我和媽媽從文具店出來(lái)后，我一直小心翼翼地跟在媽媽后面，媽媽突然停了下來(lái)，我的內心就更加緊張了。

　　媽媽肯定要準備開(kāi)口罵我了。卻沒(méi)有想到媽媽牽住了我的手，輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“寶貝兒，以后你想買(mǎi)什么要跟爸媽說(shuō)，不要撒謊了�！蔽倚÷暤貙�媽媽說(shuō)：“媽媽你能不告訴爸爸嗎?”

　　“可以的，但是你答應我以后可不要再說(shuō)謊話(huà)了�！�

　　“嗯，謝謝媽媽�！�

　　回到家后，媽媽向爸爸撒了謊，她對爸爸說(shuō)：“這個(gè)是老板找錯了錢(qián)，不是我們寶貝兒的錯�！碑敃r(shí)我在心里說(shuō)：“謝謝你，媽媽!謝謝你善意的謊言，讓我不用被揍，謝謝你寬容了我，這件事我會(huì )永遠記于心的�！�

　　寬容是好的，你寬容別人，或者別人寬容你，許多不好的事情就會(huì )消失。不寬容是壞的，往往會(huì )讓一些事變得很糟糕或者讓你對一件事很后悔。

　　三年級時(shí)，我最喜歡和表妹玩。每次回去我最期待的就是和表妹一起玩耍。一天中午，我們一起到三樓的客廳玩，我們一人拿了一個(gè)布娃娃，決定要玩過(guò)家家游戲。我們準備好材料后，就開(kāi)始玩了。

　　我們先給娃娃找了一塊布，給它包了起來(lái)，然后我們一起帶著(zhù)娃娃去上班。我們一邊上班一邊照顧它，一起喂他吃飯。到了晚上，我們回到家里時(shí)，我和表妹發(fā)生了一些矛盾。

　　我們的游戲就終斷了，于是我們兩個(gè)人就一直這樣誰(shuí)都不愿意理誰(shuí)。直到有一天，表妹找到了我，對我說(shuō)：“對不起，姐姐，那天是我錯了�！薄皼](méi)事兒的，這些天我也明白個(gè)道理，只要我們能互相寬容就好了�！蔽覀兙瓦@樣解決了矛盾，恢復了以前友好的日子。

　　生活中的有些事兒要學(xué)會(huì )去寬容的，但是有些事兒也是不能寬容的，一味的寬容的話(huà)就會(huì )變成了放縱了。所以寬容有時(shí)也是有限度的。

寬容的作文 篇3

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　——題記

　　一個(gè)人要有肚量和內涵，即寬容別人。

　　我曾經(jīng)在詩(shī)文里聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“容人所不能容，忍人所不能忍，處人所不能處�！边@才是有寬大胸懷的人。

　　茫茫人海之中，我們看過(guò)無(wú)數詮釋著(zhù)愛(ài)的故事，有感人肺腑的親情，有讓人潸然淚下的友情，還有讓人刻骨銘心的愛(ài)情，我們唯有心中有愛(ài)，有寬容才能讓那些情感長(cháng)久溫馨。

　　寬容待人，能讓一切變得更加美好。

　　寬容是一種幸福，假使一個(gè)不懂得寬容別人的人，那么在他心中又有多少愛(ài)呢？他生活在一個(gè)充滿(mǎn)黑暗的世界里，時(shí)刻想著(zhù)他人的缺點(diǎn)與錯誤，而不時(shí)地掩蓋自己的缺點(diǎn)和錯誤，試想想看，這樣的人在這個(gè)世界上還有什么快樂(lè )可言呢。因為沒(méi)有人愿意永遠生活在沒(méi)有關(guān)愛(ài)的環(huán)境中，身邊如果沒(méi)有依靠，沒(méi)有關(guān)愛(ài)，那就沒(méi)有幸�？裳�。

　　人生短暫，與其在痛苦中度過(guò)，倒不如瀟瀟灑灑度過(guò)此生，在人生中畫(huà)上完美的句號。

　　寬容是一種體貼，是心靈之間接觸的感覺(jué)，像你站在花叢中，鮮花與香氣圍繞著(zhù)你的感覺(jué)，像你站在草原中，綠草與清新空氣將你包圍的感覺(jué)，像你站在大地上，淋浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光的感覺(jué)。

　　寬容是人與人之間愛(ài)的流動(dòng)與傳播。當你寬容他人時(shí)，你就傳播了愛(ài)，將愛(ài)播下了種子，你將得到更多的愛(ài)與感動(dòng)。

　　我們需要用心學(xué)習，用心體會(huì )，寬容別人。

　　如果你有一顆寬容的心，你就有了海洋般寬闊的心；如果你有一顆寬容的心，你就有了天空遼闊的心；如果你有一顆寬容的心，你就有了小溪般清澈的心；如果你有一顆寬容的心，你就有了陽(yáng)光般燦爛的心。如果你擁有了這樣一顆心，你將永遠輕松，永遠快樂(lè )，永遠幸福，你將永遠被愛(ài)包圍著(zhù)。這樣的一顆心，你是否已經(jīng)動(dòng)心了呢？

　　那么請學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )體會(huì )寬容，學(xué)會(huì )傳播愛(ài)，學(xué)會(huì )永不止息地愛(ài)吧！

寬容的作文 篇4

　　一句微不足道的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)小小的細節，一份小小的善舉，或許就能讓人感動(dòng)一生。

　　記得升入初中后不久，我的數學(xué)測驗成績(jì)只有67分。一看才“6”字開(kāi)頭的分數，我呆住了——怎么完成試卷簽名這項任務(wù)？那鮮紅的分數正獰猙地看著(zhù)我，我好像已經(jīng)感覺(jué)到爸爸那重重的巴掌落在身上。我哭泣著(zhù)，把那張可怕的試卷扔在一旁，越想越覺(jué)得害怕……

　　顫抖的腳好像灌了鉛似的挪到了家里。眼前的一切像往常一樣平靜，媽媽、爸爸正在桌前吃飯，見(jiàn)我回來(lái)，就問(wèn)了句：“你回來(lái)啦�！薄班拧�。我慌忙而又緊張地應了一聲。趕緊跑進(jìn)了自己的房間。

　　我在心里一直默默地問(wèn)自己，我該怎么完成試卷簽名這項任務(wù)呢？簽吧!不行，我考得太差了。不簽？也不行，下午老師一定要檢查的……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我猶豫不決，望了望墻上的鐘表，再看看爸爸，此時(shí)的他正在沙發(fā)上看電視。如果我要是給爸爸簽字的話(huà)，那后果會(huì )怎么樣呢？……我不敢往下想。最終還是帶著(zhù)一絲不安的心理走出了家門(mén)。

　　進(jìn)了教室，不一會(huì )兒老師來(lái)了，給同學(xué)們一一檢查數學(xué)試卷。我忐忑不安地坐在座位上，小心翼翼地拿出那張家長(cháng)啥也沒(méi)寫(xiě)的試卷。眼看著(zhù)老師要走近，我心里撲撲直跳�！疤ぬぬぁ崩蠋熃K于走到了我的身邊。

　　“美慧，你怎么沒(méi)簽名呀？”“是因為……因為家里沒(méi)人”。我結結巴巴地回答老師。我知道自己撒了謊，不敢正眼看著(zhù)老師。但我能感覺(jué)到老師知道我在撒謊，于是我只有帶著(zhù)恐慌的心理等待老師的批評；突然，老師說(shuō)：“我相信你……”一抬頭就看到了老師對我的信任和鼓舞的目光，我的心終于平靜了，心里甜滋滋地想：老師，謝謝您包容了我的膽怯，在全班同學(xué)面前維護一個(gè)同學(xué)的自尊心，

　　檢查完后，老師邁著(zhù)輕快地步伐走上講臺講話(huà)：“同學(xué)們，在這次考試中，有考得好的，有考得不好的，這并不重要。好成績(jì)使自己更自信；壞成績(jì)照樣可以鞭策自己，努力上進(jìn)。簽名只是希望家長(cháng)對孩子的學(xué)習情況有所了解，更好地輔導孩子。簽名并不是為了讓家長(cháng)訓斥，打罵孩子，這些你們應該了解�！弊詈�，她頓了頓說(shuō)：“所以，對任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué)，我都相信他們!不論好成績(jì)還是壞成績(jì)，我都相信他們會(huì )誠實(shí)地面對成績(jì)，繼續努力!”

　　我聽(tīng)了最后這一句話(huà)，全身都充滿(mǎn)了力量。是的，不能勇于面對壞成績(jì)，因成績(jì)不好而逃避是可恥的，當我再一次抬起頭，微笑地看著(zhù)老師時(shí)，心中想著(zhù)：我要回去補簽名，要向老師承認錯誤。在我抬起頭正視老師的一剎那，我發(fā)現：老師正向我笑著(zhù)，感覺(jué)沒(méi)有任何責備的意思

　　這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，在我頭腦中的印象卻越來(lái)越深刻，老師教會(huì )我要用一顆包容的心去平等待人，讓我明白了什么是愛(ài)，這比任何的說(shuō)教都更加深刻。

寬容的作文 篇5

　　古人云：冤冤相報何時(shí)了，得饒人處且饒人�！�—題記

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改，善莫大焉。這是一種寬容，一種博大的胸懷，一種不拘小節的瀟灑，一種偉大的仁慈。

　　寬容是一種豁達的風(fēng)范，對于人生，也許只擁有一顆寬容的心，就能面對自己的人生。寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會(huì )，也取得了別人的信任，我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見(jiàn)的幸福，更是一種財富，擁有寬容，就擁有一顆善良，真誠的心。

　　美國著(zhù)名作家馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“紫羅蘭把香氣留在踩它的人的腳上，這就是寬容�！彼�用生動(dòng)形象的語(yǔ)言巧妙的揭示了寬容的內涵。寬容既是一種美德，也是一種管理方法。在古代，“小不忍則亂大謀，宰相肚里能撐船”等名句，都在用形象的比喻來(lái)告誡人們：欲成大事，先有大量。如果管理者心胸狹隘，自高自大，那么他也是很難成其大事的。

　　商朝的末代昏君，秦代的二世暴君等皆屬此類(lèi)。

　　與之相反，凡名臣良士皆為寬厚待人者：戰國時(shí)期，趙國賢士藺相如以寬仁之心待廉頗，最終演繹了一場(chǎng)“將相和”的名戲;三國時(shí)期，蜀國丞相諸葛亮七擒孟獲而七次寬恕了孟獲，最終以宰相之風(fēng)和寬仁之度征服了其心，從而穩定了后方，為六出祁山的北伐大業(yè)打下了一個(gè)堅實(shí)的基礎。

　　寬容他人的同時(shí)也寬容了自己，升華了自己的人格。古有廉頗“負荊請罪”的美談，也有“春風(fēng)化盡千層雪，相逢一笑泯恩仇”的絕唱。這是因為寬容是一種心靈的釋放，是一種晶瑩剔透的高尚。

　　是的，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?即使犯了過(guò)錯，也不要冷眼相對、惡語(yǔ)中傷、落井下石。畢竟“過(guò)而能改，善莫大焉”。只要人人都懂得寬容，社會(huì )就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。雖然矛盾存在于社會(huì )中，存在于人與人之間，但“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好，社會(huì )就會(huì )更加和諧穩定!

　　心胸開(kāi)闊，心懷坦蕩者，人敬人愛(ài);心胸狹窄者，人人避而遠之。人生在世不必為一些小事而耿耿于懷，更不必大動(dòng)干戈，因為忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

　　用寬容的心來(lái)看待別人的詆毀，你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)是如此愜意，自然!

寬容的作文 篇6

　　寬容是什么？

　　它是漫長(cháng)寒夜后被明媚陽(yáng)光籠罩的黎明。

　　寬容是什么？

　　它是冰雪消融后被桃紅柳綠點(diǎn)綴的春季。

　　寬容是什么？

　　它是巍巍巔峰上被無(wú)限風(fēng)光震撼的博懷

　　寬容是美德，非溺愛(ài)，亦非驕縱。它牽人趟過(guò)愧疚的江河，不會(huì )被私欲的波濤淹沒(méi)，它勵人長(cháng)出自信的雙翅，在長(cháng)空中翱翔，不會(huì )迷失了方向。寬容，給予的是機會(huì )，是坦然，更是重頭再來(lái)過(guò)的新生！

　　寬容，讓豪氣充天溢地。豪俠義士，慷慨大氣，其量可容日月。面對他人的過(guò)失，哪怕是自己的仇敵，寬容之卉決不誤了花期。非害怕，亦非恐懼，乃是真正的豪氣！萬(wàn)不可殺之而后快！若不是泛泛無(wú)賴(lài)之輩，定會(huì )滿(mǎn)腔愧意，敬佩之情油然而起！此乃俠義！

　　寬容，讓友誼地久天長(cháng)。生活的五彩繽紛，無(wú)不因寬容而奪目無(wú)比！同學(xué)好友，親戚鄰里，和睦應靠寬容打底。不可計較雞毛蒜皮，否則傷了朋友，也刺痛了自己。多一點(diǎn)寬容，少一些火氣。寬容待人，挽人之行，銘記三思而后行。拯人之心，將心比心，最終以心換心！寬容，真堪友誼之稠化劑！

　　宏觀(guān)廣宇，細看自己。寬容處處難離�？荚伊硕〞�(huì )灰心喪氣，身邊人的寬容接踵而至。有了加油鼓勵，學(xué)習的快車(chē)奮勇無(wú)比！同學(xué)無(wú)意弄壞了我的玩具，不必生氣。東西壞了可修可采。友誼失了，怎補哪買(mǎi)？寬容他吧，我倆都會(huì )快樂(lè )難抑。他過(guò)失被我寬容后的感激，如那雨后彩虹讓我舒心無(wú)比。我倆那真誠的友誼，讓彼此的心靈充實(shí)、美麗！

　　寬容——一杯暖人心扉的熱茶,一首釋放身心的歌謠，一座穿透黑暗，指明方向的燈塔……

　　寬容他人，何樂(lè )而不為？

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