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寬容的作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的寬容的作文,歡迎大家分享。
寬容的作文1
記得法國作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。他各異包容人間萬(wàn)物,各異化干戈為玉帛,可以與人向善……我真正明白這些道理卻是緣于一次偶然。
那是四年級的時(shí)候,我帶著(zhù)從哥哥那借的新書(shū)來(lái)到學(xué)校。那時(shí),學(xué)習比較枯燥,老師不允許我們帶一些撲克牌之類(lèi)的東西到學(xué)校,只允許我們帶書(shū)。所以,有了新書(shū)自然也是一件值得“驕傲”的事了。有人帶了新書(shū),同學(xué)們自然也要來(lái)“沾”一點(diǎn)“光”,一時(shí)間來(lái)了好多人來(lái)借我的新書(shū),于是,我很慷慨地把書(shū)借了出去。后來(lái),借書(shū)的那個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你的書(shū)我放在你桌上了!蔽译S口應了一聲:“好的,書(shū)沒(méi)給我弄臟了吧,那可不是我的書(shū)!彼(tīng)了這話(huà),愣了愣,神情有些慌張地說(shuō):“沒(méi)事,你放心吧!”我也沒(méi)往心里去,就回到座位上了。 我回到座位時(shí),發(fā)現我的新書(shū)擺在桌上,但封面上滿(mǎn)是被果汁浸過(guò)的痕跡,當時(shí)我怒火中燒,瞪著(zhù)那位同學(xué),他本來(lái)也在看我,見(jiàn)我看他連忙低頭裝作找東西。我心想:這書(shū)不是我的啊,要是我的也就算了,可這書(shū)是我借的啊,現在書(shū)弄臟了我怎么和哥哥交代啊,但是我也不能說(shuō)他,因為我沒(méi)證據證明他弄臟的,我一說(shuō)他,他不承認,我也沒(méi)辦法啊。從那以后我開(kāi)始不理他了。
放學(xué)了,我在走廊里發(fā)現了他丟失已久的練習本,我想:你既然把我的書(shū)弄臟了,那我為什么不能把你的練習本藏起來(lái)呢?于是,我彎
腰拾起了地上的練習本,可這時(shí)他走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我手中的練習本,就在我找借口之時(shí),他先說(shuō)話(huà)了:“對不起,上次把你的書(shū)弄臟了,我一定會(huì )賠的,現在我要謝謝你幫我找到練習本!蔽衣(tīng)了這番話(huà),羞愧不已地說(shuō):“我也要向你道歉,我本來(lái)……”就這樣,我和他之間那充滿(mǎn)裂痕的友誼就遮掩巧合地修復了,由此,我也懂得了寬容的重要性。
懂得了寬容,就是懂得了信任,寬容別人,就是解放自己,還自己心靈一份純凈……
寬容的作文2
微風(fēng)習習,落花飛舞,落葉飄揚,歲月可以改變季節,卻無(wú)法抹去那些記憶,心間永存你的溫柔,你的愛(ài)。
猶記年少無(wú)知時(shí),我撕碎了你給我買(mǎi)的書(shū)籍后,你們對我的寬容。小時(shí)候的我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習,頑皮又淘氣的孩子,每次放學(xué)回家,扔下書(shū)包就不見(jiàn)了人影,直到晚飯時(shí),我才會(huì )玩興未盡的出現在你們面前。當時(shí)的我年少無(wú)知,你們一定很著(zhù)急吧?再長(cháng)大一點(diǎn),你們覺(jué)得我不該這樣了,于是給我買(mǎi)了大量書(shū)籍,想讓我專(zhuān)心的在書(shū)的海洋里徜徉,可是我自由的心靈哪能被束縛,我拼命的想要掙脫,換來(lái)的卻是你們的指責,我的小宇宙終于激發(fā),一怒之下把書(shū)撕了。我在你們眼中看到的盡是無(wú)奈,但你們并沒(méi)有打我。媽媽默默收拾好滿(mǎn)地的碎書(shū),爸爸整理好桌凳,我的內心慢慢歸于平靜,是你們用無(wú)言寬容了我的無(wú)理,我開(kāi)始學(xué)著(zhù)轉變自己。
你們的寬容在我心中被銘記,久久,久久……
仍憶青春年華間,在我考試失利后您對我的關(guān)懷?荚囀Ю奈要氉砸蝗遂o默著(zhù)走在回家的路上,天空被層層烏云籠罩,身上仿佛背著(zhù)一座座大山,壓得我難以喘息,那殷紅的分數如同一只手扼住了我的咽喉,連喘息中都帶著(zhù)縷縷血腥的氣味;氐郊抑,只見(jiàn)母親已經(jīng)為我準備了一桌豐盛的家肴,吃完飯,母親,您讓我把考試試卷拿出來(lái),說(shuō)是給我分析錯題,我驚住了,原來(lái)您什么都知道,我只好乖乖地把試卷交到您手中,只見(jiàn)您眉頭緊鎖,當時(shí)您的心里一定很難過(guò)吧?但您并沒(méi)有指責我,只是耐心的為我講解每一道題,您的態(tài)度讓我的內心慢慢歸于平靜,您用愛(ài)心寬容了我的懈怠,激勵我?jiàn)^發(fā)前行。
您殷切的愛(ài)心,在我心間銘記,久久,久久……
春離夏至,秋去冬來(lái),感謝您一直陪伴著(zhù)我,感謝你們對我的包容,帶上你們的包容,之后的道路再艱辛,我也會(huì )走得溫暖而幸福。
寬容的作文3
寬容是一種震撼人心的美德,多一點(diǎn)寬容,一切都將變得更美好。
——題記
在這個(gè)發(fā)展日新月異的社會(huì )里,寬容可以解除一次爭吵,可以解除人與人之間的矛盾,甚至可以解除一場(chǎng)戰爭,選擇寬容吧!寬容是一種美德。
暖春三月,是萬(wàn)物復蘇的季節,小區的小公園里是一片生機勃勃?删驮谶@季節里的一天,我與他產(chǎn)生了矛盾。
那天,他邀請我去一家小商鋪買(mǎi)東西。他對我說(shuō)今天是他母親的生日,要買(mǎi)個(gè)禮物給他母親,但他沒(méi)什么主意,便請我來(lái)陪他。我心想:我正好也要買(mǎi)一件禮物,便與他同去了。誰(shuí)知,這家伙在我買(mǎi)完禮物后竟一把奪過(guò)我手中的禮物,一溜煙跑走了。從此以后,我便對他產(chǎn)生了戒備心,決心不再原諒他。我們倆的關(guān)系便越來(lái)越差,因此,我時(shí)常悶悶不樂(lè ):他與我認識將近五年了,竟做出這種事!
這件事沒(méi)過(guò)多久,一次機遇改變了我和他的關(guān)系。當時(shí),我正在公園里散步,走著(zhù)走著(zhù),我便沉浸在這花香之中了。只見(jiàn)公園花圃里百花齊放,相互爭奇斗艷,各有各的姿態(tài),各有各的氣質(zhì),令我感嘆不已?删驮诨ㄆ缘囊粋(gè)小角落里,我發(fā)現了一株嬌小的紫羅蘭,看著(zhù)十分高貴典雅。就在這時(shí),一位路過(guò)的游人不經(jīng)意踩上了紫羅蘭。我險些驚呼出聲,再次看向那株紫羅蘭時(shí),它已殘缺不堪了。我的目光轉到了那位游客的腳上,他顯然還沒(méi)有發(fā)現他剛剛傷害了一個(gè)幼小的生靈!下一瞬,我不再為紫羅蘭惋惜了,反而為它的高貴品質(zhì)而贊嘆!什么品質(zhì)呢?只見(jiàn)那位游人的鞋上還留著(zhù)紫羅蘭的花瓣,而且還散發(fā)出一股香氣。紫羅蘭原諒了那位游人!它沒(méi)有憎恨,在游人的腳上留上香氣,寬容了他。這種美德的擁有者僅僅是一株植物!我驚詫不已,我想起了那位對我不敬的朋友,決定像紫羅蘭那樣,以寬容的力量原諒他,守住我們的友誼!
我是這么想的,也是這么做的,他也在不久之后主動(dòng)向我道歉,我們守住了這份五年之久的友誼。我選擇了寬容!
紫羅蘭是何等的渺小,但它卻有偉大之人所不一定能擁有的美德——寬容。我選擇了寬容,以寬容之力量感化世間一切!
寬容的作文4
寬容失去的只是過(guò)去,而刻薄失去的卻是將來(lái)。
若能拘起一捧明月,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿(mǎn)天星辰,我選擇最明亮的。
也許你會(huì )說(shuō),我的選擇不是最好的,但我的選擇,我相信。
春秋時(shí)期,齊恒公在位前與其兄公子糾爭奪君位。糾的部下管仲曾領(lǐng)兵攔截他,一箭射中其衣帶鉤。齊恒公在位后誓報一箭之仇,但他的臣下——鮑叔牙極力推薦管仲,說(shuō)齊國要稱(chēng)霸,非管仲不可,齊恒公不計前嫌,任用管仲為相。
古人云:冤冤相報何時(shí)了,得饒人處且饒人。這是一種寬容,一種博大的胸懷,一種不拘小節的瀟灑,一種偉大的仁慈。齊恒公正是擁有這種大度的胸懷,寬容,不計前嫌,虛懷若谷,最后他成為春秋五霸之一。
一個(gè)不懂得寬容的人永遠也不會(huì )成長(cháng),一個(gè)不懂得寬容的人永遠也不會(huì )擁有知己,一個(gè)不懂得寬容的人永遠也不會(huì )居于頂端。
南非的民族斗士曼德拉,因為領(lǐng)導反對種族隔離政策而入獄。白人統治者把他關(guān)在監獄里整整27年,1991年曼德拉出獄后,沒(méi)多久就出任南非總統,他在總統就職典禮上向監獄里看守他的三名監獄人員致敬,在場(chǎng)的所有的來(lái)賓,乃至整個(gè)世界,都安靜了下來(lái)。
他說(shuō):“當我走出囚室,邁過(guò)通往自由的監獄大門(mén)時(shí),我已經(jīng)清楚,自己若不能把悲痛與怨恨留在身后,那么我其實(shí)仍在監獄中!
我們有時(shí)候之所以總是煩惱纏身,總是充滿(mǎn)痛苦,總是怨天尤人,總是有那么多的不滿(mǎn),其實(shí),多半是因為我們缺少了一點(diǎn)寬容、和解以及感恩之心。而曼德拉正是有博大的胸襟和寬容的精神,使得南非的白人和黑人通過(guò)不斷地和解來(lái)共同建立一個(gè)新興的民族國家。
寬容是一種博大,寬容是一種胸懷。它淡泊明志,它寧靜致遠。
“海納百川,有容乃大!闭驗閷捜,大海才包容了太多太多。雨果感嘆道:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!
人因寬容而廣闊,也因廣闊而寬容。
寬容的作文5
寬容,是一個(gè)豁達的心胸,是一種難得的美德,是一份醉人的禮物,是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。在金筆作文學(xué)校里,發(fā)生了一件可能發(fā)生爭執的事情,但因同學(xué)的“寬容”就此化解。
那天上課前,馬若晗手忙腳亂的不知在干什么,而陶慈珺想把她最喜愛(ài)的玻璃杯放進(jìn)桌洞里,可看著(zhù)桌洞里滿(mǎn)滿(mǎn)的東西,再看看手忙腳亂的馬若晗,陶慈珺再也忍不住了:“馬若晗,你能別亂動(dòng)嗎?”聽(tīng)到陶慈珺這么說(shuō),馬若晗終于安靜了下來(lái)。見(jiàn)馬若晗不再亂動(dòng),陶慈珺便把她心愛(ài)的玻璃杯放在了桌子上。
誰(shuí)知,沒(méi)過(guò)多久,馬若晗又亂動(dòng)起來(lái),陶慈珺無(wú)奈的搖了搖頭,嘆了嘆氣!這回,桌子也跟著(zhù)晃了起來(lái),瞬間“啪”聲響起,只見(jiàn)陶慈珺最喜愛(ài)的玻璃杯掉在了地上,最外層的玻璃碎了一地!鞍,我的杯子!”陶慈珺大叫起來(lái),“對不起,我不是故意的!”馬若晗趕緊解釋!斑@可是我最喜歡的杯子啊,你怎么就不能老實(shí)會(huì )呢?”陶慈珺生氣的對馬若晗說(shuō)道,馬若晗不好意思的說(shuō)道:“實(shí)在對不起了,要不我賠給你吧,你這杯子要多少錢(qián),下次來(lái)上課的時(shí)候我給你帶來(lái)!碧沾痊B蹲下?lián)炱鸨,心疼的擦了擦杯子說(shuō):“這不是錢(qián)的事,這可是紀念版的,再也買(mǎi)不到第二個(gè)了!瘪R若晗頓時(shí)不知道該說(shuō)什么,拿起笤帚便把碎的玻璃渣掃了出去。垂頭喪氣的回到座位上對陶慈珺說(shuō):“我家有一個(gè)我最喜歡的杯子,是國外的姑姑去年送我的生日禮物,我把它賠給你吧!”“不用了,我剛才看了看,這杯子還能用,只不過(guò)是外面的玻璃碎了而已,喝水還是沒(méi)問(wèn)題的!碧沾痊B笑著(zhù)舉起已經(jīng)盛滿(mǎn)了水,碎了一層的杯子說(shuō)!爸x謝你陶慈珺,以后我肯定會(huì )小心,不會(huì )再教室亂動(dòng)了!”馬若晗終于露出了久違的笑容。
這場(chǎng)風(fēng)波之所以就這樣和平結束,那是因為陶慈珺的寬容!同時(shí),陶慈珺的善良也讓馬若晗感到溫暖。寬容如沙灘,可以讓彼此的心靈多一片寬廣的大海;寬容如字典,可以讓彼此的心靈多一份真摯的理解。我們要學(xué)會(huì )寬容!
寬容的作文6
“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”——雨果
寬容是春日的暖風(fēng),吹開(kāi)了冰封的大地;寬容是夏天里的余熱,驅散了炙熱的空氣;寬容是秋天里的一抹金黃;寬容是冬天里的陽(yáng)光,溫暖了每一寸的土地。
藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說(shuō):“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔业奈ky放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面!”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到,就有了廉頗“負荊請罪”的故事。
有人說(shuō)寬容時(shí)軟弱的象征,其實(shí)不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱(chēng)不上真正的寬容,寬容是人生難得的佳境,是一種需要操練、需要修行才能達到的境界。
寬容,首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人,才有可能對別人也寬容。人的煩擾一半來(lái)源于自己,即所謂畫(huà)地為牢,作繭自縛。只有承認自己的不足,才能揚長(cháng)避短。
寬容的過(guò)程也是“互補”的過(guò)程。別人有此過(guò)失,倘若能予以正視,并以適當的方法給予批評和幫助,便可避免大錯。自己有了過(guò)失,亦不必灰心喪氣,一蹶不振,同樣也應該吸取教訓,引以為戒,取人之長(cháng)補己之短,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
當然,寬容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊,而是建立在自信、助人和有益于社會(huì )基礎上的適度寬大。對于絕大多數可以教育好的人,宜采取寬恕和約束相結合的方法;而對那些蠻橫無(wú)理和屢教不改的人,則不應手軟。從這一意義上說(shuō)“大事講原則,小理講風(fēng)格”,則是應取的態(tài)度。
寬容像一杯香醇的酒,需要我們用一生的時(shí)間慢慢品嘗;寬容像一本厚重的書(shū),需要我們仔細的去品悟;寬容像一段優(yōu)美的旋律,需要我們慢慢的欣賞。
寬容的作文7
馬克吐溫就有這么一句話(huà),“紫羅蘭把香氣留在那踩扁了它的腳踝上,這就是寬容!蔽蚁,這句話(huà)最好地詮釋了什么是寬容。
當別人犯了錯誤的時(shí)候,我們不該一味責怪,而應該設身處地為他著(zhù)想,用更豁達、寬容的心去對待。寬容是一種尊重別人的品質(zhì),寬容是一種良好的教養。寬容別人,自己也會(huì )得到快樂(lè )。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)周總理理發(fā)的故事。周總理有一次去理發(fā),是一個(gè)姓朱的理發(fā)師幫他理的?墒窃诶戆l(fā)的過(guò)程中,周總理不小心咳嗽了一下。朱師傅一不小心手抖了一下,刮到了周總理的臉。朱師傅很緊張,他以為周總理會(huì )罵他,結果周總理卻非常寬容地說(shuō):“是我在咳嗽之前沒(méi)有告訴你,幸好你的刀閃得快哩!敝芸偫碛哪脑(huà)語(yǔ)像春風(fēng)一樣拂去了朱師傅心頭的惶恐和擔憂(yōu),大家都哈哈笑起來(lái)。這個(gè)故事讓我銘記在心。寬容別人,是讓自己擁有更寬廣的心胸。周總理一生都在書(shū)寫(xiě)著(zhù)共和國的新篇章,與他博大的胸懷密不可分呀!
其實(shí),寬容的小事發(fā)生在我們每個(gè)人的身邊。一天早上,外婆去買(mǎi)鴨子,她前一天就特意叮囑,讓賣(mài)鴨子的小販幫她提前殺好,因為她等不了那么久時(shí)間?墒切∝溚浟。那人很愧疚地說(shuō):“要不然,我馬上就去幫你殺!蓖馄耪f(shuō)來(lái)不及了,人難免忘事,我下次再買(mǎi)吧!設想如果外婆去罵那個(gè)人:“你為什么會(huì )忘記?這點(diǎn)事都記不?……”那對方心里一定會(huì )更不舒服。外婆寬容地對待別人,一定會(huì )收獲別人更多的感謝。后來(lái),外婆再訂的鴨子,小販從未失信過(guò)。每次他們都笑呵呵地打招呼,仿佛在交換彼此的小秘密。我想這就是寬容造就的美好境界吧!
就如紀伯倫所說(shuō)的,“一個(gè)偉大的人有兩顆心,一顆心流血,另一顆心寬容!睂捜菔侵腥A民族的一種傳統美德,寬容別人也會(huì )成為自己的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
寬容的作文8
看不見(jiàn)光的森林中,處處是黑暗,惡臭不堪的泥沼在腳下拉住我們,我們害怕,驚恐。這時(shí)丹柯站了出來(lái),他帶著(zhù)我們穿越這地獄。但地獄沒(méi)有通道,我們只能踏著(zhù)荊棘走過(guò)去,流著(zhù)血流著(zhù)淚,還有人死去?謶质刮覀冮_(kāi)始埋怨丹柯,但他為了向我們證明他的正直,掏出了他的心,照亮了出口,我們出來(lái)了。人們歡呼擁抱,但沒(méi)有人發(fā)現丹柯已經(jīng)死去,我默默看著(zhù),有人將他那顆躺在草地上還在燃燒著(zhù)的心踩滅了。我也落淚了
合上書(shū)本,我又回到現實(shí)。房間里只有我一人,但安靜的是我的心臟。丹柯掏出他的心臟時(shí),我的心仿佛也停止了跳動(dòng)。我知道這只是個(gè)故事,可這個(gè)故事卻使人振奮。人性的復蘇,人性的消亡,人性在那里?
我無(wú)法將自己想象成丹柯來(lái)講故事,因為我沒(méi)有他那份寬容,這是我永遠無(wú)法做到的。我只是跟隨他的其中一人。自私自利,沒(méi)有寬容,更沒(méi)有同情。這不是夸張的形容,而是現實(shí)的寫(xiě)照。
在這競爭殘酷的社會(huì ),只有一小部分的可憐人得到了同情,更多人得到的是相互斗爭的機會(huì )。有人成功,有人失敗。但請問(wèn),無(wú)論何時(shí)何地,你想過(guò)去原諒一個(gè)曾傷害過(guò)你的人嗎?你想過(guò)去幫助一個(gè)曾傷害過(guò)你的人嗎?答案只在你心中也許你會(huì )說(shuō):我有什么能力去幫助別人!那你就錯了,幫助別人需要的不是能力,而是一顆寬容的心。曾經(jīng)你的奶奶摸著(zhù)你的頭說(shuō):孩子,要對人寬容。也許你忘記了。媽媽曾將你的小手放到他胸前說(shuō)過(guò):孩子,記住,你需要的是一顆寬容的心,而不是望不到邊的財富;蛟S你又忘記了。
沒(méi)有人會(huì )要求誰(shuí)成為丹柯,以為沒(méi)有人能做到像他如此。但英勇無(wú)畏的愛(ài)會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著(zhù)你人性的復蘇。人之初,性本善。
此刻,我愿彎下身?yè)炱鹉_邊的寬容,哪怕這潮濕的海浪將我打濕。撿起的貝殼也許是小時(shí)候丟的,將貝殼貼在耳旁,再次傾聽(tīng)海浪拍打心岸的聲音
寬容的作文9
寬容是什么呢?寬容是對別人錯誤的一種涼解。對別人的一種融合,寬容是一種品德,一種精神境界,要具有它,就的有諒解他人的品德,而這種品德是一種至高的境界,寬容是人與人之間的融合。如魚(yú)與水一般,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
在生活中,人與人之間的寬容是十分重要的,它就是開(kāi)啟人際關(guān)系的一把金鑰匙。一個(gè)人一生中難免會(huì )錯誤,當犯錯之后,最需要的就是取的別人的諒解、關(guān)懷與幫助。就如你需要別人的寬容,當你注意到這一點(diǎn),在別人犯錯時(shí),別人也會(huì )同樣需要你的寬容,彼此互相寬容循環(huán)及復始,而友好的關(guān)系也就建立了我們寬容了別人,實(shí)際上也是在笑容私心,提升品位。
即使一個(gè)人十分有才能,但古語(yǔ)說(shuō)的'好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”不管是一個(gè)多么有出色的人,但他終就會(huì )再與別人接觸的過(guò)程中,難免會(huì )犯這樣那樣的過(guò)失,但需要對方的寬容、理解與關(guān)懷。就如“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”所以,在生活中,我們處處都要學(xué)會(huì )寬容,那時(shí)你就回渾身披滿(mǎn)金金燦燦的陽(yáng)光。
寬容的力量是偉大的,他能夠使兩個(gè)水火不容的人重歸于好,能夠使志趣不同的人走到一起,能夠使冰冷的世界融化。
人與人之間如此,在國際社會(huì )中更是如此,如果我們彼此間沒(méi)有寬容,那么我們就會(huì )生活在一個(gè)陌生的世界中。試問(wèn):這種生活誰(shuí)愿意過(guò)呢?只有有了寬容,世界才會(huì )寧靜,才會(huì )發(fā)展,人們才會(huì )過(guò)上幸福的生活,這個(gè)世界才會(huì )變的更加美好、更加燦爛。
然而,寬容決不是絕對的寬容,再社會(huì )中,必然會(huì )存在一些違法的犯罪份子,對于這些人,我們決不能采取寬容,只有嚴厲的打擊犯罪。社會(huì )才安寧,人們才會(huì )熙熙而樂(lè )得生活。犯罪份子才會(huì )日益萎縮,此所謂寬容乃有度也。
寬容是建立良好人際關(guān)系的基礎,寬容是社會(huì )穩定,世界和平的保證。寬容決不是沒(méi)有原則的,在未來(lái)世界中會(huì )有更多的更復雜的關(guān)系,只有有了寬容。人類(lèi)才回生活的更好。
“海納百川,有容乃大”這句話(huà)說(shuō)出了寬容的真諦。
寬容的作文10
老師的博客上發(fā)表了一篇文章——班級里的“高壓鍋”,是啊,可能是因為我們正處在青春期,班里有的同學(xué)脾氣暴躁,叛逆性強,不容忍自己受一點(diǎn)兒委屈。我想送給大家一句話(huà)——大肚能容天下難容之事,開(kāi)口常笑笑世上可笑之人。
這句話(huà)的意思是我們要寬容待人。從古至今,哪一個(gè)成功的偉人沒(méi)有寬容、博大的胸懷。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生也正是如此。有一次,愛(ài)迪生正在做關(guān)于電燈泡的科學(xué)實(shí)驗。他讓一個(gè)助手把電燈泡送上樓去,可不幸得是,這個(gè)助手一不小心,摔了一跤,把電燈泡給摔破了。
在場(chǎng)的其他助手都責怪他,唯獨愛(ài)迪生沒(méi)有,愛(ài)迪生不僅沒(méi)有責怪他,還安慰他。在第二次實(shí)驗中,愛(ài)迪生還讓這個(gè)助手去送,這次這個(gè)助手很小心,把電燈泡安全送到了樓上。在場(chǎng)的人很不理解愛(ài)迪生的做法。愛(ài)迪生說(shuō):“我這樣做是為了讓他把心里的負擔放下,變得輕松,不再自責!痹谏钪,我們也要像愛(ài)迪生那樣,懂得寬容,學(xué)會(huì )寬容。
可能有的同學(xué)會(huì )說(shuō):“我又不是偉人,我哪有那么博大的胸懷呢?”其實(shí),寬容并不是只有偉人才能做到的,我們周?chē)钠胀ㄈ艘部梢宰龅。不信,你?tīng)我講這個(gè)故事。有一個(gè)幼兒園的老師對小朋友說(shuō):“數數看自己有幾個(gè)討厭的人,明天換成小石子帶來(lái)。
第二天,有一個(gè)小男孩竟帶了十幾顆小石子,老師問(wèn)這個(gè)小男孩什么感覺(jué),小男孩委屈地說(shuō):“重死了,害得我干什么事都不方便!崩蠋熇^續說(shuō):“是啊,你討厭的人越多,他們就越影響你的生活。還不如寬容他們,這樣自己反而會(huì )變得輕松起來(lái),不再覺(jué)得有負擔!逼鋵(shí),人并沒(méi)有好壞之分,只是你放大了他的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。只要你寬容的對待他,后來(lái)想想也沒(méi)有什么深仇大恨,只不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事罷了。在生活中,我們不要當“高壓鍋”,我們要學(xué)會(huì )寬容待人,這樣才會(huì )變的輕松起來(lái)。
寬容的作文11
下午的語(yǔ)文課上,韓老師布置了小字本和語(yǔ)文課堂作業(yè)的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè),讓我們同桌交換著(zhù)報聽(tīng)寫(xiě),還囑咐我們在下午的托管課上完成。
托管課時(shí),同學(xué)們有的在報聽(tīng)寫(xiě),有的在補小字。我是補小字隊伍中的一員,可同桌馬田兒和林宸鈺已經(jīng)寫(xiě)完了小字,我只得讓她們先報聽(tīng)寫(xiě)。
過(guò)了一會(huì )兒,我補完了小字本,馬田兒也聽(tīng)寫(xiě)完了,但林宸鈺和我還沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)。但當時(shí)我以為她們都聽(tīng)寫(xiě)完了,十分為難:如果她們已經(jīng)互相過(guò)了,不會(huì )不愿意白給我報一次吧?馬田兒一向很講義氣,找馬田兒吧,她是個(gè)爽快大方的女孩兒,她準兒會(huì )給我報的。我終于想開(kāi)了,把小字本和課堂作業(yè)翻開(kāi),問(wèn)馬田兒道:“馬田兒,你能給我報聽(tīng)寫(xiě)嗎?”意料不到的是,馬田兒竟開(kāi)始抱怨:“煩人,你找別人報會(huì )死嗎?我作業(yè)多的是,找別人報去!蔽液芪,正想說(shuō):好像我作業(yè)不多一樣,你忙得連報聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)間都沒(méi)有了嗎?介于和她的交情,又趕緊把這一串話(huà)給吞了回去。
可問(wèn)遍了周?chē)娜,他們卻都有人互相報聽(tīng)寫(xiě)了,媽媽要我把學(xué)校作業(yè)在學(xué)校就寫(xiě)完!我本身就是個(gè)超級急性子,這樣一來(lái)我急得快要爆炸了?粗(zhù)馬田兒在那兒悠然自得地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),我的怒火不停地往上竄,我強壓住怒火問(wèn)馬甜兒:“你給不給我報?”“不報!瘪R田兒理所當然、毫無(wú)余地且平靜地說(shuō)。她的態(tài)度讓我壓制不住地把手中的筆摔在了桌上,氣憤無(wú)比地大叫:“那我怎么寫(xiě)!”
忽然我的眼前出現了甘雨馨給林宸鈺報聽(tīng)寫(xiě)的畫(huà)面,耳邊想起了一個(gè)清晰且分明的聲音:“在你情緒控制不住時(shí),要深呼吸,先調整情緒,讓頭腦冷靜下來(lái),再思考并做事,也要學(xué)會(huì )換位思考,體諒別人,學(xué)會(huì )寬以待人”這聲音不停地重復著(zhù),這不就是道法陳老師在課上說(shuō)的話(huà)嗎?
我清空了大腦,深呼吸了一下,然后開(kāi)始思考:原來(lái)林宸鈺也沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)完啊,我沒(méi)有被孤立;而且,我自己落后了她們一步,應該怪我自己;馬田兒確實(shí)作業(yè)很多,而且她要自己走回家,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間會(huì )更少,要是我,我也不想給別人報聽(tīng)寫(xiě)想到這里,我對馬田兒說(shuō):“那你先寫(xiě)作業(yè)吧,我不用你報聽(tīng)寫(xiě)了!比缓,陳佳怡就邊寫(xiě)作業(yè)邊給我報完了聽(tīng)寫(xiě)。
看來(lái),只有寬容才能解決問(wèn)題,讓我們一起學(xué)會(huì )換位思考,寬以待人。也感謝我們身邊對我們寬容的人們!
寬容的作文12
寬容是一種非凡的氣質(zhì),寬闊的胸懷,是人對人的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質(zhì),崇高的境界,是精神的成熟,心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛(ài)的光芒,無(wú)上的福分,是對別人的釋?xiě),既也是對自己善待?/p>
雖然很多人都認識寬容著(zhù)個(gè)詞,但真正能做到的又有幾個(gè)?
我的身邊有許多不懂得寬容是什么的人,因此鬧得大人小孩都有深深的誤會(huì )!去年夏天在院子里的一件事讓我忘都忘不了。
去年夏天,我們院子幾個(gè)孩子聚在一去玩,但在我們玩“抓人”游戲時(shí),其中一個(gè)孩子被人絆了一下,那個(gè)絆倒他的孩子連忙說(shuō)對不起,對不起,可是,那個(gè)摔倒的孩子一直大哭,一邊哭一邊說(shuō),你是故意的,你是故意的!這一哭,驚動(dòng)到了大人。那個(gè)摔倒的小孩對他爸爸說(shuō),爸爸,他故意絆倒我,害我流血了。他的爸爸一聽(tīng),十分腦火,沖過(guò)去向那個(gè)孩子的父母理論,他們一直爭到吵起來(lái),最后不歡而散。一直在旁看得我,心里十分亂,一直想,為什么小孩子不會(huì )寬容對方就算了,可是連大人都不會(huì )去寬容對方。即使那個(gè)小孩是故意的,也要寬容對方!反過(guò)來(lái)想想,為什么不想想自己有什么地方做得不好,讓他討厭呢?因為之間沒(méi)有寬容,鄰里鄰居本應該和睦相處,到頭來(lái)卻是反目成仇!
相比起來(lái),我奶奶就會(huì )寬容彼此。
有一次,奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)雞蛋,在回來(lái)的路上,一位高中生匆匆忙忙的跑了過(guò)來(lái),不小心把撞到了我奶奶拿的籃子,雞蛋被撞破了,那個(gè)高中生一直對奶奶說(shuō)對不起,我跑得太快了所以才撞到您的,對不起。而奶奶則笑著(zhù)對他說(shuō),沒(méi)關(guān)系,你一定有急事,才會(huì )跑得那么快的,快去忙吧!那個(gè)高中生聽(tīng)了奶奶的話(huà),急急忙忙的跑了。
兩件事比起來(lái),實(shí)在差太遠了,大人為了一件小事,搞的鄰居反目。而奶奶不但不生那個(gè)高中生的氣,反而寬容了他,為他著(zhù)想。
從這兩件事,我知道了沒(méi)有寬容是多么可拍,所以,從今天起我必須學(xué)會(huì )寬容!
其實(shí)每個(gè)人離寬容只有一小步,只要學(xué)會(huì )怎么走這一小步,就學(xué)會(huì )了寬容!
寬容的作文13
有人說(shuō):“寬容,是一種美德!庇腥苏f(shuō):“寬容是一筆財富!币灿腥苏f(shuō):“寬容是一劑任何時(shí)候都有效的良藥!笔堑,寬容,寬之為容,是出現率最高的字眼,是每個(gè)人所必備的一項生活法寶。學(xué)會(huì )寬容,人將受益無(wú)窮。
寬容,是人們智慧中一筆寶貴的精神財富。它能幫助人們走向事業(yè)成功之彼岸,能讓人品味出人間之美好所在,能叫人在任何時(shí)候都回味無(wú)窮。天空需要蔚藍的底色、潔白的云朵襯托起來(lái)才顯得廣袤;人間需要真誠的語(yǔ)言、坦蕩的寬容裝飾之下才會(huì )更加美妙!學(xué)會(huì )寬容,是巧妙運用精神財富的明智之舉。
寬容,是冰天雪地中及時(shí)送來(lái)的煤炭,是刺骨臘月中的一把火。當我們被人誤解、不得理解時(shí),我們是不是需要寬容?當我們備受委屈、無(wú)人了解時(shí),我們是不是需要寬容?當我們做事馬虎、盡惹麻煩時(shí),我們是不是需要寬容?答案是不言而喻的。一句叮嚀,一個(gè)微笑,在大千世界里也許不算什么,但在冰天雪地的冬天,卻能給人帶去無(wú)限的希望。
雨果說(shuō):“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬的東西是天空,而比天空更寬的卻是人的胸懷!碧宦洞蠖瞧、一臉笑哈哈的彌勒大佛之所以備受人尊敬,就是人們對寬容忍讓處世之道的追求再現。在其永恒的微笑之中,洋溢著(zhù)一種對未來(lái)的憧憬和對徹悟的愉悅。一個(gè)國家、一個(gè)民族的興旺發(fā)達更需要寬容。寬容自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德。楚莊王因為在酒宴上的寬容而深得民心,東漢的劉寬向以寬厚著(zhù)稱(chēng),孫中山以寬厚而為人稱(chēng)道,彭德懷更是以寬容而部隊里的士兵誓死相效……人們常說(shuō):“論人之善,忘人之過(guò)!睅浊陙(lái)的歷史讓寬容得以成就,讓寬容得以證明。寬容,是民族,是個(gè)人屹立于民族之林的重要保證。
寬容,是一種美德,是一種財富,是一劑良藥。學(xué)會(huì )寬容,它將讓你受益匪淺,它將使你受人尊重,它將令你永遠得益。
寬容的作文14
英國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
有了寬容之心就能把大事化小,小事化了,譜寫(xiě)出一曲曲和諧之歌。我直到那件是才真正的明白了寬容的真正含義。
那是一個(gè)星期天,我唱著(zhù)歌兒來(lái)到姑媽家。姑媽家住在四樓,也是剛搬新家,左右鄰居都不熟沒(méi)啥交往。我好奇地把頭探了出去想看看早晨的美景?烧l(shuí)知從樓上發(fā)出了一陣陣拍棉被的聲響,隨即掉下了一些灰塵與棉屑,它們滿(mǎn)天飛舞,還時(shí)不時(shí)朝我做鬼臉呢!我氣得七竅生煙說(shuō):“本想看看早晨的美景,卻有人“從中作!蔽廴经h(huán)境還破壞了別人的雅興!睒巧系穆曧懺絹(lái)越大,絲毫沒(méi)有停止的意思,而且越拍越帶勁!盎翌^灰腦”的“家伙”一一排好隊伍,準備隨時(shí)“翩翩起舞”。我雖然火冒三丈,可是人家占著(zhù)有利地勢,我只好乖乖地當一只“縮頭烏龜”了。
聲響停止了,我才把頭又伸了出去,忽見(jiàn)那盆石榴花開(kāi)得正紅艷,但被那些“灰頭灰腦”的“家伙”給“感染”了。我拿起噴壺想澆一澆花。一滴滴小水珠沐浴著(zhù)花兒,有些平靜地躺在綠葉上曬太陽(yáng),有些頑皮地跳出花盆,順著(zhù)“原定路線(xiàn)”向樓下流去。我往樓下一望,小水珠不偏不倚正落在樓下鄰居曬的被上。我心想:一定會(huì )被下面的人家罵得狗血淋頭。這時(shí),樓下的人家也把頭探了出來(lái)。我的心砰砰直跳,心中好似打翻了五味瓶——酸、苦、辣、咸,惟獨沒(méi)有甜。探出頭的是位老奶奶,她面帶微笑和藹地說(shuō):“恩,花是該澆澆了?窗,花多水靈!”說(shuō)完把被子挪到了一旁,便進(jìn)屋去了。
我慚愧地低下頭,心想:恩,老奶奶真是寬容!咦?我好像得到了什么啟發(fā)呀?樓上拍打棉被的聲音打斷了我思路,我恍然大悟,探出頭來(lái)向上望瞭望,正好與樓上的那位阿姨對視,學(xué)著(zhù)老奶奶的話(huà)說(shuō):“恩,你看天氣多好!是該曬曬被子了!卑⒁毯孟衩靼琢耸裁此频,臉立刻紅到了極點(diǎn),像在臉上涂上了一層辣椒油。輕輕拍了幾下被子便進(jìn)屋去了。
你一定想知道我明白了什么了吧,讓我來(lái)告訴你。寬容不但像溫泉化解了一切冰冷,化解了不愉快,而且可作為一份互贈的禮物。寬容是我們中華民族的傳統美德,我們要把它繼續發(fā)揚光大哦!
寬容的作文15
有人說(shuō):一個(gè)人事業(yè)的成功首先是人格的成功。人格的成功,就要有寬廣的胸懷,寬容是人最重要的品德,最能打動(dòng)人心的力量。寬容是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,她給寬容的自己也帶來(lái)好的心情。也許她的效應不在眼前卻在將來(lái),不管怎樣都是美好的。
常見(jiàn)同桌之間隔著(zhù)一條赫然醒目的“三八”線(xiàn),也常見(jiàn)街頭巷尾的舌戰,親朋好友間的事事非非……,何以出現如此現象?一句話(huà):缺少諒解,缺少寬容。寬容就是豁達大度,能夠以寬廣的胸懷容忍別人的過(guò)錯,寬容是一個(gè)人的度量,可以達到團結大家的目的。
同學(xué)之間零零碎碎的事情,吵架,打仗甚至記仇記恨,鬧得班級里不團結。這需要用寬容來(lái)處置,在活動(dòng)中,生活中常常會(huì )出現一些小摩擦,你是大發(fā)雷霆還是寬容面對呢?大發(fā)雷霆要影響到同學(xué)之間的友誼,寬容面對能體現一個(gè)人的高貴品質(zhì)。寬容不是無(wú)條件的忍讓?zhuān)膊皇遣恢v原則的。所以也要掌握好“度”。寬容能促進(jìn)人與人之間良好的關(guān)系,使同學(xué)相互更加友善。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)世界上最寬容的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。俗話(huà)說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。這些都是告訴人要有寬廣的胸懷,首先為人寬容,寬容是一種內在美。你對人寬容能體現優(yōu)良的素質(zhì),寬容可以在同學(xué)之間培育更多平和、溫馨的綠樹(shù)花草。
學(xué)會(huì )寬容,意味著(zhù)成長(cháng),秀木出林可吸納更多的日月風(fēng)華,舒展茁壯而更具成熟的力量。
善于寬容,使你心地的綠野春風(fēng)拂面,陽(yáng)光和煦,與你相處給人以和諧溫馨,你會(huì )因可愛(ài)而美麗。
寬容是人際關(guān)系中最具魅力的調和劑、潤滑劑。寬容猶如鮮花,回報你的是姹紫嫣紅,人生路上就少了荊棘,你付出了寬容,得到的將是彼此的理解、友誼和雙倍的快樂(lè )。
寬容吧!朋友那將會(huì )使你更美。
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