實(shí)用的學(xué)會(huì )寬容作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )寬容作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇1
用父母的話(huà)來(lái)說(shuō)，我就是一個(gè)很小氣的人，總是為一點(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)脾氣，反正就是那種所有人都不要得罪我的感覺(jué)。
別人不小心踩了我一下，我幾乎就要瞪他一眼，以示不滿(mǎn)的感情。
但是當一次事情之后，我就變得寬容，變得知道怎么去包容別人。
那時(shí)三年級的一個(gè)夏天，我走在路上，忽然有一個(gè)老爺爺朝我這邊走過(guò)來(lái)，老爺爺似乎是眼睛不好，而且手里抱著(zhù)一大袋蘋(píng)果，擋住了眼前的路，沒(méi)有看見(jiàn)我，我也不讓路，直接撞了過(guò)去，老爺爺袋子里面的蘋(píng)果頓時(shí)掉在了地上。
我似乎有些后悔了，怎么可以去欺負老人家呢?
我急忙把老爺爺給扶起來(lái)，并且幫老爺爺把蘋(píng)果把蘋(píng)果裝好。我面紅耳赤，實(shí)在是不好意思，那個(gè)時(shí)候我甚至想要變成一只小飛蟲(chóng)飛走，因為旁邊總是有幾個(gè)人盯著(zhù)我，似乎在表達對我的不滿(mǎn)。
然而，老爺爺卻是對我寬厚一笑，說(shuō)：“哈哈，年輕自我鑒定人嘛!沒(méi)什么的，以后走路小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完，便是繼續走著(zhù)自己的`路了。
之后，父母都驚訝地發(fā)現，我怎么變得這么大方了?其實(shí)他們都不知道，是那位老爺爺幫我的忙!謝謝你，老爺爺!
學(xué)會(huì )寬容作文 篇2
寬容是一種修養，是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是大度，做人要學(xué)會(huì )寬容。
寬容如詩(shī)，寬容是一首道德詩(shī)。至高無(wú)上的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對天地間所有生命的包容和博愛(ài)。
人生不會(huì )一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。因此，要學(xué)會(huì )用微笑對待他人，用一顆寬容的心接納他人。
記得有一次，我穿著(zhù)新買(mǎi)的球鞋，高高興興地走在路上，突然，一瓶墨水飛了過(guò)來(lái)，濺了我一身墨汁。這時(shí)一位小男孩走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“大哥哥，對不起，我不是故意的！”，我心中的怒氣頓時(shí)燃燒了起來(lái)，氣沖沖地回了家。到家后，媽媽發(fā)現我臉色不怎么對，又看我有一身墨水，問(wèn)我：“怎么了，寶貝？”，我說(shuō)：“路上有一個(gè)小男孩濺了我一身墨水�！眿寢層謫�(wèn)：“他跟你說(shuō)過(guò)對不起了嗎？”，“說(shuō)過(guò)了�！蔽掖鸬��！澳沁@就是你不對，人家都跟你說(shuō)對不起了，你怎么還不原諒他呢？”，媽媽說(shuō)道。我頓時(shí)啞口無(wú)言。
第二天，上學(xué)時(shí)，我又看到了那個(gè)小男孩，他好像在等什么人一樣。我走了過(guò)去，對他說(shuō)：“小弟弟對不起，是哥哥錯了，哥哥向你道歉！”這時(shí)小弟弟說(shuō)：“大哥哥，昨天，我墨水濺了你一身，我媽媽知道后，說(shuō)了我一頓，還給我500元給你�！蔽衣�(tīng)后忙說(shuō)：“不用，不用，你說(shuō)過(guò)對不起，就沒(méi)事了�！闭f(shuō)完，我愉快地走開(kāi)了。
這一天，我學(xué)會(huì )了寬容，懂得了紛繁的生活因寬容變得純凈，單調的生活因寬容顯得鮮麗，寬容讓城市生活更加美好！
天地如此之廣，讓我們用一顆寬容的心去關(guān)心更多人吧！
學(xué)會(huì )寬容作文 篇3
生活中難免有磕磕碰碰的事情，但是人們對待它們的態(tài)度卻不盡相同。一場(chǎng)小風(fēng)波能在和平諒解的氣氛中化解，也可以發(fā)展為雙方唇槍舌劍，甚至大打出手。關(guān)鍵是人們是否本著(zhù)寬容之心——推到誤會(huì )之墻，筑起理解之橋的巨大力量。
俗話(huà)說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。寬容換來(lái)“晴空”，寬容也能換來(lái)笑容。有了寬厚之心，即會(huì )有快樂(lè )之心。對別人的諒解，會(huì )換來(lái)彼此的理解，自然少許多不快，平添了幾張笑臉。與其為糾紛傷神動(dòng)氣，不如本著(zhù)寬容之心對待身邊的事。你會(huì )覺(jué)得身邊充滿(mǎn)了和睦、愉快的氣息。
寬容不僅能帶來(lái)笑容，還能帶來(lái)友誼，帶來(lái)支持。古人有云“愛(ài)人多容，可以得眾”。對人仁愛(ài)寬容就會(huì )得到大家的擁護，得到大家的友誼。培根說(shuō)“得不到友誼的人，將是終生可憐的孤獨者”。生活中失去了友愛(ài)，人生還有何意義？寬宏大量的人會(huì )以他的博大胸襟獲得友誼。正所謂“得人者昌，失人者亡”，事事計較，不懂得“得饒人處且饒人”的人會(huì )失去人們的支持，會(huì )遭到眾人的排擠，最后落得可悲的下場(chǎng)。待人接物、為人處事，都應本著(zhù)一份寬容之心，你會(huì )覺(jué)得世界籠罩著(zhù)友誼之光。沐浴在友誼的陽(yáng)光里，你會(huì )更加認識到寬容的重要性。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇4
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“比陸地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！钡拇_，做人一定要寬容，擁有寬容品德的人生是快樂(lè )的。
葉子綠了又黃，春天來(lái)了又去。光陰荏苒，小學(xué)生活就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了，可我卻忘不了那件事。
小學(xué)三年級時(shí)，媽媽出差回來(lái)給我帶了一個(gè)精美的禮物—一只“爛筆頭”牌的鋼筆。我又驚又喜，樂(lè )得一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。果不其然，第二天我就帶著(zhù)這支筆去了學(xué)校。
這支筆很好用，我每節課都只用這一支筆�？墒遣恢獮楹蜗挛缟蠈W(xué)時(shí)，這支筆竟不翼而飛了。
我急得團團轉，心里仿佛有只兔子，又驚又癢。我不敢耽擱，立刻報告給了老師。起初筆的下落，連蛛絲馬跡都沒(méi)有。但在第二節課下課時(shí)，有一名同學(xué)對老師報告說(shuō)，上午放學(xué)時(shí)，小鵬是最后走的。這一線(xiàn)索立刻引起了老師的注意，老師找來(lái)小鵬質(zhì)問(wèn)。經(jīng)過(guò)老師的一番勸導，小鵬不得不承認了真相，原來(lái)筆果真是小鵬拿走的。
回到家中，我憤憤不平地對媽媽說(shuō)了這件事。媽媽聽(tīng)了，沉思了一會(huì )兒，輕輕地對我說(shuō)：“筆已經(jīng)找回來(lái)了，咱們并沒(méi)有受到損失。這事如果公開(kāi)對小鵬的影響也不好，給他一次改過(guò)的機會(huì )好嗎？”我沉思了一會(huì )兒，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，便決定原諒小鵬。
第二天，小鵬紅著(zhù)眼睛對我道歉，我欣然接受，并對他說(shuō)：“亂拿別人的東西固然不對，可是就連一代偉人也會(huì )有犯錯誤的時(shí)候，錯不可怕，重要的是看對待錯誤的態(tài)度�！毙※i笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，我以后再也不犯這樣的錯誤了�！笨粗�(zhù)他真誠的神情，我也感覺(jué)很開(kāi)心。
看著(zhù)他走遠的身影，我的心中也變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。原來(lái)，諒解一個(gè)人是如此美好，猶如一縷春風(fēng)，吹散了迷霧，也溫暖了每個(gè)人的內心。
【實(shí)用的學(xué)會(huì )寬容作文四篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的學(xué)會(huì )寬容作文九篇04-28
實(shí)用的學(xué)會(huì )寬容作文三篇04-08
實(shí)用的學(xué)會(huì )寬容作文4篇03-19
實(shí)用的學(xué)會(huì )寬容作文3篇03-06
【實(shí)用】學(xué)會(huì )寬容作文九篇04-14
【實(shí)用】學(xué)會(huì )寬容作文9篇04-12
【實(shí)用】學(xué)會(huì )寬容作文7篇03-25
【實(shí)用】學(xué)會(huì )寬容作文5篇03-19