關(guān)于學(xué)會(huì )寬容作文六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )寬容作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇1
寬容是什么？寬容就是在別人碰落你的文具盒時(shí)說(shuō)的一聲沒(méi)關(guān)系；寬容就是微笑的面對每一個(gè)與你發(fā)生糾紛的人；寬容就是大度地處理生活中那些小小的糾紛；寬容像一陣風(fēng)，像一片陽(yáng)光，一朵柔柔的云，它會(huì )帶走你的煩惱，讓你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光！
然而，十一歲的我卻無(wú)法理解寬容究竟該怎樣去做。我常常會(huì )因為同學(xué)一不小心碰落了我的文具盒而大聲嚷嚷，非要他向我賠不是。常因為好友無(wú)意中的一句為我提的小意見(jiàn)而立即翻臉，甚至要與她斷送友誼；久而久之，我的朋友越來(lái)越少，愿意和我玩兒的同學(xué)也漸漸沒(méi)有了，知道那一天，從謝榕身上，我學(xué)會(huì )了寬容，找回了友誼。
那是一個(gè)課間，我正在組織同學(xué)玩兒跳皮筋，大家都來(lái)參加謝榕也急急地跑來(lái)，叫著(zhù)：“我要參加，我要參加！”面對謝榕的滿(mǎn)腔熱情，我卻把嘴兒一撅，嚷著(zhù)：“你跳得那么差，會(huì )拖后腿的！”說(shuō)吧，轉身加了吳欣燕，頭也不回地走了，只留下謝榕，悻悻地離開(kāi)了。
第二天的課間，我見(jiàn)謝榕正組織大家跳皮筋，心里便癢癢的，也想加入，昨天的一幕卻在我腦海里閃過(guò)，我嘆了口氣，正欲轉身離開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)謝榕清脆的嗓音：“薇薇，快來(lái)玩吧！”我趕緊紅著(zhù)臉，走了過(guò)去。趁大家玩得如火如荼時(shí)，我悄聲問(wèn)謝榕：“榕榕，我昨天對你那樣，你今天為什么加我？”謝榕卻像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，淡淡地說(shuō)：“同學(xué)之間，何必為這些小事計較？”我的臉再次紅了，從這時(shí)起，我真正理解了寬容。
從那以后，我不再為那些小事斤斤計較；不再為同學(xué)提的小意見(jiàn)而大發(fā)脾氣，而是虛心接受；我感到，從那天起，我的生活輕松了很多。
寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì )寬容也很容易，只要把心放寬，不把煩心事放在心上，生活就會(huì )很輕松，很美好。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇2
大海因為寬容而浩瀚無(wú)邊，天空因為寬容而湛藍澄澈，山峰因為寬容而層巒疊嶂，寬容是化干戈為玉帛的良藥。那件忘不了的事，讓我深刻地體會(huì )到了這一點(diǎn)。
那是在上學(xué)期,有一節語(yǔ)文課上,老師讓寫(xiě)好了作交到講臺上,我同桌王欣悅交作文時(shí)不小心把我放在桌子上的水杯碰到地上摔破了。她趕忙小心翼翼地把玻璃渣撿起來(lái)，紅著(zhù)臉說(shuō):“對不起，我不是故意的,你可以原諒我嗎?我明天賠你一個(gè)新的�！蔽覅s大聲嚷道:“說(shuō)對不起有什么用？這可是我最?lèi)?ài)的玻璃杯,一句對不起能讓它復原嗎？上面還有媽媽送我的掛件，也摔碎了，你賠的起嗎？滾!”說(shuō)完還狠狠地推了她一把,也不看摔在地上的她是不是磕到哪了，轉身就跑。
第二天,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室就看見(jiàn)她笑嘻嘻地迎過(guò)來(lái)，討好似的說(shuō)道：“早上好！”,我扭過(guò)頭去，裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，跟她擦肩而過(guò)，對桌子上的新杯子也視而不見(jiàn)。哼，就不原諒你！第一節是數學(xué)課，老師讓我們自己畫(huà)一個(gè)平行四邊形，看著(zhù)同桌畫(huà)的認認真真，一絲不茍的樣子，昨天的事情又浮現在腦海中。鬼使神差地，我故意撞了她一下，她的筆往過(guò)一別，平行四邊形的中間出現了一條難看的斜線(xiàn)。這時(shí)，老師正好走過(guò)來(lái)，“王欣悅，看你畫(huà)的什么？”老師呵斥到。這下我慌了，她向老師告我狀怎么辦？同桌委屈地看看我，再看看老師，小聲說(shuō)道：“老師，我重新畫(huà)”。我不禁愣住了。下課，看著(zhù)她哭紅的的雙眼，我不好意思地說(shuō)：“剛才對不起啊，你怎么不告訴老師你的圖是因為我撞了你才弄壞的呢？”，她啜泣著(zhù)說(shuō)：“你肯定不是故意的�！甭�(tīng)得我羞愧不已。
回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō)：“寬容是一種美德，寬容能化解人與人之的恩怨。就像你同桌，她摔碎了你的杯子，本是無(wú)心，但依然會(huì )覺(jué)得自己做錯了，還是會(huì )愧疚，你再狠狠地罵她,不是讓她更傷心嗎？對你自己又有什么好處呢？反之，如果你能理解她，原諒她，那你們的感情會(huì )更好。你看，你做錯了事的時(shí)候她不是選擇了包容？你呀，要學(xué)的東西還多著(zhù)呢�！眲x那，我恍然大悟,想想自己的所作所為，真是后悔不已。
我給她打電話(huà),說(shuō)了聲對不起，請她原諒我。她說(shuō)那件事早就過(guò)去了，她才不會(huì )計較。聽(tīng)她這么說(shuō)，我心里突然輕松起來(lái)了。寬容原來(lái)是那么快樂(lè )的事，謝謝你，讓我懂得了寬容。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇3
寬容是一種理，寬容是一種體諒，寬容是一種大度，寬容是一種豁達。寬容，能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那一次，我穿著(zhù)我心愛(ài)的`衣服興高采烈地來(lái)到學(xué)校，正好看見(jiàn)好朋友進(jìn)辦公室�？赡苁抢蠋熃兴プ鍪掳�，可我還是出于好奇心太重，就去看了一下。原來(lái)，老師是叫幾個(gè)同學(xué)去登分。我走了進(jìn)去，想看看有什么事情可以幫忙，沒(méi)想到，我剛進(jìn)去她就不耐煩地說(shuō)：“哎呀，你快走開(kāi)，老師有沒(méi)有叫你，你來(lái)湊什么熱鬧？”說(shuō)完，其他的同學(xué)也附和著(zhù)說(shuō)：“對啊，你來(lái)干嗎��？”頓時(shí)，我覺(jué)得我這顆熱心的心被潑了一大盆涼水，變得冰涼冰涼的。馬上，她的話(huà)又在我心頭上刺了一下：“你怎么還在這里，煩不煩啊，我求你快點(diǎn)出去�！边�沒(méi)等我回話(huà)，就把我推了出去。我委屈極了，小聲說(shuō)：“我只是想幫忙嘛�！被氐浇淌�，我冷靜下來(lái)，想了想，也覺(jué)得我自己是不對，怎么能沒(méi)有老師的允許就進(jìn)辦公室呢？我決定等一下去跟她道歉。再次遇見(jiàn)她的時(shí)候，我主動(dòng)走了過(guò)去，說(shuō)：“對不起，剛才是我的錯，你說(shuō)得對，我不應該隨便進(jìn)辦公室�！币庀氩坏降氖�，她冷冷地說(shuō)：“你別裝了，我就知道你喜歡假裝�！闭f(shuō)完，還使勁掐了一下，衣服上留下了一個(gè)手印。我的心被深深刺痛了，不是疼痛，而是她的話(huà)語(yǔ)把我傷害了�？晌疫�是把火壓了下去。
放學(xué)后，我有一次找到她，真誠地向她道歉，這次她臉紅了，對我說(shuō)：“這件事我也有錯，你能原諒我嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，很快，我們兩個(gè)又形影不離了。
大地寬容了種子，才有豐收；海洋寬容了江河，才有浩瀚；人生寬容了遺憾，才有未來(lái)！通過(guò)這件事，我長(cháng)大了許多，我明白了。世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的就是人的胸懷。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇4
在浩如煙海的書(shū)籍中，我選擇了《水孩子》這本書(shū)，因為這個(gè)書(shū)名深深地吸引了我，水孩子究竟是一個(gè)怎樣的孩子呢？我充滿(mǎn)了好奇。
故事中的主人公的設定與眾不同。以往讀到的故事中，主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運折磨的好孩子為原型塑造的，但這本書(shū)的主人公湯姆卻完全不同。他是一個(gè)掃煙囪的孩子，一直過(guò)著(zhù)被師傅虐待的生活，他不但出言不遜，還染上了許多不好的習慣：不愛(ài)清潔、自私、愛(ài)撒謊、毫無(wú)教養……簡(jiǎn)直是個(gè)名符其實(shí)的壞小孩。
在一次掃煙筒時(shí)誤被主人當成了小偷，他只好拼命逃進(jìn)森林，橫越荒野，翻過(guò)峭壁，最終逃到了河邊，在水里他得到了仙女的幫助，成為了水孩子。他在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。但他想找和自己一樣的水孩子，于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海，在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導下，解救了曾經(jīng)虐待自己的師傅。他學(xué)會(huì )了“以德報怨”，懂得了不僅要用愛(ài)對待自己的朋友，更要用愛(ài)對待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。最后，仙人讓他變成了一個(gè)年輕勇敢的帥氣小伙。
在整個(gè)故事中，讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子，只是用一些婉轉的懲罰方法，以此來(lái)提示水孩子——知錯就改。湯姆偷吃了糖果，但她只是在他背后默默注視而不去制止，這看上去很奇怪，可是她從來(lái)就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是：要人家不要去碰火，先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化，漸漸地改變了自己，最后成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )寬容，用一顆寬容的心去對待別人。只要我們多一些寬容，這世界就多一份陽(yáng)光，多一份愛(ài)。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇5
因為一件事情，我學(xué)會(huì )了寬容。
寬容就像是那天蔚藍的天空一樣，純澈的藍鋪滿(mǎn)了天空，天空中偶爾飄來(lái)的幾朵白云點(diǎn)綴在其中，這樣子的天讓人瞧著(zhù)都心情愉悅了起來(lái)。
那天，天朗氣清，在回家的路途上，我的一位朋友不小心將水壺里的水全灑在了我的衣服上。一開(kāi)始，我們一起并肩走著(zhù)，過(guò)來(lái)一會(huì )兒，朋友拿出他隨身攜帶的水壺準備喝水。才剛將水壺的蓋打開(kāi)，正準備停下腳步喝水的時(shí)候，沒(méi)想到一個(gè)小狗突然從我們之間躥過(guò)。這一下將我與朋友都嚇了一跳，而被嚇到的朋友一不小心就將水壺里的水全部都灑在了我的身上。
我還記得當時(shí)朋友臉上那吃驚錯愕的眼神，似乎沒(méi)有想到，居然將我的衣服打濕了一大半�！皩Σ黄��！迸笥芽聪蛭伊ⅠR道歉。我只感覺(jué)身上的衣服濕噠噠的黏著(zhù)我的身體，這種感覺(jué)很不舒服。我的臉色有些不太對勁，朋友看了出來(lái)，立馬從包包里翻出了紙巾，想將我衣服上的水吸干一些。我瞧著(zhù)朋友有些慌亂的神色，我頓了頓，“沒(méi)事，我自己來(lái)�！�
說(shuō)著(zhù)，我從朋友手中接過(guò)了那一包紙巾，一邊擦拭著(zhù)自己的衣服，一邊又道：“今天天氣不錯，一會(huì )就干了�！�
朋友微微的呼出一口氣，而我突然在這時(shí)候意識到了，今天的我與往常不一樣。平常時(shí)的我很喜歡得理不饒人，要是遇到今天這種情況，我肯定不會(huì )讓步。
“我還以為，你今天要跟我吵起來(lái)了�！闭斘页錾竦臅r(shí)候，朋友也出聲說(shuō)話(huà)了�！安贿^(guò)，你以后就該像今天一樣，對人寬容一點(diǎn)，這樣你才能擁有更多的朋友�！�
朋友的一席話(huà)恰到好處的點(diǎn)醒了我，以往就是因為我這性子，惹惱了不少的人。也因此，我的朋友不多。
今天，我學(xué)會(huì )了寬容，湛藍天空上正是因為了那幾朵飄動(dòng)的白云，才會(huì )讓整個(gè)天空變的不一樣起來(lái)。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇6
何為寬容？當一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容！
得體淡泊，學(xué)會(huì )寬容！
天空容留每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；
高山容留每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀(guān)；
大海容留每一多浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)際。
寬容是人間的潤滑劑，有了寬容，人間就少了許多糾紛，多了一份寧靜；少了許多敵對，多了一些完美。有了寬容，人間才會(huì )變成完美的天堂。
有一副古聯(lián)這樣寫(xiě)道：和為天下傳家寶，忍為人間化氣丹。意即只要人與人之間能和睦相處，就是普天下最寶貴的財富；遇事只要奉行一個(gè)忍字，再深的矛盾都能夠化解。
記住別人的好，忘掉別人的壞，你就會(huì )在幸福而又寬容的天空下自由地翱翔！
上蒼給了我們同樣的生命，當走到人生的盡頭時(shí)，能夠留下的會(huì )是什么呢？我們留給別人的又會(huì )是什么呢？學(xué)會(huì )寬容別人，也是善待自己的一種方式。生活，是在寬容中越走越寬廣的。時(shí)刻會(huì )沖淡痛苦，但我們?yōu)槭裁匆葧r(shí)刻來(lái)沖淡呢？學(xué)會(huì )及早的忘卻，及早的原諒，及早的享受生活，生命里美麗的日子不是會(huì )多些嗎？
歲月的美，就在于它流逝后再也不會(huì )回來(lái)。能在有限的日子里多些完美時(shí)光，就是在延長(cháng)自己的生命！
學(xué)會(huì )寬容別人，在我們老的那一天，就會(huì )發(fā)現生命的每個(gè)端點(diǎn)都不再有因狹隘而造成的遺憾，也會(huì )給他人的生命增加快樂(lè )和亮點(diǎn)。畢竟，只有美，才是永恒的！
水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)友。一個(gè)人務(wù)必具有容納怨怒與恥辱的潛質(zhì)，再加上包容一切善惡賢愚的態(tài)度，才能夠寬容他人。
穿梭于茫茫人海中，應對一個(gè)小小的過(guò)失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的歉語(yǔ)，帶來(lái)包涵諒解，這是寬容；在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話(huà)，使人不明白或不被信任，但不好苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，這也是寬容。所謂“己所不欲，勿施于人”也寓理于此。
學(xué)會(huì )寬容，意味著(zhù)您不再心存疑慮。
世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。－雨果
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見(jiàn)墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去遛達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著(zhù)老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當他雙腳著(zhù)地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責備他，只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！崩隙U師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育。
心理學(xué)家指出：適度的寬容，對于改善人際關(guān)聯(lián)和身心健康都是有益的，這種寬容，指的是對于子女或別人在生活、工作、學(xué)習中的過(guò)失、過(guò)錯采取適當的“羞辱政策”，有效地防止事態(tài)擴大而加劇矛盾，避免產(chǎn)生嚴重后果。超多事實(shí)證明，不會(huì )寬容別人，亦會(huì )殃及自身。過(guò)于苛求別人或苛求自己的人，必定處于緊張的心理狀態(tài)之中。由于內心的矛盾沖突或情緒危機難于解脫，極易導致機體內分泌功能失調，諸如使兒茶酚胺類(lèi)物質(zhì)──腎上腺素、去甲腎上腺素過(guò)量分泌，引起體內一系列劣性生理化學(xué)改變，造成血壓升高，心跳加快，消化液分泌減少，胃腸功能紊亂等等，并可伴有頭昏腦脹、失眠多夢(mèng)、乏力倦怠、食欲不振、心煩意亂等癥候。緊張心理的刺激會(huì )影響內分泌功能，而內分泌功能的改變又會(huì )反過(guò)來(lái)增加人的緊張心理，構成惡性循環(huán)，貽害身心健康。有的過(guò)激者甚至失去理智而釀成禍端，造成嚴重后果。而一旦寬恕別人之后，心理上便會(huì )經(jīng)過(guò)一次巨大的轉變和凈化過(guò)程，使人際關(guān)聯(lián)出現新的轉機，諸多憂(yōu)愁煩悶可得以避免或消除。
寬容，意味著(zhù)你不會(huì )再為他人的錯誤而懲罰自己。
寬容是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂(lè )；寬容是一種境界，它能使人躍止大方磊落的臺階。只有寬容，才能“愈合”不愉快的創(chuàng )傷；只有寬容，才能消除人為的緊張。
寬容，首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人，才有可能對別人也寬容。人的煩惱一半源于自己，即所謂畫(huà)地為牢，作繭自縛。電視劇《成長(cháng)的煩惱》講的都是煩惱之事，但是他們對兒女、鄰居的寬容，最終都把煩惱化為了捧腹的笑聲。蕓蕓眾生，各有所長(cháng)，各有所短。爭強好勝失去必須限度，往往受身外之物所累，失去做人的樂(lè )趣。只有承認自己某些方面不行，才能揚長(cháng)避短，才能不因嫉妒之火吞滅心中的靈光。
寬容地對待自己，就是心平氣和地工作、生活。這種心境是充實(shí)自己的良好狀態(tài)。充實(shí)自己很重要，只有有準備的人，才能在機遇到來(lái)之時(shí)不留下失之交臂的遺憾。知雄守雌，淡泊人生是耐住寂寞的良方。轟轟烈烈固然是進(jìn)取的寫(xiě)照，但成大器者，絕非熱衷于功名利祿之輩。
俗語(yǔ)有“宰相肚里能撐船”之說(shuō)。古人與人為善之美、修身立德的淳淳教誨卻警示于世人，一個(gè)人若膽量大，性格豁達方能縱橫馳騁，若糾纏于無(wú)謂雞蟲(chóng)之爭，非但有失儒雅，反則終日郁郁寡歡，神魂不定。惟有對世事時(shí)時(shí)心平氣和、寬容大度，就能處處契機應緣、和諧圓滿(mǎn)。唐朝諫議大夫魏征，常常犯顏苦諫，屢逆龍鱗，可唐太宗寬容為懷，把魏征看作是照見(jiàn)自己得失的“鏡子”，最后開(kāi)創(chuàng )了史稱(chēng)“貞觀(guān)之治”的太平盛世。
如果一語(yǔ)齟齠，便遭打擊；一事唐突，便種下禍根；一個(gè)壞印象，便一輩子倒霉，這就說(shuō)不上寬容，就會(huì )被百姓稱(chēng)為“母雞胸懷�！闭嬲膶捜�，就應是能容人之短，又能容人之長(cháng)。對才能超過(guò)者，也不嫉妒，唯求“青出于藍而勝于藍”，熱心舉賢，甘做人梯，這種精神將為世人稱(chēng)道。寬容的過(guò)程也是“互補”的過(guò)程。別人有此過(guò)失，若能予以正視，并以適當的方法給予批評和幫忙，便可避免大錯。自己有了過(guò)失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也就應寬容和接納自己，并發(fā)奮從中吸取教訓，引以為戒，取人之長(cháng)，補己之短，重新?lián)P起工作和生活的風(fēng)帆。
寬容，意味著(zhù)你有良好的心理外殼。
寬容，對人對自己都可成為一種毋需投資便能獲得的“精神補品”。學(xué)會(huì )寬容不僅僅有益于身心健康，且對贏(yíng)得友誼，持續家庭和睦、婚姻美滿(mǎn)，乃至事業(yè)的成功都是必要的。因此，在日常生活中，無(wú)論對子女、對配偶、對老人、對學(xué)生、對領(lǐng)導、對同事、對顧客、對病人……，都要有一顆寬容的愛(ài)心。寬容，它往往折射出人處世的經(jīng)驗，待人的藝術(shù)，良好的涵養。學(xué)會(huì )寬容，需要自己吸收多方面的“營(yíng)養”，需要自己時(shí)常把視線(xiàn)集中在完善自身的精神結構和心理素質(zhì)上。否則，一個(gè)缺乏現代禮貌陽(yáng)光照射的貧兒，當被人們嗤之以鼻，不屑一顧。當然，寬容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊，而是建立在自信、助人和有益于社會(huì )基礎上的適度寬大，務(wù)必遵循法制和道德規范。對于絕大多數能夠教育好的人，宜采取寬恕和約束相結合的方法；而對那些蠻橫無(wú)理和屢教不改的人，則不應手軟。從這一好處上說(shuō)“大事講原則，小事講風(fēng)格”，乃是應取的態(tài)度。處處寬容別人，決不是軟弱，決不是應對現實(shí)的無(wú)可奈何。在短暫的生命里程中，學(xué)會(huì )寬容，意味著(zhù)你的思想更加快樂(lè )。寬容，可謂人生中的一種哲學(xué)。
寬容，是人不可缺少的品質(zhì)；寬容之美，亦是生活中不可或缺的點(diǎn)綴。盡管人情易反復、世路多崎嶇，只要我們時(shí)時(shí)能以一顆寬容之心待人，何愁世間不能多溫暖、人生不能多坦途、社會(huì )不能更完美？
得體淡泊，學(xué)會(huì )寬容！
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