關(guān)于需要寬容作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的需要寬容作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
需要寬容作文 篇1
寬容，在詞典里的釋義為寬大有氣量，不計較或追究。它也是一個(gè)豁達的心胸，是一種少見(jiàn)的美德，是一種智慧和力量，也是人格魅力光環(huán)閃閃發(fā)光的一束光。
在半個(gè)多世紀以前，陶行知先生就把民主與寬容的思想摻到了自己的教育中，讓它們發(fā)揮了奇妙的用處。
在陶行知當校長(cháng)的時(shí)候，有一天看到一位男同學(xué)用磚頭在砸別的同學(xué)，便將其制止并叫他到校長(cháng)辦公室去。當陶校長(cháng)回到辦公室時(shí)，男同學(xué)已經(jīng)在那等他了。陶校長(cháng)掏出了一顆糖給他，說(shuō)：“這是獎勵你的，因為你比我先到辦公室�！苯又�(zhù) 他又掏出一顆糖，說(shuō)：“這也是給你的，我叫你不要打同學(xué)，你立刻住手了，說(shuō)明你尊重我�！蹦泻⑿艑⒁傻亟舆^(guò)了第二顆糖陶校長(cháng)又說(shuō)：“我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)，你打同學(xué)是因為他欺負女生，說(shuō)明你很有正義感，我再獎勵你一顆糖�！边@時(shí)，男孩已經(jīng)感動(dòng)得哭了，說(shuō)：“校長(cháng)，我錯了，同學(xué)再不對 ，我也不應該用磚頭砸他�！碧招兄痔统鲆粔K糖：“你已經(jīng)認錯了，我再給你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話(huà)也結束了�！�
這是著(zhù)名教育家陶行知的做法。
那天，我去上美術(shù)課，坐在我前面的同學(xué)往后擠了一下，我的文具盒就她擠掉了，她連忙彎下腰幫我把掉了一地的筆撿了起來(lái)。撿好之后，她忙向我道歉道：“對不起啊，一不小心碰掉了你的文具盒�！蔽乙不卮鹚f(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我也不應該放那兒�！�
這是我的做法。
不咄咄逼人，給別人一個(gè)臺階下，這就是寬容，這也正是社會(huì )和諧相處的陽(yáng)光大道。
需要寬容作文 篇2
“寬容，是人生最大的美德”，生活就需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒(méi)關(guān)系”，就能化解兩方的矛盾。處處讓一下，生活會(huì )變的更美好！
在擁擠的公交車(chē)上，假如有人不小心踩了你一下，一句“對不起”，一句“沒(méi)關(guān)系”，再加上一個(gè)燦爛的微笑，便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動(dòng)的菜市場(chǎng)，讓一讓著(zhù)急的人們，你將會(huì )得到他投擲而來(lái)的感激目光。相反，如果對著(zhù)不慎者不依不饒的辱罵，越說(shuō)就越覺(jué)得自己應該，越罵就越覺(jué)得不能饒他。
如果此時(shí)你能想起這兩個(gè)字——寬容，那么這種事情還會(huì )發(fā)生嗎？在聽(tīng)到不慎者的一句“對不起”時(shí)，適時(shí)地還上一句清脆的“沒(méi)關(guān)系”，剛才的不快、委屈，不是就瞬間煙消云散了嗎？
記得有一次，我和姐姐吵架了，就是因為她打碎了我心愛(ài)的瓷盤(pán)子。我那時(shí)還小，認為自己受了委屈，便不停地向姑姑哭訴，姑姑當面訓斥姐姐的不小心，并且讓她向我道歉。姐姐當時(shí)也不過(guò)11歲而已，雖然自己也很委屈，但還是哽咽著(zhù)吐出了3個(gè)字：“對不起！”
而我并沒(méi)有理睬她，擦干淚水，跑進(jìn)自己的房間，做好一輩子也不理她的準備。又過(guò)了一陣子，我又想起姐姐來(lái)，我非常懊悔自己當時(shí)沒(méi)有理解她：她也是不小心的，而且我要她這樣做，她一定也很委屈。其實(shí)，說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”，又能怎么樣呢？
終于有一天，姐姐來(lái)了，我跑過(guò)去拉起姐姐的手，說(shuō)：“姐姐，對不起！”我以為她不會(huì )原諒我，但是姐姐卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”頓時(shí)，我的心就像掉進(jìn)蜜罐一樣甜。
生活，的確需要寬容，因為：寬容，是人生最大的美德！讓我們學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”，學(xué)會(huì )說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，讓我們體味生活的真諦——寬容！
需要寬容作文 篇3
公交車(chē)在站臺邊停下來(lái)，一大群人簇擁著(zhù)上車(chē)。
車(chē)就要啟動(dòng)時(shí)，一個(gè)小男孩急急忙忙地跑上來(lái)，彎著(zhù)腰，喘著(zhù)粗氣，見(jiàn)司機要踩油門(mén)，立即做了一個(gè)暫停的手勢。
“叔叔，請等一下，等一下我媽媽?zhuān) 蹦泻⒂谜埱蟮难凵窨戳丝此緳C，又看了看車(chē)上的所有人。
沒(méi)有人反對。
“謝謝！謝謝！”男孩向大家深深地鞠了一躬。
一分鐘過(guò)去了，男孩的媽媽沒(méi)有來(lái)。有人站起來(lái)活動(dòng)了一下腰，有人干脆離開(kāi)座位踱起了步，甚至有人忍不住拿出了煙叼在嘴里，想了想還是沒(méi)點(diǎn)……沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。
男孩顯得有點(diǎn)尷尬，但他咬了咬嘴唇，什么也沒(méi)說(shuō)。
又過(guò)去了幾分鐘，還是沒(méi)有見(jiàn)到人影。男孩跑到車(chē)門(mén)處望了很久，估計他想下去看一看，又怕車(chē)開(kāi)走了，所以他眉頭緊皺，頭上冒著(zhù)汗。他不傻，一點(diǎn)也不。他從車(chē)里人的眼神里已經(jīng)看到了一絲不耐煩。
“還好還好�！蹦泻⑿÷曕止玖艘痪洌骸斑�好今天是星期天，沒(méi)耽擱人家上班……”
男孩又朝車(chē)門(mén)望了望，但哪有媽媽的影子？
車(chē)上的一個(gè)小女孩坐不住了，“哇”的一聲哭了起來(lái)。她的媽媽在一旁勸著(zhù)：“乖，不哭不哭，我們馬上就可以走了，一會(huì )兒就好……”
男孩又看了看車(chē)外，這會(huì )兒開(kāi)始踱起了步，眼神寫(xiě)滿(mǎn)了焦慮，看得出他很著(zhù)急，不時(shí)地伸出手擦擦腦門(mén)上的汗。
司機大叔忍不住問(wèn)了男孩一句：“小朋友，你媽媽還要等多久？再不走就要誤點(diǎn)了！”
男孩覺(jué)得很不好意思，但還是說(shuō)：“叔叔阿姨們，請再等一會(huì )兒，好嗎？我媽媽肯定馬上就到了，肯定的。她是走路來(lái)的，可能會(huì )有些慢。因為她……”男孩欲言又止，但終究沒(méi)有說(shuō)什么。
可車(chē)里卻炸開(kāi)了鍋。
剛才哄小孩的婦女嚷嚷道：“還要等？要等到什么時(shí)候，天黑嗎？我們孩子還要學(xué)琴呢！”
“就是，我們還有事呢！”馬上有人附和道。
“不要因為一個(gè)人耽誤大家的時(shí)間，好不容易趕個(gè)星期天，還有好多事要做呢！”
“就是呀！”
面對這么多人的抗議，男孩顯得有些不知所措，但他咬咬牙，面紅耳赤地說(shuō)著(zhù)：“對不起，對不起，各位大爺大媽、大叔大嬸，請再等等好嗎？我謝謝大家了�！�
正在大家吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，一位婦女拄著(zhù)拐杖，拖著(zhù)一條殘廢的腿艱難地爬上了車(chē)，歉意的沖大家笑了笑。男孩沖了上去，喊了一聲：“媽?zhuān)∧c(diǎn)兒�！彪S后扶著(zhù)媽媽找了一個(gè)座位坐下。
那一刻，所有的人都沉默了，眼前的一幕就像一記響亮的耳光打在了每一個(gè)人的臉上。
原來(lái)，有時(shí)候寬容和理解只有幾分鐘的距離。那句“請再等一等！”將永遠地的留在人們的腦海里，揮之不去。
需要寬容作文 篇4
今日起來(lái)，不知為何看身邊的東西是那么的不順眼。盡管，我表面上沒(méi)有什么，可是我的內心卻是那么的踹踹不安……
天是那么的冷，在上學(xué)路上，我不禁打了幾個(gè)寒顫，可是我的心里更寒。
果然，一到校，我的朋友便不理我了。我明白，是昨日的那一架吵得太厲害了，真是傷到了他的心唉……也是我不好，要不是因為昨日太激動(dòng)了撕了他的本子也鬧不成此刻這樣。我心想著(zhù)這時(shí)逸過(guò)來(lái)拍了我一下，他笑嘻嘻的對我說(shuō)：“怎樣？心境不好？你看那件事是昨日的，他也是個(gè)明白人，到時(shí)候你們兩個(gè)去道個(gè)歉不就行了嗎？”“唉……”我也有氣無(wú)力的說(shuō)“我也想這樣啊……”“等著(zhù)吃完飯后，一切都會(huì )好的�！币菡f(shuō)。
果然，午飯之后，朋友他便來(lái)找我了。他安靜地問(wèn)我：“你難道不想為昨日的是對我道歉嗎？”看著(zhù)他那嚴肅的眼神，我頓時(shí)不明白該如何去應對他�！斑@……”我剛說(shuō)可是怕他不會(huì )對著(zhù)潦草的道歉滿(mǎn)意，我便沒(méi)有再開(kāi)口
沉默了一會(huì )兒之后，他的眼神便緩和了一些，他先對我說(shuō)；“你……我明白，你心里也想道歉，可是你也是一個(gè)要面子的人，我明白昨日你的心境，可是，我呢又去惹了你，唉……”看見(jiàn)他那歉意的眼神，我頓時(shí)愣住了�！捌鋵�(shí)，我昨日真的不是故意的，我真的沒(méi)想去扯你的本子……“我滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)，說(shuō)完便低下了頭。
他拍了拍我的肩膀，我一抬頭便看見(jiàn)了滿(mǎn)面笑容的他，他說(shuō)：“你看我們都幾年的朋友了，我怎樣會(huì )那么小氣呢？“”哼，你這家伙�！蔽倚χ�(zhù)對他說(shuō)。那是他的眼神是那么的寬容啊。
人間果然要有寬容，而寬容正發(fā)源于人與人之間的心的交流。
需要寬容作文 篇5
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有一句名言——“退一步海闊天空”一向被我視為座右銘，它像一座警鐘時(shí)刻提醒著(zhù)我把寬容送給身邊的每一個(gè)人，使我受益匪淺。其實(shí)，一開(kāi)始我也沒(méi)有這樣寬容的胸懷，是一件事讓我改變了看法。
那是三年級時(shí)，有一次，同學(xué)吳佩琪不細心把我的文具盒碰掉到了地上，文具散落了一地，其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見(jiàn)狀，趕忙一邊撿筆，一邊連聲說(shuō)著(zhù)“對不起”。
看著(zhù)自我最心愛(ài)的筆被摔壞了，我氣不打一處來(lái)，不由自主地沖她吼道：“你怎樣這么不細心！這可是我最喜歡的鋼筆��！”吳佩琪滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對不起，這都怪我！”但我一時(shí)被憤怒沖昏了頭腦，仍然不依不撓地說(shuō)：“不行，你得賠我支新的……”要不是這時(shí)上課鈴響了，我肯定還要和她沒(méi)完沒(méi)了地糾纏下去。
實(shí)際上，那一節課后，我的氣就消了。等到回家過(guò)了一夜，第二天去上學(xué)時(shí)，我壓根已忘了這件事�？墒�，讓我意想不到的是——吳佩琪真的買(mǎi)了一支新的鋼筆送還給我�？粗�(zhù)她那張滿(mǎn)懷誠懇的臉，我突然想起以前，我還弄丟過(guò)她的鉛筆呢。
而她當時(shí)只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有很多鉛筆呢，不少那一支�！蔽彝蝗挥X(jué)得自我的心胸怎樣這么狹隘！怎樣能夠跟人家那樣斤斤計較呢？一時(shí)間，我不明白說(shuō)什么好，恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
從那以后，我懂得了寬恕別人、包容別人。所以，我的朋友也越來(lái)越多了。并且當我犯了錯誤時(shí)，別人也會(huì )原諒我�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，我真的感受到了退步后那片天的湛藍、海的遼闊……
需要寬容作文 篇6
老師們，請您們寬容我們吧！
家長(cháng)們，請您們寬容我們吧！
大人們，請您們寬容我們吧！
您們總是把我們當作犯人來(lái)看待，無(wú)論何時(shí)、何地，您總會(huì )緊緊地看著(zhù)我們，只要稍微犯了一點(diǎn)兒錯，您們就會(huì )批評我們，嚴厲的不給我們一點(diǎn)解釋的機會(huì )。
我們還只是孩子，剛踏入社會(huì )的孩子！我們的心并不能隨著(zhù)時(shí)間的飛逝而飛快地長(cháng)大。心的成長(cháng)，需要一定的壓力，一定的關(guān)懷和一定的空間才能夠健康地成長(cháng)，而您們只會(huì )給我們過(guò)多的壓力，些許的關(guān)懷和沒(méi)有自由的空間……這些，您們有認真地想過(guò)嗎？
是的，我們也會(huì )犯下很大的錯，讓您們既勞心，又費心，但是，這些您們有教過(guò)我們嗎？您們在乎的只是我們的成績(jì)，我們是否聽(tīng)話(huà)，可您們從未在乎過(guò)我們的感受！我們需要自由，我們渴望自由！也許您們會(huì )覺(jué)得我們叛逆，難以教導，可我們并不想這樣，我們也想要好成績(jì)，我們也想要聽(tīng)話(huà)，但這些都缺少不了您們的鼓勵，并不是聽(tīng)不完的訓誡��！
在我們的心中，犯了錯都是可以彌補的；而在您們心中，犯錯就等于犯罪，無(wú)論是多長(cháng)的時(shí)間也是不能抹去的，尤其是成績(jì)差的，不聽(tīng)話(huà)的人�？赡鷤冇趾卧脒^(guò)，這一切都是您們造成的！我們在犯了錯以后，心里多少也會(huì )有些懊悔，但您們卻只會(huì )一味地批評我們，更或者是以拳腳相對，難道您們就不可以心平氣和地和我們講嗎？
如果您們在我們犯了錯以后，寬容一些，諒解一點(diǎn)，也許我們就會(huì )心存內疚，甚至是不會(huì )再有下一次的錯……
在不了解的狀況下，您們會(huì )責罵我們，說(shuō)那是我們的錯；在清楚了解的情況之后，您們不會(huì )有一句道歉的話(huà)，甚至連一個(gè)道歉的眼神都沒(méi)有，這是您們教的，不會(huì )歉疚，即便是做錯了事以后，也沒(méi)有道歉！
需要寬容作文 篇7
前不久，有媒體報道：一騎電動(dòng)車(chē)接孫女放學(xué)的張先生與一位一邊騎自行車(chē)一邊接手機的中年男子在學(xué)校門(mén)口發(fā)生了小小的交通碰擦，雙方都認為自己沒(méi)有錯，誰(shuí)也不向對方說(shuō)句“對不起”，雙方鬧騰了40多分鐘。這期間，他們還讓工作十分繁忙的交警來(lái)評理，后來(lái)還是張先生的孫女在冷風(fēng)中凍得實(shí)在受不了，跑到中年男子面前，向他說(shuō)“叔叔對不起�！边@才中止了兩個(gè)大人的.糾葛。兩位大人在小孩面前這樣斤斤計較、互不相讓?zhuān)瑢?shí)在是有損形象。 其實(shí)，這樣的場(chǎng)景在我們的生活中是常常出現的，一些人為了一點(diǎn)小事非要爭個(gè)高低，對他人沒(méi)有一點(diǎn)寬容之心，斤斤計較；有的明明自己有錯卻不肯主動(dòng)承認和道歉，有的甚至耍起無(wú)賴(lài)。前不久，曾有媒體報道，一司機闖紅燈不愿接受交警處罰，坐在駕駛室里就是不出來(lái)，讓民警在冷雨中向他敬了12個(gè)禮——諸如此類(lèi)的現象，與我們創(chuàng )導的和諧文明社會(huì )氛圍極不相稱(chēng)。同時(shí)也告訴人們：生活中，我們需要寬容和理解。
寬容，是一種美德，她體現了一種對他人的關(guān)愛(ài)之心；寬容是一種風(fēng)度，她展示的是一種紳士般的優(yōu)雅行為；寬容是一種健康的心理狀態(tài)，她顯示出的是一種寬廣心胸。寬容來(lái)自于我們每個(gè)人的內心世界，她是一個(gè)人自我修養的體現，主要靠我們自己自覺(jué)地去修為，自覺(jué)地在生活中用行動(dòng)和語(yǔ)言去體現。寬容她要求我們主動(dòng)站在他人的位置上思考問(wèn)題，能夠自覺(jué)地為他人著(zhù)想，能夠做出一些奉獻和犧牲。
一個(gè)從美國回來(lái)的朋友談到對美國的印象時(shí)說(shuō)，他在公共場(chǎng)合聽(tīng)到最多的話(huà)是“對不起”和“謝謝”。還有一個(gè)古老的故事：相鄰兩家蓋房因三尺地基爭吵直到打官司，其中一家兒子在朝為官，其家人就寫(xiě)信向他求救，這個(gè)在朝為官的兒子并沒(méi)有回去為家人撐腰，只是回了一封“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！苯Y果兩家各自相讓?zhuān)帐盅院�。假如，生活中我們每個(gè)人在給別人帶來(lái)一些不便時(shí)能夠主動(dòng)地說(shuō)聲對不起，假如，我們都有一顆寬容的心，都有一種“讓他三尺又何妨？”的心胸，因小事?tīng)帬幊吵�、罵罵咧咧的現象就會(huì )減少，我們的生活會(huì )更加美好，我們的心情也會(huì )更加舒暢。
需要寬容作文 篇8
有人說(shuō)，成長(cháng)是永無(wú)止境的奔跑;有人說(shuō)，成長(cháng)是危險難測的密境;有人說(shuō)，成長(cháng)是碧藍無(wú)際的天空……有時(shí)，成長(cháng)中的我們需要很多很多，但有時(shí)，我們卻需要的很少很少……
年幼時(shí)，成績(jì)在班上只是中等，與那些鳳毛麟角比起來(lái)，我實(shí)在是相形見(jiàn)絀，自愧不如，每每考試完將成績(jì)拿回家，就害怕一場(chǎng)將至的腥風(fēng)暴雨，其實(shí)我應早已習慣，這種生活已持續兩年，從二年級開(kāi)始，成績(jì)始終平淡無(wú)奇，沒(méi)有起色，爺爺對我總是很?chē)栏�，注重成�?jì)，但我卻始終沒(méi)能適應，恐懼與愧疚占滿(mǎn)了心頭，竟還夾雜著(zhù)一點(diǎn)期待，也許，是在期待那一份溫柔、寬容與理解。
到了四年級，父親從外地歸來(lái)，我不再寄養在爺爺家，隨著(zhù)父親來(lái)到一個(gè)新環(huán)境讀書(shū)。成績(jì)居然突飛猛進(jìn)，名列前茅，在班集體中，我再也不是那個(gè)平淡無(wú)奇、不受矚目的學(xué)生了，而是在同學(xué)們眼中難以戰勝的尖子生了。變化太突然，讓我異常欣喜，而父親只是淡然一笑，他并沒(méi)有嚴格地像爺爺一樣打擊我的自尊心，而只是寬容的讓我體會(huì )我的勞動(dòng)成果。其實(shí)，我并不知道成績(jì)進(jìn)步的原因，也許是因為新的學(xué)習環(huán)境，也許是因為父親的寬容給了我巨大的信心……
父親從來(lái)不會(huì )對我的成績(jì)做出評價(jià)�？记拔胰詰阎�(zhù)那份害怕與不自信的心情，父親從未對我的成績(jì)有過(guò)要求，他從不會(huì )給我定位說(shuō)必須考到哪個(gè)位置，哪個(gè)分數，這份寬容讓我欣喜，亦讓我自責。但更多的，卻是感動(dòng)。
回憶著(zhù)過(guò)去的種種，記憶的閘門(mén)被打開(kāi)后難以收攏，腦海中充斥著(zhù)過(guò)去的生活，更多的卻是父親的寬容，日久彌新，正在形成一股無(wú)形的奮進(jìn)的力量，牽引著(zhù)我慢慢成長(cháng)。
任何人都在成長(cháng)，成長(cháng)的道路是永無(wú)止境的，請贈予身旁的人一份寬容、一份理解、一份力量，讓他得以前進(jìn)、奮斗與成功。請感謝身旁寬容、理解你的人，是他們讓你真正的成長(cháng)。
我成長(cháng)需要和擁有的不多，唯有寬容。
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